管理信息系统课内实验指导书

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IT项目管理实验指导书

IT项目管理实验指导书课程编码：205361课程英文译名：IT Project Management课程类别：专业课IT项目管理是信息管理专业本科生专业必选课程;它是以IT项目为研究对象,研究和探索项目管理的理论、方法和最佳实践;目的和任务是通过本课程的学习,使学生掌握现代项目管理的基本原理和基本方法,了解IT项目的特点,以及IT项目管理各个阶段所需的基本技术和工具,使得学生初步具备从事项目组织、项目计划、项目实施与控制、项目风险管理、项目采购、项目人力资源与沟通管理的基本技能;传统的课堂讲授只能使学生了解项目管理的概念、原理与方法,而只有通过练习才能使学生熟练掌握IT项目管理的各项技术,并且通过该实验将项目管理的各个阶段融会贯通;本课程通过各项上机实验练习和情景模拟,培养学生运用项目管理软件解决实际问题的能力,为其今后的职业生涯打下坚实的基础;目录前言一、实验方式及基本要求本课程分为十个实验,实验一到实验九需要通过MS Project 2007软件工具来完成,这9个实验要求学生掌握项目从启动、规划、实施到收尾的全过程管理,熟悉Project 2007的各项基本功能与操作,掌握范围管理的基本内容、WBS的制作、进度计划的制定、资源计划的制定以及时间和资源之间的关系；实验九通过编写风险管理计划使学生掌握风险识别、分析和控制的基本方法；实验十通过真实模拟招投标过程使学生掌握采购管理的流程和法规以及标书的制作;二、实验报告学生一共需要提交9份实验报告,每份实验报告要求写明实验目的、实验内容、实验步骤以及实验总结,交电子稿,报告一律采用标准A4纸张;三、实验准备首先组建项目团队;实验以小组形式进行,小组的组建由老师负责,采取抽签方式随机组合,其目的是为了培养同学们的团队意识,体验项目团队的运作模式,锻炼协调和沟通能力;小组人数一般为4-5人,并且自己选择一名同学担任项目经理,负责小组实验的全过程；每个小组给自己的团队起一个名字；最后由小组自己选择一个感兴趣的项目,经过老师审核通过后,可正式作为实验项目;本指导书中将以软件开发性项目“杭州银行储蓄业务系统”为例,供各位同学参考学习;该项目的目标为：时间要求：在2011年12月2日开始,2012年5月7号结束;质量要求：提交一套符合此次合同要求的软件产品;费用要求：控制在人民币150万元以内;同学们使用项目管理软件Microsoft Project 2007,完成各个实验内容;实验一项目启动学时：4一、实验目的1.熟悉项目启动的流程;2.要求学生根据自己所选择的项目,分析和预测影响项目现金流的主要因素,建立项目的财务模型,掌握盈亏平衡分析法、敏感性分析法、概率分析法和风险决策方法;3.掌握项目章程的编制方法；4.掌握Microsoft Project 2007中项目新建、项目定义和项目环境信息的设置;二、知识要点启动阶段是正式认可一个新项目的存在,或者是对一个已经存的项目让其继续进行下一阶段工作的过程;项目启动是在必要的投资决策分析、项目选择、任命项目经理等程序后,通过发布某种项目章程来将这些项目启动正式化;项目章程确立了项目的合法地位,明确了项目经理为实现项目目标所需要的权利和应尽的责任;在项目投资决策阶段,项目决策分析时所使用的数据通常都是通过对未来情况进行预测和估算得来的,因此存在项目投资的不确定性;三、实验内容1、项目章程项目章程的编写是项目正式启动的重要标志之一,一个完善的项目章程离不开以下元素,以开发杭州银行业务储蓄系统为例;⑴项目名称杭州银行储蓄业务系统开发项目⑵项目的重要性工作效率低下,不能符合大量群众的及时需求,给群众的生活带来不便;这是现有系统办理业务的流程中出现的一个严重问题;为了解决这一问题,让人们在办理银行业务时更加方便快捷,我们急需开发一个更为高效的银行储蓄系统,让储蓄业务不用再排队;高效的银行储蓄系统可以用系统的高速特性来节省大量的人力,并且能够极大程度上简化操作人员的工作,使得储户只需做简单的输入输出以及对于本系统的管理就可以简便的完成自己的工作；将人工计算的部分更改为系统运算处理极大的提升了速度,这样就提高了工作效率,也极大程度缩短了用户的等待时间,这样可以提高银行在行业中的竞争力；利用计算机的系统优势,可以弥补人工作业时的出错率高的缺陷,使得每一笔业务都能最大限度避免核实以及复工；利用计算机大容量存储数据库的模式来完成记录的存储,这样在工作中可以及时查证任意一条记录;⑶项目目标总目标在总投资不超过160万元的前提下开发一个集优化储蓄流程、简化用户操作过程、便于收集和统计数据、扩大客户数量功能于一身的银行储蓄业务系统,确保2012年5月31号前投入试运营;分目标⏹120天内完成业务系统的开发⏹2个月内完成系统的试运行⏹成本控制在120万元以内⏹业务系统符合实际业务需求⏹系统运行流畅,维护方便⏹积累相关经验,为今后建设类似项目提供借鉴⑷项目范围概述主要的项目范围业务系统需求调研,系统开发,测试与试运行,验收;主要的可交付成果项目章程、干系人管理表、范围说明书、WBS、进度计划、成本基线、状态报告、最终项目展示、项目总结报告和其他管理项目相关的文档;⑸项目经理项目经理人选项目经理的职责项目经理的主要权力包括：招聘项目团队成员,组建和管理项目团队,进行招标采购,在本章程规定的限额之内动用财务资源来开展项目活动;项目经理对在本项目章程之下成功完成项目负完全责任,既按照规范的项目管理方法对项目进行规划、执行、监控和收尾,确保项目在规定的范围、时间、成本和质量等要求之下完工;⑹主要项目干系人内部干系人来自公司内部的主要干系人包括：高层领导,财务部,人事部,开发部,资产部,公关部;外部干系人来自公司外部的主要干系人包括：银行项目对接人,客户;⑺项目总体进度计划项目开始时间：2011年11月1日项目结束时间：2012年5月31日主要里程碑：开工：2011年11月1日●项目正式启动：2011年11月11日●分析任务完成：2011年12月1日●系统设计完成：2012年1月10日●代码编写工作完成：2012年2月14日●测试任务完成：2012年3月21日●开发项目完成：2012年5月2日⑻项目总体预算项目总体预算为160万元;若项目成本超出160万元,需公司自行承担;⑼各职能部门应提供的配合财务处：为项目准备好预算资金,满足项目需要；为项目建立单独的核算账户,负责项目全过程的会计事务及资金结算；做好项目团队单据交接工作;开发部：为业务系统的开发提供决策支持和开发人员,确保项目开发工作的正常进行；为业务系统的测试维护提供技术支持;人事部：为项目的正常运行提供充足的人力资源保障;公关部：从企业层面为项目的开展提供便利的条件；为项目的开发提供流畅的客户交流信息;⑽项目审批要求授权领航者软件开发有限公司副经理王对项目计划进行审批,并组织阶段验收；公司将从相关银行的客户经理组成项目验收小组,对项目进行最终验收；在验收小组认为项目符合要求之后,由项目发起人签字批准项目结束;⑾本章程的批准本项目章程于2011年10月29日由下列人员签字批准：姓名：朱职务：领航者软件开发有限公司总经理签字2、新建项目开启Microsoft