动物的主要类群知识点汇总
《动物的主要类群》复习
《动物的主要类群》复习湖北襄阳第四十七中学刘国清【基础知识】1、无脊椎动物主要类群的特征比较形态结构呼吸取食运动代表生物腔肠动物辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门无专门呼吸器官通过刺细胞捕食猎物通过固着在水草等物体上，很少运动水母、水螅、海葵、海蜇、珊瑚虫扁形动物两侧对称，背腹扁平，有口无肛门无专门呼吸器官，体内寄生种类无氧呼吸涡虫咽可伸出体外进行取食，寄生种类吸食寄主的营养涡虫常藏身于石块下面，不大运动蜗虫、血吸虫、绦虫、华支睾吸虫线形动物身体细长，圆柱形；体表有角质层，有口有肛门无专门呼吸器官，体内寄生种类进行无氧呼吸寄生种类吸食寄主的营养只能靠身体弯曲和伸展缓慢地蠕动蛔虫、线虫、蛲虫、钩虫、丝虫环节动物身体圆筒形，由许多彼此相似体节组成无专门呼吸器官，通过体表进行呼吸蚯蚓以土壤中的有机物为食靠刚毛或疣足辅助运动蚯蚓、沙蚕、蛭（蚂蝗）软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳水生种类用鳃呼吸，陆生种类用肺呼吸双壳类通过入水管和出水管获取水中的食物颗粒大多通过足运动蜗牛、乌贼、河蚌、钉螺、扇贝、文蛤、鲍鱼、章鱼、鱿鱼、墨鱼节肢动物体表有坚韧外骨骼；身体和附肢都分节水生用鳃呼吸，昆虫用气管呼吸通过口器取食昆虫大多能跳跃，也能飞行虾、蟹、蜈蚣、蜘蛛、蝗虫、蚊、蝴蝶、蚕、蜜蜂、蟋蟀2、脊椎动物主要类群的特征比较形态结构呼吸运动生殖体温代表生物鱼体表常有鳞片用鳃呼吸游泳卵生变温鳝鱼、草鱼、覆盖带鱼、鲨鱼两栖动物皮肤裸露，能分泌粘液幼体用鳃呼吸；成体用肺、皮肤呼吸游泳、跳跃、爬行卵生变温青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲用肺呼吸卵生变温龟、鳖、蛇、鳄、蜥蜴、爬墙虎、恐龙、避役等鸟体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿用肺呼吸，气囊辅助呼吸飞行、行走卵生恒温家鸽、鸡、鸭、鹅、麻雀、啄木鸟、猫头鹰等哺乳动物体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿之分用肺呼吸跳跃、行走等胎生恒温兔、狼、虎、马、猕猴、猩猩、大象、鲸、海豚、海豹、海象、蝙蝠3、生物特征的进化趋势1、对称：无对称→辐射对称→两侧对称（1）辐射对称：指通过身体纵轴的任何平面都能把身体平分为相等的两部分。
专题19 动物的主要类群
甄别判断
①线形动物都是寄生的。 ( × ) ②软体动物都有贝壳。 ( × )
考点三 脊椎动物
类 群 鱼类(脊椎动物 两栖类(水生 名 中种类最多) 向陆生过渡) 称
爬行动物
鸟类 (脊椎动物中种
类数量第二)
哺乳动物
代 四大家鱼(青 青蛙、蟾
表 鱼、草鱼、鲢鱼、 蜍、大鲵(娃
动 鳙鱼)、鲨鱼、 娃鱼)、蝾螈
(最大的动 蜜蜂、蝴
是运动中心,有三对
足
蚣、蝉蜕等可入药; ,善于跳跃,有两对
物类群) 蝶等)、蜘
翅
,适于飞行;腹部体表有
气门
果蝇是非常经典的 ,用于呼
实验材料;蚊、蜱、
蛛、蜈蚣、吸节肢动物的主要特征:体表有坚韧的
虾、蟹 外骨骼 ,身体和附肢都 分节
螨等传播疾病
【思维警示】昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物,也是唯一能飞的无脊椎 动物。
考点二 无脊椎动物
类群名称 代表动物
主要特征
与人类的关系
海葵、海蜇、 大多数种类生活在海洋中,少数种类
腔肠动物 水母、珊瑚虫、生活在淡水中。身体呈 辐射 对称;体 食用,形成珊瑚
礁
水螅
表有 刺细胞 ;有口 无 肛门
涡虫、血吸 大多数种类营 寄生 生活,少数种类 血吸虫(钉螺是
扁形动物 虫、绦虫、华 自由生活(涡虫)。身体呈 两侧 对称;背中间宿主)、绦虫
线虫
口 有 肛门
蛔虫使人患病
自由生活,身体呈圆筒形,由许多彼
环节 动物
蚯蚓(分 此相似的 体节 组成; 靠 刚毛 或
蚯蚓能疏松土壤、提
解者)、沙 疣足 辅助运动;蚯蚓靠
高土壤肥力,是优良的蛋
蚕、水蛭 __湿__润__的__体__壁__呼吸,肌肉与刚毛配合 白质饲料
人教版八年级上册生物5.1动物的主要类群知识点总结
六、鸟
1.鸟适于飞行的特点：
①体呈流线型（可以减少飞翔时空气的阻力）
②体表被覆羽毛，前肢变成翼
③胸部有高耸的龙骨突，长骨中空（内充空气）
④胸肌发达
⑤食量大消化快。
即消化系统发达，消化、吸收、排除粪便都很迅速。
⑥心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。
⑦有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。
⑧喙短，口内无齿，无膀胱，直肠短，粪便尿液及时排出，右侧卵巢、输卵管退化(这些都是为了减轻体重，适于飞行)。
