苏轼《饮湖上初晴后雨》阅读训练答案及赏析
部编版小学语文古诗文《饮湖上初晴后雨》原文+注释+翻译+赏析+试题
饮湖上初晴后雨体裁：诗题文：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
作者：名字：苏轼年代：宋代描述：苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家、美食家。
字子瞻，号东坡居士。
汉族，四川人，葬于颍昌（今河南省平顶山市郏县）。
一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。
其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，论画主张神似，提倡“士人画”。
著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。
翻译：原文水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
译文：西湖水在灿烂阳光地照耀下微波粼粼，西湖周围的群山在雨幕的笼罩下迷迷茫茫、若有若无，也显得非常奇妙。
原文欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
译文：如果把西湖比作古美女西施，淡妆浓抹都是那么的适宜。
赏析：赏析一：创作背景苏轼于宋神宗熙宁四年至七年（1071—1074）任杭州通判，曾写下大量有关西湖景物的诗。
这组诗作于熙宁六年（1073年）正、二月间。
赏析二：思想内容此诗不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面描写概括品评，尤其是后二句，被认为是对西湖的恰当评语。
赏析三：艺术特色从“晴方好”“雨亦奇”这一赞评，可以想见在不同天气下的湖山胜景，也可想见诗人即景挥毫时的兴会及其洒脱的性格、开阔的胸怀。
上半首写的景是交换、对应之景，情是广泛、豪宕之情，情景交融，句间情景相对，西湖之美概写无余，诗人苏轼之情表现无遗。
赏析四：语言赏析喻体和本体之间，除了从字面看，西湖与西子同有一个“西”字外，诗人的着眼点所在只是当前的西湖之美，在风神韵味上，与想象中的西施之美有其可意会而不可言传的相似之处。
而正因西湖与西子都是其美在神，所以对西湖来说，晴也好，雨也好，对西子来说，淡妆也好，浓抹也好，都无改其美，而只能增添其美。
【最新】饮湖上初晴后雨诗词阅读答案-范文word版 (1页)
【最新】饮湖上初晴后雨诗词阅读答案-范文word版
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
饮湖上初晴后雨诗词阅读答案
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
22.请说说这首诗描绘了一幅怎样的画面?抒发作者对西湖的什么情感?(2分)
本题考查：学生对诗词意境的理解和表达能力。
参考答案：西湖在雨天和晴天呈现出的不同风姿。
喜爱和赞美之情。
23.结尾两句是全诗的点睛之笔，请从修辞的角度做赏析?(2分)
本题考查：学生对诗歌内容的理解和鉴赏能力。
参考答案：“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”两句，诗人用一个奇妙而又贴切的比喻，写出了西湖的神韵。
语文网有全面的语文知识，欢迎大家继续阅读学习。
苏轼《饮湖上初晴后雨》全文及赏析
《饮湖上初晴后雨》全文及赏析苏轼《饮湖上初晴后雨》全文及赏析《饮湖上初晴后雨》此诗不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面描写概括品评，尤其是后二句，被认为是对西湖的恰当评语。
以下是小编整理的《饮湖上初晴后雨》全文及赏析，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
《饮湖上初晴后雨》全文水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
译文晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。
下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。
