教师外出学习培训管理制度

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教师外出培训学习管理制度

教师外出培训学习管理制度为了规范教师外出学习培训管理，完善教师培训学习管理制度，现对本校教师外出学习培训作如下规定：一、教师外出学习培训的原则1.由政府部门或教育主管部门下发通知或指令参加学习培训的教师，经学校同意后方可参加，学校可根据实际情况按计划派出；2.因教育教学工作需要，各处室或教研组须派教师外出学习的，由学校依据文件规定或经教育主管部门批准后方可参加外出；3.对一些民间性质的学术团体组织的会议或活动，未经批准，不得派教师参加；非学术性团体组织的活动，教师一律不得参加；4.对于市外的培训、学习或考察，需要报销培训费、住宿费、路费等经费的，须由学校行政会商议，同意后方可参加。

二、外出学习培训的有关程序1.通知：由教育主管部门负责的培训学习，将有关文件发布在扬中教育网站或者通过工作群下发到学校，学校教导处副主任负责打印通知，按照文件要求通知参训人员；2.审批:教导处副主任将通知文件和文件通知单一起送交分管校长，由分管校长审核签字后，送给参训教师阅读签字，最后将通知和文件通知单一并交给党政办保存；3.备案: 教导处副主任对于每次外出培训的教师名单、时间、地点、主要内容、组织机构等内容进行登记备案，做到有据可查；4.请假:外出学习的教师在校长审核同意后，联系教导处安排好课务，并妥善做好交接工作。

学校党政办做好考勤登记工作；5.统计:每学期结束时，教导处副主任对教师外出培训的人次、总学时等做好统计工作。

教导主任做好教师的继续教育学时登记工作。

三、外出学习培训返校后的有关工作1.销假:外出培训、学习、考察归来的教师要及时到学校党政办销假；2.学习反馈:凡外出学习（学历培训除外）归来的教师，回校后必须撰写相应的学习心得体会，并将电子稿上传到学校网站，必要时向教研组或学校进行讲座，几人同时参加活动，可推荐一人主讲；3.经费报销:外出学习培训费用在完成学习报告或讲座后，将相关的通知、发票、报销单装订好，依次由分管主任、分管校长、一把手校长签字后，交给总务处副主任，按照财务规定上报教育局计财科，予以报销。

外出学习培训制度范文(2篇)

外出学习培训制度范文为了规范学校外出学习和培训的管理，使全体教师能按照学校的制度进行工作、教研和学习，树立我校教师良好的师表形象，更好地提高教师的业务水平，加快教师专业化成长，使每次学习的资源能让全体教师达到共享，使每次学习活动达到学有所获，学有所值的目的。

特制定教师外学习、培训及汇报制度：1、教职工外出学习、培训须根据上级有关部门的文字通知，经学校分管领导批准同意，由教导处按审批意见安排。

2、教师外出学习时，须于前一天安排好自己所担课报教导处。

3、外出学习、培训教师必须遵守培训单位的活动安排，认真学习，作好笔记，并积极参与交流讨论。

返校后上交有关学习材料(包括下发材料、学习心得等)。

4、外出学习、培训教师应严格遵守活动纪律，不得擅自外出办私事，不得迟到早退。

5、外出学习、培训教师根据教育改革发展趋势，经学校同意，为学校带回相关书籍、光盘等资料，必须上交教导处登记备案，登记后可再行借出。

6、外出教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护学校声誉，处处为人师表。

7、外出学习、培训教师学习结束后一周内将学习情况向教导处进行汇报。

教导处再安排合适时间通过上汇报课、讲座、撰写一篇不少于1000字的学习(听课)心得在教研组(下载记录模板)或学校汇报交流等多种方式在学校内传达学习的精神实质，传递新信息、使其他教师了解新动态。

8、外出学习、培训教师必须按时返回学校，学习、培训费用在完成汇报、上交材料，检查学习或听课笔记后，由教导处主管领导签字证明、分管校长审核、校长签字批准，方可到学校报销。

9、学校优先安排工作兢兢业业，乐于奉献，爱学习，师德高，师能强的中青年教师及骨干教师参加学习或赛课。

一般情况下，按对应年段安排，轮流指派。

10、此制度中的外出学习包括学习、参观、培训、竞赛、校际交流等教育教学活动。

11、学校安排教师外出学习(培训)竞赛，既是一种福利，也是一种任务，外派教师不能按时参加活动，如无正当理由，扣除教职工量化中的相关分值，且两年内将不会安排其参加任何形式的学习(培训)或竞赛。

幼儿园教师外出管理制度

一、制度目的为了规范幼儿园教师外出活动，确保教育教学工作的正常开展，提高教师队伍的整体素质，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园全体教师因公外出参加培训、学习、研讨、观摩等活动。

