高考数学圆周运动综合复习(含知识点和例题详解)

合集下载

专题04 圆周运动(解析版)-高考物理计算题专项突破

专题04 圆周运动(解析版)-高考物理计算题专项突破

专题04 圆周运动一、描述圆周运动的物理量及公式:①平均线速度:t s v ∆∆=;(平均速度)②平均角速度:t∆∆=θω;③转速、周期、频率关系:Tf n 1==;④r v ω=,n f T πππω222===,rn rf Trv πππ222===;二、匀速圆周运动的有关公式:①向心力:r mf r T m r m r v m ma F n n 22222244ππω=====;②向心加速度:ωππωv r f r Tr r v a n =====22222244;在解有关圆周运动的计算题时,首先要审清题目,确定研究对象,同时确定圆周运动的轨道平面,然后对题目中的几何关系、物体的运动情况和物体的受力情况(画示意图)进行分析,从而确定圆周运动的圆心、半径,物体运动的线速度、角速度,以及向心力的来源。

最后根据牛顿运动定律或者圆周运动的相关知识列出方程求解即可。

1.火车转弯问题 在转弯处,若向心力完全由重力G 和支持力N F 的合力F 合来提供,则铁轨不受轮缘的挤压,此时行车最安全。

R 为转弯半径,θ为斜面的倾角, 2=tan v F F mg mRθ==临向合, 所以v 临(1)当v v >临时,即2tan v m mg Rθ>,重力与支持力N F 的合力不足以提供向心力,则外轨对轮缘有侧向压力。

(2)当v v <临时,即2tan v m mg Rθ<,重力与支持力N F 的合力大于所需向心力,则内轨对轮缘有侧向压力。

(3)当v v =临时,2tan v m mg Rθ=,火车转弯时不受内、外轨对轮缘的侧向压力,火车行驶最安全。

2.汽车过拱桥如汽车过拱桥桥顶时向心力完全由重力提供(支持力为零),则据向心力公式2=v F mg m R=向得: v =(R 为圆周半径),故汽车是否受拱桥桥顶作用力的临界条件为:v =临,此时汽车与拱桥桥顶无作用力。

3.圆周运动中常考的临界问题(1)水平面内圆周运动的临界问题,例如圆锥摆、转盘上的物体、火车和汽车转弯等,首先应明确向心力的来源,然后分析临界状态,通过动力学方程r mv ma F 2==,r m ma F 2ω==,r T m ma F 224π==,mr n ma F 224π==来求解。

高考圆周运动知识点

高考圆周运动知识点

高考圆周运动知识点在物理学中,我们学习了许多与运动相关的知识,而圆周运动是其中一个重要的概念。

圆周运动是指物体围绕固定点以匀速运动,形成一个圆形轨迹的运动。

在高考中,圆周运动也是一个常见的考点。

本文将介绍高考圆周运动的一些重要知识点和相关应用。

1. 圆周运动的基本概念圆周运动由物体的半径和角速度决定。

半径是指物体到固定点的距离,而角速度则是指物体单位时间内绕固定点转过的角度。

在圆周运动中,物体的速度大小是恒定的,但方向却不断改变。

这是因为物体在不断改变方向的同时,它的速度向心向外的分量也在不断改变。

2. 圆周运动的速度和加速度在圆周运动中,物体沿圆周方向的速度称为切向速度,而向心加速度则是指物体向圆心方向加速的大小。

这两者之间存在着一种关系,即向心加速度等于切向速度平方除以半径。

这也是为什么当我们在转弯时,速度越快,半径越小,感觉向心加速度越大的原因。

3. 圆周运动的力学原理圆周运动的力学原理可以由牛顿第二定律推导得出。

根据牛顿第二定律,物体的向心加速度等于合外力点对物体的向心力除以物体的质量。

在圆周运动中,合外力通常指向圆心方向的力,如重力或绳索的拉力。

根据这个原理,我们可以推导出与圆周运动相关的各种物理公式。

4. 圆周运动的应用圆周运动在现实生活中有着广泛的应用。

一个常见的例子是地球绕太阳的公转运动,这是地球四季变化的原因之一。

此外,圆周运动在机械工程、航天工程等领域也有重要的应用。

例如,卫星绕地球运动的轨道就是一个圆周运动。

5. 圆周运动的衍生知识点除了基本的圆周运动概念之外,还有一些与之相关的衍生知识点也是高考的考点之一。

例如,转动惯量和角动量等概念与圆周运动密切相关。

转动惯量是指物体对角加速度产生抵抗的能力,而角动量是物体绕固定轴旋转时的物理量。

这些概念在解题中会经常出现。

总结起来,高考圆周运动是一个重要的物理知识点,掌握其基本概念和相关公式对于解题和理解其他物理现象都有重要帮助。

理解圆周运动的力学原理、应用以及衍生知识点,可以帮助我们更好地应对考试,同时也能扩展我们对物理学的认识。

高考数学圆周运动综合复习(含知识点和例题详解)

高考数学圆周运动综合复习(含知识点和例题详解)

圆周运动一、描述述圆周运动物理量:1、线速度=矢量方向――切向理解:单位时间内通过的弧长匀速圆周运动不匀速,是角速度不变的运动可理解为前面学过的即时速度2、角速度=矢量方向――不要求单位:rad / s 弧度/ 秒理解:单位时间内转过的角度3线速度和角速度是从两个不同的角度去描速同一个运动的快慢3、周期和频率周期(T)――物体运动一周所用的时间频率(f)――单位时间内完成多少个圆周,周期倒数(Hz S-1)转速(n)――单位时间内转过的圈数(r/s r/min)【例1】如图所示装置中,三个轮的半径分别为r、2r、4r,b点到圆心的距离为r,求图中a、b、c、d各点的线速度之比、角速度之比、加速度之比。

解析:v a= v c,而v b∶v c∶v d =1∶2∶4,所以v a∶ v b∶v c∶v d =2∶1∶2∶4;ωa∶ωb=2∶1,而ωb=ωc=ωd,所以ωa∶ωb∶ωc∶ωd=2∶1∶1∶1;再利用a=vω,可得a a∶a b∶a c∶a d=41∶2∶4二、向心力和加速度1、大小F=m ω2 r2、方向:把力分工—切线方向,改变速度大小半径方向,改变速度方向,充当向心力注意:区分匀速圆周运动和非匀速圆周运动的力的不同3、来源:一个力、某个力的分力、一些力的合力时间弧长tsv=时间角度tϕω=fT1=rvmF2=向心加速度a :(1)大小:a = 2 f 2r (2)方向:总指向圆心,时刻变化 (3)物理意义:描述线速度方向改变的快慢。

三、应用举例(临界或动态分析问题)提供的向心力 需要的向心力= 圆周运动 > 近心运动< 离心运动 =0 切线运动1、火车转弯如果车轮与铁轨间无挤压力,则向心力完全由重力和支持力提供,v 增加,外轨挤压,如果v 减小,内轨挤压问题:飞机转弯的向心力的来源2、汽车过拱桥mg sin θ = f如果在最高点,那么此时汽车不平衡,mg ≠N说明:F =mv 2 / r 同样适用于变速圆周运动,F 和v补充 : (抛体运动)3、圆锥问题ππω442222===r Tr r v rv m 2rv mmg 2tan =ααtan gr v =⇒rvm N mg 2cos =-θrv m N mg 2=-rv m mg N 2=-θωωθωθθtan tan cos sin 22r g rgr m N mgN =⇒=⇒==例:小球在半径为R 的光滑半球内做水平面内的匀速圆周运动,试分析图中的θ(小球与半球球心连线跟竖直方向的夹角)与线速度v 、周期T 的关系。

(完整版)圆周运动及其应用专题复习(答案解析版)

(完整版)圆周运动及其应用专题复习(答案解析版)