如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。
注释1.潋滟：水波荡漾、波光闪动的样子。
2.方好：正显得美。
3.空蒙：迷茫飘渺的样子。
4.亦：也。
5.奇：奇妙。
6.欲：可以;如果。
7.西子：即西施，春秋时代越国著名的美女。
8.总相宜：总是很合适，十分自然。
赏析水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇从诗题可知，诗人在西湖饮酒游赏，开始时阳光明丽，后来下起了雨。
两种不同的景致，让他都很欣赏。
他说：天晴之时，西湖碧水荡漾，波光粼粼，风景正好;下雨时，西湖周围的青山，迷蒙苍茫，若有若无，又显出另一番奇妙景致。
“潋滟”，波光闪动。
“空蒙”，烟雨迷茫。
这两个词都是叠韵词，增强了诗歌语言的音乐性。
这里，诗人既写了湖光，又写了山色;既有晴和之景，又有雨天之韵，可以说内容是很多的。
但从另一个角度看，又很笼统，因为这两句并非只适用于西湖。
其实，这正是诗人笔法高妙之处。
西湖很美，但究竟美在哪里，怎样美法，恐怕没人说得清。
如果具体地描绘景物，可能会有个别精彩之句，但总失之太实、太具体，不能传达出西湖给人的整体印象。
苏轼这两句有高度的艺术概括性，同时又很形象、很传神，想象空间很大，将“西湖即是美”这一人们共有的感受用诗的语言表述出来。
同时，这两句也反映出诗人开阔的胸襟与达观自适的性情。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜“西子”即西施，春秋时越国有名的美女。
《饮湖上初晴后雨》练习题及答案
饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
7、诗中“总相宜”的“宜”意思是 ((2分)8、下面分析不恰当的一项是( ) (2分)A.首句描写西湖晴天的水光，“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。
B.次句描写雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C.最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。
D.诗人在诗中借景抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。
参考答案：7.适合 8.C饮湖上初晴后雨阅读答案水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
注释：潋滟：波光闪动的样子。
空濛：烟雨迷茫的样子。
西子：西施，春秋时越国的美女。
佳句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
A.唐代李白B.宋代苏轼C.唐代杜甫D.唐代刘禹锡正确答案：B2.诗人抓住( )的特征来描绘西湖的风采神韵。
A.春季鲜花B.夏季时雨时晴C.秋季西子D.冬季女子正确答案：B3.“水光潋滟晴方好”正确的理解是( )。
A.水波收敛了灿烂的阳光，非常好。
B.水波光闪动的样子与晴空呼应，刚刚好。
C.在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。
正确答案：C4.描写雨中西湖景象的诗句是( )。
A.水光潋滟晴方好B.山色空蒙雨亦奇C.欲把西湖比西子D.淡妆浓抹总相宜正确答案：B5.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”这两句诗运用了什么修辞手法?A.排比B.夸张C.拟人D.比喻正确答案：D。
关于苏轼《饮湖上初晴后雨》的阅读答案及赏析
苏轼《饮湖上初晴后雨》的阅读答案及赏析关于苏轼《饮湖上初晴后雨》的阅读答案及赏析无论是在学习还是在工作中，我们都离不开阅读答案，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。
你所了解的阅读答案是什么样的呢？下面是小编精心整理的关于苏轼《饮湖上初晴后雨》的阅读答案及赏析，希望对大家有所帮助。
原文饮湖上初晴后雨（宋）苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