三、外出申请与审批1. 教师因公外出，需填写《幼儿园教师外出申请表》，说明外出目的、时间、地点、费用预算等，经所在班级家长委员会审议，报幼儿园主管领导审批。

2. 主管领导根据幼儿园工作安排和实际情况，对教师外出申请进行审批。

审批通过后，教师方可参加外出活动。

四、外出期间管理1. 教师外出期间，应严格遵守纪律，不得擅自改变行程、延长时间或改变活动内容。

2. 教师应保持通讯畅通，及时向幼儿园报告外出情况，确保幼儿园了解教师在外动态。

3. 教师外出期间，应积极学习、交流、借鉴先进的教育理念和教学方法，提高自身业务水平。

4. 教师外出期间，应遵守当地的法律法规和风俗习惯，维护幼儿园和教师的良好形象。

五、外出费用报销1. 教师外出费用报销，需提供以下材料：外出申请表、审批单、行程安排、交通费票据、住宿费票据、餐饮费票据、培训费发票等。

2. 教师外出费用报销，按照幼儿园财务管理制度执行。

报销手续齐全，经财务审核无误后，方可报销。

六、外出总结与反馈1. 教师外出结束后，一周内向幼儿园提交《幼儿园教师外出培训学习汇报表》，总结外出学习收获，提出改进措施。

2. 教师外出结束后，应将所学知识、经验与同事分享，通过讲座、观摩课等形式，将外出学习成果转化为幼儿园教育教学的实际效益。

3. 教师外出结束后，幼儿园将组织相关人员对教师外出活动进行评估，对表现优秀的教师给予表彰和奖励。

七、违反规定的处理1. 教师未经批准擅自外出，或违反外出期间管理规定，造成不良影响的，幼儿园将视情节轻重给予批评教育、通报批评、扣除工资等处理。

2. 教师因违反规定造成幼儿园经济损失的，依法承担赔偿责任。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由幼儿园人力资源部负责解释。

实验学校教师外出学习培训管理制度

实验学校教师外出学习培训管理制度为了规范学校外出学习和培训的管理，更好地提高教师的业务水平，加快教师专业化成长，使全体教师能按照学校的制度进行工作、教研和学习，根据广德市教育局文件精神，结合我校教育实际，特制定教师外出学习培训管理制度：一、此制度中的外出学习培训指根据师训计划或因工作需要由上级教育行政部门或学校统一组织的教师到校外参加学习、培训、参观、考察等活动。

二、根据上级有关部门通知的外出学习培训，由学校主要领导批准同意，教研处安排外出学习培训人员。

三、外出学习前认真填写《实验学校教师外出学习培训登记表》,外出学习培训教师所任课程及相关工作必须由本人跟教务处协调、落实到人、做好交接。

四、全体教师必须服从大局，珍惜每次外出学习培训机会，如有非常特殊情况，教师不能按时参加活动，应提前上报教研处，以便应急调整，否则以旷工处理。

五、外出参加培训具体要求1.严格执行外出计划外出人员必须严格按照批准的路线、时间执行，中途不得随意改变路线和延长在外逗留的时间。

如有未经批准，擅自更改外出路线、时间者，一经查实，将对其事件进行通报并进行严肃处理。

擅自更改培训计划所产生的费用，由个人自理。

2.严肃外出培训纪律严格遵守培训纪律，做到认真听讲、积极思考、不迟到不早退、及时完成培训作业，并积极参加各项集体活动；时刻保持良好形象，培训期间，不在社交平台发布与培训无关的吃、喝、玩、朋友聚会等图片和信息，禁止参加不健康的文娱活动；高度注意人身安全，做到有事外出要结伴而行、单独外出要请假。

3.认真做好总结汇报外出学习培训期间，要认真听课，做好学习笔记，做到多观察、多思考。

及时整理自己的学习收获并结合学校实际情况，在返校三天内写出培训学习小结，并上交教研处。

外出培训的教师要通过上汇报课，心得分享会等形式实现培训成果和资源共享，力求达到共同提高的目的。

4.严格培训经费管理外出培训等费用（除交通费）一般由参加者先行用公务卡刷卡支付，回来后报销。

二中教师外出学习培训管理制度范文(三篇)

