教师填表说明

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全国教师信息系统部分填表说明

数据起始时间省上给的回复：1、年度考核信息表（近3年，即：2013-2015度）2、师德考核（近3年，即：2013-2015度）3、荣誉级别：（1-国家级：30年；2-省部级：20年；3-地市级：15年；4-县区级：10年；5-基层单位（校级）荣誉称号：5年；8- 国际国外荣誉称号：30年。

）荣誉证书的称号4、处分发生日期（2010年1月1日开始）5、教肓教学信息表( 2010年1月1日开始）6、教学科研成果及获奖（2005年1月1日开始）7、国内培训（高校从2005年1月1日开始填写；中小学从2010年1月1 日开始填写，一天培训算8个学时，半天4个学时）8、海外研修年度（按照具体研修时间填写）1、年工资收入：公办为基本工资+绩效工资之和（在编教师看工资册的基本工资小计）。

指当年度内单位支付给教职工的工资性收入，统计口径与工资年报一致，不得低于当地工资收入标准。

民办学校可只填写年度总收入，不填明细项目。

统计至2015年度。

（不含五金，不含节日费）公办学校年工资收入=基本工资（两张卡）+绩效工资(不含五险一金)+乡村教师生活补助（如有的话）；民办学校只需填写年工资收入一栏（不含五险一金），其余向默认0。

基本工资：公办指国家规定的岗位工资+薪级工资之和，民办默认0。

绩效工资：公办按实际绩效年汇总后，再月均。

民办默认0。

指经有关部门核定的绩效工资，基础性绩效工资+奖励性绩效工资之和。

不包括绩效工资以外的X项目、重大赛事奖励、一次性增发等。

津贴补贴：指国家规定的特岗津贴，包括教护龄津贴、特级教师津贴、特殊教育工作津贴（基本工资的15%）、粮油补贴等，不包括独生子女费等。

以批量津贴工资卡数额填写，如无填0其他：包括本省规定的交通补贴每人每月**元，绩效工资以外的X项目、重大赛事奖励、一次性增发等；不包括科研课题经费支付的报酬。

五险一金：根据保险的情况选择。

（可多选）根据保险的情况选择即可。

教师基本信息填表说明（供参考）

教师基本信息填表说明（供参考）全国教师管理信息系统问题汇编（10⽉15⽇）⼀、教师⽤户问题1.问：为什么外籍教师⽆法创建教师帐户？答：外籍教师⽆“教师⾃助⼦系统”功能，外籍教师的信息统⼀由学校填报。

2.问：教师填报信息时，为什么没有年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务信息？答：年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务由学校统⼀填报。

3.问：教师填报信息为什么⽆法报送？答：教师填完信息保存即可，统⼀由学校进⾏报送。

4. 问：教师录⼊信息时，是否要上传照⽚？答：教师将符合要求的照⽚上交学校，由学校信息管理员今年底统⼀上传。

⼆、填报信息1.《基本信息表》（1）问：哪些教师要采集信息？？答：学校在编教职⼯、签订⼀年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职⼯。

离退休教职⼯、⽆合同⼈员、劳务派遣⼈员不采集。

（2）问：教师的照⽚底⾊有没有要求？答：没有统⼀要求。

（3）问：如何判断是否为新聘教师？答：信息⾸次采集，全部为“否”（即使是2016年10⽉办完⼿续的也填“否”）。

（4）问：⾝份证出⽣⽇期、姓名与档案不符，如何填报？答：“出⽣⽇期”项以档案为准;“姓名”项以⾝份证为准。

2.《学习经历》（1）问：学习经历从哪⼀阶段开始录⼊？答：本科院校、⾼职专科教师从第⼀学历（本科或专科）填写⾄当前学历，其他学段从第⼀学历（⾼中或中专）填写⾄当前学历。

（2）问：获得学历“⾼中”，所学专业如何填写？答：⾼中所学专业填“⽆”。

3.《⼯作经历》（1）问：⼯作经历从哪⼀年开始录⼊？答：从任教以来开始录⼊，每⼈可多条记录。

（2）问：⽬前⼯作的任职结束年⽉如何填写？答：最后⼀条⼯作经历的任职结束年⽉不填，表⽰“⾄今”。

(3)问：⼯作经历中：任职岗位如何填写答：可以填教师岗位、管理岗位、⼯勤岗位4.《岗位聘任》（1）问：岗位聘任从哪⼀年开始录⼊？答：从2013年开始录⼊，每⼈可多条记录。

