统编(部编)版语文三年级上册 第六单元 古诗三首 饮湖上初晴后雨 同步练习(含答案)

古诗三首-饮湖上初晴后雨

一、填空题（共2题）

1.填空

根据课文内容填空。

(1) 《望天门山》的作者是代诗人，这首诗表达了作者的思想感情。诗中描绘了巍

巍的、滔滔的，还有。

(2) 《饮湖上初晴后雨》是代诗人写的，写的是西湖和的美景。诗中，他把西

湖比作，说西湖像她一样“”，所以西湖也叫西子湖。

(3) 秋天的雨，有五彩缤纷的。你看，它把黄色给了，黄黄的叶子像小扇子，

扇哪扇哪，扇走了夏天的。

(4) 《花的学校》出自印度诗人的散文诗集《》。

(5) 当汇聚起来，他们便一起：小溪地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海

地汹涌澎湃。从一首的山中小曲，唱到波澜壮阔的。

2.填空

解释加点词的意思，并写出诗句的意思。

(1) 两岸青山相对出

．．．。

．．．，孤帆一片日边来

相对出：日边来：

句意：

(2) 水光潋滟

．．晴方好，山色空蒙

．．雨亦奇。

潋滟：空蒙：

句意：

二、选词填空题（共1题）

3.为诗句中的词语选择正确的解释。

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

“潋滟”的意思是，“空蒙”的意思是。

A．波光闪动的样子B．晴朗明媚的样子

C．迷茫缥缈的样子D．阴沉朦胧的样子

三、判断题（共1题）

4.判断下列说法，对的填“T”，错的填“F”。

(1) “欲把西湖比西子”中的“欲”是“想要”的意思。

(2) “潭面无风镜未磨”这句诗运用了比喻的修辞手法。

(3) 《饮湖上初晴后雨》这首诗的作者是唐代的刘禹锡。

(4) “白银盘里一青螺”中的“白银盘”指的是西湖。

四、阅读理解题（共2题）

5.阅读诗歌,回答问题

课内阅读。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妆浓抹总相宜。

(1) 这首诗的作者是代诗人。

(2) 这首诗最后一句“淡妆浓抹总相宜”的意思是

(3) 题目“饮湖上初晴后雨”是什么意思？

(4) 诗中描写雨中的西湖，周围的群山迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙的诗句是“”。

6.阅读诗歌,回答问题

课内阅读。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

(1) 填空。

①这首诗的作者是代诗人。这首诗写的是西湖和时的湖光山色。

②诗人把西湖比作，说西湖像她一样“”，所以西湖也叫。

(2) 结合自己的理解，分析西湖和西子有哪些相似之处。

(3) 课外，你还积累了哪些描写西湖景色的诗句？请写下来。

答案

一、填空题（共2题）

1. 【答案】

(1) 唐；李白；乐观豪迈；天门山；江水；青山和船

(2) 宋；苏轼；晴天；雨天；西子（西施）；淡妆浓抹总相宜

(3) 一盒；颜料；银杏树；一把把；炎热

(4) 泰戈尔；新月集

(5) 小雨滴；唱着歌；淙淙；哗啦啦；轻快的；海洋大合唱

2. 【答案】

(1) 略

(2) 略

二、选词填空题（共1题）

3. 【答案】A；C

三、判断题（共1题）

4. 【答案】

(1) 正确

(2) 正确

(3) 错误

(4) 错误

四、阅读理解题（共2题）

5. 【答案】

(1) 宋；苏轼

(2) 不管怎样打扮都好看。

(3) 在西湖的船上饮酒，恰碰上天气晴朗又下起小雨的状况。

(4) 山色空蒙雨亦奇

6. 【答案】

(1) 宋；苏轼；晴天；雨天；西子；淡妆浓抹总相宜；西子湖

(2) 示例：二者同在越地，同有一个“西”字，同样具有婀娜多姿的阴柔之美，都具有天然美的姿

态。

(3) 示例：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。