歌曲和儿歌(小班)
小班律动儿歌100首
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小班律动儿歌100首1、小星星2、小兔子乖乖3、小鸟飞呀飞4、世上只有妈妈好5、两只老虎6、小手拍拍7、我是一只小小鸟8、小燕子9、满山红10、小白船11、捉泥鳅12、托马斯小火车13、小鱼儿14、小嘴巴15、小蜜蜂16、小松鼠17、大海航行靠舵手18、小猴子上树19、童谣20、十个小指头21、小毛驴22、小兔子乖乖(英文版)23、两只小鸟24、小老鼠上灯台25、我是一只小小鸟(英文版)26、小雨滴27、木偶奇遇记28、小苹果29、儿歌王国30、小兵张嘎31、春天在哪里32、葫芦丝33、小跳蛙34、小海豚35、小星星(英文版)36、小蚂蚁37、圣诞歌38、小兔子乖乖(韩文版)39、小白兔40、小香蕉41、小鱼儿(英文版)42、天空中最亮的星43、小象44、小乌龟45、小老虎46、读书郎47、小蝌蚪找妈妈48、小星星(日文版)49、翻翻转转小小兔50、小小羊51、小苹果(英文版)52、十个小指头(英文版)53、捏捏温柔54、滚滚洲际列车55、小白兔(英文版)56、小甜甜57、蜗牛和黄鹂鸟58、小蜗牛59、亲子歌曲60、小兔子翘起耳朵61、春天的故事62、小草迎风舞63、小野花64、故事婆婆讲故事65、小燕子(英文版)66、小鸟歌67、小熊流星68、春天真美丽69、夏天的风70、小狗追大象71、秋天的童话72、小黄鸟在林间飞73、一只小鸟飞74、咚咚锵75、小火车开过山76、小蜘蛛77、小毛驴(英文版)78、小猫79、玻璃中的布偶80、小小迷糊龙81、甜甜圈82、我爱洗澡83、小鱼儿(法文版)84、爱与自由85、小马小马86、红色的葫芦87、小蜘蛛(英文版)88、小花仙89、扶桑花90、贝贝游泳91、音乐少女92、小松鼠(英文版)93、熊猫乐队94、橘子汽水95、春天的故事(英文版)96、蒲公英的约定97、小星星(法文版)98、闪亮闪亮的星99、小绵羊100、小鸟歌(英文版)。
新生入园儿歌适合小班
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1.《喝水》:小杯子,手中拿,一手握着小耳朵,一手扶着小杯子,端端正正放腿上,稳稳当当不摔跤。
2.《上下楼梯》:小小手,拉扶梯,1个跟着1个走,不掉队,不推挤,我们大家向前走。
3.《做个笑宝宝》哈哈哈,我是笑宝宝。
呜呜呜,我是哭宝宝。
喜欢笑宝宝,不做哭宝宝。
大家都做笑宝宝,不做哭宝宝。
哈哈哈,哈哈哈。
4.《我们是个好朋友》积木积木真好玩,天天和我在一起。
积木掉了我来捡,积木玩后我来放,积木笑着谢谢我,我们是个好朋友。
5.《洗手歌》:哗哗流水清又清,洗洗小手讲卫生,大家伸出手儿比一比,看看谁的最干净。
6.《吃饭儿歌》:吃饭时,不说话,安安静静来坐下,细细嚼、慢慢咽,细嚼慢咽好消化。
7.《喝水儿歌》:排好队,去喝水,先他人,后自己,取到杯,再接水,喝多少,接多少,慢慢喝,别呛着,安全喝水最重要。
8.《入园儿歌》:爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,叫声老师好。
9.《排队儿歌》:小朋友们齐步走,一个跟着一个走,慢慢走不着急,不推也不挤,小手扶好小把杆,慢慢下楼梯。
《入园歌》太阳出来咪咪笑,小朋友们上学校。
见了老师叫声好!见了同伴把手招。
讲文明、懂礼貌,我们都是好宝宝。
15.《齐步走》小小手,摆摆动。
小小脚,踏起来。
小胸脯,挺起来。
一二一,一二一......16.《做早操》早上空气真正好,我们都来做早操。
伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。
17.《做早操》排排队要站好,伸伸腿弯弯腰,1234567,小朋友来做操,天天锻炼身体好。
18.一二拍拍手,三四点点头,五六伸伸手,七八不讲话,九十快坐好。
19.《端坐歌》坐像1台钟,小膝盖头碰头,小手小脚做朋友,眼看前方背挺直,快乐学习有劲头。
20.《专心听讲》上课专心来听讲,老师教导记心上,举手发言要大胆,回答问题要响亮。
21.《吃早餐》小宝宝吃早餐,椅子小手都放好。
吃早餐,身体好。
一口一口吃个饱。
22.《吃饭歌》小调羹手中拿,一口饭一口菜,吃饭时不喧哗,垃圾扔进小碗里,自己的饭菜吃光光,桌面地面都干净。
小小班已学的儿歌和歌曲
![小小班已学的儿歌和歌曲](https://img.taocdn.com/s3/m/379355faf705cc1755270942.png)
已学过的歌曲和儿歌歌曲部分:歌曲(一):《宝宝笑了》1=C 2/41 3 5 5 | 6 3 5 5 | 1 3 5 5 | 5 4 32 | 1 - || 宝宝哭了不好看了; 宝宝笑了大家都喜欢。
歌曲(二):《糖果宝宝来跳舞》1=D 2/45 5 5 5 3 1 | 7 7 1 2 | 4 4 4 2 | 3 4 5 | 可爱的棒棒糖你好吗?很高兴能见到你,可爱的棉花糖你好吗?很高兴能见到你,可爱的水果糖你好吗?很高兴能见到你,可爱的巧克力你好吗?很高兴能见到你,6 5 | 4 3 | 2 2 3 4 | 5 - | 欢迎,欢迎,我们欢迎你。
欢迎,欢迎,我们欢迎你。
欢迎,欢迎,我们欢迎你。
欢迎,欢迎,我们欢迎你。
6 6 4 6 | 5 5 3 5 | 2 2 3 2 | 1 - ||一起唱歌,一起跳舞,一起做游戏。
一起唱歌,一起跳舞,一起做游戏。
一起唱歌,一起跳舞,一起做游戏。
一起唱歌,一起跳舞,一起做游戏。
歌曲(三),《摇啊摇》1=D,2/41 32 | 13 2 | 1 1 2 2 | 3 2 1 :|| 3 2 | 1 - ||摇啊摇,摇啊摇,我的娃娃要睡觉。
小花被,盖盖好,两只小手放放好。
摇啊摇,摇啊摇,我的娃娃睡着了。
歌曲(四),《我是乖孩子》1=C,2/41113|5-|6656|3-|6656|小鸟自己飞, 小猫自己跑, 我们都是553|6532|1-||乖孩子, 不要妈妈抱。