总之鸟类是体表被羽、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物。
2.翼（翅膀）是鸟的飞行器官。
气囊辅助肺的呼吸。
3、鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物。
鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是变温动物。
4、鸟的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。
七、哺乳动物
1.哺乳动物适于陆地生活的主要特点：（1）体表被毛（2）胎生哺乳（3）牙齿分化（4）具有高度发达的神经系统和感觉器官。
2.哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
3.哺乳动物与人类生活的关系：（1）作为食物是人类食物中动物蛋白的重要来源（2）维持生态系统的稳定（3）皮毛具有特有的经济价值（4）人类的得力助手（5）鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。
动物的主要类群知识点
二、【两栖动物】 1． 青蛙的幼体中＿＿＿＿，形态和内部结构都象＿＿，有＿＿， 用＿＿呼吸。它发育成青蛙后，＿和＿＿消失，生出＿＿和＿＿， 可以在＿＿＿上生活，属于＿＿＿动物。 2． 青蛙眼睛后面有＿＿＿＿，可感知＿＿＿＿；头部前端有一对 ＿＿＿，是＿＿＿气体的通道；它的前肢＿＿＿＿，可＿＿＿＿身 体；后肢＿＿＿＿，趾间有＿＿，既能＿＿＿也能＿＿＿＿＿。 3．青蛙适应陆地生活与能用＿＿＿呼吸密不可分。青蛙的肺结构 ＿＿＿，不发达。它的皮肤＿＿＿且能分泌＿＿＿＿，＿＿＿＿的 皮肤明鼓而攻之密布＿＿＿＿＿＿，也可进行＿＿＿＿＿＿，以＿ ＿＿＿肺呼吸。 4．＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿与青蛙都是两栖动物。 它们的主要特征：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5．两栖动物是很多农田害虫的＿＿＿＿＿，保护稻田中的青蛙可 以减少农药对环境的＿＿＿＿＿。由于＿＿＿＿及＿＿＿＿＿＿等 原因，两栖动物正在减少。
一、【多种多样的鱼】 2．我国淡水鱼有＿＿＿＿＿种，著名的“四大家鱼”（＿＿鱼、 ＿＿鱼、＿＿鱼、＿＿鱼）和＿＿鱼、＿＿鱼都是我国主要的优良 淡水鱼品种；我国海洋鱼有＿＿＿＿种，常见的有＿＿鱼、＿＿＿ 鱼、＿＿＿鱼、＿＿鱼、＿ ＿鱼等。 【鱼的主要特征】3．鱼能在水中生活有两个特点：一是能＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；二是有在＿＿＿＿＿＿＿。 4．鱼的躯体分＿＿部、＿＿＿部和＿＿部三部分，常左右侧扁， 大多呈＿＿＿＿＿，有利于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。体表常 有＿＿＿覆盖，其表面有滑液，起＿＿＿身体的作用。鱼在水中通 过＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的摆动以及＿＿＿的＿＿＿作用游泳。 5．鱼用＿＿呼吸，它的主要部分是＿＿＿，其中密布＿＿＿＿。 当鱼的口和＿＿＿交替张合时，水入口，经过鳃丝时，溶解在水里 的＿＿＿渗入鳃丝中的＿＿＿＿＿＿里；而血液里的＿＿＿＿＿＿ 从毛细管里渗出，排到水中，随水从＿＿＿＿＿排出体外。 6．鱼的主要特征是：＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 7．鱼类＿＿＿和＿＿＿都是国这有的重要产业。鱼为人类提供富 含＿＿＿＿＿的食物，还深深融入了人类的文化。如：＿＿＿＿。
动物的主要类群知识点汇总
鱼类的养殖业和捕捞业都是 国家的重要产业，千百万人 以渔业为生
两栖动物
幼体生活在水中，用腮呼
大鲵（娃娃鱼） 吸，成体大多生活在陆地
Байду номын сангаас
、青蛙、蟾蜍、 上，也可在水中游泳，用 多是农田害虫的天敌
蝾螈等
肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
。
脊椎动物
爬行动物
蜥蜴、扬子鳄、 龟、鳖、蛇，等 。
体表覆盖角质的鳞片或 甲，用肺呼吸，在陆地上 鳖可食用，药用；蛇毒可治 产卵，卵表面有坚韧的卵 病。 壳。
器官是足。
虫的中间寄主，与血吸虫病
传播有关。
节肢动物
虾、蟹、蜘蛛、 蜈蚣、苍蝇、蝗 虫等。
虾、蟹等可提供优质动物蛋
体表有坚韧的外骨骼，身 白；蜜蜂等可传粉；蝎、蜈
体和附肢都分节。
蚣、蝉蜕等可入药；果蝇是
非常经典的实验材料。
鱼
草鱼、青鱼、鲢 鱼、鳙鱼
生活在水中，体表有鳞片 覆盖，用腮呼吸，通过尾 部和躯干部的摆动以及鳍 的协调作用游泳
