牛顿与苹果的故事

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牛顿发现苹果落地的故事

牛顿发现苹果落地的故事

牛顿发现苹果落地的故事
英国科学家艾萨克·牛顿对万有引力的发现,通常被与一个著名的故事相联系:那就是苹果落地的故事。

根据这个故事,牛顿是在他的母亲家中的花园里,坐在一棵苹果树下进行思考的。

突然,一颗苹果从树上掉了下来,落到了地上。

他看到这个现象后,开始思考苹果为什么会落下来,而不是向上或者向侧面飘去。

这个现象引发了他对万有引力的思考。

他开始推理,如果地球能吸引苹果,那么地球也能吸引月亮,使它围绕地球旋转。

最终,他提出了万有引力定律,也就是任何两个物体都会相互吸引,吸引力与物体的质量成正比,与两物体之间的距离平方成反比。

然而,我们需要注意的是,这个故事可能并不完全准确。

一些历史学家认为这个故事是牛顿在他老年时为了解释他的科学发现而编造的。

不过,不论这个故事的真实性如何,牛顿的万有引力定律无疑是一个科学史上的重大发现。

牛顿苹果落地的故事

牛顿苹果落地的故事

牛顿苹果落地的故事牛顿,一个伟大的物理学家,他的名字经久不衰,他的成就让世人敬仰。

而他最著名的故事,莫过于“苹果落地”这一幕了。

据传说,牛顿在17世纪的一个秋日,正坐在家中的果园里,苹果树下思考问题。

突然,一颗苹果从树上掉了下来,正好砸在了他的头上。

牛顿抬头看了看掉下来的苹果,然后陷入了沉思。

这一幕给了牛顿灵感,他开始思考,为什么苹果会落下来,而不是飘浮在空中?为什么所有物体都会受到地球引力的作用?这些问题一直萦绕在他的脑海中,最终,他通过不懈的努力,提出了著名的“万有引力定律”。

牛顿的这一发现,彻底改变了人们对世界的认识。

他的理论不仅解释了为什么苹果会落下,还揭示了宇宙中所有物体之间相互作用的规律。

牛顿的成就,不仅在于他的发现,更在于他对科学的执着追求和不懈探索。

他用自己的智慧和勤奋,揭开了自然界的奥秘,为人类的文明进步做出了不朽的贡献。

牛顿苹果落地的故事,告诉我们,对于科学探索来说,灵感可能来自于生活中的一点点细微之处,而这些细微之处可能会引领我们发现更大的真理。

正是因为有了牛顿这样的伟大科学家,人类才能更深入地了解自然界的规律,推动科学技术的发展。

牛顿苹果落地的故事,也告诉我们,科学并不是遥不可及的东西,每个人都有可能成为科学家,只要我们用心去观察、思考,并勇于追求真理,就有可能创造出属于自己的“牛顿苹果落地”的奇迹。

在当今社会,我们需要更多像牛顿一样的科学家,需要更多的人投身于科学研究,用智慧和汗水去探索自然界的奥秘,为人类的发展进步贡献自己的力量。

总之,牛顿苹果落地的故事,不仅仅是一则传奇,更是对科学精神的赞颂。

它告诉我们,只要我们用心去观察、思考,就有可能发现新的真理,创造新的奇迹。

愿我们永远怀揣着对科学的热爱和追求,为人类的未来添砖加瓦。

牛顿被苹果砸的故事

牛顿被苹果砸的故事

牛顿被苹果砸的故事牛顿被苹果砸的故事是一个家喻户晓的传说,它不仅仅是关于一个苹果砸到了牛顿的头上,更是关于一个伟大的科学发现的起源。

这个故事发生在17世纪,当时牛顿还是一个年轻的学生,他正在思考一个问题,为什么物体会落地呢?据传说,有一天,牛顿坐在苹果树下,一颗苹果突然从树上掉了下来,正好砸在了他的头上。

这一幕让牛顿陷入了深深的思考之中,他开始思考着为什么苹果会落下来,而不是飘在空中。

经过一段时间的思考和研究,牛顿最终得出了引力定律的结论,这个定律成为了后来物理学发展的重要基石。

牛顿被苹果砸的故事告诉我们,科学发现往往源于日常生活中的偶然事件。

牛顿并不是在实验室里面冷静地进行实验,而是在大自然中,被一颗苹果砸中了头。

这个故事深刻地说明了科学发现的不确定性和偶然性,也让我们明白了科学家的思维方式和创新精神。

在这个故事中,我们可以看到牛顿对于自然界的好奇心和求知欲。

他不满足于表面现象,而是深入思考背后的原因。

他从一个简单的事件出发,最终得出了深刻的科学结论。

这种求知的精神和执着的态度,是每一个科学家都应该具备的品质。

除此之外,牛顿被苹果砸的故事还告诉我们,科学发现需要勇气和坚持。

在当时,人们普遍认为物体落地是上帝的旨意,而牛顿却敢于挑战这种观念,进行了大胆的猜想和实验。

他没有因为困难而放弃,而是坚持不懈地进行研究,最终取得了成功。

这种勇气和坚持,对于科学发现来说是至关重要的。

总的来说,牛顿被苹果砸的故事不仅仅是一个有趣的传说,更是关于科学发现的启示。

它告诉我们,科学发现源于日常生活,需要好奇心和求知欲,更需要勇气和坚持。

这个故事激励着无数的科学家,也给我们每个人以启示,让我们勇敢地面对未知,勇敢地追求真理。

牛顿与苹果的故事-精选教学文档

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牛顿与苹果的故事苹果与牛顿,不但有故事,而且还异常丰富,其中脍炙人口的“苹果落地”启发牛顿发现万有引力故事就有若干个版本:版本一:少年时代的牛顿发现苹果落地。

