1.理论新闻学概述
第一章 理论新闻学概述
（三）应用新闻学
研究新闻传播业务的实际操作方法、技 巧及其一般规律的科学。
（四）丰富多样的新闻学边缘学科
新闻社会学 新闻心理学 新闻伦理学 新闻文化学 新闻法学 新闻美学 新闻哲学
新闻统计学 新闻语言学 新闻修辞学 新闻叙事学 新闻管理学 新闻经济学等
（二）创立和形成时期（1918年－20 世纪40年代）
1918年，在蔡元培校长的倡导下，北京大学政治 系开设新闻学课程。同年10月14日，北京大学新 闻学研究会成立，蔡元培任会长，徐宝璜和邵飘萍 任导师，标志着我国新闻学研究和新闻学教育的开 端。校长蔡元培为该会拟定了简章，规定其宗 旨是“灌输新闻知识，培养新闻人才”。 20世 纪20年代－40年代，由是成为中国新闻学术研究 蜂起和新闻教育勃兴的时期。
六、课程考核和成绩合成
本课程成绩由三部分组成，所占比例如下： 课程作业： 20％ 考勤和课堂表现： 10％ 期末考试： 70％ 课程期末考试为闭卷考试； 本课程需交2次作业。作业可能是当堂完成，也有可能要求 课外完成。凡是课外完成的作业，要求是打印稿，并注明学 号、姓名以及页码； 作业必须遵守学术规范，如实标注引文注释和参考文献。作 业中若发现作弊、抄袭或者学术不端行为，该次作业将以零 分计；如果出现两次，本课程将不给成绩。
通史式研究
断代史研究
专门史研究
（二）理论新闻学（狭义的新闻学）
理论新闻学运用逻辑的方法，对大量的材料 进行科学的抽象和概括，以形成基本的概念和 范畴，建立起一定的理论体系，揭示新闻现象 的本质和特征，新闻活动的基本规律及与社会 系统的互动关系。 理论新闻学有总论式研究、分论式研究和专 论式研究。
1.20世纪 50年代中期，中国马克思主义新闻 学在新中国的政治文化土壤中继续发展，形成 了 “计划经济条件下的党报理论”： 以政党学说为核心而不是以新闻事业的内 在规律为核心，以政治宣传为本位而不是以新 闻传播为本位；用政治话语代替新闻学术话语， 把党报的特殊规律当作新闻事业的一般规律。 （丁柏铨）
关于对新闻理论与新闻实践的几点认识
关于对新闻理论与新闻实践的几点认识关键词：新闻理论；新闻实践；新闻记者媒体环境是不断发展着的，大众传播业也随之不断发展，利用广播、电视、新闻等各种新型的传播科技的手段。
新闻传播在当今已经发展成为自媒体时代，减弱了其可控性，增加了其可能性，参与新闻传播的人员不一定都非常了解传播理论。
要想使我国的新闻传播可以更加持续的发展，就要有机结合新闻理论和新闻实践。
一、概述新闻理论和新闻实践新闻理论也可以称为理论新闻学，在新闻学的学习过程中是非常重要的。
新闻理论综合和概括了新闻实践经验，指导着新闻工作的发展。
我国首次出现新闻理论的标志就是在1918出版的《新闻学大意》，不断得到发展、壮大，形成对的学科体系，促进新闻实践不断发展。
新闻理论这门学科比较年轻，在实际发展过程中仍旧面临很多问题，例如在新闻理论的实际研究过程中研究显示问题，对于临近学科传播学实现借鉴的时候，无法有效的发挥出创造性的作用。
新闻理论和新闻实践是有机统一的，二者属于辩证存在的关系，新闻理论需要新闻实践，而新闻实践要想不断发展也需要新闻理论的不断完善。
二、统一党性和人民性社会主义新闻工作中的党性对无产阶级政党提出了要求，在宣传新闻的过程中需要坚持本阶级的意志，将本阶级的利益体现出来。
在宣传节目的过程中，需要利用党性原则，宣传党的理论和思想，时刻坚持党的指导思想。
在政治方面，贯彻党的纲领路线和方针政策，在组织上自动接收党的领导，严格遵守党的组织原则和新闻的工作纪律。
新闻工作具有多种属性，不仅具备党性，还具备人民性。
新闻工作的人民性要求不仅要坚持党性，还要代表人民的利益，将他们的心声反映出来。
针对人民性的原则要求新闻代表人民的利益，将人民的业绩报道出来，并且集中人们的智慧建设社会主义新闻事业。
体现出人们对于当今事业的监督，利用人民喜欢的形式丰富人民群众的内心世界。
新闻工作的党性和人民性具有一致性，这主要是由无产阶级的历史地位决定的，这就需要统一党的宗旨和人民群众根本利益。
大一新闻学概论知识点
大一新闻学概论知识点概要：新闻学作为一门独立的学科，涉及到广泛的内容和理论知识。
大一新闻学概论是一门旨在引导学生了解新闻学基本概念和基本知识的课程。
本文将介绍大一新闻学概论中的一些重要知识点，包括新闻的定义、新闻报道的基本原则、新闻价值观、新闻报道的形式和技巧、新闻伦理等内容。
一、新闻的定义新闻是指事件、观点、事实等在媒体上以特定形式传播给公众的信息。
它具有及时、准确、公正、全面等特点。
新闻的定义可以从不同角度进行解释，包括传统观点、现代观点和社会功能观点。
传统观点认为，新闻是指阐述客观事实的报道，包括事件性新闻、事实性新闻等。
现代观点则更加强调新闻的价值和意义，认为新闻是对社会事件的观察、解释和评论。
社会功能观点则强调新闻的社会功能，即新闻对公众信息需求的满足，对社会秩序和公共利益的促进。
二、新闻报道的基本原则新闻报道的基本原则包括真实性、客观性、全面性、及时性和公正性。
真实性是指新闻报道应该准确反映事实，不夸大、不隐瞒。
客观性要求新闻报道不带主观色彩，面对问题要持客观立场，全面性要求报道内容充分、全面，不片面。
及时性是新闻报道必备的特点，强调信息的及时更新和传播。