圆周运动及其应用专题复习(答案版)课前复习1.描述圆周运动的物理量主要有线速度、角速度、周期、转速、向心加速度、向心力等,现物理量 意义、方向 公式、单位 线速度① 描述做圆周运动的物体运动快慢的物理量(v )② 方向与半径垂直,和圆周相切 ① v =Δl Δt =2πrT② 单位:m/s角速度① 描述物体绕圆心转动快慢的物理量(ω) ②中学不研究其方向① ω=ΔθΔt =2πT②单位:rad/s周期和转速① 周期是物体沿圆周运动一圈的时间(T )② 转速是物体在单位时间内转过的圈数((n ),也叫频率(f ) ③ 周期与频率的关系为T =1f① T =2πrv ;单位:s ② n 的单位r/s 、r/min ③ f 的单位:Hz 向心加速度 ① 描述速度方向变化快慢的物理量(a n ) ②方向指向圆心① a n =v 2r =ω2r② 单位:m/s 2 向心力① 作用效果是产生向心加速度,只改变线速度的方向,不改变线速度的大小 ② 方向指向圆心.① F n=mω2r =mv 2r =m 4π2T2r ②单位:N2.匀速圆周运动相关性质:(1)定义:物体沿圆周运动,并且线速度大小处处相等的运动. (2)匀速圆周运动的特点速度大小不变而速度方向时刻变化的变速曲线运动. 只存在向心加速度,不存在切向加速度. 合外力即产生向心加速度的力,充当向心力(3)条件:合外力大小不变,方向始终与速度方向垂直且指向圆心.课前练习1.某型石英表中的分针与时针可视为做匀速转动,分针的长度是时针长度的1.5倍,则下列说法中正确的是( )A .分针的角速度与时针的角速度相等B .分针的角速度是时针的角速度的60倍C .分针端点的线速度是时针端点的线速度的18倍D .分针端点的向心加速度是时针端点的向心加速度的1.5倍【解析】 分针的角速度ω1=2πT 1=π30 rad/min ,时针的角速度ω2=2πT 2=π360 rad/min.ω1∶ω2=12∶1,v 1∶v 2=ω1r 1∶ω2r 2=18∶1,a 1∶a 2=ω1v 1∶ω2v 2=216∶1,故只有C 正确.【答案】 C2.摆式列车是集电脑、自动控制等高新技术于一体的新型高速列车,如图所示.当列车转弯时,在电脑控制下,车厢会自动倾斜,抵消离心力的作用;行走在直线上时,车厢又恢复原状,就像玩具“不倒翁”一样.假设有一超高速列车在水平面内行驶,以360 km/h 的速度拐弯,拐弯半径为1 km ,则质量为50 kg 的乘客,在拐弯过程中所受到的火车给他的作用力为(g 取10 m/s 2)( )A .500 NB .1 000 NC .500 2 ND .0【解析】 乘客所需的向心力:F =m v 2R =500 N ,而乘客的重力为500 N ,故火车对乘客的作用力大小为N =F 2+G 2=500 2 N ,C 正确. 【答案】 C课堂复习:考点1: 圆周运动的运动学分析1.对公式v =ωr 和a =v 2r=ω2r 的理解(1)由v =ωr 知,r 一定时,v 与ω成正比;ω一定时,v 与r 成正比;v 一定时,ω与r 成反比.(2)由a =v 2r=ω2r 知,在v 一定时,a 与r 成反比;在ω一定时,a 与r 成正比.2.传动装置特点(1)同轴传动:固定在一起共轴转动的物体上各点角速度相同.(2)皮带传动:不打滑的摩擦传动和皮带(或齿轮)传动的两轮边缘上各点线速度大小相等.例1:(2013届连云港高三模拟)如图所示,半径为r =20 cm 的两圆柱体A 和B ,靠电动机带动按相同方向均以角速度ω=8 rad/s 转动,两圆柱体的转动轴互相平行且在同一平面内,转动方向已在图中标出,质量均匀的木棒水平放置其上,重心在刚开始运动时恰在B 的正上方,棒和圆柱间动摩擦因数μ=0.16,两圆柱体中心间的距离s =1.6 m ,棒长l >3.2 m ,重力加速度取10 m/s 2,求从棒开始运动到重心恰在A 的正上方需多长时间?【审题视点】 (1)开始时,棒与A 、B 有相对滑动先求出棒加速的时间和位移.(2)棒匀速时与圆柱边缘线速度相等,求出棒重心匀速运动到A 正上方的时间. 【解析】 棒开始与A 、B 两轮有相对滑动,棒受向左摩擦力作用,做匀加速运动,末速度v =ωr =8×0.2 m/s =1.6 m/s ,加速度a =μg =1.6 m/s 2,时间t 1=va=1 s ,t 1时间内棒运动位移s 1=12at 21=0.8 m.此后棒与A 、B 无相对运动,棒以v =ωr 做匀速运动,再运动s 2=s -s 1=0.8 m ,重心到A 的正上方需要的时间t 2=s 2v =0.5 s ,故所求时间t =t 1+t 2=1.5 s. 【答案】 1.5 s例2.小明同学在学习了圆周运动的知识后,设计了一个课题,名称为:快速测量自行车的骑行速度.他的设想是:通过计算脚踏板转动的角速度,推算自行车的骑行速度.经过骑行,他得到如下的数据:在时间t 内脚踏板转动的圈数为N ,那么脚踏板转动的角速度ω=________;要推算自行车的骑行速度,还需要测量的物理量有____________________;自行车骑行速度的计算公式v =________.【解析】 依据角速度的定义式ω=θt=2N πt;要推算自行车的骑行速度,由于v =ω后R ,还要知道自行车后轮的半径R ,又因后轮的角速度ω后=ω飞轮,而ω飞轮r 2=ω牙盘r 1,ω牙盘=ω,联立以上各式解得v =r 1r 2Rω=2πR Nr 1tr 2.故还需知道后轮半径R ,牙盘半径r 1,飞轮半径r 2.【答案】 2N πt自行车后轮半径R ,牙盘半径r 1,飞轮半径r 2r 1r 2Rω或2πR Nr 1tr 2考点2:圆周运动的动力学分析 1.向心力的来源向心力是按力的作用效果命名的,可以是重力、弹力、摩擦力等各种力,也可以是几个力的合力或某个力的分力,因此在受力分析中要避免再另外添加一个向心力. 2.向心力的确定(1)确定圆周运动的轨道所在的平面,确定圆心的位置.(2)分析物体的受力情况,找出所有的力沿半径方向指向圆心的合力就是向心力. 3.解决圆周运动问题的主要步骤 (1)审清题意,确定研究对象.(2)分析物体的运动情况,即物体的线速度、角速度、周期、轨道平面、圆心、半径等. (3)分析物体的受力情况,画出受力示意图,确定向心力的来源. (4)据牛顿运动定律及向心力公式列方程. (5)求解、讨论.例3:(2012·福建高考)如图所示,置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动.现测得转台半径R =0.5 m ,离水平地面的高度H =0.8 m ,物块平抛落地过程水平位移的大小s =0.4 m .设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g =10 m/s 2.求: (1)物块做平抛运动的初速度大小v 0; (2)物块与转台间的动摩擦因数μ.【审题视点】 (1)应理解把握好“转台边缘”与“恰好滑离”的含义.(2)临界问题是静摩擦力达到最大值.【解析】 (1)物块做平抛运动,在竖直方向上有H =12gt 2①在水平方向上有s =v 0t ②由①②式解得v 0=s g 2H③ 代入数据得v 0=1 m/s.(2)物块离开转台时,最大静摩擦力提供向心力,有f m =m v 20R ④f m =μN =μmg ⑤由④⑤式得μ=v 20gR代入数据得μ=0.2.【答案】 (1)1 m/s (2)0.2规律总结:(1)无论是匀速圆周运动还是非匀速圆周运动,沿半径方向指向圆心的合力均为向心力. (2)当采用正交分解法分析向心力的来源时,做圆周运动的物体在坐标原点,一定有一个坐标轴沿半径方向指向圆心.例4.(2013届淮州中学四月调研)如图所示,用一根长为l =1 m 的细线,一端系一质量为m =1 kg 的小球(可视为质点),另一端固定在一光滑锥体顶端,锥面与竖直方向的夹角θ=37°,当小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速度为ω时,细线的张力为T .(g 取10 m/s 2,结果可用根式表示)求:(1)若要小球离开锥面,则小球的角速度ω0至少为多大? (2)若细线与竖直方向的夹角为60°,则小球的角速度ω′为多大?【解析】 (1)若要小球刚好离开锥面,则小球受到重力和细线拉力如图示.小球做匀速圆周运动的轨迹圆在水平面上,故向心力水平,在水平方向运用牛顿第二定律及向心力公式得:mg tan θ=mω20l sin θ解得:ω20=g l cos θ,即ω0= gl cos θ=12.5 rad/s.(2)同理,当细线与竖直方向成60°角时,由牛顿第二定律及向心力公式:mg tan α= mω′2l sin α解得:ω′2=g l cos α,即ω′= g l cos α= 20 rad/s.【答案】 (1)12.5 rad/s (2)20 rad/s考点3:“轻绳模型”与“轻杆模型”轻绳模型轻杆模型常见类型均是没有支撑的小球均是有支撑的小球过最高点的临界条件由mg=mv2r得v临=grv临=0讨论分析(1)过最高点时,v≥gr,F N+mg=mv2r,绳、轨道对球产生弹力F N(2)当v<gr时,不能过最高点,在到达最高点前小球已经脱离了圆轨道(1)当v=0时,F N=mg,F N为支持力,沿半径背离圆心(2)当0<v<gr时,mg-F N=mv2r,F N背离圆心,随v的增大而减小(3)当v=gr时,F N=0(4)当v>gr时,F N+mg=mv2r,F N指向圆心并随v的增大而增大例5:长L=0.5 m质量可忽略的轻杆,其一端可绕O点在竖直平面内无摩擦地转动,另一端固定着一个小球A.A的质量为m=2 kg,当A通过最高点时,如图所示,求在下列几种情况下杆对小球的作用力:(1)A在最高点的速率为1m/s(2)A在最高点的速率为4m/s(3)如果将原题中的轻杆换成轻绳,则结果如何?【解析】(1)向上的支持力16N(2)向下的压力44N(3)换成细绳最小速度为根号5,故只能是向下压力44N课后思考:(4)A在最低点的速率为21m/s;(5)A在最低点的速率为6 m/s.(1)动能定理求出最高点速度1m/s, 向上的支持力16N(2) 动能定理求出最高点速度4m/s,向下压力44N.圆周运动及其应用课后练习:●考查圆周运动中的运动规律1.(2010·大纲全国高考)如图是利用激光测转速的原理示意图,图中圆盘可绕固定轴转动,盘边缘侧面上有一小段涂有很薄的反光材料.当盘转到某一位置时,接收器可以接收到反光涂层所反射的激光束,并将所收到的光信号转变成电信号,在示波器显示屏上显示出来(如图).(1)若图中示波器显示屏横向的每大格(5小格)对应的时间为5.00×10-2 s ,则圆盘的转速为______转/s.(保留3位有效数字)(2)若测得圆盘直径为10.20 cm ,则可求得圆盘侧面反光涂层的长度为______ cm.(保留3位有效数字)【解析】 (1)从图可知圆盘转一圈的时间在横坐标上显示22格,由题意知图中横坐标上每小格表示 1.00×10-2 s ,所以圆盘转动的周期是0.22 s ,则转速为4.55 转/s.(2)反射光引起的电流图象在图中的横坐标上每次一小格,说明反光涂层的长度占圆盘周长的122,则涂层长度L =2πr 22=3.14×10.2022 cm =1.46 cm. 【答案】 (1)4.55 (2)1.46●利用圆周运动测分子速率分布 2.(多选)(2012·上海高考)图为测量分子速率分布的装置示意图.圆筒绕其中心匀速转动,侧面开有狭缝N ,内侧贴有记录薄膜,M 为正对狭缝的位置.从原子炉R 中射出的银原子蒸汽穿过屏上S 缝后进入狭缝N ,在圆筒转动半个周期的时间内相继到达并沉积在薄膜上.展开的薄膜如图b 所示,NP ,PQ 间距相等.则( ) A .到达M 附近的银原子速率较大 B .到达Q 附近的银原子速率较大C .位于PQ 区间的分子百分率大于位于NP 区间的分子百分率D .位于PQ 区间的分子百分率小于位于NP 区间的分子百分率【解析】 分子在圆筒中运动的时间t =dv ,可见速率越大,运动的时间越短,圆筒转过的角度越小,到达位置离M 越近,所以A 正确,B 错误;根据题图b 可知位于PQ 区间的分子百分率大于位于NP 区间的分子百分率,即C 正确,D 错误. 【答案】 AC●圆周运动的动力学问题 3.(多选)(2012·绍兴一中月考)如图所示,放于竖直面内的光滑金属圆环半径为R ,质量为m 的带孔小球穿于环上同时有一长为R 的细绳一端系于球上,另一端系于圆环最低点.当圆环以角速度ω绕竖直直径转动时,发现小球受三个力作用.则ω可能是( ) A.32 g R B. 3g RC. g RD.12 g R【解析】 如图所示,若绳上恰好无拉力,则有mg tan 60°=mRω2sin 60°,ω= 2g R,所以当ω>2gR时,物体受三个力的作用A 、B 选项正确. 【答案】 AB●圆周、平抛相结合4.(多选)(2012·浙江高考)由光滑细管组成的轨道如图所示,其中AB 段和BC 段是半径为R 的四分之一圆弧,轨道固定在竖直平面内.一质量为m 的小球,从距离水平地面高为H 的管口D 处静止释放,最后能够从A 端水平抛出落到地面上.下列说法正确的是( ) A .小球落到地面时相对于A 点的水平位移值为2RH -2R 2B .小球落到地面时相对于A 点的水平位移值为22RH -4R 2C .小球能从细管A 端水平抛出的条件是H >2RD .小球能从细管A 端水平抛出的最小高度H min =52R【解析】 要使小球从A 点水平抛出,则小球到达A 点时的速度v >0,根据机械能守恒定律,有mgH -mg ·2R =12m v 2,所以H >2R ,故选项C 正确,选项D 错误;小球从A 点水平抛出时的速度v =2gH -4gR ,小球离开A 点后做平抛运动,则有2R =12gt 2,水平位移x=v t ,联立以上各式可得水平位移x =22RH -4R 2,选项A 错误,选项B 正确. 【答案】 BC●竖直面内圆周运动问题 5.(2011·北京高考)如图所示,长度为l 的轻绳上端固定在O 点,下端系一质量为m 的小球(小球的大小可以忽略).(1)在水平拉力F 的作用下,轻绳与竖直方向的夹角为α,小球保持静止.画出此时小球的受力图,并求力F 的大小;(2)由图示位置无初速释放小球,求当小球通过最低点时的速度大小及轻绳对小球的拉力.(不计空气阻力).【解析】 (1)受力分析如图根据平衡条件,应满足T cos α=mg , T sin α=F则拉力大小F =mg tan α.(2)运动中只有重力做功,系统机械能守恒mgl (1-cos α)=12m v 2则通过最低点时,小球的速度大小 v =2gl (1-cos α)根据牛顿第二定律T ′-mg =m v 2l解得轻绳对小球的拉力T ′=mg +m v 2l=mg (3-2 cos α),方向竖直向上.【答案】 (1)见解析(2)2gl (1-cos α) mg (3-2 cos α),方向竖直向上。

