基础实验复习资料
高考化学实验基础一轮复习资料
高考化学实验基础一轮复习资料高考化学实验基础一轮复习资料第1节化学常用仪器和基本操作【考纲要求】 1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。
2．掌握化学实验的基本操作。
能识别化学品安全使用标识。
3．了解实验室一般事故的预防和处理方法。
考点一常用化学仪器的识别与使用1．用作热源的仪器??酒精灯中的酒精量不超过容积的2/3，不少于1/4??2?绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火??3?4?绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯???5?用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹2．可加热仪器 (1)直接加热仪器?1?加热时用外焰加热(2)垫石棉网加热仪器3．计量仪器(1)?②无“0”刻度，刻度由下而上逐渐增大?③精确度不高于0.1 mL?④选取规格要遵循“大而近”，如量取5.6 mL NaOH? 溶液应选取10 mL量筒，而不能选用50 mL量筒?⑤不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释①计数时要平视凹液面的最低处(2)①测量液体温度时，温度计的水银球部位应浸入液?? 体内?②测量蒸气温度时，应使温度计的水银球部位置于蒸?? 馏烧瓶支管口处(3)??②使用前要检查是否漏水1～2 cm?③加液体用玻璃棒引流，当液面距刻度线时改用胶头滴管加液体，至凹液面的最低处与刻?? 度线相切??②使用前要检查是否漏水0”刻度在上?③“④精确度为 0.01 mL??⑤要先用待装液润洗再装溶液①仪器名称：A为酸式滴定管，B为碱式滴定管①仪器名称：1 000 mL容量瓶(4)(5)??②左盘放物品，右盘放砝码0.1 g?③精确度是④药品不能直接放在托盘上，易潮解、腐蚀性?? 药品如NaOH等应放在烧杯中称量①称量前先要调节天平平衡规避计量仪器使用的4个失分点(1)托盘天平的精确度为0.1 g。
(2)量筒的精确度为0.1 mL，小刻度在下方。
(3)滴定管的精确度为0.01 mL,0刻度在上方。
(4)托盘天平：m(右盘)＋m(砝码)＋m(游码)＝m(左盘)＋m(物体)，物体和砝码放反后可依据上述关系求出m(物体)＝m(砝码)－m(游码)。
高考化学复习专题5化学实验基础知识(16页,含答案解析)
高中化学学习材料金戈铁骑整理制作学案14化学实验基础知识最新考纲展示 1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。
2.了解化学实验中常用仪器的主要用途和使用方法。
3.掌握化学实验的基本操作；能识别化学安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。
4.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法)。
5.能对常见的物质进行检验、分离和提纯。
能根据要求配制溶液。
基础回扣一、常见化学仪器的使用在上述仪器中1．写出下列标号仪器的名称①________，②________，④________，⑥________。
2．可用酒精灯直接加热的仪器是________(填编号，下同)，可以垫石棉网加热的是____________，存在0刻度的是______________________。
3．在使用前需检查仪器是否漏液的是________，其中可用于物质分离的是________，可用于一定体积物质的量浓度溶液配制的是________，量取10.00 mL 0.1 mol·L－1的NaOH溶液应选用的仪器是________。
4．用仪器⑨称量药品时其精确度为________。
答案 1.①分液漏斗②容量瓶④酸式滴定管⑥球形冷凝管2．⑩⑤③④⑧⑨3．①②③④①②③4．0.1二、药品的存放和取用在下列药品中：①FeCl3溶液②AgNO3溶液③金属Na④氯水⑤稀氢氧化钠溶液⑥浓硝酸1．应保存在广口瓶中的是________，应保存在棕色细口瓶中的是________。
2．需要现用现配的是________。
3．不能保存在带磨口塞的玻璃瓶中的是________。
4．取出使用后有剩余可再放回原试剂瓶的是________。
答案 1.③②④⑥ 2.④ 3.⑤ 4.③三、基本实验操作1．有以下四种试纸：①石蕊试纸②pH试纸③KI-淀粉试纸④品红试纸(1)可用于检验溶液的酸碱性的是________。
(2)可用于氯气检验的是________。
二轮复习-教材基础实验
教材基础实验1．判断下列有关观察类实验的叙述(1)观察人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布时，使用吡罗红甲基绿混合液染色，细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积，使用盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合(2)使用显微镜观察装片，在10倍物镜下观察到的图像清晰、柔和，若再直接转换至40倍物镜观察时，则除调节细调节器外，还需要调用凹面镜(或调高亮度)、放大光圈(3)用光学显微镜观察装片时，移动装片可确定污物在物镜上(4)只有在保持细胞活性的条件下，才能用健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞中的线粒体(5)用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，叶绿体在细胞内是均匀分布的(6)将洋葱表皮分别置于0.2 g/mL和0.3 g/mL蔗糖溶液中，观察并比较细胞质壁分离的情况，预期结果是在0.2 g/mL 蔗糖溶液中洋葱表皮细胞质壁分离现象更明显(7)观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂，使用龙胆紫染液染色，间期细胞不着色，分裂期细胞染色体着色(8)若比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短，可通过“观察多个装片、多个视野的细胞并统计”减少实验误差2．