Project 2007,执行文件—>新建或由〔任务窗格—>新建项目〕,类似界面如下：在上图中单击空白项目,或单击工具栏上的相应空白图标按纽,新建一个空白的项目文件;类似界面如下：执行文件—>保存,在出现的对话框中输入项目的名称;此处保存为“杭州银行储蓄业务系统”;2、定义项目按照项目向导的提示开始定义项目;输入项目开始时间杭州银行储蓄业务系统的项目开始时间为2011年11月1日,执行保存并前往第2步;输入项目工作组选项如果你没有在服务器上安装Microsoft Project Server,或者目前你不希望发布你的项目信息,那么就请选择〔否〕,反之,则选择〔是〕最后,依次执行保存并前往第3步,保存并完成;3、设置项目环境信息选择工具—> 选项,选择选项对话框中的“日历”选项卡可以输入、查看或者修改日期、时间等设置;四、实验思考1.项目章程有谁来制定2.若项目经理被分配到一个时间很紧的重要项目中,怎样有效地制作一份项目章程3.为什么完成日期定义后不可修改4.如果要将每周的开始时间设为星期一应该如何操作5.在项目的启动阶段,客户公司内部明显存在对项目应如何构建和如何定义可交付成果的不同观点,假如你是项目经理,你该如何办6.你是公司B的一个新的项目经理,你以前为有丰富项目管理实践的公司A工作;公司B有自己的程序,但是你更熟悉公司A的程序,你该如何办实验二识别项目干系人学时：1一、实验目的1.理解项目干系人的重要性2.掌握识别项目干系人的方法3.掌握项目干系人的管理方法二、知识要点项目干系人旨在识别受项目影响或能影响项目的所有人员或组织,并记录其利益、参与情况及对项目成功的影响力;每个项目都有众多的干系人,他们在项目上的利益各不相同,对项目也有不同的影响力;在项目启动阶段,就需要进行干系人识别和分析工作,编制干系人登记册和干系人管理策略;通常由项目经理组织项目团队成员开展头脑风暴,来识别干系人;识别干系人需主要考虑项目章程、事业环境因素和组织过程资产等方面;三、实验内容项目干系人的识别主要通过项目干系人登记册来实现,主要包括基本信息,干系人基本信息表,项目干系人需求/影响表,项目干系人分类/管理策略表;部分干系人的识别通过登记册实现如下：基本信息表项目干系人需求/影响表项目干系人分类/管理策略表四、实验思考1.对于软件项目,你认为最重要的干系人有哪些请列出前5个;2.在实验中,你是采用什么方法识别项目干系人的你的项目中有隐性干系人吗3.识别项目干系人的依据是什么4.对于不同程度影响力的干系人应该采取何种方式来使其对项目发挥正向效用实验三定义范围学时：2一、实验目的1．了解范围规划过程和范围规划的内容2．了解范围定义的过程和使用的方法3．掌握范围说明书的编写二、知识要点定义范围旨在编制项目范围说明书,以便明确项目边界,并规定项目的主要可交付成果;项目范围是指为了完成具有特定功能的项目产品而必须开展的工作,是对项目章程中的项目总体范围的初步细化;通过定义范围,可以使所有项目干系人对项目边界达成共识,明确界定项目边界,为后续的各种项目决策奠定基础;而项目边界的确定则可使团队把资源用于范围内的工作,只做项目范围内的工作,确保资源的有效利用;通常由项目经理带领项目管理团队,依据项目章程和描述项目需求的相关文件以及过去类似项目的范围说明,来编制项目范围说明书;三、实验内容项目范围的定义通常需要经过资料收集、产品分析、确定项目工作范围和主要可交付成果、确定产品验收标准、确定项目例外工作、识别项目的主要制约因素和假设条件等步骤;以杭州银行储蓄业务系统为例,范围定义如下所示：基本信息表⑴产品范围描述本项目旨在开发一套成熟的银行储蓄业务系统,最终的项目产品应该同时具备一般快速数据交互,用户管理和业务管理的功能;最终的产品应该由以下五大系统构成：储蓄系统、用户系统、软件系统、线路系统、文档系统;⑵项目产品验收标准项目系统的验收标准将包括在招标文件和相应的合同文件中注明;有关项目最终产品的验收标准,将参照储蓄业务系统的专业标准执行;⑶项目工作范围为了完成最终的可交付成功,本项目必须开展以下工作：⏹项目业务需求分析⏹项目开发策略制定⏹项目开发⏹项目模块化测试⏹项目试运行⏹项目二次开发修正⏹整理文件并归档⏹项目验收交接⑷项目可交付成果◆与项目管理相关的可交付成果：项目章程、干系人管理表、范围说明书、WBS、进度计划、成本基线、状态报告、最终项目展示、项目总结报告和其他管理项目相关的文档;◆与产品相关的可交付成果：银行储蓄业务操作界面、项目及工作信息的录入、项目网络计划图的绘制、项目时间计划的安排、甘特图计划的制定、项目执行信息的录入与分析、各种计划报表的输出、在线咨询,在线反馈,远程支持;⑸项目除外责任例外工作本项目为银行储蓄业务系统开发,不包括相关支持硬件在日常使用中的维护；⑹主要制约因素●成本必须控制在160万元以内;为此,必须认真做好进度计划和成本预算,并严格执行;●春节放假期间暂停工作;为此,必须提前做好准备,错开放假时间;⑺主要假设条件●各职能部门按项目章程的要求提供支持,否则将造成项目不能按时按质完成;●资金按时到位,否则将造成项目延误;四、实验思考1.范围定义的依据是什么2.范围说明书与工作说明书SOW有什么不同3.可以用哪些其他类的软件支持项目的范围管理4.项目范围说明书制定以后,在项目实施过程中,用户不断提出新的需求,该如何处理5.在一次项目管理过程中,你发现通过使用一种简化的开发方法可以降低操作投资并为客户节省$10,000,这种方法不会对最终的产品范围和运行性能产生任何影响;然而,如果采用这种方法将减少你们公司的营业额;你该怎么做实验四创建WBS学时：4一、实验目的1.了解WBS的实质和用途2.熟悉创建WBS的主要依据3.熟练掌握创建WBS的方法及各方法的异同4.