高考专题复习:圆周运动(可编辑修改word版)

高考专题复习:圆周运动(可编辑修改word版)

10 52 6gL1、如图所示,在倾角 α=30°的光滑斜 面上,有一根长为 L =0.8 m 的细绳,一端固定在 O 点,另一端系一质量为 m =02. kg 的小球,小球沿斜面做圆周运动.若要小球能通过最高点 A ,则小球在最低点 B 的最小速度是 ( )A .2 m/sB .2 m/sC .2 m/ sD .2 m/s 3、如图所示,质量 m=0.1kg 的小球在细绳的拉力作用下在竖直面内做半径为 r=0.2m 的圆周运动,已知小球在最高点的速率为 v =2m/s ,g 取 10m/s 2,试求:(1) 小球在最高点时的细绳的拉力 T 1=?(2)小球在最低点时的细绳的拉力 T 2=?1、半径为 R = 0.5m 的管状轨道,有一质量为 m = 3.0kg 的小球在管状轨道内部做圆周运动,通过最高点时小球的速率是2m / s , g = 10m / s 2 ,则()A. 外轨道受到24N 的压力B. 外轨道受到6N 的压力C. 内轨道受到24N 的压力D. 内轨道受到6N 的压力2、如图所示,轻杆的一端有一个小球,另一端有光滑的固定轴 O,现给球一初速度,使球和杆一起绕 O 轴在竖直面内转动,不计空气阻力,用 F 表示球到达最高点时杆对小球的作用力,则 F ( )A.一定是拉力B.一定是推力C.一定等于零D.可能是拉力,可能是推力,也可能等于零2、如图所示,小球 A 质量为 m ,固定在轻细直杆 L 的一端,并随杆一起绕杆的另一端 O 点在竖直平面内做圆周运动。

如果小球经过最高位置时,杆对球的作用力为拉力,拉力大小等于球的重力。

求:(1)球的速度大小。

(2) 当小球经过最低点时速度为,杆对球的作用力大小和球的向心加速度大小。

1、图所示的圆锥摆中,小球的质量 m=50g ,绳长为 1m ,小球做匀速运动的半径 r=0.2m ,求:(1) 绳对小球的拉力大小。

(2) 小球运动的周期 T 。

圆周运动知识点与经典练习

圆周运动知识点与经典练习

圆周运动知识点与经典练习一、圆周运动的基本概念圆周运动是指物体沿着圆周轨迹进行的运动。

在圆周运动中,物体的运动轨迹是一个圆,其速度方向不断变化。

线速度(v):线速度是物体沿圆周运动时通过的弧长与所用时间的比值。

公式为:v =Δs /Δt ,单位是米每秒(m/s)。

线速度的方向沿圆周的切线方向。

角速度(ω):角速度是物体在单位时间内转过的角度。

公式为:ω =Δθ /Δt ,单位是弧度每秒(rad/s)。

周期(T):做圆周运动的物体运动一周所用的时间。

周期的单位是秒(s)。

频率(f):单位时间内完成圆周运动的周数。

频率的单位是赫兹(Hz),1Hz 表示每秒完成 1 周运动。

频率和周期的关系为:f = 1 /T 。

二、圆周运动的向心力向心力是使物体做圆周运动的力。

它的方向始终指向圆心,其大小为:F = m v²/ r ,其中 m 是物体的质量,v 是线速度,r 是圆周运动的半径。

向心力不是一个独立存在的力,而是由其他力的合力或分力提供。

例如,在光滑水平面上用绳子拉着一个小球做圆周运动,绳子的拉力就提供了向心力;在地球表面,物体随地球自转做圆周运动,地球对物体的万有引力和地面的支持力的合力提供了向心力。

