《海底两万里》名著导读教学课件

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《海底两万里》名著导读
回顾故事,集合下发资料一,抢答《海底两万里》相关问题。前三轮每题2分,第四轮每题4分,答 对给分,答错倒扣。
故事回顾快速闯关之人物篇
➢ 1. 他 性 格 稳 重 , 规 规 矩 矩 , 为 人 热康情塞,尔生 活 突 发 意 外 ,从不大惊小怪,他心灵手巧,什么都会。
➢ 2.他年约四十,身材魁梧,身高六尺以上,体格健壮 ,神 情 严 肃, 不 易交往尼,德话兰不 投 机, 立即变脸 。 谁 若 是惹了他,便怒火中烧,暴跳如雷。
故事回顾,快速闯关之知识篇
C ➢ 1.在诺第留斯号上穿的衣服是用( )制成的。
A.大叶藻 B.鱼皮 C.牡蛎足丝 D.西米粉
➢ 2.B诺第留斯号潜水艇中之所以能自由地呼吸是因 为( )
A.诺第留斯号将海水进行分解,从而制造氧气 B.诺第留斯号会定期浮出水面,进行换气,并储存一些新 鲜空气 C.诺第留斯号可以利用一些海底植物制造氧气 D.诺第留斯号上储存着取之不尽的新鲜空气
➢ 3.他身材高大,天庭饱满,鼻直口方,牙齿整齐,双 、两手 纤 细 , 看 手相的人说 ,此尼人摩“船颇长有灵性 ” , 也 就是说,与他高傲而富有情感的心灵相得益彰。
➢ 4.他博古通今,曾写过一本书《海底的秘密》,他乘 潜艇在水下旅行,看到了海洋的各种动植物,并且和 仆人 将 这 些 海 洋 生 物 向读者做阿了龙详纳细斯的介绍 。井井 有
➢ 1.快速浏览选文,解答《海底两万里》尾声中的困惑。 (1)诺第留斯号怎么样了?它抵住了北冰洋大风暴的压力 吗? (2)尼摩船长还活着吗?他在海洋底下继续执行他的可怕 报复吗? (3)尼摩船长的真实身份是什么? ➢ 2.小组合作,探究分析尼摩船长的形象。注意要言之有据 (说出章节即可)哦。(指定一个人来记录)
故事回顾,快速闯关之知识篇
➢3.诺第留斯号用( C )击退了土著人的攻击。
A.装备精良的武器 C入口的扶梯上通电
B.坚不可摧的外壳 D.自身带有的防护罩
➢4.在火山口湖泊,阿龙纳斯教授和两个伙伴 在一处茁壮的龙血藤上发现了(B )
A.珊瑚虫 B.蜂巢 C.海獭 D.树洞
故事回顾,快速闯关之科学推理 篇
➢作业布置: 小说一般会有作者的影子。那么
你觉得,凡尔纳的《海底两万里》 中,作者的影子可能是谁呢?课外 了解凡尔纳的生平介绍,进行探究 分析。
➢1.尼摩船长认为红海B和地中海中间会有一个 隧道,他的理由是( )
A.别人从隧道走过,然后告诉了尼摩船长 B.尼摩船长根据一些生物学现象进行了推理,然 后进行了试验,证实了隧道的存在 C.尼摩船长偶然发现的 D.纯粹是尼摩船长的猜测
故事回顾,快速闯关之科学推理 篇
D ➢ 2.诺第留斯号上的电是如何产生的?( )
他是罪人,是暴徒?
➢尼摩船长:他不是暴徒,也不是罪人。
1.他是知识渊博、热爱探险的科学探索者,也 是善良勇敢、同情弱者,反抗殖民统治的战士。
2.是爱护印度人民的王子和民族英雄,也是专 横强制,冷酷无情的固执的复仇者。
3.是冷酷无情的复仇者,也是善良助人的好心 人(也是有血有肉的平凡人) 。
●文中还有谁给你留下来深刻的印 象?
➢速读尾声部分,简要概括小说留给我 们的悬念。找出来立即举手示意
1.诺第留斯号怎么样了?它抵住了北冰洋大风 暴的压力吗?
2.尼摩船长还活着吗?他在海洋底下继续执行 他的可怕报复吗?
3.尼摩船长的真实身份是谁?
关于这些,谁能给我们答案?
凡尔纳三部曲
快速阅读《神秘岛》部分章节,思考并
解答以下问题:
(1)希腊群岛 (2)维哥湾(3)阿拉伯隧道(4)红海(5 )马尾藻海(6)海底煤矿
➢ 2.快速浏览目录,请将地点、事件。
希腊群岛
船员取走制好的钠
维哥湾
拍了一张深海照片
亚特兰蒂斯
将箱子装满金条运走
海底煤矿
将箱子装满金条运走
马尾藻海
观沉入大海的城市遗址
➢速读课文P157《读书方法指导》一分钟, 合上课本,简要介绍一下快速阅读的方法 要点。 1.集中精力,专心致志。 2.默读文本,一目十行。 3.抓住关键,有所取舍。
A.自带蓄电池 B.利用潮汐现象发电 C用陆地上的煤矿石来燃烧发电 D.用海底采的煤来提取钠,并制成钠电池
B ➢ 3.诺第留斯号的储气仓如何储存空气?( )
A.自带氧气瓶 B.用电启动大功率的泵,把空气储存在一些特制的氧气舱 里 C.通过化学反应产生氧气来保护
故事回顾,快速闯关之情节篇
Baidu Nhomakorabea
➢ 1.快速浏览目录,将下面的地点按4诺3第1留斯2 号6 到5 达 的先后顺序排序(只填序号)
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