古诗词思想情感分类
古代诗歌鉴赏情感归纳
古代诗歌鉴赏情感归纳
古代诗歌中常见的情感归纳如下:
爱情:表达对爱人的思念、爱慕和眷恋之情。
思乡:抒发对故乡、家乡的思念和怀念之情。
忧伤:反映诗人内心的忧愁、苦闷和痛苦。
欢乐:描绘生活中的美好、欢乐和幸福。
自然:赞美大自然的美丽、神奇和伟大。
人生:对人生的思考、感悟和反思。
怀古:怀念古代的英雄、文化和历史。
离别:表达与亲人、朋友分别时的伤感和不舍。
壮志:抒发诗人的雄心壮志、理想和抱负。
闲适:描绘宁静、安逸的生活情趣和心境。
这只是一些常见的情感类型,实际上古代诗歌的情感表达非常丰富多样,每首诗歌都有其独特的情感内涵。
在欣赏古代诗歌时,需要结合具体作品,理解诗人所处的时代背景、生活经历以及诗歌的意境,来体会其中所蕴含的情感。
古诗词常见思想情感总结
古诗词常见思想情感总结忧国伤时1.揭露统治者的昏庸腐朽过华清宫杜牧长安回望绣成堆,⼭顶千门次第开。
⼀骑红尘妃⼦笑,⽆⼈知是荔枝来。
这⾸诗选取为贵妃飞骑送荔枝这⼀件事,形象地揭露了统治者为满⾜⼀⼰⼝腹之欲,竟不惜兴师动众,劳民伤财,有⼒地鞭挞了唐⽞宗与杨贵妃的骄奢淫侈。
诗歌前两句为背景铺垫,后两句推出描写的主体,提⽰诗歌主旨。
“⼀骑红尘”和“妃⼦笑”两个具体形象的并列推出,启⼈思索,留有悬念。
“⽆⼈知”虽三字,却发⼈深省,耐⼈寻味。
2.反映离乱的痛苦春望杜甫国破⼭河在,城春草⽊深。
感时花溅泪,恨别鸟惊⼼。
烽⽕连三⽉,家书抵万⾦。
⽩头搔更短,浑欲不胜簪。
唐⽞宗天宝⼗五年(756)七⽉,安史叛军攻陷长安,肃宗在灵武即位,改元⾄德。
杜甫在投奔灵武途中,被叛军俘⾄长安,次年(⾄德⼆年)写此诗。
诗⼈⽬睹沦陷后的长安之箫条零落,⾝历逆境思家情切,不免感慨万端。
诗的⼀、⼆两联,写春城败象,饱含感叹;三、四两联写⼼念亲⼈境况,充溢离情。
全诗沉着蕴藉,真挚⾃然,反映了诗⼈热爱祖国,眷怀家⼈的感情。
3.同情⼈民的疾苦茅屋为秋风所破歌杜甫(全诗略)这是杜甫⾃伤贫困的歌。
上元⼆年(761)秋⼋⽉,怒号的秋风卷⾛了杜甫浣花溪畔草堂上的茅草,晚上⼜下了⼀场⼤⾬,搞得屋漏床湿。
⾯对这苦难的处境,杜甫不只是哀叹⾃⼰的遭遇,⽽是进⼀步联想到像⾃⼰⼀样的“天下寒⼠”们何时才能都解脱苦难。
这种忧国忧民、先⼈后⼰的⾼尚情怀历来为⼈们称道。
这是⼀⾸歌⾏体的古诗,句式长短不齐,韵脚多次转换,给⼈⼀种参差错落、曲折跌宕的感觉,有助于表现坎坷⽣活和悲凉郁塞的⼼情。
4.对国家民族前途命运的担忧登楼杜甫花近⾼楼伤客⼼,万⽅多难此登临。
锦江春⾊来天地,⽟垒浮云变古今。
北极朝廷终不改,西⼭寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙,⽇暮聊为梁⽗吟。
这是⼀⾸感时抚事的诗。
作者写登楼望见⽆边春⾊,想到万⽅多难,浮云变幻,不免伤⼼感喟。
进⽽想到朝廷就象北极星座⼀样,不可动摇,即使吐蕃⼊侵,也难改变⼈们的正统观念。
古诗词常见题材分类及情感归纳
古诗词常见题材分类及情感归纳
一、咏史怀古诗
咏史怀古诗是一种或以历史遗迹为依托,或以古人事迹为题材,来抒发作者内在情志的诗歌类型。
这类诗歌融合了对自然、社会、历史的感触,体现着一种时空的穿透力,读起来总会给人一种沧桑旷远之感。
一般标题中有古迹、古人名;或在古迹、古人前冠以“咏”;或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。
常表达以下主题或思想情感:
1.感慨壮志难酬或怀才不遇,面对古人功业的流逝,抒发时光不再,年华易老,而自己功业无成的感慨。
2.感慨国运衰微,感慨盛衰无常,感叹昔盛今衰、物是人非,喟叹古今朝代兴亡变化。
3.抒发爱国情怀,揭露统治者昏庸腐朽、奢侈淫逸,警告统治者吸取历史教训,借古讽今,批判现实,劝诫今人不要一味贪图享乐、过度奢侈、穷兵黩武,以免重蹈覆辙。
4.追慕古贤(缅怀先贤)的成就,表达敬仰之情;表达自己渴望像古人那样建功立业的心情或功业无成的感慨。
5.对历史作冷静的理性思考,发表自己的见解,归纳历史规律等。
古诗词中常见思想情感
古诗词中常见思想情感忧国忧民建功报国怀古伤今蔑视权贵愤世嫉俗怀才不遇寄情山水归隐田园登高览胜惜春悲秋思乡怀人长亭送别思乡念亲相知相思离愁别恨(一)忧国伤时(二)建功报国(三)思乡怀人(四)生活杂感(五)送别之情六、怀古伤今韦庄的《台城》:?江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