二中教师外出学习培训管理制度范文一、目的：为规范二中教师外出学习培训行为，提高教师专业知识和教学水平，加强学校教师团队建设，特制定本制度。

二、适用范围：本制度适用于二中全体教师外出学习培训活动。

三、外出学习培训计划：1. 教师个人应根据自身培训需求和学校需要，提出外出学习培训申请。

2. 申请内容包括：学习目标、学习内容、培训机构、培训时间、培训地点、培训费用等。

3. 学校教师发展中心负责审核教师培训申请，并根据学校发展需要和教师个人培训需求进行综合考虑。

4. 教师个人申请获得批准后，需按计划前往培训地点参加培训。

四、培训费用：1. 教师外出培训的费用由学校统筹安排。

2. 按规定报销的费用包括：培训费、交通费、食宿费等。

3. 教师参加培训期间的个人伙食费由教师个人承担。

五、培训成果：1. 培训结束后，教师需向学校提交培训总结报告，包括培训收获、学习心得、改进措施等。

2. 学校教师发展中心将对教师的培训效果进行评估，提供个性化的指导和反馈。

六、外出学习培训管理：1. 学校教师发展中心负责教师外出学习培训的组织、协调和管理工作。

2. 教师外出学习培训期间，教师需按时参加培训活动，严禁旷课、迟到、早退等行为。

3. 如遇特殊情况，需提前向学校请假，并提供相应的请假证明。

4. 学校将加强对教师外出学习培训的监督和评估，确保培训效果最大化。

七、责任与处罚：1. 对未经批准擅自外出学习培训的教师，学校将按照相应规定进行处理。

2. 对违反培训纪律、提供虚假培训材料等行为的教师，学校将依据相应规定给予相应处罚。

八、附则：本制度的解释权归学校所有，并由学校教师发展中心负责解释和修订。

以上为二中教师外出学习培训管理制度，教师应严格遵守制度规定，共同推动学校教育教学工作的发展。

二中教师外出学习培训管理制度范文（二）一、目的和意义二中是一所富有发展潜力和创新精神的学校，为了提升教师的专业素养和教学水平，推动学校教育教学事业的健康发展，特制定本管理制度。

博闻实验学校教师外出培训安全管理制度

博闻实验学校教师外出培训安全管理制度
为保障外出培训教师人身安全，保证教师外出学习活动的安全，确保外出培训活动的顺利进行，特制定制度如下：
一、外出培训教师活动前一天了解天气情况，出发时遇有天气变，对行车安全有影响时，要采取果断措施。

二、活动不得乘坐无牌照的黑头车。

三、车辆途中故障影响安全时必须停车，换车后再出发。

四、交通事故的处理
1.发生交通事故后有严重受伤的要即刻打122、120,并组织急救，视伤情确定先送医院还是先紧急处理后再送医院。

2.安定教师情绪，检查、询问教师受伤情况，将受伤教师送医院检查、治疗。

3.报告上级领导，做好后续工作。

五、突发事故的善后处理
1.成立事故处理小组，负责与家庭、公安，医院，保险公司的接洽。

妥善处理好善后工作，作出书面报告，做好经验总结教训。

2.外出活动期间发生安全事故时，领导小组应立即进行现场紧急处理，必要时送受伤人员到医院检查治疗。

3.外出参观学习务必牢记克服自身脾气暴躁、心胸狭隘等缺点，谦和为贵，对有不良习惯的人，多宽容，对无意中刺激了你的人，要多原谅，不与他人发生争执。

4.外出时要有组织纪律观念，严格遵守时间，听从带队领导的统一安排，禁止自由活动。

各位外出培训教师务必严格遵守以上安全管理制度，时刻注意各类安全问题，既要学有所获又要保证安全。

博闻实验学校
2018年8月8日。

二中教师外出听课、学习培训管理制度(5篇)

二中教师外出听课、学习培训管理制度一、目的和意义为了提高教师的教学水平和教育教学质量，促进教师专业发展，加强学校教学管理，制定本制度。

二、适用范围本制度适用于二中的所有教师。

三、听课的程序和要求1. 教师外出听课应当提前向所在部门或学校行政部门提交申请，并说明听课的目的和计划。

2. 教师可以选择所在学校的其他班级或学科进行听课，也可以选择到其他学校进行听课。

3. 听课结束后，教师应当及时总结听课收获，并向所在部门或学校行政部门进行反馈。

四、学习培训的安排和管理1. 学校每年会组织一定规模的教师培训活动，教师应当积极参加。

2. 教师还可以根据自己的专业需求，选择参加其他学校或机构组织的培训活动。

3. 学校鼓励教师参加学术研讨会、教学研讨会等活动，并提供必要的支持和帮助。

五、管理职责1. 学校行政部门负责统筹和组织教师的外出听课和学习培训活动。

2. 所在部门负责审核和批准教师外出听课的申请，并确保听课的安排符合教师的专业需求。

3. 教师自己也应当根据学校的要求和自身的发展需求，合理安排和计划外出听课和学习培训活动。

六、奖惩措施1. 教师积极参加外出听课和学习培训活动的，学校将予以表彰和奖励。

2. 教师没有按照规定参加外出听课和学习培训活动的，将视情况给予相应的处理。

七、其他事项本制度的解释权归二中所有，学校行政部门有权根据实际情况对本制度进行调整和完善。

以上为二中教师外出听课、学习培训管理制度，请各位教师遵守执行。

二中教师外出听课、学习培训管理制度（二）一、培训目的二中教师外出学习培训旨在提高教师的专业素养和教育教学能力，激发教师的创新精神，以推动学校教育事业发展。

二、培训对象凡是二中在职教师，且有学习培训需求的教师，均可参加。

三、培训计划学校每学年根据教师的发展需求和学校的教育教学改革要求，制定相应的培训计划，并在学校内部进行公示。

四、培训形式1. 外出培训：教师可根据培训计划和个人需求，参加由学校或相关机构组织的培训。

教师外出培训制度(3篇)

