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《小星星》幼儿园ppt课件

幼儿园工作总结范文推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园晨检检查新

总结词
查找手部异常症状
详细描述
观察幼儿的手部，检查是否有皮疹、脱皮、红肿等异常症状，有助于及时发现并处理手部疾病，防止疾病在幼儿园的传播。
皮肤检查
总结词
及早发现皮肤问题
详细描述
对幼儿的皮肤进行观察和触摸，检查是否有湿疹、荨麻疹等皮肤问题，有助于及早发现并处理皮肤问题，保障幼儿的皮肤健康。
眼部检查
家长应主动与教师沟通，了解孩子在园的身体状况和表现，为孩子的健康成长提供支持。
05
晨检注意事项
安全与卫生
晨检场地
晨检场地应保持清洁、卫生，定期消毒，确保幼儿安全。
晨检用具
晨检用具应清洁、消毒，避免交叉感染。
晨检流程
晨检流程应规范、科学，遵循卫生要求，避免幼儿接触病菌。
隐私保护
幼儿隐私
晨检过程中，应尊重幼儿隐私，避免泄露幼儿个人信息。
幼儿园晨检检查新
目录
• 晨检的重要性 • 晨检内容 • 晨检流程 • 教师与家长的角色与责任 • 晨检注意事项 • 晨检的未来发展
01
晨检的重要性
保障幼儿健康
及时发现疾病症状
通过晨检，可以及早发现幼儿是否有发热、咳嗽、皮疹等异常症状，以便及时采取措施，防止病
情恶化。
预防营养不良
晨检过程中，教师可以观察幼儿的饮食和营养状况，及时发现并纠正不良饮食习惯，预防营养不良。
家长隐私
晨检过程中，应尊重家长隐私，避免泄露家长个人信息。
健康隐私
晨检过程中，应保护幼儿及家长的健康隐私，对幼儿的疾病状况、过敏史等敏感信息严格保密。
晨检结果处理
1 2
及时反馈
晨检结果应及时反馈给家长，让家长了解孩子健康状况。

幼儿园体检分析报告范文

幼儿园体检分析报告范文L 1调查对象选择在体检样本中筛选的“正常”汉族男、女学生为研究对象，年龄范围为7~15岁，剔除体检结果中重要内脏慢性疾病和发育残疾障碍者。

“正常”学生：是指能从事各项体育锻炼活动、发育健全、身体健康的学生，从而保证样本的代表性。

1.1.2样本量获得有效样本量为10982人，其中城市男生5821人，女生2523人；乡村男生2746人，女生902人。

L2调查方法L2∙1按“全国学生体质健康调查研究”手册的统一检测方法进行，所有仪器均经过校正。

L2∙2为了保证调查内容的一致性和延续性，选择身高、体重和胸围作为该区汉族学生生长发育规律的指标。

在调研中，为保证测试数据的质量，均对测试人员和受试者进行了培训，以保证测试方法的一致性，调查前测试人员首先进行学习使用仪器，掌握测试方法、各项指标固定专人测2结果2.1形态发育状况及特点2.1.1形态发育的城乡差异7~15岁城市男、女学生身高、体重、胸围3项形态发育指标的均数均高于乡村学生，差异有统计学意义（表Do2.1.2形态发育总体现状2.L2∙17~15岁学生身高、体重、胸围发育指标随年龄增大而增长（表1）。

身高、体重男、女均数曲线均有两次交叉;城、乡男生9~12岁身高均低于女生，13~15岁则明显高于女生;城市男生体重均明显高于女生，乡村女生11~13岁体重高于男生，14~15岁则低于男生;城市女生12~14岁胸围大于男生，15岁女生低于男生；11岁以前乡村男生胸围大于乡村女生，12~15岁女生大于乡村男生。