歌曲(五),《朋友,你好!》1=E,4/41 2 3 1 | 1 2 3 1 | 4 - 3 - | 2 1 2 3 1 - ||朋友你好,朋友你好,来来,我们握握手。
朋友你好,朋友你好,来来,我们来跳舞。
朋友你好,朋友你好,等会儿,我们再来玩。
歌曲(六),《跳到我这里》歌词:跳跳跳到我这里,跳跳跳到我这里,跳跳跳到我这里,跳跳跳到我这里来。
歌曲(七),《抱一抱》歌词:我的小手伸出来伸出来,你的小手伸出来伸出来,抱呀抱一抱。
小班语言活动:儿歌《小星星》教案【优秀7篇】
![小班语言活动:儿歌《小星星》教案【优秀7篇】](https://img.taocdn.com/s3/m/63318b7d326c1eb91a37f111f18583d049640fd0.png)
小班语言活动:儿歌《小星星》教案【优秀7篇】1。
通过聆听,感知AB的曲式段落,尝试听音乐进行律动,小班音乐教案小星星。
这次帅气的小编为您整理了7篇小班语言活动:儿歌《小星星》教案,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
《小星星》教案篇一设计意图:对于小班幼儿,他们自控能力差,大多以自我为中心从而不遵守纪律,没有集体意识。
而幼儿喜欢边做边唱边听所以我设计了此活动重在培养他们的集体意识。
活动目标:要求幼儿初步学习用身体动作感受节奏,培养幼儿的音乐兴趣。
活动准备:1.打击乐人手一件:沙球、铃鼓、响木。
2.音乐磁带《小鸟飞》活动过程:1.全体幼儿排成一排随着音乐《小鸟飞》进教室。
“小朋友今天我们像什么呀?(小鸟)那我们就学着小鸟的样子去音乐国好吗?”2.幼儿做成三排。
练声《我爱我的小动物》律动《小动物叫》3.教师弹奏歌曲《小星星》,幼儿跟唱,注意歌曲的。
节奏。
4.学习用〔〕身体动作打节奏。
今天老师叫小朋友一个新的本领,学习用身体动作打节奏,现在老师示范一遍,小朋友仔细看。
提问:老师做了哪几个动作?(拍手、叉腰)幼儿学习身体动作。
老师拍节拍节奏,幼儿做动作。
幼儿学习拍节奏,教师做动作。
5.出示打击乐:沙球、铃鼓、响木。
请各组幼儿拿一种乐器为歌曲伴奏。
“今天我们学会了用身体动作感受《小星星》,现在再用乐器为《小星星》来伴奏。
集体练习二遍。
交换乐器练习二遍。
6.游戏:《猫捉老鼠》。
幼儿园小班教案《小星星》篇二活动目标:1、学习在音乐的伴奏下用奥尔夫乐器敲击出乐曲的节奏。
2、体验同伴合作表演的快乐。
3、熟悉《小星星》歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
活动重难点分析:活动重点:体验同伴合作表演的`快乐活动难点:学习在音乐的伴奏下用奥尔夫乐器敲击出乐曲的节奏活动准备:经验准备:熟悉歌曲《小星星》物质准备:1、串铃若干,三角铁若干2、黑色夜空,星星若干活动过程:一、星星舞会1、教师出示黑色的夜空,讲述夜空孤单的故事2、出示一颗星星在黑色的夜空和夜空对话,决定请出星星家族举办星星舞会,让夜空不再孤单二、星星舞会筹备可是缺少音乐伴奏,介绍今天使用的奥尔夫乐器:三角铁和串铃,请他们来为我们的音乐进行伴奏练习舞会节奏1、那么怎么练?看老师想了一个办法,把舞会的节奏画下来了,小朋友请看× ×︳× ×︳× ×︳× - ‖2、集体拍手一起练习节奏;3、师敲三角铁,幼儿拍手,结束部分加上串铃动作;4、出示图谱,师敲三角铁,请个别幼儿摇铃配合;三、合作表演小星星说小朋友敲出的节奏真好听,让我们一起来跟着音乐吧1、教师和幼儿集体合作用音乐加伴奏(师用三角铁,幼儿用串铃)2、老师觉得串铃的声音很好听,也想试一试,和小朋友交换下伴奏3、舞会正式开始,请所有幼儿随音乐合作伴奏表演4、舞会真热闹,星星们可开心了,还想在跳一会,你们还可以再给它们伴奏吗?幼儿交换乐器随音乐伴奏。
小班儿歌《小小鸟》(通用7篇)
![小班儿歌《小小鸟》(通用7篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/316a0d316d85ec3a87c24028915f804d2b1687c9.png)
小班儿歌《小小鸟》(通用7篇)小班儿歌《小小鸟》篇1活动目标:1、学习朗诵儿歌,丰富相应的词汇:“见面、碰一碰、飞”。
2、通过玩手指嬉戏和结伴表演,感知、理解表达儿歌内容。
3、情愿与同伴相互合作表演。
活动预备:小鸟手偶活动过程:1、老师引导幼儿了解儿歌中的角色。
老师出示手偶:小鸟。
提问:这是谁呀?它会干什么?2、老师借助手偶,示范朗诵儿歌。
3、老师带领幼儿一起朗诵儿歌。
a老师分句教幼儿。
b师生一起朗诵儿歌。
c师生一起用接念的方式朗诵儿歌。
d幼儿边朗诵儿歌边表演。
e每个幼儿找一个同伴分别扮演小鸟,表演儿歌。
4、老师小结。
鼓舞与表扬表现好的幼儿。
结束活动。
小班儿歌《小小鸟》篇2一、教学内容:1、唱:《我若是小小鸟》2、做:学唱民歌3、听:未孵化的鸟雏的舞蹈二、教学目的:1、通过歌曲学唱,感受合唱的艺术表现力,演唱时能做到均衡、和谐。
2、连续感受三拍子韵律,用视唱法学会《沂蒙山小调》,丰富对民歌音调的积累。
3、通过观赏,了解音乐的表现手法,感受其音乐形象。
4、八孔竖笛,连续学习吹奏《山楂树》。
三、教学重点和难点:1、唱好三部合唱歌曲,感受奇妙的合唱效果。
2、增加对民歌的了解与熟悉。
四、教具预备:录音机、磁带、八孔竖笛五、课时支配:三课时第一课时教学内容:唱《我若是小小鸟》教学目标:1、能有表情的演唱歌曲;2、感受合唱的艺术表现力;3、能均衡的、和谐的演唱三声部;4、能养成“珍惜光阴、努力学习、勤奋劳动”的好习惯。
教学重点、难点:三声部合唱教学预备:录音机、磁带、发声练习曲教学过程:导言:大家喜爱自由吗?那把自己比方一下:我想我是自由的------------你可以通过肢体语言来表达下自由吗?一、发声练习1、出示5 4 3 | 2 —— | 3 4 5 | 5 4 3 2 | 1 —— ||3 2 1 | 7 —— | 1 2 3 | 3 2 1 7 | 1 —— ||2、演唱在蔚蓝的天空中,云儿自由的飘(第一声部)。
幼儿园小班儿歌(简谱)大全,幼师必备!