判断下列有关探究类实验的叙述(1)探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定(2)若探究温度和pH对酶活性的影响，选用材料与试剂：前者为过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液，而后者为新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液(3)检测酵母菌培养过程中是否产生CO2，可判断其呼吸方式(4)低温诱导染色体加倍实验中盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离，显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变(5)低温诱导染色体加倍实验的染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色(6)对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检(7)用两种不同浓度2,4-D溶液分别处理月季插条形态学下端，观察并比较扦插后的生根数，预期结果是低浓度2,4-D处理的插条生根数总是更多(8)探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时，通过预实验确定浓度范围可减少实验误差3．判断下列有关鉴定类实验的叙述(1)检测植物组织中的脂肪，应用的试剂是双缩脲试剂，预期的实验结果为脂肪颗粒被染成红色(2)检测植物组织中的葡萄糖，应用的试剂是甲基绿，预期的实验结果为葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀(3)鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中(4)水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀(5)纸层析法分离叶绿体色素的实验结果(如下图)表明，Ⅳ为叶绿素a，其在层析液中溶解度最低(6)在叶绿体色素提取实验中，在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度4．判断下列有关模拟调查类实验的叙述(1) 在“模拟探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的速率(2) 调查人群中红绿色盲发生率时，调查足够大的群体，随机取样并统计有助于减少实验误差(3) 调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计(4) 调查并比较同一地段甲区(腐殖质较丰富)和乙区(腐殖质不丰富)土壤中小动物丰富度，预期结果是甲区土壤中小动物丰富度更高深度思考(1)在上述实验中低倍镜和高倍镜的使用情况如何？除上述实验外，还有什么实验中也用到了显微镜呢？提示上述实验除“观察植物细胞的质壁分离和复原”使用低倍镜即可外，其余均需要使用高倍显微镜；还有“脂肪的切片法鉴定”、“探究培养液中酵母菌数量的动态变化”也用到了显微镜。
专题1 化学基本实验复习学生
专题1 化学基本实验复习1、正误判断 (1)分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 ( )(2)蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处 ( )(3)蒸馏中，冷却水应从冷凝管的下口通入，上口流出 ( )(4)蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，再停止加热 ( )(5)用乙醇萃取出溴水中的溴，再用蒸馏的方法分离溴与乙醇 ( )(6)为了加快过滤速度，可用玻璃棒搅拌漏斗中的浊液 ( )(7)制取无水乙醇可向乙醇中加入CaO 之后过滤 ( )(8)由矿盐生产食盐，除去SO 2－4最合适的试剂是Ba(NO 3)2( )(9)用如图125所示装置从KI 和I 2的固体混合物中回收I 2( )(10)用如图126所示装置除去Cl 2中含有的少量HCl( )(11)除去干燥CO 2中混有的少量SO 2，可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO 4溶液、浓硫酸的洗气瓶(12)除去FeCl 2溶液中混有的FeCl 3：加入过量铁粉，过滤( )(13)除去甲烷中的乙烯可将气体通过盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶( )(14)用过量氨水除去Al 3＋溶液中的少量Fe 3＋( )(15)用过量稀盐酸除去石英中的Al 2O 3、CaCO 3杂质( )(16)硅酸钠溶液应保存在带玻璃塞的试剂瓶中( )(17)液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封( )(18)易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源( )(19)盛放氯水应用带橡胶塞的细口玻璃瓶( )(20)受强酸或强碱腐蚀致伤时，应先用大量水冲洗，再用2%醋酸溶液或饱和硼酸溶液冲洗，最后用水冲洗，并视情况作进一步处理( )(21)金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时，必须尽可能收集，并深埋处理( )(22)稀释浓硫酸时，应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中( )2、3125 126A．装置①常用于分离互不相溶的液体混合物B．装置②可用于吸收NH3或HCl气体，并防止倒吸C．装置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等气体D．装置④可用于干燥、收集氯化氢，并吸收多余的氯化氢4、下列说法中不正确的是()A．酸碱滴定实验所用玻璃仪器有酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶、烧杯B．除去乙酸乙酯中混有的乙酸采用加入饱和NaOH溶液后进行分液的方法C．除去粗盐中不溶性杂质的操作有溶解、过滤、蒸发D．石蜡油蒸气在炽热碎瓷片的作用下分解产生的气体可使酸性高锰酸钾溶液褪色5．下列除去杂质的操作中不正确的是()A．CuO中混有Al2O3：加入过量烧碱溶液充分反应后过滤B．FeCl2溶液中混有CuCl2：加入过量铁粉充分反应后过滤C．Na2CO3固体中混有少量NaHCO3：加入过量NaOH溶液，反应后加热蒸干D．氯气中混有少量氯化氢气体：将混合气体通过盛饱和食盐水的洗气瓶6．用下列分离装置进行相应实验，能达到相应实验目的的是()A．用图Ⅰ所示装置除去CO2中含有的少量HClB．用图Ⅱ所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体C．用图Ⅲ所示装置分离NaCl和Na2SO4的混合溶液D．用图Ⅳ所示装置分离CCl4萃取碘水中的碘后已分层的有机层和水层78、.9.A．用图a所示装置干燥SO2气体B．用图b所示装置蒸发CH3COONa溶液得醋酸钠晶体C．用图c所示装置分离有机层与水层，水层从分液漏斗下口放出D．用图d所示装置测量氨气的体积10．工业上生产高氯酸(沸点：90 ℃)时还同时生产了亚氯酸钠，其工艺流程如下：(1)实验室进行过滤操作的常用玻璃仪器有______________。