5.《专业技术职务聘任》（1）问：专业技术职务聘任从哪⼀年开始录⼊？答：从2013年开始录⼊，每⼈可多条记录。

教师信息填表说明

教师信息填表说明1、政治面貌：指中共党员、农工、民盟等民主党派。

无党派者填写“无”。

2、籍贯：枣庄籍填写至乡镇、街道，枣庄籍外填写至县即可。

3、身份：指干部、聘用制干部、工人、合同制工人等情况。

4、现行政职务：现担任的行政职务，含教育局任命或单位任命的副科级以下的行政职务。

5、行政级别：指正处、副处、正科、副科、科员或办事员等行政级别；曾经担任过现在不再担任且享受副科级以上待遇者仍需填写，要在备注栏注明离职时间。

6、级别时间：指其最高行政级别的首次任命或聘任时间。

7、从事专业：指本人现在从事的专业。

8、职称系列：指高校、中专、高中、图书、档案、卫生、会计、经济等。

9、取得资格方式：指评审、考试或定聘等方式。

10、取得资格时间：指目前最高专业技术资格通过“评”或“考试”等方式取得的时间。

11、聘任级别：指正高级、副高级、中级、助级、员级等。

12、专兼职类别：指专职、兼职教师；非教师系列不填写。

13、工种：指工人的技术工种。

如：电工、钳工、锅炉工、驾驶员、打字员等。

14、工人等级：指高级技师、技师；高级工、中级工、初级工、普工等。

15、编制类别：指事业、行政编制16、入编时间：指进入人事局事业编制的时间，如大中专毕业生分配到事业单位的工作时间；从企业经人事局调入事业单位的时间；军转干部转业到事业单位的工作时间等。

17、学科门类：参照1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》12个学科门类选其中之一。

18、一级学科：参照1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》所列的一级学科类别。

19、二级学科：参照1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》所列的二级学科类别。

20、教师类别：指专职教师、“双肩挑”教学行政人员、返聘教师、外聘教师等。

21、双师型：填“是”与“否”。

22、双师职称名：指除具有讲师（或以上）教师职称又有本专业实际工作的中级（或以上）技术职称（含行业特许的资格证书、及其有专业资格或专业技能考评员资格者）。

安徽省教职工信息管理教师信息填表说明

教师信息填表说明1、学校代码、学校名称：自动生成，无需填写。

2、人员编号：3位字符，由具体工作人员根据学校实际自行编号。

3、姓名：要求与身份证一致。

4、性别：要求与身份证一致。

5、出生日期：要求与户口簿一致。

6、身份证号码：要求与身份证一致。

7、教职工身份：“在编教职工”、“占编聘用不定编到人教职工”、“其他”。

“在编教职工”指占编正式在职教职工；“占编聘用不定编到人教职工”指部分开展人事制度改革的地区，在编制内聘用，不定编到人的正式在职教职工；“其他”指以上两种情况之外的在职在编教职工，按实际情况填写内容。