牛顿,1642年12月25日生于英国林肯郡伍尔索普村的一个农民家庭。

12岁他在格兰撒姆的公立学校读书时,就表现了对实验和机械发明的浓厚兴趣,自己动手制作了水钟、风磨和日晷等。

苹果落地引起他的注意是偶然的。

一个炎热的中午,小牛顿在他母亲的农场里休息,正在这时,一个熟透了的苹果落下来,这个苹果不偏不倚,正好打在牛顿头上。

牛顿想:苹果为什么不向上跑而向下落呢?他问他的妈妈,他妈妈也不能解释。

大凡科学家都保留一颗童心,牛顿更不例外,当他长大成了物理学家后,他联想到了少年的“苹果落地”故事,可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来。

于是,牛顿发现了万有引力。

版本二,青年时期的牛顿发现苹果落地。

中世纪的1347-1345年间,欧洲爆发的“黑死病”夺取了近四分之一的欧洲人口,300年后,黑死病卷土重来,欧洲紧急疏散城市人口。

正在剑桥大学三一学院读书的牛顿回到了他出生的家乡林肯郡的小村庄。

为了排遣心中的苦闷,他经常到他父亲的庄园里读书和散步,有一天,一颗苹果从他经常散步的苹果树上落下来,引起了他的思考,苹果为什么会落地呢?他怎么不朝天上去呢?很定是有什么力在牵引着它。

在苹果落地的启发下,他发现了万有引力。

这大约是1666年的事情。

版本三,老年时期的牛顿发现苹果落地。

目前流传较广的是经过大名鼎鼎的格林和伏尔泰之口说过的苹果落地故事,在读者心目中产生很大的影响,并广为流传。

格林是在牛顿去世那一年在《哲学原理》一书中谈到苹果落地的故事的,他说:“有一天,牛顿在花园中思考问题,突然有一个苹果从树上落下,使得牛顿想到万有引力定律。

”可是格林却是从福克斯那儿听到牛顿苹果落地的故事。

法国的伏尔泰也是从牛顿的外甥女凯瑟琳·巴沃那儿听来的。

在伏尔泰所著的《哲学通信》中,对苹果落地的故事这样写道:“牛顿回到剑桥大学附近的故居。

苹果和牛顿的故事

苹果和牛顿的故事

牛顿灵机一动, 脑中突然形成一 种观点:“苹果 落地” 和 “行 星绕日”会不会 由同一宇宙规律 所支配的?
牛顿将“苹果落地”和 他在生活中看到的其他一 些现象放在一起,进行了 深入的研究。后来,他发 现宇宙中一切物体之间都 存在着“相互吸引力”, 他把这种力叫“万有引 力”。 万有引力是指任何两 个物体之地的联想
三百多年前, 英国的一个深秋 季节,满园的苹 果熟透了。
一天,一位青年 来到了一棵苹果树下, 开始埋头读他的书。 这位青年就是牛顿, 他是英国著名的科学 家。
忽然,一个苹果从树 上掉了下来,正好砸在 了牛顿的头上,这不轻 不重的一击似乎提醒了 牛顿,他的眼睛不由地 一亮。
他捡起苹果,内心 思考着:“为什么苹果 不会落向两旁,而是垂 直落向地面呢?难道地 球对它有一股吸引力?”

牛顿和苹果的故事

牛顿和苹果的故事

牛顿和苹果的故事
少年时代的牛顿发现苹果落地。

牛顿,1642年12月25日生于英国林肯郡伍尔索普村的一个农民家庭。

12岁他在格兰撒姆的公立学校读书时,就表现了对实验和机械发明的浓厚兴趣,自己动手制作了水钟、风磨和日晷等。

苹果落地引起他的注意是偶然的。

一个炎热的中午,小牛顿在他母亲的农场里休息,正在这时,一个熟透了的苹果落下来,这个苹果不偏不倚,正好打在牛顿头上。

牛顿想:苹果为什么不向上跑而向下落呢?他问他的妈妈,他妈妈也不能解释。

大凡科学家都保留一颗童心,牛顿更不例外,当他长大成了物理学家后,他联想到了少年的“苹果落地”故事,可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来。

于是,牛顿发现了万有引力
钱学森的故事
钱学森是我国最伟大的科学家之一。

他在美国的时候就已经是引领科学发展的有知名度的科学家,但是当他得知新中国建立,人民当家做主的时候,他毅然决然地要回到祖国的怀抱,为祖国的建设作贡献。

为此,他作了不懈的斗争,并且在党和国家的关怀下于1955年回到了祖国母亲的怀抱。

钱老回国后,为新中国的事业作出了巨大的贡献,特别是国防事业,是任何人所不可替代的。

我们要学习钱老的爱国精神、科研精神。

牛顿与苹果的故事

牛顿与苹果的故事

牛顿与苹果的故事
牛顿与苹果的故事
版本一:
少年时代的牛顿发现苹果落地。

牛顿,1642年12月25日生于英国林肯郡伍尔索普村的一个农民家庭。

12岁他在格兰撒姆的公立学校读书时,就表现了对实验和机械发明的浓厚兴趣,自己动手制作了水钟、风磨和日晷等。

苹果落地引起他的注意是偶然的。

一个炎热的中午,小牛顿在他母亲的农场里休息,正在这时,一个熟透了的苹果落下来,这个苹果不偏不倚,正好打在牛顿头上。

牛顿想:苹果为什么不向上跑而向下落呢?他问他的妈妈,他妈妈也不能解释。

大凡科学家都保留一颗童心,牛顿更不例外,当他长大成了物理学家后,他联想到了少年的“苹果落地”故事,可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来。

于是,牛顿发现了万有引力。

版本二:
青年时期的`牛顿发现苹果落地。

中世纪的1347—1345年间,欧洲爆发的“黑死病”夺取了近四分之一的欧洲人口,300年后,黑死病卷土重来,欧洲紧急疏散城市人口。

正在剑桥大学三一学院读书的牛顿回到了他出生的家乡林肯郡的小村庄。

为了排遣心中的苦闷,他经常到他父亲的庄园里读书和散步,有一天,一颗苹果从他经常散步的苹果树上落下来,引起了他的思考,苹果为什么会落地呢?他怎么不朝天上去呢?很定是有什么力在牵引着它。