公正性要求新闻报道不偏向某一特定利益群体，能够公正对待不同观点和立场。
三、新闻价值观新闻价值观是指新闻报道中评判何为新闻的一些准则，包括新闻的重要性、新奇性、冲突性、尊重人权等。
新闻的重要性是指新闻报道的事件对公众具有重要意义和影响力。
新奇性要求新闻具有一定程度的新颖和独特性，能够吸引公众关注。
冲突性是新闻报道中常用的引导注意的手法，能够产生话题和争议。
尊重人权是新闻报道中必须遵守的原则，禁止侵犯他人的隐私和权益。
四、新闻报道的形式和技巧新闻报道的形式多种多样，包括新闻消息、新闻报道、新闻评论、专访、特写等。
每种形式都有其特定的写作技巧和应用场景。
新闻消息是最简洁直接的报道形式，通常用于突发事件的简短报道。
新闻报道是新闻报道最常见的形式，包括事件的经过、事实的描述、人物的采访等。
新闻学概论课程讲义
一、新闻学的研究对象及其方法定义：新闻学是研究新闻传播活动、新闻事业及新闻工作规律的一门科学。
新闻学的学科结构（学什么？）▪1、理论新闻学：研究新闻的本质特征和新闻传播活动中的各种矛盾关系以及新闻事业在社会生活中的地位和作用，它的功能和特点，它的工作原则、方法和一般规律。
▪2、历史新闻学：研究中外新闻出版事业产生和发展的历史以及中外新闻界名人史，通过研究新闻传播历史发展的自然进程，揭示新闻现象的本质和新闻事业发展的规律。
▪3、实用新闻学：研究新闻采访和写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、新闻广播、新闻事业经营与管理等新闻业务方面的知识，探讨新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、录制等方面的技能方法和一般规律。
新闻边缘交叉学科：新闻社会学、新闻美学、新闻伦理学、新闻法学、新闻心理学、新闻管理学、新闻哲学、新闻经济学、新闻语言学、新闻统计学等，有的属于理论新闻学有的属于应用新闻学。
新闻学研究的方法（怎样学？）1、要有较高的政治理论水平和坚定的政治信念，以马克思主义为指导。
2、坚持理论联系实际。
3、注意处理好几个关系▪A、共性与个性的关系（世界与我国）▪B、继承与发展的关系（无产阶级新闻学）▪ C 、吸收与扬弃的关系（西方新闻新闻学）4、注意吸收和借鉴其他学科的知识二、西方新闻理论评析1、集权主义理论16、17世纪欧洲封建专制主义新闻思想，这一理论认为，封建君主和特权阶级对报刊拥有绝对统治权，可以批准或限制报刊出版，对报刊进行审查；严禁报刊批评政府。
集权主义理论来自于古希腊哲学家柏拉图、意大利政治家马基雅维利和英国哲学家霍布士等人的思想和学说。
他们认为，政治权力只有控制在少数有智慧有经验的优秀人物手中，才能对国家实行强有力的合法统治，国家权力是至高无上的，绝对的。
2、自由主义理论自由主义理论是在资产阶级反对封建统治的斗争中产生的。
1644年，由英国诗人、政治家约翰·弥尔顿首先提出的。
后来得到发展。
《新闻学概论》课件
新闻传播的效果指新闻信息对受众认知、情感和行为等方面的影响，是衡量新闻传播活动的重要标准 。
新闻传播的影响
新闻传播不仅影响受众，还对社会政治、经济和文化等方面产生深远影响，是维护社会稳定、促进发 展的重要力量。
01
新闻报道与写作
新闻报道的原则与要求
真实性原则
新闻报道必须真实、准确，不 能夸大、缩小或歪曲事实，要
特写
着重描写新闻事件中的某个侧面或细节，强 调视觉和感官效果。
评论
针对新闻事件或社会问题发表观点和看法， 强调分析和思辨能力。
01
新闻伦理与法规
新闻伦理的概念与原则
新闻伦理的概念
新闻伦理是新闻传播行为的道德准则，用于指导新闻工作者在实践中履行职责 ，遵循真实、客观、公正的原则，维护社会公共利益和公序良俗。
《新闻学概论》ppt 课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 新闻学概述 • 新闻传播原理 • 新闻报道与写作 • 新闻伦理与法规 • 新闻媒体与社会
01
新闻学概述
新闻学的定义与研究对象
新闻学的定义
新闻学是一门研究新闻传播活动、新 闻事业和新闻工作规律的科学。
研究对象
新闻传播活动、新闻事业和新闻工作 的基本规律、基本原则、基本方法和 基本实践。
新闻学的学科特点
应用性
01
新闻学是一门应用性很强的学科，它涉及到新闻报道、新闻写
作、新闻编辑等多个实践领域。
综合性
02
新闻学涉及到多个学科领域，如社会学、心理学、政治学、传
播学等，具有很强的综合性。
时代性
03
新闻学的研究与实践随着时代的发展而不断变化，需要不断更
新闻学概述
新闻学概述
新闻学是研究新闻传播和新闻报道的学科，旨在探究新闻的产生、传播和接受过程，提供新闻报道的原则和方法。
它是一门综合性学科，涉及新闻学理论、新闻伦理、新闻写作等多个方面。
新闻学的研究对象是新闻，而新闻是指关于社会事件和事实的信息，它具有时效性、公共性和真实性等特征。
新闻学通过研究新闻的传播方式和效果，帮助人们更好地理解新闻的本质和社会意义。
新闻学的核心内容包括新闻价值判断、新闻采访和写作技巧、新闻报道的结构和风格等。
新闻价值判断是指新闻从众多事件中选择报道的标准，包括时效性、重要性、接近性、冲突性等。