?无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
用眼前的江南烟雨景物,对比映衬六朝那一度奢华无度热闹非凡又一个个竞相灭亡的朝代。
七、蔑视权贵且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
八、愤世嫉俗李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
理想与现实的尖锐矛盾,引发诗人忧愤郁悒,显示诗人郁结之浓,忧愤之深、,心绪之烈,感情一触即发不可抑止喷薄而出九、怀才不遇三十功名尘与土?八千里路云和月岳飞用“三十功名尘与土”来感叹自己多年劳苦奔波,人海浮沉所成就的低微,一事无成也。
用“八千里路云和月”每多含有自况壮行跋涉千里的豪情。
陈子昂:前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕。
因报国无门而感到孤独悲伤边塞征戍类诗词的思想内容★描写边塞苍茫雄奇的自然风光,体现边塞风光的自然之美。
★表现爱国守土、奋勇杀敌、建功立业、积极进取的思想内容。
★揭露战争的激烈残酷和给人民带来的灾难,反映征人思念家乡、厌倦战争、渴望团圆和安宁生活的思想。
★抒发报国无门、壮志难酬而又无可奈何的郁闷之情。
别离贬谪类诗词的主要思想内容别离诗的思想内容:★表达离愁别绪(离情别恨),多愁绪满怀、伤感失落。
★表达深情厚谊,多赞美讴歌、留恋不舍。
★表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度。
★表达自己的志向。
贬谪诗的思想内容:★流露遭贬后郁闷、惆怅、失意等情感。
★表达遭贬后仍不忘为国效力、关注黎民,但又英雄无用武之地的矛盾心理。
★表现寄情山水,以求解脱的心态。
唐诗三百首情感分类
唐诗三百首情感分类
1、思乡怀人——羁旅愁思、思念亲友、闺中怀人、边关思乡等。
如李白《春夜洛城闻笛》、李商隐《夜雨寄北》等。
2、离愁别绪——依依不舍的留念、情深意长的勉励、坦陈心志的告白。
如柳永《雨霖铃》、白居易《南浦别》等。
3、写景抒情——赞江山之美、边塞之美、爱好自然、感身世时事、叹节物变迁等。
如王维《山居秋瞑》、杜甫《登高》等。
4、咏史怀古——叹世事变迁、昔盛今衰、讽喻现实、仰慕英雄、自比自况、怀才不遇等。
如杜甫《蜀相》、刘禹锡《石头城》、杜牧《赤壁》、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》等
5、建功报国——保家卫国的决心、建功立业的渴望、报国无门的忧伤、山河沦丧的痛苦、壮志难酬的悲叹等。
如陆游《书愤》、辛弃疾《京口北固亭怀古》、岳飞《满江红》
6、生活杂感——与人酬唱、出游感悟、生活喜悦、归隐闲居等。
如李白《独坐静亭山》、陶渊明《归园田居》、孟浩然《过故人庄》等。
诗歌情感分类
第二种情况是把史实和现实扭和在 一起,或是感慨个人遭遇,或是抨 击社会现实。我们中学里学过的两 首宋词《念奴娇· 赤壁怀古》和《京 口北固亭怀古》,便是如此。 • 第三种情况是只抓住历史的影子,故 意借题发挥,如李商隐的《贾生》就 是这么一首借古讽今和杰作。
登高与怀古
古人常常喜欢借登高览胜一抒怀抱——或者发 兴亡之慨,或者吐胸中块垒,或者歌以咏志。杜 甫的《登高》(风急天高)、王之涣的《登鹳雀 楼》均为杰作,崔颢的《黄鹤楼》与李白的《登 金陵凤凰台》堪称双璧。但这并不绝对。 有时登高并未怀古,如杜甫的《望岳》、王之 涣的《登鹳雀楼》;有时怀古未必登高,如骆宾 王的《易水送别》(“此地别燕丹”)、李清照 的《绝句》(“生当做人杰”)。
四 羁旅诗
鹧鸪天 晏几道 十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。殷勤自 与行人语,不似流莺取次飞。 惊梦觉,弄晴时。 声声只道不如归。天涯岂是无归意,争奈归期未 可期。
问题:在这首词中,作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?最 后两句是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?