在苹果落地的启发下,他发现了万有引力。

这大约是1666年的事情。

牛顿与苹果的故事

牛顿与苹果的故事

牛顿与苹果的故事苹果与牛顿,不但有故事,而且还异常丰富,其中脍炙人口的“苹果落地”启发牛顿发现万有引力故事就有若干个版本:版本一:少年时代的牛顿发现苹果落地。

牛顿,1642年12月25日生于英国林肯郡伍尔索普村的一个农民家庭。

12岁他在格兰撒姆的公立学校读书时,就表现了对实验和机械发明的浓厚兴趣,自己动手制作了水钟、风磨和日晷等。

苹果落地引起他的注意是偶然的。

一个炎热的中午,小牛顿在他母亲的农场里休息,正在这时,一个熟透了的苹果落下来,这个苹果不偏不倚,正好打在牛顿头上。

牛顿想:苹果为什么不向上跑而向下落呢?他问他的妈妈,他妈妈也不能解释。

大凡科学家都保留一颗童心,牛顿更不例外,当他长大成了物理学家后,他联想到了少年的“苹果落地”故事,可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来。

于是,牛顿发现了万有引力。

版本二,青年时期的牛顿发现苹果落地。

中世纪的1347-1345年间,欧洲爆发的“黑死病”夺取了近四分之一的欧洲人口,300年后,黑死病卷土重来,欧洲紧急疏散城市人口。

正在剑桥大学三一学院读书的牛顿回到了他出生的家乡林肯郡的小村庄。

为了排遣心中的苦闷,他经常到他父亲的庄园里读书和散步,有一天,一颗苹果从他经常散步的苹果树页 1 第上落下来,引起了他的思考,苹果为什么会落地呢?他怎么不朝天上去呢?很定是有什么力在牵引着它。

在苹果落地的启发下,他发现了万有引力。

这大约是1666年的事情。

版本三,老年时期的牛顿发现苹果落地。

目前流传较广的是经过大名鼎鼎的格林和伏尔泰之口说过的苹果落地故事,在读者心目中产生很大的影响,并广为流传。

格林是在牛顿去世那一年在《哲学原理》一书中谈到苹果落地的故事的,他说:“有一天,牛顿在花园中思考问题,突然有一个苹果从树上落下,使得牛顿想到万有引力定律。

”可是格林却是从福克斯那儿听到牛顿苹果落地的故事。

法国的伏尔泰也是从牛顿的外甥女凯瑟琳·巴沃那儿听来的。

在伏尔泰所著的《哲学通信》中,对苹果落地的故事这样写道:“牛顿回到剑桥大学附近的故居。

牛顿发现苹果落地的故事

牛顿发现苹果落地的故事

牛顿发现苹果落地的故

文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
牛顿发现苹果落地的故事
1666年,23岁的牛顿还是剑桥大学圣三一
学院三年级的学生.坐在姐姐的果园里,牛顿听到
熟悉的声音,“咚”的一声,一只苹果落到草地上.
他急忙转头观察第二只苹果落地.第二只苹果从
外伸的树枝上落下,在地上反弹了一下,静静地躺
在草地上.这只苹果肯定不是牛顿见到的第一只
落地的苹果,当然第二只和第一只没有什么差别.
苹果会落地,而月球却不会掉落到地球上,苹果和
月亮之间存在什么不同呢第二天早晨,天气晴朗,牛顿看见小外甥正在玩小球.他手上拴着一条皮筋,皮筋的另一端系着小
球.他先慢慢地摇摆小球,然后越来越快,最后小球就径直抛出.牛顿猛地
意识到月球和小球的运动极为相像.两种力量作用于小球,这两种力量是
向外的推动力和皮筋的拉力.同样,也有两种力量作用于月球,即月球运行
的推动力和重力的拉力.正是在重力作用下,苹果才会落地.牛顿首次认为,苹果落地、雨滴降落和行星沿着轨道围绕太阳运行都是重力作用的结果.
人们普遍认为,适用于地球的自然定律与太空中的定律大相径庭.牛顿的
万有引力定律沉重打击了这一观点,它告诉人们,支配自然和宇宙的法则
是很简单的.牛顿推动了引力定律的发展,指出万有引力不仅仅是星体的
特征,也是所有物体的特征.作为所有最重要的科学定律之一,万有引力定
律及其数学公式已成为整个物理学的基石.



思。

牛顿和苹果的故事

牛顿和苹果的故事

牛顿和苹果的故事长期以来,牛顿认为,一定有一种神秘的力存在,是这种无形的力拉着太阳系中的行星围绕太阳旋转.但是,这到底是怎样的一种力呢直到有一天,当牛顿在花园的苹果树下思索,一个苹果落到他的脚边时,牛顿终于获得了顿悟,他的问题也逐渐被解决了.传说1665年秋季,牛顿坐在自家院中的苹果树下苦思着行星绕日运动的原因.这时,一只苹果恰巧落下来,它落在牛顿的脚边.这是一个发现的瞬间,这次苹果下落与以往无数次苹果下落不同,国为它引起了牛顿的注意.牛顿从苹果落地这一理所当然的现象中找到了苹果下落的原因——引力的作用,这种来自地球的无形的力拉着苹果下落,正像地球拉着月球,使月球围绕地球运动一样.这个故事据说是由牛顿的外甥女巴尔顿夫人告诉法国哲学家,作家伏尔泰之后流传起来的.伏尔泰将它写入《牛顿哲学原理》一书中.牛顿家乡的这棵苹果树后来被移植到剑桥大学中.牛顿去世后,他被当作发现宇宙规律的英雄人物继而被赋予传奇色彩,牛顿与苹果的故事更是广为流传.但是事实是否如此却无从找到其他史料加以考证.其实关于牛顿和苹果的故事有三个版本。