动物的主要类群
类群
代表动物
主要特征
与人类生活的关系
腔肠动物
水螅，海蜇，海 葵，珊瑚虫
身体呈辐射对称，体表有 刺细胞，有口无肛门
食用，观赏
无脊椎动物
扁形动物
涡虫，华支睾吸 虫绦虫，血吸虫
身体呈两侧对称，背腹扁 平，有口无肛门
主要是寄生人体，引起疾病
线形动物
蛔虫，蛲虫，钩 虫，线虫
身体细长，呈圆柱形，体 表有角质层，有口有肛门 。
主要是寄生人体，引起疾病
环节动物
蚯蚓，沙蚕，水 蛭，螺旋虫
身体呈圆筒形，由许多彼 饵料，疏松土壤，改善土
此相似的体节组成，靠刚 质，入药，吸取脓血；危害
初二生物动物的主要类群全知识点
初二生物动物的主要类群全知识点在生物学学习中常用的思维方法有分析和综合的方法、比较和归类的方法、系统化和具体化的方法及抽象和概括的方法。
下面是小偏整理的初二生物动物的主要类群全知识点，感谢您的每一次阅读。
初二生物动物的主要类群全知识点动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物腔肠动物1、水螅生活在淡水中，通常会附着在水草上，身体几乎透明，顶端有多条细长的触手，呈辐射对称。
(辐射对称的意义)2、水螅的体壁由内胚层和外胚层两层细胞构成，中间的空腔叫消化腔。
3、水螅主要通过出芽方式进行生殖。
(利用芽体进行出芽生殖)4、常见的腔肠动物还有海蜇、海葵、珊瑚虫、水母等。
5、腔肠动物的特征：①身体辐射对称②体表有刺细胞③有口无肛门。
(刺细胞在触手处分布最多)扁形动物6、涡虫背面呈褐色。
背腹扁平，体形象一片柳叶。
身体呈左右(两侧)对称。
涡虫身体前端呈三角形，头部背面有两个黑色的眼点。
7、大多数扁形动物消化器官简单，有的甚至没有专门的消化器官。
他们的生殖器官却特别发达。
8、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫都属于扁形动物。
9、多数扁形动物中营寄生生活的。
(血吸虫寄生在肝脏和小肠的血管处，中间宿主是钉螺;绦虫寄生在肠内)10、扁形动物的主要特征：①身体两侧对称，②背腹扁平③有口无肛门。
11、比较腔肠动物和扁形动物水螅涡虫身体的对称性辐射对称两侧对称身体的胚层数两胚层三胚层运动能力较弱较强相同点有口无肛门第二节线形动物和环节动物线形动物1、蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
它的身体呈圆柱形。
前端有口、后端有肛门、体表具有角质层它可以起保护作用。
消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化食糜。
生殖器官发达，没有专门的运动器官。
雄性蛔虫尾部钩状，雌性尾部尖直。
(蛔虫适于寄生的特点4条)2、预防蛔虫病，首先必须注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手;其次，要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。
人教版生物八年级上册第一章《动物的主要类群》知识点
第一章动物的主要类群一、无脊椎动物——体内没有由脊椎骨组成的脊柱（一）腔肠动物（1）主要特征：生活在水里，身体呈辐射对称；体表有刺细胞，有口无肛门。
（2）代表动物名称：水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。
（3）水螅的纵切面示意图，书本P5.（4）水螅触手接触到水蚤时，水蚤挣扎几下不动了，为什么？当活动的水蚤碰到水螅触手的刺针时，刺丝立即从刺细胞中弹出，把其中的毒素射向水蚤，使其麻醉，然后触手一起把水蚤送入口中。
（二）扁形动物（1）主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
（2）代表动物名称：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫（水域感染）（中间宿主：钉螺）、绦虫（寄生部位：人体小肠内）（米猪肉：含有猪肉绦虫幼虫的猪肉）。
（3）涡虫结构示意图，P6身体前端呈三角形，背部两侧有一对黑色眼点，只感光，不成像。
涡虫的口位于腹面，口内有一个管状的咽，咽可伸出体外，捕食水中的小动物，食物在肠内消化，从口排出，有口无肛门。
（4）预防血吸虫病：消灭钉螺；强化粪便管理；个体防护（三）线形动物（1）主要特征：身体细长，呈圆柱状；体表有角质层（保护作用）；有口有肛门。
（2）代表动物名称：蛔虫、线虫、钩虫是寄生生活；秀丽隐杆线虫是自由生活。
（3）预防蛔虫：注意个人卫生（不喝不干净的生水，生的蔬菜瓜果洗净，饭前便后洗手）；严格管理粪便（不随地大小便，粪便要处理后做肥料）（四）环节动物（1）主要特征：身体呈圆筒状，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