华东理工大学《基础化学实验》复习题库
考试复习重点资料（最新版）资料见第二页封面第1页实验一硝酸钾的制备1．实验中为什么第一次固、液分离要采用热过滤？2．将热过滤后的滤液冷却时，KCl能否析出，为什么？3．本实验制得的KNO3若不纯，杂质是什么？怎样将其提纯？实验二化学反应速率及活化能的测定1．根据实验三部分内容的实验结果，说明各种因素（浓度，温度和催化剂）是如何影响化学反应速率的？2．若不用S2O82-，而用I-或I3-的浓度变化来表示反应速率，则反应速率常数k是否一样？3．实验中，为什么要迅速把(NH4)2S2O8溶液加到其他几种物质的混合溶液中？4．实验中为什么可以由反应溶液出现蓝色的时间长短来计算反应速率？当溶液出现蓝色后，反应是否停止了？实验三甲酸铜的制备1．可溶性金属盐和碳酸盐反应，哪些情况下生成碳酸盐，哪些情况下又生成碱式碳酸盐或金属氢氧化物？2．在制备碱式碳酸铜的过程中，如果温度太高，对产物有什么影响？3．制备碱式碳酸铜时，为什么不用氧化铜而用碱式碳酸铜为原料？4．简述固液分离的几种方法以及它们的适用条件？实验四凝固点降低法测定尿素相对分子质量1．用凝固点降低法测定溶质的相对分子质量，对溶质和溶剂各有什么要求？2．若溶质在溶液中发生离解或缔合，对实验结果有何影响？3．测定溶液的凝固点比较困难，在操作中应注意哪些问题？实验五酸碱标准溶液的配制及标定1．为什么每次测定的初读数，都要从“0”或“0”附近刻度开始？2．下列的操作情况，对标定HCl溶液的浓度有否影响？其结果怎样？（1）装入HCl溶液的滴定管没有用HCl溶液润洗；（2）滴定管中HCl溶液的最初读数应为0.01ml，而记录数据时，误记为0.10ml；（3）锥形瓶用Na2CO3溶液润洗。
实验六醋酸电离常数和电离度的测定1．怎样正确使用玻璃电极和甘汞电极？2．实验中测定不同浓度的HAc溶液的pH值时，为什么要用干燥的烧杯来盛装溶液？若不用干烧杯应怎样操作？3．若所用的HAc溶液浓度极稀，是否还能用K≈c2(H+)/c求电离常数？4．由你的实验结果，总结电离度、电离常数和HAc溶液浓度的关系。
华东理工大学《基础化学实验》复习题库
考试复习重点资料（最新版）资料见第二页封面第1页实验一硝酸钾的制备1．实验中为什么第一次固、液分离要采用热过滤？2．将热过滤后的滤液冷却时，KCl能否析出，为什么？3．本实验制得的KNO3若不纯，杂质是什么？怎样将其提纯？实验二化学反应速率及活化能的测定1．根据实验三部分内容的实验结果，说明各种因素（浓度，温度和催化剂）是如何影响化学反应速率的？2．若不用S2O82-，而用I-或I3-的浓度变化来表示反应速率，则反应速率常数k是否一样？3．实验中，为什么要迅速把(NH4)2S2O8溶液加到其他几种物质的混合溶液中？4．实验中为什么可以由反应溶液出现蓝色的时间长短来计算反应速率？当溶液出现蓝色后，反应是否停止了？实验三甲酸铜的制备1．可溶性金属盐和碳酸盐反应，哪些情况下生成碳酸盐，哪些情况下又生成碱式碳酸盐或金属氢氧化物？2．在制备碱式碳酸铜的过程中，如果温度太高，对产物有什么影响？3．制备碱式碳酸铜时，为什么不用氧化铜而用碱式碳酸铜为原料？4．简述固液分离的几种方法以及它们的适用条件？实验四凝固点降低法测定尿素相对分子质量1．用凝固点降低法测定溶质的相对分子质量，对溶质和溶剂各有什么要求？2．若溶质在溶液中发生离解或缔合，对实验结果有何影响？3．测定溶液的凝固点比较困难，在操作中应注意哪些问题？实验五酸碱标准溶液的配制及标定1．为什么每次测定的初读数，都要从“0”或“0”附近刻度开始？2．下列的操作情况，对标定HCl溶液的浓度有否影响？其结果怎样？（1）装入HCl溶液的滴定管没有用HCl溶液润洗；（2）滴定管中HCl溶液的最初读数应为0.01ml，而记录数据时，误记为0.10ml；（3）锥形瓶用Na2CO3溶液润洗。
实验六醋酸电离常数和电离度的测定1．怎样正确使用玻璃电极和甘汞电极？2．实验中测定不同浓度的HAc溶液的pH值时，为什么要用干燥的烧杯来盛装溶液？若不用干烧杯应怎样操作？3．若所用的HAc溶液浓度极稀，是否还能用K≈c2(H+)/c求电离常数？4．由你的实验结果，总结电离度、电离常数和HAc溶液浓度的关系。
大学化学基础实验复习题
大学化学基础实验复习题第一题选择题1、一种钠盐可溶于水，该盐溶液加入hcl溶液后，有刺激性气体产生，同时有黄色沉淀生成，该盐是：（a）na2s(b)na2co3(c)na2so3(d)na2s2o3（答：d）2、将baso4与pbso4分后返回，宜使用：（a）nh3h2o（b）hcl（c）h2s（d）nh4ac （请问：d）3、下列设备中，哪一种最适宜于测定原子量？（a）威尔逊云室（b）电子显微镜（c）x－射线绕射仪（d）质谱仪（请问：d）4、王水的成分是下列哪一种混合而成？（体积比）（a）hno3+h2so4(1:3)(b)h2so4+hcl(3:1)(c)hno3+hcl(3:1)(d)hcl+hno3(3:1)（请问：d）5、微量成分是指被测组分的含量为：（a）>1%（b）<0.01%（c）0.01%～1%（d）0.01%～0.001%（请问：c）6、常量滴定管可估计到±0.01ml，若要求滴定的相对误差小于0.1％，在滴定时，耗用体积控制在：（a）10～20ml（b）20～30ml（c）30～40ml（d）40～50ml（答：b）7、某溶液为无色，以下何种离子无法驳斥？（a）ni2+（b）mn2+（c）cr3+（d）co2+（请问：b）8、kmno4能稳定存在于何处？（a）空气中（b）hcl中（c）碱液中（d）叶唇柱h2so4溶液中（请问：d）9、用蒸馏操作分离混合物的基本依据是下列性质的哪种差异？a密度（b）溶解度（c）溶解度（d）化学性质（请问：b）10、在分光光度中，浓度测量的相对误差较小（<4％）的光度范围是：（a）0.1～0.2（b）0.2～0.7（c）0.8～1.0（d）1.1～1.2（答：b）11、以下哪种氢氧化物既溶naoh，又溶nh3h2o（a）al(oh)3（b）zn(oh)2（c）cd(oh)2（d）ni(oh)2（请问：b）12、1:1hcl的物质的量浓度为多少？（a）2mol/l（b）4mol/l（c）6mol/l（d）8mol/l1（请问：c）13、用紫外分光光度计可测定什么光谱：（a）原子吸收光谱（b）分子吸收光谱（c）电子吸收光谱（d）原子发射光谱（请问：b）14、以下说法不正确的有：（a）纯化多硝基化合物通常不使用酿造操作方式；（b）减压蒸馏能够用以拆分液态混合物；（c）液体有机物干燥完全与否可根据是否由浑浊变澄清来判断；（d）在测熔点时，通常在接近熔点时要求升温低于1℃/min。