教师外出培训制度（3篇）教师外出培训制度（通用3篇）教师外出培训制度篇1为了提高全校教师的知识水平和业务能力，更新教育观念，开阔教师的视野，促进教师专业化成长，特制定本制度如下：1.符合相关文件的参训条件。

2.同等条件下，符合以下条件者优先：教龄长者；担任备课组长工作；担任班主任工作；参加市级以上说课、讲课比赛并获奖；积极承担学校及其他教育部门的讲课任务；积极参加学校的各项教科研活动者。

3.年度内如有重大教学事故者，取消参训资格。

无故不参加学校组织的教研科研活动三次及以上者，取消参训资格。

4.由主管校长批准，到教导处、年级组办理请假手续后，方可参加。

5.参训人员培训结束后，需要在学科组内交流学习经验、体会。

6.参训人员培训结束后，须从教科研处拷贝《培训记录表》认真填写培训内容及培训体会，发送至邮箱（教科研处），交由教科研处检查备案。

7.参加外出培训和学习的教师经相关培训机构审核，按培训规范性学时获得相应的结业证书（或相关证明），于培训结束后将证书复印件交由教科研处备案。

附录：1.报销流程：（1）填写完毕《培训记录表》后交至教科研处；（2）从教科研处领取《邯郸市二十五中培训报销单》如实填写；（3）持外出培训相关文件和《邯郸市二十五中培训报销单》，由校长、后勤校长、后勤主任处签字后到会计室报销。

2.培训资料报销须知：培训过程中如需购买资料（光盘），须告知教科研处，经批准后方可购买，否则不予报销。

教师外出培训制度篇2一、教师外出学习、培训的原则学校根据实际情况有计划派出教师参加各类学习、研讨、培训。

派出培训、参赛、参会或学习的教师，由学校依据有关规定或经学校批准后方可参加。

二、教师外出培训、学习的有关程序1.通知：由教育局负责培训学习的部门将有关文件下发学校，学校按照文件要求通知培训人员，人员未定的培训由分管校长和教科室协同推荐。

2.推荐：外派培训人员的选拔应根据培训内容与教师的专业特点综合考虑，遵循教师以学科教研组、备课组为单位轮流外出的原则。

XX初级中学教师外出培训学习制度

XX初级中学教师外出培训学习制度为了更好地提高教师的业务水平，加快教师队伍专业化成长，使每次外出培训学习学有所获，让全体教师共享优质资源。

同时也为了规范、完善学校外出培训管理，促进全体教师按照学校制度工作、教研和学习，培养一支学习型的教师队伍，树立我校教师良好的教师形象，特制定教师外出培训学习制度。

一、培训原则：1.教师外出学习、培训须根据上级有关部门的文件通知，经学校统筹考虑，分别由校长和分管副校长批准，并到教科室备案。

教师外出培训坚持以人为本，公平公正，及时合理安排，有效地促进教师的专业成长。

2.学校尽可能多的创造条件安排教师外出学习或培训，有名额限制时，按对应年级、学科安排，优先考虑工作兢兢业业，乐于奉献，爱学习，师德高，师能强的中青年教师及骨干教师参加学习或培训，原则上轮流指派。

二、培训流程：安排一学习一体会一汇报三、具体细则：（一）安排1.人员安排。

根据上级教育主管部门下发学校的相关培训通知，经学校同意后，由分管校长及相应科室安排。

3.教学任务安排。

外出培训教师的教学任务，应先与本班或年级组同学科的教师协商调课或者代课；若协调不了，由教务处统筹安排。

4.时间、费用安排：外出培训教师需以培训或学习通知为准，合理安排外出培训时间、费用。

报销学习费用流程：（1）培训学习通知经教体局相关科室领导签字，（2）上交电子稿和文木稿的学习体会交教科室，（3）会计室填报销单，（4）学校科室主任、分管校长签字、办公室主任签字、校长签字。

（二）学习1.外出学习、培训教师必须遵守培训单位的活动安排，认真学习，作好笔记，并积极参加交流讨论。

2.外出学习、培训教师应严格遵守活动纪律，不得擅自外出办私事，不得迟到早退，路程近的原则上不安排住宿。

3.外出学习、培训教师根据教育改革发展趋势，经学校同意，可为学校带回相关书籍、光盘等资料，必须上交教务处登记备案，登记后可再行借出。

4.外出教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护学校声誉，处处为人师表。

小学教师外出学习培训制度

XXXX小学教师外出学习培训制度为了规范教师外出学习培训管理，加快教师专业化成长步伐，现对本校教师外出学习培训作如下规定：一、审批1外出学习、培训根据上级有关部门的通知，根据实际情况，分两种情况进行派遣。

