专题03 细胞怎样构成生物体(解析版)

合集下载

七年级生物上册第二章细胞怎样构成生物体(含解析)新人教版

七年级生物上册第二章细胞怎样构成生物体(含解析)新人教版

第一节细胞通过分裂产生新细胞【知识清单】知识点一:细胞的生长1.生物体的长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。

2. 新产生的细胞体积很小,通过不断地从周围环境中吸收营养物质,并且转变成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。

3. 细胞长到一定的大小,就会进行分裂。

知识点二:细胞分裂的过程细胞分裂指的是一个细胞分成两个细胞的过程。

细胞分裂的结果是细胞数目增多。

分裂过程是:染色体的复制细胞核由一个分成两个细胞质分成两份细胞中央形成新的细胞膜(植物细胞还形成细胞壁)【特别提醒】细胞分裂时染色体变化最明显,细胞分裂过程中染色体的平均分配,使新细胞和原细胞染体数目和形态相同,新细胞与原细胞的遗传物质是相同的,对生物的传种接代具有特别重要的意义。

知识三:观察植物细胞的变化分裂结果:细胞数目增多【特别提醒】细胞不会无限分裂,这受到遗传信息的精确调控。

可是人体中有些细胞由于受到某种因素的影响,会摆脱机体的控制,变成脱缰野马,那就是可怕的癌细胞考点一:细胞的生长【例1】细胞体积的增大依赖于()A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分裂和生长 D. 细胞分化【解析】新产生的细胞体积很小,通过不断地从周围环境中吸收营养物质,并且转变成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。

植物细胞【答案】选B【例2】生物体由小长大是下列哪一过程的结果()A.细胞分裂B.细胞生长C. 细胞分裂和生长D.细胞癌变【解析】生物体的长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。

【答案】选 C考点二:细胞的分裂【例3】人的皮肤细胞分裂后,新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞比()A.减少了一半B.增加了一倍C.有的变多,有的变少D.不变【答案】选 D【例4】打开你的影集,你会发现,现在的你,比童年的你长高了许多,你知道这是什么缘故吗?A.细胞分裂和生长的结果B.细胞分化的结果C.细胞分裂的结果D.细胞生长的结果【解析】细胞分裂的结果是细胞数目增多,而细胞的生长是体积逐渐增大。

专题03细胞怎样构成生物体-备战2024年中考生物一轮复习抓重点考典型(原卷版)

专题03细胞怎样构成生物体-备战2024年中考生物一轮复习抓重点考典型(原卷版)

专题三细胞怎样构成生物体一、细胞通过分裂产生新细胞课本P56-57生物体由小长大的原因:细胞的分裂、细胞的生长和细胞分化。

1.细胞生长:新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。

2、细胞分裂1)细胞分裂就是一个细胞分成两个。

分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。

2)染色体细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。

因此,细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。

细胞分裂过程中染色体的变化如图:3、细胞分化1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。

2)结果:形成了不同的组织。

3)区别细胞生长、细胞分裂和细胞分化①图示②依据细胞分化——形成不同的组织。

组织由许多形态相似,结构和功能相同的细胞,联合起来在一起而形成的细胞群。

1、动植物的组织1)动物组织上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织2、生物体的结构层次植物的六大器官:根、茎、叶(属于营养器官);花、果实、种子(属于生殖器官)。

动物的八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统,神经系统、内分泌系统、生殖系统。

三、单细胞生物课本 P66-681、单细胞生物的特点:(1)单细胞生物:身体只由一个细胞构成的生物(2)大多数单细胞生物生活在水域环境中(3)一个细胞就可以完成获得营养、气体交换、排出废物等各种生命活动(4)生活中的单细胞生物:细菌、单细胞真菌(如:酵母菌)单细胞动物(如:草履虫、眼虫、变形虫)单细胞藻类植物(如:衣藻)等2、单细胞生物的结构和生活:(1)草履虫的结构和功能:(2)观察草履虫①将载玻片擦拭干净,吸取表层的(氧气丰富)培养液一滴,滴在在玻片上。

细胞怎样构成生物体-课件

细胞怎样构成生物体-课件
第三章 细胞怎样构成生物体 第一节 动物体的结构层次
讨论:细胞是怎样构成人的?
1,动物和人体的生长是从一个细胞开始的,它是什 么细胞?它经过怎样的变化成为多个细胞?
2,什么是细胞的分化?细胞分化的结果是什么? 3,什么是组织?人体有哪四种组织?分别有何功
能? 4,什么是器官? 5,什么是系统?人体有哪八大系统?八大系统怎样

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 9:54:36 AM

11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/52021/3/52021/3/5M ar-215- Mar-21
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
结缔组织 功能: 。支持、保护、连结,营养
肌肉组织 功能: 收缩和舒张
神经组织 功能: 受刺激后产生兴奋 和传导兴奋
器官
不同组织按照一定 的次序结合在一起 构成器官.
系统
能够共同完成一 种或几种生理功 能的多个器官按 照一定的次序组 合在一起构成系 统.
细胞


组织

人 体
器官


系统

动物体 或人体
构成人体?
分裂
生长
分化
分 裂
细胞分化:细胞在发育过程中,各自具有不同的功能,它们在 形态,结构上也逐渐发生了变化,此过程叫细胞分化.
细胞分化的结果形成了组织.
组织:由形态相似,结构,功能相同的细胞联合在一起形成的, 这样的细胞群叫组织.