熟悉WBS在项目管理中的应用二、知识要点项目启动后,首先明确项目产出物范围和项目工作范围,就是对项目包括什么与不包括什么的定义;而WBS是基于交付成果对项目工作进行分组,它定义了项目的全部范围;同时WBS也是项目管理中的基础文档,它提供了计划和管理项目进度、成本、资源和变更的基础;创建WBS是指将主要的项目可交付成果细分为更小、更容易管理的组件,应以项目可交付的成果为导向,逐层分解成可由专人或小组负责的工作包;工作包是WBS每个分支底层的要素,即没有子要素的要素,能够可靠地安排进度、估算成本、定义质量和进行控制;三、实验内容1、工作结构分解根据杭州银行业务流程及现有储蓄业务系统的使用情况,对项目进行分解,最终确定项目的工作范围如下图所示：2、录入任务信息1在“任务名称”栏中依次输入项目名称,各阶段名称,输入项目结束里程碑;得如下界面：2对各阶段以及项目里程碑进行降级操作;选中需要降级的任务,单击工具栏上的右箭头,即可实现降级的操作,如下图：3对各阶段分别进行细化分解执行插入—>新任务在当前任务的上方增加新任务；在每阶段最后增加一项里程碑任务；对各阶段内的任务以及里程碑进行相应的降级操作；重复上述步骤,直到分解结束,部分结果见下图：四、实验思考1.编写一份实用的工作分解结构应该注意哪些问题2.工作分解结构的编写对于后续工作有何影响3.如何确定每个层次的工作负荷是不是工作包细分的越多越好4.在你的项目中,你采用何种方法创建WBS的请说明理由;实验五制定进度计划学时：4一、实验目的1．熟练掌握项目进度计划的编制过程2．熟练掌握项目进度安排的工具和技术3．了解关键路的实际意义和计算方法4．了解IT类项目尤其是软件项目的活动时间估计的方法二、知识要点项目进度计划是集活动持续时间、活动逻辑关系和日历时间于一体的,用来记录项目中各项活动的计划开始时间与计划完成时间的综合性文件,为项目的执行和监控提供时间上的依据,以便各项活动按时开始、按时结束;项目进度计划可包括里程碑进度计划、概括性进度计划和详细进度计划等不同层次的计划;其中里程碑进度计划是最高层次的进度计划,仅标出项目的进度里程碑；概括性进度计划是中间层次的进度计划,常用传统的横道图表示；详细进度计划是标明全部具体的进度活动及其相互之间的逻辑关系的进度计划;三、实验内容制定初始的项目进度表,估计工期,确定任务之间的逻辑关系,绘制网络图,找出关键路径;1、安排任务工期依据对杭州银行储蓄业务系统的前期分析,我们制定了项目的工作分解结构和各种限制约束条件,并依此编制了项目工作时间估计及工作关系顺序表、项目工作时间估计表,如下所示2、设置任务工期在Microsoft Project 2007中设置工期的方法有两种：1在要设置工期的任务的工期栏中键入所需工期;2双击需要设置工期的任务,在其“任务信息”对话框中录入工期;我们可以输入工期的月份、星期、工作日、小时或分钟;若要表明此新工期是估计值,可在其后面键入一个问号;当设置工期为0时,则表示该任务可标识为“里程碑”,在甘特图中用钻石符号标识;声明：在Project中,能够设定工期的任务必须是没有子任务的;根据项目工作时间估计表,在Microsoft Project 2007中设置各个任务的工期,如下所示：3、设置任务链接项目中的工作任务是遵循一定的时间顺序存在的,不同的时间顺序使得任务之间存在开始-开始SS——前置任务和本任务同时开始；完成-开始FS——默认参数,前置任务结束,本任务开始；开始-完成SF,前置任务开始,本任务必须结束；完成-完成FF,前置任务结束,本任务必须结束这四种不同的关系;在Microsoft Project 2007中,我们可分别为相关的2个或多个任务创建“完成—开始”或“开始—完成”或“开始—开始”或“完成—完成”链接;具体操作为：选取需要链接的2个或多个任务,在任务向导中,按下排定任务日程,在出现的排定任务日程中,根据任务之间的关系单击相应的链接,点击完成关闭本向导;如下图所示任务“成立项目小组”和任务“任务分配”存在“完成—开始”的任务关系：如果需要改变或是删除任务的相关性,可以再回排定任务日程向导进行,不过也可以直接在线条上连续按两下鼠标左键,在出现的任务相关性对话框中进行相应操作;如下图所示：在项目管理过程中,较为常用的是“完成—开始”链接,已完成的任务又称为后开始任务的前置任务;Microsoft Project 2007中,还有两种方法可方便快捷的设置“完成—开始”链接前置任务;1执行视图—>甘特图,在“前置任务”栏中直接输入当前任务的前置任务编号若有多个前置任务,则用逗号隔开,如下图所示：2双击需设置前置任务的任务名称,在弹出的对话框中选中“前置任务”标签页,在该标签页下的“任务名称”栏中下拉选择当前任务的前置任务;如下图所示：根据工作顺序表,我们对各任务顺序进行设置,部分结果如下图：4、设置周期性任务当项目过程中有遵循一定周期规律的工作安排时,可以为其设置周期性任务;以“杭州银行储蓄业务系统”开发过程的每周工作总结为例,具体操作为：执行菜单插入—>周期性任务,在“任务名称”栏中输入任务名称每周工作总结,在“工期”栏中键入此任务发生所需要的时间、在“重复发生方式”下选择每周,并指定任务发生的频率周五,则在“重复范围”中会自动显示该工作任务的始末日期和反复次数,按下确定按钮便完成输入;如下图所示：5、设置甘特图格式执行格式—>甘特图向导,弹出的对话框如下所示：点击下一步按钮,在新对话框中选择“关键路径”选项,如下图所示：继续点击下一步按钮,可在新对话框中设置甘特图中显示的任务信息,结束点击完成按钮;如下所示：继续点击下一步按钮,可在新对话框中设置是否显示相关任务间的链接线,结束点击完成按钮;如下所示：继续点击下一步按钮,可在新对话框中点击开始设置格式,如下所示：完成后点击退出向导按钮;此时,在视图—>甘特图,项目进度甘特图显示如下：6、查看网络图执行视图—>网络图,可查看项目进度的网络图,部分效果如下所示：四、实验思考1.项目进度计划包括哪些内容该计划应由谁制定2.解析关键路径,分析项目经理为什么应该对此关注;3.说明在项目进度计划编制时应该注意哪几个方面的问题;4.如果考虑任务的优先级,你认为总时差大的任务比总时差小的任务要优先吗5.如果项目要缩短工期,你该如何处理实验六编制成本计划学时：2一、实验目的1.了解项目成本计划的重要性2.熟悉项目资源的类型与特点3.掌握项目成本的估计方法二、知识要点编制成本计划旨在把各项进度活动的成本估算逐层向上汇总,并对汇总结果进行必要的调整,从而得出整个项目的成本计划;成本计划经过批准就成为项目的成本基准,用于指导项目的实施和监控,即项目必须在规定的预算内完工;编制成本计划时,既要按工作内容进行,也要按时间段进行;编制出成本计划后,还要编制项目的现金流计划,列出每个时段预计需要的资金数额;通常还应该为应对风险而预留一定的应季储备金;三、实验内容“杭州银行储蓄业务系统”的资源内容如下表所示：。