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幼儿园小班儿歌(简谱)大全歌:小手真干净拧开龙头冲冲手,冲冲冲,冲手心,擦擦肥皂搓一搓。
冲冲冲,冲手背。
搓搓手心和手背,关上龙头甩三下,换只小手再搓搓。
擦干手心和手背,小手洗得真干净。
儿歌:大气球你有红气球,我有绿气球,球碰球,好像握握手。
球碰球,好像点点头。
你有红气球,我有绿气球,你有红气球,我有绿气球,球碰球,两个好朋友。
儿歌:拍手点头1 16 5 5 │1 16 5─│5 532 2 │5 532─│3· 23 5|6 5 6 ―|2 21 6 5 |1 1 1 —‖拍拍小手点点头,拍拍小手点点头,拍拍小手点点头,拍拍小手点点头。
儿歌:亲亲3 3 3 2 |1 3 2 —|3 3 3 2 |1 3 2 —|3 2 3 2 |1———‖我的笑脸像苹果,老师你快亲亲我,亲呀亲亲我。
老师的笑脸像苹果,老师我想亲亲你,亲呀亲亲你。
儿歌:你是我的好朋友你是我的好朋友,我是你的好朋友,好朋友,好朋友,我们小手碰小手儿歌:我上幼儿园61| 3 3 3 21 |2 23 2 —|1· 6 1 2|3——61| 3 3 3 21| 2 23 2—|16 ??1 3 2 3 2 |1 6 6 —|6 0 0 0 ‖晨风轻轻吹,小鸟快快飞,我上幼儿园。
晨风轻轻吹, 小鸟快快飞,我上幼儿园,脸上笑微微。
儿歌:幼儿园像我家幼儿园,像我家,老师爱我我爱她,老师叫我好娃娃,我说老师像妈妈。
儿歌:幼儿园也是我家亲亲爸爸,亲亲妈妈高高兴兴离开家。
做做游戏,听听故事幼儿园也是我的家。
儿歌:好宝宝有礼貌好宝宝,有礼貌,看见老师问声好,回家会把手儿招,“老师,老师再见了”好宝宝,有礼貌,看见同伴问声好,回家会把手儿招,“X X,X X再见了。
”儿歌:玩具真有趣玩具玩具真有趣,天天和我做游戏扮家家,串珠珠,搭楼房,铺小路,轻轻拿,轻轻放玩过送她回家去儿歌:美丽的菊花儿歌:花儿好看我不摘秋天到,菊花开,公园里,花儿开,红的红,白的白,红的红,白的白,像面条,像焰火,花儿好看我不摘,还像妈妈的卷头发。
山东省幼儿园课程指导小班上故事儿歌歌曲大全
![山东省幼儿园课程指导小班上故事儿歌歌曲大全](https://img.taocdn.com/s3/m/7db906a7172ded630b1cb6ce.png)
山东省幼儿园课程指导(小班上)故事、儿歌、歌曲汇编一、故事1、《高高兴兴上幼儿园》:今天,幼儿园开学了。
小白兔起得特别早,他的脸上笑眯眯的,高高兴兴地去上幼儿园。
他走着走着,忽然听见后面“呷呷呷”的叫声。
小白兔回头一看,噢,原来是小鸭子。
小鸭子笑眯眯地、身子摇摇摆摆地走过来了。
小白兔礼貌地问:“早上好,小鸭子,你上哪儿去?”小鸭子说:“我上幼儿园!”两个好朋友,手拉手,高高兴兴上幼儿园。
他们走呀走呀,忽然听见后面有谁在“喵喵喵”地叫。
他们回过头一看,噢,原来是小花猫。
他俩一起问:“早上好,小花猫,你上哪儿去?”小花猫说:“我上幼儿园!”三个好朋友手拉手,高高兴兴地去上幼儿园。
2、《睡觉》:小红马站着睡觉,不用妈妈拍,不用妈妈抱。
小金鱼睁着眼睛睡觉,一点儿也不叫,一点儿也不闹。
小宝宝躺着睡觉,闭上眼睛,脸上带着笑。
3、《橡皮膏小熊》:小熊有许多好朋友,他最喜欢和好朋友一起做游戏了。
第一天,小熊和小狐狸一起玩皮球。
小狐狸把皮球抛给了小熊,小熊没有用手去接。
“咚”的一声,皮球碰在了鼻子上,鼻子碰得又红又肿。
小熊“呜”地哭了起来,小狗连忙说:“别哭别哭,贴上橡皮膏药就不痛了。
”说着,小狗就在小熊的鼻子上贴了块橡皮膏。
第二天,小熊和小猪一起玩滑滑梯。
小熊没有扶好扶手,一下子从滑梯上滑下来,“咚”的一声,屁股摔在了地上,摔得又红又肿。
小熊“呜”地哭了起来,小猪连忙说:“别哭别哭,贴上橡皮膏药就不痛了。
”说着,小猪就在小熊的屁股上贴了块橡皮膏。
第三天,小熊和小猫一起爬攀登架,摔了下来。
“咚”的一声,膝盖蹭在了地上,蹭得又红又肿,小熊又哭了起来,小猫连忙说:别哭别哭,贴上橡皮膏药就不痛了。
说着,小猫就在小熊的膝盖上贴了块橡皮膏。
小熊的鼻子上、屁股上、膝盖上都贴上了橡皮膏药,小伙伴们都说:“哎呀,小熊变成‘橡皮膏小熊’了。
”4、《云朵棉花糖》:有三只小老鼠,他们是鼠老大、鼠老二和鼠小小。
他们住在一栋三层楼的房子里。
经典儿歌歌词
![经典儿歌歌词](https://img.taocdn.com/s3/m/6a42d08e8bd63186bcebbcd6.png)
幼儿小班歌:泡泡不见了吹呀吹泡泡有大又有小飞呀飞上天飞呀啊飞上天泡泡泡泡泡泡咦泡泡怎么不见了吹呀吹泡泡有大又有小飞呀飞上天春天在哪里春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里这里有红花呀这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩春天在青翠的山林里还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呀春天在哪里春天在那湖水的倒影里迎出红的花呀映出绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友眼睛里看见红的花呀看见绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩春天在小朋友眼睛里还有那会唱歌的小黄鹂数鸭歌数鸭子门前大桥下游过一群鸭快来快来数一数二四六七八[1]嘎嘎嘎嘎真呀真多呀数不清到底多少鸭数不清到底多少鸭赶鸭老爷爷胡子白花花唱呀唱着家乡戏还会说笑话小孩,小孩快快上学校别考个鸭蛋抱回家别考个鸭蛋抱回家小羊儿小羊咩咩叫妈妈。
母羊咩咩也叫他。
跟着妈妈一道去。
吃饱早回家。
小羊咩咩叫妈妈。
母羊咩咩也叫他。
跟着妈妈一道去。