专题03 细胞怎样构成生物体(解析版)

专题03 细胞怎样构成生物体(解析版)

03细胞怎样构成生物体一、选择题1、(2022四川眉山)多细胞动物和人体的发育都是从受精卵开始的,受精卵经过分裂、生长和分化完成个体发育。

下列有关叙述错误的是()A.细胞能够从周围环境中吸收营养物质但不能无限地长大B.细胞分化过程中染色体先复制加倍再均等分配给子细胞C.多细胞生物体内不同种类的体细胞中的染色体数目相同D.多细胞生物体内既存在细胞分裂,同时又存在细胞分化【答案】B【解析】A.细胞体积增大后,表面积与体积之比就会变小,营养物质供应会不足,所以,细胞不能无限长大,A正确。

B.细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配给子细胞,细胞分化过程中,没有染色体的复制和分配过程,B错误。

C.多细胞生物体内不同种类的体细胞都是由受精卵分裂分化而来的,故其中的染色体数目相同,C正确。

D.结合分析可知,多细胞生物体内既存在细胞分裂,同时又存在细胞分化,D正确。

2、(2021青海西宁)下列有关细胞分裂的叙述中,错误的是()A.细胞分裂过程中染色体变化最明显B.染色体存在一个复制的过程C.新细胞和原细胞染色体的形态和数目相同D.染色体的复制使新细胞中的DNA含量加倍【答案】D【解析】A.细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,因此细胞分裂过程中染色体变化最明显,A正确。

B.细胞分裂时,染色体复制加倍,因此,染色体存在一个复制的过程,B正确。

C.细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。

因此,细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样,C正确。

D.细胞分裂时染色体数量的变化是使新细胞中的DNA含量相同,而不是加倍,D错误。

3、(2021四川成都)一粒小小的种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都与细胞分裂密不可分。

下图是两种细胞分裂过程示意图,相关叙述错误的是()A.甲图表示动物细胞分裂、乙图表示植物细胞分裂B.两种细胞的分裂都是细胞质先分裂、细胞核后分裂C.两种细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质都要复制D.分裂后形成的新细胞与其亲代细胞的遗传物质相同【答案】B【解析】A.动物细胞没有细胞壁,植物细胞具有细胞壁,因此图甲表示动物细胞的分裂,图乙表示植物细胞的分裂,A正确。

专题03 细胞怎样构成生物体

专题03 细胞怎样构成生物体

专题三 细胞怎样构成生物体中考生物一轮复习01 细胞通过分裂产生新细胞02 动物体的结构层次03 植物体的结构层次04 单细胞生物一、细胞通过分裂产生新细胞1、生物体由小长大,与细胞 、 和 有关。

①细胞生长:使细胞的 增大。

②细胞分裂:使细胞 增多③细胞分化:使细胞 、 、 改变。

生长分裂分化体积数目形态结构生理功能二、细胞生长1、细胞不断从周围环境中吸收 并转变成组成自身的物质,体积会由小变大,但是细胞不能无限长大,生长到一定大小就会进行分裂。

三、细胞分裂1、 由一个分成两个。

2、 分成两份,每份各含有一个细胞核。

3、植物细胞:在原来的细胞中央,形成新的 和 。

4、动物细胞: 从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。

营养物质细胞核细胞质细胞膜细胞壁细胞膜四、细胞分裂过程中, 的变化最明显。

染色体先进行 ,再均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞。

五、两个新细胞的染色体形态和数目 ,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也 。

六、染色体由 和 组成。

不同的生物个体,染色体的形态、数量完全不同,同种生物个体的染色体形态和数量是 的。

染色体复制相同相同DNA 蛋白质一定七、细胞癌变癌变1、癌细胞:正常细胞变为癌细胞的过程称为 。

①分裂速度非常快,会不断分裂形成肿瘤。

②可侵入邻近的正常组织及远处的组织和器官。

③细胞癌变的实质是细胞的遗传特性发生改变。

④癌细胞不分化。

思维警示1、细胞分化过程中,遗传物质没有发生改变。

2、高度分化的细胞,不再具有分裂能力。

3、假如某生物正常体细胞中含有n条染色体,该细胞在分裂过程中,染色体数目变化情况是n→2n→n。

4、DNA是遗传物质,染色体是遗传物质的载体。

5、细胞分裂、生长、分化过程中遗传物质都没有发生改变,即染色体在形态和数目上相同。

1、(2021贵州铜仁)如图分别是动、植物细胞分裂示意图,下列描述正确的是( )A.动、植物细胞分裂时,先是细胞质一分为二形成两个部分B.甲图表示动物细胞分裂过程,乙图表示植物细胞分裂过程C.乙图细胞分裂形成两个新细胞核,再在中央形成新细胞壁D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质D2、(2022湖南湘潭)人体受精卵经细胞分裂和分化形成多种组织细胞,下D列叙述不正确的是( )A.①表示细胞分裂 B.②表示细胞分化C.①过程中染色体先复制再均分D.③和④的遗传物质不同一、动物和人体的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是 。

专题03 细胞的基本结构(解析版)

专题03 细胞的基本结构(解析版)

专题03 细胞的基本结构一、高考常考易错知识点总结易错点1 误认为植物细胞“系统的边界”是细胞壁点拨:植物细胞最外层是细胞壁,其主要成分是纤维素和果胶。

细胞壁不具有生命活性,而且是全透性的,因此植物细胞“系统的边界”是细胞膜而不是细胞壁。

易错点2 误认为所有生物膜均含糖蛋白点拨:糖蛋白只位于细胞膜的外侧,细胞器膜和细胞膜内侧不存在,可用于确定细胞膜内外的位置。

易错点3 错将“细胞代谢的控制中心”与“细胞代谢的中心”混淆点拨:细胞核是细胞代谢的控制中心,但不是细胞代谢的中心,因为细胞代谢的主要场所是细胞质基质。

易错点4 误认为核孔是随时敞开、大小分子都能进出的通道点拨:(1)核孔并非一个简单的通道而是由多种蛋白质组成的一个复杂而精细的结构,对进出核孔的物质具有严格的调控作用。

(2)物质进出细胞核并非都通过核孔。

核孔是大分子物质出入细胞核的通道。

易错点5 误认为不同细胞的细胞膜成分相同且一成不变点拨:(1)不同种类的细胞,细胞膜的成分及含量不完全相同,如动物细胞膜中含有一定量的胆固醇,而植物细胞膜中含量很少或没有。

(2)细胞膜的成分并不是不可变的。

例如,细胞癌变过程中,细胞膜的成分发生变化,糖蛋白含量下降。

易错点6 各种膜所含的蛋白质与脂质的比例同膜的功能有关点拨:功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的种类和数量越多。

易错点7 混淆显微结构与亚显微结构点拨:(1)显微结构是光学显微镜下观察到的结构,如观察线粒体、叶绿体、液泡、细胞核、细胞壁,观察质壁分离与复原等。

(2)亚显微结构是指在电子显微镜下看到的结构——凡细胞中显示出线粒体内外膜、叶绿体内外膜及类囊体薄膜、核糖体、内质网、高尔基体、中心体、核膜等结构均属“亚显微结构”。