版本一:少年时代的牛顿发现苹果落地。

牛顿,1642年12月25日生于英国林肯郡伍尔索普村的一个农民家庭。

12岁他在格兰撒姆的公立学校读书时,就表现了对实验和机械发明的浓厚兴趣,自己动手制作了水钟、风磨和日晷等。

苹果落地引起他的注意是偶然的。

一个炎热的中午,小牛顿在他母亲的农场里休息,正在这时,一个熟透了的苹果落下来,这个苹果不偏不倚,正好打在牛顿头上。

牛顿想:苹果为什么不向上跑而向下落呢?他问他的妈妈,他妈妈也不能解释。

大凡科学家都保留一颗童心,牛顿更不例外,当他长大成了物理学家后,他联想到了少年的“苹果落地”故事,可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来。

于是,牛顿发现了万有引力。

版本二,青年时期的牛顿发现苹果落地。

中世纪的1347-1345年间,欧洲爆发的“黑死病”夺取了近四分之一的欧洲人口,300年后,黑死病卷土重来,欧洲紧急疏散城市人口。

牛顿苹果树故事

牛顿苹果树故事

牛顿苹果树故事
牛顿是一位著名的物理学家和数学家。

有一个传说,讲述了他在一棵苹果树下发现了万有引力定律。

据说,牛顿在1665年的一个夏日午后,正在花园散步,突然看到了一颗苹果从树上落下,砸在了地上。

这让他想起了一个问题:为什么苹果会掉下来而不是飘在空中?
于是,牛顿开始思考这个问题,并且开始探索万有引力的奥秘。

他认为物体之间存在着一种吸引力,这种吸引力叫做“万有引力”。

这种吸引力的大小与物体的质量有关,距离越近吸引力越大。

牛顿的这个发现对于现代物理学的发展有着深远的影响。

这个故事也因此成为了物理学史上的经典故事之一。

虽然这个故事究竟是否真实存在,我们不得而知。

但是,牛顿的思考和发现的确为人类带来了巨大的贡献,让我们更加了解了自然界的奥秘。

- 1 -。

牛顿发现苹果落地的故事

牛顿发现苹果落地的故事

牛顿发现苹果落地的故事在17世纪,一个风和日丽的下午,英国伟大的物理学家牛顿坐在他家门前的苹果树下,静静地思考着问题。

突然,一颗苹果从树上掉了下来,正好砸在了他的头上。

牛顿顿时被惊醒,他不禁开始思考起这个现象的原因来。

牛顿想,为什么苹果会落下来呢?为什么不会飘在空中呢?为什么会朝着地面掉落呢?这些问题困扰着牛顿,他决定要找到答案。

于是,牛顿开始了一系列的实验和研究。

他观察了很多不同的水果,发现它们都是朝着地面掉落的。

他还观察了一些其他物体,比如树叶、石块等,也发现它们都是朝着地面落下的。

牛顿开始思考这些现象背后的原理,他认为这一定和地球吸引物体的力量有关。

经过长时间的思考和实验,牛顿终于得出了结论,地球对物体有一种吸引力,这就是著名的万有引力。

牛顿发现,所有物体之间都存在着一种相互吸引的力量,这种力量与物体的质量和距离有关。

而苹果落地,正是因为地球对苹果产生的引力使得它朝着地面掉落。

牛顿的这一发现,彻底改变了人们对世界的认识。

他的万有引力定律成为了物理学的基石,为后人的研究提供了重要的理论基础。

牛顿因此被誉为“物理学之父”,他的发现对人类的科学进步产生了深远的影响。

牛顿发现苹果落地的故事告诉我们,一个看似平常的现象背后往往隐藏着深刻的科学道理。

正是因为牛顿对这一现象的好奇和探索精神,才有了他伟大的发现。

这个故事也启示我们,要保持好奇心,勇于探索未知,才能不断推动科学的发展,为人类的进步做出更大的贡献。

总之,牛顿发现苹果落地的故事是一个充满智慧和启示的故事。

它告诉我们,科学的发展离不开人们的好奇心和勇于探索的精神。

希望我们能够像牛顿一样,保持好奇心,不断追求真理,为人类的进步贡献自己的力量。

牛顿与苹果的故事

牛顿与苹果的故事

牛顿与苹果的故事牛顿与苹果的故事是著名的物理学传奇,它揭示了一个伟大的科学发现的背后故事,也展现了一个伟大科学家的求知精神和创造力。

这个故事发生在17世纪,当时英国的剑桥大学是牛顿的学术殿堂。

在这个故事中,苹果不仅仅是一种水果,更是一个启发牛顿思考的催化剂。

据说,有一天,牛顿坐在树下,看到一颗苹果从树上掉落。

这个简单的事件引发了他的好奇心,他开始思考为什么苹果会落下,而不是向上飘浮或者向一侧飘走。

这个看似平常的问题,却成为了牛顿思考的起点,最终导致了他对万有引力定律的发现。

牛顿通过长时间的思考和实验,最终得出了著名的万有引力定律。

这个定律揭示了物体之间相互吸引的力量,成为了后来物理学发展的重要基石。

牛顿因此成为了现代物理学的奠基人之一,他的成就也因此被后人传颂不衰。

牛顿与苹果的故事告诉我们,科学的发现往往源于对日常现象的好奇心和思考。

正是因为牛顿对苹果的掉落产生了好奇,才有了他后来对物体运动规律的深入研究。

这也提醒我们,身边的一切都可能成为我们的启发,只要我们保持好奇心和求知欲。

除此之外,牛顿与苹果的故事还告诉我们,科学发现往往需要长时间的思考和实验。

牛顿并不是在一瞬间就得出了万有引力定律,而是通过长时间的思考和实验,才最终得出了结论。

这也给我们提供了一个重要的启示,即科学研究需要耐心和毅力,不能期望一蹴而就。

总的来说,牛顿与苹果的故事是一个充满启发和教益的传奇。

它告诉我们,好奇心和求知欲是科学发现的源泉,而耐心和毅力则是科学探索的必备品质。

这个故事也让我们更加了解了牛顿这位伟大科学家的求知精神和创造力,他的成就不仅仅是对物理学的贡献,更是对人类智慧和勇气的赞美。

牛顿与苹果的故事将继续激励着后人,去追寻真理,探索未知。

科学家有趣的小故事

科学家有趣的小故事

牛顿与苹果的故事今天我给大家讲一个牛顿与苹果的故事。

牛顿是历史上曾出现过的最伟大、最有影响的科学家,同时也是物理学家、数学家和哲学家长期以来,牛顿认为,一定有一种神秘的力存在,是这种无形的力拉着太阳系中的行星围绕太阳旋转。

