24司马光(第一课时)
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司马光砸缸救落入缸中的孩子的故事。
五、布置作业
1、给红色的字选择正确的读音。
méi
mò
足跌没（ mò ）水中
没（ méi ）有
沉没（ mò ）
2、解释词语。
庭：__庭__院__。__________ 瓮：__口__小__肚__大__的__陶__器___。__ 皆：_全__，___都__。_______
第八单元
24 司马光
第1课时
一、新课导入 同学们，知道这是什么故事吗?
同学们，看到这幅图你想到了哪首 古诗?
这首古诗是唐代诗人骆宾王七岁作的。
同学们，今天我们再来学习一个古代名人故事。
资料袋
司马光（1019—1086），世称 “涑水先生”，北宋时期著名 政治家、史学家、文学家。他 主持编纂了中国历史上第一部 编年体通史《资治通鉴》。
3、正确、流利地朗读课文。
要有感情地朗读课文，读出 对司马光赞颂的感情。
二、课文朗读
认真听范读，在课文中圈出不认识的字、画出难读的句子。
播放课文朗读
三、学习生字
我会认
sī
diē
jiē
qì chí
司跌
皆
弃持
我会写
司庭 登跌 众弃持
生字归类
半包围结构
司庭
上下结构
登众 弃
左右结构
跌持
阳光同学系列丛书
加一加：
识字方法
人+人+人=众
足+失=跌
tíng
庭
重点字指导
音序：T 部首:广 组词：庭院 家庭
书写指导：“广”的点居中， “廷”中捺宜平些。
dēn
登g
重点字指导
音序：D 部首:癶 组词：登山 登陆
书写指导：横撇、捺舒展； “豆”上横短，下横长。
Fra Baidu bibliotekhí
持
重点字指导
音序：C 部首:扌 组词：主持 坚持
书写指导：“土”下横稍长， “寸”的竖钩稍偏右。
词语理解
瓮：口小肚大的陶器。
四、整体感知 认真朗读课文，想一想： 本文讲了一个什么故事？
五、布置作业
1、给红色的字选择正确的读音。
méi
mò
足跌没（ mò ）水中
没（ méi ）有
沉没（ mò ）
2、解释词语。
庭：__庭__院__。__________ 瓮：__口__小__肚__大__的__陶__器___。__ 皆：_全__，___都__。_______
第八单元
24 司马光
第1课时
一、新课导入 同学们，知道这是什么故事吗?
同学们，看到这幅图你想到了哪首 古诗?
这首古诗是唐代诗人骆宾王七岁作的。
同学们，今天我们再来学习一个古代名人故事。
资料袋
司马光（1019—1086），世称 “涑水先生”，北宋时期著名 政治家、史学家、文学家。他 主持编纂了中国历史上第一部 编年体通史《资治通鉴》。
3、正确、流利地朗读课文。
要有感情地朗读课文，读出 对司马光赞颂的感情。
二、课文朗读
认真听范读，在课文中圈出不认识的字、画出难读的句子。
播放课文朗读
三、学习生字
我会认
sī
diē
jiē
qì chí
司跌
皆
弃持
我会写
司庭 登跌 众弃持
生字归类
半包围结构
司庭
上下结构
登众 弃
左右结构
跌持
阳光同学系列丛书
加一加：
识字方法
人+人+人=众
足+失=跌
tíng
庭
重点字指导
音序：T 部首:广 组词：庭院 家庭
书写指导：“广”的点居中， “廷”中捺宜平些。
dēn
登g
重点字指导
音序：D 部首:癶 组词：登山 登陆
书写指导：横撇、捺舒展； “豆”上横短，下横长。
Fra Baidu bibliotekhí
持
重点字指导
音序：C 部首:扌 组词：主持 坚持
书写指导：“土”下横稍长， “寸”的竖钩稍偏右。
词语理解
瓮：口小肚大的陶器。
四、整体感知 认真朗读课文，想一想： 本文讲了一个什么故事？