物流信息管理系统开发 VF实验指导书--实验4

实验四报表的设计、应用程序的连编和安装程序的制作【实验目的和要求】通过本次实验，了解销售管理子系统中通过报表实现信息输出功能的设计思路，学会报表设计制作的基本方法和技巧，掌握开发设计的应用程序的连编，学会应用程序安装程序的制作。

【建议实验学时】2~4学时。

【实验内容和步骤】在本次实验中主要介绍销售管理子系统中使用的4个报表shouzhcx.frx、xshcx.frx、xshtj.frx和zhangkcx.frx的设计、整个项目文件的连编以及如何生成应用程序的安装程序。

一、销售信息查询结果输出报表xshcx.frx的设计在销售信息查询结果表单xshcxjg.scx中，“打印预览”和“打印”命令按钮的“Click”事件代码都调用了报表文件xshcx.frx，以实现查询结果的输出。

设计报表有两个重要的要素：报表的数据源和报表的布局。

xshcx.frx报表的数据源是运行销售信息查询表单xshcx.scx时用于存放查询结果的表xiaoshoucx.dbf，xshcx.frx报表的布局如图8.1所示。

图8.1 xshcx.frx报表的布局定义设计xshcx.frx报表的基本步骤如下：㈠打开“报表设计器”窗口单击mis“项目管理器”窗口中的“文档”选项卡，单击该选项卡中的“报表”，在弹出的如图8.2所示的“新建报表”对话框中单击“新建”按钮，出现如图8.3所示的“报表设计器”窗口。

图8.2 “新建报表”对话框图8.3 “报表设计器”窗口该窗口中分3个区域：“页标头”、“细节”和“页注脚”，且VFP6系统菜单也发生了变化，即增加了“报表”菜单、“显示”与“格式”菜单的内容。

㈡设置报表的数据环境由于该报表要输出xiaoshoucx.dbf表中的数据，因此要将xiaoshoucx.dbf表添加到报表的数据环境中。

方法有两种：一是利用“显示”菜单中的“数据环境”菜单项；二是利用“报表设计器”的快捷菜单中的“数据环境”菜单项。

信息系统设计实验

信息系统设计实验引言：信息系统设计是计算机科学与技术领域中的一项重要研究内容。

信息系统是指通过信息技术手段来支持和改进组织机构的运行和管理的系统。

在现代社会中，信息系统在各行各业的应用已经非常普遍，如企业资源管理系统、客户关系管理系统等。

本实验旨在通过设计一个简单的信息系统来了解信息系统的基本架构和设计原则。

实验内容：系统需求分析：首先要明确系统的功能需求和性能需求。

在本系统中，要分析用户对待办事项的操作和查询需求，确定功能模块和接口的设计。

系统概要设计：根据需求分析的结果，设计系统的总体结构和模块间的关系。

这一步还需要确定系统所需的数据结构和数据库设计。

系统详细设计：对系统的每个功能模块进行详细的设计。

包括界面设计、业务逻辑设计和数据存储设计等。

在设计界面时，需要考虑用户友好性和易用性。

系统实现和调试：根据详细设计的结果，使用合适的编程语言和工具实现系统。

在实现过程中，需要对系统进行调试和测试，确保系统能够正常运行。

实验总结：通过本次实验，我深入了解了信息系统设计的基本原理和方法。

在整个设计过程中，我学会了需求分析、概要设计、详细设计、实现和调试等步骤，掌握了设计一个信息系统的基本流程。

同时，在实验过程中我也遇到了一些问题，如界面设计的优化和性能提升等，这些问题需要进一步的学习和研究。

总的来说，本次实验为我提供了一个很好的实践机会，让我通过实际设计和实现一个信息系统来加深对该领域的理解。

通过这次实验，我能够更好地应用所学的知识和方法，在未来的实际工作中设计和开发出高质量的信息系统。

管理信息系统实验报告模板

管理信息系统实验报告模板
一、实验目的
介绍本次实验的目的，明确实验的目标。

二、实验原理
简要介绍本次实验涉及到的理论知识及其应用原理。

三、实验步骤
详细说明实验的具体步骤，包括哪些设备、仪器及软件应用，
如何进行实验操作，如何记录实验数据等。

四、实验结果
将实验数据进行统计分析，展示数据结果，例如表格、图表等。

五、实验分析
对实验结果进行分析，发现数据变化的因素，解释数据意义，
提出实验中存在的问题，并给出相应的建议和改进措施。

六、实验总结
总结本次实验过程中的重点难点及其解决思路，总结本次实验
的经验教训，从中发现不足，提出改进意见。

七、实验心得
学生根据本次实验的经验及所学知识，提出个人的看法及感悟，发表个人感受和思考，从不同角度对实验进行评价和反思。

八、参考文献
列出本次实验所参考的文献列表，格式按照国际通行的文献引
用标准撰写。

以上为管理信息系统实验报告模板，根据实验的具体要求、目
的和情况，适当调整模板内容。

实验报告要求简洁明了，内容详
实全面，注意排版美观，语言通俗易懂，是对实验过程的全面总结，是对学生能力的考核和提高。

MIS案例分析酒店管理信息系统(实用)文档

MIS案例分析酒店管理信息系统(文档可以直接使用，也可根据实际需要修改使用,可编辑欢迎下载）福建农林大学金山学院实验报告课程名称：《管理信息系统》专业年级： 2021级财务管理学号： XXXXXXX 学生姓名： XXX 指导教师： XXX 助教实验日期： 2021.9.26 — 12.11 成绩：实验一：MIS案例分析一、实验目的与内容：(一)目的《管理信息系统》是一门实践性很强的课程。