古人认为杜鹃的啼叫声好像在说:“不如归去!不如 归去!”这首词的主题是游子思乡,最适宜从描写杜鹃的 啼叫声入手。最后两句是说:不是不想回家,只是自己不 能决定回去的日期。表达了作者无法主宰自己的生活,浪 迹天涯有家难归的感慨。
• 这首诗的 • 通过描写 • 抒发了诗人 字(句), [语言技巧] 景象(事物), [形 象] 的思想感情。 [思想感情]
• 诗的 句,运用 手法, [语言技巧] • 描绘出 情景,塑造了 形象,[形 象] • 从而表现了诗人 的思想感情。[思想感情
阮郎归
苏轼
绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下水沉 烟,棋声惊昼眠。 微雨过,小荷翻。榴花 开欲燃。玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。
古诗词中的情感分类
古诗词中的情感分类我国是一个诗的国度,从《诗经》到楚辞,到汉魏乐府,到唐诗宋词元曲,其诗人之众,数量之多,令人赞叹。
但情感内容上大致可分为:1. 思乡念友之绪:如李白的《沙洲城下寄杜甫》:“思君若汶水,浩荡寄南征。
”诗人寄情于流水,语尽情长,思情绵绵不绝。
2. 怀古伤今之悲:如苏轼的《赤壁怀古》抒发了对古代英雄业绩的向往和自己不能建功立业、施展抱负的悲愤心情。
3. 羁旅闺怨之愁:如孟浩然《宿建德江》:“移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
”这里诗人将一颗愁心融入那茫茫四野、悠悠江水、明月孤舟之中。
王昌龄《闺怨》细腻而含蓄描写了宫闺女子幽怨的心理状态及其微妙的情感变化。
4. 怀才报国之愤:如屈原《离骚》、陆游《书愤》等,无不追怀早年的抱负,抒发报国无门、壮志难酬的愤慨。
5. 边塞征战之壮:如《诗经·无衣》,其鞺鞑之声,令人热血沸腾。
到了唐代,国力强盛,这样格调高亢、情绪激荡的豪迈之作就更多了。
如中唐诗人卢纶的“月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀”就是典型的例子,字里行间,气贯长虹。
但自宋代开始,国力衰弱,就不再有大唐气象了,在知识分子的笔下,豪迈之气少了,悲凉之气多了,雄伟气魄少了,家国之愁多了。
6. 即事抒怀之慨:古人写诗,常因事而起,抒发心中的感慨,如怀亲、送别、思乡、郊游、访友、读书等等,都可能有所触发,感悟人生。
如司空曙的《江村即事》:“钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。
纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。
”通过“不系船”这样一件小事,表现了江村的宁静幽美和主人公的悠闲安适。
7. 隐逸出世之恋:如陆游的《鹊桥仙》(一竿风月)是借“一竿风月,一蓑烟雨”写渔父生活,籍以抒写远离红尘的隐逸情怀。
8. 吟山咏水之美:如王维的《新晴野望》格调明朗、清新,表现了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。
9. 描花绘鸟之趣:花鸟虫鱼的背后,有的反映的是作者的爱好,有的却藏着作者的一段经历。
古诗词题材情感总结
古诗词题材情感总结高考古诗词鉴赏总结题材分类:一、赠友送别诗情感:这类诗多抒写离情别绪,抒发别离的孤苦,表达对朋友亲人或爱人的依恋,对人间种种美好情感的珍惜。
或互相勉励,表明心志。
常见手法:直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、想象、烘托、比喻等。
意象:阳关、长亭、XXX、南浦、柳岸、流水等。
二、思乡怀人诗情感:思乡指客居在外的人思念家乡亲人,怀人指怀念异地的亲朋好友,思妇闺情诗也在此外。
常见手法:借物抒情、借景抒情、直抒胸臆、虚实结合、细节描写、想象、用典、修辞等。
意象:杨柳、明月、鸿雁、杜鹃、鹧鸪、双鲤、尺素、梅花、燕子等。
三、羁旅行役诗情感:这类诗多写游客浪子出门在外,眼前景触发了对遥远故乡的思念和温馨家庭的憧憬,以及行旅途中的艰辛与痛苦。
常见手法:借景抒情、直抒胸臆、虚实结合、修辞等。
意象:油灯、鸡鸣、车铎、板桥、山路、鸿雁、落日、秋风、孤帆等。
四、忧国伤时诗情绪:类诗抨击统治者花天酒地、荒淫无耻的腐蚀糊口,关心人民的疾苦,对劳动者寄寓了深切同情。
忧虑时局,呼唤光明,表达了炽热的爱国情怀。
常见手法:直抒胸臆、借景抒情、对比、衬托等。
意象:神州、山河、草木、征夫、烽火、田稼等。
五、边塞征战诗情感:这类诗或抒发XXX归之苦,或抒发思妇忧亲之情,或抒发边关将士立功边陲之志。
风格或悲壮或凄苦或宏放。
这类诗描写了战役给百姓带来的深重灾害,表达了否决战役、向往和平的主题;有的还指出了统治者为争权夺利而不顾百姓死活的残暴本质。
常见手法:借事抒怀、借景抒怀、消息结合、设想、用典、修辞等。
意象:XXX、明月、羌笛、长城、冰雪、羽书、XXX、瀚海、楼兰、单于等。
六、写景咏物诗情感:这类诗作,多以自然界的景物为写作对象,在景物中寄寓诗人的情感,表达诗人的志向。
常见手法:借景抒情、情景交融、象征(托物言志)、动静结合、视觉与听觉描写、细节描写、比喻、拟人、夸张、双关等。
七、咏史怀古诗情绪:这类诗有的借古事、古人、古迹等生发议论,托古讽今,抒发昔盛今衰的伤感;有的孤影自怜。
古诗词中常见的思想感情-古诗中常见的感情
古诗词中常见的思想感情6、边塞征战的壮烈,穷兵黩武的惨状,山河沦丧的痛苦【边塞诗】思乡怀人:1、羁旅愁思2、思亲念友3、边关思乡4、闺中怀人生活杂感:1、伤春悲秋之情;人生短暂,青春易逝的伤感,时不我予的焦虑;世事多变,沧海桑田;物是人非的无限惋惜及悲痛之情2、洁身自好,不与当权者合作3、对大自然的喜爱,寄情山水、田园的悠闲退隐田园的淡远;厌恶尘世的高洁,归隐山林的快乐;厌离官场的险恶,归耕隐居的自在【山水田园诗】4、对英雄人物的追慕,缅怀之情。