（2）代表动物名称：蚯蚓、水蛭、沙蚕等（3）蚯蚓的外部形态：长圆柱形，身体分节（使身体更灵活），体表有黏液，腹部有刚毛，体壁有发达肌肉（4）蚯蚓的运动：刚毛与肌肉配合，肌肉提供运动的动力，刚毛增大与土壤的摩擦力，使蚯蚓能在土壤中钻行。
身体变化：蚯蚓的前端先向前移动，身体伸长变细，前段锚定后，身体缩短变粗，拉动后端向前，逐渐向前移动。
（5）蚯蚓的呼吸：体壁毛细血管里的气体可与溶于体表黏液中的气体进行交换（气体交换示意图）。
初中生物动物的主要类群知识点
初中生物动物的主要类群知识点
初中生物课程中，动物类群是一个重要的学习内容。
掌握动物的各个类群及其特点是学习生物学的基础，也是打好生物学基础的重要一步。
本文将介绍初中生物中动物的主要类群以及它们的知识点。
一、无脊椎动物
1. 软体动物：身体柔软，没有明显的头、脚和节部，进食方式多样化。
2. 刺胞动物：拥有刺胞，能够进行刺捕捉，缓慢的运动。
3. 节肢动物：身体由一些关节分段组成，硬壳保护，进食方式多样。
4. 环节动物：身体由一些类似环形节组成，神经和循环系统发达。
二、脊椎动物
1. 鱼类：有鳞和鳃，体温随环境变化，冷血动物。
2. 两栖类：在不同的青蛙生命阶段，进食方式和生存环境有所改变。
3. 爬行类：有鳞和肺，可在陆地和水域生存。
4. 鸟类：有羽毛和翅膀，气管开到骨头中，冷血动物。
5. 哺乳类：有毛发和乳腺，使体温保持恒定，暖血动物。
总结：
初中生物学习中，动物类群知识是一个重要的内容，如果能够掌握不同类群的基本特点和生存习性，将会更好地帮助学生理解动物与环境的关系，也为打好生物学基础奠定了重要的基础。
学生们可以通过生动的实际案例和传统的教育方式，更好地理解不同类群的特点和生存环境，发掘和引导学生们的自然探究兴趣和创造潜力。
专题十六 动物的主要类群
专题十六动物的主要类群知识点一：动物的分类1.根据体内有无脊柱分为动物（包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等）和动物（包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类）。
2.根据体温是否恒定分为动物和动物（包括鸟类和哺乳类）。
知识点四：鱼和鸟与各自生活相适应的特点1.鱼与水中生活相适应的特点（1）减小阻力：身体呈；体表有；体表分泌。
（2）游泳：动力来自；具有协调的作用。
（3）呼吸——用呼吸水从口进入鳃，由鳃盖后缘流出，水中的进入鳃丝中毛细血管，鳃丝毛细血管中的进入水中。
2.鸟与飞行生活相适应的特征（1）体型呈，可减少飞行中空气的阻力。
（2）体表覆羽，前肢变成，上面有大型羽毛，是鸟类飞行的器官。
（3）骨骼、薄，，有些骨内部，可减轻体重。
（4）胸骨上的突起叫龙骨突，上面有发达的胸肌。
（5）食量，消化能力，不储存粪便。
（6）用呼吸，辅助呼吸，每呼吸一次，可在肺中进行次气体交换。
（7）心跳频率。
知识点五：不同动物参与呼吸的结构及体表特征1.不同动物的呼吸蚯蚓：；双壳类软体动物：；蝗虫：（是气体进出的门户）；鱼：；青蛙：幼体用鳃，成体用；蜥蜴：；家鸽：肺，气囊辅助呼吸；家免：肺。
2.不同类群的体表特征腔肠动物：；环节动物：刚毛或疣足；线形动物：；节肢动物：；鱼：鳞片；青蛙：皮肤裸露、湿润；爬行动物：；鸟：羽毛；哺乳动物：毛。
知识点六：实验：观察蚯蚓1.观察外形：身体细长，由许多环形构成；前端有；用手触摸腹面，有粗糙不平的感觉（刚毛）；背面的颜色比腹面颜色深。
2.观察运动：运动方式：；依靠和的配合完成。
3.用手触摸蚯蚓：体表有黏液，湿润的是呼吸的结构注：实验时要常用浸水的湿棉球擦拭蚯蚓体表，使其体表保持湿润，有利于蚯蚓用呼吸。
直击中考：1．下面生物的主要特征中，腔肠动物和扁形动物都有的是（）A．身体呈辐射对称B．背腹扁平C．体表有刺细胞D．有口无肛门2．下列各项中，区分环节动物和线形动物的主要依据是（）A．是否有口B．是否有肛门C．是否自由生活D．身体是否分节3．蛔虫是常见的肠道寄生虫。
人教版八年级上册生物5.1动物的主要类群知识点汇总
六、鸟
1.鸟适于飞行的特点：
①体呈流线型（可以减少飞翔时空气的阻力）
②体表被覆羽毛，前肢变成翼
③胸部有高耸的龙骨突，长骨中空（内充空气）
④胸肌发达
⑤食量大消化快。
即消化系统发达，消化、吸收、排除粪便都很迅速。
⑥心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。
⑦有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。
⑧喙短，口内无齿，无膀胱，直肠短，粪便尿液及时排出，右侧卵巢、输卵管退化(这些都是为了减轻体重，适于飞行)。
总之鸟类是体表被羽、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物。
2.翼（翅膀）是鸟的飞行器官。
气囊辅助肺的呼吸。