为了使学生们能系统有效地掌握本课程的核心内容——MIS的应用状况。

为此，拟通过对某企业应用信息系统的状况，达到学生应用信息系统基本原理，了解企业信息系统应用状况，所面临的问题。

(二)内容（1）通过网络搜索和社会调查等手段，寻找各种各样的管理信息系统。

例如：学校使用的教学、行政管理系统，图书馆使用的图书管理系统，酒店使用的客房管理系统、企业使用的各种管理信息系统等。

（2）详细了解这些管理信息系统的整体框架、实现了哪些功能、业务流程包括哪些。

（3）从应用的角度出发，了解这些管理信息系统给各组织带来什么影响，分析这些系统是否还有不完善之处，应该在哪些方面加以改进。

二、实验仪器（1）多媒体电脑，组建内部局域网，并且接入国际互联网。

（2）Windows Office办公软件。

三、实验原理（1）根据相关的MIS分析原理，描述所选择公司的企业流程，找出关键业务，分析其信息技术应用状况。

（2）根据管理信息系统基本模型，结合业务状况，分析所选择公司信息系统的信息处理状况，分别描述其信息的输入、处理和输出。

四、实验方法与步骤（1）接入国际互联网，手动输入网址:// 7daysinn /inn_order_finish.php?pid=1217&bid=14813267天连锁酒店（2）输入查询的信息：入住城市、行政区域、入住日期、离店时间、酒店名称（3）点击查询五、实验结果与数据处理（一）系统名称：酒店管理信息系统（二）功能简介：酒店管理信息系统是用于酒店管理的管理软件，主要用在酒店的前台综合数据的处理，以及酒店职员的管理。

信息管理学基础》课程实验指导书

《信息管理学基础》课程实验指导书课程编号：0500823实用专业：信息管理与信息系统学时数：54学分：3编写者：马费成宋恩梅课内实验（一）网络信息交流的工具与模式（3个学时）【实验目的】1、巩固第2章“信息交流”理论学习的内容，加深对信息交流一般模式的认识；2、了解网络环境下主要的信息交流方式、工具、原理；3、能够结合网站实例，对相应的网络信息交流模式进行分析；4、引发学生对于信息交流模式的演变、传统信息交流与网络信息交流比较等问题的进一步学习和思考。

【实验内容】本实验课程为课内实验，时间为3学时。

首先简要回顾关于信息交流的基本理论知识，然后通过具体网站实例对一些主要的网络交流工具进行介绍，包括博客（Blog）、播客（Podcasting）、交友网站、超文本协同式写作系统（Wiki）、六度分离实验（six degrees of separation）等。

在介绍过程中，学生可通过各人的学生机与老师的讲解对网站进行同步浏览和了解，期间也通过随堂提问和讨论的形式来加强互动沟通。

最后，对本次实验课程的内容和效果进行小结。

【实验步骤】1、简要回顾先前理论课程的学习内容，介绍本次实验课程的目的和内容。

2、网络信息交流模式和特点概述3、网络信息交流工具的介绍（1）博客（Blog）博客的兴起、发展与应用（2）播客（Podcasting）播客的由来与发展【提问与讨论】播客与博客作为交流方式的比较（3）超文本协同式写作系统（Wiki）Wiki简介相关条目浏览，如流氓软件（4）交友网站谷歌Orkut：Myspace交友网站：【提问与讨论】新型交友网站与先前的即时通讯工具（如QQ）的比较分析（如功能、版面等）（5）六度分离实验（six degrees of separation）六度分离与小世界理论介绍：【讨论】六度分离理论在网络中的适用性和可验证性4、实验小结（1）网络信息交流的一些特征：无论是在时间上还是空间上，交流的载体较之传统的交流载体有了很大的突破，方式上也更加多样化；网络作为一种新型的媒体，其交互性的显着特点为人们之间的信息交流提供了更强的关联度，特别是在web2.0环境下，大家的参与程度得到极大的加强；一些相关的理论开始兴起并得到人们的关注，如六度分离、小世界、社会性软件SNS等；信息交流中的“信息栈”理论在网络背景下需要重新考察，我们可以发现网络交流中的直接交流（零栈交流）与间接交流（有栈交流）的界限逐渐模糊，相对于传统的信息中介（代理）而言，网络中介的角色和定位也发生着改变。

《信息资源管理》实验指导书

《信息资源管理》课程实验指导书《信息资源管理》实验指导书目录实验1 建立工资主文件及其程序 ................................................... - 2 - 实验2 工资管理系统模拟实验 ....................................................... - 1 - 实验3 科达电脑外部设备管理信息系统..................................... - 12 - 实验4 科达组装电脑管理信息系统 ............................................. - 25 - 实验5 客房管理信息系统 ............................................................. - 70 -实验1 建立工资主文件及其程序一、实验目的1、进一步熟悉VFP6.0程序设计语言在实际中的运用。

2、熟悉E－R图的设计过程。

二、实验要求：用VFP6.0完成教材（管理信息系统（高教版））87页实例3.2的设计。

三、实验步骤与内容：1、用VFP把工资主文件建立在硬盘上2、每输入一个记录后，能通过屏幕显示输入内容，提供校验。

只有当操作者回答“Y”时，才将数据存盘。

3、如果主文件中已有某人的数据，屏幕应提示：“该人已有数据！回车后重输！”提示：1、在建立主程序时尽量先不看书中的源程序。

复习与巩固VFP基本编程语句。

2、教程中的屏幕输出语句也可通过消息框加以实现。

实验2 工资管理系统模拟实验一、实验概述该实验采用的系统是由山东经济学院信通科技开发公司开发的工资管理系统。

该软件操作界面亲切直观，操作简便，操作人员无需具备专业计算机知识，便可正常工作。

工资核算系统主要是输入与职工工资计算和管理有关的原始数据，提供工资结算信息，及时处理企业职工调入、调出、调资结算等数据，并打印输出各种工资报表。

管理信息系统上机实验报告

管理信息系统上机实验报告一、实验目的。

本次实验旨在通过实际操作，加深对管理信息系统的理解，掌握管理信息系统的基本原理和应用技术。

二、实验内容。

1. 熟悉管理信息系统的基本概念和组成要素；2. 掌握管理信息系统的运行原理和基本功能；3. 进行管理信息系统的实际操作，包括数据输入、处理、输出等；4. 分析管理信息系统在实际工作中的应用案例，了解其作用和意义。