[作者简介]苏轼（1037-1101）字子瞻，一字和仲，号东坡居士。
眉州眉山（今四川眉山县）人。
北宋文学家、知名画家，“唐宋八大家”之一。
与其父洵、弟辙，合称“三苏”。
他幼年受到良好的家庭教育，自己又刻苦学习，青年时期就具有广博的历史文化知识，显露出多方面的艺术才能。
枕头仁宗嘉v二年（1057年）考进士时，主司欧阳修见其文章连称“快哉！快哉！”1059年任大理评事、签书凤翔府判官。
英宗即位，任大理寺丞。
神宗时，任太常博士、开封府推官，因与王安石政见不合，请求外任，出为杭州通判，改知密州、徐州、湖州。
元丰二年（1079年），御史台有人摘引其非议新法的诗句，以“讪谤朝政”罪名入狱，即所谓“乌台诗案”。
出狱后，贬为黄州团练副使，五年后，改任汝州团练副使。
哲宗即位司马光等旧党执政，他复为朝奉郎，任登州知州、中书舍人、翰林学士、知制诰，充任侍读，又因与司马光等政见不合，请求外任，出知杭州、颍州、扬州，后任兵部尚书兼侍读、端明殿这士兼翰林侍读学士、守礼部尚书。
元v八年（1093年）新党再度执政，他以“讥刺先朝”罪名，贬为惠州安置、再贬为儋州（今海南省儋县）别驾、昌化军安置。
徽宗即位，调廉州安置、舒州团练副使、永州安置。
元符三年（1101年）大赦，复任朝奉郎，北归途中，卒于常州，谥号文忠。
苏轼的文学观点和欧阳修一脉相承，但更强调文学的独创性、表现力和艺术价值。
他认为作文应达到“如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于所不可不止。
《饮湖上初晴后雨》赏析
《饮湖上初晴后雨》赏析嘿，大伙儿，今儿咱们来聊聊宋代大文豪苏东坡写的那篇美得让人心动的《饮湖上初晴后雨》。
这首诗啊，简直就是给西湖拍了一张活生生的写真照，美得让人挪不开眼。
想象一下，你正跟苏东坡大哥一块儿，在西湖边上溜达。
这天气啊，说变就变，一开始晴空万里，阳光照在湖面上，金光闪闪，就像是撒了一层碎金子。
这光景，苏东坡大哥一看，心里头那个美呀，忍不住就吟出了“水光潋滟晴方好”这句。
你看，这“水光潋滟”，不就是说湖面上的光波粼粼，像是小孩子调皮地眨眼睛嘛。
晴天的西湖，美得就像是大自然刚画完的一幅画，崭新崭新的。
可好景不长，突然间，天上就飘起了绵绵细雨。
这雨啊，不紧不慢，刚好给这炎炎夏日带来了一丝凉爽。
雨珠儿落在湖面上，溅起一圈圈涟漪，跟那晴天的金光闪闪比起来，又是一种别样的风情。
苏东坡大哥一看，嘿，这雨天的西湖也不赖啊，于是他又来了句“山色空蒙雨亦奇”。
这“山色空蒙”，不就是说山在雨雾里头若隐若现，像是害羞的小姑娘嘛。
雨天的西湖，美得就像是一个害羞的少女，神秘又迷人。
这时候，苏东坡大哥可能是酒瘾上来了，或者是被这美景给迷住了，反正他就想喝酒了。
他找了个小酒馆，坐下来，一边喝酒一边看湖景。
酒过三巡，他看着那湖光山色，心里头那个感慨啊，就化作了后面两句诗：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”这意思就是说，西湖啊，就像是大美女西施一样，不管是淡妆还是浓抹，都是那么好看，那么迷人。
你看，这比喻多巧妙，把西湖和西施放在一起，简直就是天作之合。
读完这首诗，我就感觉像是跟着苏东坡大哥一块儿在西湖边上溜达了一圈，晴天的西湖、雨天的西湖，都尽收眼底。
这首诗啊，就像是给西湖拍了一张照片，把西湖的美定格在了那一瞬间。
每当我们读起这首诗的时候，就像是又回到了那个美好的时刻，和苏东坡大哥一起欣赏西湖的美景。
所以啊，大伙儿，下次有机会去西湖的时候，别忘了带上这首诗，一边走一边读，保证你能感受到不一样的西湖美。
这诗啊，就像是给西湖加了个滤镜，让西湖的美更加生动、更加迷人。
《饮湖上初晴后雨》比较阅读(参考答案)
题目告诉了我们地点（西湖上）、事件（饮酒）、天气情况（初晴后雨）。
2、材料二写的是什么季节？你从哪里看出来的？
写的是夏季。（农历六月）从“六月”“荷花别样红”看出是夏季。
3、材料一和材料二有何异同？
相同点：写得都是西湖美景。表达的感情都是对西湖美景，对祖国大好河山的热爱之情。
5、材料三表达的感情和材料一、材料二有何不同？
材料三表达了对当政者不思收复失地的激愤之情，流露出对国家命运的担忧。
6、关于西湖，你还知道什么？简要写一写。