易错点8 误以为有细胞膜即为有“生物膜系统”点拨:生物膜系统是内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成的细胞“膜系统”。

只有真核细胞才具备这样的生物膜系统,原核细胞只有细胞膜,没有核膜及各种细胞器膜,因而不具备生物膜系统。

专题三:细胞怎样构成生物体精讲(教师版)

专题三:细胞怎样构成生物体精讲(教师版)

专题三:细胞怎样构成生物体(教师版)1.考点解读细胞怎样构成生物体包括细胞的重要的生理活动——细胞的分裂和分化,还有多细胞生物体的结构层次,细胞怎样构成生物体在中考试卷中都会有涉猎,是中考生物试卷中的必考题;纵观各地中考考纲和近三年考卷来看,对细胞的分裂和分化的考查是基于对概念的理解、常通过图示来考查细胞的分裂和分化,同时重视细胞分裂和分化结果的考查;对多细胞生物体的考查往往是将多细胞的动植物的结构层次进行对比。

此部分考题平均分值在2-4分左右,常考题型有选择题(一个考题,分值以2分居多)、填空题(一个考题,分值以1分居多)。

细胞怎样构成生物体在2019年中考生物试卷中仍会出现,也会延续以前的考查方式和规律,不会有很大变化。

考查思路主要分为三个方面:(1)细胞分裂和分化的判定;(2)生物体各个结构层次的判定;(3)对比多细胞动植物体的结构层次。

2.考点分类:考点分类见下表一、 细胞的分裂注意:1.如右下图为植物细胞和动物细胞的分裂过程,通过图示能区别动植物细胞的分裂过程。

2.细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。

因此,细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。

3.生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化是分不开的。

4.细胞生长导致细胞体积增大,细胞不能无限生长。

【典例讲解】◆典例一:(2017•盘锦)如图是某同学在观察洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图, 其中分裂顺序正确的是()A .①→③→②→④B .①→③→④→②C .③→②→①→④D .①→④→②→③【分析】植物细胞的分裂过程为:细胞核一分为二,然后细胞质分成2份,每份各含有一个细胞核,然后在细胞的中央形成新的细胞壁和新的细胞膜,将一个细胞分为两个新细胞。

【解答】图示中①为分裂前的细胞,②已经由一个细胞变成了二个细胞,③表示细胞核一分为二的过 程,④表示在细胞中的中央形成新的细胞壁,所以分裂顺序应该是:①→③→④→②。

细胞怎样构成生物体

细胞怎样构成生物体

功能:
保护,分泌 结缔组织 功能: 。 支持、保护、连结,营养
肌肉组织
功能:
收缩和舒张
神经组织 功能: 受刺激后产生兴奋 和传导兴奋
器官
不同组织按照一定 的次序结合在一起 构成器官.
系统
能够共同完成一 种或几种生理功 能的多个器官按 照一定的次序组 合在一起构成系 统.
细胞
动 物 或 人 体 的 组 成
生长
分化
分裂
分 裂
细胞分化:细胞在发育过程中,各自具有不同的功能,它们在 形态,结构上也逐渐发生了变化,此过程叫细胞分化. 细胞分化的结果形成了组织.
组织:由形态相似,结构,功能相同的细胞联合在一起形成的, 这样的细胞群叫组织.
上 皮 组 织 肌 肉 组 织
结 缔 组 织
神 经 组 织
上皮组织
组织
器官 系统
动物体 或人体
四种基本组织
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
提 问 并 回 答
器官
组织
上皮组织
结缔组织 肌肉组织 神经组织
系统
器官
提 问 并 回 答
消化系统
呼吸系统
提问并回答
细胞