8、民族：“汉族”、“少数民族”，按实际情况填写。

9、政治面貌：中共党员、中共预备党员、共青团员、各民主党派成员，按实际情况如实填写。

无党派人士选择“无党派人士”。

其他情况，选择“群众”。

10、社会兼职：“无”、“县以上人大代表或常委”、“县以上政协代表或常委”、“同时符合第1、2条”，按实际情况选择；“其他”一项填写其他社会兼职。

11、岗位：选项有“专任教师”、“职员”、“教辅人员”、“工勤人员”，按实际情况选择。

专任教师：是指具有教师资格，专职从事教学工作的人员。

职员：是指行政人员，是指专职从事学校行政和教学业务管理工作的人员。

教辅人员：是指从事教学辅助工作，为教学服务的人员。

包括图书馆的管理员、资料室的资料员，电化教育馆人员，实验室实验员以及直接为教学服务的绘图、摄影、仪器维修、模型制作等专业技术人员。

工勤人员：是指从事后勤保障工作的工人和勤杂人员，不包括由校办工厂、农场支付工资的工作人员。

12、授课类别：选项有“普通高中”、“普通初中”、“小学”、“职业高中”、“幼儿园”、“特教”、“中专学校”，按实际情况如实选择。

13、行政职务：选项有“校（园）长”、“副校（园）长”、“学校中层正职”、“学校中层副职”，按实际情况如实选择。

14、在岗情况：选项有“在岗”、“外借”、“待岗”、“长期病假（超半年）”、“停薪留职”，按实际情况如实选择；“其他”一项可填写以上所列方式之外的情况。

明白纸之二(高级教师一级教师中专讲师填表说明)

明白纸之二（高级教师、一级教师、中专讲师填表说明）2021年度职称申报明白纸之二申报中小学、中专教师职称填表说明说明：1.此表为中小学自然晋升、企事业单位调入人员等填报，改系列评审人员填报《改系列申报专业技术职务资格评审表》。

本说明同样适用《改系列申报专业技术职务资格评审表》以及《专业技术职务资格评审简表》。

2.时间格式统一填写为XXXX年XX月，如：2021年10月；起止时间如：2021年10月-2021年8月；3.对于填表时空白的栏目，要求填写“无”字样，不得空项。

封面第1页单位：规范填写申报人所在学校名称。

要求与学校公章字样完全一致。

一所学校两个牌子的情况，只使用其一，并注意填表一致性。

乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。

不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。

是否乡村学校：填是或否，学校是否属于乡村学校由区（市）教育行政部门负责认定，原则上乡村学校为区（市）以下乡镇和村庄学校，不含区（市）县城所在地学校。

姓名：规范填写。

应与身份证、档案、学历证书等材料一致，不一致的情况应出具相关证明材料。

任教学科：规范填写统一名称，如“学前教育”、“小学语文”，“初中物理”、“高中英语”等。

现任专业技术职务：现聘任在岗的专业技术职务，按职称改革后的名称规范填写，如“二级教师”、“一级教师”。

申报专业技术职务任职资格：拟申请晋升的职称，规范同上。

- 1 - / 5(中小学高级教师、一级教师，中专讲师使用) 《中小学、中等职业学校教师职称评审表》2021年度职称申报明白纸之二填表时间：使用阿拉伯数字填写。

第2页个人诚信承诺：填写如下承诺语：“诚信承诺：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负”，并亲笔签名，不得打印。

第3页姓名：同封面填写规范。

性别：按一般填表规范填写。

教师专业技术职务评聘表填写说明及参考模板

教师专业技术职务评聘表填写说明及参考模板教师、研究、实验及图书系列（申报工程系列中级专业技术职务人员）均须通过职称评审系统填报《宁波大学教师专业技术职务评聘表》的3-6页，填写说明如下：一、“1.任现职以来教学工作情况”一栏，研究、图资工程和实验技术系列只需填写岗位工作业绩，涉及到评聘表中其他栏目可以填写的内容不得在本栏填写。

二、“2.任现职以来发表论文著作情况”一栏建议按论文著作的出版时间或重要程度填写，正高限填6篇（部）以内，副高限填4篇（部）以内，仅限本学科、专业领域的论著。

送审代表作填在最前面。

收录情况栏只填写被国内外重要索引收录的情况，如SCI、EI、SSCI、A&HCI等，并注明索引号；被人大复印资料、新华文摘等转载的情况，请注明是全文转载还是部分转载。

三、“3.任现职以来科研（含教改教研）项目等情况”一栏建议按重要程度填写，即申报者认为最能体现学术水平的项目填在前面，限填任现职以来立项、本学科或专业领域的项目，填5项以内。

横向科研项目可在本栏填写，但一经填写，不得在本表内其他栏目再次填写。

四、“4.任现职以来所获奖励、荣誉、人才项目及育人成果等情况”一栏中，凡指导学生参赛获奖的项目均可作为教师本人的育人成果填写，但须注明“（指导学生）”，排名栏中填写教师的指导排名格式为“？/？”。

五、有关项目的填写归属：1、精品课程属于参与课程建设，而不是项目或获奖，统一填入“5.任现职以来参与团队业绩”栏；各类劳模、先进工作者、优秀教师、教学名师、教坛新秀等均属于荣誉，统一填入“4. 任现职以来所获奖励、荣誉、人才项目及育人成果”栏。