三、实验过程。

1. 熟悉管理信息系统的基本概念和组成要素。

在本次实验中，我们首先对管理信息系统的基本概念进行了学习，了解了信息系统在管理中的作用和意义。

同时，我们还学习了管理信息系统的组成要素，包括硬件、软件、数据库、人员和过程等。

2. 掌握管理信息系统的运行原理和基本功能。

通过实际操作，我们深入了解了管理信息系统的运行原理和基本功能。

我们学习了信息系统的输入、处理、输出等基本功能，以及信息系统在管理决策中的作用。

3. 进行管理信息系统的实际操作。

在实验中，我们进行了管理信息系统的实际操作，包括数据输入、处理和输出等环节。

通过实际操作，我们进一步加深了对管理信息系统的理解，掌握了信息系统的实际应用技术。

4. 分析管理信息系统在实际工作中的应用案例。

最后，我们对管理信息系统在实际工作中的应用案例进行了分析，了解了信息系统在企业管理、决策支持、信息共享等方面的作用和意义。

通过案例分析，我们进一步认识到管理信息系统在现代管理中的重要性和必要性。

四、实验总结。

通过本次实验，我们深入了解了管理信息系统的基本原理和应用技术，掌握了信息系统的基本功能和运行原理。

同时，我们也加深了对信息系统在实际工作中的作用和意义的认识。

本次实验对我们进一步学习和掌握管理信息系统具有重要意义，也为我们将来的工作和学习提供了重要的基础和指导。

五、实验感想。

通过本次实验，我深刻认识到管理信息系统在现代管理中的重要性和必要性。

信息系统的运行原理和基本功能对管理决策和企业发展具有重要影响，我们作为管理者和决策者，需要深入了解和掌握信息系统的相关知识，才能更好地应用信息系统，提高管理效率和决策水平。

管理信息系统实验课程实验指导书

《管理信息系统》课程实验指导书一、实验教学的目的与要求《管理信息系统》是工业工程专业一门重要的专业基础课，必须通过大量的上机实验，才能深入理解和掌握管理信息系统的基本原理及概念，熟悉管理信息系统分析、设计、开发的基本方法和步骤。

本实验要求学生具有较强的动手实践能力，用所学的基本知识和理论分析实际的案例和问题，加深对管理信息系统应用的理解，提高观察、分析和解决问题的能力，培养学生严谨的工作作风和实事求是的科学态度。

本实验共开设4个实验项目，其中1个为操作性实验，3个为设计性实验。

1、根据实验的要求，完成相关的程序及文档。

2、每个程序调试完成，须由指导教师检查。

二、实验开设对象本实验开设对象为《管理信息系统》课程的学习者（工业工程专业本科学生），实验为必修内容。

三、指导教师由《管理信息系统》课程讲授教师负责担任实验指导教师，实验室人员配合指导。

指导教师应在每次实验前讲清实验目的、实验内容、实验要求等，指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。

四、实验方式和基本要求1、实验方式教师简略讲解上机实验操作过程，学生分组独立完成。

2、基本要求（1）实验中要严格遵守操作规程及注意事项，自觉遵守实验室各项规章制度。

（2）做好上机实验预习（明确实验目的、任务、操作的主要步骤）。

（3）运用管理信息系统的知识对一个系统进行分析、设计和实施。

（4）实验所做的作业要存盘。

五、实验设备配置至少每2人配置1台电脑，安装有Windows 2000/XP、SQL Server 2000，Visual C#.NET运行环境，可访问Internet。

六、考核方式实验按五级分制，由指导教师根据每名学生的实验准备程度、实验完成情况和创新程度等评定。

不能完成实验者，不能参加理论课考试。

与课程共同考核，上机实验占总成绩15%。

实验一认识管理信息系统及其开发工具一、实验学时上机4学时。

二、实验目的1、初步认识管理信息系统，建立对管理信息系统的感性认识。

管理信息系统上机实验报告

管理信息系统上机实验报告本次实验内容为管理信息系统的上机实验，旨在通过实际操作，加深对管理信息系统的理论知识的理解，提高实际应用能力。

在本次实验中，我们将学习和掌握管理信息系统的基本概念、原理和操作技能，为今后的工作和学习打下坚实的基础。

首先，我们进行了管理信息系统的基本概念和分类的学习。

管理信息系统是指在管理决策活动中，利用计算机技术、网络技术和通信技术，对信息进行采集、存储、处理、传输和利用的系统。

根据其功能和应用领域的不同，可以将管理信息系统分为企业资源计划系统（ERP）、客户关系管理系统（CRM）、供应链管理系统（SCM）等不同类型。

通过学习，我们对管理信息系统的概念和分类有了更清晰的认识，为后续的操作打下了基础。

其次，我们进行了管理信息系统软件的操作实践。

在实验中，我们学习了常用的管理信息系统软件，如SAP、Oracle等，并进行了相关操作。

我们学会了如何进行数据的录入、查询、统计和分析，掌握了软件的基本功能和操作技巧。

这些操作不仅加深了我们对管理信息系统软件的理解，也提高了我们的实际操作能力。

最后，我们进行了管理信息系统在实际管理决策中的应用案例分析。

通过对实际案例的分析，我们了解了管理信息系统在企业管理决策中的重要作用。

管理信息系统可以帮助企业对市场进行分析、制定营销策略、优化生产计划、管理供应链等，为企业的发展提供有力的支持。

通过案例分析，我们深刻认识到管理信息系统在现代企业管理中的重要性和必要性。

通过本次实验，我们不仅加深了对管理信息系统理论知识的理解，还提高了实际操作能力。

管理信息系统作为现代企业管理的重要工具，对于提高企业的管理效率、降低成本、提升竞争力具有重要意义。

我们将继续学习和掌握管理信息系统的相关知识和技能，为将来的工作和学习打下更加坚实的基础。

总之，本次实验对我们加深了对管理信息系统的理解，提高了我们的实际操作能力，为我们将来的工作和学习打下了坚实的基础。

我们将继续努力学习，不断提高自己的专业能力，为将来的发展做好充分的准备。

数据库管理系统实验指导书

数据库管理系统（贾晓毅）--实验指导书实验课程名称：数据库管理系统实验指导书实验周学时： 2适用年级专业：课程负责人：李蕴实验指导老师：开放实验项目数：实验所需软硬件环境：586以上计算机实验一【实验目的】熟悉SQL Server 2000的操作环境【实验内容】1）熟悉Server 2000的主要组件2）各主要组件界面的了解实验二【实验目的】创建和使用数据库、数据表【实验内容】1）使用企业管理器按第6章P166表6－5的内容建立图书读者数据库。