但是,这到底是怎样的一种力呢?直到有一天,当牛顿在花园的苹果树下思索,一个苹果落到他的脚边时,牛顿终于获得了顿悟,他的问题也逐渐被解决了。

传说1665年秋季,牛顿坐在自家院中的苹果树下苦思着行星绕日运动的原因。

这时,一只苹果恰巧落下来,它落在牛顿的脚边。

这是一个发现的瞬间,牛顿从这一理所当然的现象中找到了苹果下落的原因——引力的作用,这种来自地球的无形的力拉着苹果下落,正像地球拉着月球,使月球围绕地球运动一样。

牛顿提出万有引力定律、牛顿运动定律,他去世后,他被当作发现宇宙规律的英雄人物继而被赋予传奇色彩,牛顿与苹果的故事更是广为流传。

二(4班)茹金善于动手的小爱迪生今天我给大家讲的故事叫“善于动手的小爱迪生”。

爱迪生是美国的科学家,他每次想到一些实验都要动手试一试。

他小时候,有一天,他看到母鸡在孵蛋,他就好奇地问妈妈:“妈妈,鸡坐在窝上怎么一动也不动呢?”妈妈高兴地说:“母鸡在孵蛋。

”爱迪生听了妈妈这句话,很高兴,他就在家里拿了一些鸡蛋,先搭好一个窝,在地上铺着厚厚的草,再把鸡蛋放到窝上,自己坐到窝上。

没过多久,天快黑了,他的家人很着急,四处寻找爱迪生,最后找到了他。

他的家人又生气又高兴地说:“你蹲在窝子上干嘛?”爱迪生说:“我蹲在窝上孵小鸡。

”他的家人说:“你孵什么小鸡呀,还不给我快回家。

”还有一次,爱迪生看到小鸟在自由地飞翔,他就想:“小鸟会飞,我们人可不可以飞呀?”他突然想起,汽球没有翅膀可以飞上天,我们人身体里加了气可不可以飞呀?他就看到那里有水汽药粉,就喂伙伴吃,没过多久,伙伴的肚子疼了,爱迪生被他爸爸狠狠地揍了一顿,爸爸还说:“以后不准做实验了。

”爱迪生说:“要是我不做实验,我怎么知道我们人能不能飞呀?”亲爱的同学们,今后我们发现有趣事情的时候,让我们也一起动手做一做吧,或许你也会成为一名科学家!但一定要注意安全哦!二(4班)茹金善于观察的小爱因斯坦今天我给大家讲的故事叫“善于观察的小爱因斯坦”。

科学故事:牛顿与苹果

科学故事:牛顿与苹果

【导语】在⽣活中,如果我们被苹果砸了⼀下,有可能的反应是把苹果吃掉或者扔得远远的。

可是⼩⼩的苹果砸到了⽜顿的头上,却给了⽜顿如此⼤的启⽰。

⼩朋友们,⽜顿与苹果的故事告诉我们,认真观察⽣活,动脑思考问题,就有可能发现世界上的许多奥秘。

英国有⼀个青年,名叫艾萨克⽜顿,他是研究物理的。

⽜顿⾮常善于思考,常常对⼀些很平常的现象进⾏深⼊的思考。

有⼀天,他正坐在苹果树下休息,忽然⼀个熟苹果掉下来,砸到他的头上。

他摸了摸被砸痛的地⽅,这时,⽜顿就想到⼀个问题:当把球抛向空中时,它为什么不⼀直向上升去,⽽总是向下落呢?⽜顿捡起苹果突然有⼀种奇怪的想法,是不是有⼀种看不见的⼒量在起作⽤,把苹果拉向地⾯呢?过了很久,⽜顿终于解答了这个问题,并由此推算出⼀个公式,这就是“万有引⼒定律”。

他认为世界上每个物体都有⼀种看不见的⼒吸引着其他物体,重的物体⽐轻的物体吸引⼒⼤,我们⽣活的地球⽐地球上的万物都⼤得多、重得多,所以向上抛的所有物体最终都会落到地上,这就是地球通过万有引⼒作⽤的结果。

⽜顿的发现不仅可以解释地球上的物理现象,还可以解释宇宙天体间的现象。

在地球之外,还有许多星球,⽐如太阳、⽉亮、⽕星、⽊星,它们也都是通过万有引⼒吸引在⼀起的,所以⽉亮绕着地球转,地球绕着太阳转。

⼜是这种引⼒把它们固定在各⾃的位置上,才使得它们虽然在同⼀天空下运动,却不会发⽣碰撞。

⼩⼩的苹果给了⽜顿这样⼤的启⽰。

其实同样的现象在别⼈的眼⾥早已司空见惯,不当作⼀回事,⽽⽜顿却通过⾃⼰的思考发现了万有引⼒的规律。

牛顿与苹果的故事启发是什么

牛顿与苹果的故事启发是什么

编号:________________牛顿与苹果的故事启发是什么牛顿与苹果的故事启发是什么牛顿先生爱好思考,我们要向他好好学习。

一方面我们要看到牛顿的思维逻辑与众不同,这是内因;另一方面我们也要庆幸掉下来的不是椰子或榴莲,这是外因。

牛顿与苹果的故事版本一:少年时代的牛顿发现苹果落地。

牛顿,1642年12月25日生于英国林肯郡伍尔索普村的一个农民家庭。

12岁他在格兰撒姆的公立学校读书时,就表现了对实验和机械发明的浓厚兴趣,自己动手制作了水钟、风磨和日晷等。

苹果落地引起他的注意是偶然的。

一个炎热的中午,小牛顿在他母亲的农场里休息,正在这时,一个熟透了的苹果落下来,这个苹果不偏不倚,正好打在牛顿头上。

牛顿想:苹果为什么不向上跑而向下落呢?他问他的妈妈,他妈妈也不能解释。

大凡科学家都保留一颗童心,牛顿更不例外,当他长大成了物理学家后,他联想到了少年的“苹果落地”故事,可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来。

