小学语文阅读提分四部法

阅读提分四步法

第一步：快速扫描，整体感知全文。

第二步：代入问题，有针对性地思考。

第三步：锁定关键段落，重点检索。

第四步：抓住重点分析研读，得出答案。

第一步：整体感知

快速扫描，整体感知全文。首先弄清楚文章的文体，其次要明白文章的主要内容和结构，还要了解文章的主题以及作者的观点和感情。整体感知的方法：

1.明确文体：记叙文；说明文；寓言童话；诗歌

2.弄清主要内容和结构：主要人物的主要事件；事件的六要素；说明方法、说明顺序；理清故事情节；描写的事物或故事

3.了解主题和作者情感：人物的思想、事件的意义；作者的情感；说明对象的本质特征；说明的道理；抒发的感情

第二步：问题质疑

代入问题，有针对性地思考。整体感知全文之后就对文章有了整体上的了解，现在就要针对所提问题认真阅读，把问题代入到文章中去理解和思考。

问题质疑的方法：

判断问题：与关键语句有关与主要内容有关

与中心思想有关

代入思考：联系关键语句筛选信息

根据主要内容总结归纳围绕中心思想提炼要点

第三步：重点检索

锁定关键段落，重点检索。

代入问题认真思考之后就

要把答案范围锁定在相关

段落，进行重点检索。

重点检索的要点：题目

开头段

段落中心句

文章主旨句

总结性段落

第四步：得出答案

抓住重点分析研读，得出答

案。锁定关键段落，重点检

索之后就要分析研读与问

题相关的语句，提炼总结出

答案。

得出答案的方法：直接用原

文语句回答

从段落中提炼关键词语

将原文语段缩减

用自己的话总结概括

【重点·考点】

三年级

理解重点词语的意思

理解含义深刻的句子

体会人物的内心情感

体会环境描写的作用

把握文章主要内容

体会文章表达的思想感情

理解文章内容，明白文章蕴

含的道理

理清文章条理

体会生动的人物形象

体会优美语句的表达效果

四年级

在具体语境中理解词语的

意思

理解含义深刻的句子

体会句子的感情色彩

从描写中体会人物性格特

点

体会按照游览顺序进行叙

述

理解词句在表情达意方面

的作用

揣摩作者表达的思想感情

理解童话所揭示的道理

通过典型事例表现人物品

质

体会按照一定顺序说明事

物的方法

五年级

体会词语的感情色彩和表

达效果

体会关键语句的含义及表

达效果

体会优美的语言和含义深

刻的句子

通过事、景、物理解人物的

情感

熟悉说明方法的作用

理清文章的表达顺序

概括文章主要内容

体会文章的中心思想

体会人物形象

体会景物描写的作用

六年级

体会关键词句在表情达意

方面的作用

体会环境描写的作用

把握文章主要内容

理清文章的思路

体会文章感情的表达方式

体会文章的中心思想

体会重点句段的意思

体会鲜明的人物形象

体会作者表达感悟的不同

方式

领悟文章蕴含的道理