昔胜今衰的感慨 ,借古伤今,借古讽今的情怀 ,对当今统治者的告诫。
【怀古诗】5、贬官谪居的怨恨,仕途失意的苦闷【贬谪诗】长亭送别:1、依依不舍的留念2、情深意长的勉励评价思想内容方面的:抒发……的思想感情反映……的社会现实表现……的情趣寄托……的情怀(如爱慕、愁绪、惆怅、苦闷等)表达……的追求流露……的倾向发出……的感慨揣摩诗歌表达的思想感情:迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民、蔑视权贵、怀才不遇、壮志难酬、归隐田园、惜春悲秋、羁旅愁思、思乡念亲(友)、忆友怀旧、别恨离愁、怀古伤今、借古讽今、愤世嫉俗、、寄情山水、热爱自然等。
歌常见的人物形象有以下8类:(1)不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。
如李白。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想,也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。
(2)心忧天下、忧国忧民的形象。
如杜甫。
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。
”诗人并不仅仅停留在个人的哀怨中,而能推己及人,表现了他忧国忧民的性格。
(3)寄情山水、归隐田园的隐者形象。
如陶渊明。
“采菊东篱下,悠然见南山”展现的是悠游自在的隐居生活,表现出诗人对官场的厌恶,对田园的喜爱。
如王维。
《山居秋暝》通过对晚秋时节空山新雨景象的描写,表达了对山水风光的喜爱。
古诗词中常见思想情感
古诗词中常见思想情感忧国忧民建功报国怀古伤今蔑视权贵愤世嫉俗怀才不遇寄情山水归隐田园登高览胜惜春悲秋思乡怀人长亭送别思乡念亲相知相思离愁别恨(一)忧国伤时分类示例杜牧《过华清宫》1.揭露统治者的昏庸腐朽。
长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
2.反映离乱的痛苦。
杜甫《春望》烽火连三月,家书抵万金。
白居易《卖炭翁》卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。
3.同情人民的疾苦。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
4.对国家民族前途命运的担忧。
杜甫《登岳阳楼》戎马关山北,凭轩涕泗流。
苏轼《赤壁怀古》多情应笑我,早生华发。
人生如梦, 5.年华消逝,壮志难酬的悲叹一尊还酹江月。
6.揭露统治者穷兵黩武杜甫《兵车行》边庭流血成海水,武皇开边意未已。
7.理想不为人知的愁苦心情屈原《涉江》吾不能变心以从俗兮,固将愁苦而终穷。
(二)建功报国分类示例曹操《龟虽寿》老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮 1.建功立业的渴望。
心不已。
2.保家卫国的决心。
王昌龄《从军行》黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
辛弃疾《京口北固亭怀古》想当年,金戈铁马,气吞3.报国无门的悲伤。
万里如虎。
文天祥《过零丁洋》山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打 4.山河沦丧的痛苦。
萍。
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》故国神游,多情应笑我,早 5.年华消逝,壮志难酬的悲叹。
生华发。
5.揭露统治者的穷兵黩武。
杜甫《兵车行》边庭流血成海水,武皇开边意未已。
6.理想不为人知的愁苦心情。
屈原《涉江》哀南夷之莫吾知兮,旦余济乎江湘(三)思乡怀人分类示例孟浩然《宿建德江》移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷8.羁旅愁思。
天低树,江清月近人。
(以舟泊暮宿为背景抒发旅途愁思的诗。
)苏轼《江城子·十年生死两茫茫》十年生死两茫茫。
2.思亲念友。
不思量,自难忘。
范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》长烟落日孤城闭, 3.边关思乡。
浊酒一杯家万里。
王昌龄《闺怨》闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。
古诗词中常见的思想感情
古诗词中常见的思想感情6、边塞征战的壮烈,穷兵黩武的惨状,山河沦丧的痛苦【边塞诗】思乡怀人:1、羁旅愁思2、思亲念友3、边关思乡4、闺中怀人生活杂感:1、伤春悲秋之情;人生短暂,青春易逝的伤感,时不我予的焦虑;世事多变,沧海桑田;物是人非的无限惋惜及悲痛之情2、洁身自好,不与当权者合作3、对大自然的喜爱,寄情山水、田园的悠闲退隐田园的淡远;厌恶尘世的高洁,归隐山林的快乐;厌离官场的险恶,归耕隐居的自在【山水田园诗】4、对英雄人物的追慕,缅怀之情。
昔胜今衰的感慨 ,借古伤今,借古讽今的情怀 ,对当今统治者的告诫。
【怀古诗】5、贬官谪居的怨恨,仕途失意的苦闷【贬谪诗】长亭送别:1、依依不舍的留念2、情深意长的勉励评价思想内容方面的:抒发……的思想感情反映……的社会现实表现……的情趣寄托……的情怀(如爱慕、愁绪、惆怅、苦闷等)表达……的追求流露……的倾向发出……的感慨揣摩诗歌表达的思想感情:迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民、蔑视权贵、怀才不遇、壮志难酬、归隐田园、惜春悲秋、羁旅愁思、思乡念亲(友)、忆友怀旧、别恨离愁、怀古伤今、借古讽今、愤世嫉俗、、寄情山水、热爱自然等。