7~15岁城市男、女，乡村男、女身高总增长值分别为44. 3, 34. 3, 39. 5,和31. 1cm,体重增长值分别为32. 3, 25. 7, 24. 7 和22. 4kg,胸围总增长值分别为20. 4, 20. 6, 15.1 和19. 3cm （表2） o2. 1. 2. 2表1和表2可见，7~15岁城市男生身高均值范围121. 9~ 166. 2cm, 7-15岁城市女生身高均值范围122. 6~156. 9cm;7~15岁农村男生身高均值范围120. 5-160. 0cm, 7~15岁农村女生身高均值范围121. 1~152. 2cmo7~15岁城市男生体重均值范围23. 3~55. 6kg, 7~15岁城市女生体重均值范围23. 2~48. 91kg, 7~15岁农村男生体重均值范围22. 9~47. 6kg, 7~15岁农村女生体重均值范围22. 7~45. lkgo农村男女学生身高11~12岁女生出现生长突增，且女生平均身高均超过男生（但差异不明显），生长曲线出现第一次交叉，到13岁以后男生平均身高超过女生，出现第二次交叉（图3）。

幼儿园食品安全自查评价表

幼儿园食品安全自查评价表幼儿园食品安全自查评价表检查类别：常规/全项检查时间：年月日检查人员：1.遵守许可情况1.1 是否存在超范围经营。

1.2 许可证是否到期。

1.3 厨房环境、工艺布局是否改变（是否影响食品安全）。

2.从业人员管理2.2 人员是否取得有效健康证明。

2.3 当日是否晨检记录，患有碍病症的人员是否调离。

2.4 人员操作时是否穿戴工作衣帽，专间人员是否戴口罩。

2.5 人员接触直接入口食品之前是否洗手消毒。

3.环境卫生管理3.3 厨房垃圾、食物残渣、污水、积垢、灰尘、蜘蛛网是否及时清理，保持卫生。

3.4 厨房防蝇防鼠设施（防鼠板、防鼠网、纱窗纱门、灭蝇灯等）是否无破损、正常运转。

4.1 厨房内有无老鼠、苍蝇、蟑螂等有害生物。

4.2 餐厨垃圾处理是否符合要求，处置流向是否记录。

4.3 消毒设施、保温及冷藏冷冻设施是否能正常运转。

4.4 食品加工、贮存、陈列等设施设备是否维护，清洁。

4.5 保温及冷藏冷冻设施是否清洗，校验温度。

5.原辅材料管理5.1 接触直接入口食品的工用具、是否洗净消毒后使用。

5.2 接触食品的工用具、、包装等物品的材质是否合格。

5.3 是否采购禁止生产经营的食品、食品添加剂、食品相关产品。

5.4 采购时是否查验并按要求索取供货者许可证和产品合格证明。

6.食品库房管理6.1 是否按要求记录采购的原辅材料并保存相关进货凭证。

6.2 采购的原辅材料包装标识、外观感官是否符合食品安全要求。

6.3 食品库房是否存放有毒物质，食品与非食品是否分开贮存。

6.4 是否用不合格的、包装袋等盛装食品。

6.5 食品贮存是否遵循分类存放、有遮有盖、离地离墙、建标立卡、先进先出的原则。

7.食品加工制作管理7.1 是否检查库存食品，及时清理腐败变质或超期食品。

7.2 清理出的不合格食品是否及时处理，需暂存的在专门场所贮存并明确标识“不合格食品暂存区”字样。

7.3 食品添加剂是否专柜保管、上锁，标识“食品添加剂”字样。

幼儿园工作规程解读.ppt

五是完善幼儿园内部管理机制：要求幼儿园进一步加强科学民主管理,强化了家长委员会的职能作用,家长委员会应参与幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益事项的管理。强调幼儿园应当建立教研制度,加强教育教学研究,研究解决教师在保教工作中遇到的实际问题。
《幼儿园工作规程》内容
红色：增加的内容蓝色：修改的内容容紫色：重点解读
(三)萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
(四)培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。第六条幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿，严禁虐待、
歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。第七条幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。上述形式可分别设置，也可混合设置。
学习《幼儿园工作规程》提升办学质量
修订《幼儿园工作规程》的背景
是我国第一部规范幼儿园内部管理的规章 ,也是基础教育领域比较早的一部管理规章,下发20多年来对加强各级各类幼儿园的规范管理发挥了重要作用。随着经济社会的发展,学前教育改革发展的大环境发生了巨大变化,特别是《教育规划纲要》颁布后,学前教育事业规模不断扩大,普及程度大幅提高,全国幼儿园数量已从2009 年的13.8万所,增加到2014年的21万所,全国学前三年毛入园率达到了70.5%。在推进学前教育基本普及的新形势下,修订《规程》具有重要的现实意义。
幼儿园的设各设施、装修装饰材料、用品用具和玩教具材料等，应当符合国家相关的安全质量标准和环保要求。
入园幼儿应当由监护人或者其委托的成年人接送。
第十四条幼儿园应当严格执行国家有关食品药品安全的法律法规，保障饮食饮水卫生安全。