吃饱早回家。
小羊咩咩叫妈妈。
母羊咩咩也叫他。
跟着妈妈一道去。
吃饱早回家。
小羊咩咩叫妈妈。
母羊咩咩也叫他。
跟着妈妈一道去。
吃饱早回家。
跟着妈妈一道去。
吃饱早回家。
啦......啦......伦敦桥-儿童歌曲伦敦桥呀要呀要要呀要要倒了伦敦桥呀要倒了大家快跑伦敦桥呀要呀要要呀要要倒了伦敦桥呀要倒了大家快跑伦敦桥呀要呀要要呀要要倒了伦敦桥呀要倒了大家快跑伦敦桥呀要呀要要呀要要倒了伦敦桥呀要倒了大家快跑伦敦桥呀要呀要要呀要要倒了伦敦桥呀要倒了大家快跑伦敦桥呀要呀要要呀要要倒了伦敦桥呀要倒了大家快跑伦敦桥呀要呀要要呀要要倒了伦敦桥呀要倒了大家快跑伦敦桥呀要呀要要呀要要倒了伦敦桥呀要倒了大家快跑背小猪背小猪喔背小猪背在背上热呼呼快快来呀快快来,我的小猪胖嘟嘟背小猪喔背小猪背在背上热呼呼快快来呀快快来,我的小猪胖嘟嘟亲亲猪猪宝贝喝奶奶你的脚别乱踹淘气就罚你站在门外有问题要多问一个WHY走路时候屁股别乱摆吃饭饭前把手洗白白看见蝴蝶你不要发呆生病了要勇敢的对待长大以后要把握未来哦乖亲亲猪猪宝贝宠爱你不累不累每一天给你的爱是一千倍亲亲猪猪宝贝陪伴你夜空很美把快乐都告诉了全世界everyday上课一定不要开小差回答问题把头抬起来毕业的pose要好好摆从现在起做个乖小孩哦乖亲亲猪猪宝贝宠爱你不累不累每一天给你的爱是一千倍亲亲猪猪宝贝陪伴你夜空很美把快乐都告诉了全世界路边的野花你不要不要不要去采一辈子找一个真的真的真的爱牵手到永远永远永远也不分开就算吵架也别也别也别耍无赖哦乖亲亲猪猪宝贝宠爱你不累不累每一天给你的爱是一千倍亲亲猪猪宝贝陪伴你夜空很美把快乐都告诉了全世界everyday亲亲猪猪宝贝从来你不累不累每一天给你的爱是一千倍亲亲猪猪宝贝陪伴你夜空很美把快乐都告诉了全世界everyday把快乐都告诉了全世界everyday百草园绿绿的草,红红的花,啦啦啦啦,百草园像美丽的画,啦啦啦啦,我也描画,你也描画,他也描画,啦啦啦啦,这里有多少幸福梦幻,伴我们度过多少年华,啦啦啦啦。
山东省幼儿园课程指导(小班上)故事、儿歌、歌曲汇编教学内容
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山东省幼儿园课程指导(小班上)故事、儿歌、歌曲汇编一、故事1、《高高兴兴上幼儿园》:今天,幼儿园开学了。
小白兔起得特别早,他的脸上笑眯眯的,高高兴兴地去上幼儿园。
他走着走着,忽然听见后面“呷呷呷”的叫声。
小白兔回头一看,噢,原来是小鸭子。
小鸭子笑眯眯地、身子摇摇摆摆地走过来了。
小白兔礼貌地问:“早上好,小鸭子,你上哪儿去?”小鸭子说:“我上幼儿园!”两个好朋友,手拉手,高高兴兴上幼儿园。
他们走呀走呀,忽然听见后面有谁在“喵喵喵”地叫。
他们回过头一看,噢,原来是小花猫。
他俩一起问:“早上好,小花猫,你上哪儿去?”小花猫说:“我上幼儿园!”三个好朋友手拉手,高高兴兴地去上幼儿园。
2、《睡觉》:小红马站着睡觉,不用妈妈拍,不用妈妈抱。
小金鱼睁着眼睛睡觉,一点儿也不叫,一点儿也不闹。
小宝宝躺着睡觉,闭上眼睛,脸上带着笑。
3、《橡皮膏小熊》:小熊有许多好朋友,他最喜欢和好朋友一起做游戏了。
第一天,小熊和小狐狸一起玩皮球。
小狐狸把皮球抛给了小熊,小熊没有用手去接。
“咚”的一声,皮球碰在了鼻子上,鼻子碰得又红又肿。
小熊“呜”地哭了起来,小狗连忙说:“别哭别哭,贴上橡皮膏药就不痛了。
”说着,小狗就在小熊的鼻子上贴了块橡皮膏。
第二天,小熊和小猪一起玩滑滑梯。
小熊没有扶好扶手,一下子从滑梯上滑下来,“咚”的一声,屁股摔在了地上,摔得又红又肿。
小熊“呜”地哭了起来,小猪连忙说:“别哭别哭,贴上橡皮膏药就不痛了。
”说着,小猪就在小熊的屁股上贴了块橡皮膏。
第三天,小熊和小猫一起爬攀登架,摔了下来。
“咚”的一声,膝盖蹭在了地上,蹭得又红又肿,小熊又哭了起来,小猫连忙说:别哭别哭,贴上橡皮膏药就不痛了。
说着,小猫就在小熊的膝盖上贴了块橡皮膏。
小熊的鼻子上、屁股上、膝盖上都贴上了橡皮膏药,小伙伴们都说:“哎呀,小熊变成‘橡皮膏小熊’了。
”4、《云朵棉花糖》:有三只小老鼠,他们是鼠老大、鼠老二和鼠小小。
他们住在一栋三层楼的房子里。
儿歌五官歌小班教案
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儿歌五官歌小班教案精品文档儿歌五官歌小班教案小眉毛黑又弯,动来动去真好看。
小眼睛亮晶晶,样样东西看得清。
小鼻子中间站,闻闻面包香不香。
小耳朵两边长,仔仔细细听声音。
小嘴巴真能干,蔬菜水果都喜欢。
2《水果歌》什么水果红红的, 苹果苹果红红的; 什么水果绿绿的, 西瓜西瓜绿绿的;什么水果黄黄的,梨子梨子黄黄的。
3《吹泡泡》吹泡泡,吹泡泡,吹呀吹,吹呀吹,泡泡飞上天。
吹泡泡,吹泡泡,吹呀吹,吹呀吹,泡泡不见了。
4《小鸭小鸡》小鸭小鸡,碰在一起。
小鸭嘎嘎嘎,小鸡叽叽叽,嘎嘎嘎,叽叽叽,嘎嘎嘎,叽叽叽,一起唱歌,一起游戏。
5《苹果》红苹果,圆又圆。
吃到嘴里甜又甜。
6《小鞋子》小鞋子,是小屋。
小脚丫,暖呼呼。
7《我的小布娃娃》我的小布娃娃,我的小布娃娃,你那红红笑脸,像朵玫瑰花;我的小布娃娃,我的小布娃娃,闭上你的眼睛,好好睡觉吧。
1 / 12精品文档8《小枕头》小枕头呀真美丽,小枕头呀真干净。
我要抱抱你,抱抱你,甜甜蜜蜜做个梦呀,做呀做个梦。
0《月亮姑娘做衣裳》夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。
凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。
过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。
五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。