歌常见的人物形象有以下8类:(1)不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。
如李白。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想,也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。
(2)心忧天下、忧国忧民的形象。
如杜甫。
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。
”诗人并不仅仅停留在个人的哀怨中,而能推己及人,表现了他忧国忧民的性格。
(3)寄情山水、归隐田园的隐者形象。
如陶渊明。
“采菊东篱下,悠然见南山”展现的是悠游自在的隐居生活,表现出诗人对官场的厌恶,对田园的喜爱。
如王维。
《山居秋暝》通过对晚秋时节空山新雨景象的描写,表达了对山水风光的喜爱。
古诗词常见思想感情总结
古诗词常见思想感情总结古诗词是中国文化的瑰宝,蕴含了丰富和深刻的思想感情。
它们通过精炼的语言表达,抒发了作者对生活、情感、自然和人性的独到认识和感悟。
下面是对古诗词常见的思想感情进行总结的1000字:古诗词是一种表达思想感情的艺术形式,它以其优美的语言、深刻的思想和丰富的情感而深受人们喜爱。
古诗词中常见的思想感情可以分为以下几种:1. 爱情与离别:爱情是古诗词中最常见的主题之一。
古人对爱情的描写常常抒发深情厚意,表达出对伴侣的渴望、眷恋和忠诚。
同时,古人也常描写离别之苦,通过对离别的痛苦感受的抒发,表达了对亲友和爱人的思念之情。
2. 自然与养生:古人对自然的热爱和对养生之道的追求是古诗词中常见的主题。
他们通过描绘山水景色、花草树木等自然景物,表达对自然美的欣赏之情。
古人还通过描写修身养性之道,表达了对健康和长寿的向往,倡导人们保持平和、宁静的心态,追求身心合一的境地。
3. 人生与命运:古诗词中的人生哲理是智慧和思想的结晶。
古人对人生的思考主要表现为两个方面:一方面是对生命短暂和时光流逝的感慨和思索,他们常常表达对光阴易逝、岁月蹉跎的惋惜之情;另一方面是对命运的思考,古人通过对命运的描述和解读,传达出对人生命运起伏不定、人事难料的深刻认识。
4. 忧国忧民与抒怀:中国古代史上,有许多动荡的时期和国家的兴衰变迁。
在这些时期中,一些诗人通过作品表达对国家、民族的忧虑和抱负。
他们以激昂的言辞和慷慨悲壮的情感,表达出对国家和民众苦难的同情和愤怒,表达出对国家复兴和人民幸福的期许和呼唤。
5. 儿女情长与家国之情:古人对家庭和家族的情感表达也是古诗词常见的主题。
他们通过对儿女情长的描绘,表达了对亲人的深情厚意和亲情的无尽情感。
同时,古人也通过对家国的关怀和思考,表达了对家国的热爱和责任感。
综上所述,古诗词是中国文化的瑰宝,蕴含了丰富和深刻的思想感情。
它们通过精炼的语言表达,抒发了作者对生活、情感、自然和人性的独到认识和感悟。
古诗词中常见思想情感
古诗词中常见思想情感【古诗词中常见思想情感】古代诗词作为中国文化的瑰宝,蕴含着丰富的思想情感。
这些诗词以其凝练的语言、独特的意象,表达了作者对于人生、爱情、自然等方方面面的思考和感悟。
在这些古诗词中,我们可以感受到各种不同的思想情感,它们或雄浑豪迈,或婉约细腻,或深情浪漫,总给人留下深刻的印象。
一、人生哲思与思考古代诗人对于人生哲学的关照和思考,常常表现在他们对于人生的瞬息和无常的思考中。
例如,杜牧的《秋夕》中写道:“银烛秋光冷画屏,轻罗已薄未更衰。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
”诗人借助秋夜的环境,表达了对于时光流转和人生短暂的感叹。
这种对于人生瞬息的思考,让人不禁深思人生的意义和价值。
二、爱情婉约与浪漫古诗中关于爱情的表现,既有婉约细腻的,也有豪情壮志的。
例如,李清照的《如梦令》中写道:“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
”这首词以简练的文字描绘了女子思念意中人的情态,婉约而细腻。
又如,苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中写道:“花丛花落不眼前,人闲人忙似浮萍。
”这里的诗词表达了对于爱情的豪情壮志,诗人直接写出了自己不为俗世所拘束的心境和对于爱情的追求。
三、自然与情感中国古代诗人善于通过对自然景物的描绘,表达自己的情感和思绪。
例如,白居易的《赋得古原草送别》中写道:“离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
”这首诗通过描绘原野草木的生长与枯萎,隐喻了人生的起伏变化,传递了作者对于生命的思考与感慨。
类似的,王之涣的《登鹳雀楼》通过描绘自然风景来表达对时代的感伤与人生的短暂。
四、悲愤与抒发古代诗词中也经常表现出悲愤之情,并通过抒发情感来达到情绪宣泄的效果。
例如,杜甫的《月夜忆舍弟》中写道:“戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
”诗人以凄凉的语境,抒发了对于烽火战争的悲愤之情和对亲人的思念之情。
同样,辛弃疾的《青玉案·元夕》也表现了作者的悲愤之情,并借助对节日氛围的描绘,表达了对逝去年华的懊悔和对国家兴亡的关注。
古诗词中常见思想情感
古诗词中常见思想情感忧国忧民建功报国怀古伤今蔑视权贵愤世嫉俗怀才不遇寄情山水归隐田园登高览胜惜春悲秋思乡怀人长亭送别思乡念亲相知相思离愁别恨(一)忧国伤时(二)建功报国(三)思乡怀人(四)生活杂感(五)送别之情六、怀古伤今韦庄的《台城》:江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
用眼前的江南烟雨景物,对比映衬六朝那一度奢华无度热闹非凡又一个个竞相灭亡的朝代。
