《牡丹的拒绝》PPT课件

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牡丹的拒绝PPT课件22 (人教课标版)

牡丹的拒绝PPT课件22 (人教课标版)
• 清水出芙蓉,天然去雕饰。李白
忆儿时
• 良辰美景 姊妹 忏悔 赦 敕 剔除 • 虐待 煽惑 • 茹素 含辛茹苦 茹毛饮血 • 精雕细琢 • 揣(平声)在怀中 揣(上声)测 • 尚觉浮名累 渔樵度(寄)此身
青春叛逆史
• 第一句四字短句值得借鉴。 • 支吾 芸芸众生 振振有词 瞠目结舌 怂恿 • 众目睽睽 毛遂自荐 气势汹汹 锋芒毕露 • 而立之年 • 三十而立 四十不惑 五十知天命 六十花甲
七十古稀 耄耋80-90 期颐100
• 尺幅之间见曲折
一个仰望天空的小孩
• 浅吟低(轻)唱 缟素 瞳仁 暧昧 舔舐 阑 珊
• 执著 仓皇 脉络 悲戚 显赫 潋滟 拎 鸢
• 茱萸 凹凸有致
• 不以物喜 不以己悲 视野开阔 文字活泼
• 前世今生 物是人非 斗转星移 沧海桑田 一梦千年 永世不醒
• 藏在心里 催生思想 行诸文字 成就美文
《自己的文章》
• 汲取 尴尬 尽量 阐述 斩钉截铁 拖泥 带水
• 死生契阔,与子成说;执子之手,与子偕老。 • 作品与理论乃如马之两骖,或前或后,互相推
进,相辅相成,缺一不可。 • 思想是行动的先导,行动是思想的实践。有思
想而无行动,思想是虚幻的思想;有行动而无 思想,行动是盲目的行动。把思想和行动结合 起来,就能戴上成功的桂冠。
山百合
• 心旌神摇 相间 浓妆艳抹 浓妆淡抹 绝 伦
• 蓓蕾 纤尘 阒无人声 突兀 一抔 皈 依
• 独树一帜 鞭笞 梦呓 发簪 渊薮 • 永葆生机 园囿 原宥 宛若 (恰似 正如) • 星光照耀 夜露洗涤 • 山间早晨雾气冷 衣单更感肌肤寒 • 亲手摘花 清香盈袖 送人玫瑰 手有余香
大唐流韵
上李邕 绝伦(侪 辈 属) 堪称 寄幽情于山水 发感慨于古今 风格多样 题材各异 行文自然 韵律和谐 字斟句酌 既凝练又无雕琢之迹 簸(动词上声名词去声。箕轻声) 寥(廖)无几

牡丹的拒绝ppt20 人教课标版最新公开课优选PPT课件

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13.一张好碟,自己单独看一次,和自己喜欢的人看一次。 14.在稠人广众之中或者车水马龙的街头,听一首老歌,独自回味自己的心事。 15.在人群中遇到一个和自己喜欢同一个品牌的人,彼此接近,更发现还有很多相同和相通。 16.有一天突然发现自己获得了与环境融洽相处的能力,比如,在给朋友当伴娘的时候,你是新娘之外,显得最出众的女人,不抢朋友的风头又给朋友长了脸,你够仗义;做配角也是最优秀的,你除了称职还不委屈自己。
“牡丹的拒绝”,拒绝的是什么?
为什么拒绝?
拒绝
物质层面——习性(遵 循自己的花期自己的规
皇威、寒冷 律)
荣誉、赞颂 萎顿、衰老
精神层面——个性 (维护自己的生命
自由和尊严)
牡丹坚守的又是什么?
不吝惜生命, 追求完美 极力维护尊严 高洁个性 执著追求信念的精神
“拒绝的牡丹”具有什么品质?
不苟且 不俯就
28.几岁的孩子会玩高级游戏,觉得你很笨,非要教你。 29.无论你的事业多么成功,你都没有被人忘记是一个女人。 30.在你打扮得最漂亮的那天,在街上偶遇你很在乎的人。 31.生活中充满交易行为,在买进的时候,你得到的可以说是物廉价美;在卖出的时候,你提供的可以说是货真价实。 32.过了四十岁,你在走进医院时还像第一天上幼儿圆一样找不到方向,被老病号和医生一起嘲笑,真是一件特别快乐的事情。 33.在一件事情即将办成的最后环节中,你被卡住了,碰巧遇到一个没有交情的人帮了你,在道谢的时候才知道,无意中你曾经给过他恩惠。事情成了,而且行善结出的善果滋味甘甜。 34.即使卖衣服是为了赚钱,但买衣服的人的确选种了他们穿在身上最好看的衣服。 35.收拾书架的时候,发现一张没有支取的存单。数目不但,但人有遗忘的财富,无论是雪中送炭还是锦上添花,都表明你的生活其实很有余地。 36.那个远在天涯的人,你在乎的喜欢的,突然像邮差那样在一个平常的日子按响了你的门铃。快乐徒然来临,一点没有企盼给你的消耗。