化学中考专题复习《基础实验——人体吸入呼出的空气》提升训练(含答案)
中考化学总复习基础实验——人体吸入呼出的空气一．选择题1．人呼出气体中含量最多的是（）A ．氮气B ．水蒸气C ．氧气D ．二氧化碳2．小明用如图所示装置进行“人体呼出的气体中的二氧化碳是否比吸入的空气中的二氧化碳含量多”的探究实验．实验过程中观察到的现象如图所示，那么小明得出的结论正确 的是（）A ．空气中不含二氧化碳B ．人体只呼出二氧化碳C ．人体呼出的气体中不含有氧气D ．人体呼出的气体中含有的二氧化碳比空气中的二氧化碳含量多 3．下列鉴别空气和呼出气体的方法中可行的是（）A ．观察气体的颜色C ．用带火星的小木头B ．用燃着的小木条 D ．闻气味4．同学们在做人体吸入空气与呼出气体的探究实验时，部分同学向收集有呼出气体的集气瓶中加入适量澄清石灰水并振荡后，发现澄清石灰水并未浑浊。
此时下列做法中错误的 是（）A ．检查收集呼出气体的装置和实验方法是否有错误B ．检查澄清石灰水是不是失效C ．再次实验，看是不是还会出现相同实验现象D ．向老师请教这个实验的实验现象和结论，然后填写实验报告5．人体吸入的空气和呼出的气体中，含量有较大差别的成分是（）A ．氢气、氧气、氮气B ．氢气、氧气、水蒸气C ．二氧化碳、氧气、氮气D ．二氧化碳、氧气、水蒸气6．如图把氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度）探头放入食品保鲜袋中，开始采集数据，然 后向袋内呼出气体。
采集的数据经处理如图，下列说法正确的是（）A ．曲线 X 表示二氧化碳，曲线 Y 表示的是水蒸气B ．根据图示可知呼出气体中不含有氧气C ．200s 时没有被采集数据的其他所有气体的总体积分数为 23.34%D ．由此实验有人认为教材中空气成分的“其它气体和杂质”主要是指水蒸气是错误的 7．下列实验不能达到目的是（）编号实验设计ABCD实 比较空气与人呼出的气探究铁生锈的 探究可燃物燃烧的条 测定空气中氧气的含验体中二氧化碳的含量条件件量目的A ．AB ．BC ．CD ．D 8．下列有关空气和呼出气体的探究实验的说法中，正确的是（）A ．A选项现象结论AB呼出气体能使澄清 空气不能使澄清石石灰水变浑浊灰水变浑浊呼出气体是二氧化空气中不含二氧化碳碳B ．BC ．CC燃着的木条在呼出气体中会熄灭呼出气体中不含氧气D ．DD被哈气的玻璃片上出现无色液滴呼出气体中含有水蒸气二．填空题1．如图是某班化学兴趣小组的三位同学正在进行的实验。
教科版六年级科学实验复习
学生需能够根据实验结果进行总结，并能够提出自己的观点和建议。
THANK YOU
空气质量检测实验
通过空气质量检测仪器或试纸，了解空气中的污染物种类和浓度。
土壤污染模拟实验
通过模拟土壤污染的过程，了解土壤污染的来源、危害和治理方法 。
05
科学与技术实验复习
技术应用实验
简单机械实验
通过观察和操作简单机械，如杠杆、滑轮和斜面等，了解其工作原 理和应用。
电路实验
学习电路的基本组成和连接方式，通过实验了解电流、电压和电阻 等基本概念。
物质的分离与提纯
掌握常见的物质分离与提纯方法，如 过滤、蒸馏等。
03
生命科学实验复习
生命现象观察实验
植物光合作用观察
通过实验观察植物光合作用中光 反应和暗反应的过程，了解光合
作用中物质和能量的转化。
动物行为观察
观察动物的行为，例如蚂蚁觅食 、鸟类迁徙等，了解动物的行为
特点和适应环境的能力。
生物共生关系观察
教科版六年级科学实验复习
汇报人： 202X-12-20
目录
• 实验基础知识回顾 • 物质科学实验复习 • 生命科学实验复习 • 地球与宇宙科学实验复习 • 科学与技术实验复习 • 综合实验复习与能力提升
01
实验基础知识回顾
实验目的与意义
01
02
03
巩固科学知识
通过实验操作，巩固和加 深对科学知识的理解和记 忆。
06
综合实验复习与能力 提升
综合实验设计思路分享
01
总结实验原理
学生需了解实验的设计思路和原理，例如控制变量法、对比法等。
02
分析实验现象
学生需能够根据实验现象，分析并得出结论。
实验基础知识复习(五)测量
实验基础知识复习（五）测量（一）刻度尺1、认识刻度尺右图中，刻度尺的量程为________、分度值为________。
2、刻度尺的使用刻度尺的使用要领是“五会”。
即：会认：即正确认识刻度尺的__________、__________、__________；会放：应使刻度尺的________线或某条（整数）刻度线与被测物体的一条边对齐，把刻度尺的________尽可能与被测物体________，不能歪斜；会看：读数时，视线应________刻度尺；会读：除读出分度值以上各位数字外，还应____________________________；会记：记录的测量数据，包括________值、________值和________（没有单位的数值是毫无意义的）。
例题：1．下图中刻度尺使用方法正确的是 ( )2．如图所示，用两把刻度尺A 、B 测量同一物体的长度，刻度尺A 的读数为__________，刻度尺B 的读数为__________，测量结果更接近于真实值的是______刻度尺。
（二）秒表图中，秒表的示数为________。
（三）托盘天平 天平是测量质量的基本工具，天平的本质是____________。
请在下图中写出托盘天平各部分的名称。
其中，砝码盒中砝码的总质量为________；游码标尺的最大刻度为________，分度值为________。
5g 20g 20g 5g 100g10g A B2、天平的使用（1）____________调节。
