选用、变换句式 仿写句子(含修辞)
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[针对练]
题组一仿写句子
1.在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
人生是一个容器,可它的容量实在是非常有限。担忧和恐惧多了,无畏和勇气就少了;________________________,________________________;________________,________________。让一些不需要的东西随风而逝吧,你就会秋波无痕,素心如玉。
解析:解答此题,应从形式与内容两方面入手。形式上要按照“……多了,……就少了”来仿写。内容上要注意整体内容的协调性,多的东西是负面的,而少了的东西是正面的,并且多的内容与少的内容是相对的
答案:局促和紧张多了潇洒与轻松就少了傲慢和骄矜多了恭谨与谦虚就少了
2.请仿照给出的句子,另写两句话。要求语意连贯,句式一致。
如果你想得到聪慧,就将自己变成一尾鱼,到书的海洋中去遨游。
答:
_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________
解析:答题时,要先观察例句句式:如果你想……,就将自己……,到……去……。接着要看清题目要求,准确选取题材,广泛搜寻适合仿写要求的对象和内容。最后要写出与例句和谐一致、结构匀称、逻辑严密、简明准确的句子来。
答案:如果你想得到甜蜜,就将自己变成一只蜂,到花的园林中去采撷;如果你想拥有自由,就将自己化作一只鹰,到天空的怀抱里去飞翔。
3.仿照画线句的示例,续写两句话,要求语意连贯,修辞手法一致,句式与示例相同。
生命是一种站起来的姿态。
礁石,在海浪的拍击中,耸立成伟岸的信念;
腊梅,在严寒的肆虐里,挺拔成芬芳的春意;
①_______________________________________________________________ _________
②_______________________________________________________________ _________
解析:这是一道续写式仿写题,仿写时需要注意与整体意蕴的切合,及与画线句子句式的一致。从句式上来看比较简单,“……,在……,……成……”。从内容上来看,要能体现主旨句,那就是“生命是一种站起来的姿态”,所选事物要能够体现这种生命姿态——昂扬向上,如胡杨、翠竹、松柏等。
答案:①野草,在乱石的压制下,茁壮成蓬勃的绿洲;
②胡杨,在干旱的威胁中,挺立成不死的神话。
题组二变换句式
4.下面是美国著名演说家、人际关系学家卡耐基的一句名言,但译文句子太长,读起来有些拗口,在不改变原意的前提下把它改写为三个句子。(可以增删一些词语)
一个真心对别人感兴趣的人在两个月内所结交到的朋友比一个一心只想让别人对自己感兴趣的人在三年内结交到的朋友还要多。
答:
_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________
解析:本题考查变换句式的能力。解答本题,首先应认真分析所给句子的句式特点;然后根据题目要求改变原句句式,同时须相应地改变原句中的词语甚至句子结构;最后认真阅读改写后的句子是否有语法等方面的问题。
答案:一个人如果真心对别人感兴趣,那么在两个月内就能结交到许多朋友,且朋友的数量比一个一心只想让别人对自己感兴趣的人在三年内所结交到的朋友还要多。(符合要求即可)
5.把下面一段话改写成一组排比句。
理想不是现成的粮食和画卷,而是一粒种子,一张白纸,需要你去播种、描
画和渲染。理想是一片荒漠,而不是葱茏的绿洲,你要去开垦它,改造它。
答:
_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________
解析:此题属于散句变整句。凡是这类要求的题目,所给散句必定包含几个相对并列的意义切块,做题时找出这些切块,用相同结构的句子一一加以表述出来即可,当然,要注意最后各分句的排列顺序。
答案:理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要你去播种培育;理想不是现成的画卷,而是一张白纸,需要你去描画渲染;理想不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要你去开垦改造。
6.某班学生在讨论“说不尽的贾宝玉”时,从不同角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。请你将下列认识整合为一个长单句,可以适当增删词语。
①贾宝玉是个贵族公子。
②贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭里。
③叛逆精神是贾宝玉的性格特征。
④曹雪芹写《红楼梦》是为了揭示贾府的衰亡史和罪恶史。
⑤贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。
答:
_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________
解析:首先找到基准句①,然后按合理的顺序把②③④⑤整合成定语,最后连缀成句。
答案:(示例)贾宝玉是曹雪芹为揭示贾府的衰亡史和罪恶史所写的《红楼梦》中生活在充满矛盾的封建大家庭里的具有叛逆精神的孤独地反抗着封建伦理的贵族公子。
7.请以“谦让”为开头,把下面的句子重组为一个单句。(可适当增删词语,但不能改变意思)
孔融让梨的故事,充分地体现了中华民族的传统美德——谦让,它使我们在