三年级语文古诗试卷

三年级下学期语文古诗积累练习

班级：姓名：学号：成绩：

一、在横线上填写古诗。

1、冬天刚刚过去，同学们一起去踏春，荒凉的大地上竟然看到一丝小草的绿色，同学们惊喜地说：真是，

。

2、到处都能看到春天的面貌，万紫千红的景象都是春光点染而成，这句诗是，。

3、当有同学因为成绩优秀而沾沾自喜时，你可以用“，”来劝告他。

4、同学们之间发生矛盾，总是埋怨别人，其实自己也有错误，没有意识到自己的错误是因为（填写古诗）：，

。

5、当老师指导我们写作时，常引用宋代苏轼的《题西林壁》中的两句诗：，。来强调写法不拘一格，语言要有自己特点。

6、只有站得高，才能看得远。我们从哪句诗中得出这个哲理：，。

二、将括号里和横线上的内容补充完整。

1、《清明》是（）朝诗人（）写的，清明时节雨纷纷，路上行人（）断（）。借问（）家何处有，（）童（）指杏花村。

2、《所见》是（）朝诗人（）写的，（）童骑黄牛，（）声（）林（）。意（）（）鸣蝉，（）然闭口立。

3、《泊船瓜洲》是（）朝诗人（）写的，京口瓜（）一水间，（）山只（）数重山。春风又（）江南岸，明月何时（）我还？

4、知春——草木（）春不（）归，百般红（）斗芳菲。踏春——春水碧于天，画（）听雨（）。

惜春——春种一（）粟，秋收万（）籽。

咏春——春日春风（），春江春水（）。

5、春风吹( )薄于（），春人（）束（）于画，游春人在画中行，万花飞（）春人下。梨花（）白菜花黄，柳花（）地（）花香，莺啼( )上人归去，花外疏( )送( )阳。作者（）

6、人只有在不断的听取他人的劝说才能不断的进步，正所谓不敲不鸣，。人不劝不善，。

7、大自然也有语言，只有细心的孩子才能够发现，以鸣春，以_____鸣夏，以鸣秋，以__ ___鸣冬。

8、树木落叶让我们知道了冬天即将到来，夕阳西下，大山的影子拉长，让我们知道白天时间延长了。表示这个意思的诗句是：，。

9、天地、四面八方这些表示空间的是宇，而从古至今表示时间的是宙。表示这个意思的诗句是：，。