她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。
”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了~”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉~你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。
”原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不到合身的衣裳。
白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。
幼儿园小班太阳儿歌欣赏
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幼儿园小班太阳儿歌欣赏引言儿童是我们社会的未来,幼儿园作为儿童的第一所学校,扮演着非常重要的角色。
在幼儿园中,歌曲是教学和生活中不可或缺的一部分。
本文将介绍一些适合幼儿园小班的太阳儿歌,这些歌曲既有趣又富有教育意义,能够帮助幼儿发展语言、认识太阳和自然界的知识,同时也有助于他们的身体和情感发展。
歌曲列表1. 《太阳出来了》•描述:这首歌曲讲述了太阳的出现和它对我们生活的重要性。
•歌词示例:太阳出来了晴天真美妙照亮大地笑声多太阳出来了万物都醒了我们一起欢呼叫•教育意义:通过这首歌,幼儿可以学会欣赏太阳的美丽、理解太阳对大地的照耀作用,并培养对美好事物的感恩之心。
2. 《小太阳在天上》•描述:这首歌曲描述了小太阳在天空中的活动。
•歌词示例:小太阳在天上笑高高在上亮晶晶闪闪的光给我们带来快乐小太阳欢乐着•教育意义:通过这首歌,幼儿可以学会观察天空中的太阳,认识到太阳是我们生活中的重要元素,并在歌曲中表达出对太阳的热爱之情。
3. 《太阳伯伯好》•描述:这首歌曲表达了对太阳伯伯的喜爱和感激之情。
•歌词示例:太阳伯伯好他给我们温暖太阳伯伯好他给我们光芒我们爱太阳伯伯太阳伯伯真了不起•教育意义:通过这首歌,幼儿可以表达对太阳的喜爱之情,感受到太阳带给他们的温暖和光芒,并从中培养孩子对自然界的关爱和感恩之心。
4. 《太阳下山了》•描述:这首歌曲描述了太阳下山之后的美丽景色和夜晚生活。
•歌词示例:太阳下山了晚霞真美丽一轮明月挂在天空中繁星闪烁给我们带来希望夜晚生活开始了•教育意义:通过这首歌,幼儿可以学会观察日落和夜晚的景象,了解太阳下山之后的美丽和夜晚的特点,并培养他们对自然界的好奇心和探索精神。
教学活动除了欣赏这些太阳儿歌,我们还可以结合一些教学活动来帮助幼儿更好地理解和体验歌曲中的内容。
1. DIY太阳手工让幼儿用纸板、纸张和颜料等材料制作属于自己的太阳,通过动手制作太阳的过程,使幼儿更加深入地了解太阳的形象和重要性。
幼儿园小班上学期儿歌
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幼儿园小班上学期儿歌(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小班第二学期儿歌和歌曲
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小班第二学期儿歌和歌曲儿歌:《小板凳》小板凳,你别歪,我请妈妈坐下来,我给妈妈捶捶背,妈妈说我好宝贝。
.《我爱妈妈》手牵手,上山坡,山上的小花有几朵?一千朵,一万朵,我爱妈妈也有这么多。
.《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?.《大嘴车》大嘴车,大嘴车,边吃垃圾边唱歌,请问这是什么车?下雨车,下雨车,边下雨来边唱歌请问这是什么车。
.《小火车》小火车,呜呜叫,过山洞,过铁桥,七恰七恰,一直跑……,到站喽!(配有动作).《猫咪洗澡》小花猫,爱洗澡,梳梳头,舔舔脚,看见小小鸟,又玩乱一身花猫毛。
.《小白鹅》五只小白鹅,跑跑又跳跳。
跑到大树下,突然不见了。
妈妈急着叫,嘎,嘎,嘎,五只小白鹅,赶快跑回家。
(配有动作).《大和小》大大犀牛,小眼睛。
小小的蜻蜓,大眼睛。
.《大茶壶》大茶壶,尖尖嘴,看见小茶杯,弯弯腰,咕噜!咕噜!倒了一杯水。
(配有动作).《大鱼来》大鱼不来小鱼来,小鱼不来虾蟹来;虾蟹来了小鱼来,小鱼来了大鱼来。
.《南瓜黄》花树花,花树底下结南瓜。
南瓜黄,好像满地的小太阳。
.《吃水果》削削甘蔗,剥剥香蕉,挤挤橙汁,切切杨桃。
(配有动作).《吃葡萄》吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。
.《摇啊摇》摇啊摇,摇到外婆桥,外婆说我好宝宝。
糖一包,果一包,还有饼儿还有糕。
.歌曲:《大鞋和小鞋》我穿爸爸的鞋,就像两只船,开在大大的海洋里,踢踏踢踏踢踢踢踢踏。
踢踢踏,踢踢踏,踢踢踏,踢踢踏,踢踏踢踢踢踢踏。
我穿娃娃的鞋,就像两顶帽, 套在小小的脚趾上,迪笃迪笃迪迪迪迪笃。
迪迪笃迪迪笃,迪迪笃,迪迪笃,迪笃迪迪迪迪笃。
.《我会变》我们都是机器人,我们都是机器人,我会变,我会变,哧哧哧,哧哧哧,我会变成汽车人。
.《母鸭带小鸭》呷呷呷呷,呷呷呷,游来游去真快乐,就是母鸭带小鸭。
(配有动作).《小猫歌》许多小花猫,喵呜喵呜叫,我们今天真高兴,要和妈妈做游戏,找个地方躲躲好,妈妈快来找。
一只老花猫,喵呜喵呜叫,我的小猫快躲好,一会妈妈就来找,找呀找呀找呀找,小猫找到了。
小班语言活动:儿歌《小星星》教案(优秀14篇)
![小班语言活动:儿歌《小星星》教案(优秀14篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/c62b75e9185f312b3169a45177232f60ddcce726.png)