3、鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物。
鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是变温动物。
4、鸟的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。
七、哺乳动物
1.哺乳动物适于陆地生活的主要特点：（1）体表被毛（2）胎生哺乳（3）牙齿分化（4）具有高度发达的神经系统和感觉器官。
2.哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
3.哺乳动物与人类生活的关系：（1）作为食物是人类食物中动物蛋白的重要来源（2）维持生态系统的稳定（3）皮毛具有特有的经济价值（4）人类的得力助手（5）鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。
考点01 动物的主要类群(一、无脊椎动物)
考点01 动物的主要类群（一）无脊椎动物1、腔肠动物：(1)水螅是腔肠动物的代表,腔肠动物结构比较简单,大多数生活在海洋中如海葵、海蜇、珊瑚等;少数生活在淡水中,如水螅。
(2)水螅身体由外胚层和内胚层两层细胞构成,其中内胚层细胞围成空腔称为消化腔，此结构与口相通。
食物由口进入，在消化腔消化;食物残渣由口排出。
所以腔肠动物身体有1个开口。
有口无肛门。
(3)水螅这种消化食物的方式称为细胞外消化，大多数动物的消化方式为此消化方式，但草履虫等单细胞动物消化方式属于细胞内消化。
（4）当水蚤游过来接近水螅的触手时,水蚤挣扎几下就不动了,原因是：水螅具有特有的攻击和防御的利器是刺细胞,在触手处分布最多。
猎物靠近时，水螅的刺细胞中的刺丝就会弹出来，刺入猎物体内并麻醉猎物，所以腔肠动物就是利用刺细胞的帮助，由触手捕捉后将食物送入口中(5)水螅的体形是辐射对称，有利于它从各个方向捕获猎物和防御敌害。
(6)腔肠动物的主要特征身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门；(7)腔肠动物有：水螅、海葵（又称“海中之花”）、海蜇、水母、珊瑚虫等。
2、扁形动物：(1)涡虫是扁形动物的代表，涡虫的三角形的前端背面有两个眼点，具有感光作用。
(2)涡虫的口长在身体的腹面,其内有一个管状的咽，食物在肠内消化,消化后的食物残渣仍由口排出。
(3)涡虫的身体呈两侧对称,这种对称方式的动物身体可以分出前后、左右、背腹，前端感觉器官集中,能够最先感知环境变化，身体两侧或腹面通常有专门的运动器官。
(4)扁形动物的生活方式并不单一,像涡虫这样自由生活的种类很少,大多寄生在人或和动物体内，如血吸虫,猪肉绦虫等。
你知道它们有哪些结构特点适于这种生活么?①消化器官很简单,有的甚至没有专门的消化器官, 靠夺取体内的养料生活②感觉器官和运动器官普遍退化③生殖器官特别发达。
(5)从以上分析可知,扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门；(6)若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,我们可能会发现水螅和涡虫,二者共同点是有口无肛门。
动物的主要类群知识点总结
动物的主要类群知识点总结
一、蚯蚓属于环节动物。
1.身体分节，可以增强运动的灵活性，通过肌肉和刚毛来完成运动。
2.体壁分泌黏液，保持湿润以保证呼吸。
3.环节动物的特征：身体由许多相似的体节构成。
4.常见种类：蚯蚓、水蛭等。
二、蝗虫是节肢动物的代表。
1.蝗虫结构：
身体分为头部、胸部、腹部三部分，体表坚硬具有外骨骼
运动结构：三对足，两对翅，后足发达适于跳跃，前翅革质起保护作用，后翅膜质适合飞翔。
感觉结构：一对复眼，三个单眼，触角分节。
呼吸结构：进出气体的结构为气门。
2.节肢动物的特征：身体分部，躯体、足和触角分节，体表具有外骨骼。
3.节肢动物适于陆地生活的原因：体表有外骨骼,运动器官发达等。
三、鱼类——鲫鱼
1.身体呈梭形，适合游泳。
2.体表具有鳞片；背部体色深灰黑色，腹部白色，是一种保护色。
3.用鳃呼吸，用鳍游泳。
4.侧线作用：感知水流测定方向。
四、鸟类
1.体形：流线型。
2.飞行器官：前肢特化为翼。
3.肌肉：胸肌发达。
4.骨骼：具有龙骨突，有的骨中空，有的骨愈合。
5.消化：消化系统发达，直肠极短。
6.呼吸方式：双重呼吸，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
7.体温：恒定。
五、哺乳动物
1.体表：被毛，保温有作用。
2.体腔：有膈，将体腔分为胸腔和腹腔。
3.牙齿：分为门齿和臼齿，适于切断、磨碎食物。
4.呼吸：用肺呼吸。
5.体温：恒定。
6.神经系统：由脑、脊髓和神经组成，大脑发达。
1 第一章 动物的主要类群