三、常见的圆周运动模型1、圆锥摆模型一个小球用长为 L 的细绳拴着,在水平面内做匀速圆周运动。

此时,小球受到重力和绳子的拉力,其合力提供向心力。

可以通过受力分析和几何关系求出角速度等物理量。

2、汽车在弯道上行驶汽车在水平弯道上转弯时,如果速度过大,摩擦力不足以提供所需的向心力,汽车就会发生侧滑。

为了增加向心力,可以将弯道设计成外高内低的斜面,让支持力和摩擦力的合力提供更多的向心力。

3、竖直平面内的圆周运动(1)绳球模型:小球在细绳的约束下在竖直平面内做圆周运动。

在最高点,当重力刚好提供向心力时,有:mg = m v²/ r ,此时的速度为临界速度。

如果速度小于临界速度,小球不能到达最高点。

圆周运动基础知识归纳与经典例题

圆周运动基础知识归纳与经典例题

高一辅导讲义1圆周运动基础知识归纳与经典例题1、关于匀速圆周运动(1)条件:①物体在圆周上运动;②任意相等的时间里通过的圆弧长度相等。

(2)性质:匀速圆周运动是加速度变化(大小不变而方向不断变化)的变加速运动。

(3)匀速圆周运动的向心力:①是按力的作用效果来命名的力,它不是具有确定性质的某种力,相反,任何性质的力都可以作为向心力。

例如,小铁块在匀速转动的圆盘上保持相对静止的原因是,静摩擦力充当向心力,若圆盘是光滑的,就必须用线细拴住小铁块,才能保证小铁块同圆盘一起做匀速转动,这时向心力是由细线的拉力提供。

②向心力的作用效果是改变线速度的方向。

做匀速圆周运动的物体所受的合外力即为向心力,它是产生向心加速度的原因,其方向一定指向圆心,是变化的(线速度大小变化的非匀速圆周运动的物体所受的合外力不指向圆心,它既要改变速度方向,同时也改变速度的大小,即产生法向加速度和切向加速度)。

③向心力可以是某几个力的合力,也可以是某个力的分力。

例如,用细绳拴着质量为m 的物体,在竖直平面内做圆周运动到最低点时,其向心力由绳的拉力和重力(mg T F −=拉向)两个力的合力充当。

而在圆锥摆运动中,小球做匀速圆周运动的向心力则是由重力的分力(θtan mg F =向,其中θ为摆线与竖直轴的夹角)充当,因此决不能在受力分析时沿圆心方向多加一个向心力。

④物体做匀速圆周运动所需向心力大小可以表示为:2222T r mr mr m ma F ω====二、描述圆周运动的物理量1.线速度(1)物理意义:描述质点沿圆周运动的快慢.(2)方向:质点在圆弧某点的线速度方向沿圆弧该点的切线方向.(3)大小:v =s /t (s 是t 时间内通过的弧长).2.角速度(1)物理意义:描述质点绕圆心转动的快慢.(2)大小:ω=φ/t (rad/s),φ是连接质点和圆心的半径在t 时间内转过的角度. 3.周期T ,频率f做圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期.做圆周运动的物体单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数,叫做频率,也叫转速. 4.v 、ω、T、f 的关系所示,由于轮胎太旧,d处 图4—2—9,用细线把两球连起来,当盘架匀速转动时,两小球刚好能与。

(完整word版)高考专题复习:圆周运动.docx

(完整word版)高考专题复习:圆周运动.docx

1、如图所示,在倾角α= 30°的光滑斜面上,有一根长为L=0.8 m 的细绳,一端固定在O点,另一端系一质量为 m= 0.2kg 的小球,小球沿斜面做圆周运动.若要小球能通过最高点A,则小球在最低点 B 的最小速度是()A. 2 m/s B. 2 10 m/s C. 2 5 m/ sD.2 2 m/s3、如图所示,质量 m=0.1kg 的小球在细绳的拉力作用下在竖直面内做半径为r=0.2m 的圆周运动,已知小球在最高点的速率为v=2m/s, g 取 10m/s2,试求:( 1)小球在最高点时的细绳的拉力T1=?( 2)小球在最低点时的细绳的拉力T2=?1、半径为R0.5m 的管状轨道,有一质量为m 3.0kg 的小球在管状轨道内部做圆周运动,通过最高点时小球的速率是2m/ s, g 10m / s2,则()A. 外轨道受到24N的压力B. 外轨道受到6N的压力C. 内轨道受到24N 的压力D. 内轨道受到6N的压力2、如图所示 , 轻杆的一端有一个小球, 另一端有光滑的固定轴O,现给球一初速度, 使球和杆一起绕 O 轴在竖直面内转动, 不计空气阻力 , 用 F 表示球到达最高点时杆对小球的作用力,则F( )A. 一定是拉力B. 一定是推力C. 一定等于零D. 可能是拉力 , 可能是推力 , 也可能等于零2、如图所示 ,小球 A 质量为 m,固定在轻细直杆L 的一端 ,并随杆一起绕杆的另一端O 点在竖直平面内做圆周运动。

如果小球经过最高位置时,杆对球的作用力为拉力 ,拉力大小等于球的重力。

求: (1)球的速度大小。

(2)当小球经过最低点时速度为6gL ,杆对球的作用力大小和球的向心加速度大小。

1、图所示的圆锥摆中,小球的质量m=50g ,绳长为1m,小球做匀速运动的半径r=0.2m ,求:(1)绳对小球的拉力大小。

(2)小球运动的周期 T。

4.(2009 ·东高考广 )如图所示,一个竖直放置的圆锥筒可绕其中心轴OO′转动,筒内壁粗糙,筒口半径和筒高分别为R 和 H ,筒内壁 A 点的高度为筒高的一半.内壁上有一质量为 m 的小物块.求:(1)当筒不转动时,物块静止在筒壁 A 点受到的摩擦力和支持力的大小;(2)当物块在 A 点随筒做匀速转动,且其所受到的摩擦力为零时,筒转动的角速度.5、有一种叫“飞椅”的游乐项目, 示意图如图所示, 长为 L 的钢绳一端系着座椅, 另一端固定在半径为r的水平转盘边缘. 转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动. 当转盘以角速度ω 匀速转动时 , 钢绳与转轴在同一竖直平面内, 与竖直方向的夹角为θ.不计钢绳的重力, 求转盘转动的角速度ω与夹角θ的关系.1、质量是1×103 kg 的汽车驶过一座拱桥,已知桥顶点桥面的圆弧半径是90m,g=10m/s 2。

(完整版)圆周运动知识点总结

(完整版)圆周运动知识点总结

曲线运动 圆周运动---章节知识点总结§1 曲线运动1、曲线运动:轨迹是曲线的运动分析学习曲线运动,应对比直线运动记忆,抓住受力这个本质。

2、分类:平抛运动 圆周运动 3、曲线运动的运动学特征: (1)轨迹是曲线(2)速度特点:①方向:轨迹上该点的切线方向 ②可能变化可能不变(与外力有关)4、曲线运动的受力特征 ①F 合不等于零②条件:F 合与0v 不在同一直线上(曲线);F 合与0v 在同一直线上(直线)例子----分析运动:水平抛出一个小球对重力进行分解:x g 与A v 在同一直线上:改变A v 的大小 y g 与A v 为垂直关系:改变A v 的方向③F 合在曲线运动中的方向问题:F 合的方向指向轨迹的凹面 (请右图在箭头旁标出力和速度的符号) 5、曲线运动的加速减速判断(类比直线运动) F 合与V 的夹角是锐角-------加速 F 合与V 的夹角是钝角-------减速F 合与V 的夹角是直线-------速度的大小不变拓展:若F 合恒定--------匀变速曲线运动(典型例子:平抛运动) 若F 合变化--------非匀变速曲线运动(典型例子:圆周运动)§2 运动的合成与分解1、合运动与分运动的基本概念:略2、运动的合成与分解的实质:对s 、v 、a 进行分解与合成--------高中阶段仅就这三个物理量进行正交分解。