新闻采访和写作技巧是指记者在采访过程中的技巧和写作方法，包括提问技巧、资料搜集和整理等。
新闻报道的结构和风格是指新闻报道的组织结构和表达方式，包括倒金字塔结构、客观和客观等。
新闻学的研究方法主要包括实证研究和质性研究两种。
实证研究是通过统计数据和实证分析等方法，研究新闻报道的规律和效果；质性研究是通过深入访谈和文本分析等方法，研究新闻报道的内涵和意义。
新闻学的发展受到社会、技术和经济等多种因素的影响。
随着社会的进步和发展，新闻学的研究内容和方法也在不断更新和完善。
特别是互联网的发展，使新闻的传播更加迅速和广泛，新闻学也面临
着新的挑战和机遇。
新闻学在现代社会中具有重要的意义。
它不仅为新闻从业者提供了指导和规范，也为公众提供了理解和判断新闻的工具。
只有通过对新闻学的学习和研究，人们才能更好地理解新闻的本质和社会意义，提高新闻素养，从而更好地参与公共事务。
新闻理论——精选推荐
新闻理论《新闻理论教程》（何梓华）笔记新闻理论，也叫理论新闻学。
本课程主要运⽤逻辑的⽅法，对⼤量的材料进⾏科学的抽象和概括，形成基本的概念并建⽴起⼀定的理论体系，反映新闻现象的深层本质和新闻活动的⼀般规律。
研究新闻理论的⽬的是探索新闻现象的深层本质，揭⽰新闻活动的⼀般规律。
本课程将采⽤理论与实践紧密结合的办法，让学⽣在实践、调查、研究的基础上掌握新闻学基础理论。
导论第⼀节新闻理论的研究对象和⽅法新闻学是研究新闻传播活动、新闻事业及新闻⼯作规律的⼀门学科，它是在新闻事业发展到⼀定规模之后才产⽣的。
纵观国内外的新闻学研究，其内容⼀般分为三个⽅⾯，即理论新闻学、历史新闻学和实⽤新闻学。
新闻理论是新闻学的理论基础部分，从传播学的⾓度看，则属于⼤众传播的控制研究范畴。
新闻传播活动是⼈类的⼀种社会活动，任何新闻传播活动都是在⼀定的社会条件下进⾏的。
由于物质⽣活的⽣产⽅式决定了对精神⽣产⼿段的占有和对新闻传播活动的控制，因此⼀定社会的经济和政治制度对新闻事业和新闻学都有着直接的影响。
以马克思为指导，密切结合我国新闻⼯作的实际，借鉴传播学的研究成果，⾯向现代化，⾯向世界，⾯向未来，这是我们学习和研究新闻理论的基本⽅法。
我们不仅要研究新闻传播和新闻事业的共性以及新闻⼯作普遍的、共同的规律，我们更要着重研究中国社会主义新闻事业的特性，研究改⾰开放和社会主义市场经济条件下中国新闻事业应当遵循的原理、原则、⼯作⽅针和⼯作⽅法。
第⼆节西⽅新闻理论评析西⽅国家的新闻界，在相当长的⼀段时间内，对新闻理论的研究并不⼗分重视。
总的来说，他们对“术”的研究重于对“学”的研究，围观的研究重于宏观的研究。
资产阶级新闻学作为指导资产阶级新闻⼯作的理论武器，它的形成和发展不能不受到资本主义⽣产关系的制约。
在资本主义发展的不同阶段，资产阶级的新闻思想也有相应的变化。
资产阶级新闻学有着明显的阶级性和政治性，不同历史时期的西⽅新闻理论有着不同的时代特点。
新闻理论教程 绪论
第三节 中国社会主义新闻理论
中国新闻学的形成和发展
20世纪20年代-40年代，是中国新闻学术研究开展风起和 新闻教育助兴的时期。（表现在;美英新闻思潮在新闻学 术界占主导地位；马克思主义新闻学于40年代中后期在 中国革命根据地形成；国民党代表的资产阶级新闻观念 在国统区的影响巨大；20世纪40年代，中国新闻最具革 命性的变化是，马克思主义新闻学在革命根据地宣告形 成，即共产党的党报理论体系基本建立。
第二节 西方新闻理论评析
西方不同时期的新闻理论
4.批判学派和民主参与理论
20世纪60年代，英法等西欧国家出现了批判学派，对 资本主义制度、美国的全球战略和美国的新闻传播理 论提出了质疑和批判。 20世纪70年代以后，随着社会信息化程度的提高、新 闻传播媒介垄断的加剧、私营传媒的商业化，使人们 对社会责任理论的失望加深。 于是，批判学派提出了民主参与的新闻思想。
是对16、17世纪欧洲封建专制主义的新闻思想所 作的理论概括。 集权主义理论源于古希腊哲学家柏拉图、意大利 政治家马基雅维利、英国哲学家霍布士等人的思想 和学说。 集权主义理论主要观点
第二节 西方新闻理论评析
西方不同时期的新闻理论
2.自由主义理论
兴起于资产阶级革命年代，体现着自由资本主义时代的特征。 代表：弥尔顿《论出版自由》 观点的自由市场:不管观点是正确的还是错误的，都应该让它在 报刊上出现，自由讨论，有可能在讨论中，在一定时代中错误有可 能压倒真理，但真理在历史上河中不断吸取力量，最终重现真理的 光彩。 自由论的基本观点可以概括为三点：1、个人权益高与一切，所谓国 家归根到底应用来保护个人权益。2、之所以让人们有言论自由，是 因为人是理性动物，拥有判断正误的能力。3、真理只有各种意见展 开“自由而公正”的竞争中才能产生，才能发展。
新闻学的基础理论与观点
新闻学的基础理论与观点新闻学是研究新闻产生、传播和接受等问题的一门学科，它包含了一系列基础理论和观点。
本文将探讨新闻学的几个基础理论和观点，帮助读者更好地了解新闻学的本质与要义。
一、新闻价值理论新闻价值理论是新闻学的核心理论之一，它探讨了新闻如何被评价和选择的问题。
根据新闻价值理论，新闻的价值主要取决于它的时效性、近距离性、冲突性、人性化和公众利益等方面。
这些因素决定了新闻是否具有传播的价值和吸引读者的能力。
时效性是指新闻的及时性和实时性。
在24小时不间断的新闻传播中，新闻的时效性非常重要。