幼儿园晨午检活动反思

幼儿园晨午检活动反思反思如下：一、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园安全工作1.“安全”是幼儿园永恒的主题。

抓安全是幼儿园领导的头等大事，安全工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。

为此，幼儿园实行了安全工作人人齐抓共管的局面，并且专门成立了安全领导组。

要求各岗位教职工在上班下班前必须将自己管辖的区域进行安全检查，待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗，巡视后，发现问题及时整改上报，并认真做好安全检查记录，切实将安全工作做扎实。

2.幼儿园始终坚持“安全第一，预防为主”的方针。

这学年，我们主要在安全管理中突出重点，坚持开展安全教育和培训工作，通过有计划、有组织的多种形式的安全教育，使全体教职工认识到“安全”直接关系到幼儿园的牛死存亡，直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉，没有安全保障，就谈不上任何工作。

从而在思想上、行动上形成共识。

通过培训、学习和实际演练、操作，使全体教职工在掌握安全知识、提高安全意识的同时增强了对安全设备、设施的感性认识，强化了安全意识，真正做到了“临场不乱，报警不慌”，提高了全体教职工对突发事故的应急能力，为幼儿园保教工作的开展提供了安全保证。

3.不断建立健全、修改、完善幼儿园各项安全制度，增强安全防范，注重安全管理制度化。

搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题，建立健全检查和管理制度。

成立安全管理小组，由园长亲自担任组长，副园长担任副组长，各班教师为成员，各成员分清职责，层层签订安全目标责任书，明确安全责任，强化安全责任心。

每月幼儿园进行安全隐患排查，发现隐患及时处理，使安全工作做到万无一失。

4.坚持定期不定期进行安全排查工作：每月，安全管理小组都会在园长的带领下，排查幼儿园的安全隐患，安全小组人员每天排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的安全状态，排查灭火设施（灭火器是否过期）及报警装置及安全情况和放置位置及完好使用状态情况，排查应急通道是否畅通等，以确保出现紧急情况时，可及时获得外来援助等，从而确保安全工作顺利进行。

幼儿园卫生保健工作考核细则

幼儿园卫生保健工作考核细则新学期已经开始，为给幼儿身心健康成长提供良好环境,特将幼儿园各项卫生保健标准详细整理,作为幼儿园考核标准。

一、教师个人卫生标准1 、不留长指甲，不涂彩色指甲油，不披发，刘海不遮眼睛,不染彩色头发。

2 、每次接触幼儿食物前用肥皂水、流动水洗净双手。

3 、保育员在分发餐点时应使用食品夹，不能用手直接接触食物.4 、教师每天穿着规定工作服，工作服需每周换洗。

二、卫生消毒常规（一)通风换气常规幼儿活动室每天早晨幼儿入园前10分钟开窗通风（视天气情况灵活掌握），夏季窗户保持一定缝隙,冬季定时开窗通风换气,保持室内空气清新；活动室每天紫外线灯消毒半小时.启用空调时应注意，室内外温差不宜过大，一般冬季室温不超过15－18度；夏季室温不低于27－28度.幼儿进出室内外温差较大的房间应及时增减衣服。

（二）环境卫生常规环境卫生保持清洁，坚持每天三小扫,每周彻底清扫一次。

1、幼儿活动室①每天需要消毒、清洁、整理:活动室：门把手、门框、门棱、门上的玻璃,窗台、窗户护栏,钢琴表面、钢琴底座、钢琴座椅、钢琴键盘（用干布擦拭)，教具架表面、教具架底,饮水机表面、饮水机按钮、接水槽(饮水机出水槽在更换大桶水时清洗），消毒柜表面、消毒柜内壁，幼儿桌面、桌腿，幼儿椅子、椅腿、椅背，主题墙边框,暖气平台台面、暖气外罩棱条，幼儿水杯架平面、水杯槽,幼儿毛巾架平面、毛巾槽，蒙氏教具（区角材料)表面，垃圾死角、扫具、垃圾桶里外.幼儿水杯、毛巾、餐具(三次)卫生间：门把手、门框、门棱、门上的玻璃、卫生间地面、窗台、窗台护栏、幼儿不锈钢扶手、压水阀、水龙头、洗手盆内壁、外壁、洗手盆底格、幼儿便盆、拖布涮洗池内壁、外壁。