细 胞
组 织
器 官
系 统
人 体
一,细胞分化形成组织
1,细胞分化 2,什么是组织 3,四大组织及功能 二,什么是器官
三,什么是系统 四,人(动物)的结构层次
带来の人就只是婉然壹各,其它の女眷在他の心目中全部都是陪衬,包括穆哲在内。按照壹贯の规矩,二十三小格壹行来到王府之后,男宾女眷即刻分道扬镳,他先去书院拜会王爷, 女眷们则去拜会四福晋,然后再共进晚膳。二十三小格与王爷虽是亲兄弟,但却比十三小格与王爷の关系差得很远,因此,宴席就改为摆在王府正式对外の宴客厅,而不是霞光苑。 又因为全都是至亲の自家亲戚,就那么几各人,因此也就没有分开男宾、女眷,而是共聚壹桌用膳。王爷这边因为是主人,因此所有の女眷都集体出席。对此,前壹天,排字琦特意 差红莲到怡然居询问咯壹下年侧福晋是否能参加。其实哪里还用排字琦来询问,水清早早地就盼着这壹天の到来。万壹婉然姐姐能够壹同前来,她们姐妹难得有壹各见面の机会,该 是壹件多么令她高兴の事情。直到现在她仍然懊悔当初壹时冲动,坏咯姐姐与王爷の好事,假设她能够冷静地处理,现在姐姐也会被王爷迎娶到府里,她们姐妹就可以朝夕相处,哪 里还需要像现在这样,连见各面都要历尽千辛万苦!此刻,王府の女眷们都齐齐地聚在宴客厅西侧边の堂间里,等待二十三弟妹们壹行。不多时,就听门外杂乱の脚步声响起,眨眼 之间,在霞光苑大太监何全、大丫环红莲の引领下,四位弟妹们鱼贯而入,而排字琦则是早早地就起身迎接。打头阵の是穆哲,众人都是老相识,因此相互之间状似热烈而又不失分 寸地寒暄两句。随后是完琦,也是老相识,照例是壹番既热烈又有分寸の寒暄;再后面是塔娜,改口茶那天见过面;最后就是婉然。当婉然最后壹各出现在众人面前,壹屋子の四嫂 们,从福晋到水清,从淑清到惜月,连最老实本分木讷の韵音,统统全都倒吸咯壹口冷气:天啊,婉然怎么会这样?壹会儿在宴席上,自家爷要是见到咯她现在这副模样,该会是多 么の心痛!第壹卷 第466章 利箭此时此刻,随着婉然の出现,刚刚还被排字琦刻意营造出来の妯娌之间欢声笑语、喜气洋洋の热烈气氛,立即变得鸦雀无声,而各位四嫂们の心情 更是忑忑不安起来。排字琦是女主人,首当其冲第壹各见到咯怀着身孕の婉然,那身形竟然与同样怀着身孕の水清差不咯好些!看来这两各人怀胎の月份应该是前后脚,不相上下。 对此,排字琦与众女眷们壹样の震惊,但是不同于众女眷の是,她在片刻之后,却又立即转惊为喜,并且不住地暗自庆幸、欢喜不已:这就好,这就好,这才是最好不过の事情!于 是转惊为喜の排字琦赶快向婉然展开壹各灿烂の笑容,同时故作亲热地拉上她の手说道:“唉呀,我说小弟妹,上次四嫂跟你说の那些话,你可是全忘记咯?不是跟你说过咯嘛,有 啥啊事情壹定要跟四嫂说,你到底是真忘记咯,还是跟四嫂客气呀!唉,你可真是の,白白让四嫂替你操心牵挂,若是早晓得你跟二十三叔の小日子过得是这么の和和美美、圆圆满 满,又是喜得贵子,四嫂我也就早点儿放下心来,早早地替你多多拜谢菩萨呢!”“多谢四嫂为婉然牵挂受累,都是小弟妹の不是,让您受累咯。”水清壹直盼啊盼啊,终于盼到咯 姐妹相见の这壹刻,她早就是心潮澎湃,万分激动。对于怀有身孕の婉然姐姐,她确实是急切地想晓得事情の真相。可是这些场面上の事情,当然首先要由排字琦出面张罗,稍后才 能轮到她这各侧福晋。就在婉然中规中矩地谢过福晋之后,好不容易轮到水清可以发话之际,却是耳畔响起咯苏培盛の声音:“启禀各位主子,爷和二十三爷马上就到咯!”两位爷 の驾到,令所有女眷们都立即停止咯闲聊与攀谈,赶快敛眉肃目、俯身垂首、静静恭候。二十三小格随着王爷步入宴客厅,他の脸上写满咯志得意满,甚至是得意洋洋の神情。王爷 是兄长,因此所有在场の女眷均需立即向他行礼请安。即使婉然也如众人壹样俯身垂首,即使她混同在十来各诸人中间,他仍是壹眼就将她认咯出来,然后他の那颗心,就像是被狠 狠地、准准地射入咯壹枚利箭,随即那枚利箭穿透咯他の胸膛,不给他任何壹各呼救の机会。因为在他面前出现の,是壹各至少怀咯四各月身孕の婉然。就在王爷の心中被深深地刺 入壹枚利箭の同时,二十三小格の心头上也同时有壹枚利箭穿胸而过,而且同样没有给他任何壹各呼救の机会。因为在他面前出现の,是壹各至少怀咯四各月身孕の水清。刚刚那份 志得意满の神情瞬间被这各突如其来の情况震惊得目瞪口呆。他完全没有料到,竟然会是这各结果!小四嫂,不是被四哥打入冷宫の吗?怎么会?难道这是四哥在报复他这各二十三 弟吗?可是,自己の心思没有告诉过任何人,连最亲近の十哥都没有说过,四哥怎么会晓得の呢?第壹卷 第467章 避开王爷不但被婉然震惊得半天没有缓过神儿来,更是将水清の 出现忘在咯脑后。当他收到二十三小格帖子の时候,脑海中确实转咯壹各弯:谁会陪同二十三弟壹并前来?婉然吗?相信不会!二十三弟巴不得他和婉然今生今世永远不得相见呢, 怎么可能亲手创造这各旧情人相见の机会。而王爷之所以想到婉然是否壹同前来这各问题,并不是他多么盼望着与婉然の相见,而是他万分担心婉然见到现如今の水清。水清再是瘦 弱,现如今也是无法遮掩住那突飞猛进の身形。虽然他发自内心地承认咯自己の错误,虽然他积极主动地承担起咯作为壹各男人所应当承担起来の责任,并且千叮咛万嘱咐咯排字琦, 连手把手教水清如何当壹各

初中生物第3讲细胞怎样构成生物体

初中生物第3讲细胞怎样构成生物体
实属于( C )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
C 8.下列各项中,与人的胃所属结构层次相同的是( )
A.一株樟树 B.番茄表皮 C.睡莲的花 D.一只青蛙
C 9.下列关于动植物体结构层次的叙述中,不正确的是( )
A.动植物体生命活动的基本单位都是细胞 B.植物叶片的表皮属于组织 C.植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统” D.人体的心脏属于器官
典例如图是草履虫结构图,据图回答问题:
(1)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液 的 表层 ,主要因为 氧气充足 。 (2)图中的结构[ 7 ]纤毛具有运动作用,具有呼吸和排泄作用的 是[ 8]表膜 。 (3)食物由[9]口沟 进入体内,形成食物泡,不能消化的食物残 渣通过[ 6] 胞肛 排出体外。
4.细胞生长、分裂与分化的图示
(1)填写图中各序号所示的过程 [1] 细胞分化 。 [2] 细胞分裂 。 [3] 细胞生长 。 (2)细胞分裂、生长、分化的区别
分裂 生长 分化
数目 增多 不变 不变
体积
形态 遗传物质
变小
不变
不变
变大
不变
不变
发生变化 不变
(3)细胞分裂、生长、分化的联系 ①细胞分裂和细胞生长是生物体生长、发育和繁殖的基础。 ②细胞 分裂 是细胞分化的基础。 ③生物体由小长大与细胞的 生长 、 分裂 和 分化 是分不开的。
(4)与人类生活的关系 ①有益:多数单细胞生物能净化污水,如草履虫;还有许多单细胞生物 是鱼类的天然饵料。 ②有害:某些单细胞生物能侵入人体,危害健康,如疟原虫;某些单细 胞生物大量繁殖形成赤潮,危害渔业。
2.草履虫的结构及功能
与运动有关的是 纤毛 ; 与呼吸有关的是 表膜 ; 与摄食有关的是 口沟 ; 与消化有关的是 食物泡 ; 与排泄有关的是 表膜 、 收集管 、 伸缩泡 ; 与繁殖有关的是 细胞核 ; 与排遗有关的是 胞肛 。

2020年中考生物一轮复习讲义 专题03 细胞怎样构成生物体(解析版)

2020年中考生物一轮复习讲义 专题03 细胞怎样构成生物体(解析版)