我还知道西湖有《白蛇传》的美丽传说，西湖边的雷峰塔，据说是镇压白娘子的，还知道白居易和苏轼都曾经再杭州做过官，他们分别修建了“白堤”和“苏堤”。
7、请你给西湖写一句城市形象宣传语。
不同点：材料一用了比喻的修辞手法，把西湖比作美女西施，还写出了天气变化（初晴后雨），材料二没有用比喻，只是抓住了荷叶的“无穷碧”和荷花的“别样红”来体现西湖之美，色彩明丽。
4、怎么理解“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”？
作者通过这两句诗，讽刺统治者偏安一隅，不思收复失地，醉生梦死的丑态，以及对国家命运的担忧。这里的“游人”不能仅仅理解为一般游客，主要特指那些忘了国难，苟且偷安，寻欢作乐的南宋统治阶级。
《饮湖上初晴后雨》比较阅读（参考答案）
材料一：
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
材料二：
晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里毕竟西湖六月来自，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
材料三：
题临安邸
【宋】林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
【古诗文阅读】苏轼《饮湖上初晴后雨》和周起渭《西湖》阅读答案对比赏析
【古诗文阅读】苏轼《饮湖上初晴后雨》和周起渭《西湖》阅读
答案对比赏析
饮湖上①初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟②晴方不好③，山色空?④雨亦奇⑤。
欲把西湖比西子⑥，淡妆浓抹总相宜⑦。
西湖
【清】周起渭⑧
天边明月光容易并，人世西湖景相同。
若把西湖比明月，湖心亭似广寒宫。
【注解】
①饮湖上：在西湖的船上饮酒。
②潋滟：水波荡漾、波光闪动的样子。
③方好：正显得美。
④空?：细雨迷茫的样子。
⑤奇：奇妙。
⑥西子：即西施，春秋时代越国著名的美女。
⑦总相宜：总是很合适。
⑧周起至渭（1665～1714），字渔璜，号桐野。
先世江西庐陵人。
康熙三十三年（1694）甲戌科进士。
挑选庶吉士，散馆擢检视。
曾参予《皇舆表中》之纂修，受命修成《渊鉴类函》，编撰《康熙字典》。
阅读训练及答案】
（1）两首诗的前两句都盛赞西湖景色之美，但角度相同，恳请详细分析。
（苏诗描绘晴天和雨中景象，实写西湖之美。
周诗说明月光也比不上西湖的光彩，西湖之景与别处不同，虚写西湖之美。
）
（2）两首诗后两句都运用了比喻的手法去描绘西湖之美，恳请分析其在比喻上的相同特点。
（苏诗把西湖比做美女西施，只求神似；周诗以形比形，把西湖比作明月，把湖心亭比作月宫中的广寒宫。
）
（3）如果说“____”属典型的“明确”之美，那么，“山色空?”则就是“____”之美。
（水光潋滟朦胧）。
苏轼《饮湖上初晴后雨》阅读训练答案及赏析
苏轼《饮湖上初晴后雨》阅读训练答案及赏析饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
1、本诗作者是宋朝苏轼（人名）。
诗歌描写了杭州西湖的晴姿雨态，抒发了作者对西湖的喜爱和赞美的思想感情。
2、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
作者把西湖比作西施，两者的相似之处是淡妆浓抹总相宜。
这两句运用了比喻修辞手法，淡妆与前面空蒙相照应，浓抹与前面潋滟相照应，相宜与好、奇相照应。
3、下面对这首诗理解错误的一项是（ C ）A、水光潋滟晴方好一句描写了西湖晴天湖水的美丽风光。
B、山色空蒙雨亦奇一句描写作者身处西湖远观雨中山色的美。
C、这是一首婉约派的七律诗。
D、这首诗写出了西湖夏季时晴时雨的特征，描绘了西湖在不同气候下呈现的优美风姿。
4、诗中总相宜的宜意思是适合 ((2分)5、下面分析不恰当的一项是( C) (2分)A.首句描写西湖晴天的水光，潋滟突出水波荡漾、波光粼粼的状态。
B.次句描写雨天中的山色，空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C.最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。