一是由相关处室根据需要确定外派人选，再由学校研究确定人选。

二是将通知下发后由教师自由申报，再由学校研究决定。

原则上优先派遣工作认真,乐于奉献，爱学习，专业素质和业务能力强的教师参加，鼓励老师们积极申报，力争达到每年人均一次外出学习机会。

2.全体教师必须服从大局，珍惜每次学习机会。

经学校研究决定的外出学习人员非特殊情况不得请假，如情况特殊,需向分管领导说明情况并请假。

3.为保证正常教学秩序，原则上每位教师外出培训每月不超过五天，超过五天的，当月不再安排外出培训。

4.外出学习人员接到学习通知后，持外出学习文件到教师发展处填写《公务出差审批单》，由教师发展处进行备案,由分管领导、校长签字审核。

5.因特殊原因不能参加外出培训学习的教师需在学期初以级部、处室为单位向学校提出申请，说明原因，报教师发展处，经学校研究批复。

二、请假1外出学习人员选派一名领队，持学习通知和《公务出差审批单》按请假流程给本次外出学习的所有人员集体请假,开好拾（调）课单。

2.到达学习地点后和学习回来后，由带头人电话告知教师发展处，及时报平安。

三、学习1外出学习、培训教师必须遵守培训单位的活动安排，认真学习，作好笔记，并积极参加与交流讨论。

3.外出学习、培训教师应严格遵守活动纪律，不得擅自外出办私事，不得迟到早退。

发现迟到早退按在校上班迟到早退处理。

无故未参加学习的，算旷工处理。

外出培训费用不得报销。

4.外出学习教师需仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护学校声誉，处处为人师表。

5.外出学习、培训人员经学校同意带回的书籍、光盘等资料，必须上交教师发展处进行登记备案，并由图书室保存。

四、汇报1外出学习人员学习结束后一周内写出学习体会，重点写“学到了什么”和“计划怎么做”，由教师发展处会同相关处室组织外出人员进行体会交流，并确定二次培训事宜，领队负责填写好《五莲县实验小学教工教干外出培训学习考察汇报表》（见附件1）,一式四份，交教师发展处。

外出学习培训制度(五篇)

外出学习培训制度为了规范学校外出学习和培训的管理，使全体教师能按照学校的制度进行工作、教研和学习，树立我校教师良好的师表形象，更好地提高教师的业务水平，加快教师专业化成长，使每次学习的资源能让全体教师达到共享，使每次学习活动达到学有所获，学有所值的目的。

特制定教师外出学习、培训及汇报制度：1、教师外出学习、培训须根据上级有关部门的文字通知，经学校统筹考虑，由教务处按审批意见安排并登记。

2、教师外出学习时，须提前调好课并向教务处汇报，以便于教务处出调课通知。

3、外出学习、培训教师必须遵守培训单位的活动安排，认真学习，作好笔记，并积极参加交流讨论，返校后签字，上交学习材料。

4、外出学习、培训教师应严格遵守活动纪律，不得擅自外出办私事，不得迟到早退。

5、外出学习、培训教师根据教育改革发展趋势，经学校同意，为学校带回相关书籍、光盘等资料，必须上交教务处登记备案，登记后可再行借出。

6、外出教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护学校声誉，处处为人师表。

7、外出学习、培训教师学习结束后一周内将学习情况向教务处进行口头汇报。

教务处再安排合适时间通过汇报课(每位听课教师上一节汇报课)、讲座或撰写一篇不少于____字的学习(听课)心得在教研组或学校汇报交流等多种方式在学校内传达学习的精神实质，传递新信息、使全体教师了解新动态。

8、外出学习、培训教师必须按时返回学校，学习、培训费用在完成汇报、上交材料，检查学习或听课笔记后，由教务处主管领导签字证明、校长签字审批，方可到学校会计室报销。

9、一般情况下，学校尽可能多的安排学习或培训，有名额限制时，按对应年级安排，优先考虑工作兢兢业业，乐于奉献，爱学习，师德高，师能强的中青年教师及骨干教师参加学习或培训，轮流指派。