于是,牛顿发现了万有引力。

版本二,青年时期的牛顿发现苹果落地。

中世纪的1347-1345年间,欧洲爆发的“黑死病”夺取了近四分之一的欧洲人口,300年后,黑死病卷土重来,欧洲紧急疏散城市人口。

正在剑桥大学三一学院读书的牛顿回到了他出生的家乡林肯郡的小村庄。

为了排遣心中的苦闷,他经常到他父亲的庄园里读书和散步,有一天,一颗苹果从他经常散步的苹果树上落下来,引起了他的思考,苹果为什么会落地呢?他怎么不朝天上去呢?很定是有什么力在牵引着它。

在苹果落地的启发下,他发现了万有引力。

这大约是1666年的事情。

版本三,老年时期的牛顿发现苹果落地。

目前流传较广的是经过大名鼎鼎的格林和伏尔泰之口说过的苹果落地故事,在读者心目中产生很大的影响,并广为流传。

格林是在牛顿去世那一年在《哲学原理》一书中谈到苹果落地的故事的,他说:“有一天,牛顿在花园中思考问题,突然有一个苹果从树上落下,使得牛顿想到万有引力定律。

”可是格林却是从福克斯那儿听到牛顿苹果落地的故事。

猫小帅牛顿与苹果的故事

猫小帅牛顿与苹果的故事

猫小帅牛顿与苹果的故事
英国有一个青年,名叫艾萨克牛顿,他是研究物理的。

牛顿非常善于思考,常常对一些很平常的现象进行深入的思考。

有一天,他正坐在苹果树下休息,忽然一个熟苹果掉下来,砸到他的头上。

他摸了摸被砸痛的地方,这时,牛顿就想到一个问题:当把球抛向空中时,它为什么不一直向上升去,而总是向下落呢?牛顿捡起苹果突然有一种奇怪的想法,是不是有一种看不见的力量在起作用,把苹果拉向地面呢?过了很久,牛顿终于解答了这个问题,并由此推算出一个公式,这就是“万有引力定律”。

他认为世界上每个物体都有一种看不见的力吸引着其他物体,重的物体比轻的物体吸引力大,我们生活的地球比地球上的万物都大得多、重得多,所以向上抛的所有物体最终都会落到地上,这就是地球通过万有引力作用的结果。

牛顿的发现不仅可以解释地球上的物理现象,还可以解释宇宙天体间的现象。

在地球之外,还有许多星球,比如太阳、月亮、火星、木星,它们也都是通过万有引力吸引在一起的,所以月亮绕着地球转,地球绕着太阳转。

又是这种引力把它们固定在各自的位置上,才使得它们虽然在同一天空下运动,却不会发生碰撞。

小小的苹果给了牛顿这样大的启示。

其实同样的现象在别人的眼里早已司空见惯,不当作一回事,而牛顿却通过自己的思考发现了万有引力的规律。

牛顿与苹果的故事

牛顿与苹果的故事

牛顿与苹果的故事牛顿与苹果的故事是物理学史上一个著名的传说,它不仅揭示了一个伟大科学家的智慧和发现,更展现了自然规律的神秘和美妙。

据说,17世纪,英国著名物理学家牛顿在一个阳光明媚的午后,坐在果园里的一棵苹果树下,看到一颗苹果从树上掉落,突然之间,他被一种奇特的力量所感动,于是,他开始思考这个世界的运行规律,最终发现了万有引力定律。

牛顿的这个发现,对于人类认识自然界的运行规律产生了深远的影响。

牛顿用他的发现开创了经典力学的时代,也为后人提供了一种全新的认识世界的方式。

他的成就不仅改变了人们对于物质世界的认知,也为人类的科学发展开辟了新的道路。

牛顿和苹果的故事告诉我们,科学的发现往往源于对自然的观察和思考。

正是因为牛顿对于自然界的细致观察和深入思考,才有了他的伟大发现。

这也提醒我们,要善于发现问题、思考问题,只有这样才能有可能找到问题的解决之道。

同时,牛顿与苹果的故事也告诉我们,科学的发现往往需要勇气和毅力。

牛顿花费了很长的时间来研究万有引力定律,他不断地进行实验和观察,最终才得出了结论。

这种坚持不懈的精神也是我们学习的榜样,只有坚持不懈地努力,才能取得真正的成就。

此外,牛顿与苹果的故事还告诉我们,科学的发现需要开阔的视野和创新的思维。

牛顿通过对苹果的观察和思考,发现了地球的引力规律,这种跨越常规的思维方式,为他的伟大发现提供了重要的启示。

这也提醒我们,要不断地拓展自己的视野,勇于创新,才能有可能发现新的科学规律。

总之,牛顿与苹果的故事不仅是一个有趣的传说,更是对于科学精神和科学方法的一种生动诠释。

这个故事告诉我们,只要我们保持对自然的敬畏和好奇,保持对知识的渴望和探索,就有可能像牛顿一样,发现自然界的奥秘,创造属于自己的伟大成就。

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牛顿与苹果的故事长期以来,牛顿认为,一定有一种神秘的力存在,是这种无形的力拉着别的星球围绕太阳旋转。