首先要把________移到________处；再调节________，使指针指在标尺的________处。
注：a ）调节平衡螺母时，“哪边高，往哪边调”；b ）调节过程中，当指针在中央红线两边摆的幅度相等时，即为天平平衡；c ）已经调好的天平，在移动位置后再使用时，应再次调节。
（2）称量。
A 、应估计被测物体的质量，不能测量超过规定的质量（m 物≤“称量”）B 、应把物体放在天平的____盘，砝码放在____盘；液体、粉末和有腐蚀性的化学药品，不能直接放入托盘C 、应根据估计，____________（由大到小/由小到大/随意）地向右盘中加入砝码，夹取砝码必须用________，不能用手直接拿；最后移动游码，直到天平平衡。
高中电学重点实验复习基础知识分压限流内接外接总结
选修3-1电学重点试验复习一、 测量电路的选择（电流表的内、外接问题）外接法（电流表在电压表的外部） 内接法（电流表在电压表的内部） 用来测小电阻（一般指几Ω至几十Ω） 用来测大电阻（一般指上几百甚至上千Ω） 记忆口诀：外小小内大大（外接法用来测量小电阻且测量值比真实值偏小，内接法用来测量大电阻且测量值比真实值偏大）二、 供电电路的选择（限流式、分压式问题）可以用限流式供电时就不能用分压式进展供电，因此我们只须要记住必需用分压式供电的三种状况：1、要求电压或电流从0开场调（比方描绘小灯泡的伏安特性曲线必需采纳分压式供电）或者电压或电流的调整范围尽可能大时（放心题目会给的）2、电表量程较小而电动势较大（即采纳限流式供电时，只要接通电路就会损坏电表。
）3、滑动变阻器的电阻远小于被限制的电阻（比方要测量的电阻几千Ω而滑动变阻器只有几十Ω，调整滑动变阻器时电表读数变更不明显。
）同学们，请细致视察以上四幅电路图，它们分别采纳了怎样的测量和供电电路？此外，你们发觉了什么？A R AB P D S E V R x A R A B P A R xS E V R A BPC SE R x V AR A B P B R x S E V A试验一、测定金属的电阻率一、试验目的(1)学会运用各种常用电学仪器，会正确读数. (2)学会运用螺旋测微器并驾驭正确读数方法.(3)学会用伏安法测量电阻的阻值，测定出金属的电阻率. (4)学会选择滑动变阻器的连接方式(分压、限流). 二、试验原理用毫米刻度尺测一段金属丝导线的长度L ，用螺旋测微器测导线的直径d ，用伏安法测导线的电阻R ，由 ，得 三、试验器材及原理图待测金属丝、米尺、螺旋测微器、电压表、电流表、直流电源、开关、滑动变阻器和导线若干.例1：某爱好小组在做“测定金属丝的电阻率”的试验中，通过粗测电阻丝的电阻约为5 Ω，为了使测量结果尽量准确，从试验室找到以下供选择的器材： A.电池组(3 V ，内阻约1 Ω)B.电流表A1(0～3 A ，内阻0.0125 Ω)C.电流表A2(0～0.6 A ，内阻约0.125 Ω)D.电压表V1(0～3 V ，内阻4 k Ω)E.电压表V2(0～15 V ，内阻15 k Ω)F.滑动变阻器R1(0～20 Ω，允许最大电流1 A)G.滑动变阻器R2(0～2000 Ω，允许最大电流0.3 A)H.开关、导线若干(1)试验时应从上述器材中选用 (填写仪器前字母代号).(2)测电阻时，电流表、电压表、待测电阻Rx 在组成测量电路时，应采纳安培表 接法，将设计的电路图画在图甲的方框内.(3)若用螺旋测微器测得金属丝的直径d 的读数如图乙，则读数为 mm.(4)若用L 表示金属丝的长度，d 表示直径，测得电阻为R ，请写出计算金属丝电阻率的表达式ρ＝ .2π·4RS d RL Lρ==甲四、稳固练习1. 某同学测定一根金属丝的电阻率．①用螺旋测微器测量金属丝的直径如图所示，则该金属丝的直径为_________mm ．②先用多用电表粗测其电阻．将选择开关调到欧姆挡“×10”档位并调零，测量时发觉指针向右偏转角度太大，这时他应当：a ．将选择开关换成欧姆挡的“_______”档位(选填“×100”或“×1”)b ．将红、黑表笔短接，调整________调零旋钮，使欧姆表指针指在_________处．再次测量电阻丝的阻值，其表盘及指针所指位置如左下图所示，则此段电阻丝的电阻为__________Ω．③现要进一步准确测量其阻值，试验室供应了以下各种器材，4V 的直流电源、3V 量程的直流电压表、电键、导线等．还有电流表及滑动变阻器各两个以供选用： A ．电流表A 1（量程0.3A ，内阻约1Ω） B ．电流表A 2（量程0.6A ，内阻约0.3Ω） C ．滑动变阻器R 1（最大阻值为10Ω） D ．滑动变阻器R 2（最大阻值为50Ω）为了尽可能进步测量准确度且要求电压调整范围尽量大．电流表应选________,滑动变阻器应选________（填器材前面的字母）．请在右上图中补齐连线以完本钱试验．2.在测定金属丝电阻率的试验中，金属丝长约0.8m ，直径小于1mm ，电阻在5Ω左右，试验步骤如下：①用螺旋测微器测量金属丝直径如图，则图中读数为 ；－+A－+V1510乙甲②用伏安法测量金属丝的电阻R 。
基础化学实验复习题
基础化学实验复习题1. 测水硬度时，采用的是（）滴定法。
A. 酸碱B. 配位C. 沉淀D. 氧化还原2. pH=10时，以铬黑T作指示剂，用EDTA滴定水样从酒红色变为蓝色，消耗EDTA的是( )。
A. 钙离子B. 镁离子C. 钙离子和镁离子3. pH=12时，往水样中加少许钙指示剂，用EDTA滴定水样从酒红色变为蓝色，消耗EDTA的是( )。
A. 钙离子B. 镁离子C. 钙离子和镁离子4. 测水硬度时，若水样中含有微量Fe3+、Al3+，可用（）进行掩蔽消除干扰？A. EDTAB. 三乙醇胺C. NaOHD. 草酸5. 根据（）滴定方法测定亚铁盐中铁的含量？A. 酸碱B. 配位C. 沉淀D. 氧化还原6. 用滴管向试管中滴加液体时，可能的错误操作有哪些？A. 分不清是哪只滴瓶上的滴管，没有用专用滴管。
B. 滴管加液时伸入试管中。
C. 滴管加液时靠在试管壁。
D. 将装液的滴管斜放或倒放。
7. 旋光度值的大小与下列哪些因素有关？A. 物质本性B. 溶液浓度C. 温度D. 光源波长E. 旋光管长度8. 玻璃仪器洗涤时是否可用手沾洗涤剂洗涤，或用手指搓洗仪器?9. 可在酸性介质中使用氰化物吗？10. 测水硬度时，所用的滴定剂（标准溶液）是什么？11. 磷的工作曲线和标准曲线是一回事吗？12. 比色皿和比色管是一回事吗？13. 比色皿毛玻璃面要在光路上，对吗？14. 比色皿在装待测液之前只需用蒸馏水润洗，对吗？15. 分光光度法测磷实验中，先调T=100%后再调波长，对吗？16. 在测定物质折光率的过程中，阿贝折射仪能不能发生震动和撞击？17. 测旋光度时，其它条件相同时，旋光管越长，所测旋光度值越（）。