2）在企业管理器中查看图书读者数据库的属性，并进行修改，使之符合要求。

3）通过企业管理器，在建好的图书读者数据库中建立图书、读者和借阅3个表，其结构为：图书（书号，类别，出版社，作者，书名，定价）；读者（编号，姓名，单位，性别，电话）；借阅（书号，读者编号，借阅日期）。

要求为属性选择合适的数据类型，定义每个表的主码，Allow Null和Default Value等列级数据约束。

4）在企业管理器建立图书、读者和借阅3个表的表级约束：每个表的PRIMARY KEY约束，借阅表与图书表、借阅表与读者表之间的FOREIGN KEY约束，要求按语义先确定外码约束表达式，再通过操作予以实现；实现借阅表的书号和读者表的编号的UNIQUE约束；实现读者表性别只能是“男”或“女”的CHECK约束。

5）通过企业管理器，在图书借阅数据库的图书、读者和借阅3个表中各输入10条记录。

要求记录不仅满足数据约束要求，要有表间关联的记录。

6）通过企业管理器实现对图书借阅数据库的图书、读者和借阅3个表中数据的插入、删除和修改操作。

实验三【实验目的】索引的创建与使用及数据库完整性设计；【实验内容】1、索引的创建和使用1）使用T-SQL命令建立教材P187的“球员球队”数据库及player和club数据库表。

2）利用企业管理器在player表的pno列上创建非聚集且唯一索引。

3）利用T-SQL命令在club表的cno列上创建聚集且唯一索引，在player表的fname、lname 两列上创建非聚集且唯一索引。

银杏酒店管理学院《管理信息系统实验指导书》

《管理信息系统》实验指导书一、实验的地位、作用管理信息系统实验作为课程实践性环节之一，是教学过程中必不可少的重要内容。

通过计算机实验和案例分析，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强管理信息系统的感性认识；掌握管理信息系统分析、开发的基本方法；培养学生理论与实践相结合的能力。

二、基本原理及课程简介《管理信息系统》是一门培养学生信息系统分析、设计、开发能力的理论课程，同时要求学生具有较强的动手实践能力。

在信息管理与信息系统专业的培养计划中，它是核心课程。

本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法。

在实践能力方面着重培养系统分析方法、系统设计方法与基本技能的训练。

实验课程不同于理论课程，应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养，共开设5个实验项目。

实验1-4侧重单项技能训练，实验5为综合性实验。

三、实验内容及要求用信息系统开发工具（例如VFP,也可用Access> VB等）开发一个实用的中小型管理信息系统。

1、根据实验时间选择适当规模大小的设计课题。

2、根据合理的进度安排，按照系统开发的流程及方法，踏实地开展实验活动。

3、实验过程中，根据选题的具体需求，在开发各环节中撰写相关的技术文档，最后要求提交详细的课程设计报告。

4、开发出可以运行的管理信息系统，通过上机检查。

四、实验的考查由指导教师根据学生完成课程设计任务的情况综合打分，记入平时成绩。

五、实验报告撰写要求实验报告撰写的基本要求是报告原则上不少于2000字，需在封面注明设计选题、班级、姓需、学号及课题设计日期、地点，其正文至少包括如下儿个方面的内容：（1）可行性分析（2）系统分析部分1）业务流程图2）数据流程图3）功能分析图4）数据字典5）数据加工处理的描述6）管理信息系统流程设想图（新系统模型）（3）系统设计部分1）功能结构图设计2）新系统信息处理流程设计3）输出设计（主要指打印输出设计）4）存储文件格式设计（数据库结构设计）5）输入设计（主要指数据录入卡设计）6）代码设计（职工证号和部门代号等）7）程序设计说明书（4）系统实施部分1）程序框图2）源程序3）模拟运行数据4）打印报表5）系统使用说明书（5）附录或参考资料六、指导教师原则上由管理信息系统课程讲授教师负责，由年轻教师担任主要的实验指导教师，实验室人员配合指导。

管理信息系统案例分析实验指导书

管理信息系统案例分析实验指导书肖伟交通经济管理实验教学中心英文名称：Management Information Systems: Case study适用对象：信息管理本科专业学时学分：共56学时，其中理论教学48学时、实验16学时。

一、实验的地位、作用管理信息系统案例分析实验作为课程实践性环节之一，是教学过程中必不可少的重要内容。

二、实验开设对象本实验开设对象为《管理信息系统》课程的学习者（信息管理专业），实验为必修内容。

三、基本原理及课程简介《管理信息系统案例分析》是一门培养学生信息系统分析、设计、开发能力的课程，同时要求学生具有较强的动手实践能力。

在信息管理与信息系统专业的培养计划中，它是核心课程。

本课程在实践能力方面着重培养系统分析方法、系统设计方法与基本技能的训练。

实验课程不同于理论课程，应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。

四、指导教师原则上由课程讲授教师负责，由实验室人员配合指导。

指导教师应在每次实验前讲清实验目的、基本原理、实验要求等，指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。