②每周需要消毒、清洁、暴晒整理：幼儿玩具、图书、幼儿被褥(夏季每周、冬季两周)、活动室内墙壁、活动室外墙壁、活动室玻璃、卫生间玻璃 2、卫生标准①保持活动室内空气新鲜，无异味，地面整洁。

玻璃明亮，光线充足。

幼儿园食堂从业人员晨检制度(四篇)

幼儿园食堂从业人员晨检制度幼儿园食堂是为孩子们提供餐饮服务的重要场所，保证食堂从业人员的身体健康状况对于确保食品安全、保护孩子们的健康至关重要。

为了有效管理食堂从业人员的健康状况，许多幼儿园采取了晨检制度。

以下是关于幼儿园食堂从业人员晨检制度的____字详细介绍。

一、晨检制度的重要性食堂是与食品直接接触的场所，食堂从业人员的健康状况直接关系到食品的安全和卫生。

幼儿园食堂从业人员晨检制度的建立，可以及早发现从业人员的患病情况，防止疾病传播和食品污染，保证食堂食品的安全与卫生。

晨检制度有助于提高从业人员的健康意识，养成良好的卫生习惯，促进食堂工作的规范化和专业化。

二、晨检制度的具体内容1. 晨检时间和频次幼儿园食堂晨检应在每个工作日上班前进行，包括工作前身体检查和工作期间的定时检查。

对于长期工作的从业人员，每半年进行一次体检。

2. 晨检区域和设备晨检区域应设置在食堂门口或工作室附近的特定位置。

检测设备包括体温计、血压计、尿液测试纸等必要的检测工具。

3. 晨检项目（1）体温检测：测量体温是最基本的检查项目，用体温计测量从业人员的体温，尽可能早地发现发热或体温异常的从业人员。

（2）血压检测：血压是评估从业人员身体健康状况的重要指标，测量血压可以及时发现高血压等慢性疾病的病情。

（3）尿液检测：通过使用尿液测试纸，检测从业人员的尿液中是否存在病理性成分。

（4）其他检查项目：根据需要，可以增加其他检查项目，如视力检查、听力检查等。

4. 晨检记录和管理晨检时应有专人负责记录从业人员的检查结果，并进行相应的管理。

记录应包括从业人员的姓名、体温、血压、尿液检测等相关信息，以便日后查询和分析。

5. 晨检结果处理如果有从业人员体温异常或检测结果异常，应及时通知相关部门，并采取相应措施，如暂时停止工作、隔离治疗，直至康复后方可重新上岗。

三、晨检制度的操作流程1. 上班前：从业人员在上班前到达晨检区域，进行体温检测和其他必要的检查项目。

幼儿园晨检制度 (4)

幼儿园晨检制度 (4)1.“晨检”是幼儿园要进行晨间检查的简称，是指每天幼儿入园，须在园门口接受幼儿园卫生保健教师的观察和咨询，此环节即称晨检。

2.幼儿园是儿童集体保教机构。

其根本任务是保障和促进学龄前儿童的身心健康。

幼儿园实行来园晨检检查制度，就是要通过“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”的工作程序，及时了解幼儿当天来园的身体健康情况及精神状态，便于在幼儿园的一日活动中，对身体欠佳的幼儿加强关心和照顾。

3.幼儿每天早晨入园时第一件事就是要接受卫生保健教师的观察和咨询，既要张开嘴让卫生教师看看咽喉、腮部是否有异常，又要伸出手臂让卫生教师观察手指甲及皮肤有否异常，一切情况正常则领取一张小牌子，这张小牌子则称“晨检牌”。