18. 测旋光度时，其它条件相同时，所测溶液的浓度越大，旋光度值越（）。
19. 比旋光度值与旋光管长度及溶液浓度是怎样的关系？20. 蒸馏完成后，能否直接拆除仪器？21. 蒸馏水与去离子水比较，哪个纯度高？22. 去离子水中含有什么杂质？23．绿色化学的核心是什么？24. 胶头滴管滴出的液体一般约多少滴为1mL？25. 酒精灯应怎样熄灭？26. 用蒸馏水洗玻璃仪器时应遵循的原则是什么？27. 常用吸量管读数应读至多少mL？28. 要精确配制0.100mol/L的NaCl溶液，称0.2g左右，天平要求精度至少是多少？29. 为什么盐酸的准确浓度要靠标定得到？30. 氯化亚铁溶液中要加入什么以免氧化？31. 氯化亚铁溶液中要加入盐酸的目的？32. 定容操作时，将溶液倒入容量瓶中要如何操作？33．有些带刻度的计量仪器快速干燥可使用什么方法？34．有些带刻度的计量仪器为什么不能直接加热干燥？35. 抽滤（减压过滤）与普通玻璃漏斗过滤相比，有什么优点？36. 润洗的目的是什么？37. 移液管上的“吹”字表示什么意思？38.粗食盐中的不溶性杂质如何去除？39.粗食盐中Mg2+、Ca2+如何去除？40.粗食盐中SO42-如何去除？41. 粗食盐提纯过程中加入的过量的氯化钡如何去除？42. 粗食盐提纯过程中加入的过量的碳酸钠如何去除？43. 酸碱标准溶液的浓度一般为多少？44. 用何物质标定HCl溶液的浓度？45. 用何物质标定NaOH 溶液的浓度？46. 测定水的总硬度时，溶液呈蓝色为终点，此蓝色化合物是什么？47. 测定水硬度中Ca2+含量时，水样调节pH值为10，加入铬黑T溶液呈紫红色，则该紫红色化合物是什么？48. 水硬度的大小是以水中（）离子和（）离子的总量来表示的。
五年级上册《光》基础知识与实验复习
五年级上册《光》基础知识与实验复习2010.11一、基础知识1、产生影子的条件：光源、遮挡物和屏，且遮挡物要在光源和屏之间。
2、像电灯这样可以自己发光的物体叫做光源。
判断光源的标准：正在发光而且是自己发出的光。
光源分为热光源和冷光源，热光源在发光的同时发出热量，如太阳、蜡烛、白炽灯等；冷光源在发光的同时不发出热量，如萤火虫、水银灯等。
3、物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关；物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
影子总是在背光一侧，光源直射时，影子最短，斜射程度越大影子越长；遮挡物与光源越近，影子越大；越远，影子越小。
4、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影，投影在我们生活中很有用处5、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。
6、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长。
7、人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间，古代人们利用日影观测仪（日晷）来计时。
8、一天中阳光下物体的影子是这样变化：清晨长，再逐渐变短，中午最短，然后逐渐变长，到太阳偏西快落山时最长。
9、光是直线传播的，光每秒约30万千米，太阳离地球约1.5亿千米，太阳光到达地球大约需要8分钟。
10、光碰到镜面会改变传播方向，被反射回去，形成反射现象。
当光照射到物体上，物体把光反射到人的眼睛，人就看见了物体；光照射到物体，物体吸收一部分光，反射一部分光，物体反射什么光，我们看到的物体就是什么颜色。
11、反射光也是直线传播的。
人们利用光反射原理发明了很多有用的器具如汽车反光镜（凸镜）、医生带的额镜（凹镜）万花筒、观景箱和潜望镜等。
12、照明灯上装上灯罩，教室的墙壁涂成白色，这都是因为需要增强反光的原因，灯罩可以把灯泡向上的光反射到下方，和本来向下的光线合在一起，增加亮度。
2021年中考化学总复习必做教材基础实验10 酸、碱的化学性质
酸、碱的化学性质【实验突破】1．实验用品仪器：试管、药匙、蒸发皿、玻璃棒。
药品：稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、生锈的铁钉。
2．实验步骤及实验现象(1)酸、碱分别与指示剂作用紫色石蕊溶液遇酸变__红色__，遇碱变__蓝色__；无色酚酞溶液遇碱变__红色__，遇酸__不变色__。
(2)酸与金属及金属氧化物的反应①将两个生锈的铁钉分别放入两支各盛有 2 mL稀盐酸的试管中，可观察到的现象为溶液变成黄色，铁锈逐渐减少，反应的化学方程式为__6HCl＋Fe2O3===2FeCl3＋3H2O__。
②将其中一个铁钉取出洗净，继续观察另一支试管中的现象。
铁钉表面出现气泡，产生气泡的化学方程式为__Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑__。
(3)碱与可溶性盐的反应在硫酸铜溶液中滴入几滴氢氧化钠溶液，可观察到的现象为出现__蓝色沉淀__，溶液颜色变浅。
再向混合物中加入稀硫酸，可观察到的现象为蓝色沉淀溶解，得到蓝色溶液。
(4)氢氧化钙的性质向两支试管中，分别加入等量氢氧化钙(少量)，再向两支试管中分别加入1 mL水，振荡，观察到两支试管内物质呈浑浊状。
再各滴2滴酚酞溶液，溶液均变__红色__，往其中一支试管中加入1 mL水，振荡，溶液仍然显__红色__，试管内物质呈浑浊状；往另一支试管中加入 1 mL稀盐酸，振荡，得到澄清溶液，溶液变为__无色__。
结论：氢氧化钙__微__溶于水，氢氧化钙溶液显__碱__性，氢氧化钙能与盐酸反应。
【例题分析】例为探究盐酸的化学性质，某实验小组同学做了以下实验：(1)上述实验中，能观察到产生气泡的是________(填字母序号)。
(2)D中发生反应的化学方程式为________。
(3)将反应后D和E试管中的废液混合，观察到有气泡产生，最终出现白色沉淀。
则混合前D中溶质的化学式为________，由此证明D中发生了反应。
【拓展与迁移】稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质，是因为它们的溶液中都存在________。
初三化学3个基础实验复习(带答案)
微专题（3）：九年级上册的三个基础实验复习前测1. 某班学习小组为探究空气中氧气的体积分数，他们想选用以下药品进行实验：（1）甲小组同学经讨论后认为，不能用木炭进行实验，原因是：_____________________________________________。