第一章动物的主要类群知识点一动物的类群1．根据动物有无脊椎骨构成的脊柱，将动物分为两类：无脊椎动物和脊椎动物。
2．根据体温是否随环境的变化而变化，将动物分为两大类：恒温动物和变温动物。
鸟类和哺乳类是恒温动物，其他动物都是变温动物。
3．根据生殖方式是否为胎生，将动物也可以分为两类：卵生，如鸟类。
胎生，如哺乳类。
知识点二无脊椎动物(一)腔肠动物和扁形动物4．腔肠动物：水螅的身体由内胚层和外胚层两层细胞构成，内胚层围成的空腔是消化腔，用来消化食物，不能消化的残渣仍由口排出。
腔肠动物特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
5．扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
(二)线形动物和环节动物6．线形动物：蛔虫寄生在人的小肠里。
吸食小肠中半消化的食糜，蛔虫身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门。
体表包裹角质层，有保护作用。
线形动物特征：身体细长；呈圆柱形；有口有肛门。
7．环节动物：蚯蚓体壁有发达的肌肉，通过肌肉和刚毛的配合可以完成运动。
环节动物特征：身体呈圆筒形；由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
(三)软体动物和节肢动物8．软体动物：河蚌、扇贝、文蛤等软体动物的外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳类。
壳内柔软身体表面包裹着一层外套膜。
贝壳就是由外套膜分泌的物质形成的。
贝壳有保护身体的作用。
软体动物特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
9．昆虫：昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。
蝗虫的身体分头部、胸部、腹部三部分；体表有外骨骼(保护支持内部柔软器官，防止水分蒸发)；有一对触角，两对翅膀，三对足。
10．节肢动物：身体由很多体节构成，体表有外骨骼，身体和附肢都分节。
知识点三脊椎动物(一)鱼11．鱼类的主要特征：生活在水中；身体表面常有鳞片覆盖；用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
鱼鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管。
(二)两栖动物和爬行动物12．两栖动物：青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，称为蝌蚪，经过变态发育才能成为幼蛙；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
八年级上册生物动物的主要类群知识要点
八年级上册生物动物的主要类群知识要点八年级上册生物第一章知识动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物一、腔肠动物1、常见的腔肠动物有：水螅、海蜇、海葵、水母、珊瑚虫等2、腔肠动物的代表动物：水螅3、生活环境：水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。
4、外部形态：有触手，用于探寻和捕食猎物。
5、身体：辐射对称(水螅的身体只能分出上下，分不出左右，前后，背腹，经过身体纵轴可以将身体分为几个对称的两部分)6、内部结构：水螅的身体由内胚层和外胚层构成，内胚层围成的空腔叫消化腔，外胚层上有刺细胞。
5、腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
6、水螅的纵切面示意图二、扁形动物1、常见的扁形动物有：涡虫、华枝睾血虫、血吸虫、绦虫。
2、扁形动物的代表动物是：涡虫3、生活环境：在清澈溪流中的石块下面4、外部形态：身体背腹扁平，身体呈两侧对称，也叫左右对称。
5、没有专门的消化器官，生殖器官很发达，大多数扁形动物寄生在人和动物体内。
6、扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，身体背腹扁平，有口无肛门。
第二节线形动物和环节动物一、线形动物1、常见的线形动物有：蛔虫、绕虫、钩虫、丝虫、线虫。
2、代表动物：蛔虫3、生活环境：寄生在人的小肠内，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
4、形态结构：身体呈圆柱形，中段较粗，两端较细，体表有角质层。
5、内部结构：消化管的结构简单，肠仅由一层细胞构成，但生殖器官发达，无专门的运动器官。
6、蛔虫病的感染途径：和虫卵有关系(1)人喝了带有虫卵的生水。
(2)吃了沾有虫卵的蔬菜。