小班语言活动:儿歌《小星星》教案(优秀14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班小毛驴儿歌
![幼儿园小班小毛驴儿歌](https://img.taocdn.com/s3/m/cfb5d7cac9d376eeaeaad1f34693daef5ef713e6.png)
幼儿园小班小毛驴儿歌幼儿园小班小毛驴儿歌是一首非常经典的童谣,常在幼儿园的音乐课程中教授。
它的演唱方式轻快欢快,歌词也非常顺口易记,深受小朋友的喜爱,毕竟孩子们都喜欢听和唱这样欢快的歌曲。
以下是小编对幼儿园小班小毛驴儿歌的详细解析。
1. 歌曲的歌词小毛驴,小毛驴,快快地走,好妈妈,疼爱我,风雨无阻挡。
逛街买东西,开心无比,回家妈妈夸我是乖宝宝。
小毛驴,小毛驴,快快地走,好妈妈,疼爱我,风雨无阻挡。
2. 歌曲的教育意义小毛驴儿歌通过歌曲的形式,传达了家庭、亲情、自我成长等方面的正向信息。
它告诉孩子们,父母和孩子之间的关系应该是关爱和支持,只要有这种温暖的陪伴,无论风雨多大,都不必担心。
同样,这首歌也鼓舞了孩子们自立自强的信心,让孩子们明白,只有勇敢前进,才能走向更为美好的未来。
3. 歌曲的教育方法小毛驴儿歌是一种很好的教育工具,老师们可以利用它来培养幼儿的语言能力和音乐能力。
在教学中,可以通过学唱歌曲、剧场表演等方式,让孩子们在活泼、欢快的氛围中感受歌曲的美好。
同时,通过编排活动,老师们可以让孩子们在自由、自主探究的氛围中,开展想象、表达等多元化、全方位的活动。
4. 核心理念小毛驴儿歌所表达的核心理念是平等、关爱、自我实现等,对准儿童的性格培养具有非常积极和深远的影响,有助于培养孩子们健康、积极的人格特质。
小毛驴儿歌通过歌曲的形式让孩子们理解沟通、情感的表达和对自我成长的认识是多么重要。
5. 适用范围小毛驴儿歌在适龄儿童中广泛的应用,幼儿园小班是最为典型的群体。
由于歌曲音乐简单、易于学唱的特点,小毛驴儿歌也可以被幼儿园中级以及更高年级的孩子所使用,并且也被广泛用于亲子活动、儿童学习音乐、英语课程等方面。
6. 总结通过适当的教育,小毛驴儿歌有助于培养孩子们积极、独立、自信的性格、精神,增进亲子间的沟通和相互理解,强化孩子们的社交技能等方面发挥着重要的作用。
总而言之,小毛驴儿歌在儿童教育中有着不可替代的地位。
幼儿园常规小儿歌
![幼儿园常规小儿歌](https://img.taocdn.com/s3/m/72eaa12259fafab069dc5022aaea998fcd224011.png)
幼儿园常规小儿歌在幼儿园里,小儿歌是孩子们最喜欢的活动之一。
通过欢快的歌曲和活动,孩子们能够培养语言能力、动手能力以及社交能力。
在这篇文章中,我们将介绍一些幼儿园常规小儿歌,帮助孩子们更好地学习和成长。
一、《小星星》《小星星》是一首非常受孩子们喜爱的小儿歌。
这首歌的歌词简单易懂,旋律欢快动听。
孩子们在唱这首歌的时候可以边做动作边唱,例如伸出双手模拟星星,或者转动身体模仿星星的旋转。
这样的活动可以帮助孩子们锻炼身体协调能力,并且培养音乐感知能力。
二、《世上只有妈妈好》《世上只有妈妈好》是一首表达孩子们对母亲深深爱意的小儿歌。
这首歌的歌词表达了孩子们对妈妈的爱和感激之情,旋律抒情而温馨。
孩子们可以在唱这首歌的时候表达自己的情感,并且通过模仿唱歌的方式来提高自己的语言能力。
三、《拔萝卜》《拔萝卜》是一首非常受欢迎的互动小儿歌。
这首歌的歌词讲述了拔萝卜的过程,并伴随着相应的动作。
孩子们可以模仿歌词中的动作,如“拔、拔、拔萝卜”,然后做出拔起萝卜的动作。
通过这样的互动活动,孩子们可以培养自己的动手能力和协作能力。
四、《小兔子乖乖》《小兔子乖乖》是一首活泼可爱的小儿歌。
这首歌的歌词讲述了小兔子在妈妈的关爱下成长的故事。
孩子们可以模仿小兔子的动作,如扭动身体、耳朵等。
通过这样的活动,孩子们可以培养自己的动作协调能力,并且通过歌曲了解小动物的生活。
五、《小鸭子》《小鸭子》是一首让孩子们在音乐节奏中学习动物声音的小儿歌。
孩子们可以模仿歌曲中的动物声音,并且通过歌曲了解不同动物的特点。
例如,模仿鸭子的“嘎嘎嘎”声音,或者模仿鱼的“唧唧”声音。
通过这样的活动,孩子们可以培养自己的观察和模仿能力。
六、《小毛驴》《小毛驴》是一首富有趣味性和韵律感的小儿歌。
这首歌的歌词讲述了小毛驴外出旅行的故事。
孩子们可以在唱这首歌的时候模仿着小毛驴的行走姿势,或者做出小毛驴的声音。
这样的活动可以帮助孩子们锻炼自己的语言表达能力,并且通过歌曲了解动物的特点。
小班语言活动儿歌《小鸡吃米》
![小班语言活动儿歌《小鸡吃米》](https://img.taocdn.com/s3/m/8828f120793e0912a21614791711cc7931b77814.png)
小班语言活动儿歌《小鸡吃米》前言儿歌是幼儿园教育中不可或缺的一环。
特别是对于小班级的幼儿,一些简单的、易于记忆的、有趣的儿歌可以极大地促进幼儿的语言表达和沟通能力的提高,同时激发他们的好奇心和学习兴趣。
本文将介绍一首小班语言活动儿歌《小鸡吃米》。
儿歌简介《小鸡吃米》是一首歌曲,适合小班幼儿进行语言活动。
这首歌的主要内容是小鸡在吃米,其中融入了一些简单的情境和动作,有助于幼儿的语言发展和身体协调能力的锻炼。
歌词下面是《小鸡吃米》的歌词:小鸡在吃米,一粒两粒三粒米小鸡在吃米,四粒五粒六粒米小鸡在吃米,七八九十粒米小鸡在吃米,吃得真快乐歌曲演唱在教唱《小鸡吃米》时,可以通过如下步骤逐步演示:1.先通过声音模仿小鸡的叫声,调动幼儿的参与兴趣。
2.教授歌曲的前两句,以便幼儿先能够掌握词语和旋律。
3.在教授后续的歌词时,可以搭配相应的手势动作,比如模拟拿米、做嚼动作等,也可以要求幼儿在唱歌时跟着旋律做出对应的动作。
4.等幼儿掌握了歌词和动作后,可以开始组织小班语言活动,比如让幼儿在小组内互相演唱,或者用歌曲来为课程引入或结束。