2、大学生新苗计划项目、研究生创新项目等填入“4.任现职以来所获奖励、荣誉、人才项目及育人成果”栏，不能填入教师本人的“3.任现职以来科研项目”栏。

六、各类授权专利填入“6. 服务社会工作”一栏中，服务形式填发明专利、实用新型专利、软件著作权等，服务地点和工作成效不用填写，工作内容及本人承担的任务请填写专利名称及本人排名，备注中注明专利号。

教师专业技术职务评聘表填写说明及参考模板

教师专业技术职务评聘表填写说明及参考模板教师、研究、实验及图书系列（申报工程系列中级专业技术职务人员）均须通过职称评审系统填报《宁波大学教师专业技术职务评聘表》的3-6页，填写说明如下：一、“1。

任现职以来教学工作情况”一栏,研究、图资工程和实验技术系列只需填写岗位工作业绩，涉及到评聘表中其他栏目可以填写的内容不得在本栏填写。

二、“2.任现职以来发表论文著作情况”一栏建议按论文著作的出版时间或重要程度填写，正高限填6篇（部)以内，副高限填4篇（部）以内,仅限本学科、专业领域的论著。

送审代表作填在最前面。

收录情况栏只填写被国内外重要索引收录的情况,如SCI、EI、SSCI、A＆HCI等，并注明索引号；被人大复印资料、新华文摘等转载的情况，请注明是全文转载还是部分转载。

三、“3.任现职以来科研（含教改教研)项目等情况”一栏建议按重要程度填写,即申报者认为最能体现学术水平的项目填在前面，限填任现职以来立项、本学科或专业领域的项目，填5项以内。

横向科研项目可在本栏填写，但一经填写，不得在本表内其他栏目再次填写。

四、“4.任现职以来所获奖励、荣誉、人才项目及育人成果等情况”一栏中，凡指导学生参赛获奖的项目均可作为教师本人的育人成果填写,但须注明“(指导学生）”,排名栏中填写教师的指导排名格式为“？/？"。

五、有关项目的填写归属:1、精品课程属于参与课程建设，而不是项目或获奖，统一填入“5。

任现职以来参与团队业绩”栏;各类劳模、先进工作者、优秀教师、教学名师、教坛新秀等均属于荣誉，统一填入“4。

任现职以来所获奖励、荣誉、人才项目及育人成果”栏。

2、大学生新苗计划项目、研究生创新项目等填入“4.任现职以来所获奖励、荣誉、人才项目及育人成果"栏，不能填入教师本人的“3.任现职以来科研项目”栏。

六、各类授权专利填入“6. 服务社会工作"一栏中，服务形式填发明专利、实用新型专利、软件著作权等，服务地点和工作成效不用填写,工作内容及本人承担的任务请填写专利名称及本人排名,备注中注明专利号。

教师信息上报填写详细说明

教师管理信息系统填表说明以下详细说明，老师们可对照参考，如有不明确的请与学校信息管理员联系。

1.姓名：与居民身份证（户口本）姓名一致。

身份证与档案不一致的，以身份证（户口本）为准。

单名的中间不能有空格。

2. 性别：必填项，按身份证上“男”、“女”填写。

如证件上显示未知或者未说明的性别，按照证件选择。

所谓未知性别指的是双性，所谓未说明性别指的是变性。

3.国籍：有居民身份证或户口本时全部选择中国，如已是国外国籍，按国外填写。

4.身份证类型：1-居民身份证；无居民身份证的选择Z类其他证件。

护照选护照。

（同时拥有居民身份证和其他证件的，选择居民身份证）5. 身份证号：必填项，与身份证上一致。

已经设置了自助系统，此项自动填写完毕。

6.出生日期：必填项，在线填写时根据身份证号自动生成。

此项自动填写完毕。

护照、港澳台类型需要手动选择录入。

7.出生地：必须填，以户口本上出生地为准。

请选择到县级市或县，例如：“山东省济南市历下区”、“山东省济南市济阳县”。

8.民族：要求与身份证一致。

第3种情况：（系统中无现有的民族：革家族）系统中为：选择类型为：其他。

9.政治面貌：默认群众。

党员选择“中共党员”、预备党员选择：“中共预备党员”、共青团员选择：“共青团员”、“民革会员”、“民盟盟员”、“民建会员”、“民进会员”、“农工党党员”、“致公党党员”、“九三学社社员”、“群众”、“台盟盟员”、无党派民主人士：并非无党无派身份就是无党派人士，须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。