3、合运动与分运动的关系:等时性---合运动与分动的时间相等(解题的桥梁) 独立性---类比牛顿定律的独立性进行理解 等效性:效果相同所以可以合成与分解4、几种合运动与分运动的性质①两个匀速直线运动合成---------匀速直线运动②一个匀速直线运动与一个匀变速直线运动合成-------匀变速曲线运动③两个匀变速直线运动合成-----------可能是匀变速直线运动可能是匀变速曲线运动 分析:判断物体做什么运动,一定要抓住本质-----受力!v 水v 船 θ v重要思想:由以上例子可以知道,处理复杂运动特别是曲线运动时,可以把运动分解为两个简单的直线运动。

高中物理--圆周运动--最全讲义及典型习题及答案详解

高中物理--圆周运动--最全讲义及典型习题及答案详解

第三节圆周运动【知识清单】(一)匀速圆周运动的概念1、质点沿圆周运动,如果______________________________,这种运动叫做匀速圆周运动。

2、匀速圆周运动的各点速度不同,这是因为线速度的______时刻在改变。

(二)描述匀速圆周运动的物理量1、匀速圆周运动的线速度大小是指做圆周运动的物体通过的弧长与所用时间的比值。

方向沿着圆周在该点的切线方向。

2、匀速圆周运动的角速度是指做圆周运动的物体与圆心所连半径转过的角度跟所用时间的比值。

3、匀速圆周运动的周期是指____________________________所用的时间。

(三)线速度、角速度、周期1、线速度与角速度的关系是V=ωr ,角速度与周期的关系式是ω=2π/T。

2、质点以半径r=0.1m绕定点做匀速圆周运动,转速n=300r/min,则质点的角速度为_______rad/s,线速度为_______m/s。

3、钟表秒针的运动周期为_______s,频率为_______Hz,角速度为_______rad/s。

(四)向心力、相信加速度1、向心力是指质点做匀速圆周运动时,受到的总是沿着半径指向圆心的合力,是变力。

2、向心力的方向总是与物体运动的方向_______,只是改变速度的_______,不改变线速度的大小。

3、在匀速圆周运动中,向心加速度的_______不变,其方向总是指向_______,是时刻变化的,所以匀速圆周运动是一种变加速曲线运动。

4、向心加速度是由向心力产生的,在匀速圆周运动中,它只描述线速度方向变化的快慢。

5、向心力的表达式_______________。

向心加速度的表达式_______________。

6、向心力是按照效果命名的力,任何一个力或几个力的合力,只要它的作用效果是使物体产生_______,它就是物体所受的向心力。

7、火车拐弯时,如果在拐弯处内外轨的高度一样,则火车拐弯所需的向心力由轨道对火车的弹力来提供,如果在拐弯处外轨高于内轨,且据转弯半径和规定的速度,恰当选择内外轨的高度差,则火车所需的向心力完全由__________和________的合力来提供。

圆周运动的规律及其应用 知识点总结与典例(最新)

圆周运动的规律及其应用 知识点总结与典例(最新)

圆周运动的规律及其应用知识点总结与典例【知识点梳理】知识点一 匀速圆周运动及描述1.匀速圆周运动(1)定义:做圆周运动的物体,若在相等的时间内通过的圆弧长相等,就是匀速圆周运动。

(2)特点:加速度大小不变,方向始终指向圆心,是变加速运动。

(3)条件:合外力大小不变、方向始终与速度方向垂直且指向圆心。

2.描述圆周运动的物理量物理量 意义、方向公式、单位 线速度(v )①描述圆周运动的物体运动快慢的物理量 ②是矢量,方向和半径垂直,和圆周相切 ①v =Δs Δt =2πr T ②单位:m/s 角速度(ω)①描述物体绕圆心转动快慢的物理量 ②中学不研究其方向①ω=ΔθΔt =2πT ②单位:rad/s 周期(T )和转速(n )或频率(f )①周期是物体沿圆周运动一周的时间 ②转速是物体单位时间转过的圈数,也叫频率①T =2πrv 单位:s ②n 的单位:r/s 、r/min ,f 的单位:Hz向心加速度(a )①描述速度方向变化快慢的物理量 ②方向指向圆心①a =v 2r =rω2 ②单位:m/s 23.线速度、角速度、周期、向心加速度之间的关系 (1)v =ωr =2πT r =2πrf .(2)a n =v 2r =rω2=ωv =4π2T 2r =4π2f 2r . 知识点二 匀速圆周运动的向心力1.向心力的理解 (1)作用效果向心力产生向心加速度,只改变速度的方向,不改变速度的大小。

(2)大小F =m v 2r =mω2r =m 4π2T 2r =mωv =4π2mf 2r 。

(3)方向始终沿半径方向指向圆心,时刻在改变,即向心力是一个变力。

(4)来源向心力可以由一个力提供,也可以由几个力的合力提供,还可以由一个力的分力提供。

2.离心现象(1)现象做圆周运动的物体,在所受合外力突然消失或不足以提供圆周运动所需向心力的情况下,就做逐渐远离圆心的运动。

(2)受力特点①当F n=mω2r时,物体做匀速圆周运动。

(完整版)圆周运动典型例题及答案详解

(完整版)圆周运动典型例题及答案详解
解:圆筒转过的角为(π-θ),圆筒的角速为ω,子弹速度为v,穿筒的时间为t,则:π-θ=ωt,ω=2πn/60rad/s
“匀速圆周运动”的典型例题
【例1】如图所示的传动装置中,A、B两轮同轴转动.A、B、C三轮的半径大小的关系是RA=RC=2RB.当皮带不打滑时,三轮的角速度之比、三轮边缘的线速度大小之比、三轮边缘的向心加速度大小之比分别为多少?
【例2】一圆盘可绕一通过圆盘中心O且垂直于盘面的竖直轴转动.在圆盘上放置一木块,当圆盘匀速转动时,木块随圆盘一起运动(见图),那么
则F1cosθ=mg①
F1sinθ=mRω12②
由几何知识知
∴R=2.4mθ=37°
代入式③ω1=1.77(rad/s)
(2)当O1A受力为100N时,由(1)式
F1cosθ=100×0.8=80(N)>mg
由此知O2A受拉力F2。则对A受力分析得
F1cosθ-F2sinθ-mg=0④
F1sinθ+F2cosθ= mRω22⑤
由于rC>rA=rB,所以当转台的转速逐渐增加时,物体C最先发生滑动.转速继续增加时,物体A、B将同时发生滑动.C正确,D错.
【答】B、C.
【例4】【分析】小球转动时,由于细线逐步绕在A、B两钉上,小球的转动半径会逐渐变小,但小球转动的线速度大小保持不变.
【解】小球交替地绕A、B作匀速圆周运动,因线速度不变,随着转动半径的减小,线中张力T不断增大,每转半圈的时间t不断减小.
[ ]
A.木块受到圆盘对它的摩擦力,方向背离圆盘中心
B.木块受到圆盘对它的摩擦力,方向指向圆盘中心
C.因为木块随圆盘一起运动,所以木块受到圆盘对它的摩擦力,方向与木块的运动方向相同
D.因为摩擦力总是阻碍物体运动,所以木块所受圆盘对它的摩擦力的方向与木块的运动方向相反

圆周运动及其应用专题复习整理

圆周运动及其应用专题复习整理

圆周运动及其应⽤专题复习整理圆周运动及其应⽤专题复习⼀、圆周运动中的运动学分析(1)定义:线速度⼤⼩不变的圆周运动。

(2)性质:加速度⼤⼩不变,⽅向总是指向圆⼼的变加速曲线运动。

2.描述匀速圆周运动的物理量(1)v =ωr =2πTr =2πrf 。

(2)a n =v 2r =r ω2=ωv =4π2T2r =4π2f 2r 。

4.常见的三种传动⽅式及特点(1)⽪带传动:如图甲、⼄所⽰,⽪带与两轮之间⽆相对滑动时,两轮边缘线速度⼤⼩相等,即v A =v B 。

(2)摩擦传动:如图甲所⽰,两轮边缘接触,接触点⽆打滑现象时,两轮边缘线速度⼤⼩相等,即v A =v B 。

(3)同轴传动:如图⼄所⽰,两轮固定在⼀起绕同⼀转轴转动,两轮转动的⾓速度⼤⼩相等,即ωA =ωB 。

【典例1】科技馆的科普器材中常有如图所⽰的匀速率的传动装置:在⼤齿轮盘内嵌有三个等⼤的⼩齿轮。

若齿轮的齿很⼩,⼤齿轮的半径(内径)是⼩齿轮半径的3倍,则当⼤齿轮顺时针匀速转动时,下列说法正确的是( )A.⼩齿轮逆时针转动B.⼩齿轮每个齿的线速度均相同C.⼩齿轮的⾓速度是⼤齿轮⾓速度的3倍D.⼤齿轮每个齿的向⼼加速度⼤⼩是⼩齿轮的3倍【答案】 C【典例2】如图所⽰是⼀个玩具陀螺,a 、b 和c 是陀螺表⾯上的三个点。