林林---牡丹的拒绝课件

林林---牡丹的拒绝课件

牡丹
高贵(精神美) 保持操守、坚持原则 (品位即美之魂) 托物言志虽然写的 是牡丹花,但花儿“同人一样”,“也是 有灵性、有品位之高低的”。作者热情颂 扬牡丹“不苟且不俯就不妥协不媚俗”的 这种高品位就是在歌颂像牡丹那样有气节 有灵魂有筋骨有神韵的人的精神。同时作 者又深切地感受到这种高品位的精神容易 被社会忽略或漠视,于是在热切地颂扬之 中又在对这种高品位的精神进行呼唤。
从牡丹的拒绝中你发觉牡丹有什 么样的品质(或品位)?
不苟且不俯就不妥协不媚俗
有气节有灵魂有筋骨有神韵
板书设计
富贵 (外表美)

< 特征 > 花开:轰轰烈烈 辉煌灿烂 花落:整朵坠落 不开: 安之若素
<个性品格> 倾其所有 执着(把美丽洒向人间) 不吝惜生命,悲壮又绚丽 自主、倔强、固守自己 的生活方式、(卓尔不 群,不一味迎合世人)
牡丹之歌
啊牡丹,百花丛中最鲜艳; 啊牡丹,众香国里最壮观。 有人说你娇媚,娇媚的生命哪有这样丰满; 有人说你富贵,哪知道你曾历尽贫寒。 啊牡丹啊牡丹,哪知道你曾历尽贫寒。 啊牡丹,百花丛中最鲜艳; 啊牡丹,众香国里最壮观。 冰封大地的时候,你正蕴育着生机一片; 春风吹来的时候,你把美丽带给人间。 啊牡丹啊牡丹, 你把美丽带给人间,你把美丽带给人间。
写作特点

构思巧妙,借物喻人,脉络清晰,是本 文的一大特点。作品没有像众多描写牡 丹的作品那样一味赞美牡丹的雍容华贵、 绚丽多资,而是独辟蹊径,通过对牡丹 花开花落的描写,着力赞美牡丹的拒绝, 赞美牡丹不慕虚华,对生命执著追求的 精神。
开篇用了大量的文字赞美牡丹,作者都从哪几个角 度写牡丹之美?人们为什么偏偏从四面八方赶到洛 阳看牡丹呢?

张抗抗具有良好的艺术感觉和艺术素质, 一方面她以女性的温柔和细腻探索青年一 代的追求与痛苦,以敏锐、潇洒的笔揭示 人的心灵底蕴,作品中洋溢着青春的朝气 和纯净的诗意;另一方面比之于其他女作 家的作品,她的作品包含着更多的理性思 考。她不被感觉和情绪所左右,而是以一 个智者的清醒有意识地将作品当作某些思 考的载体,使其很多作品以深邃而独到的 思索见长。

牡丹的拒绝课件

牡丹的拒绝课件
主旨:
作者用托物言志的象征手法。通过对牡 丹的高品位的热情颂扬,歌颂像牡丹那样有 气节有灵魂有筋骨有神韵的人的精神,并且 对这种精神进行呼唤。
拓展延伸
讨 论: 你认为可以用牡丹
比喻哪些历史人物?
鲁 迅
李 白
使安 我能 不摧
得眉
开折
心腰
颜事。权Βιβλιοθήκη 贵,屈世举

人世
皆浑
醉浊
唯唯
我我
独独
醒清
。,


夤 宋代欧阳修赞美说:“天下真花独牡丹。”