但是,这到底是怎样的一种力呢?直到有一天,当牛顿在花园的苹果树下思索,一个苹果落到他的脚边时,牛顿终于获得了顿悟,他的问题也逐渐被解决了。

传说1665年秋季,牛顿坐在自家院中的苹果树下思考问题。

这时,一只苹果恰巧落下来,它落在牛顿的脚边。

引起了牛顿的注意。

牛顿从苹果落地这一理所当然的现象中找到了苹果下落的原因——引力的作用,这种来自地球的无形的力拉着苹果下落,正像地球拉着月球,使月球围绕地球运动一样。

牛顿家乡的这棵苹果树后来被移植到剑桥大学中。

牛顿去世后,他被当作发现宇宙规律的英雄人物广为传颂,牛顿与苹果的故事更是广为流传。

闯祸创出了肥皂知道洗衣服,我们使用最多的是什么吗?哈哈,对了,就是肥皂。

肥皂的发明,和一次小小的意外是分不开的,不过,那是很早很早以前发生的故事了。

古埃及时期,有一回,国王要举办一个盛大的宴会。

他让手下人告诉厨子们,好好干,不能出一点差错,不然,会有严厉的惩罚在等着他们。

当然。

如果干得好的话,也会有大大的奖赏!厨子们当然想得到奖赏了,所以,他们特别卖力,忙得团团转。

有一个十岁左右的小帮工,刚刚到宫里的厨房来帮忙。

跟着师傅们从早忙到晚,累得头昏眼花,也不敢坐下来休息一下,就怕师傅说他干活不努力,不要他了。

这天,小帮工正忙得不可开交,听见一个厨师在喊:“我要羊油,快给我送过来!”小帮工赶紧捧着一碗羊油走过去。

也许是因为他太着急了,加上装羊油的碗很滑,小帮工刚把碗端到灶旁,只听“啪”的一声,碗从他手中滑落,掉在灶边的炭灰里。

小帮工吓呆了,不知道该怎么办!师傅一点也没有责怪他,悄悄地说:“别慌,把破碗丢到垃圾箱里去,再把这堆炭灰清理掉,然后把手洗干净,别让人看出来。

”小帮工点点头,赶紧按师傅说的做,去丢掉破碗再清理炭,当他把混有羊油的炭灰,一把一把地捧出去的时候,大家都以为他在清理炉灶。

干完这一切,他赶紧去洗手。

用水清洗的时候,手上竟然出现一些白糊糊的泛着泡沫的东西,他觉得奇怪,又用水冲了冲,哈,这回洗过的手特别干净。

一点油腻也没有。

他去给师傅看他的手,师傅惊讶极了。

以往,厨子们最头疼的事,就是一双手整天油腻腻的,现在,小帮工的手清清爽爽,好像还泛着一种特别的白光,别的厨子看见了,也很好奇,他们问了缘由,也用羊油和炭灰的混合物来洗手。

真神,手上的油渍没有了。

一个厨子高兴地说:“多少年了,我们的手从来没有这么干净过。

往常连我的孩子都不要我抱,今天回家的第一件事,就是抱着孩子不放手。

”说得大家都笑了。

后来,这件事传到国王那儿,国王特地叫来小帮工,他看到小帮工的手也感到很惊奇,便派人用羊油和炭灰做成一个个小小的球状体,供宫里的人用,效果真的很不错。

国王非常满意,于是发布命令。

在全国推广使用。

从此,每个人的手,都能洗得干干净净了。

渐渐地,这件怪事越传越远,用的人也越来越多。

后来,科学家发现了其中的奥秘,技术又不断得到改进,方便实用的肥皂诞生了。

一直到现在,洗涤剂已发展成多种多样,肥皂只是其中一种了。

但谁能想到,肥皂最早的出现,竟是小帮工一次小小的失误呢。

瓦特一个夏日的早晨,天气晴朗,画眉在树上唱着悦耳的歌。

在英国格拉斯哥大学的校园里,有一个人正在散步。

他迈着缓缓的步伐,在绿茵茵的草坪上走来走去。

他时而望着广阔的天空,时而瞧瞧平坦的操场,时而皱起双眉……突然,他脸上流露出笑容,心情豁然开朗,他想出来了,想出了解决蒸汽机的有效办法。

他高兴地跑起来,脚步腾空。

霎时间,他的身影便出现在陪伴他多年的操作台上。

他就是蒸汽机的发明家瓦特。

曾有人说:"瓦特发明蒸汽机,是因为他有超人的天才和智慧。

"其实不然。

为了说明这个问题,还是讲讲关于瓦特勤奋学习,刻苦钻研;发明创造的故事吧。

在瓦特的故乡,家家户户都是生火烧水做饭。

对这种司空见惯的事,有谁留过心呢?瓦特就留了心。

有天,他在厨房里看祖母做饭,炉上顿着一壶开水。

开水在沸腾。

壶盖啪啪啪地作响,不停地往上跳动。

瓦特观察好半天,感到很奇怪,猜不透这是什么缘故,就问祖母:“什么玩艺使壶盖跳动呢?”祖母回答说:"水开了,就这样。

"瓦特没有满足,又追问:"为什么水开了壶盖就跳动?是什么东西推动它吗?"可能是祖母太忙了,没有功夫答对他,便不耐烦地说:“不知道。

小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢。

”瓦特在他祖母那里不但没有找到答案,反而受到了冤枉的批评,心里很不舒服,可他并不灰心。

连续几天,每当做饭时,他就蹲在火炉旁边细心地观察着。

起初,壶盖很安稳,隔了一会儿,水要开了,发出哗哗的响声。

摹地,壶里的水蒸汽冒出来,推动壶盖跳动了。

蒸汽不住地往上冒,壶盖也不停地跳动着,好象里边藏着个魔术师,在变戏法似的。

瓦特高兴了,几乎叫出声来,他把壶盖揭开盖上,盖上又揭开,反复验证。

瓦特终于弄清楚了,是水蒸汽推动壶盖跳动,这水蒸汽的力量还真不小呢。

就在瓦特兴高采烈,欢喜若狂的时候,祖母又开腔了:"你这孩子,不知好歹,水壶有什么好玩的,快给我走开!"她漫不经心地说。

他的祖母过于急躁和主观了,这随随便便不放在心上的话,险些挫伤了瓦特的自尊心和探求科学知识的积极性。

年迈的老人啊,根本不理解瓦特的心,不知?水蒸汽"对瓦特有多么大的启示!水蒸汽推动壶盖跳动的物理现象,不正是瓦特发明蒸汽机的认识源泉吗?一七六九年,瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动式发动机。