五、实验设备配置每人配置1台电脑，安装有试验系统 SQL Server、Access、Delphi、PowerBuilder 等，网络为局域网。

实验一数据库设计一、实验题目小型自选商场综合管理系统数据库设计。

二、实验课时4课时。

三、实验目的1．能够正确运用《数据库技术》课程的基本理论和知识，结合一个管理信息系统中的模拟课题，复习、巩固、提高数据库方案设计、论证和分析方法。

2．熟悉关系数据库规范化设计理论，根据实验要求设计并建立科学合理的数据库，正确建立数据库中表与表之间的关系。

会计信息化库存管理存货核算系统实验指导书

会计信息化库存管理存货核算系统实验指导书实验目的：通过实验理解会计信息化库存管理存货核算系统的操作和功能，掌握存货核算的基本知识和技能。

实验材料：1. 个人电脑或笔记本电脑2. 安装了会计信息化库存管理软件的操作系统3. 实验指导书实验步骤：1. 启动计算机并登录操作系统。

2. 打开会计信息化库存管理软件。

3. 在软件主界面上找到存货管理相关功能入口。

4. 点击存货管理功能入口，进入存货管理界面。

5. 在存货管理界面上，找到新建存货按钮，点击新建存货按钮。

6. 在弹出的新建存货界面上，输入存货的基本信息，如存货名称、存货代码、计量单位等。

确保所有信息填写完整准确。

7. 点击保存按钮，保存新建的存货信息。

8. 在存货管理界面上找到查询存货按钮，点击查询存货按钮。

9. 在弹出的查询存货界面上，输入要查询的存货的名称或代码等信息。

点击查询按钮，系统将显示与查询条件匹配的存货信息。

10. 学会根据存货的名称或代码等信息，对存货进行查询和管理，如修改存货信息、删除存货信息等操作。

11. 学会根据存货的信息，进行存货的出入库操作。

点击存货出入库功能入口，进入存货出入库界面。

在界面上输入存货的出入库数量、出入库时间等信息。

点击保存按钮，完成存货的出入库操作。

12. 学会查询和生成存货核算报表。

点击存货核算报表功能入口，进入存货核算报表界面。

在界面上输入要查询的存货核算报表的时间范围等信息。

点击查询按钮，系统将根据查询条件生成相关的存货核算报表。

实验要点：1. 确保在使用会计信息化库存管理软件时，要遵守系统操作规程。

2. 根据实际情况，合理规划存货的管理和出入库策略，确保存货管理的准确性和合法性。

3. 在进行存货核算报表查询时，要根据实际需求选择正确的查询条件，确保生成准确的存货核算报表。

实验结果与分析：通过以上实验步骤的操作，可以实现存货的管理和出入库，以及存货核算报表的查询和生成等功能。

根据实际需求和操作规程，可以实现对存货的准确核算和管理。

管理信息系统综合实验讲义

管理信息系统实验讲义目录《管理信息系统综合实验》教学大纲 (3)一、实验课程性质 (3)二、实验教学目的 (3)三、实验教学内容 (3)四、实验总学时数 (3)五、实验教学方式 (4)六、面向专业 (4)七、考核方式、方法及实验成绩评定方法 (4)八、实验教材（指导书）及参考书目 (4)《管理信息系统综合实验》教学内容 (6)实验1 (6)实验2 (6)实验3 (6)实验4 (7)实验5 (7)实验6 数据库设计 (8)实验7 系统分析（一） (9)实验8 系统设计及实施 (9)实验9 管理信息系统的分析、设计和实施 (10)《管理信息系统》实验报告格式 (14)二、实验地点、实验时间 (14)三、实验条件（实验工具） (14)四、实验内容 (14)五、实验中碰到的问题及解决方案 (14)《管理信息系统综合实验》教学大纲一、实验课程性质《管理信息系统分析与设计》是信息管理与信息系统专业的一门专业基础课, 也是一门综合性应用课程。

本课程教学目的是使学生掌握管理信息系统的概念、结构和建立管理信息系统的基础、管理信息系统开发的方法、管理信息系统开发过程及各阶段的任务与技术、管理信息系统的开发环境与工具以及其他类型的信息系统等, 同时使学生把前修课的知识有机地联系起来, 通过实践培养学生综合运用知识和开发应用系统的初步能力。

本实验课具有演示性、设计性、综合性的特点, 在学习过计算机基础与应用和管理学原理课程基础上, 灵活运用所学知识进行实际操作实验。

二、实验教学目的通过本实验教学, 使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强管理信息系统的感性认识；掌握管理信息系统分析、开发的基本方法；培养学生理论与实践相结合的能力。

三、实验教学内容1.管理信息系统认识实验；2.数据库实验；3.预测、利润计划编制、保本点销售量、库存控制等管理模型实验；4.判断树、屏幕输入、网上传输图示等实验；5.开发完成一个典型的小型管理信息系统。

管理信息系统生产计划优化实验教学大纲

《生产计划优化实验》实验项目教学大纲
一、基本信息
项目编码：11010122 项目学时：2时
项目类型：验证性项目属性：选修
大纲执笔：宋朝霞大纲审批：经济管理学院学术委员会主管院长：高军二、实验目的
通过对《管理信息系统》教学演示软件之“生产计划优化”的使用、测试与分析，建立管理信息系统应用软件的感性概念。

三、教学要求
结合所学管理科学知识初步了解生产计划优化的程序运作与软件设计原理与方法，掌握初步的管理信息系统应用系统的使用与设计的基本原理与方法。

四、主要仪器设备
硬件：PC机、计算机网络系统（Internet接入）
软件：Windows2000 Professional及以上版本操作系统、Microsoft Office办公软件；Microsoft SQLServer 2000及以上版本个人版，黄梯云《管理信息系统》教学演示软件一套。

五、考核方式及要求
实验报告
六、主要教材及参考书
刘险峰.管理信息系统实验指导书.成都：西南石油大学。

实验室综合管理系统学生使用手册

实验室综合管理系统学生使用手册一用户登录在浏览器地址栏中输入访问地址/，按“回车”键后即进入实验室管理系统的登录界面：图系统登陆页系统登陆界面登陆本系统时，请选择“学生身份”，用户名为“自己的学号，初始密码为空”（为了确保系统安全，请学生第一次登录后即时修改密码，修改密码在修改密码栏进行操作），在登录界面输入了正确的用户名和密码后，点击“登录”按钮，点击“进入系统”就会进入主界面。

二详细操作说明进入登录界面后，系统界面有三个模块：在线学习，实验预约，个人信息。

2.1 在线学习2.1.1实验项目卡学生点击“实验项目卡”打开所有实验项目列表，学生在这里可以查看到所有实验室开设的实验项目卡信息。

具体操作：（1）点击院系名称前的“”打开院系下所有实验室列表（2）点击实验室名称前的“”打开该实验室承担的所有实验项目列表（3）双击实验项目名称则可以打开实验项目卡信息进行查看2.1.2 实验指导书学生在本模块中可以查找相关实验项目的指导资料，已便于预习。

实验指导书的查看：（1）单击“指导书名称”，进入实验指导书窗体。

（2）选择所要下载的实验指导书所在行，点击“全文”超级链接（3）在弹出的窗体中显示实验指导书的具体内容。

实验指导书的下载：选择所要下载的实验指导书所在行，单击后面的文档附件列中的“附件”即可查看和下载2.1.3 在线交流在线交流：学生对某一知识点或实验项目有疑点都可以在这里通过交流主题的形式发布出来，感兴趣的同学或者相关老师可以以“回贴”的形式进行交流，主题发布人或者老师可以对一些跟主题无关的内容进行删除。

操作流程如下：（1）点击“”打开编辑主题窗体（2）填写好相关的主题内容，单击“发布”即可完成操作（3）其他学生或老师登录后，双击某个主题名称后可以直接查所有人员对该主题的回贴情况，同时也填写自己对该主题的看法进行“回贴”。

2.2 实验预约2.2.1 事件提醒学生可以通过点击此节点查看近三天内的本人实验信息列表、实验室已经取消的实验单元以及需要重做的实验项目。