当陀螺绕垂直于地⾯的轴线以⾓速度ω稳定旋转时,下列表述正确的是( ) A .a 、b 和c 三点的线速度⼤⼩相等 B .b 、c 两点的线速度始终相同 C .b 、c 两点的⾓速度⽐a 点的⼤ D .b 、c 两点的加速度⽐a 点的⼤【答案】: D⼆圆周运动中的动⼒学分析 1.匀速圆周运动的向⼼⼒(1)作⽤效果:产⽣向⼼加速度,只改变线速度的⽅向,不改变线速度的⼤⼩。

(2)⼤⼩:F =m v 2r =mr ω2=m 4π2r T2=m ωv =m ·4π2f 2r 。

2.向⼼⼒的确定(1)确定圆周运动的轨道所在的平⾯,确定圆⼼的位置。

圆周运动归纳、总结、训练(含答案)

圆周运动归纳、总结、训练(含答案)

匀速圆周运动归纳、总结、训练(含答案)【知识回顾、方法点拨】考点一、基本概念匀速圆周运动定义:任意相等时间内通过的弧长都相等的圆周运动—理想化模型。

1. 线速度(矢量):(1)t s v /=(比值法定义)单位—m/s(2) 方向:圆周轨迹的切线方向 2. 角速度:(1)t /ϕω=(比值法定义)单位—弧度/秒,(rad/s ) 3. 周期T(s)频率f(Hz) T=1/f转速n(r/s 或r/min):当单位时间取秒时,转速n 与频率f 在数值上相等 关系:T=1/n 4.关系: 22n t T φπωπ=== ωππR Rn T Rt sv ====22ωR v =,同一转动物体上,角速度相等;同一皮带轮连接的轮边缘上线速度相等。

匀速圆周运动速率大小不变,并不是匀速运动而是变速运动。

匀速圆周运动中,角速度是恒定不变的. 匀速圆周运动的条件引入:物体做曲线运动的条件:切向力改变速度大小,法向力改变速度方向。

条件:(1)初速度0v ;(2)2222224,4vF v F F mR mm R m n R m v RTπωπω⊥====⋅⋅=⋅=⋅合合向5、向心加速度、向心力 r f r Tr rva 22222)2(4ππω====r f m r Tmr m rvmma F 22222)2(4ππω=====向心加速度是描述线速度方向变化快慢的物理量,产生向心加速度的力叫向心力。

向心力和向心加速度方向都时刻在改变(圆周运动一定是非匀变速运动)。

2a r ω=,ω相同时,a 与r 成正比;2va r=,v 相同时,a 与r 成反比;r 相同时,a 与ω2成正比,与v 2成反比。

(1)因为v 、ω的大小均不变,所以向心加速度的大小也就不变,但由于a 的方向始终垂直于速度在旋转变化,所以向心加速度不是恒量而是变量.匀速圆周运动不是匀加速运动而是变加速运动. (2)向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小。

圆周运动-高考物理复习

圆周运动-高考物理复习

3.变速圆周运动中向心力来源
如图所示,当小球在竖直面内摆动时,沿半径方向的合力提供向心力, Fn=FT-mgcos θ=mvR2 ,如图所示.
4.圆周运动中动力学问题的分析思路
考向1 圆周运动的动力学问题
例4 (多选)(2021·河北卷·9)如图,矩形金属框MNQP竖直放置,其中 MN、PQ足够长,且PQ杆光滑,一根轻弹簧一端固定在M点,另一端连 接一个质量为m的小球,小球穿过PQ杆,金属框绕MN轴分别以角速度ω 和ω′匀速转动时,小球均相对PQ杆静止,若ω′>ω,则与以ω匀速转 动时相比,以ω′匀速转动时 A.小球的高度一定降低
压内轨和外轨 C.列车过转弯处的速度 v< gRdh时,列车轮缘会挤压外轨 D.若减小 α 角,可提高列车安全过转弯处的速度
考向3 生活中的圆周运动
例9 列车转弯时的受力分析如图所示,铁路转弯处的圆弧半径为R,两 铁轨之间的距离为d,内外轨的高度差为h,铁轨平面和水平面间的夹角 为α(α很小,可近似认为tan α≈sin α),重力加速度为g,下列说法正确的是 A.列车转弯时受到重力、支持力和向心力的作用
√B.列车过转弯处的速度 v= gRdh时,列车轮缘不会挤
2.离心运动和近心运动 (1)离心运动:做圆周运动的物体,在所受合外力突然消失或不足以提供 圆周运动所需向心力的情况下,就做 逐渐远离圆心 的运动. (2)受力特点(如图) ①当F=0时,物体沿切线方向飞出,做匀速直线运动. ②当0<F<mrω2时,物体逐渐 远离圆心,做 离心 运动. ③当F>mrω2时,物体逐渐 向圆心靠近 ,做 近心 运动. (3)本质:离心运动的本质并不是受到离心力的作用,而是提供的力_小_于__ 做匀速圆周运动需要的向心力.

圆周运动知识要点、受力分析和题目精讲(张晓整理)

圆周运动知识要点、受力分析和题目精讲(张晓整理)

高中圆周运动知识要点、受力分析和题目精讲(复习大全)一、基础知识匀速圆周运动问题是学习的难点,也是高考的热点,同时它又容易和很多知识综合在一起,形成能力性很强的题目,如除力学部分外,电学中“粒子在磁场中的运动”涉及的很多问题仍然要用到匀速圆周运动的知识,对匀速圆周运动的学习可重点从两个方面掌握其特点,首先是匀速圆周运动的运动学规律,其次是其动力学规律,现就各部分涉及的典型问题作点滴说明。

匀速圆周运动的加速度、线速度的大小不变,而方向都是时刻变化的,因此匀速圆周运动是典型的变加速曲线运动。

为了描述其运动的特殊性,又引入周期(T)、频率(f)、角速度( )等物理量,涉及的物理量及公式较多。

因此,熟练理解、掌握这些概念、公式,并加以灵活选择运用,是我们学习的重点。

1. 匀速圆周运动的基本概念和公式(1)线速度大小,方向沿圆周的切线方向,时刻变化;(2)角速度,恒定不变量;(3)周期与频率;(4)向心力,总指向圆心,时刻变化,向心加速度,方向与向心力相同;(5)线速度与角速度的关系为,、、、的关系为。

所以在、、中若一个量确定,其余两个量也就确定了,而还和有关。

【例1】关于匀速圆周运动,下列说法正确的是()A. 线速度不变B. 角速度不变C. 加速度为零D. 周期不变解析:匀速圆周运动的角速度和周期是不变的;线速度的大小不变,但方向时刻变化,故匀速圆周运动的线速度是变化的,加速度不为零,答案为B、D。

【例2】在绕竖直轴匀速转动的圆环上有A 、B 两点,如图1所示,过A 、B 的半径与竖直轴的夹角分别为30°和60°,则A 、B 两点的线速度之比为 ;向心加速度之比为 。

ωO60°30°AB解析:A 、B 两点做圆周运动的半径分别为RR r A 2130sin =︒= R R r B 2360sin =︒=它们的角速度相同,所以线速度之比3331====BA B A B A r r r r v v ωω 加速度之比3322==BB A A B A r r a a ωω 2. 质点做匀速圆周运动的条件 (1)具有一定的速度;(2)受到的合力(向心力)大小不变且方向始终与速度方向垂直。

圆周运动知识要点、受力分析和题目精讲(张晓整理)讲解

圆周运动知识要点、受力分析和题目精讲(张晓整理)讲解

高中圆周运动知识要点、受力分析和题目精讲(复习大全)一、基础知识匀速圆周运动问题是学习的难点,也是高考的热点,同时它又容易和很多知识综合在一起,形成能力性很强的题目,如除力学部分外,电学中“粒子在磁场中的运动”涉及的很多问题仍然要用到匀速圆周运动的知识,对匀速圆周运动的学习可重点从两个方面掌握其特点,首先是匀速圆周运动的运动学规律,其次是其动力学规律,现就各部分涉及的典型问题作点滴说明。

匀速圆周运动的加速度、线速度的大小不变,而方向都是时刻变化的,因此匀速圆周运动是典型的变加速曲线运动。

为了描述其运动的特殊性,又引入周期(T)、频率(f)、角速度( )等物理量,涉及的物理量及公式较多。

因此,熟练理解、掌握这些概念、公式,并加以灵活选择运用,是我们学习的重点。

1. 匀速圆周运动的基本概念和公式(1)线速度大小,方向沿圆周的切线方向,时刻变化;(2)角速度,恒定不变量;(3)周期与频率;(4)向心力,总指向圆心,时刻变化,向心加速度,方向与向心力相同;(5)线速度与角速度的关系为,、、、的关系为。

所以在、、中若一个量确定,其余两个量也就确定了,而还和有关。

【例1】关于匀速圆周运动,下列说法正确的是()A. 线速度不变B. 角速度不变C. 加速度为零D. 周期不变解析:匀速圆周运动的角速度和周期是不变的;线速度的大小不变,但方向时刻变化,故匀速圆周运动的线速度是变化的,加速度不为零,答案为B、D。