（2）乙小组的同学经讨论后认为，也不能用铁丝进行探究，原因是：_____________________________________________。
（3）丙小组的同学用如图装置进行红磷在空气中燃烧的实验，反应结束后，打开止水夹，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶体积的20%。
请你帮他们分析原因：。
（任写出一条）2. 关于电解水实验的说法中正确的是（）A．实验证明水是由氢气和氧气组成的B．电解水时在正极产生氧气C．水中氢氧元素的质量比为2：1D．水分子是由氢分子和氧原子构成的3. 质量守恒定律：（1）内容：_______________的各物质的_________等于反应后生成的各物质的_________。
说明：①质量守恒定律只适用于_____变化，不适用于____变化，所有________都符合质量守恒定律；①不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中；①要考虑是否有气体参加或生成，参加或生成的气体的质量要算入“总和”中，不能遗漏。
（2）解释：六不变：宏观：________________________________________；微观：________________________________________；两变：宏观：________________________________________；微观：________________________________________。
可能改变：____________________________________________。
实验实验现象化学方程式红磷燃烧产生大量______，放出热量，天平平衡4P + 5O22P2O5Fe+CuSO4=Cu+FeSO4铁与硫酸铜溶液铁钉表面覆盖一层___色物质，溶液由___色逐渐转化为_____色，天平平衡2Mg+ O22MgO镁带燃烧发出_____________，生成___色固体，天平向左倾斜碳酸钠与稀盐酸产生大量_____，天平向右倾斜Na2CO3+2HC1=2NaC1+H2O+CO2↑中测实验一：空气中氧气含量的测定1.如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量。
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每周周一/三的晚上以及周末的全天都有开放实验室时间，大家可以利用开放时间去将做过的实验重复或者复习一下，具体开放教室和时间在教3二楼的玻璃窗有给出。
考试注意事项：1、1）考试时间2015年6月26日（星期二）下午1400-15:50，共1小时50分钟（请提前去检查自己的实验箱，确保无差错），操作部分：60min.，笔试部分：50min.。
2）考试允许带相关课本（如电路分析，模拟电路，数字电路等）及实验报告，但绝对不能出现打印或复印资料。
2 、操作题：1）设计（20分）：设计过程完整正确，包括真值表，卡诺图，最简表达式（与非式）和电路原理图（注意：地址端，使能端，控制端的标注及连线）；2）操作（20分）：实验箱总电源（黑夹子接地，切记不要接-12V），右下角Vcc和+5V短接，每个芯片（缺口朝左）的电源和地线；3）仪表（10分）：耦合方式（直流），波形稳定（序列码用脉宽触发）且序列码对着CP画；其他波形，如计数器，触发器等均采用边沿触发且CH2（长周期信号）为信源。
示波器观测波形时接线使用外接仪表，切记不要随便按Auto键和stop键。
4）波形（10分）：首先画出CP脉冲，找到上升沿画虚线以确保信号相位正确；其次，从信号起点开始画波形（大于一个周期）以下是相关的一些复习资料供大家参考，但是考试内容和类型绝不局限于给出的资料，请认真全面复习做过的所有实验及相关的理论知识。
9、信号与系统操作实验请复习所做的实验。
主要掌握的要点：①由所给的电路转换出该电路的电压传输函数H （s ）=V 2(s)/V 1(s)，并能把传输函数化成Multisim 所需的标准形式:(A)算子S 在分子的幂次不高于分母的幂次。
(B)因需用积分器仿真，算子S 应化成1/S 。
(C)分母的常数项化成1。
②能画出完整的系统模拟框图。
③运用Multisim 的模拟器件库中的积分器、比例放大器、加法器等模块组构系统模拟电路。
应遵循以下几个原则:(1)系统模拟电路输入端必用加法器模块对输入信号和反馈信号求和，加法器输出送积分器模块(2)根据S 的最高幂次n ，取出n 个积分器模块串接。
(3)算子S 的系数使用比例放大器模块(4)传输函数H(S)的分子是输出项，分子中各项比例放大器模块的输出用加法器求和后成为系统输出。
分母是负反馈项，其系数正、负异号后送输入端加法器。
(5)例如：10、如下图所示，写出该图的传输函数H(S)（V1是输入信号、V2是输出信号）。
画出题中电路对应的系统模拟框图。
（20分）写出传输函数H(S) （10分）画出题中电路对应的系统模拟框图（10 分）在Multisim2001环境中，测试该系统模拟电路的幅频特性相关参数。
（10分）(需包含半功率点与谐振频率点)根据测试数据作出该电路的幅频特性曲线图。
（10分）有波形5分, 每个参数1分.二、笔试题1、试将fo=20KHz ，电压U=5V 的理想的正弦波的谱线画在图3中。
（10分）2．示波器的输入耦合方式中直流和交流有什么区别？请分别举一个实际应用的例子加以说明。
（10分）直流耦合：信号的交直流成分都能显示；例如：数字电路中时钟信号的测量。
交流耦合：信号的交流成分能正常显示，直流成分不能显示。
例如：测量直流稳压电源中的纹波。
3、解释代维宁定理，并请写出用半电压法测量一个线性有源单端口网络等效内阻的测试步骤。
（10分）任何一个线性有源一端口网络，对外部电路来说，总可以等效为一个理想电压源和电阻的串联。
步骤：（1）测单端口网络的开路电压V oc （2）输出端接电阻箱作为负载电阻（3）调节电阻箱阻值，使负载上电压等于V oc/2（44、图4为测量正弦信号相位差时 示波器显示的波形，测得的 L2=10ms ，L1=5.5ms 它们的频率为 f=1/5.5ms=50Hz ， u2与u1之间的相位差为 Φ=180°×(L1/L2)=180°×(5.5/10)=99° 。