七、蔑视权贵且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
八、愤世嫉俗李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
理想与现实的尖锐矛盾,引发诗人忧愤郁悒,显示诗人郁结之浓,忧愤之深、,心绪之烈,感情一触即发不可抑止喷薄而出九、怀才不遇三十功名尘与土八千里路云和月岳飞用“三十功名尘与土”来感叹自己多年劳苦奔波,人海浮沉所成就的低微,一事无成也。
用“八千里路云和月”每多含有自况壮行跋涉千里的豪情。
陈子昂:前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕。
因报国无门而感到孤独悲伤边塞征戍类诗词的思想内容★描写边塞苍茫雄奇的自然风光,体现边塞风光的自然之美。
★表现爱国守土、奋勇杀敌、建功立业、积极进取的思想内容。
★揭露战争的激烈残酷和给人民带来的灾难,反映征人思念家乡、厌倦战争、渴望团圆和安宁生活的思想。
★抒发报国无门、壮志难酬而又无可奈何的郁闷之情。
别离贬谪类诗词的主要思想内容别离诗的思想内容:★表达离愁别绪(离情别恨),多愁绪满怀、伤感失落。
★表达深情厚谊,多赞美讴歌、留恋不舍。
★表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度。
★表达自己的志向。
贬谪诗的思想内容:★流露遭贬后郁闷、惆怅、失意等情感。
★表达遭贬后仍不忘为国效力、关注黎民,但又英雄无用武之地的矛盾心理。
★表现寄情山水,以求解脱的心态。
古诗词中常见诗歌题材及其表达的思想感情
古诗词中常见诗歌题材及其表达的思想感情1.咏史诗——借题发挥——对史实“攻其一点,不及其余”。
多用简洁的文字、精选的意象,融合对自然、社会、历史的感触。
思路:历史的人或物——描写古今的盛衰之比———表达主旨。
①借古讽今——劝谕统治者借鉴历史,或讽刺当政者荒淫无耻,抨击时弊。
②怀古伤今——喟叹朝代兴亡变化,悲叹昔盛今衰,或物是人非。
感慨岁月瞬息变幻,表现作者阅尽沧桑之后的沉思,蕴涵了深沉的忧患意识。
③借古抒怀——寄托对人生的深沉感慨。
时光不再,英雄易逝,以古人自况,抒发豪情壮志,或自伤怀才不遇,报国无门,功业未就鬓发已白。
咏史诗的代表人物是刘禹锡、杜牧等。
(特别注意抓住历史人物或事件与诗人身世之间相似点,相似点常见于学过的课本。
)2..咏物诗——托物言志,咏物“不即不离”,状物“似与不似”——由形写神,物我一境——所写似物非物,意在写人——写时曲尽“物”之妙处而寄情其中。
思路:物——情物——理。
——要抓住诗歌中所表现的“物”的主要特征(某一与诗人情感相吻合的特征)——揣摩诗中的比喻意和象征意。
①托物言志——表达诗人志向情感。
②借物喻人——赞美或批判社会上某类人。
③借物喻理——.劝世道德箴言(物之特征具多面性,诗人写时“只取一瓢饮”;诗人性格、经历各异,故同咏一物,诗歌主题可能有差异。
但因文化积淀,不同诗人对同一“物”的吟咏,所抒之情感也可能相同,注意诗歌具体的意境)如王勃《咏风》“肃肃凉景生,加我林壑清。
驱烟寻涧户,卷雾出山楹。
来去固无迹,动息如有情。
日落山水静,为君起松声。
”——借“风”而起兴,结句表达自己要成就一番事业要在诗坛上引领风骚的志向。
【物象象征意义举例】松——傲霜斗雪,刚毅坚强,不畏艰难,高洁,正直、坚贞,不谄媚权贵。
具有高风亮节。
梅——坚强,,高洁、超逸、傲岸,不怕打击挫折、敢为天下先。
也有以梅自喻,写备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。
(陆游《咏梅》:“零落成泥碾作尘,只有香如故。
古诗分类按内容八大类
古诗分类按内容八大类古诗按内容可分为:叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗八大类。
1、叙事诗叙事诗是诗歌题材的一种。
它用诗的形式刻画人物,通过写人叙事来抒发情感,与小说戏剧相比,它的情节一般较为简单。
2、抒情诗这种诗以集中抒发诗人在生活中激发起来的思想感情为特征,主要来抒发诗人的思想感情来反映生活,因此不去详细叙述生活事件的过程,一般没有完整的故事情节,不具体描写人物和景物。
抒情诗的特点是侧重直抒胸臆,借景抒情,优秀的抒情诗则往往激荡着时代的旋律。
3、送别诗古代由于交通不便,通讯极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,故古人特别看重离别。
离别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。
4、边塞诗边塞诗又称出塞诗,是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。
一般认为,边塞诗初步发展于汉魏六朝时代,隋代开始兴盛,唐即进入发展的黄金时代。
5、山水田园诗山水田园诗,古代汉族诗歌之一。
源于南北朝的谢灵运和晋代陶渊明,以唐代王维、孟浩然宋代杨万里为代表。
这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。
诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法。
6、怀古诗怀古诗是中国古代诗词中内容,思想较沉重的作品。
主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。
这类诗由于多写古人往事,且多用典故,手法委婉。
7、咏物诗咏物诗是托物言志的诗歌,通过事物的咏叹体现人文思想。
咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况,与诗人的自我形象完全融合在一起,作者在描摹事物中寄托了一定的感情。
8、悼亡诗悼亡诗,古代汉族诗歌题材之一,一般是丈夫追悼亡妻之作,始于西晋潘岳的《悼亡诗三首》。