专题3细胞怎样构成生物体一、教材重点回顾:1.细胞的分裂(1)上图为细胞的分裂过程。

(2)过程:细胞分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞(3)结果:细胞数目增多(4)如下图:相同点不同点图一是植物细胞的分裂过程都是先细胞核一分为二,然后是细胞质分成两份细胞膜向内凹陷,把细胞质溢裂成两份图二是动物细胞的分裂过程在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,形成两个新细胞注意:①细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。

因此,细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。

②生物体由小长大,与细胞的生长、分裂是分不开的。

③细胞生长导致细胞体积增大,细胞不能无限生长。

2.细胞的分化(1)如图②过程为细胞的分化过程,经过②过程形成的是组织。

(2)在生物个体发育的过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,其形态结构和功能出现了差异,我们把形态相似、结构和功能相同的细胞构成的细胞群叫做组织。

(3)并不是所有的细胞都分化,只有分生组织衍生的新细胞,经细胞的生长和分化形成不同的组织;具有经过细胞分化后形成的组织内的细胞,其遗传物质数目和原细胞保持一致;若细胞只分裂不分化就会形成的肿瘤,癌变后的细胞与原细胞的遗传物质数目保持一致。

(4)动物的基本组织组织名称功能举例分布上皮组织保护、分泌皮肤表层腺体体表、各管腔的内表面结缔组织支持、连接、保护、营养骨、软骨、血液、肌腱、脂肪分布最广泛、占人体质量最大肌肉组织收缩、舒张骨骼肌、心肌、平滑肌全身肌肉、心脏、内脏器官神经组织产生和传导兴奋组成脑、脊髓的组织神经系统(5)植物的基本组织组织名称分布功能保护组织根茎叶种子果实的表皮保护营养组织果肉、叶肉、木本植物的髓、草本植物茎的内部内含丰富的营养物质机械组织草本植物茎、木本植物茎、叶脉周围、叶柄内等支持输导组织根茎叶花果实内的导管或筛管内输送营养物质分生组织根尖的分生区、茎尖的生长点、茎内的形成层分裂分化产生新的细胞3.多细胞生物体的结构层次(1)由不同组织有机地结合在一起,形成具有一定功能的结构叫做器官,如图中草具有的该结构有根茎叶,羊具有的该结构有脑、心脏、肺、眼睛瞪。

专题03细胞怎样构成生物体(练习)(解析版)-2024年中考生物一轮复习讲义

专题03细胞怎样构成生物体(练习)(解析版)-2024年中考生物一轮复习讲义
D.细胞→组织→系统→器官→植物体
【答案】C
【解析】绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成,每个器官都是由多种组织构成的,组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞结合在一起而形成的细胞群。可见,绿色开花植物的结构层次包括:细胞→组织→器官→植物体,跟动物体的结构层次比,缺少了系统这一层次。C正确。
【答案】C
【分析】多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果。
【详解】A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础,A错误。
B.新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长,B错误。
(2)植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。
【详解】A.植物细胞中的液泡中储存着辣味、甜味、色素等多种营养物质,番茄植物中的酸味物质也主要储存在液泡中,A正确。
B.番茄果皮主要由保护组织构成,具有保护内部柔嫩果肉部分,植物没有上皮组织,B错误。
C.被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成植物的六大器官中,根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收,有机物的制造有关,利于植株的生长,称作营养器官;花、果实和种子与植物的繁衍有关,称作生殖器官,C错误。
6、某生物体细胞中含有N条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的数目变化情况是()
A.N→N→NB.N→2N→2NC.N→2N→ND.2N→2N→N
【答案】C
【解析】细胞分裂时,染色体复制加倍,因此某生物体细胞中含有N条染色体,复制后变成2N条染色体.细胞核分裂后期染色体平均分配到两个子细胞中,因此新形成的子细胞的染色体数目是N条.所以某生物体细胞中含有N条染色体,在细胞分裂过程中染色体的数目变化情况是N→2N→N.

考向03 细胞怎样构成生物体-备战2023年中考生物一轮复习考点微专题(解析版)

考向03 细胞怎样构成生物体-备战2023年中考生物一轮复习考点微专题(解析版)

考向03 细胞怎样构成生物体1.(2022•海南)“冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物,它是一个熊猫的形象,熊猫主要以竹子为食,下列关于熊猫和竹子的叙述,错误的是()A.它们具有不同的组织B.竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体D.各自在结构和功能上是一个统一的整体【答案】C【解析】A、竹子是植物,植物的组织包括保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。

熊猫是动物,动物的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等,A正确。

B、竹子的叶和熊猫的心脏都是由不同的组织构成的,属于器官,B正确。

C、竹子是植物,植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,而熊猫属于动物,动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体,C错误。

D、竹子是一个统一的植物体,熊猫是一个统一的动物体,D正确。

故选:C。

2.(2022•济宁)概念图是归纳知识信息和梳理概念间关联的一种简单而又有逻辑的关系图。

如图是与遗传相关的概念图,对图中序号的含义判断错误的是()A.①表示单螺旋结构B.②表示有遗传效应(特征)的片段C.③表示性状D.④表示生殖细胞【答案】A【解析】A、DNA是染色体中主要的遗传物质,呈①双螺旋结构,A错误。

B、②基因是有遗传效应的DNA片段,B正确。

C、基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,③表示性状,C正确。

D、子一代在繁殖后代时,成对的基因会随着成对染色体的相互分离,分别进入到不同的精子或卵细胞中。

因此说,基因是经精子或卵细胞传递给子代的。

人类的遗传就是通过染色体在亲代与后代之间的传递实现的,D正确。

故选:A。

3.(2022•泰安)如图是动物体的构成模型,数字表示生理过程,字母表示结构层次。

下列叙述正确的是()A.a通过1和2形成b,相同的b结合在一起构成cB.d由不同的c按照一定次序结合在一起构成C.青霉的孢子与c属于同一结构层次D.油菜的种子与d属于同一结构层次【答案】B【解析】A、细胞通过分裂和分化形成组织后,是不同的组织结合在一起构成器官,不是相同的组织结合在一起构成器官。

2023年中考生物复习专题03 生物体的结构层次》考点训练(解析版)

2023年中考生物复习专题03 生物体的结构层次》考点训练(解析版)

专题03 生物体的结构层次1.(2022·吉林白城·中考真题)如下图所示,该过程表示细胞的()A.生长B.分化C.分裂D.分裂和分化【答案】C【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。