它们的角速度相同,所以线速度之比3331====BA B A B A r r r r v v ωω 加速度之比3322==BB A A B A r r a a ωω 2. 质点做匀速圆周运动的条件 (1)具有一定的速度;(2)受到的合力(向心力)大小不变且方向始终与速度方向垂直。

合力(向心力)与速度始终在一个确定不变的平面内且一定指向圆心。

3. 向心力有关说明向心力是一种效果力。

任何一个力或者几个力的合力,或者某一个力的某个分力,只要其效果是使物体做圆周运动的,都可以认为是向心力。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

圆周运动一、描述述圆周运动物理量: 1、线速度=时间弧长 tsv = 矢量方向――切向 理解:单位时间内通过的弧长匀速圆周运动不匀速,是角速度不变的运动 可理解为前面学过的即时速度 2、角速度=时间角度 tϕω= 矢量方向――不要求 单位:rad / s 弧度/ 秒 理解:单位时间内转过的角度3 线速度和角速度是从两个不同的角度去描速同一个运动的快慢3、周期和频率周期(T )――物体运动一周所用的时间频率(f )――单位时间内完成多少个圆周, 周期倒数(Hz S -1) fT 1=转速(n )――单位时间内转过的圈数 (r/s r/min )【例1】如图所示装置中,三个轮的半径分别为r 、2r 、4r ,b 点到圆心的距离为r ,求图中a 、b 、c 、d 各点的线速度之比、角速度之比、加速度之比。

解析:v a = v c ,而v b ∶v c ∶v d =1∶2∶4,所以v a ∶ v b ∶v c ∶v d =2∶1∶2∶4;ωa ∶ωb =2∶1,而ωb =ωc =ωd ,所以ωa ∶ωb ∶ωc ∶ωd =2∶1∶1∶1;再利用a =v ω,可得a a ∶a b ∶a c ∶a d =4∶1∶2∶4 二、向心力和加速度 1、大小F =m ω2 r rvmF 2= 2、方向: 把力分工—切线方向, 改变速度大小半径方向, 改变速度方向,充当向心力 注意:区分匀速圆周运动和非匀速圆周运动的力的不同 3、来源:一个力、某个力的分力、一些力的合力向心加速度a :(1)大小:a =ππω442222===r Tr r v 2 f 2r (2)方向:总指向圆心,时刻变化 (3)物理意义:描述线速度方向改变的快慢。

三、应用举例(临界或动态分析问题)提供的向心力 需要的向心力rv m 2= 圆周运动 > 近心运动< 离心运动 =0 切线运动1、火车转弯如果车轮与铁轨间无挤压力,则向心力完全由重力和支持力提供rv m mg 2tan =ααtan gr v =⇒,v 增加,外轨挤压,如果v 减小,内轨挤压问题:飞机转弯的向心力的来源2、汽车过拱桥rv m N mg 2cos =-θmg sin θ = f 如果在最高点,那么rv m N mg 2=- 此时汽车不平衡,mg ≠N说明:F =mv 2 / r 同样适用于变速圆周运动,F 和v补充 :rv m mg N 2=- (抛体运动)3、圆锥问题θωωθωθθtan tan cos sin 22r g rgr m N mgN =⇒=⇒==例:小球在半径为R 的光滑半球内做水平面内的匀速圆周运动,试分析图中的θ(小球与半球球心连线跟竖直方向的夹角)与线速度v 、周期T 的关系。

22sin sin tan θωθθmR R mv mg ==,由此可得:gh g R T gR v πθπθθ2cos 2,sin tan ===,4、绳杆球NFθ绳FG GF NmgNmg这类问题的特点是:由于机械能守恒,物体做圆周运动的速率时刻在改变,物体在最高点处的速率最小,在最低点处的速率最大。

物体在最低点处向心力向上,而重力向下,所以弹力必然向上且大于重力;而在最高点处,向心力向下,重力也向下,所以弹力的方向就不能确定了,要分三种情况进行讨论。

①弹力只可能向下,如绳拉球。

这种情况下有mg Rmv mg F ≥=+2即gR v ≥,否则不能通过最高点。

②弹力只可能向上,如车过桥。

在这种情况下有:gR v mg Rmv F mg ≤∴≤=-,2,否则车将离开桥面,做平抛运动。

③弹力既可能向上又可能向下,如管内转(或杆连球、环穿珠)。

这种情况下,速度大小v 可以取任意值。

但可以进一步讨论:①当gR v >时物体受到的弹力必然是向下的;当gR v <时物体受到的弹力必然是向上的;当gR v =时物体受到的弹力恰好为零。

②当弹力大小F <mg 时,向心力有两解:mg ±F ;当弹力大小F >mg 时,向心力只有一解:F +mg ;当弹力F =mg 时,向心力等于零。

四、牛顿运动定律在圆周运动中的应用(圆周运动动力学问题)1.向心力 (1)大小:R f m R Tm R m R v m ma F 22222244ππω=====向 (2)方向:总指向圆心,时刻变化2.处理方法:一般地说,当做圆周运动物体所受的合力不指向圆心时,可以将它沿半径方向和切线方向正交分解,其沿半径方向的分力为向心力,只改变速度的方向,不改变速度的大小;其沿切线方向的分力为切向力,只改变速度的大小,不改变速度的方向。

分别与它们相应的向心加速度描述速度方向变化的快慢,切向加速度描述速度大小变化的快慢。

做圆周运动物体所受的向心力和向心加速度的关系同样遵从牛顿第二定律:F n =ma n 在列方程时,根据物体的受力分析,在方程左边写出外界给物体提供的合外力,右边写出物体需要的向心力(可选用R T m R m R mv 2222⎪⎭⎫ ⎝⎛πω或或等各种形式)。

【例1】 如图所示的装置是在竖直平面内放置光滑的绝缘轨道,处于水平向右的匀强电场中,以带负电荷的小球从高h 的A 处静止开始下滑,沿轨道ABC 运动后进入圆环内作圆周运动。

已知小球所受到电场力是其重力的3/4,圆滑半径为R ,斜面倾角为θ,s BC =2R 。

若使小球在圆环内能作完整的圆周运动,h 至少为多少?解析:小球所受的重力和电场力都为恒力,故可两力等效为一个力F ,如图所示。

可知F =1.25mg ,方向与竖直方向左偏下37º,从图6中可知,能否作完整的圆周运动的临界点是能否通过D 点,若恰好能通过D 点,即达到D 点时球与环的弹力恰好为零。

由圆周运动知识得:R v m F D 2= 即:Rv m mg D225.1=由动能定理:221)37sin 2cot (43)37cos (D mv R R h mg R R h mg =︒++⨯-︒--θ 联立①、②可求出此时的高度h 。

五、综合应用例析【例2】如图所示,用细绳一端系着的质量为M =0.6kg 的物体A 静止在水平转盘上,细绳另一端通过转盘中心的光滑小孔O 吊着质量为m =0.3kg 的小球B ,A 的重心到O 点的距离为0.2m .若A 与转盘间的最大静摩擦力为f =2N ,为使小球B 保持静止,求转盘绕中心O 旋转的角速度ω的取值范围.解析:要使B 静止,A 必须相对于转盘静止——具有与转盘相同的角速度.A 需要的向心力由绳拉力和静摩擦力合成.角速度取最大值时,A 有离心趋势,静摩擦力指向圆心O ;角速度取最小值时,A 有向心运动的趋势,静摩擦力背离圆心O .对于B ,T =mg 对于A ,21ωMr f T =+ 22ωMr f T =-5.61=ωrad/s 9.22=ωrad/s 所以 2.9 rad/s 5.6≤≤ωrad/s【例3】一内壁光滑的环形细圆管,位于竖直平面内,环的半径为R (比细管的半径大得多).在圆管中有两个直径与细管内径相同的小球(可视为质点).A 球的质量为m 1,B 球的质量为m 2.它们沿环形圆管顺时针运动,经过最低点时的速度都为v 0.设A 球运动到最低点时,B 球恰好运动到最高点,若要此时两球作用于圆管的合力为零,那么m 1、m 2、R 与v 0应满足的关系式是______.解析:A 球通过圆管最低点时,圆管对球的压力竖直向上,所以球对圆管的压力竖直向下.若要此时两球作用于圆管的合力为零,B 球对圆管的压力一定是竖直向上的,所以圆管对B 球的压力一定是竖直向下的.最高点时20222221221v m R g m v m =⋅+ 根据牛顿运动定律对于A 球,Rv m g m N 2111=- 对于B 球,R v m g m N 2222=+又 N 1=N 2 解得 0)5()(21221=++-g m m Rv m m 【例5】如图所示,滑块在恒定外力作用下从水平轨道上的A 点由静止出发到B 点时撤去外力,又沿竖直面内的光滑半圆形轨道运动,且恰好通过轨道最高点C ,滑块脱离半圆形轨道后又刚好落到原出发点A ,试求滑块在AB 段运动过程中的加速度.解析:设圆周的半径为R ,则在C 点:mg =m RvC 2①离开C 点,滑块做平抛运动,则2R =gt 2/2 ② v C t =s AB ③由B 到C 过程: mv C 2/2+2mgR =mv B 2/2 ④由A 到B 运动过程: v B 2=2as AB ⑤ 由①②③④⑤式联立得到: a =5g /4例6、如图所示,M 为悬挂在竖直平面内某一点的木质小球,悬线长为L ,质量为m 的子弹以水平速度V 0射入球中而未射出,要使小球能在竖直平面内运动,且悬线不发生松驰,求子弹初速度V 0应满足的条件。