10、此制度中的外出学习包括学习、参观、培训，各类评比、校际交流等教育教学活动。

，11、学校安排教师外出学习或培训，既是一种福利，也是一种任务，希望各位教师正确对待，认真执行。

教师外出学习管理规定（4篇）

教师外出学习管理规定第一章总则第一条为了进一步提高教师的专业知识和教学水平，激发教师的学习兴趣和创新能力，根据国家和教育部门的相关规定，制定本规定。

第二条本规定适用于各级各类学校的教师外出学习管理。

第三条外出学习是指教师在学校安排下，离开工作岗位，参加学术交流、专业培训、学习考察等活动。

第四条教师外出学习应当遵循自愿原则，根据学校工作需要和个人学习需求，严格按照规定程序办理。

第二章外出学习的程序和条件第五条教师申请外出学习应当向所在学校提出申请，填写《教师外出学习申请表》，并注明学习计划、学习目标、学习时间和地点等相关内容。

第六条学校应当认真审核教师的外出学习申请，确保教师的外出学习符合相关规定和学校的发展需要。

第七条审批通过的教师，学校应当按照规定及时办理外出学习手续，签发《教师外出学习通知书》。

第八条教师外出学习期限原则上不超过3个月。

如有特殊情况需要延长学习期限，应当及时向学校提出申请，并说明理由。

第九条外出学习的教师应当提供相关证明材料，包括学习机构或活动组织的邀请函、培训资料、学习证书等。

第十条具备下列条件之一的教师，可以申请外出学习：（一）具有硕士研究生学历或以上学历的教师；（二）获得优秀教师称号的教师；（三）在本校担任骨干教师或学科带头人的教师；（四）其他需要参加学习的特殊情况。

第三章外出学习的权益和义务第十一条教师外出学习期间，享有以下权益：（一）按照国家规定的工作时间安排，享受相应的工资和津贴待遇；（二）学校提供必要的学习条件和资源支持；（三）学习期间不担任其他教学或管理任务，专心学习；（四）享受有关报销学习费用和差旅补助的政策；（五）学校提供必要的指导和支持。

第十二条教师外出学习期间，有以下义务：（一）遵守学校和学习机构的规章制度，认真参与学习活动；（二）按时提交学习报告和学习心得；（三）不得随意延期或中途放弃学习；（四）如遇特殊情况需要提前返回，应当及时向学校报备。

第十三条学校有权要求外出学习的教师在学习期满后，通过学校组织的鉴定考核，进行学习成果的展示。

小学教师外出学习培训规定(5篇)

小学教师外出学习培训规定为了提高北小教师教育教学的理念和课堂教学的能力和水平，学校尽可能多派教师参加高水平、高质量的培训学习。

为了加强外出培训学习教师的管理，特制定本规定。

一、外出培训由学校根据上级安排的培训名额统筹安排骨干教师、学科带头人、教研组长、年级等优秀教师参加。

二、凡外出学习的教师必须主动安排好自己的课程，并报告教导处备案，如果没有安排好自己所教课程，一律取消外出培训学习的机会。

三、外出培训、学习期间认真遵守培训机构的管理制度，不得旷课、旷工，遵纪守法，不得做有损教师形象的事。

注意安全，特别是往返路中不得搭乘无证、无安全保证的车辆。

四、认真学习，做好笔记，回校及时整理培训学习内容，于一周内将培训的心得体会上传到学校网站，由贺珏清副校长审查，并安排在全校教师会上交流。

(出县参加的培训必须完成)五、认真贯彻厉行节约的精神，各种费用实销实报，不得超标准报销。

绵阳住宿费不得超过____元/晚，成都住宿费不得超过____元/晚，车费实销实报，各种费用必须有正规发票方可报销。

由于现在外出培训学习的很多，为了节约经费，在绵阳的培训一律不得提前报到，培训的当天早上赶到绵阳参加培训学习，学校不再报销前一天的费用。

凡国培项目，国家已经安排了培训经费的，学校不再报销费用。

六、报销培训学习费用时请附上文件通知。

____县南朗镇中心小学校小学教师外出学习培训规定（2）小学教师外出学习培训是教师个人专业发展的重要方式之一，可以提升教师教学水平和教育教学能力。

以下是关于小学教师外出学习培训的一些规定：1. 外出学习培训的目的是为了提高教师的专业素养和教学质量，促进教师的个人成长和发展。

2. 外出学习培训的主题可以包括教学法、教育理论、教育心理学、教育管理等方面，根据教师个人需要和学校发展需求进行选择。

3. 外出学习培训的方式可以是参加研讨会、教学交流会、培训班、进修学习等，也可以是参观实践、考察调研等。

4. 教师参加外出学习培训需要提前向学校请假，并提交请假申请和培训计划。

小学教师外出听课学习制度(4篇)