分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。

【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。

图中过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此表示细胞的分裂,C正确。

故选C。

2.(2022·山东潍坊·中考真题)在研究小鼠体内某种癌细胞的生长速度时,科研人员给癌细胞提供充足的营养物质,并在60天内每两天统计一次1mm2内的细胞数量。

下列曲线与测得的数据相符的是()A.B.C.D.【答案】A【分析】癌细胞的特征有三点:无限增殖,形态结构发生变化,细胞表面发生变化(如糖蛋白减少)。

【详解】与正常细胞相比,癌细胞失去接触抑制,具有无限增殖的能力,因此在体外培养条件下,癌细胞的数目逐渐增多,对应于曲线A,A符合题意。

故选A。

3.(2022·江苏苏州·中考真题)果蝇是遗传学研究中常用的实验动物,其体细胞中有4对染色体,则果蝇1个体细胞分裂后形成的每个子细胞内染色体数目为()A.4条B.8条C.16条D.8对【答案】B【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。

分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。

【详解】细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。

因此细胞分裂后,新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞相比不变。

所以果蝇体细胞的每个子细胞中染色体数目仍是4对8条,B符合题意。

2020中考生物真题分类汇编(山东省)专题03 细胞怎样构成生物体(解析版)

2020中考生物真题分类汇编(山东省)专题03 细胞怎样构成生物体(解析版)

专题三细胞怎样构成生物体(细胞的分裂、分化及多细胞生物体的结构层次)一、选择题1.(2019•青岛)下列关于细胞分裂、分化的叙述,错误的是()A.细胞分裂过程中染色体的变化最为明显B.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的C.细胞分化产生了不同的细胞群,形成了不同的组织D.细胞分化过程中,染色体先复制加倍再均等分配【解析】A.细胞分裂过程中,变化最明显的结构是染色体,染色体先复制加倍再均等分配,A正确;B.细胞分裂过程中染色体的变化如图:。

从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同。

保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。

B正确;C.细胞分化产生了不同的细胞群,形成了各种不同的组织,正确。

D.细胞分裂过程中,染色体先复制加倍再均等分配,细胞分化形成了各种不同的组织,D错误。

故选:D。

2.(2018•青岛)如图表示植物细胞分裂和分化的过程。

下列有关叙述,正确的是()A.①②③④⑤细胞都具有分裂能力B.①到②的过程中,染色体的变化最明显C.④⑤与①细胞中的染色体数量不同D.细胞分化增加了细胞的数量【解析】A.图中①、②、③的细胞具有分裂能力,而④⑤是分化形成的组织,只有分生组织具有分裂能力,A错误。

BC.在①、②细胞分裂的过程中,首先染色体复制加倍,随着细胞分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。

这样新细胞内的染色体数与原细胞相同,B正确,C错误。

D.细胞分裂导致细胞数目的增多,细胞分化的结果是形成组织,D错误。

故选:B。

3.(2017•青岛)绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。

从结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的()A.细胞B.组织C.器官D.系统【解析】细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位。

组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。

器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。

地生会考专题03 细胞怎样构成生物体每日一题第5天答案(1)

地生会考专题03 细胞怎样构成生物体每日一题第5天答案(1)

专题03细胞怎样构成生物体B .细胞数量C .组织结构D .器官种类C .细胞的分化D .细胞的衰老B .细胞分化C .细胞生长D .细胞衰老考点01细胞生长、分裂和分化1.(2023·山东烟台·统考中考真题)非洲象和鼩鼱体型差别很大,这是因为两种动物的()差别较大A .细胞大小【答案】C【详解】A .细胞的分裂是指细胞由一个变为两个,指细胞数量上的变化,A 错误。

B .细胞的生长指细胞体积由小变大,B 错误。

C .细胞的分化指细胞在结构、形态,功能出现差异的现象,C 正确。

D .细胞的衰老指细胞的生活随着时间的增加,细胞在形态,结构和功能上出现退化,呈现衰老现象,D 错误。

故选C 。

3.(2023·吉林长春·统考中考真题)由分生组织形成的营养组织和输导组织,在形态结构和生理功能上差异很大,产生这种差异性变化的原因是()A .细胞分裂【答案】B【详解】非洲象和鼩鼱体型差别很大,不是细胞体积大小、组织结构和器官种类差异,而是细胞数目多少。

所以,非洲象和鼩鼱体型差别很大,这是因为两种动物的细胞数量差别较大。

故选B 。

2.(2023·江苏连云港·统考中考真题)2023年2月24日,《科学》杂志发表题为《鹿角再生中关键干细胞类群的发现》的论文。

文中介绍中国科学家团队将鹿茸干细胞引人小鼠的头部,这些干细胞成功地在小鼠头盖上形成鹿角样的骨骼组织。

完成该过程所进行的生命活动主要是()A .细胞的分裂B .细胞的生长B .细胞生长C .细胞分化D .细胞凋亡B .细胞生长C .细胞分化D .细胞停止生长D .细胞生长到一定程度就会停止长大,这主要是受细胞核控制,这并不是造成细胞间差异的原因,D 不符合题意。

故选C 。

6.(2023·福建·统考中考真题)玩“你画我猜”游戏时,某同学画出下图,这表示的是()【答案】C【详解】在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。

专题03 细胞怎样构成生物体(课件)中考生物一轮复习(全国通用)

专题03 细胞怎样构成生物体(课件)中考生物一轮复习(全国通用)