教学目标与评估本歌曲适合小班幼儿,教学目标主要包括以下几点:1.培养幼儿的语言表达能力,使其能够在唱歌时流利而准确地发音,并能理解歌词的意思。
2.发展幼儿的动作协调能力和节奏感,使其能够根据歌曲旋律做出相应的动作和配合。
3.激发幼儿的好奇心和学习兴趣,培养其积极参与课堂活动的意愿。
评估幼儿歌曲的掌握情况,可以通过以下方式:1.观察幼儿在唱歌时的发音和动作是否准确、流畅。
2.通过让幼儿互相演唱或者进行小组互动,观察幼儿是否能够理解歌词并在协作中表现自如。
3.根据幼儿们对歌曲的反馈,了解他们的兴趣和学习效果。
总结《小鸡吃米》是一首简单、生动、易于掌握的小班语言活动儿歌。
在教唱时,可以通过手势动作和情境游戏等方式,激发幼儿的兴趣和参与热情,并逐步提高他们的语言表达和身体协调能力。
同时,通过小组合作和互动,也能促进幼儿的社交能力和进一步认知发展。
小班红色歌曲儿歌教案及反思
![小班红色歌曲儿歌教案及反思](https://img.taocdn.com/s3/m/74b03a5d0a1c59eef8c75fbfc77da26925c5968d.png)
小班红色歌曲儿歌教案及反思教案标题:小班红色歌曲儿歌教案及反思教学目标:1. 通过学唱红色主题的歌曲和儿歌,培养幼儿对于红色的兴趣和认知能力。
2. 培养幼儿的听觉感知和节奏感,提高幼儿的音乐表达能力。
3. 培养幼儿的团队合作意识和社交技能,增强集体意识。
教学准备:1. 选取一些与红色主题相关的儿歌和歌曲,如《红领巾歌》、《红红的太阳》等。
2. 音乐播放工具。
3. 红色道具,如红色织物、红色花朵等。
教学过程:引入:1. 让幼儿观察红色的道具,激发他们对红色的兴趣和好奇心。
2. 引导幼儿回忆一些与红色相关的事物,并讨论它们的特点。
活动一:学唱儿歌《红领巾歌》1. 播放儿歌《红领巾歌》。
2. 鼓励幼儿跟随节奏扭动身体,感受音乐的节奏和情感。
3. 慢慢教唱儿歌的歌词,让幼儿逐句模仿并唱出来。
活动二:认识红色的歌曲游戏1. 以旋律相似的红色儿歌或歌曲为范例,引导幼儿一起唱。
2. 创设游戏环节,例如:“老师说红色,大家都站起来,唱一首红色的歌曲。
”3. 带领幼儿以红色为主题,依次提出其他颜色,让幼儿能够积极参与。
活动三:创作红色儿歌舞蹈1. 将幼儿分成小组,每个小组自行编创一首关于红色的儿歌小舞蹈。
2. 引导幼儿思考如何将红色的特点融入到歌词和动作中,增加创作的趣味性。
3. 每个小组轮流表演自己创作的儿歌舞蹈,感受团队合作的重要性。
活动四:回顾与反思1. 跟幼儿一起回顾学唱的红色儿歌和歌曲,鼓励他们分享学习中的收获和喜悦。
2. 与幼儿讨论红色对于他们来说有什么特殊的意义,并引导他们运用红色的故事来表达自己的想法和感受。
反思:1. 教学过程中是否激发了幼儿的兴趣和参与度?2. 是否充分引导幼儿表达自己的想法和感受,提高他们的语言表达能力?3. 整体活动设计的有趣性和互动性如何?4. 幼儿对于红色的认知和理解程度是否达到预期目标?通过以上教案设计,旨在通过歌曲和儿歌的教学活动,培养幼儿对于红色的兴趣和认知能力,同时提高他们的音乐表达能力、团队合作意识和社交技能。
幼儿园小班儿歌《你是我的好朋友》
![幼儿园小班儿歌《你是我的好朋友》](https://img.taocdn.com/s3/m/404df418f68a6529647d27284b73f242336c3198.png)
编辑寄语:以下是⽆忧考为⼤家整理的【幼⼉园⼩班⼉歌《你是我的好朋友》】,供⼤家参考! 活动⽬标: 1.学会念⼉歌。
2.通过⼉歌能掌握"你"、"我"等词。
3.乐意和⼩朋友⼀起玩游戏。
活动准备: 1.幼⼉能说出同班⼩朋友的名字。
2.歌曲《找朋友》。
3.欢快的背景轻⾳乐。
活动过程: ⼀、播放歌曲,活跃⽓氛教师随意⾛到⼩朋友⾯前,和他/她跳跳、抱抱。
⼆、出⽰⼿偶,讲述故事1.猴哥哥和猴弟弟平时是怎么在⼀起的? 2.它们为什么要这样做呢? 3.⼩结:像猴哥哥和猴弟弟那样,整天呆在⼀起,你帮我我帮你,你关⼼我我关⼼你,这就是好朋友。
我们⼩(2)班的⼩朋友每天在⼀起唱歌,跳舞,做游戏,这也是好朋友。
三、学习⼉歌,合作表演1.教师⽰范朗诵⼉歌⼆遍。
第⼆遍朗诵时加⼊动作。
2.请幼⼉和教师⼀起朗诵做动作数遍。
3.⼉歌第四句"我们⼩⼿碰⼩⼿"可以由幼⼉⾃⼰创编,如:"我的⼩脸碰⼩脸""我的⼩脚碰⼩脚"等,并根据创编内容改变动作。
4.请掌握较好的幼⼉到前⾯带领⼩朋友们表演,引起幼⼉朗诵的兴趣。
5.可以采取⼩组或俩俩合作的形式表演。
四、游戏:你是我的好朋友。
⾃由结伴,在轻松的⾳乐下边念⼉歌边表演。
附:⼉歌《你是我的好朋友》 你是我的好朋友,(⽤⼿有节奏地指对⽅)我是你的好朋友。
(⽤⼿有节奏地指⾃⼰)好朋友,好朋友,(⽤⼿有节奏地拍⼿)我们⼩⼿碰⼩⼿。
(和朋友⼿⼼对⼿⼼拍⼿) 活动⽬标:1、学会念⼉歌2、通过⼉歌能掌握“你”、“我”等词。
3、乐意和⼩朋友⼀起玩游戏。
活动准备: 1、幼⼉能说出同班⼩朋友的名字。
2、歌曲《找朋友》。
3、欢快的背景轻⾳乐。
活动过程: ⼀、播放歌曲《找朋友》,活跃⽓氛教师随意⾛到⼩朋友⾯前,和他/她跳跳、抱抱。
⼆、出⽰⼿偶,讲述故事,引出课题: 1 、猴哥哥和猴弟弟平时是怎么在⼀起的? 2、它们为什么要这样做呢? 2、⼩结:像猴哥哥和猴弟弟那样,整天呆在⼀起,你帮我我帮你,你关⼼我我关⼼你,这就是好朋友。
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歌曲和儿歌(小班上学期)儿歌:《小小手》
我有一双小小手,要拉许多好朋友,
“你好,你好”招招手,“欢迎,欢迎”拍拍手,“谢谢,谢谢”握握手,“再见,再见”摆摆手。
歌曲:《我上幼儿园》
爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,
我不哭,也不闹,问声老师早!