小学教师外出听课学习制度一、背景介绍随着时代的发展和社会的进步，教育事业也在不断发展和完善。

作为教育事业的一线工作者，小学教师的教学水平和教育观念的更新也显得尤为重要。

外出听课学习是小学教师不断提升自己的重要途径之一。

因此，制定小学教师外出听课学习制度，对提高教师的教学水平、促进教育教学的改进有着重要的意义。

二、制度目的1. 提高教师的教学水平。

通过外出听课学习，教师能够借鉴和学习他人的优秀经验和教学方法，进一步提高自己的教学能力和教育观念。

2. 促进教育教学的改进。

教师外出听课学习后，能够将学到的新知识和经验应用到自己的教学中，从而推动学校教育教学工作的不断改进和发展。

三、制度内容1. 外出听课时间安排（1）教师每学期至少安排一次外出听课学习时间，每次时间不少于2天。

（2）外出听课学习时间由学校和教师自行协商确定，原则上不与教学任务冲突。

2. 外出听课目的及要求（1）外出听课的目的是为了提高教师的教学水平，借鉴他人的优秀经验和教学方法。

（2）教师外出听课应选择与自己教学科目相关的学校或教师进行学习，着重学习其教学特色和教学方法，注重实践操作。

3. 外出听课程序（1）教师事先向学校请示外出听课意愿，并说明听课的目的和学校或教师的具体情况。

（2）学校根据教师的需求和情况，安排合适的学校或教师进行联络。

（3）教师外出听课期间，学校将与教师保持联系，及时了解教师的学习情况和进展。

4. 外出听课产出（1）教师外出听课后，需及时做好听课心得和学习笔记，详细记录学习过程中的得失和收获，并向学校进行报告。

（2）学校将组织教师进行经验交流和教学展示，在学校内部进行推广，以便教师之间相互借鉴和学习。

5. 考核与奖惩（1）教师外出听课学习属于教师个人职业发展的一部分，学校将充分支持和鼓励教师参与听课学习。

（2）教师外出听课学习情况将纳入教师绩效考核和职称评审的重要内容之一。

对于积极参与学习、取得优异成绩的教师，学校将予以表彰和奖励。

教师外出学习管理规定范文(三篇)

教师外出学习管理规定范文一、背景与目的为了提高教师的教学水平和专业素养，增进教师的学业能力和教育热情，推动学校教育质量的提升，特制定本《教师外出学习管理规定》。

二、适用范围本规定适用于学校教师因工作需要外出学习的管理。

三、申请与审批程序1.教师外出学习需要提前向所在教研组或科室备案，并填写《教师外出学习申请表》。

2.备案后，教师应将申请表交给所在教研组或科室负责人审批，审批结果应在三个工作日内予以反馈。

3.若获得教研组或科室负责人的审批通过，教师需将审批结果及相关材料提交学校教务处备案。

4.学校教务处将对外出学习的教师进行综合评估，并将评估结果及备案材料报告学校领导。

四、外出学习期限1.教师外出学习期限原则上不超过五个工作日。

2.在特殊情况下，如参加国家级学术会议或研修项目，学校可根据具体情况适当放宽外出学习期限。

五、费用与补助1.教师外出学习费用由教师个人承担，在预算范围内按规定报销。

2.学校会根据教师外出学习的目的和内容，酌情给予一定的差旅补助或经费支持。

六、外出学习的管理要求1.在外出期间，教师应保持联系畅通，及时向学校汇报学习进度和成果。

2.教师外出学习结束后，需向学校提交学习心得或研究成果等相关材料。

3.学校将对外出学习的教师进行总结评估，及时反馈评估结果，以便教师进一步提升自身素养和教育水平。

4.对于外出学习中出现的问题和不良行为，学校将给予相应的纪律处理，确保教师外出学习的规范性和有效性。

七、法律责任教师在外出学习期间应严守学校的纪律要求和相关法律法规，对于违反规定的行为，学校将依法追究相应的法律责任。

八、附则1.学校将定期组织教师的学术交流和专业培训，提供多样化的学习机会和平台。

2.学校鼓励教师申报学位研究，提供相应的支持和资源。

3.本规定自发布之日起实施，如有需要进行修改，应经学校领导批准。

以上即为《教师外出学习管理规定》的范本，以供参考和使用。

学校应结合自身情况进行针对性的修改和完善，确保规定的实施和执行效果。

教师外出培训管理制度3篇_外出培训管理制度

教师外出培训管理制度3篇_外出培训管理制度教师外出培训管理制度范本篇一为了规范教师外出学习培训管理，完善教师培训学习管理制度，现对本校教师外出学习培训作如下规定：一、教师外出学习培训的原则1.由政府部门或教育主管部门下发通知或指令参加学习培训的教师，经学校同意后方可参加，学校可根据实际情况按计划派出。

2.因教育教学工作需要，各处室或教研组须派教师外出学习的，由学校依据文件规定或经教育主管部门批准后方可参加外出。

3.对一些民间性质的学术团体组织的会议或活动，未经批准，不得派教师参加;非学术性团体组织的活动，教师一律不得参加。

4.学校根据经费预算，原则上只同意一名教师每学期参加一次市外的培训、学习或考察。

二、外出学习培训的有关程序1.通知。

由教育局负责培训学习的部门将有关文件下发学校，学校教科室按照文件要求通知推荐参加培训人选。

2.审批。

外出学习的老师凭上级文件通知先到教务处，由主任登记签字，然后报校长审核。

教科室对于外出培训学习的教师进行登记备案，做到有据可查。

3.请假。

外出学习的教师在校长审核同意后，自行安排好功课并妥善做好交接工作。

三、外出学习培训返校后的有关工作1.销假。

外出培训、学习、考察归来的教师要及时到学校办公室销假。

2.学习反馈。

凡外出学习(学历培训除外)归来的教师，回校后必须将不少于500字的学习心得体会(电子稿)上传学校网站，必要时向教研组或学校进行讲座，几人同时参加活动，可推荐一人主讲。