5、图5波特图仪中VERTICA L 和HORIZONTAL 的F 和I 分别表示什么含义？（10分）6、能否用图6所示的电路测量稳压管的正向特性？为什么？（10分）Uf图4答：VERTICAL 的F(Final)和I(Initial)分别表示图中纵向坐标的终端和起点值；HORIZONTAL 的F 和I 分别表示图中横向坐标的终端和起点频率。
7、图1为发光二极管正向伏安特性的测量电路，一同学直接将发光二极管倒过来测量其反向伏安特性。
试问这样对吗，请说出理由并给出正确的电路。
（10分）答：不对。
因为直接反过来电路如下图1此时电流表测的时二极管和电压表电流之和，而二极管反向时电阻很大，所以此时电压表内阻对电路的影响较大，电流表上测得的电流与流过发光二极管的反向电流差别较大。
正确电路为8、一串联谐振电路如图2所示。
已知R=20Ω，C=47nF ，保持电压U 有效值为2V 不变，改变其频率用交流毫伏表观察电阻上的电压U R ，当f=1.25kHz 时，U Rmax =1.6V ，试求电感上的线圈电阻r 和电感L 。
（10分） 答：R/(R+r)=1.4/2，得r=5Ω 根据LCf π21=H Cf L 37.0)2(12≈=π9、判断和填空（10分）(1)交流毫伏表上dbm 和dbv 刻度线0dB 对应的电压分别是_0.775V_和_1V_。
(2) 信号源输出正弦信号显示Vpp 为20V ，按下20dB 衰减后信号Vpp=_2V__，有效值U=_0.707V___。
(3) 示波器同时观察M=7计数器的时钟信号cp 和进位信号F 时触发源应该选择为F 。
（√）(4) 示波器耦合方式中的DC 耦合是指直流耦合，只有直流分量能够通过示波器显示出来。
（X ）答：不能，因为稳压二极管的正向电阻比较小，电流表的内阻与二极管的正向电阻为同一数量级，因而电流表的分压不可忽略，对电压表测量结果有较大的影响。
(5) 万用表的电池坏了不影响电流电压的测量。
（√）10、半功率点频率是如何定义的。
计算图3电路的半功率点频率，并简述实验中测量半功率点频率的方法。
（10分）答：在传输网络中当传输信号频率w=wc时,网络输出功率是最大输出功率的一半，称w c 为半功率点。
Hz RC w c 3.73/1/1===τ实验中有两种方法：（1）利用幅频特性 图3 找到V R /V S =0.707的频率点即半功率点；（2）利用相频特性，用双迹法找到相位差为45°的频率点即半功率点。
11、采用Multisim 软件对正峰值为4V 、负峰值为－4V 、频率为1kHz 、占空比为20％的矩形波进行单边频谱分析，可知，其直流分量为 负 （正、负）值，谱线包络的第一个零结点位置为 5k Hz ，有效频带范围内谱线有 4 条。
当增大矩形波占空比后，其谱线包络的主峰高度 增高 （增高、降低），有效频带宽度 减小 （增大、减小），有效频带范围内高次谐波数目 减少 (增加、减少)。
12、理想的正弦波只有 基波分量 ，而无 谐波分量 、 直流分量 分量。
否则说明该正弦波已有 失真 。
13、请写出下图电路的传输函数H （s ），并画出系统模拟仿真图。
(10分)14、首先令函数发生器输出信号f=1kHz,Uopp=0.5V,波形为正弦。
其次将函数发生器输出和示波器本身的校正信号（f=1kHz,Uopp=0.5V ，方波）分别送入示波器CH1和CH2通道，调整相关旋钮开关使两波形稳定显示，此时两个信号的峰峰值相同，在Y 轴所占的格数也应相同。
再其次用交流毫伏表300mV 档分别测量正弦信号和方波信号的电压值。
请分析不同波形用示波器测得的电压的峰峰值相同，为何用交流毫伏表测得的电压不同，请说明原因。
答:交流毫伏表表盘刻度是依据正弦有效值确定的,所以测量方波时将产生误差.如果一定要用交流毫伏表测量非正弦信号电压,则应计算出各种波形的有效值与正弦波有效值的换算关系,用交流毫伏表测得的初值后, 换算出非正弦的有效值电压。
由于非正弦种类很多，换算不方便，所以多用示波器测量。
15、用交流毫伏表测得两个信号的电平值分别为-12dB 和28dB ，请问这两个信号相差多少倍？写出计算过程。
（5分） 答:28-(-12)=40dB100102040 倍（讲课课件中有详细解释）16、在实验中常有这种现象，当把交流毫伏表打至最小档位时，尽管仪表输入连线什么都没接，但是表针还时常出现打表现象，请说明原因。
答：（1）未接时，空间产生几毫伏到几十毫伏的感应电压或干扰信号，故产生打表现象。
（2）交流毫伏表最小档灵敏度较高或有电磁波或噪声干扰信号。
17、交流毫伏表测量的是 正弦 电压的 有效 值，dbm 是以 600Ω阻抗上消耗 1mW 功率为基准的。
测量的是 绝对 电平值。
18、万用表的交流电压档和交流毫伏表都可以测量交流电压，请指出它们的异同点及适用范围。
答：万用表的交流电压档和交流毫伏表都用于测量正弦交流电压有效值。
万用表的交流电压档适用频率范围为40Hz~1kHz ，有效值小于1V 时指针式万用表不能测量。
交流毫伏表适用频率范围为5Hz~2MHz ，有效值电压测量下限为10 0μV 。
可见，交流毫伏表的适用范围远大于万用表的交流电压档。
19、下列值应用什么仪表来测量：A ．正弦波的峰－峰值 用示波器测量B ．50kHz 正弦波有效值 用交流毫伏表测量C ．50Hz 正弦波有效值 用交流毫伏表测量当有效值大于1V 时也可用万用表交流电压档测量D ．直流电压 用万用表直流电压档测量当精度要求不高时也可用示波器测量20、实验室中函数发生器输出信号为10KHz，在空载时用交流电压表测得的输出电压为1V，若接上100Ω负载，测得负载上的电压预期值应是多少？给出计算公式。
解：考虑到函数发生器的内阻为50Ω，此时输出电压为：（1V×100Ω）÷（100Ω+50Ω）=2/3≈0.67V。
21、如图所示，它是一个RLC串联电路，请求出它的谐振频率f0=？此时电路的等效阻抗Z0=？（10分）。
解：Z0=R22、示波器在双踪使用时，为了使两个通道的波形稳定的显示在屏幕上，在什么情况下使用信号强的信号作为触发同步信号；在什么情况下使用周期长的信号作为触发同步信号。
答：同频下使用强信号作为同步触发信号；在不同频率下（整数倍）使用频率低的信号或周期长的信号作为同步触发信号。
23、可以根据半功率点V rt=0.707V rt o的结论，用交流毫伏表测量电压的方法确定半功率点的频率。
简要叙述测试方法。
答：1.始终保持输入信号电压Vs不变2.改变信号源的频率，使输出信号电压等于0.707Vrto3.观察信号源上所显示的频率4.记录下该频率，此频率即为半功率点的频率考点在正弦信号相位差测量实验中24、实验室中函数发生器输出信号为10KHz，在空载时用交流电压表测得的输出电压为1V，若接上100Ω负载，测得负载上的电压预期值应是多少？给出计算公式。