《牡丹的拒绝》PPT课件

后一问： 渲染了牡丹花开的盛况，强调了人们
1
的感受。
通过上面的讨论分析，我们可以得 出牡丹具有怎样的品质？
牡丹具有高贵的品质。它拒绝的是人们 对它不切实际的要求，是人们的盲目崇 拜，它拒绝的是不属于自己的虚华，它 所以拒绝，正是为了保持清醒的头脑， 使自己那一年一度的绽放来得更加庄严 而壮美。
由物及人，作者在文中赞扬 了人的什么品格？
唯有牡丹真国色，花开时节动京城。 ——唐 刘禹锡
虚生芍药徒劳炉，羞杀玫瑰不敢开。 ——唐 徐凝
天下真花独牡丹。——宋 欧阳修
“何人不爱牡丹花?占断城中好物华。” ——唐 ·徐凝
天然国色美无双。 清 陈确
白居易：绝代只西子,众芳惟牡 丹。
予谓菊，花之隐逸者也；
牡丹，花之富贵者也； 莲，
整体感知
结构层次：
未到洛阳想牡 到了洛阳赏牡
丹
丹
(1—7段)
（8—15段）
不见牡丹开 花赞牡丹
（15—22段）
问题思考：
1、众人眼中的牡丹是怎么样的？作者 眼中的牡丹是怎样的？
2、课文的题目是牡丹的拒绝，那牡丹 拒绝的是什么，她为什么要拒绝？
众人眼中的牡丹是怎么样的？
秀韵多姿 雍容华贵 绚丽娇艳 惊世骇俗
1、为什么说“没有看过洛阳的牡丹就不算 真看过牡丹”？
洛阳牡丹不仅美丽品种绝佳，而且有传奇的身世。 盛花期，洛阳犹如一座五彩缤纷的牡丹城。
2．第十五段中说，牡丹拒绝“本该属于它的 荣誉和赞颂”。 根据上下文，简要说明这 “荣誉和赞颂”具体指什么?
人们为它开花时的火热激情、辉煌灿烂和宏大气 势，为它的倾国倾城、国色天香而倾倒、疯狂。
维护人格尊严，不畏权贵 遵循自然规律和行事准则，不趋媚俗
写作手法：借物喻人
说一说：
在历史长河中，有哪些历史人物像 牡丹一样有骨气、不畏权贵，维护人 格尊严的，并简单的介绍一下他们的 事迹。
鲁 迅
李 白
使安 我能 不摧
得眉
开折
心腰
颜事
。权
贵
，
屈
世举
原
人世
皆浑
醉浊
唯唯
我我
独独
醒清
。，
徐
悲
鸿
但人 不不
陈与义
一自胡尘入汉关，十年伊洛路漫漫。 青墩溪畔龙锺客，独立东风看牡丹。
张抗抗
张抗抗，女，1950年7月生于浙江 杭州，祖籍广东新会。70年代末 至80年代，张抗抗先以《淡淡的 晨雾》、《夏》荣获全国优秀中 篇、短篇小说奖，后又以《爱的 权利》、《北极光》等短篇、中 篇，引起评论界广泛争论，遂成 为知青作家中引人注目的代表性 人物。进入90年代后，张抗抗先 后发表长篇小说《隐形伴侣》、 《赤彤丹朱》、《情爱画廊》、 《作女》，部分作品被译成德文、 法文、英文、日文、俄文在国外 出版。
美 娇艳华贵美
作者眼中的牡丹是怎样的？
开花时：倾其所有，热情奔放
落花时：义无反顾，毫不迟疑，慷慨悲壮
不开时：透出一幅傲慢的冷色，绝无
在
开花的意思。
这是一种怎样的美？
个性品位美
拒绝什么：
她拒绝的是人们对她膜拜和瞻仰， 拒绝的是属于她的荣誉和赞颂。
拒绝的原因：
它不苟且不俯就不妥协不媚俗， 它遵循自己的花期自己的规律
3．作者认为牡丹不应作为“富贵”膜拜， 而应作为“高贵”来颂扬，其原因是什么?
花开倾其所有，花落惊心动魄，不开时表现出不 苟且不俯就不妥协不媚俗的品格。
4．这篇散文，作者从“你”的角度来抒写
牡丹。这样写有什么好处?第十七、十八段，
写的都是“想象”，这样写起到了怎样的作
用?
前一问： 促成情感共鸣，增强文章的感染力。
作百度文库：
众人眼中的牡丹美在娇艳华贵，在 张抗抗的眼中牡丹美在个性品位，不同 的人从不同的视角去审视美，发现美都 有着不同的收获，请以“玫瑰”为题材， 写一篇小散文，选取一个角度，写出特 色来。
再见！
可可
无有
傲傲
骨气
。，
孟
威贫富
子
武贱贵
不不不
能能能
屈移淫
。，，
谈一谈：
通过这篇课文的学习，你应该懂得了做人 的原则，现在来谈一谈，你以前做过的或 者是你看到过的维护自己人格尊严，不畏 强权的事，如果没有做过也没有看到过， 那就说说你以后将会怎么做。
内在比外在更重要。 内丑外美可不能要， 内外皆丑千万别要， 内外皆美肯定最好。
花之君子者也。 ——周敦颐《爱莲说》
·
醉人 归老 扶簪 路花 人不 应自 宋笑羞 ，， 苏十花 轼里应 珠羞 帘上 半老 上人 钩头
关于牡丹的诗词
陆游《赏山园牡丹有感》
洛阳牡丹面径尺， 牡丹高丈余。 世间尤物有如此，恨我总角东吴居。 俗人用意苦倨促，目所未见辄谓无。 周汉故都亦岂远，安得尺棰驱群胡!