体育校本课程实施实施方案

体育校本课程实施实施方案

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

甘溪中学中学2014--2105年体育组校

本教研实施方案

校本课程是相对于国家课程、地方课程而言，学校自行规划、设计、实施的课程，是我国基础教育三级课程管理的重要内容。它是学校课程的重要组成部分，在新一轮基础教育课程中占有较突出的地位。校本课程的开发与实施，有利于培养学生个性，发挥教师特长，办出学校特色。给学校的发展、教师专业的发展、学生个性的发展提供了新的舞台。为了认真贯彻落实《关于基础教育改革与发展的决定》的精神，进一步落实《学校体育工作条例》，全面推进素质教育，我校坚持以一切为了学生个性发展为目标，充分利用学校现有的教学特色，特制定石阡县白沙中学校本课程实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，坚持以“人为本，健康第一”的课程理念，推进我校体育教育改革，深入实施素质教育，优化体育课程结构，充分利用学校体育课程资源，进一步调动学校自主开发课程和自主管理课程的积极性，逐步形成适应地方、学校和学生特殊需要的，体现学校办学特色的学校课程体系。

二、课程目标

（一）学生培养目标

1.培养学生体育运动的兴趣和爱好，形成坚持体育锻炼的良好习惯。

2.建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。

3.树立“健康第一”的思想，提高个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式。

4.增强体质，掌握篮球基本技能和张掖民间传统游戏方法，并能熟练应用篮球技能和创造性的进行乡土游戏。

5.发扬体育精神，形成积极进取，乐观开朗的生活态度，养成克服困难坚强的意志品质。

（二）教师发展目标

在校本课程的实施过程中，使全体教师深入领会新课改的精神，贯彻与体现具有时代特征的人本主义教育理念，学会学习、学会反思、学会创新，成为实践的研究者，促进教师专业化成长。

三、课程实施

（一）成立《快乐体育》校本课程实施领导小组

学校成立以校长为组长的课程实施领导小组，由教导处具体负责组织实施和指导，政工处、总务处、少先队等相关部门协调配合，全力支持。主要职责：

组长：陈德斌

负责校本课程的总体策划,宏观调控及全面的研究和实施。

副组长：杨方学

负责校本培训、检查校本课程实施、协调各部门的工作、安排教师上课，实施课程计划、对校本课程的研究和实施进行指导、评

估、调查、分析学生对校本课程的需求情况及对校本课程档案整理工作等工作。

成员：陈仕源成文琴卓世燕陈正凯蔡光军

主要职责：

①构思并制订校本课程开发工作的总体规划，做好指导、研究、实施、评估等工作。

②制订校本课程管理的有关规章制度并组织实施和考核。

③组织教师进行校本课程的理论学习，规范教学行为，提高教育教学能力。

④积累实施资料，及时提供教改信息。

⑤深入校本课程实施课堂，指导上课课、听课、评课工作，和实施教师一起研究情况，及时总结。

（二）课程设置

周次日期内

容

辅导教师阶段目标总目标

星期一早上6:00-7:00 田

径

陈仕源

陈正凯

第一阶段动员学生积极参与

体育活动，培养学生的爱好和个人

选项。

本阶段以理论和基本技术。加

强理论知识的学习，让学生了解体

育的基本知识结合自身的身体素

质进行个人选项。加强学生的基本

技术，恢复体能，改进动作，熟练

技术，接触整体战术和基础配合方

法，适应各种训练方法，为以后的

强化训练打好基础。

田径运动训练的内

容是由身体训练、技术训

练、战术训练、心理训练、

恢复训练等培养所组成。

各项训练内容都是有机

联系的，采用一般与专门

训练内容、不同的方法和

负荷量，以及比赛等提高

训练水平和运动成绩。下午17:15-18:15

星

期二早上6:00-7:00

乒

乓

成文琴

（三）师资培训

1.学校组织《快乐体育校本课程开发与实施》课题组负责人开展专题讲座、教材培训、交流座谈等多种形式对教师进行培训，转变观念，提高认识，学习方法，为快乐体育校本课程的实施奠定基础。

2.由课题组负责人和体育骨干教师对全校教师进行篮球游戏和乡土游戏技术技能实践培训，要求人人参与，人人掌握，学校将对教师培训进行考核。 （四）课程管理

下午 17:15-18:15

球

卓仕燕

第二阶段为强化训练。 主要任务是提高专项训练，提高科学技术的发展，从学生的身体素质、技术、战术、心理机能和恢复能力的训练，提高学生的全面动作和技术的掌握。

第三阶段为专项测试的准备阶段。

1、田径测试从：速度、力量、耐力、弹跳等。

2、乒乓球主要是：个人的击球、基本站位、发球与接发球、攻球技术、推挡、削球、搓球、步法等

3、篮球从个人的球性、技、战术方面检查测试。检查个人方面存在的问题，不断提高学生的技术水平和顽强拼搏的精神，同时加强不同兴趣小组的个人技术以及心理素质的训练。

第四阶段：认真总结不同兴趣小组训练的得失，及时查漏补缺，改进训练方法。

乒乓球的无数击球线路归纳、简化为五条基本球路，然后再根据运动员的具体情况进行训练。乒乓球练习：提高学生的反应速度；学会多种发球和对抗能力；掌握比赛规

则。

篮球训练是加大身体素质的体能活动在加强综合素质的同时，注重队员个人的技术动作活动，战术的有针对性学习，加强队员的合作精神活动。全队进攻战术和全队防守战术的活动。

篮球、乒乓球、田径分项：训练中加大训练负荷，在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。其目的是为了发展学生的各项运动素质和能力。

星

期 三

早上

6:00-7:00 篮

球

蔡光军 陈仕源 下午

17:15-18:15 星

期 四

早上

6:00-7:00 篮

球

、 乒 乓

球

分 项

陈正凯 卓仕燕

下午

17:15-18:15 星 期 五

早上 6:00-7:00

田 径 分 项 训练

陈仕源