(3)沾有虫卵的手去拿食物7、蛔虫病的预防(1)首先注意个人卫生，(2)不喝不洁净的生水，蔬菜。
(3)水果要洗干净，(4)饭前便后要洗手(5)粪便要经过处理杀死虫卵后再使用8、线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形;体表有角质层，有口有肛门。
二、环节动物1、常见的环节动物有：蚯蚓、沙蝉、蛭。
2、代表动物：蚯蚓3、外形：身体由许多相似的体节组成，前端有口，后端有肛门。
第五单元第一章动物的主要类群知识点
1、常见动物：昆虫、 虾蟹 、 蜘蛛 、 。 2、主要特征：体表有坚韧的 外骨骼 ； 身体 和 附肢 都分节。
( 环节动物只是 撒身体 分节） （附肢指的是 触角 和 足 。）
3、昆虫：是节肢动物中种类最多的一类动物。 身体分为 头部 胸部 、 腹部 、 头部：负责 感觉 和 摄食 。（有一对 触角 ，三个 复眼
第六节 鸟 一、鸟类的主要特征： 体表覆 ；前肢变成 ；有 无 ；有 辅助肺呼吸。 二、鸟适于飞行生活的特点： ①体形呈 可 ； ②体表 ；前肢 ；翼搏击空气，产生飞行的动力。 ③骨骼 、 、 ，有些骨内部 ，可减轻体重；胸骨有高耸 的突起叫 。 ④胸肌 ，牵动双翼完成飞行动作。 ⑤视觉 ，能在疾飞中捕食。 ⑥消化系统：有 无 ；食量 ， 强，可以为飞行时提 供大量的 ；残渣很快排出，可以 。 ⑦呼吸系统：具有与肺相通的 ，可以在飞行时辅助肺完 成 ，提高了 的效率。 ⑧循环系统：心跳频率 ，使血液输送氧气和有机物的能 力增强。
鱼
两栖动物 脊椎动物
爬行动物
鸟 哺乳动物
动物根据体内有无 脊柱
，分为 椎动物
脊椎动物 。
和 无脊
第四节 鱼（脊椎动物中最多的类群）
一、鱼的游泳： 1、身体分为 头胸腹 、 、 。 2、体形 流线型 ，意义 减少水中阻力 。 3、体表常有 粘液 ，表面有 鳞片 ，起保护和减轻阻力的作用 4、游泳时，依靠 尾部 和 躯干部 的摆动产生前进的动力以及 协调作用。 二、鱼的呼吸： 1、呼吸器官是 鳃 ，主要部分是 鳃丝 ，其中密布 毛细血管 2、鱼在呼吸时， 鳃盖后缘 和 口 交替张合。 3、当水流出鱼鳃时，比流入的水 氧气 减少， 二氧化碳 增 而鱼的血液中， 二氧化碳 减少， 氧气 增多；血液流经鳃部 后，由 静脉 血变成 动脉 血。 4、鳃适于气体交换的特点： ①鳃丝密布 毛细血管 ；②鳃丝 既多又细 ，增加了与水
人教版八年级生物上册第五单元第一章动物的主要类群知识点总结
人教版八年级生物上册知识点汇总第1章动物的主要类群考点一动物类群概述1. 脊椎动物和无脊椎动物的分类依据：体内有无脊柱。
2. 变温动物与恒温动物(1)变温动物：其体温随环境温度的变化而改变，如鱼类、两栖动物、爬行动物等。
(2)恒温动物：其体温不会随环境温度的变化而改变，如鸟类和哺乳动物等。
考点二无脊椎动物1.腔肠动物(1)主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
1身体由两层细胞--外胚层和内胚层构成，依靠触手、口捕食，依靠消化腔进行消化，食物残渣由口排出。
2在条件适宜下，依靠芽体进行出芽生殖。
芽体长成小水螅后，从母体上脱落下来，进行独立生活，条件不适宜时也可进行有性生殖。
3刺细胞是外胚层的一种细胞，腔肠动物特有的攻击防御的利器，在触手处尤其多。
4辐射对称的意义便于感知四周环境来自各个方向的刺激(2)举例：水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等。
2. 扁形动物(1)主要特征：身体呈两侧对称对称；背腹扁平，有口无肛门。
1大多寄生生活，少数自由生活（与线形动物类似）2涡虫依靠眼点感光，依靠口、咽捕食，依靠肠进行消化。
(2)举例：涡虫、血吸虫、绦虫、华枝睾吸虫等。
【特别提醒】(1)扁形动物和腔肠动物的共同特征是有口无肛门，食物残渣由口排出。
(2)扁形动物大多数寄生在人和动物体内，消化器官简单，生殖器官发达。
(3)血吸虫的幼体寄生在钉螺体内，中间宿主为钉螺，成虫寄生在人体内，它的寄主是钉螺和人，血吸虫病主要通过皮肤感染。
3. 线形动物(1)主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有刺细胞有口有肛门。
1蛔虫适于寄生的特点体表具有角质层，起保护作用；消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化食糜；生殖器官发达；没有专门的运动器官。
2预防蛔虫病注意饮食卫生，不喝生水，不吃没洗净的蔬果。
3秀丽隐杆线虫是自由生活的线性生物，生活周期短，容易繁殖，是人类研究遗传发育衰老等过程重要实验动物(2)举例：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等。
生物八年级上册动物的主要类群知识点
生物八年级上册动物的主要类群知识点1、生物圈中的动物种类有150万种；这些动物可以分为两类：无脊椎动物和脊椎动物。
