九年级历史亚非拉的奋起

义务教育基础课程初中教学资料

第12课　亚非拉的奋起

【课标要求】

1、以印度等国为例，简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况。

2、简述战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权促进社会经济发展所进行的斗争。

【学习提示】

了解印巴分治，知道苏伊士运河和巴拿马运河的主权回归；简述在尼赫鲁、纳赛尔和卡斯特罗的事迹；知道非洲独立年。

【学习过程】

一、学生自主学习

学生快速浏览教材，说出教材主要讲述了哪些国家的民族解放斗争事迹，你最感兴趣的人物是谁？

二、师生合作学习

（一）学习亚洲的独立和振兴

1、出示名人名言和尼赫鲁人物像照片。

“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己”。

2、学生思考

⑴这句话出自何人之口？他有哪些主要事迹？

⑵给印度造成厄运的国家是什么？

⑶为摆脱厄运，印度人民进行长期斗争，请举一例。

3、出示2009年由新加坡主办的APEC会议背景材料。

4、学生思考

⑷除印度外，亚洲还有哪些新独立国家？

⑸较早成为现代化的国家有哪些？你知道“亚洲四小龙”吗？

（二）学习非洲独立

1、出示《非洲国家独立形势图》。

2、学生读图讨论

⑹20世纪50年代，非洲独立运动要发生在哪个地区？主要代表国家是谁？主要大事有哪些？

⑺非洲独立运动的高潮时期出现在哪个年代？1960年在非洲历史上有何地位？

⑻1990年3月新独立的国家是哪一个？其意义是什么？

（三）学习拉美人民的独立斗争运动。

1、出示美洲地图和卡斯特罗照片。

2、学生思考

⑼拉丁美洲的地理范围怎样？

⑽19世纪初期，领导拉美人民反抗西班牙殖民统治有“南美解放者“美誉的人物是谁？

⑾照片人物是谁？他的主要事迹是什么？

⑿独立后的古巴在社会制度上有何特别之处？

3、巴拿马人民为捍卫国家主权与哪国进行了不屈不挠斗争？有什么结果？

【课堂小结】

【巩固练习】

一、选择（10×6分）

1、1947年8月，尼赫鲁在一次会议上说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。”尼赫鲁所说的“厄运的时代”是指（）

A.法国殖民统治时期

B.第二次世界大战

C.英国殖民统治时期

D.印度和巴基斯坦发生的战争

2、下列亚洲新独立的国家中，经济迅速发展，较早成为现代化国家的是（）

A.朝鲜、越南

B.印度、中国

C.韩国、新加坡

D.菲律宾、缅甸

3、第二次世界大战后，非洲的民族独立运动风起云涌，在赢得民族独立的同时，推翻本国封建统治的国家是（）

A.印度尼西亚

B.印度

C.埃及

D.新加坡

4、标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史结束的事件是（）

A.埃及独立

B.纳米比亚独立

C.苏伊士运河收归国有

D.印度独立

5、二战后，亚非拉的许多国家摆脱了殖民枷锁，取得独立。其中走上了社会主义道路的有（）

A.印度

B.纳米比亚

C.古巴

D.埃及

6、克什米尔地区是印度和巴基斯坦自二战以来争斗最激烈的地区，围绕这一地区的争斗致使两国关系一直比较紧张，这种情况根源于（）

A.两国的社会制度不同

B.美、俄两国对该地区的争夺

C.两国都想称霸南亚地区

D.英国实行印巴分治政策

7、2006年是中印文化交流年。下列有关中印两国历史的叙述，正确的是（）

①两国都曾沦为西方大国的殖民地或半殖民地

②独立后两国都走上了社会主义民主化道路

③两国都属于发展中国家

④当今两国在经济、科技领域均取得较大成就

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

8、1956年，极大地维护了埃及人民的利益和国家主权的震惊了全世界历史事件是（）

A.埃及独立

B.纳赛尔当选埃及总统

C.埃及收回苏伊士运河

D.非洲独立年

9、下列人物中，为民族解放运动或民族独立作出贡献的有（）

①华盛顿②林肯③玻利瓦尔④尼赫鲁⑤纳赛尔

A.①②④

B.③④⑤

C.①③④⑤

D.②④⑤

10、古巴和巴拿马开展捍卫民族主权的斗争的相同点是（）

A.同属非洲人民民族运动的一部分

B.都是废除了旧制度，建立了新制度

C.都围绕运河主权而展开

D.斗争对象都是美国

二、非选择题（40分）

11、阅读材料，然后回答问题。

材料一：印度是英国殖民地，英国把它视为自己的“生命线”，看成是“英国女王王冠上的一颗明亮的宝石”。二战后，印度像是一艘舱中载满弹药而在大洋中着了火的船，英国于1947年7月不得不改变其殖民政策，采取“分而治之”的方针。材料二：“今天，我们真正实现了真正的主权，真正的尊严和真正的自豪……，今天我们说我们的财富已经归还我们了。”

——纳赛尔宣布将苏伊士运河收归国有时的演讲。请回答：

（1）英国什么时候开始入侵印度？当时的殖民统治机构是什么？

（2）为反抗英国殖民统治，印度人民进行多次斗争，请举一例。

（3）英国“分而治之”的方针指什么？造成怎样的后果？

（4）材料二中“我们的财富”指什么？对巴拿马人民来说，他们也有一个这样的财富，请写出这个财富的名字。