近距离性指新闻与受众的距离，越是与受众相关且影响范围越广的新闻，在选择时会具有更高的近距离性。
冲突性是指新闻中存在的矛盾和冲突，这种矛盾和冲突能够引起读者的兴趣和关注。
人性化是指新闻中有关人类生活、情感和价值观的内容，这种人性化的报道往往更容易引起读者的共鸣。
公众利益是指新闻对社会公众具有的意义和影响，如果某个新闻事项对公众有利或重要，那么它的新闻价值会更高。
二、传播理论传播理论是新闻学研究的另一个重要方向，它主要探讨了新闻是如何被传播的问题。
其中最著名的就是传播学者拉斯韦尔的传播模式。
根据拉斯韦尔的传播模式，新闻传播主要是以媒介为桥梁，从生产者到接收者的一个过程。
在这个过程中，信息从发源地传递到媒介，再由传媒人员进行编辑和处理，最后传递给接收者。
这种传播模式强调了媒介在新闻传播中的重要作用。
除了传播模式，传播学还研究了新闻的传播路径、效果和阻碍等问题。
传播路径指的是信息从发源地到目标受众的传播路径，了解传播路径能够帮助新闻从源头到终端的传递更加顺畅和高效。
传播效果指的是新闻对接收者产生的影响和效果，这些效果包括认知、态度和行为等。
传播阻碍则是指信息在传播过程中可能遇到的阻碍和困难，例如媒介的选择、传播渠道的限制和信息噪音等。
三、权威性与可信度新闻的权威性和可信度是新闻学关注的重要观点之一。
权威性指的是信息来源的权威程度和可靠性。
新闻理论知识点
新闻理论知识点1.什么叫新闻理论？什么叫新闻学？新闻理论与新闻学是什么关系？新闻理论是关于新闻现象深层本质和新闻活动内在规律的成系统的概念、原理、观点。
新闻学是研究新闻现象的本质和探索新闻活动的规律的一门独立的社会科学。
关系：新闻理论是新闻学的重要组成部分。
2.为什么说新闻理论（新闻学）具有很强的政治性或意识形态属性？因为新闻媒体是党、政府和人民的喉舌，是党和国家重要的思想文化阵地和舆论阵地。
新闻舆论对社会精神生活和人们的思想行为有着重大影响。
（做好新闻工作，关系党和国家工作的全局，关系人民的根本利益，关系改革开放和社会经济的发展，关系国家的长治久安。
）新闻是对事实的报道，对社会存在的真实反映，同时也是观念的产物。
新闻在报道事实时必然会包含对事实的评价，反映报道者的价值观、世界观和政治立场。
新闻把报道者的倾向寓于客观事实的报道之中，表达一种“无形的意见”，对受众发挥着潜移默化的作用。
新闻工作的党性原则要求新闻工作者在从事新闻活动时必须遵守所属阶级或政党所规定的各项行为准则，坚持为人民服务的根本立场和为社会主义服务的政治方向。
认识主体（世界观、价值观、政治立场等）及其所受到的约束（国家利益、纪律、法律）认识结果（为谁说话对社会存在的反映）3.学习新闻理论有何意义？•认识新闻现象的深层本质•把握新闻事业的发展规律•明确新闻媒体的性质功能•理解新闻工作的方针原则•提高新闻队伍的素养修养•确立新闻改革的正确方向4.学习新闻理论的目标何在？确立马克思主义新闻观。
明确马克思主义新闻观的根本原则是党性原则，坚持为人民服务、为社会主义服务的原则和真实性原则（拓展）5.什么叫马克思主义新闻观？马克思主义新闻观是马克思主义关于新闻现象和新闻活动的总的看法和根本观点。
其核心是马克思主义关于工人阶级及其政党新闻事业的工作性质、工作原则和工作规律的一系列基本观点。
6.什么叫新闻起源？马克思主义新闻起源观的内容是什么？理解和掌握马克思主义新闻起源观有何意义？新闻起源是新闻活动产生的最初原因和根本原因。
新闻学概论
新闻学概论新闻学是一门研究新闻传播、新闻组织以及新闻媒体内容的学科领域。
在当今信息爆炸的时代，新闻学显得尤为重要。
本文将从新闻学的定义、历史、理论基础、方法论以及未来展望等方面展开探讨。
定义新闻学是研究新闻活动的一门社会科学。
它主要关注新闻的传播、制作、评价以及影响等方面。
同时，新闻学也涉及到新闻工作者的职业道德、新闻媒体的经营管理、新闻报道的影响力等诸多方面。
历史新闻学作为一门学科的起源可以追溯到19世纪末20世纪初。
当时，随着新闻媒体的兴起和发展，人们开始逐渐意识到新闻不仅仅是记录事实，更是一种社会传播和互动的载体。
新闻学逐渐形成并发展壮大，涌现出一批著名的新闻学家、理论和研究成果。
理论基础新闻学的研究离不开一系列理论的支撑。
传播学、媒介效应论、新闻价值理论、新闻门户理论等都是新闻学研究中的重要理论基础。
这些理论指导着新闻学研究者分析新闻传播的规律、揭示新闻报道的内在机制以及探讨新闻对社会的影响等问题。
方法论在新闻学的研究中，研究方法至关重要。
内容分析、调查研究、实验研究、案例研究等方法在新闻学研究中被广泛应用。
通过这些研究方法，新闻学者能够深入了解新闻传播的规律、新闻报道的特点以及新闻对受众的影响等问题。
未来展望随着信息技术的飞速发展，新闻学领域也面临着新的挑战和机遇。
如何应对信息碎片化、虚假新闻传播、新闻商业化对新闻报道的影响等问题将成为新闻学研究的重要方向。
同时，新闻学也有望借助新技术手段，更好地满足公众对真实、客观、及时新闻信息的需求。
综上所述，新闻学作为一门重要的社会科学学科，将继续发挥着重要的作用。
通过不断探索研究新闻传播与报道的规律，新闻学将为推动社会进步和促进社会和谐作出积极贡献。
新闻学概论(完整版)