10. 婚姻情况：以民政局婚姻登记注册为准。

未婚教师选择未婚，已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。

离婚选择离婚。

丧偶选择丧偶。

事实婚姻没有领结婚证在一起生活的选择未说明的婚姻状况。

另特殊情况例如爱人特殊工作情况隐婚的选择未说明的婚姻状况。

未婚概念：没有在法律上有过配偶的男性或女性。

订婚没领证的算未婚，领了结婚证没有摆喜宴不算。

初婚概念：指已婚，并且在该次婚姻前没有婚姻关系。

高校教师资格申请表填写说明

档案号
（档案号由学校填写）教师资格认定申请表
提示：红色部分为填表要求
（此件只作填表要求之用。

如申请高校教师资格，必须使用在吉林省人民政府政务大厅网站/的“省教育厅审批办”→“相关表格下载”栏目中下载的《教师资格认定申请表》，并进行复制。

复制要求：必须用一张A3纸双面、原样印制,否则不受理其申请）
姓名（以身份证为准）
工作单位
户籍所在地（以户籍所在地为准，按某省某市某县或区填写）
申请资格种类高等学校教师资格
填表日期
中华人民共和国教育部监制
填表说明
一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。

二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。

三、“申请任教学科”按照国务院学位委员会、教育部
1997年分颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》，教育部1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》，2004年颁布的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》的专业名称填写。

四、“户籍所在地”填写至县（区）。

五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写（如教师、公务员、医生、工人、农民、军人等）。

六、申请人有下列情况，认定机关应在备注栏中注明：
1．取得过某种教师资格
2．被撤销过教师资格
3．其它需要说明的情况
七、本表一式二份，封面及表格第一页由申请人填写，第二页由教师资格认定评议委员会和认定机构填写。

《中小学教师职称评审表》填表说明【范本模板】

2017年度《山东省中小学教师职称评审表》填表说明一、封面1。

单位：规范填写,与学校(单位）公章一致。

如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致.乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。

不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。

2。

姓名：规范填写，应与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。

如有不一致的情况，应提供公安机关出具的证明（下同）.3.任教学科:按现任岗位填写.统一规范为：学前教育教师填写“学前教育"字样，中小学教师填写“小学”、“初中”、“高中”字样，如“小学语文"、“初中物理"、“高中化学”。

外语教师要求填写所教语种名称,如“高中日语”不得填写“高中外语”。

（下同）4。

现任专业技术职务：填写现聘任的专业技术职务。

5.申报专业技术职务任职资格:按统一后的中小学教师职称（职务）填写申请晋升的职称,如“高级教师”。

6。

填表时间：用阿拉伯数字。

二、基本情况1。

姓名：同封面“姓名”填写要求。

2。

性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写，并注意个人身份信息与身份证件信息一致，如确有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。

3。

照片：要求打印，将近期免冠证件照电子版复制粘贴到评审表的照片栏，调整好大小，确保打印清晰。

4。

任教学科：同封面“任教学科”填写要求。

5。

教龄:按真实的工作经历填写，不同学段的教龄可相加.6.现兼任行政职务：如实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等行政职务（限填学校中层及以上职务)。