4.“晨检牌”共分三种颜色：红色、黄色、绿色。

分别代表不同的含意。

红牌：表示晨检健康者，今天来园无特殊要求。

黄牌：表示身体不适，要注意观察或是带药来的幼儿，家长委托幼儿园要给孩子服药的。

绿牌：表示个人卫生欠缺的儿童。

5.幼儿领好晨检牌，即到自己的教室里，将晨检牌插在“幼儿健康保健栏”里，这样就使班级的教师和保育员能及时了解当天来园幼儿的身体情况，以便对当日身体欠佳和有特殊需要照顾的幼儿，加强全日观察和关怀照顾工作。

6.晨检流程：●晨检前的准备（1）保健教师要换好干净的工作服，保持仪表整洁，不留长指甲，不带戒指。

（2）晨检老师首先要用消毒水和清水将晨检台擦干净；（3）放好晨检用品（压舌板、手电筒、晨检牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、测量体温用具等）；（4）备好各班晨间检查及全日观察记录簿、幼儿家长委托吃药记录簿；●晨间检查要求幼儿进园先用肥皂、流动水洗手，然后接受卫生老师晨检。

一摸：即摸幼儿的额头、手心，了解有无发热现象，可疑者要测量体温。

二看：即一看幼儿面色和精神状态；二看幼儿咽喉、腮部有无异常。

三问：即向家长或幼儿了解当日身体健康情况，询问近日有无外来人员接触史等。

若带药来园的幼儿，要问清楚是什么地方配的药，及时做好“三核对”工作：即核对姓名、药名药剂、用药时间和方法。

幼儿园保教活动一日常规要求

幼儿园一日活动保教常规要求﹙试行﹚一、晨间活动（一）对幼儿的要求1.衣着整洁，愉快入园,有礼貌地和老师、同伴打招呼。

2。

主动将自己的物品整齐摆放在固定的橱柜里，身体不适能主动告诉老师.3.积极参加晨间活动，遵守活动规则。

﹙二﹚对保教人员的要求1。

做好开窗通风、室内外清洁及消毒工作。

2。

热情、主动、礼貌接待幼儿,与家长进行简短交流,做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作。

3。

晨间检查:观察幼儿身体、情绪和精神面貌，按晨检常规规定项目进行。

一般要求:观察幼儿的脸色、皮肤及精神，发现问题及时跟家长沟通并向保健医生汇报。

对有特殊情况的孩子认真做好一摸、二看、三问、四查（即:一摸:是否发烧；二看：喉部、皮肤和精神;三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查:仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理）。

4。

值日生工作的组织与指导(中大班设值日生），前一天做好值日生的交接工作(值日生要有标识），内容有：（1)收拾整理室内环境（中班老师需指导），如擦桌椅、整理图书（大班增加修补图书），整理玩具柜及活动角等.(2) 更换日历牌（大班);记录气象志（中大班）；报告本班缺席小朋友(中大班）.（3）自然角的植物浇水、动物喂食及清洁工作。

大班还应有观察记录.5。

有计划的组织晨间活动，内容列入周计划。

6．查看幼儿的晨检牌，清点幼儿出勤情况,并做好晨检记录.及时与未到园幼儿的家长取得联系，了解原因.二、操节活动﹙一﹚对幼儿的要求1．做好操前服饰准备（冬季需要拿掉帽子、取下围巾、手套等）,会检查自己的衣服、鞋子是否穿好。

2。

能愉快地参加操节活动, 排队有序，会听信号、口令做动作。

3.幼儿能认真并有精神进行早操锻炼，做操有节奏，动作到位，协调有力,能充分运动身体的各部分.4．会选择器械活动，并和同伴合作活动.5．操节结束后,及时整理轻器械。

﹙二﹚对保教人员的要求1.操前保证场地地面平整，无障碍物，无积水。

2。

检查好器械数量，要求清洁、安全，摆放整齐。

幼儿园一日生活完整版PPT课件 (3)