新闻学概论绪论理论——————理论新闻学新闻学—————历史——————历史新闻学应用——————应用新闻学新闻学是兼有人文属性的社会科学。
中国的新闻学在20世纪20年代初步形成。
构筑中国新闻学的基础框架的三本著作：徐宝璜《新闻学大纲》、邵飘萍《实际应用新闻学》、葛公振《中国报学史》。
第一章新闻及其特征第一节什么是新闻一、新闻的定义新闻是对新近发生的事实的报道（或陈述）。
（新闻发言人陈述的事实不一定都能被报道出来，但它也属于新闻）二、新闻的种类1、硬新闻（Hard news）关系到国计民生及人们的切身利益的新闻。
包括党和国家重大方针、政策的制定和变化，政局变化，市场行情，股市涨落，银根松紧，疾病流行，天气变化，重大灾难事故等。
这类新闻为人们的政治、经济、工作、日常生活的决策提供依据。
2、软新闻（Soft news）富有人情味儿，纯知识、纯趣味的新闻。
它和人们的切身利益并无直接关系。
向受众提供娱乐，开阔眼界，增长见识，陶冶情操。
三、新闻与信息、宣传（一）新闻与信息1、信息：广义的信息是指所有对象在相互联系作用过程中呈现出来的各自的属性。
信息与物质、能量构成客观世界。
2、一般信息是指与人类的认识过程和传播活动相关的知识积累。
3、狭义信息是指能够消除受信者随即不确定性的东西。
4、新闻是一种信息。
提供信息是新闻媒介的首要功能，新闻必须致力于消除读者的不确定性。
（长期以来，我们总是习惯把宣传当做新闻媒介首要的，或者主要的，甚至唯一的功能。
而现在，中国新闻界已经达成了基本共识：虽然不同的新闻媒介在功能上的定位有不同侧重，但从整体上看，新闻媒介以向社会提供广泛而及时的信息成为其生存前提。
一切宣传都必须建立在提供信息的基础上，因为信息是人们任何行为的先决条件。
新闻必须致力于消除读者的不确定性。
）（二）新闻与宣传1、宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想、引导人们的行动的一种社会行为。
它的基本职能是传播一种观念（理论、方针、政策、伦理道德、立场态度）。
新闻学理论(最新版)
《新闻学概论》复习材料说明：本复习材料根据苏州大学凤凰传媒学院新闻传播考研的考试大纲、参考书目以及历年真题需要编写而成。
前十章为陈霖编写的《新闻学概论》参考书目笔记，后四章则是根据考研试题要求，综合整理而成与考试中的新闻实务以及新闻评论写作相关的基础理论知识，供考生参考，以便达到全面复习的目的。
第一章新闻的定义一、本章复习提示本章主要阐述了新闻的起源、什么是新闻、新闻与信息的关系以及新闻包括哪些种类这几个大问题。
总体来说，这一章的内容属于新闻学理论中最最基本的知识，知识点并不是特别多，但整体上较为琐碎。
从历年的考试题目来看，涉及本章中的主要知识点集中在新闻的定义、新闻与信息的关系以及新闻的种类上。
其中考察名词解释的概率稍大，其次是简答题，论述题较难考察。
在复习时，建议考上熟记几个重要的名词解释，如新闻、信息、香农、控制论以及新闻杂志这类直接给出概念的名词。
其次是宏观的记忆，如新闻包括哪些种类，这类问题容易以简答题的形式出现。
二、本章知识框架图新闻的起源：新闻欲新闻的定义：新闻是公开传播新近变动事实的信息新闻与信息信息：信息是在一种情况下能减少不确定性的任何事物从新闻报道的按事实发生状态来分事件属性来分按所报事实发生的地区与影响范围按新闻反映的社会生活领域新闻的定义新闻的分类从新闻的报道形式来分报纸媒介广播新闻电视新闻从新闻产生的效应的角度来区分硬新闻（纯新闻）软新闻客观性新闻从新闻传播者处理事实的方式来看调查性新闻解释性新闻三、本章考点与解析（一）新闻的起源★★1、新闻源于人类社会生产的需要人类的新闻传播活动在人类原始社会就开始了。
人类最初生活方式的最显著特点就是集群而居。
自然环境的恶劣，生产工具的简陋决定了人无法单个生存，人在采集，狩猎和战争这样的生产劳动和社会性活动中，必然需要随时了解并交流外部信息，以便协调行动，趋利避害，更好的生存和发展，新闻传播活动由此而形成。
2、新闻的起源经历了漫长的过程（二）新闻的定义★★★1、新闻的定义（1）汉语里的“新闻“一词最早出现在唐朝，尉迟枢写过的一本叫《南楚新闻》一书中。
新闻理论
绪论1、从新闻学内容来说，新闻学可以分为理论、历史、应用三部分（1）、新闻理论：总结、阐明人类新闻活动（主要是新闻媒体）的基本规律。
它从新闻实践中抽象出来，又指导新闻实践。
（2）、新闻史：评述和研究有史以来人类的新闻活动的历史，重点是新闻媒体产生、发展的历史。
它提供理论科学的历史资料，可为当前的新闻工作者作借鉴。
（3）、新闻业务：总结、研究各种业务知识和新闻工作的技能技巧，包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、报刊发行等。
新闻学这三个部分是不可分割的一个整体。
2、我国新闻学成立的标志：徐宝璜的《新闻学大纲》、邵飘萍的《实际应用新闻学》、戈公振的《中国报学史》三本著作。
1918年北大新闻学研究会。
第一章新闻活动的渠道：亲身传播大众传播群体传播第二章1、新闻的基本特点：真实、新鲜2、新闻的两种定义：定义一：新闻是新近发生事实的报道定义二：新闻是新近事实变动的信息3、新闻本源：先有事实，后有新闻；事实是第一性的，新闻是第二性的新闻来源是指具体的某一条新闻从何处获得，所以又称新闻出处新闻来源三条途径，一是记者采访他人，二是记者在现场亲眼目睹，三是查阅有关资料或信函4、新闻五要素是指：发生新闻的主角（谁who）发生的事情（什么what）发生的时间（when）发生的地点（where）发生的原因（why）,简称新闻五W。