常见古诗的思想感情分类
常见古诗的思想感情分类1、咏史怀古诗:(1)表达物是人非的惆怅,昔盛今衰、沧海桑田的感慨。
(2)筹钱古人的遭遇去投影自己的遭遇,抒发年华消逝、怀才不遇之感叹,抒发壮志难酬、报国无门之忧。
(3)赞扬古人建功立业的事迹,表达自己渴望建功立业的雄心。
(4)忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽,同情下层人民的疾苦,担忧国家民族的前途命运。
(5)借古讽今,进谏或抨击当今统治者。
2、边塞征战诗:(1)抒发建功立业的渴求,或报效国家的激情,或保家卫国的决意。
(2)表达戍边将士的乡愁,或家中妻子的离恨。
(3)整体表现塞外环境的严酷、生活的艰苦,或连年出征的残暴。
(4)表现对帝王穷兵黩武的不满,或对将军贪功启衅的怨恨,或对战争的厌恶。
(5)整体表现报国无门的怨愤,或归家无力回天的悲痛。
(6)表现塞外风光的奇丽壮阔。
3、山水田园诗:(1)表现静谧美丽的自然环境,表现对自然山水的喜爱。
(2)整体表现对官场仕途的憎恶,或对隐逸生活的向往,或不与世俗同流合污、崇尚民主自由悠闲生活。
4、思乡怀远诗:(1)抒发对家乡、亲人的思念。
(2)表现游子异地生活的凄楚辛酸。
5、赠友送行诗:(1)抒写离愁别恨或别后的孤独寂寞。
(2)借此一吐胸中块垒或说明心志。
(3)表达劝勉、鼓励、安慰之意。
6、思妇闺情诗:(1)表达对丈夫的思念。
(2)抒发对兵役和战争残暴的愤恨。
(3)表达对青春易逝的哀怨。
(4)抒发对民主自由幸福生活的向往。
7、托物言志诗:(1)感叹盛衰。
(2)寄托哀思。
(3)托古讽今。
8、谈禅说理诗:表达某种禅趣或哲理。
9、羁旅行役诗:(1)表达漂泊在外的孤独、寂寞。
(2)抒发对家乡、亲人的思念。
(3)表达对安定幸福生活的期盼向往。
10、伤春花雨诗:(1)抒发韶华易逝、壮志难酬的感慨。
(2)抒发对某人的无穷思念之情。
11、游仙悼亡诗:(1)抒发对亲人离开的伤感和思念。
(2)借助仙境表达自己的远大抱负或在现实生活中的苦闷。
12、即为事缅怀诗:就某件事发表议论,抒写感叹。
(完整版)常见古诗的内容主旨和思想感情
常见古诗的内容主旨和思想感情
按诗歌体裁分类(一)山水田园诗:
(二)边塞征战诗:
(三)咏史怀古诗:
(四)别离贬谪诗:
(五)思乡怀远诗:
(六)咏物诗:
(七)闺怨诗:
(辽宁卷)阅读下面这首词,然后回答问题
蝶恋花苏轼
花褪残红青杏小。
燕子飞时,绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草?墙里秋千墙外道。
墙外行人,墙里佳人笑。
笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。
试题:俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的评价:“絮飞花落,每易伤春,此独作旷达语。
”你同意这看法吗?
(2009年高考全国卷Ⅰ)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
次石湖书扇韵①姜夔②
桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。
家住石湖人
不到,藕花多处别开门。
【注】①石湖:南宋诗人范成大(1126—1193)晚年去职归隐石湖(在今江苏苏州),自号石湖居士。
②姜夔(1155—1221?):字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳)人,浪迹江湖,终生不仕。
淳熙十四年(1187)夏,曾去拜见范成大,这首诗约作于此时。
试题:有人说,诗的后两句歌颂了范成大的品格,第三句中的“人”是指趋炎附势的人。
你对此有什么看法?请简要说明。
高考古诗词鉴赏常见思想感情
高考古诗词鉴赏常见思想感情-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN古代诗词中常见的思想情感一、忧国伤时1、揭露统治者的昏庸腐朽如:杜牧《过华清宫》。
2、反映离乱的痛苦如:杜甫《春望》。
3、同情人民的疾苦如:《茅屋为秋风所破歌》、白居易《卖炭翁》。
4、对国家民族前途命运的担忧如:杜甫《登楼》“花近高楼伤客心,万方多难此登临。
锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙,日暮聊为梁父吟。
”这是一首感时抚事的诗。
作者写登楼望见无边春色,想到万方多难,浮云变幻,不免伤心感喟。
进而想到朝廷就象北极星座一样,不可动摇,即使吐蕃入侵,也难改变人们的正统观念。
最后坦露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负,大有澄清天下的气概。
全诗即景抒情。
二、建功报国1、建功立业的渴望。
如:曹操《龟虽寿》、陆游《书愤》22、保家卫国的决心如:王昌龄《从军行》3、报国无门的悲伤如:辛弃疾《京口北固亭怀古》《丑奴儿•少年不识愁滋味》4、山河沦丧的痛苦如:陆游《示儿》、文天祥《过零丁洋》5、年华消逝,壮志难酬的悲叹如:苏轼《念奴娇•赤壁怀古》6、揭露统治者穷兵黩武如:杜甫《兵车行》7、理想不为人知的愁苦心情如:屈原《涉江》三、思乡怀人1、羁旅愁思如:孟浩然《宿建德江》移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