·
唐 刘 禹 锡
色 , 花 开 时





学习目标: 1、积累文中的词语; 2、理解文章的深刻内涵; 3、学习托物言志的写作手法。
张抗抗,女,1950年7月生于浙 江杭州,主要作品 有散文集《橄 榄》、《地球人对话》、《张 抗抗散文自选集》。70年代末 至80年代,张抗抗先以《淡淡 的晨雾》、《夏》荣获全国优 秀中篇、短篇小说奖,后又以 《爱的权利》、《北极光》等 短篇、引起评论界广泛争论, 遂成为“知青作家”中引人注 目的代表性人物。
“你叹服牡丹卓尔不群之姿,方知‘品位’是 多么容易被世人忽略或漠视的美。”作者这样 评价牡丹,自有寓意。请结合文章有关内容, 说说你对这一评价的理解。
作者写牡丹之美,是赞颂人的高贵品格。 从牡丹的个性中感悟到了牡丹的“品 位”,不是“富贵”,是“高贵”。
《牡丹的拒绝》,其中 围绕“牡丹”都包含了 什么样的内容?
第一:牡丹拒绝了什 么?
第二:牡丹为什么拒 绝?
把牡丹逐出京城,贬到洛阳去
明朝游上苑, 火速报春知。 花须连夜发, 莫待晓风吹。

张抗抗《牡丹的拒绝》课件PPT(31页)

张抗抗《牡丹的拒绝》课件PPT(31页)

-《牡丹的拒绝》
内容探究
作者为什么要想象洛阳牡丹盛开和凋谢的情景?
作者极力描绘牡丹一旦盛开时的灿烂景象,以“牡丹为自己营造了神 秘与完美——恰恰在没有牡丹的日子里,你探访了窥视了牡丹的个性”, 为自己也为读者找到了没有白来洛阳的最佳理由:“想象给予你失望的纪 念,给予你来年的安慰与希望。”
写牡丹凋谢的情景,是为了展示牡丹“由青春而死亡,由美丽而消遁” 的独特个性,为后文赞美牡丹作铺垫。
内容探究
这是一篇托物言志的散文,作者写牡丹之超 凡脱俗意在写人的品性。结合全文,说说作者赞 美牡丹是要赞美人间的什么品格。
内容探究
作者赞美的品格
① 维护人格的尊严,不畏权贵。 ② 遵循自然规律和行事准则,不趋媚附俗。 ③ 为将美好留驻人间,不吝惜生命。
课堂讨论
作者说“富贵与高贵只是一字之差”,请 简要分析二者的差别。结合生活实际,谈谈我 们应当如何塑造自己的品位。
但作者却反题正做,突出牡丹的拒绝,赞美牡

丹的个性之美、品位之美、高贵之美。

作者赞美牡丹,以花喻人,不仅托物言志,

也希望人们做一个像牡丹般有个性、有品位、 有高洁精神的人。

03
整体感知
ZHENGTI GANZHI
阅读文章,思考问题 “牡丹的拒绝”指的是什么事情?
指牡丹因为天寒推迟了花期。
-《牡丹的拒绝》
皮日休 《牡丹》 刘禹锡 《赏牡丹》 王维 《红牡丹》 白居易 《惜牡丹》
02
文学常识
WENXUE
CHANGSHI
作者简介
-《牡丹的拒绝》
这是一篇描绘百花之王——牡丹之美的抒
情小品,也是一篇别开生面的感悟牡丹高贵品
格的咏物美文。

【高中语文】牡丹的拒绝ppt精品课件20

【高中语文】牡丹的拒绝ppt精品课件20
牡丹,是中国固 有的特产花卉,有数 千年的自然生长和两 千多年的人工栽培历 史。其花大、形美、 色艳、香浓,为历代 人们所称颂,具有很 高的观赏和药用值, 它以中国国花的身份 闻名于世 。
作者张抗抗
1950年出生于杭州。1969年赴北大荒上山下乡,1 979年调入黑龙江省作家协会从事专业创作。现为黑龙江省作 协副主席,一级作家,中国作协第五届全国委员会委员。迄今已 发表小说散文近500万字,出版各类专集40余种,多次获各 类文学奖,许多作品被译为英、德、法、日文介绍到海外。代表 作有长篇小说《隐形伴侣》、《赤彤丹朱》、《情爱画廊》等。 并出版《张抗抗自选集》5卷。早期作品主要以创伤文学为主, 但她的诸如《隐形伴侣》、《白罂粟》、《赤彤丹朱》等代表作 所表露出来的对纯真的执着、对历史的冷静思考颇为独树一帜和 令人称道。她的《情爱画廊》是布老虎丛书之一,其大胆的对于 人类的情爱内心世界的描写与对情爱观念的探索令人着迷。她不 被感觉和情绪所左右,而是以一个智者的清醒有意识地将作品当 作某些思考的载体,使其很多作品以深邃而独到的思索见长。
牡 丹 欣 赏
作业: 以“我怎样做一个人中牡丹” 为题写一段不少于300字的短 文.
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。

