二年级音乐下册 《口哨与小狗》PPT教学课件
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2020/11/09
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吹口哨的方法来自百度文库
双唇合拢，中间留一空，借助 于人的唇、舌的作用使气流通 过而发出声音
2020/11/09
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(1)完整聆听音乐，自由想象。读谈 自己的心情是很愉快还是很悲伤。 (2)复听乐曲，这声音出现了几次， 为小狗的叫声涂上颜色。还可以调 动学生积极参与，在课本图中大胆 添画。 (3)教师可鼓励学生自己分角色，分 别扮演男孩或小狗，随着乐曲表演， 用动作表现自己对音乐的感受。
2020/11/09
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2020/11/09
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谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/11/09
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
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吹口哨的方法来自百度文库
双唇合拢，中间留一空，借助 于人的唇、舌的作用使气流通 过而发出声音
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(1)完整聆听音乐，自由想象。读谈 自己的心情是很愉快还是很悲伤。 (2)复听乐曲，这声音出现了几次， 为小狗的叫声涂上颜色。还可以调 动学生积极参与，在课本图中大胆 添画。 (3)教师可鼓励学生自己分角色，分 别扮演男孩或小狗，随着乐曲表演， 用动作表现自己对音乐的感受。
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谢谢您的聆听与观看
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
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