捉泥鳅音乐教案

捉泥鳅音乐教案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

捉泥鳅一、教学内容

学唱歌曲《捉泥鳅》。

二、教学目标

1、能用轻快而富有弹性的声音演唱歌曲,体会歌曲表达的情绪。

2、通过演唱歌曲，认识4/4拍，了解其街拍特点及强弱规律。

3、通过学习歌曲，了解其中的意境，并结合现实生活，增强学生的环保意识。

三、内容分析

《捉泥鳅》曲调愉悦，节奏欢快，充分体现了了孩子天真快乐的情趣，歌词表现的内容具有非常浓厚的乡土气息，通过歌曲的学习让学生感受在雨后捉泥鳅的喜悦之情。

四、教学步骤

1、乐器导入。

（1）教师：“今天老师带大家去一个好玩的地方，请小朋友们闭上眼睛。”（教师播放歌曲，其中有雨声、小孩子雨后嬉戏声）（2）学生仔细听歌曲。

（3）教师：“听了刚才的歌曲，你想到了什么，你感受到了什么？”

（4）教师鼓励学生表达自己的感受。

（5）教师：“刚才同学们的表现真的很精彩，让我们一起来学习这首歌吧。”

2、学唱歌曲。

（1）教师播放歌曲《捉泥鳅》，引导学生体会歌曲所表达的童趣。

（2）教师有感情地朗读歌词，让学生想想歌词中提到了哪些景物。

（3）学生跟教师有感情的学唱歌曲。

（4）教师把学生分为两组演唱歌曲，演唱时教师要注意学生节凑要整齐，音要准确。

五、课堂小结

教师：“这节课大家表现得很棒，很快就学会了唱这支好听的歌曲，让我们再唱一次这首歌，把美妙的歌声带给大家！”