7。

班主任年限：不同学段、时段的年限可相加。

8.辅导员等工作年限：填写除班主任工作以外的辅导员工作年限，不同学段、时段的年限可相加.9.取得学历情况：获得第一学历（含)以来的学历教育情况。

教师信息填表说明

教师信息填表说明
教师信息填表是指教师在担任教职的过程中需要填写的个人信息表格。

以下是一般情况下教师信息填表的说明：
1. 姓名：填写教师的姓名，确保姓名的正确性。

2. 性别：填写教师的性别，通常有男、女两个选项。

3. 年龄：填写教师的年龄，有些表格可能要求具体填写出生日期。

4. 学历：填写教师的最高学历，常见的学历有本科、硕士、博士等。

5. 所在学校/机构：填写教师所在的学校或教育机构的名称。

6. 职务：填写教师的职务，例如班主任、学科教师、教务主任等。

7. 教授学科：填写教师主要教授的学科，可以填写多个学科。

8. 工作经验：填写教师工作的时间及经验，可以填写具体年限或从事该职业的起始日期。

9. 联系方式：填写教师的联系方式，包括电话号码、邮箱等。

10. 奖励与荣誉：填写教师曾经获得的奖励和荣誉，例如校级教学奖、科研成果等。

填写教师信息时，需要保证填写的信息准确无误，同时要根据具体要求进行填写。

此外，如果填表有要求附上个人简历、工作证明等材料时，需要准备好相关资料进行提交。

12.中小学教师职称评审表填表说明

《山东省中小学教师职称评审表》填表说明为方便中小学教师准确无误地填写职称评审表，提高工作效率，现就《山东省中小学教师职称评审表》中所有栏目逐一说明。

一、封面1.单位：规范填写申报人所在学校（单位）名称。

要求与学校（单位）公章字样完全一致。

如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。

乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。

不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。

2.姓名：规范填写申报人姓名。

注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致，尤其要检查姓名中同音字。

如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明（下同）。

3.任教学科：按现任岗位填写。

统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。

外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”、“初中英语”等，不得填写“高中外语”、“初中外语”等。

（下同）4.现任专业技术职务：填写现聘任在岗的专业技术职务。

按过渡后的名称填写，如“二级教师”。

5.申报专业技术职务任职资格：按统一后的中小学职称（职务）填写申请晋升的职称，“一级教师”。

6.填表时间：用阿拉伯数字。

注意不要漏填。

二、基本情况1.性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写，并注意个人身份信息与身份证件信息一致，如确有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。

2.教龄：按真实的工作经历填写，不同学段的教龄相加即为申报人的教龄。

3.现兼任行政职务：如实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等行政职务（限填学校中层及以上职务）。

《教师基本情况表》填表说明

《教师基本情况表》填表说明一、填报对象：钦南区公办学校、幼儿园的在职公办教职工（含特岗教师、全科生），教育系统内的人员在现工作单位填报，借、抽、挂职出教育系统外的人员在编制所在单位填报。

不要改变文档格式，每个教师要在自己情况表的文件名括号内填上自己的名字如（张小英）“教师基本情况表”，填报时可参考“情况表样板”范例填报，严格按照填报说明逐栏填写，不要乱填。

二、上报时间：2018年9月21日前（各单位将本单位人员的情况表汇成一个文件夹，乡镇学校的，中心校、村小要分别以学校命名建文件夹，再以镇为单位汇总为一个文件夹，压缩后传至区教育局人事股，不用交纸质材料）。

三、填报说明：1. “姓名”栏中填写户籍登记所用的姓名。

少数民族教师的姓名用字要固定，不能用同音字代替。

2. “出生年月（岁）”栏中填写出生年月和年龄。

年龄是计算到当月的实足年龄。

3. “民族”栏中填写民族的全称（如汉族、回族、朝鲜族、维吾尔族等），不能简称“汉”、“回”、“鲜”、“维”等。

4. “籍贯”栏中填写本人的祖居地(指祖父的长期居住地)。

5. “出生地”栏中填写干部本人出生的地方。

“籍贯”和“出生地”按现在的行政区划填写，钦南区、钦北区的要填写到镇，如钦南沙埠、钦北小董；其他要填写省、市或县的名称，如“广西灵山”、“辽宁大连”、“河北盐山”。

直辖市直接填写市名，如“上海”、“重庆”等。

6. “入党时间”栏填写加入中共的时间。

民主党派成员或无党派人士，需在“入党时间”栏内注明民主党派名称或注明无党派，如“民建”、“九三”、“无党派”等，不填写加入民主党派的时间；加入多个民主党派的，须如实填写，如“民建、民盟”。

是民主党派成员又是中共党员的，在填写党派名称的同时，还要填写加入中共的时间。

“出生年月”、“入党时间”、“参加工作时间”填写时，年份一律用4位数字表示，月份一律用2位数字表示，如“1972.05”。

7. “健康状况”根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”或“较差”；有严重疾病、慢性疾病或身体伤残的，要如实简要填写。