5、新闻又可分为硬新闻和软新闻。
硬新闻是指关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。
有严格的时间要求，报道必须迅速，越快越好，另外还要尽可能的准确，叙述尽可能的量化。
软新闻是富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻。
它和人民的切身利益并无直接关系；向受众提供娱乐，开阔眼界增长见识，陶冶情操，或作为人们茶余饭后的谈资。
第三章1、广义信息是指所有对象在相互联系作用的过程中呈现出来的各自的属性。
一般信息是指与人类的认识过程和传播活动相关的知识积累狭义信息是指能够消除受信者随机不确定性的东西2、信息的特点：（1）共享性或称使用不灭性（2）扩缩性（3）组合性（4）信息运用的多角度性（5）相对性3、信息的客观性报道大致包含三层意思：第一，要求记者在事实选择中不带偏见；第二，记者应超然于所报道的事实之外；第三，记者不应该对事实发表评论，把意见和事实分开，新闻报道只是提供事实，评论才提供意见。
大一上新闻学概论知识点
大一上新闻学概论知识点【大一上新闻学概论知识点】新闻学概论是传播学专业大一上的一门基础课程，它主要介绍了新闻学的基本内容和理论知识。
通过这门课程的学习，学生可以了解到新闻的定义、产生和传播过程，以及新闻的价值和社会功能等方面的知识。
以下是大一上新闻学概论的一些重要知识点：1. 新闻的定义和特征：新闻是指报道具有时效性、真实性、公共性和社会性的事实或观点的一种信息形式。
它的特征包括及时性、客观性、权威性、全面性和公正性等。
2. 新闻的产生方式：新闻可以通过观察和采访等方式获取，其中观察是指记者通过观察事件现场获取信息，采访是指记者与相关人士进行面对面的交流获取信息。
3. 新闻传播的过程：新闻传播过程包括新闻的采集、编辑和发布等环节。
在这个过程中，记者需要采集信息，编辑部门将信息进行加工处理，最终通过各种媒介形式向公众发布。
4. 新闻的价值和社会功能：新闻具有传递信息、塑造舆论、监督权力、反映社会现象和推动社会进步等多种价值和社会功能。
它可以帮助公众了解社会动态、参与社会事务和提高自我素质。
5. 新闻伦理和新闻职业道德：新闻行业有着一系列的职业道德和行业规范，包括事实准确、客观中立、独立自主、隐私保护以及遵守法律等原则。
记者需要遵循这些道德规范来进行新闻报道。
6. 媒介的分类和特点：媒介是新闻传播的工具和平台，可以分为印刷媒体、广播媒体、电视媒体和网络媒体等不同类型。
每种媒介都有不同的特点和传播方式，但都扮演着新闻传播的角色。
7. 媒介与社会的关系：媒介与社会相互作用，相互影响。
媒介既受到社会因素的制约和影响，也对社会进行着信息传递、意见表达和社会监督等功能。
媒介对社会的发展和变革起到重要推动作用。
8. 新闻的批评和理论研究：新闻学概论还介绍了一些对新闻进行批评和理论研究的方法和观点，如批判性新闻学、媒介效应理论等。
通过学习这些理论，可以更好地理解新闻的本质和作用。
通过对这些知识点的学习，同学们可以初步了解新闻学的基本概念和原理，为将来进一步学习专业课程打下坚实的基础。
新闻学概论(李良荣)整理版
新闻学概论绪论一、名词解释：1、新闻学：是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象。
它研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
研究的内容是新闻理论、新闻史（重点是新闻事业的发展的历史）、新闻业务。
2、新闻学的中心议题:客观世界的诸条件对人类社会新闻活动的决定、支配作用,及新闻活动对社会的反作用。
3、新闻主导理论：是各国新闻立法、制定新闻政策的理论依据，也是影响新闻人观念的一个决定理论主张。
世界各国新闻学主导理论有四种：自由主义报刊理论、社会责任论、发展新闻学、党报理论。
二、简答1、新闻学和新闻工作的区别与联系：第一、新闻学仅仅是一门专业学科，而新闻工作却是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
第二、新闻语言要求准确、简洁，让人一看（听）就懂；新闻工作涉及经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学以及自然科学等；分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。
2、自由主义报刊理论的内涵和原则是什么？第一、自由主义报刊理论起源于欧洲，至今却盛行于北美尤其美国。
其主要内涵是探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系。
第二、其主要观点是：1）报刊独立自主，不受政府的干涉。
政府不得采取任何措施干涉、收买或控制报刊，唯一职责是采取措施来保护新闻自由。
2）报刊拥有对政府的监督权。