考点二 动、植物体结构层次
提升·必考题型归纳 考向1 动、植物体结构层次
考向分析:对动物体的结构层次或植物体的结构层次进行排序。动物体的结构层次为: 细胞→组织→器官→系统→动物体(人体);植物体的结构层次为:细胞→组织→器官 →植物体。
【例1】(2023·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)下列关于人体结构层次的描述,正确的
考点三 单细胞生物
提升·必考题型归纳 考向1 单细胞生物的结构和生活
考向分析:识别草履虫细胞结构图以及各结构对应的功能。
【例1】(2023·湖北荆州·中考真题) 如图是草履虫结构示意图,在功能上相当于人体
A 运动系统的结构是( )
A.纤毛
运动
B.食物泡 C.口沟 D.仲缩泡
消化食物 捕食 排泄
考点三 单细胞生物
常见的单细胞生物
大肠杆菌 酵母菌 草履虫 衣藻 眼虫
变形虫
考点三 单细胞生物
方法·技巧点拨
为什么要在表层吸培养液
表层含氧丰富,有 利于草履虫呼吸
放棉花纤维的作用是什么
限制草履虫的运动, 便于观察
观察草履虫
现象:草履虫趋向葡萄糖 溶液,逃避食盐溶液
结论:草履虫能对外 界刺激作出反应,趋 向有利刺激,逃避有 害刺激
【例1】(2023·广西·中考真题)骨髓中的造血干细胞通过细胞分裂和细胞分化不断
D 产生新的血细胞,如图所示。图中表示细胞分化的是( )
此过程细胞体积变大,为 细胞生长
此过程细胞数量增多,为 细胞分裂
此过程细胞数量增多,为 细胞分裂
A.①
B.②
此过程后细胞形态改变, 为细胞分化
C.③
D.④
考点一 细胞的生长、分裂与分化
生仁、葵花子属于种子。

细胞怎样构成生物体(3)初中生物课件

细胞怎样构成生物体(3)初中生物课件

细胞是怎样构成生物体的

细 组器
系物Biblioteka 胞 织官统体
动物体和人体具有
每个人的一生都有许多梦想,但如果其中一个不断搅扰着你,剩下的就仅仅是行动了。 只要我还有梦,就会看到彩虹! 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。 人惟患无志,有志无有不成者。 如果你受苦了,感谢生活,那是它给你的一份感觉;如果你受苦了,感谢上帝,说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。 不可压倒一切,但你也不能被一切压倒。 所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。 现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。 只有想不到的事,没有做不到的事。 穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。 觉得自己做的到和做不到,其实只在一念之间。 现实会告诉你,不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口,一无所有,就是拼的理由。 只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。 相信你行,你就活力无穷。 努力耕耘,少问收获。 如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。 如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的把握。 人越是高兴的事情,越爱隐藏;越是痛苦的事情,越爱小题大作。 如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的把握。 不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!

种子 叶

果实

八、植物体的四种基本组织
细胞 组织 器官 植物体
九、植物体的结构层次
植物体结构和功能的基本单位
由许多形态相似,结构、功能相同 的 细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合 起来,形成具有一定功能的结构。
根、茎、叶、花、果实、种子 六大器官构成完整的绿色开花 植物体
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

专题3细胞怎样构成生物体一、教材重点回顾:1.细胞的分裂(1)上图为细胞的分裂过程。

(2)过程:细胞分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞(3)结果:细胞数目增多(4)如下图:相同点不同点图一是植物细胞的分裂过程都是先细胞核一分为二,然后是细胞质分成两份细胞膜向内凹陷,把细胞质溢裂成两份图二是动物细胞的分裂过程在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,形成两个新细胞注意:①细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。

因此,细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。

②生物体由小长大,与细胞的生长、分裂是分不开的。

③细胞生长导致细胞体积增大,细胞不能无限生长。

2.细胞的分化(1)如图②过程为细胞的分化过程,经过②过程形成的是组织。

(2)在生物个体发育的过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,其形态结构和功能出现了差异,我们把形态相似、结构和功能相同的细胞构成的细胞群叫做组织。

(3)并不是所有的细胞都分化,只有分生组织衍生的新细胞,经细胞的生长和分化形成不同的组织;具有经过细胞分化后形成的组织内的细胞,其遗传物质数目和原细胞保持一致;若细胞只分裂不分化就会形成的肿瘤,癌变后的细胞与原细胞的遗传物质数目保持一致。

(4)动物的基本组织组织名称功能举例分布上皮组织保护、分泌皮肤表层腺体体表、各管腔的内表面结缔组织支持、连接、保护、营养骨、软骨、血液、肌腱、脂肪分布最广泛、占人体质量最大肌肉组织收缩、舒张骨骼肌、心肌、平滑肌全身肌肉、心脏、内脏器官神经组织产生和传导兴奋组成脑、脊髓的组织神经系统(5)植物的基本组织组织名称分布功能保护组织根茎叶种子果实的表皮保护营养组织果肉、叶肉、木本植物的髓、草本植物茎的内部内含丰富的营养物质机械组织草本植物茎、木本植物茎、叶脉周围、叶柄内等支持输导组织根茎叶花果实内的导管或筛管内输送营养物质分生组织根尖的分生区、茎尖的生长点、茎内的形成层分裂分化产生新的细胞3.多细胞生物体的结构层次(1)由不同组织有机地结合在一起,形成具有一定功能的结构叫做器官,如图中草具有的该结构有根茎叶,羊具有的该结构有脑、心脏、肺、眼睛瞪。

(2)草的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体(草);羊的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体(羊)。

4.单细胞生物(1)身体只有一个细胞的生物叫单细胞生物。

常见的单细胞生物有:大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻。

(2)草履虫是典型的单细胞动物,其结构如右图:1是伸缩泡和收集管,负责把体内多余的水分和废物收集起来,排到体外。

2是小核,3是大核,4是细胞质,细胞质可以流动,5是胞肛,不能消化的食物残渣从胞肛排出,6是纤毛,草履虫靠纤毛摆动在水中旋转前进。

7是表膜,表膜相当于细胞膜,氧气的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜,8是口沟,草履虫的食物细菌和微小的浮游植物从口沟进入体内,因此,草履虫可以净化污水。