3.经费报销。

外出学习培训费用在完成学习报告或讲座后，校长签字后，再按照财务规定予以报销。

教师外出培训管理制度范本篇二顺应学校办学水平发展的需要，满足素质教育、课程改革和现代教育信息技术应用的需求，根据中心校及上级主管部门和学校实际，适时选送学校领导干部和教职工外出学习培训。

为确保培训人员选派程序规范，提高培训效益和质量，经学校集体研究，制定本管理制度，请遵照执行。

一、外出学习培训范畴：指上级主管部门通知或中心校组织的涉及学校在职岗位培训、学科课程标准及教材培训、学科专业知识学习、现代教育教学信息技术应用等在职中短期学习培训。

外出学习培训制度模版(四篇)

外出学习培训制度模版为了更好的提高本院人员的业务水平，加快人员专业化成长，使每次学习的资源能让全体人员达到共享，扩大培训覆盖面，使每次学习活动达到学有所获，学有所值的目的。

同时也为了规范我院对人员外出学习和培训的管理，使全体人员能按照制度进行工作、教研和学习，特制定我院人员外出学习、培训制度。

一、人员外出学习、培训由相关职能科室根据上级主管部门____、文件，经分管院长批准后统筹安排并填写《外出进修、学习审批表》。

二、人员外出参加学习培训前，必须与本科室人员做好工作交接，否则，学习期间所有费用不予以报销，并且以旷工处理。

三、安排人员外出学习、培训，如有非常特殊情况人员不能按时参加学习培训，应提前上报有关职能科室、以便应急调整，否则以旷工处理。

四、外出人员必须遵守培训单位的活动安排和规章制度，认真学习，记好笔记并积极参与交流讨论。

五、外出人员必须认真记录上级领导所做的指示或通知，领取并妥善保管好下发的资料，回院后将培训资料及时交有关职能科室备份。

六、外出人员要及时向主管职能科室报告培训情况。

凡参加省级、国家级听课、学习、培训的人员，要在回医院后向本科室和主管职能科室传达学习的精神实质，由主管职能科室根据院内实际情况组织外出培训学习人员在院内或科内开展讲座，传递新信息，使广大有关人员了解新技术新进展。

七、外派学习人员必须按时返回单位，外出学习、培训费用在完成上交学习资料、书面汇报材料之后，经院领导签字后，按医院规定统一报销。

八、在工作移交手续办好后即没有去参加外出学习、培训，也没有及时到医院上班的，则以旷工论处。

九、不遵守学习、培训纪律，如迟到、途中离开、早退、影响本院声誉、回院后不转交资料、不通报信息、不交流、不上交书面汇报材料的将不计入此次培训的继续教育学分并取消下次外出学习培训的资格。

附：外出进修、学习审批表____医院____.07.10外出学习培训制度模版（二）1. 目的外出学习培训的目的是提升员工的知识和技能，增强其专业素养，并加强与外部机构或企业的交流与合作。

中学教师外出学习培训管理制度

XXXX中学教师外出学习培训管理制度
为落实《中共XX省委XX省人民政府关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》（省发【20XX】44号），提高教师外出学习培训质量和效果，提升教师专业素养，促进教育教学工作，结合学校实际，制定本管理制度。

1.学校根据上级有关部门要求和教学需要,有计划派出教师参加各类学习培训。

2,外出学习培训或参会前，需持相关培训或会议通知填写教师外出学习培训登记表和出差审批单，经学校相关领导同意并签字后，方可外出，并提前做好调课等工作安排。

3.外出学习培训期间，要认真学习并做好学习笔记，积极与参会专家、教师多交流，每天及时整理学习收获。

学习期间遵守学习培训规定和学习纪律，按时返校。

4.外出学习返校一周内，要形成学习培训总结PPT或书面材料，并发到教务处送邮箱（XXXXXX）,并根据外出学习培训要求，在规定范围内传达交流培训总结材料，或进行专题汇报。

5.建立教师培训资料库。

外出学习、培训人员携带回来的各种学习资料、证书复印件等需到教务处登记存档，购买的电子资料交信息中心存档。

教务处、信息中心将相关资料纳入校本资源库。

如果需要使用，按正常借阅手续办理。

6.外出学习培训等费用一般用公务卡结算，若所用费用较多,经校长同意后，可申请从学校借款，返回后持培训或会议通知和出差审批单按财务处有关规定报销（详见《财务处报销流程》）。