报刊是行政、立法、司法以外的国家第四势力或第四种权利。
3）"自由意见市场"和"自我修正"理论。
让人民群众、让各党派都利用报纸充分地自由地表达各自的意见。
前提是给予人民有关各项事务的充分信息。
4）对事实的信念。
报道的最终目的是客观地反映现实，让人们对外部世界形成独立的见解。
第三、自由主义报刊理论把客观地向公众提供事实作为新闻报道的最高标准和新闻从业人员的职业道德标准。
客观性报道是自由主义报刊理论在新闻实践中的具体体现。
支配着西方报刊的不是理想的理性至上，而是利润至上、金钱至上。
新闻学基本理论
（2）导语写作的基本要求： ①出语不凡，巧于开篇，突出最有价值的那个新 闻要素。 ②要抓住事件的核心和精华，突出新闻本身所具 有的特点。 例如这样的导语：“××公司总经理今天在杭州 召开的公司第×次××会上作报告”。读者能从这样 的导语中得到多少新闻信息呢？可以说微乎其微。读 者所关心的不是某某人作了报告，而是他的报告中有 哪些引人注目的内容，这些内容与读者有什么关系。 这才是有新闻价值的东西，抓住了这一点，就抓住了 这条新闻的核心。
今年村里又成立了农机合作社，准备了23台各类 耕作机具为社员提供更好的服务。现在，合作社像磁 铁一样，吸引着越来越多的村民。徐良梓老人笑着告 诉我们，他今年62岁，家里有5亩田。两个儿子在外打 工，田里的活自然就落在他身上了，不参加合作社还 真忙不过来。 （按： 由过去到现在，从去年到今年， 进一步交待新闻事实的发展。） 村支书徐伯良介绍说，村里200平方米的工厂化育 秧房即将建成，投入使用后基本能满足全村 2000 多亩 水田的秧苗培育供应。下一步，合作社还打算再购进
（1）出发点不同（宣传追逐受众，受众追逐信 息）。 （2）归宿点不同（有无主观意图）。 （3）传播的方式不同（是否需要重复）。 （4）传播的要求不同（信息沟通要求定量的准 确，而宣传要求定性的准确，即观点和材料的统 一）。
尽管新闻与宣传有着原则性的区别，但在实际的新 闻工作中，人们总是把新闻与宣传结合在一起或者利用 新闻作宣传。但是，一定要尊重新闻传播信息的基本要 求，不能把新闻当作宣传品 ——只有宣传味，没有新闻 味。应该学会“用事实说话”。既有受众所需要的事实， 又有编者的观点。 “最有力量的意见，是一种无形的意见。从文字上 看去，说话的人只是客观地朴素地叙述他所见所闻的事 实（而每个叙述总是根据一定的观点的），这样，人们 就觉得只是从他那里接受事实而不是从那里接受意见 （而每个有自尊心的人一般都是不愿相信意见，而宁愿 相信事实的）。新闻就是这种无形的意见 ……”——胡 乔木
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一章 理论新闻学概述
郑保卫著《马克思恩格斯报刊活动与新闻思想研究》 吴廷俊著《马列新闻活动与新闻思想史》 赵水福等著《列宁与新闻事业》 钟沛璋等著《毛泽东新闻理论研究》
胡绩伟著《刘少奇新闻思想述评》等
第一章 理论新闻学概述
D.新闻学边缘学科的研究取得重要进展，丰富了
第一章 理论新闻学概述
②自由主义理论 提出于17世纪，发展、丰富于18、19世纪。 是资产阶级争取言论自由、建立资本主义生 产关系和政治制度的要求。
第一章 理论新闻学概述
该理论主张天赋人权，认为理性是判断是非的标 准，强调个人自由和个人判断原则的优越性，提 出“观念的自由市场”和“自我校正过程”等概 念，认为报刊活动应不受政府的控制，主张任何 人都可以不受限制地传播新闻和发表意见，通过 竞争使正确意见最终得到承认；认为报刊作为理 性的产物，有权对政府进行监督，可以与立法、 司法、行政平等而成为第四权力。
第一章 理论新闻学概述
新闻学是一门只有300多年历史的年轻学科， 其理论体系仍然有待进一步建设。与文学，历 史学，哲学，法学，社会学，经济学，管理学， 政治学等相比较，属于后出的新兴社会科学。
新闻学需要一直与时俱进，可以说是“永远没 有终结的东西” 。
第一章 理论新闻学概述
同时，新闻学又是一门完全独立的社会科学。 理由在于以下几点： （1）有属于自己的确定的独特的研究对象。 （2形成了由新闻理论、新闻史、新闻采访、新 闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影等构 成的课程体系，形成了独特的学说和学术观点。 （3）新闻职业、新闻教育等早已自立门户。
第一章 理论新闻学概述
2．几种西方新闻理论
（1）西方新闻理论源流
1845年，德国学者普尔兹著《德国新闻事业 史》，是世界上最早的新闻史专著。 1895年，学者科德教授在海德堡设立新闻研究 所，它是世界上最早的新闻学专门研究机构。
20世纪20年代，在美国开始出现传播学研究。 发展至今，形成了在全世界广为流传的大众传 播理论。
第一章 理论新闻学概述
1920年上海圣约翰大学建立新闻系。 1922年上海商学院设立新闻专修科，成立新闻学 会，出版了《报学》杂志。 1923年北平平民大学创立报学系，首创四年制教 学，组成新闻学会，出版年级刊。 1924年燕京大学建立新闻系，成立过新闻学会， 曾出版《新闻学研究》和《燕京新闻》。 1926年上海复旦大学新闻组建立，后改为新闻学 系，组织了学会，出版过《新闻世界》。 ...... ......