分两种情况:L V 0(1)若小球能做完整的圆周运动,则在最高点满足:L V M m g M m /)()(22+≤+由机械能守定律得:gL M m V M m V M m )(2)(21)(212122+-+=+ 由以上各式解得:gL mMm V 50+≥. (2)若木球不能做完整的圆周运动,则上升的最大高度为L 时满足:gL M m V M m )()(2121+≤+ 解得:gL mM m V 20+≤.所以,要使小球在竖直平面内做悬线不松驰的运动,V 0应满足的条件是:gL m M m V 50+≥或gL mMm V 20+≤1.图4-2-11在观看双人花样滑冰表演时,观众有时会看到女运动员被男运动员拉着离开冰面在空中做水平方向的匀速圆周运动.已知通过目测估计拉住女运动员的男运动员的手臂和水平冰面的夹角约为45°,重力加速度为g =10 m/s 2,若已知女运动员的体重为35 k g ,据此可估算该女运动员( )A .受到的拉力约为350 2 NB .受到的拉力约为350 NC .向心加速度约为10 m/s 2D .向心加速度约为10 2 m/s 2解析:本题考查了匀速圆周运动的动力学分析.以女运动员为研究对象,受力分析如图.根据题意有G =mg =350 N ;则由图易得女运动员受到的拉力约为350 2 N ,A 正确;向心加速度约为10 m/s 2,C 正确.答案:AC 2.图4-2-12中央电视台《今日说法》栏目最近报道了一起发生在湖南长沙某区湘府路上的离奇交通事故.家住公路拐弯处的张先生和李先生家在三个月内连续遭遇了七次大卡车侧翻在自家门口的场面,第八次有辆卡车冲进李先生家,造成三死一伤和房屋严重损毁的血腥惨案.经公安部门和交通部门协力调查,画出的现场示意图如图4-2-12所示.交警根据图示作出以下判断,你认为正确的是( )A .由图可知汽车在拐弯时发生侧翻是因为车做离心运动B .由图可知汽车在拐弯时发生侧翻是因为车做向心运动C .公路在设计上可能内(东)高外(西)低D .公路在设计上可能外(西)高内(东)低解析:由题图可知发生事故时,卡车在做圆周运动,从图可以看出卡车冲入民宅时做离心运动,故选项A 正确,选项B 错误;如果外侧高,卡车所受重力和支持力提供向心力,则卡车不会做离心运动,也不会发生事故,故选项C 正确.答案:AC 3.图4-2-13(2010·湖北部分重点中学联考)如图4-2-13所示,质量为m 的小球置于正方体的光滑盒子中,盒子的边长略大于球的直径.某同学拿着该盒子在竖直平面内做半径为R 的匀速圆周运动,已知重力加速度为g ,空气阻力不计,要使在最高点时盒子与小球之间恰好无作用力,则( )A .该盒子做匀速圆周运动的周期一定小于2πRgB .该盒子做匀速圆周运动的周期一定等于2πRgC .盒子在最低点时盒子与小球之间的作用力大小可能小于2mgD .盒子在最低点时盒子与小球之间的作用力大小可能大于2mg解析:要使在最高点时盒子与小球之间恰好无作用力,则有mg =m v 2R ,解得该盒子做匀速圆周运动的速度v =gR ,该盒子做匀速圆周运动的周期为T =2πR v =2πRg .选项A 错误,B 正确;在最低点时,盒子与小球之间的作用力和小球重力的合力提供小球运动的向心力,由F -mg =m v 2R ,解得F =2mg ,选项C 、D 错误.答案:B 4.图4-2-14如图4-2-14所示,半径为r =20 cm 的两圆柱体A 和B ,靠电动机带动按相同方向均以角速度ω=8 rad/s 转动,两圆柱体的转动轴互相平行且在同一平面内,转动方向已在图中标出,质量均匀的木棒水平放置其上,重心在刚开始运动时恰在B 的正上方,棒和圆柱间动摩擦因数μ=0.16,两圆柱体中心间的距离s =1.6 m ,棒长l >2 m ,重力加速度取10 m/s 2,求从棒开始运动到重心恰在A 正上方需多长时间?解析:棒开始与A 、B 两轮有相对滑动,棒受向左摩擦力作用,做匀加速运动,末速度v =ωr =8×0.2 m/s=1.6 m/s ,加速度a =μg =1.6 m/s 2,时间t 1=v a =1 s ,此时间内棒运动位移s 1=12at 21=0.8 m .此后棒与A 、B 无相对运动,棒以v =ωr 做匀速运动,再运动s 2=AB -s 1=0.8 m ,重心到A 正上方时间t 2=s 2v =0.5 s ,故所求时间t =t 1+t 2=1.5 s.答案:1.5 s 5.图4-2-15在一次抗洪救灾工作中,一架直升机A 用长H =50 m 的悬索(重力可忽略不计)系住一质量m =50 k g 的被困人员B ,直升机A 和被困人员B 以v 0=10 m/s 的速度一起沿水平方向匀速运动,如图4-2-15甲所示.某时刻开始收悬索将人吊起,在5 s 时间内,A 、B 之间的竖直距离以l =50-t 2(单位:m)的规律变化,取g =10 m/s 2.(1)求这段时间内悬索对被困人员B 的拉力大小. (2)求在5 s 末被困人员B 的速度大小及位移大小.(3)直升机在t =5 s 时停止收悬索,但发现仍然未脱离洪水围困区,为将被困人员B 尽快运送到安全处,飞机在空中旋转后静止在空中寻找最近的安全目标,致使被困人员B 在空中做圆周运动,如图乙所示.此时悬索与竖直方向成37°角,不计空气阻力,求被困人员B 做圆周运动的线速度以及悬索对被困人员B 的拉力.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)解析:(1)被困人员在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上被困人员的位移y =H -l =50-(50-t 2)=t 2,由此可知,被困人员在竖直方向上做初速度为零、加速度a =2 m/s 2的匀加速直线运动,由牛顿第二定律可得F -mg =ma ,解得悬索的拉力F =m (g +a )=600 N.(2)被困人员5 s 末在竖直方向上的速度为v y =at =10 m/s ,合速度v =v 20+v 2y =10 2 m/s ,竖直方向上的位移y =12at 2=25 m ,水平方向的位移x =v 0t =50 m ,合位移s =x 2+y 2=25 5 m.(3)t =5 s 时悬索的长度l ′=50-y =25 m ,旋转半径r =l ′sin 37°,由m v ′2r =mg tan 37°,解得v ′=1522 m/s.此时被困人员B 的受力情况如右图所示,由图可知T cos 37°=mg ,解得T =mgcos 37°=625 N. 答案:(1)600 N (2)10 2 m/s 25 5 m (3)625 N 6.图4-2-26如图4-2-26所示,小球从光滑的圆弧轨道下滑至水平轨道末端时,光电装置被触动,控制电路会使转筒立刻以某一角速度匀速连续转动起来.转筒的底面半径为R ,已知轨道末端与转筒上部相平,与转筒的转轴距离为L ,且与转筒侧壁上的小孔的高度差为h ;开始时转筒静止,且小孔正对着轨道方向.现让一小球从圆弧轨道上的某处无初速滑下,若正好能钻入转筒的小孔(小孔比小球略大,小球视为质点,不计空气阻力,重力加速度为g ),求:(1)小球从圆弧轨道上释放时的高度为H ; (2)转筒转动的角速度ω.解析:(1)设小球离开轨道进入小孔的时间为t ,则由平抛运动规律得h =12gt 2,L -R =v 0t小球在轨道上运动过程中机械能守恒,故有mgH =12m v 20联立解得:t = 2hg ,H =(L -R )24h .(2)在小球做平抛运动的时间内,圆筒必须恰好转整数转,小球才能钻进小孔,即ωt =2n π(n =1,2,3…).所以ω=n π 2gh(n =1,2,3…)答案:(1)(L -R )24h(2)n π 2gh (n =1,2,3…)。

相关文档
最新文档