幼儿情绪管理
总结词
幼儿情绪管理是晨间接待的重要内容之一，通过情绪管理可以帮助幼儿建立积极的心态和情绪，促进其身心健康发展。
详细描述
在晨间接待时，教师应关注幼儿的情绪变化，及时发现和解决幼儿的情感问题。同时，教师还应通过积极的互动和游戏等方式，引导幼儿建立积极的心态和情绪，促进其身心健康发展。
交通安全
教育幼儿遵守交通规则，认识常见的交通标志，提高交通安全意识。
防走失ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ育
教导幼儿在公共场所不离开家长视线范围，牢记家庭住址和家长联系方式，提高防走失意识。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
体育活动
组织孩子们进行各种体育活动，如跳绳、跑步、踢球等，增强身体素质和免疫力。
观察自然
带领孩子们在室外观察动植物，了解自然环境和生态平衡，培养他们的环保意识。
户外游戏
进行各种户外游戏，如躲猫猫、老鹰捉小鸡等，促进孩子们的社交互动和团队协作能力。
自由活动
自由交谈
鼓励孩子们在自由活动中自由交谈、分享自己的想法和感受，提
高他们的沟通能力和自信心。
休息和放松为孩子们提供安静的环境，让他们休息和放松，缓解一天的疲劳和紧张情绪。
整理物品
培养孩子们良好的生活习惯，让他们学会自己整理玩具和学习用品。
03 午间休息
午餐管理
合理安排
为确保幼儿午餐时的安全和卫生，应合理安排餐位，避免过度拥挤。同时，应提供营养均衡的餐食，确保幼儿健康成长。
想象力。
体育活动
体操表演
通过集体体操表演，培养孩子的身体协调性和节奏感。
球类运动
利用各种球类进行游戏和比赛，增强孩子的身体素质和团队协作能力。

幼儿园教师园务培训PPT课件

一日流程活动安排之明细
时间 7：10-7：20 7：20-7：30 7：30 7：30-8：00 8：00-8：30
8：30-9：00 9：00-9：00 9：30-10：00 10：00-10：30 10：30-11：00 11：00-11：15
活动项目全体教职工签到上班开窗通风，拿水杯，水晨接教师到岗、晨检幼儿晨运餐前准备（入厕、喝水、衣物整理、桌子消毒）进餐：安静，保持桌面整洁
星期一星期二星期三星期四星期五
组织
罗老师林老师黄老师彭老师岑老师
接送
戴老师
黄老师华老师
周末值班表
温馨提示： •周末值班在大一班，午饭在教室吃饭，中午午睡也在大一班。 •如有特殊情况，申请可以特殊处理 •值班时，把值班老师的电话挂着门口，以免家长找不到。 •紧急情况请马上与组长，园长联系。
• 病假：病假必须有医生证明，须园方批准后方可请假（除特殊情况外），病假不扣除任何工资及奖金。
• 旷工：未经批准离岗的，视为旷工。旷工半天扣全部出勤奖，1天起做自动离职。情节严重者另行处理。
• 产假、婚假及丧假按合同精神执行。长假由园长批准方可请假，工资和奖金按合同精神严格执行。
• 园内集体活动不得无故缺席，违者一次扣50分，迟到早退不享受扣.30分。
17：00-17：30 17：30
进餐、轻音乐餐后散步睡前准备，播放轻音乐进入睡眠，开始值班幼儿起床及整理工作（入厕、喝水）教育活动四午点放学准备，服装整理，谈话，上厕所朗读值班老师将电脑带到值班室值班
除去值班老师，其他老师美术室备课全体教职工签到下班
园务会议
1、每周一由园长召开例会，总结本周各项工作情况及部署下周工作任务，抽查下周教学工作的准备情况

幼儿园卫生保健制度

自贡市托儿所幼儿园卫生保健制度一、一日生活制度根据不同年龄及季节，制订一日生活制度，有充足的户外活动时间，动静结合，对儿童一日生活的主要内容如睡眠、进餐、活动、游戏和作业等每个生活环节的时间、顺序、次数和间隔，给予合理的安排，对各项内容的执行，要提出质量指标。

儿童一日生活活动时间分配表二儿童健康检查制度入园（所）检查：儿童在入园（所）前必须在指定的保健机构进行全身体格检查。

根据“儿童入托儿所幼儿园健康检查表”要求，逐项询问与检查和填写辅助检查要查红蛋白、肝功能（谷丙转氨酶、乙肝表面抗原）。

对有呼吸道传染病接触史或可疑患病的儿童必须做胸部X光透视。

经体检、化验、胸透等项目检查确无传染性疾病，且最近2个月内无传染病接触史，该儿童即可准于入园（所）。

入园（所）时应有预防接种证。

定期体检：一岁以内婴儿每季度体检一次，一岁至三岁每半年体检一次，三岁以上每年体检一次，每半年测身高、体重一次，每半年对儿童进行一次口腔检查，对4岁以上儿童每年至少进行一次视力、眼位的检查，并进行健康分析、评价、疾病统计，及时矫治缺点。