儿歌:《幼儿园也是我的家》
亲亲爸爸,亲亲妈妈,高高兴兴离开家。
做做游戏,听听故事,幼儿园也是我的家。
歌曲:《找朋友》
找找找啊找朋友,找到一个好朋友。
敬个礼握握手,你是我的好朋友。
歌曲:《别吵,小宝宝睡了》
我的小宝宝,快要睡了,我的小宝宝,快要睡了,
摇啊摇,摇啊摇,快快睡觉,快睡觉。
我的小宝宝,闭上眼睛,我的小宝宝,闭上眼睛,
摇啊摇,摇啊摇,快快睡觉,快睡觉。
儿歌:《爸爸的胡子》
爸爸一脸大胡子,就像一把毛刷子,
刷子老想刷我脸,我偏不让它来刷。
歌曲:《扮家家》
我来做爸爸呀,我来做妈妈,我们一起来呀,来玩扮家家。
炒小菜,炒小菜,炒好小菜开饭喽。
小菜炒好了呀,味道好极了呀,娃娃肚子饿了,我们来喂他。
歌曲:《红苹果》
树上许多红苹果,一个一个摘下来,
我们喜欢吃苹果,身体健康多快乐。
歌曲:《橘子船》
七七隆咚锵,八八隆咚锵,剥个橘子瓣儿哎,像个小小船哎,七七隆咚锵,八八隆咚锵,小船开到哪儿哎,
锵锵锵锵锵,锵锵锵锵锵,开到妈妈嘴里边哎。
儿歌:《瓜娃娃》
小娃娃,去买瓜。
买了冬瓜和西瓜。
甜瓜南瓜小黄瓜。
苦瓜菜瓜哈密瓜。
买回家,装满一箩筐。
儿歌:《树叶蝴蝶》
秋风秋风吹吹,树叶树叶飞飞,
就像一群蝴蝶,张开翅膀追追。
毛毛虫呀,爬出来呀,哩哩哩哩哩哩哩,
大树爷爷笑起来啦,哈哈哈哈哈哈哈。
歌曲:《树叶》
秋天呀秋天呀,树叶到处飞呀飞,
树叶到处飞呀飞,秋天呀秋天呀,秋天多么美。
歌曲:《走路》
小兔儿走路,跳跳跳跳跳,小鸭子走路,摇摇摇,小乌龟走路,爬爬爬,小花猫走路,静悄悄。
歌曲:《小老鼠上灯台》
小老鼠上灯台,偷油吃,下不来,
喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来。
儿歌:《小动物过桥》
小白兔过桥蹦蹦跳,小鸭子过桥摇摇摇,
小乌龟过桥慢慢爬,小花猫过桥静悄悄。
歌曲:《小兔儿乖乖》
小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来。
不开不开我不开,你是大灰狼,不能把门开。
小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来。
就开就开我就开,妈妈们回来了,就把门儿开。
嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟,跑一路呀唱一路,
后面拖个大水壶,不浇花儿浇马路。
嘟嘟——
歌舞:《我的小汽车》
我的小汽车,笛笛笛,我的小汽车,笛笛笛,开呀开来了,笛笛笛。
儿歌:《红绿灯》
走走走,小心走,红灯亮了不能走。
走走走,小心走,绿灯亮了向前走。
儿歌:《洒水车》
洒水车,会唱歌。
要问唱的什么歌?雨婆婆的清凉歌。
洒水车,会跳舞。
要问唱的什么舞?花孔雀的开屏舞。
儿歌:《轮子歌》
一个轮子什么车?一个轮子独轮车。
两个轮子什么车?两个轮子自行车。
三个轮子什么车?三个轮子三轮车。
四个轮子什么车?四个轮子是汽车。
许多轮子什么车?许多轮子是火车。
儿歌:《汽车咕噜转呀转》
小汽车呀嘀嘀叫,嘀嘀叫,嘀嘀叫,
带着我呀向前跑。
汽车咕噜转呀转,
转呀转,转呀转,一直转到幼儿园。
歌曲:《这是什么车》
丁零零,丁零零,这是什么车呀?
丁零零,丁零零,这是自行车,自行车。
笛笛笛,笛笛笛,这是什么车呀?
笛笛笛,笛笛笛,这是小汽车,小汽车。
呜呜呜,呜呜呜,这是什么车呀?
呜呜呜,呜呜呜,这是救护车,救护车。
儿歌:《开汽车》
小汽车,嘀嘀嘀,开到东来开到西,
看到红灯停一停,看到绿灯向前行,
看见行人按喇叭。
——嘀嘀。
儿歌:《晒太阳》
小朋友,晒太阳。
晒晒头,暖和了。
晒晒手,暖和了。
晒晒脚,暖和了。
冬天晒太阳,全身暖和了。