牡丹的拒绝课件1

牡丹的拒绝课件1

合作探究
(四)分析第四部分:
1.牡丹花的凋落是什么样子的,从中你 能看出她的什么个性?
——(见19段)牡丹没有花谢花败之时,要么 烁于枝头,要么归于泥土,她拒绝委顿和衰老, 即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的感受, 追求生命的完美的个性表露无疑。
合作探究
2、21段中作者所指牡丹花的“品位”是指什 么?
——突出牡丹的重要性,“没有牡丹盛开的 春天,怎能算春天呢?”
3、 “你不知道牡丹为什么要拒绝,拒绝本该属于 它的荣誉和赞颂?” 牡丹拒绝的是什么?
拒绝寒冷 拒绝开放 拒绝荣誉和赞颂 拒绝武则天 拒绝游人 ……
4、牡丹为什么会拒绝?
——有自己的花期自己 的规律,有权利为自己 选择每年盛大的开花日 期,春寒花期未到所以 拒绝开花。
迸发整年的积蓄,不遗其余力 维护人格的尊严,不畏惧权贵 留驻完美的现象,不吝惜生命 遵循自然的规律,不趋媚世俗 严守行事的准则,不苟且妥协
牡 丹 的 个 性
主旨
作者用托物言志的象征手法,借客观事物牡丹 的品位美、高贵美表达她自己的志向,通过对牡丹的 高品位的热情颂扬,歌颂像牡丹那样有气节有灵魂有 筋骨有神韵的人的精神,并且对这种精神进行呼唤, 做人也是一样,要有高贵的品质,要有自己的个性和 品位。
整体感知
文章可以分成几个部分:
四个部分: 第一部分(1~7):记叙牡丹的奇遇。 第二部分(8~16):凸显牡丹的性格。 第三部分(17~18):表现牡丹的风貌。 第四部分(19~21):感悟牡丹的品位。
合作探究
(一)分析第一部分: 1、人们为什么纷纷赶到洛阳看牡丹?
•欧阳修曾有诗云:洛阳地脉花最重,牡丹尤为天下奇。 •盛花期,洛阳犹如一座五彩缤纷的牡丹城。 •武则天怒贬牡丹的传说,大大地膨胀了人们观看洛 阳牡丹的欲望。

《牡丹的拒绝》教学课件

《牡丹的拒绝》教学课件

二、作者影响
作为一位作家,张抗抗具有良好的艺 术感觉和艺术素质,一方面她以女性的温 柔和细腻探索青年一代的追求与痛苦,以 敏锐、潇洒的笔揭示人的心灵底蕴,作品 中洋溢着青春的朝气和纯净的诗意;另一 方面比之于其他女作家的作品,她的作品 包含着更多的理性思考。她不被感觉和情 绪所左右,而是以一个智者的清醒有意识 地将作品当作某些思考的载体,使其很多 作品以深邃而独到的思索见长。
象征
• 下面这些事物我们就常用它们来象征人类的哪些 精神品质呢 • 荷花、野草、绿叶、大地、蜡烛、海燕 • 荷花—“出淤泥而不染”的高洁 • .野草—"春风吹又生"的顽强. • 绿叶— 甘当配角的淡泊. • 大地—谦虚坦荡的情怀. • 蜡烛—无私奉献的精神. • 海燕—搏击风暴的勇士。
四、拓展训练
武则天盛怒之下,将牡丹贬 出长安,发配洛阳,并施以火刑。 牡丹遭此劫难,体如焦炭;却根枝 不散,在严寒凛冽中挺立依然,来 年春风劲吹之时,花开更艳,被誉 为"焦骨牡丹"。洛阳牡丹遂驰名天 下被称作“花”魁,洛阳人培育牡 丹、观赏牡丹亦日盛成俗。
牡丹与诗歌
又传,唐玄宗李隆基有一次在后苑 沉香亭畔,与杨贵妃一起观赏牡丹。为 记眼前美景遂召李白来赋诗,此时诗仙 酒醉未醒,半梦半醒之间提笔作《清平 调》三首: 云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。 若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。 一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。 借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆。 名花倾国两相欢,长得君王带笑看。 解释春风无限恨,沉香亭北倚阑干。
爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明 独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱 莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外 直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远 观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵 者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶 后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱 ,宜乎众矣!