优秀教师申报表填写范例

优秀教师申报表填写范例一、基本信息姓名：XXX性别：X出生年月：XXXX年X月学历：X专业：XXX毕业院校：XXXX工作年限：X年二、教学经历1. 起始时间：XXXX年X月至XXXX年X月2. 学校名称：XXX小学3. 担任职务：语文教师4. 工作描述：负责小学语文教学工作，包括备课、授课、批改作业等。

注重培养学生的阅读兴趣和写作能力，多次组织语文课外活动，如朗诵比赛、写作比赛等。

三、工作成绩1. 教学成果：所带班级语文成绩稳步提升，平均分超过全校平均分X分。

多次获得“优秀教师”荣誉称号。

2. 论文发表：在《小学语文教学》等期刊上发表论文X篇。

3. 课题研究：参与校级课题《小学语文情境教学的研究》，已结题。

4. 学生评价：所教学生评教分数均为优秀，学生和家长对其教学态度和教学质量高度认可。

四、个人荣誉1. XXXX年获得“优秀班主任”荣誉称号。

2. XXXX年参加全市小学语文教师基本功大赛获得一等奖。

3. XXXX年被评为“学校骨干教师”。

4. XXXX年参加省级培训并获得“优秀学员”称号。

五、申报理由本人热爱教育事业，具有高度的责任心和敬业精神。

在教学实践中不断探索创新，注重培养学生的综合素质和能力。

希望通过申报优秀教师，得到更多的肯定和激励，为学校的教育事业做出更大的贡献。

六、总结与展望在教学工作中，本人始终坚持以学生为本，注重培养学生的兴趣和能力。

未来将继续努力提升自己的教学水平和专业素养，为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。

同时，也希望得到学校和上级领导的关心和支持，共同推动学校教育事业的发展。

教师填表说明

全国教师管理信息系统填写说明一、填写步骤：1.教师登录全国教师管理信息系统，教师自主子系统，用户名为身份证号，密码为自动生成，由二级单位负责人负责分发。

2.教师登录后修改密码，按系统提示修改密码为最强级别。

由于密码过于复杂，建议手写备份。

3.点击基本信息屏幕右上方修改按钮，进行正式的填写。

*号项目为必填，否则无法保存。

4.填写项目：系统内有17个模块信息，其中基本信息、学习经历信息表、工作经历信息表、岗位聘任信息表、专业技术职务聘任信息表、基本待遇信息表、年度考核信息表、教育教学信息表、国内培训信息表为必填项，其他项目可以选填或不填。

“基本信息”填写完毕后，务必点“基本信息”界面右上角的“保存”键进行保存，否则之前填写无效！5.联系方式个人不填，由学校统一填写。

6.填写完后点保存按钮，提交二级单位审核。

二、有关说明：1、“基本待遇”“年度考核”从哪一年填起？答：填2013以来的。

2、“师德信息”怎么填？答：我校师德考核和年终考核一起进行，师德考核填年终考核的最后结果。

“考核”填上一年度，就是填2014年。

“荣誉”和“处分”省里不做统一要求，学校自定。

3、“教育教学”哪几年的情况？答：2013年以来的。

4、“教学科研成果”“教学科研获奖”情况从工作时间填起还是哪几年？答：2013年以来。

6、照片的背景、大小、格式要求？答：导入照片的规格大小注意：近期免冠半身照片，尺寸26(宽)×32mm(高)之内，照片格式为jpg格式，分辨率150dpi以上，照片小于60KB7、“专业技术职务聘任”单位填聘任学校还是职改部门？答：按照“专业技术职务聘任”证书上的信息填写。