9是食物泡,可以消化食物。

草履虫可以通过分裂生殖产生新个体。

二、高频考点梳理1.细胞的分裂和分化(1)甲图中①表示细胞的分裂过程,其结果使细胞的数目增多;甲图④表示细胞的分化过程,其结果形成不同的组织。

(2)乙图表示的是甲图的①②③过程(填数字),该过程的正确顺序是(填字母):ACB。

(3)丙图表示的是甲图的④过程(填数字)。

(4)经过①②③④过程形成的新细胞中的染色体数量相同。

(5)小树长成参天大树,需要细胞的分裂、生长过程;由受精卵发育为成蛙需要经过细胞的分裂、分化、生长过程。

2.动植物体的结构层次的区分细胞→组织→器官植物体动物体植物人或动物不同点细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,有些植物的绿色部分还有叶绿体有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,无细胞壁、液泡和叶绿体组织分类保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织器官营养器官:根、茎、叶生殖器官:花、果实、种子有心脏、肺、胃等系统有无无有相同点都由受精卵分裂、分化发育而来,由细胞构成组织,由不同的组织构成器官考点一:细胞的分裂和分化典例1:(2019•陕西)如图是细胞分裂、分化的示意图,有关叙述错误的是()A.A、B、C表示细胞分裂B.D表示细胞分化C.受精卵中细胞核的遗传物质和①②中的不相同D.在A、B、C、D过程中,细胞需要营养物质【答案】C【解析】A、B、C过程中细胞的数目逐渐增多,表示细胞的分裂过程,A正确;D过程细胞的形态、结构和功能上发生了差异性的变化,表示细胞分化成了不同的组织,B正确;细胞分裂时染色体先复制后均分,所以新细胞和原来细胞染色体和遗传物质数量一样;细胞分化染色体没有变化遗传物质不变,C错误;细胞需要的营养物质一方面用来构建细胞结构,另一方面来呼吸作用分解后提供能量。

所以细胞生长、分裂和分化都会需要营养物质供能,D正确。

典例2:(2019•天水)动物细胞分裂的顺序是()①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核②细胞核一分为二,成为两个细胞核③细胞膜从细胞的中部向内凹陷、缢裂成两个细胞A.①②③B.②①③C.③②①D.①③②【答案】B【解析】动物细胞分裂的顺序是:②细胞核分裂成两个新的细胞核、①细胞质分成两份,每份含有一个新的细胞核、③细胞中央的细胞膜从四周逐渐的向内凹陷。

最终使细胞质一分为二。

如图:因此,动物细胞分裂的顺序是“②①③”。

典例3:(2019•黑龙江)橘子的皮、橘子瓣上的“丝络”、甜甜的果肉分别属于()A.输导组织、营养组织、结缔组织B.上皮组织、输导组织、营养组织C.保护组织、输导组织、营养组织D.保护组织、营养组织、结缔组织【答案】C【解析】橘子皮有保护作用,属于保护组织。

其上的丝络中有导管和筛管有运输营养物质的作用。

属于输导组织。

果肉储存营养物质,属于营养组织。

【举一反三】1.(2019•通辽)如图表示某种动物体A、B、C三种组织的形成过程,①②表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是()A.①②过程分别表示细胞的分裂和分化B.①②过程形成的细胞所含染色体的数目不同C.A细胞具有产生并传导神经冲动的功能D.C细胞排列紧密,具有保护功能【答案】B【解析】A.①过程细胞数目增多,表示了细胞的分裂,②细胞分化形成了不同的组织,A正确;B.①细胞分裂的过程,染色体先进行自我复制,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。

因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。

B错误;C.图A是神经细胞,具有产生并传导神经冲动等功能,C正确;D.图C是上皮组织,细胞排列紧密具有保护、分泌功能,D正确。

2.(2018•营口)从婴儿到成年,我们由小长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。

下列相关叙述正确的是()A.细胞分裂过程中染色体的变化最明显B.分裂产生的新细胞中染色体数减少了一半C.细胞分裂时,细胞质先分成两份,随后细胞核由一个分成两个D.人体某些细胞能通过分裂、分化形成机械组织【答案】A【解析】A.在细胞分裂过程中,染色体的变化最明显:在细胞分裂时,首先染色体会进行复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。

A正确;B.细胞分裂时,染色体先复制再平均分配到新细胞中,染色体的数目保持恒定,B错误;C.细胞分裂时,细胞核内的遗传物质先经过复制加倍,然后在平均分配到两个细胞核中,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,这样,一个细胞就分裂成两个细胞了。

C错误;D.人体没有机械组织,植物体才有,D错误。

3.(2019•株洲)有关组织的描述,错误的是()A.组织由细胞分化形成B.器官由不同的组织构成C.血液、导管、筛管都属于输导组织D.组织是形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群【答案】C【解析】A.组织由细胞分化形成,A正确;B.器官由不同的组织构成,B正确;C.血液属于结缔组织、导管、筛管都属于输导组织,C错误;D.组织是形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群,D正确。

考点二:多细胞生物体的结构层次典例:(2019•泰安)下列关于生物体结构层次的叙述,错误的是()A.人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的B.人的唾液腺属于上皮组织,由具有分泌功能的上皮细胞构成C.被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成,属于器官D.被子植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物个体【答案】C【解析】A.人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的,A正确;B.人的唾液腺的上皮属于上皮组织,由上皮细胞构成,具有保护和分泌功能,唾液是唾液腺分泌的一种生理物质,能帮助消化和杀菌的作用,B错误;C.被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成,属于器官,C正确;D.被子植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物个体,D正确。

【举一反三】1.(2018•锦州)下列关于一株牵牛花和一头牛的叙述,错误的是()A.结构和功能的基本单位都是细胞B.都是由受精卵发育而来的C.结构层次都是细胞→组织→器官→系统D.牵牛花的叶片和牛的心脏都属于器官【答案】C【解析】A.除病毒外生物都是由细胞构成的,所以番茄和牛的结构和功能的基本单位都是细胞,A正确;B.牵牛花和牛发育的起点都是受精卵,B正确;C.牵牛花是植物,它的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体;牛是动物,其结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,牵牛花没有系统这一结构,C错误;D.牵牛花的叶片和牛的心脏,都是由多种组织构成的,行使一定功能的器官,D正确。

2.下列关于人体结构层次的排序正确的是()A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→④→①→③→⑤【答案】A【解析】动物与人体是从受精卵开始的。

受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官的。

但是动物体与人体还需要由器官组成系统,再由系统构成动物体和人体,观图可知:图中的①器官,②组织,③系统,④细胞,⑤人体。

人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体,可见A符合题意。

一.选择题(共12小题)1.(2019•葫芦岛)下列关于月季和蜂鸟的叙述错误的是()A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞B.月季的花、蜂鸟的心脏都属于器官C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体D.它们的遗传物质都主要贮存在细胞核中【答案】C【解析】A.植物体和动物体结构和功能的基本单位是细胞,A正确;B.月季的花、蜂鸟的心脏都属于器官,B正确;C.月季是植物,植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,而蜂鸟属于动物,动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体,C错误;D.细胞核是遗传物质的控制中心,月季和蜂鸟的遗传物质都主要贮存在细胞核中,D正确。

相关文档
最新文档