高三语文牡丹的拒绝PPT精品课件

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。循俯
自就
己不
的妥
花协
牡丹,花之(高贵)者也。
富贵不能淫, 贫贱不能移, 威武不能屈。
——孟子
学习了这篇散文之后,你认为可以
用牡丹来比喻哪些历史人物?(100字)
陶渊明—“不为五斗米折腰” 文天祥—“人生自古谁无死,
留取丹心照汗青” 李白—“安能摧眉折腰事权贵,
使我不得开心颜” 鲁迅—“横眉冷对千夫指,
牡 丹 的 拒 绝
白居易:绝代只西子,众芳惟牡丹。
姚黄
魏紫
豆绿
铜雀春
墨撒金
白雪塔
锦帐芙蓉 烟绒紫
首案红 火炼金丹





——

周 敦
贵 者颐 《 爱也 。 Nhomakorabea莲


花开:倾其所有,热情奔放。 花落:惊心动魄,义无反顾。
泰戈尔:生如夏花之绚烂, 死若秋叶之静美。
期不
自媚

己俗不 的,苟

规它且 律遵不
俯首甘为孺子牛”
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
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牡丹的拒绝课件

牡丹的拒绝课件

牡丹的拒绝课件
牡丹的拒绝
 导入
 整体感知
 速读全文,概述文章主要内容.
 未到洛阳想牡丹
 到了洛阳赏牡丹
 不见牡丹花开赞牡丹.
 以小组为单位,梳理文章的脉络结构.
 一,虚写牡丹之美,奠定感情基调.
 二,详细描写看牡丹而不得的经过.
 三,借牡丹的拒绝,呼唤人应该有点个性,有点品位.
 脉络结构:美——拒绝——高贵
 整体感知
 深入理解
 1.文章的开头说它的美是早已被世人所确定,所公认了的,那幺,这种被确定,被公认了的美主要指什幺
 明确:美得秀韵多姿,美得雍容华贵,美得绚丽娇艳,美得惊世骇俗.
 深入理解
 2.为什幺人们从天南海北不约而同涌进洛阳观看牡丹呢
 明确:引欧阳修的句子洛阳牡丹尤为天下奇以及武则天怒贬牡丹的传说,给洛阳牡丹笼上一层神秘色彩,从而激发了人们到洛阳观看牡丹的欲望.
 深入理解。

语文课文讲解 牡丹的拒绝22页PPT

语文课文讲解 牡丹的拒绝22页PPT

语文课文讲解 牡丹的拒绝
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非

【高中语文】牡丹的拒绝ppt精品课件21

【高中语文】牡丹的拒绝ppt精品课件21
1结合语境,品味语句: “没有看过洛阳的牡丹 就不算看过牡丹”?联 系上下文谈谈你的理解。
①欧阳修说过“洛阳牡 丹尤为天下奇”。②洛 阳牡丹不仅美丽品种绝 佳,而且有传奇的身世。 ③盛花期,洛阳犹如一 座五彩缤纷的牡丹城。
2文章开头描绘牡
丹的美及人们对 它的喜爱,这些 与“拒绝”有关 系吗?是什么关 系呢?
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。
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可可
无有
傲傲
骨气
。,

威贫富

武贱贵
不不不
能能能
屈移淫
。,,
谈一谈:
通过这篇课文的学习,你应该懂得了做人 的原则,现在来谈一谈,你以前做过的或 者是你看到过的维护自己人格尊严,不畏 强权的事,如果没有做过也没有看到过, 那就说说你以后将会怎么做。
内在比外ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ更重要。 内丑外美可不能要, 内外皆丑千万别要, 内外皆美肯定最好。
作业:
众人眼中的牡丹美在娇艳华贵,在 张抗抗的眼中牡丹美在个性品位,不同 的人从不同的视角去审视美,发现美都 有着不同的收获,请以“玫瑰”为题材, 写一篇小散文,选取一个角度,写出特 色来。
再见!
唯有牡丹真国色,花开时节动京城。 ——唐 刘禹锡
虚生芍药徒劳炉,羞杀玫瑰不敢开。 ——唐 徐凝
天下真花独牡丹。——宋 欧阳修
“何人不爱牡丹花?占断城中好物华。” ——唐 ·徐凝
天然国色美无双。 清 陈确
白居易:绝代只西子,众芳惟牡 丹。
予谓菊,花之隐逸者也;
牡丹,花之富贵者也; 莲,
花之君子者也。 ——周敦颐《爱莲说》
·
醉人 归老 扶簪 路花 人不 应自 宋笑羞 ,, 苏十花 轼里应 珠羞 帘上 半老 上人 钩头
关于牡丹的诗词
陆游《赏山园牡丹有感》
洛阳牡丹面径尺, 牡丹高丈余。 世间尤物有如此,恨我总角东吴居。 俗人用意苦倨促,目所未见辄谓无。 周汉故都亦岂远,安得尺棰驱群胡!
美 娇艳华贵美
作者眼中的牡丹是怎样的?
开花时:倾其所有,热情奔放
落花时:义无反顾,毫不迟疑,慷慨悲壮
不开时:透出一幅傲慢的冷色,绝无