温庭筠《商山早行》2、思亲念友如:王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子•十年生死两茫茫》3、边关思乡如:范仲淹《渔家傲•塞下秋来风景异》34、闺中怀人如:王昌龄《闺怨》、欧阳修《踏莎行•候馆梅残,溪桥柳细》、李白《乐府》(长安一片月,万户捣衣声)四、生活杂感1、寄情山水、田园的悠闲如:王维《山居秋暝》、孟浩然《过故人庄》2、昔胜今衰的感慨如:姜夔《扬州慢》、刘禹锡《乌衣巷》3、借古讽今的情怀如:辛弃疾《京口北固亭怀古》4、青春易逝的伤感如:李清照《如梦令•昨夜雨疏风骤》5、仕途失意的苦闷如:白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头•明月几时有》6、告慰平生的喜悦如:杜甫《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》、辛弃疾《西江月•明月别枝惊鹊》五、长亭送别1、依依不舍的留念如:柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》、李白《金陵酒肆留别》2、情深意长的勉励如:王勃《送杜少府之任蜀川》(海内存知己,天涯若比邻)43、坦陈心志的告白如:王昌龄《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
古诗词常见九种情感及套路
诗词鉴赏:古诗词常见的9种情感及分析套路1送别抒怀诗【鉴赏要点】送别抒怀诗是古诗词中的一个大类。
他们一般按时间、地点来描写景物、表达离愁别绪,从而体现作者的思想感情。
这类诗歌大多缠绵凄切,充满感伤情调,如柳永的《雨霖铃》。
这类诗歌在艺术手法上大多是采用触景生情、情景交融的抒情方式,也借助于想象、联想塑造形象。
【常见情感】A.依依不舍的留念。
B.情深意长的勉励。
C.坦陈心志的告白。
【常见特征】古人送别的习俗:①折柳送别②饮酒饯别③唱歌送别2羁旅思乡诗【鉴赏要点】①分析人们思乡缘由。
战乱频仍;山长水阔久戍边关;宦游不归漂泊在外;贬官异地雁归故乡;逢年过节②了解常见思想情感。
A.羁旅愁思:孟浩然《宿建德江》B.思念亲友:王维《九月九日忆山东兄弟》C.征人思乡:李益《夜上受降城闻笛》③表达思乡之情方式触景伤情:何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。
(王禹偁《村行》)感时生情:中秋望月;重阳登高;伤春悲秋;日暮思归。
托物传情:月、雁、笛、柳。
因梦寄情:夜来有梦登归路,不到桐庐已及明。
(唐方干《思江南》)妙喻传情:乡愁(是一张小小的邮票)。
【常见特征】常见场景秋季或春季,清晨或傍晚路口、长亭驿站、渡口码头等杨柳、酒等3思妇闺情诗【鉴赏要点】思妇闺情诗主要抒写古代民间弃妇和思妇(包括征妇、商妇、游子妇等)的忧伤,或者少女怀春、思念情人的感情。
【常见情感】A.妇女对丈夫的思念B.对易逝青春的哀怨,对自由自在生活幸福生活的向往,以及歌颂真挚爱情。
C.宫怨诗,专写古代宫女嫔妃因其失宠而生怨情的诗歌,表达盼幸承欢、失宠被弃、孤寂善感、渴望爱情与自由的情感。
D.在怨女诗中,一些诗歌中女性意象淡化,政治性较为突出。
主要通过男女的恋爱关系比喻君臣关系。
具体分为两种:一是直接用男女之依恋表达诗人对君王的依恋,希望被君王重用;二是用男女失恋,女子被抛弃来喻自己不被朝廷重用等。
4山水田园诗【鉴赏要点】山水诗源于南朝(宋)谢灵运,田园诗源于晋代陶渊明,以唐代王维、孟浩然为代表。
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古诗词思想情感分类
我国是一个诗的国度,从《诗经》到楚辞,到汉魏乐府,到唐诗宋词元曲,其诗人之众,数量之多,令人赞叹。
但情感内容上大致可分为:
1. 思乡念友之绪:如李白的《沙洲城下寄杜甫》:“思君若汶水,浩荡寄南征。
”诗人寄情于流水,语尽情长,思情绵绵不绝。
2. 怀古伤今之悲:如苏轼的《赤壁怀古》抒发了对古代英雄业绩的向往和自己不能建功立业、施展抱负的悲愤心情。
3. 羁旅闺怨之愁:如孟浩然《宿建德江》:“移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
”这里诗人将一颗愁心融入那茫茫四野、悠悠江水、明月孤舟之中。
王昌龄《闺怨》细腻而含蓄描写了宫闺女子幽怨的心理状态及其微妙的情感变化。
4. 怀才报国之愤:如屈原《离骚》、陆游《书愤》等,无不追怀早年的抱负,抒发报国无门、壮志难酬的愤慨。
5. 边塞征战之壮:如《诗经·无衣》,其鞺鞑之声,令人热血沸腾。
到了唐代,国力强盛,这样格调高亢、情绪激荡的豪迈之作就更多了。
如中唐诗人卢纶的“月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀”就是典型的例子,字里行间,气贯长虹。
但自宋代开始,国力衰弱,就不再有大唐气象了,在知识分子的笔下,豪迈之气少了,悲凉之气多了,雄伟气魄少了,家国之愁多了。
6. 即事抒怀之慨:古人写诗,常因事而起,抒发心中的感慨,如怀亲、送别、思乡、郊游、访友、读书等等,都可能有所触发,感悟人生。
如司空曙的《江村即事》:“钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。
纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。
”通过“不系船”这样一件小事,表现了江村的宁静幽美和主人公的悠闲安适。
7. 隐逸出世之恋:如陆游的《鹊桥仙》(一竿风月)是借“一竿风月,一蓑烟雨”写渔父生活,籍以抒写远离红尘的隐逸情怀。
8. 吟山咏水之美:如王维的《新晴野望》格调明朗、清新,表现了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。
9. 描花绘鸟之趣:花鸟虫鱼的背后,有的反映的是作者的爱好,有的却藏着作者的一段经历。
大多是托物言志之作,如李商隐的《蝉》,于谦的《石灰吟》等。
其所借之物,往往就是作者的理想、志趣、节操的化身。
我们在复习时,如果能从整体上把握以上几大类,在鉴赏时将会收到事半功倍的效果。