建立个人健康档案。

坚持晨检午检晚检及全日健康观察：认真做好一摸、二看、三问、四查工作，了解儿童身体健康状况及有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

三、工作人员健康检查制度工作人员上岗前应进行健康检查，同时要接受每年一次的定期体检。

工作人员体检必须在当地妇幼保健机构进行健康检查，并填写健康检查表。

工作人员体检合格，由健康检查单位签发健康证明书后，方可上岗工作。

健康检查项目按“健康检查表”要求的检查内容进行，作胸部X线透视，肝功能、乙肝表面抗原、淋病、梅毒、肛拭培养、阴道霉菌、滴虫检查。

炊事员要做便培养。

患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工作。

在工作中发现患急、慢性传染病（包括疑似病人）及病原携带者，以及患有其他有碍儿童身体健康疾病的工作人员，要隔离和调离，病愈后经医院或防疫部门检查证明无传染性时，方可恢复工作。

幼儿园食堂从业人员晨检制度范文(三篇)

幼儿园食堂从业人员晨检制度范文一、晨检制度的意义和目的为了确保幼儿园食堂从业人员身体健康，预防潜在传染病的传播和食品安全事件的发生，制定晨检制度是必要的。

晨检制度的目的是加强食堂从业人员的自我管理，确保食堂环境的卫生健康和食品安全。

二、晨检的内容和方法1. 晨检内容(1) 体温测量：在晨检前一小时内，食堂从业人员应测量体温。

体温正常范围为36.5℃-37.5℃，高于或低于正常范围的人员不得进入工作岗位。

(2) 身体状况：食堂从业人员应自觉检查身体是否存在咳嗽、打喷嚏、流鼻涕等症状，以及是否有各类传染病的症状。

如有症状存在，应立即汇报，并进行相应的治疗。

(3) 个人卫生：食堂从业人员应自觉检查是否有长指甲、开裂皮肤、有污垢等情况，确保个人卫生情况良好。

2. 晨检方法(1) 体温测量：使用电子体温计、红外线体温计或其他可靠的体温测量工具进行准确测量。

测量时应按照正确的方法和操作规范进行，确保准确度。

(2) 身体状况：食堂从业人员应自觉检查身体状况，如发现异常情况，应及时向上级汇报并寻求医疗保健机构的诊断和治疗。

(3) 个人卫生：食堂从业人员应自觉检查个人卫生情况，如发现不卫生的情况，应立即进行清洁和整理。

三、晨检的时间和频率1. 晨检时间晨检时间应在每个工作日的食堂上班前进行，确保食堂从业人员进入工作岗位前已完成晨检。

2. 晨检频率晨检制度要求食堂从业人员每天进行一次晨检，确保每个人都符合身体健康要求。

四、晨检的记录和管理1. 晨检记录为确保晨检制度得以有效执行，食堂应建立晨检记录，将每次晨检结果进行记录，并保存至少半年以上。

2. 晨检管理食堂应指定专门人员负责晨检的管理，包括晨检流程的监督、记录的整理和保存等工作。

同时，晨检结果也应及时向上级主管汇报。

五、晨检的违规处理对于违反晨检制度的食堂从业人员，食堂应依据相关操作规范和公司规定进行处理。

违规行为可能包括未按时进行晨检、未如实填写晨检记录等。

六、晨检制度的监督和改进上级主管部门应定期进行晨检制度的检查和监督，确保晨检制度的有效执行。

儿童健康检查工作制度范文（五篇）

儿童健康检查工作制度范文一、新入园幼儿的健康检查1、幼儿在入园前必须到当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查，经检查合格后才能入园。

2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。

3、对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。

4、幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。

幼儿离开园所三个月以上，需要新体检后方可入园所。

5、有严重先天心脏病、裂鄂、癫痫、中度以上智力低下(不适应集体生活不能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。

6、入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良，贫血等可以入园后矫治，患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