8、“工作经历”如何填？答：工作经历填现在和之前所在单位，现所在单位结束时间填写当前日期。

9、账户被锁怎么办？答：账户被锁一般是密码输入错误3次，可以等待10分钟自动解锁。

教师密码错误的由学校系统管理员重置。

系统管理员密码错误的请上级系统管理员重置（此项功能系统升级后将开放）。

《教师资格认定申请表》填表说明

《教师资格认定申请表》填表说明[封面]（本人填写）姓名：×××工作单位：包头师范学院户籍所在地：内蒙古包头市青山区科学路3号申请资格种类：高中教师或初中教师（按照学历要求）填表日期2013年5月10日[内表]（本人填写）姓名：×××性别：×××民族×××政治面貌：党员或团员出生日期：×××出生地：×省×市×县毕业学校：内蒙古科技大学包头师范学院所学专业：×××（全称）最高学位：学士或（空白）最高学历：本科或专科现从事职业：师范类毕业生专业技术职务：（空白）通信地址：包头市青山区科学路3号邮编：014030联系电话：手机号或宿舍电话电子邮箱地址：（空白）申请任课学科：语文、政治、历史、英语、数学、物理、化学、生物、计算机、地理、音乐、美术、体育与健康、心理学、电教（除此之外的学科填写无效）身份证号：×××本人简历：×年×月至×年×月在×中学读书职务×证明人×××年×月至×年×月在包头师范学院读书职务×证明人××[院系填写]思想品德鉴定意见：该生政治立场坚定，思想品德优良，理论基础扎实，实践能力较强，符合从师任教的思想品德要求。

身体和健康状况：该生身体素质和心理素质良好，无疾病和不良思想倾向。

修学教育学科情况：修读过心理学（×学时）教育学（×学时）和学科教育法（×学时）三门教育理论教程，成绩合格。

普通话水平：二级乙等或二级甲等（语文要求二甲）教育教学能力测试结果：（空白）教师资格专家审查意见：（空白）教师资格认定机构意见：（空白）教师资格证编号：（空白）备注：（空白）[本人填写]申请人姓名：×××性别：×工作单位：内蒙古科技大学包头师范学院常住地址：内蒙古包头市青山区科学路3号邮编：014030 电话：（手机或宿舍号）身份证号：×××申请资格种类及学科：高中教师（××）或初中教师（××）（学科各科限定为语文等15种，同前）[院系填写]工作政治思想表现：思想进步，学习勤奋，工作努力，符合从师任教上岗条件。

《XX大学申报()职务人员情况简表(教师系列)》填表说明【模板】

《XX大学申报（）职务人员情况简表（教师系列）》填表说明一、填表对象：申报教师、科研、实验、学生政工系列高、中级职务人员。

二、表中所涉及的有关概念的解释及要求按《XX大学专业技术职务基本资格条件附录》执行。

三、表头中“（）”内填写申报职务名称，申报教师系列副教授还需注明申报类型，如“××型副教授”，分别为：教学为主型副教授、教学科研并重型副教授、科研为主型副教授和开发应用为主型副教授四、相关栏目填写要求（一）第1项：申报人员基本信息1）“现职称”：如是转评的，须同时填写前后两个职务及各自任职时间。

2）“现聘岗位”：现聘岗位指教师岗、专职科研岗、实验技术岗、专职辅导员岗、双肩挑岗、管理岗。

3）“破格情况”：如属破格申报，限填“资破”或“学破”。

4）“职称外语”：限填写“合格”或“免考”，空白视为“不合格”。

5）“职称计算机”：限填写“合格”或“免考”，空白视为“不合格”。

6）“基础理论考试”：申报学生政工系列人员填写，限填“三门合格”或“免考”，空白视为“不合格”。

（二）第4项：任现职以来（近五年）教学（含指导研究生）情况须按学期填写，每一学期统一填写在一行内。

（三）第9项：任现职以来主持市（厅）级以上科研项目情况1）仅限填写作为第一主持人承担的市（厅）级以上以上科研项目。

2）“级别”：限填：“国家级”、“省部级”、“市厅级”、“校级”或者“横向”。

（四）第11项：任现职以来发表的论文代表作情况1）填写的论文均须为独立或作为第一作者在省级以上刊物正式发表的论文，非第一作者或者在增刊、内刊、专辑、论文集上发表的论文不得填写。

2）所填写的论文须与图书馆出具的论文查询证明上所填的论文篇目、内容一致。

3）关于填写论文篇数要求：申报正高人员不得超过10篇、申报副高人员不超过8篇。

4）“刊号”：须填写完整刊号，示例：CN32-1465/C或者ISSN1007-7030。

5）“核心期刊”：指论文发表时XX大学编撰的《中文核心期刊要目总览》所列的期刊。