创新意识与社会进步.ppt

牌。 结合材料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑
1973年，某企业生产的玩具产品“芭比娃娃”由于式样陈旧、 价格昂贵等原因而严重滞销，企业濒临破产。很多员工建议放弃生 产“芭比娃娃”而转产，但一位年轻人极力反对并建议为“失败产 品”创办博物馆。“这绝对不行，这不是自曝家丑吗?”企业总裁立 即明确表示反对。但这个年轻人据理力争并最终设法说服了总裁。 不久，陈列200多件不受消费者欢迎的“失败产品”的博物馆，迎 来了络绎不绝的参观者。
第十课 创新意识与社会进步
辩证的否定①②③④ 1、辩证的否定观 形而上学的否定观
2、辩证法的革命批判精神与创新意识 （1）世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中，辩证法按
其本质来说，它是批判的、革命的和创新的。（原理） （2）辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创
新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。 （3）辩证法的革命精神和批判性思维的要求①② 3、创新的社会作用①②③④
②辩证的否定是联系的环节。新事物吸收、保留、改造了旧事物中 积极合理的因素，作为自己生存和发展的基础。
③辩证否定的实质是“扬弃”。新事物克服了旧事物中消极的过时 的腐朽的因素，保留了旧事物中积极合理的因素。Fra bibliotek探究：
1、树立创新意识
辩证的否定观的方法论要求是什么？ 2、坚持辩证法的革命批判精神
3、坚持肯定与否定的统一
中过时的消极的内容，保留了旧“24孝”中积极合理的因素，实现了
对我国传统孝文化的继承与发展。
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易混易错点：
1、发展的过程是一事物否定另一事物； 2、辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”； 3、事物经过辩证的否定实现了向自身的回归； 4、辩证的否定是实现新事物的产生和促使旧事物灭亡的根本途径； 5、没有否定就没有创新，创新就是否定。
运用辩证否定观的知识分析新旧事物之间的关系
①辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡 的根本途径。新事物增添了旧事物不能容纳的新内容。
1、事物是变化发展的，发展的实质…… 2、辩证的否定观要求树立创新意识
创新的知识包括哪些知识点？ 3、辩证法的革命批判精神与创新意识
是紧密联系在一起的 4、创新的社会作用①②③④
…
①树立创新意识①② 怎样开展创新活动？
②坚持辩证法的革命批判精神①②
①有关早部在门元立代足，实学践者，郭解居放思敬想就，将实24事个求孝是子，故与事时编俱成进《，二对十传四统孝孝》文 一化既书肯，定其又中否的定很，多既故克事服流又传保至留今，，实感现动了了对无传数统人孝。文2化0的12创年新8月与1发3日展，， 全出台国了妇新联“老2龄4孝工”作。协调②办辩等证部法门的共革同命发批布判了精新神版和“创2新4意孝识”是行紧为密标联准。 新系在“一24起孝的”。标有准关，部是门相密对切于关旧注“变2化4发孝展”着而的言实的际，，虽破然除有落新后旧的之思别想， 但观念“，新研孝究”新并情不况是，对寻“找旧新孝思”路的，完确全立否新定观，点而，是开在拓继了承传中统有孝所文化创的新， 在新境弘界扬，中实有所现发了展对。“虽24然孝孝”道的的创新核。心内容没有变，但在孝的内容和
动漫大片《田螺遗梦》的创作过程如何体现辩证否定的实质？（10分）
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形式上，“新孝”相对于“旧孝”，无疑是一种发展与进步。新
“24孝”标准最大的进步和亮点，就在于它与现代生活紧密联系，
紧贴老年人的实际生活需要，充满了时代气息。如“新孝”中“教
父母学会上网”“为父母购买合适的保险”，等等，就生动地体现
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