开花的意思。
这是一种怎样的美?
个性品位美
拒绝什么:
她拒绝的是人们对她膜拜和瞻仰, 拒绝的是属于她的荣誉和赞颂。
拒绝的原因:
它不苟且不俯就不妥协不媚俗, 它遵循自己的花期自己的规律
维护人格尊严,不畏权贵 遵循自然规律和行事准则,不趋媚俗
写作手法:借物喻人
说一说:
在历史长河中,有哪些历史人物像 牡丹一样有骨气、不畏权贵,维护人 格尊严的,并简单的介绍一下他们的 事迹。
鲁 迅
李 白
使安 我能 不摧
得眉
开折
心腰
颜事
。权



世举

人世
皆浑
醉浊
唯唯
我我
独独
醒清
。,


鸿
但人 不不
整体感知
结构层次:
未到洛阳想牡 到了洛阳赏牡


(1—7段)
(8—15段)
不见牡丹开 花赞牡丹
(15—22段)
问题思考:
1、众人眼中的牡丹是怎么样的?作者 眼中的牡丹是怎样的?
2、课文的题目是牡丹的拒绝,那牡丹 拒绝的是什么,她为什么要拒绝?
众人眼中的牡丹是怎么样的?
秀韵多姿 雍容华贵 绚丽娇艳 惊世骇俗
1、为什么说“没有看过洛阳的牡丹就不算 真看过牡丹”?
洛阳牡丹不仅美丽品种绝佳,而且有传奇的身世。 盛花期,洛阳犹如一座五彩缤纷的牡丹城。
2.第十五段中说,牡丹拒绝“本该属于它的 荣誉和赞颂”。 根据上下文,简要说明这 “荣誉和赞颂”具体指什么?
人们为它开花时的火热激情、辉煌灿烂和宏大气 势,为它的倾国倾城、国色天香而倾倒、疯狂。
后一问: 渲染了牡丹花开的盛况,强调了人们
1
的感受。
通过上面的讨论分析,我们可以得 出牡丹具有怎样的品质?
牡丹具有高贵的品质。它拒绝的是人们 对它不切实际的要求,是人们的盲目崇 拜,它拒绝的是不属于自己的虚华,它 所以拒绝,正是为了保持清醒的头脑, 使自己那一年一度的绽放来得更加庄严 而壮美。
由物及人,作者在文中赞扬 了人的什么品格?
3.作者认为牡丹不应作为“富贵”膜拜, 而应作为“高贵”来颂扬,其原因是什么?
花开倾其所有,花落惊心动魄,不开时表现出不 苟且不俯就不妥协不媚俗的品格。
4.这篇散文,作者从“你”的角度来抒写
牡丹。这样写有什么好处?第十七、十八段,
写的都是“想象”,这样写起到了怎样的作
用?
前一问: 促成情感共鸣,增强文章的感染力。
陈与义
一自胡尘入汉关,十年伊洛路漫漫。 青墩溪畔龙锺客,独立东风看牡丹。
张抗抗
张抗抗,女,1950年7月生于浙江 杭州,祖籍广东新会。70年代末 至80年代,张抗抗先以《淡淡的 晨雾》、《夏》荣获全国优秀中 篇、短篇小说奖,后又以《爱的 权利》、《北极光》等短篇、中 篇,引起评论界广泛争论,遂成 为知青作家中引人注目的代表性 人物。进入90年代后,张抗抗先 后发表长篇小说《隐形伴侣》、 《赤彤丹朱》、《情爱画廊》、 《作女》,部分作品被译成德文、 法文、英文、日文、俄文在国外 出版。
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