2、我们学过的无脊椎动物类群包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。
脊椎动物类群包括鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物。
3、动植物的主要区别是：动物都能自由运动；动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物；只能靠摄取食物来获得现成的有机物；从而维持生存和繁衍。
4、腔肠动物的身体结构简单；其中大多数种类生活在海洋中；如水母、海葵、珊瑚虫；少数种类生活在淡水中；如水螅。
水螅的体壁由内胚层和外胚层两层细胞构成；内胚层细胞围成的空腔叫消化腔；与口相通；食物从口进入；在消化腔里消化；食物残渣仍从口排出。
外胚层有多种细胞；如刺细胞；在触手处尤其多；有利于捕食和防御。
水螅的生殖方式是出芽生殖。
腔肠动物的特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
5、扁形动物自由生活的种类很少；如涡虫；大多数扁形动物寄生在人和动物体内；如华支睾吸虫、血吸虫、绦虫。
扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称背腹扁平；有口无肛门。
6、线形动物有些是自由生活的；有些寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内。
常见的线形动物是蛔虫。
蛔虫寄生在人的小肠里；蛔虫靠吸食小肠中半消化的食糜生活；身体呈圆柱形形；前端有口后端有肛门；体表包裹着一层密不透水的角质层；起保护作用；消化管的结构简单肠仅由一层细胞组成；生殖器官发达；生殖能力强；蛔虫没有专门的运动器官；只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。
线形动物还包括蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等；它们的主要特征是：身体细长；呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
7、环节动物常见的种类是蚯蚓；蚯蚓身体呈圆筒形；呈左右对称；由很多彼此相似的环形体节组成；使运动更灵活；区分身体前端和后端的方法是离环带近的一端是前端；蚯蚓体表有黏液；用湿润的体壁呼吸；大雨过后；蚯蚓往往会爬到地面上来；是为了呼吸；蚯蚓的体壁有发达的肌肉；肌肉和刚毛配合可以完成运动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
类群 腔肠动物 扁形动物 代表动物 主要特征 与人类生活的关系 水螅，海蜇，海 身体呈辐射对称，体表有 食用，观赏 葵，珊瑚虫 刺细胞，有口无肛门 涡虫，华支睾吸 身体呈两侧对称，背腹扁 主要是寄生人体，引起疾病 虫绦虫，血吸虫 平，有口无肛门 身体细长，呈圆柱形，体 蛔虫，蛲虫，钩 表有角质层，有口有肛门 主要是寄生人体，引起疾病 虫，线虫 。 身体呈圆筒形，由许多彼 饵料，疏松土壤，改善土 蚯蚓，沙蚕，水 此相似的体节组成，靠刚 质，入药，吸取脓血；危害 蛭，螺旋虫 毛或疣足辅助运动 养殖业，吸食人血。 有益：食用、药用、工艺品 柔软的身体表面有外套 有害：有的危害农作物，传 膜，大多具有贝壳，运动 播疾病，如钉螺是日本血吸 器官是足。 虫的中间寄主，与血吸虫病 传播有关。
鱼
两栖动物
脊椎动物 爬行动物
鸟
哺乳动物
线形动物
无脊椎动物
环节动物软体动物Leabharlann 扇贝，蛤蜊，节肢动物
虾、蟹等可提供优质动物蛋 虾、蟹、蜘蛛、 体表有坚韧的外骨骼，身 白；蜜蜂等可传粉；蝎、蜈 蜈蚣、苍蝇、蝗 体和附肢都分节。 蚣、蝉蜕等可入药；果蝇是 虫等。 非常经典的实验材料。 生活在水中，体表有鳞片 鱼类的养殖业和捕捞业都是 草鱼、青鱼、鲢 覆盖，用腮呼吸，通过尾 国家的重要产业，千百万人 鱼、鳙鱼 部和躯干部的摆动以及鳍 以渔业为生 的协调作用游泳 幼体生活在水中，用腮呼 大鲵（娃娃鱼） 吸，成体大多生活在陆地 、青蛙、蟾蜍、 上，也可在水中游泳，用 多是农田害虫的天敌 蝾螈等 肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 。 体表覆盖角质的鳞片或 蜥蜴、扬子鳄、 甲，用肺呼吸，在陆地上 鳖可食用，药用；蛇毒可治 龟、鳖、蛇，等 产卵，卵表面有坚韧的卵 病。 。 壳。 体表覆羽，前肢变成翼， 鼠类、农林害虫的天敌；提 喜鹊、黄鹂、鸡 有喙无齿，有气囊辅助呼 供动物蛋白；供观赏。 吸。 家畜是人类食物中动物蛋白 人、牛、狗、狼 体表被毛，胎生，哺乳， 的重要来源；导盲犬、警犬 、猫、鸭嘴兽、 牙齿有门齿、犬齿和臼齿 、军马等是人类得力的助手 袋鼠等。 的分化。 等。