第一章 理论新闻学概述
二、理论新闻学源流
1．国内的新闻理论研究 （1）近现代新闻学研究介绍 正式论述新闻和新闻学问题肇始于在中国办报 的外国传教士。
太平天国革命后期的领导人洪仁玕是第一个比 较系统地论述新闻问题的中国人。
之后，一批具有改良思想的知识分子和政治人 物纷纷著文，阐述自己的新闻思想或办报思想。
集权主义理论的核心内容为“传播权力论”，即 传播者和被传播者是对立的两极，其中必有一小 部分作为权力的主体，其他大部分是无条件服从 的传播对象，也即权力的客体。权力只有控制在 少数有智慧、有经验的优秀人物手里，才能对国 家实现强有力的统治。是为封建专制服务的理论。 二次世界大战期间，德、意、日等法西斯国家承 袭并发展了此种新闻思想。
第一章 理论新闻学概述
在这方面最为突出的是梁启超。作为中国近代史 上杰出的政治宣传家和报刊活动家，不但有长达 27年的笔政经验和创办或主编11种报刊的实绩， 而且发表了许多关于新闻的论述。 提出报馆是“耳目”、“喉舌”，报纸的作用是 “去塞求通”。后来又提出报纸的作用在于监督 政府、向导国民。 提出一张尽善的报纸，必须具备四个条件：“一 曰宗旨定而高，二曰思想新而正，三曰材料富而 当，四曰报事确而速。”
本课程基本任务：了解新闻学的由来，理解新闻 学的学科特点，掌握新闻学的学科框架，知晓学 习新闻理论的意义，懂得学习新闻理论的方法。
第一章 理论新闻学概述
本章教学要点：
一、新闻学和理论新闻学
二、理论新闻学源流 三、新闻理论的学习与研究
第一章 理论新闻学概述
一、新闻学和理论新闻学
（2）几种西方新闻理论
①集权主义理论
是对16、17世纪欧洲封建专制主义的新闻思想 所做的理论概括。
认为封建君主和特权阶级对报刊拥有绝对的统 治权；报刊是统治阶级发号施令的工具，严禁 报刊批评政府；统治阶级拥有批准或限制报刊 出版的特权，并有权监督报刊活动和审查报刊 的内容。
第一章 理论新学概述
第一章 理论新闻学概述
1929—1934年，黄天鹏共出版29种新闻学著作，编辑6 种新闻学文集。 1939年，储玉坤《现代新闻学概论》出版，它是当时大 专院校新闻系选用教材。 任白涛于1941—1943年出版《综合新闻学》共6卷4册。 还出版了几套新闻学丛书，由著名报人和学者合作完成， 是建国前品种最多、配套齐全的新闻学教材。 总计20世纪30年代和40年代出版的新闻学书籍，约在 100种以上。
有的已产生多种研究成果：
新闻心理学，出版了张骏德和刘海贵、虞达文、
刘京林等人的多种著作；
新闻伦理学，出版了周鸿书、陈桂兰、黄瑚、蓝
鸿文等写作或主编的著作。
第一章 理论新闻学概述
E.比较新闻学的研究大有进展，持续推出成果 如：樊凡主编《中西新闻比较论》 陶涵主编《比较新闻学》 刘夏塘主编《比较新闻学》 童兵主编《中西新闻比较论纲》，童兵著《比较新闻 传播学》 郝明工著《无冕国度的对舞——中外新闻比较研究》 张威著《比较新闻的方法与考证》 顾潜著《中西方新闻传播：冲突· 交融· 共存》等
第一章 理论新闻学概述
新闻学著作相继面世： 1919年徐宝璜著《新闻学》正式山版。为我国第一部 新闻理论与知识著作，徐宝璜因之而成为“中国新闻 界最初的开山祖”。 1923年，邵飘萍《实际应用新闻学》(又名《新闻材料 采集法》)出版，为中国人自撰的第一部新闻采访学著 作。后来他又出版了《新闻学总论》。 1927年，戈公振《中国报学史》出版，为中国人自撰 的第一部新闻史著作。 至此，传统新闻学的三个方向得以真正确立，并达到 很高的水平。
第一章 理论新闻学概述
1996年，粱衡著《新闻原理的思考》。同时有《系统理论 新闻学》、《新闻学教程》、《现代新闻学》等。
20世纪末21世纪初，又涌现出一批新作： 何梓华等著《新闻理论教程》 刘建明著《现代新闻理论》 童兵著《理论新闻传播学导论》 李良荣著《新闻学概论》 郑保卫著《当代新闻理论》 李希光著《新闻学核心》
新闻理论的内容
1988年10月，全国首届新闻学边缘学科学术讨论会在华中 科技大学举行，与会学者提出了30门新闻学边缘学科课题。 其中与新闻理论的交叉关系比较多的有： 新闻心理学、新闻伦理学、新闻法学、新闻社会学、新闻
文化学、新闻管理学、新闻统计学，等等，均有研究成果
面世。
第一章 理论新闻学概述
第一章 理论新闻学概述
（2）当代新闻学研究 及主要成果 A.新闻学理论框架的建设取得突破性进展。
1982年，甘惜分著《新闻理论基础》由中国人民大学出 版社出版 1984年，戴邦等著《新闻学基本知识讲座》 1985年，复旦大学新闻系撰著(李良荣执笔)《新闻学概 论》 1986年，成美、童兵编著《新闻理论简明教程》 1987年，长征出版社出版20所院校合编《当代新闻学》 1993年，吴高福著《新闻学基本原理》，成美、童兵编 著《新闻理论简明教程》修订本。
第一章 理论新闻学概述
2．新闻学与理论新闻学 广义的新闻学指新闻科学，由从前的“报学” 发展而来。如今，它形成了以下四个分支学科： （1）历史新闻学。 （2）理论新闻学。 （3）应用新闻学。 （4）新闻传媒经营与管理学。 新闻学四个分支是一个相互联系、彼此独立的 有机整体，共同构成当代新闻学学科体系。
新闻工作是一项专门的职业，从业者必须专业化
什么是新闻学？ 什么是新闻理论？ 它们的研究对象是什么？ 研究目的何在？ 用什么方法进行研究？ 这都是本课程要解答的问题
新闻学是一门年轻的（300多年）社会科学。随着 新闻传播事业的快速发展，对新闻学的研究越来 越深入。新闻学作为一门独立的社会科学学科， 已经基本建立。
第一章 理论新闻学概述
新闻学研究随着新闻事业的发展应运而生。 17世纪末，德国一些大学的师生开始对报纸进行 研究。 19世纪初，欧美一些国家相继开始对报业做专门 的研究，对报刊有了比较全面的认识。 20世纪初，西方新闻学(报学)理论基本形成，后 来又取得了长足进展。 我国在19世纪七八十年代，已经有许多这方面的 论文。至于有关新闻思想的片言只语和断简零篇， 则问世更早。
新闻学概论
主讲：谢常青
徐州师范大学信息传播学院
我们所处的时代被称作信息时代 信息技术的进步和新闻事业的发展，影响了人类 的精神交往（网络虚拟世界）、生活方式（宅男宅 女），改变了世界的面貌（地球村） 看电视、听广播、看报纸、浏览网页——摄取精 神食粮的途径
新闻媒介是社会变革的报道者、阐释者、积极的 参与者
第一章 理论新闻学概述