后来又经过多次研究,于一七八二年,完成了新的蒸汽机的试制工作。

机器上有了联动装置,把单式改为旋转运动,完善的蒸汽机发明成功了。

由于蒸汽机的发明,加之英国当时煤铁工业发达,所以英国就成为世界上最早利用蒸汽推动铁制"海轮"的国家。

十九世纪,开始海上运输改革,一些国家进入了所谓的"汽船时代"。

从此,船只就行驶在茫茫无际的海洋上了。

随之而来,煤矿、工厂、火车也全应用了蒸汽机。

体力劳动解放了,经济发展了。

这不能不说是蒸汽机发明的成果。

当然也是蒸汽机的发明家瓦特的功劳。

因此,瓦特在世界上享有盛名。

瓦特的一生充满着艰苦和斗争,他走过的道路是多么坎坷不平啊。

他在艰苦和坎坷中为人类造了福,为人类前进,开辟了新的里程。

瓦特十分重视学习和实践。

学习,丰富了他的智慧;实践,结出了丰硕的成果。

诺贝尔是闻名世界的大科学家、发明家,也是一个成功的企业家。

他发明的炸药、雷管开创了人类征服自然的新纪元,以他身后庞大的基金所设的诺贝尔奖金,更使他饮誉世界。

艾尔弗雷德.伯哈德.诺贝尔于1833年10月21日出生在瑞典首都斯德哥尔摩市一个贫困潦倒的工程师兼商人家里。

他的父亲英莫纽?诺贝尔(人称老诺贝乐)是一位富有才华的发明家和商人,曾创建瑞典第一家橡胶公司。

就在诺贝尔出生的前一年,一场大火把家业烧了个精光,老诺贝尔的生意由此开始衰落,并在诺贝尔1岁时破产。

被生活所迫,老诺贝尔后来不得不只身离家到俄国从商谋生。

诺贝尔自幼勤奋好学,好奇心很强。

到俄国后,为了学好俄文,他常常挑选一些俄文名著译成瑞典文,再翻译成俄文。

后来他又用这种方法学会了英文、法文和德文。

有一次,他父亲的一位叫西蒙的教授请诺贝尔父子观看硝化甘油爆炸力的试验。

锤子落在铁砧上,受锤地的硝化甘油立即发生爆炸。

小诺贝尔被这奇妙的现象迷住了。

当他得知这种爆炸力极强的东西可以用来开矿凿山,但危险性极大无法使用时,就萌发了发明炸药的念头。

到16岁时,迫于生计,他不得不中断学习,孤身远渡重洋到了美国,在一家工厂当学徒。

此后,他还曾到法国、德国、英国、意大利等国的几家工厂当过学徒。

学徒期间,他每天在劳动10多个小时之后,仍坚持学习,困了就把脑袋伸到水龙头下冲一冲。

就这样,他凭自学学到了不少的技术和科学知识,不但在科学、文学和哲学方面奠定了一定的基础,而且在机械方面做出了好几项革新,表现出了很强的独创能力。

1854年,诺贝尔回到彼得堡,和父亲一起,一边从商,一边从事炸药的研制工作。

一次,由于公司遇到了财政困难,父亲派他去伦敦、巴黎,向当地银行磋商贷款。

结果是空手而归,家业再遭破产。

不得已,全家于1859年返回瑞典。

当时为了适应开矿山、发展工业和加强军事力量的需要,许多化学家都在致力于炸药的研制。

炸药的应用前景很广阔,市场很大。

诺贝尔父子看准了形势,为了实现自己的发明愿望,也为了重振家业,他们从事起如何利用硝化甘油巨大爆炸力潜能的研究。

但手头上缺乏资金,无法进行规模大的试验。

诺贝尔再次奉父命前往巴黎寻求贷款。

这一次,他很顺利,带回了10万法郎。

用这笔钱,他们办起了自己的工厂。

经过反复试验,诺贝尔认识到,要使硝化甘油发生爆炸,只须把它加热到170摄氏度至180摄氏度。

为此,必须寻找出一种安全的引爆装置。

1862年初夏,诺贝尔进行了一次探索性试验。

这次试验获得了成功。

但是,引爆所用的火药多而硝化甘油少,威力小成本高,没有实用价值。

为了找到一种量少但能引爆硝化甘油的可靠物质,诺贝尔又进行一次又一次的带有极大危险性的实验,但均告挫折。

经过多次的失败,诺贝尔发现了失败的原因,并最终成功地发明了用少量的一般火药,引爆硝化甘油的引爆物。

这项"诺贝尔引爆法"的发明,使诺贝尔于1864年生平第一次获得了由瑞典政府签发的专利证。

这种炸药的威力极大,在爆破工程中可以节省大量人力财力。

因此,它刚一问世,就得到普遍运用。

诺贝尔的公司由此重新振兴起来。

正当诺贝尔四处推广由他发明的炸药的时候,却发生了一系列的意外爆炸事故,使人们对诺贝尔的新发明产生了怀疑和恐惧。

瑞典政府下令禁止运输炸药,不准诺贝尔在陆地上试验,法国、英国、葡萄牙等国也下令禁止制造、贮存和使用新炸药,这使他的炸药和公司陷入困境之中。

面对四面楚歌的形势,诺贝尔决心走出困境。

经过认真的多方思考和大量的秘密试验,诺贝尔首先解决了硝化甘油的就地制造问题,以避免长途运输中发生的爆炸危险。

接着又集中精力研究硝化甘油的安全运输方法。

经过反复试验,他终于找出稳定硝化甘油化学性质的方法,并且又利用硅藻土吸收硝化甘油的方法,制成了两种安全的硅藻土猛炸药。

为了解除人们的顾虑,挽回已经造成的不良影响,他亲自到各地表演,用事实证明猛炸药的爆破威力和安全性能。

终于这种新型炸药又一次被利用到了开矿和筑路上。

后来,就是这类炸药炸穿了阿尔卑斯山,提前好几年打通了长达14.5公里的隧道,节约开凿费用500多万元。

诺贝尔也由此名扬天下,瑞典政府收回了当初的禁令,由驱逐变为欢迎,英国、法国、德国为他签发了发明专利证。

诺贝尔的公司终于又柳暗花明。

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