二、幼儿定期体格检查1、幼儿入园后定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。

2、幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。

3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。

三、幼儿晨间检查1、配备必要的晨检用品(体温表、常用外用药及纱布、棉签、晨检表、记录本)等。

2、日托幼儿每天早晨进班前，做晨间检查，检查步骤包括一问二摸三看四查，检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外，还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做重点检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等，无异常者方可进班。

3、发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带幼儿去医院就诊或留在观察室临时隔离观察。

4、由保健老师收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，做好记录，按时给幼儿用药。

四、幼儿全日观察1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级，向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。

班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。

幼儿园晨检检查(课堂PPT)

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我们一起选出晨检物品吧！
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二、晨检的必备物品
❖ 体温表：经消毒的口表、肛表 ❖ 压舌板：经消毒的压舌板 ❖ 手电筒：电池、灯泡 ❖ 外用药：红药水、酒精、碘酊、烫伤膏等 ❖ 敷料：纱布、绷带、护创膏、医用胶带等 ❖ 晨检本：记录晨检异常情况，服药情况 ❖ 晨检牌：红、黄、绿（蓝）
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三、晨间检查的方法
❖ 一问：幼儿在家时的健康状况（睡眠、饮食、大
小便）
❖ 二看：神态、面色、皮肤、眼睛、鼻子 ❖ 三摸：额头试温、腮腺、颌下及颈部淋巴结 ❖ 四查：根据传染病流行季节，检查相应部位；危
险物品；卫生状况
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练一练
➢三个同学一组，分别扮演保健员、家长、幼儿，模拟幼儿园晨检过程。
➢表演时间为2分钟。
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演一演
➢三个同学一组，分别扮演保健员、家长、幼儿，模拟幼儿园晨检过程。
➢表演时间为2分钟。 ➢其他同学细心观察。
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四、小结
➢关注细节，幼儿园工作无小事
➢注意语言的儿童化 ➢ 一日生活皆课程，保育员
对幼儿要起到榜样和示范的作用
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幼儿园晨间检查
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学习目标
❖ 理解晨检的内涵和意义
❖ 正确选择晨检物品并进行规范操作 ❖ 增强关注幼儿及规范操作的意识
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一、晨检涵义和目的
❖晨检是指幼儿晨初入园时，保教人员对其所做的检查。
❖了解幼儿健康状况、检查卫生状况、发现危险因素。

内容幼儿园常规

7.引导支持参与幼儿体育活动。
8.服装、鞋便于运动。
1.按照活动计划布置场地，准备体育活动器械和材料并进行安全检查。
2.培养幼儿的勇敢精神，照顾好体弱儿。
3.根据气温变化提醒并帮助幼儿增减衣服。避免幼儿肚子着凉。
4.协助教养员指导幼儿做操。参与体育活动。
5.服装、鞋便于运动。
大
班
1.注意力集中、认真地参加早操。
4.启发、指导幼儿照顾自然角，开展室内外游戏和值日生工作。
5.观察幼儿情绪，发现异常及时处理。
6.做好室内清洁卫生，调节室温。
7.开窗通风。
1.搞好室内外卫生及消毒工作，做好幼儿饮水和进餐前的准备工作。
2.主动热情地接待家长，主动向幼儿问好，注意对幼儿进行礼貌教育。
3.观察了解幼儿情绪，按晨检牌了解体弱儿的名单
4.洗手时不玩水、肥皂，不把水弄到地上。
1.检查指导幼儿是否按正确的方法洗手。
2.教会幼儿正确使用毛巾和护肤用品的方法。
3.分组组织幼儿洗手。
4.提醒幼儿把毛巾摘下擦手。
1.协助教师检查幼儿是否按正确方法洗手。
2.检查幼儿是否学会正确使用毛巾和护肤用品。
3.协助教师教育幼儿节约用水和肥皂，珍惜成人的劳动成果。
3.根据气温变化，提醒幼儿增减衣服。避免幼儿肚子着凉。
4.协班级
对幼儿的要求
对教养员的要求
对保育员的要求
入
厕
小
班
1.在教师的指导下，学会自理大小便。
2.每次入厕后均要洗手。
3.懂得有大、小便时要告诉大人。
1.教会幼儿自理大小便的方法，能自理小便，随时提醒幼儿入厕。
5.打水（根据各园情况自定，确保幼儿有人照看）
内容