D.诗人在诗中借景抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。
赏析：这是一首赞美西湖美景的诗，写于诗人任杭州通判期间。
原作有两首，这是第二首。
首句水光潋滟晴方好描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。
次句山色空蒙雨亦奇描写雨天的`山色：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。
从题目可以得知，这一天诗人在西湖游宴，起初阳光明丽，后来下起了雨。
在善于领略自然美景的诗人眼中，西湖的晴姿雨态都是美好奇妙的。
晴方好雨亦奇，是诗人对西湖美景的赞誉。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜两句，诗人用一个奇妙而又贴切的比喻，写出了西湖的神韵。
诗人之所以拿西施来比西湖，不仅是因为二者同在越地，同有一个西字，同样具有婀娜多姿的阴柔之美，更主要的是她们都具有天然美的姿质，不用借助外物，不必依靠人为的修饰，随时都能展现美的风致。
《饮湖上初晴后雨》解析
《饮湖上初晴后雨》解析 《饮湖上初晴后雨 》是一首赞美西湖美景的诗，写于诗人任杭州通判期间。
原作有两首，这是 第二首。
作者是苏轼。
饮湖上初晴后雨 宋代：苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
解析 一天， 苏轼和朋友在西湖边上饮美酒。
开始天气晴朗， 不大工夫竟然阴了天， 下起雨来。
这样，饮酒未尽，诗人便饱览了西湖上晴和雨两种截然不同的风光。
于是诗人赞叹说：晴天的西湖，水上波光荡漾，闪烁耀眼，正好展示着那美丽的 风貌;雨天的西湖，山中云雾朦胧，缥缥渺渺，又显出别一番奇妙景致。
西湖无 论是晴是雨无时不美。
我想，最好把西湖比作西子，空蒙山色是她淡雅的妆饰， 潋滟水光是她浓艳的粉脂， 不管她怎样打扮， 总能很好地烘托出天生丽质和迷人 的神韵。
这首小诗前两句是描写：写晴天的水、雨天的山，从两种地貌、两种天气表 现西湖山水风光之美和晴雨多变的特征，写得具体、传神，具有高度的艺术概括 性，以致有人评论说，古来多少西湖诗全被这两句扫尽了。
后两句是比喻：天地 之间，人类最灵;人类之中，西子最美。
在前两句描写的基础上，把西湖比做美 女西施， 说它和西施一样同为天下灵与美的极至， 何况又经过淡妆或浓抹的精心 打扮呢! 然而，极写西湖之美还不是这个比喻的全部奥妙。
历史上有些女子，美名和 西子不相上下，诗人何以偏偏要拿西子来和西湖相比呢?这是因为，西子除了她 灵秀美丽，她和西湖还有两点独特的契合：一是西子家乡离西湖不远，同属古越 之地;二是西子、西湖，头上都有“西”字，叫起来自然天成。
由于 这种种原因，苏轼这个妙手偶得的比喻，博得了后人的称道，西湖也就被称作西 子湖了。
这首诗概括性很强，它不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美1/6景的全面评价。
这首诗的流传，使西湖的景色增添了光彩，也表达了作者喜爱西 湖。
诗句 赏析 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 从诗题可知，诗人在西湖饮酒游赏，开始时阳光明丽，后来下起了雨。
苏轼《饮湖上初晴后雨》原文及赏析
饮湖上初晴后雨[宋] 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
作品赏析上半首既写了西湖的水光山色，也写了西湖的晴姿雨态。
“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。
“山色空濛雨亦奇”描写雨天的山色：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。
从第一首诗可知，这一天诗人陪着客人在西湖游宴终日，早晨阳光明艳，后来转阴，入暮后下起雨来。
而在善于领略自然并对西湖有深厚感情的诗人眼中，无论是水是山，或晴或雨，都是美好奇妙的。
从“晴方好”“雨亦奇”这一赞评，可以想见在不同天气下的湖山胜景，也可想见诗人即景挥毫时的兴会及其洒脱的性格、开阔的胸怀。
上半首写的景是交换、对应之景，情是广泛、豪宕之情，情景交融，句间情景相对，西湖之美概写无余，诗人苏轼之情表现无遗。
下半首诗里，诗人没有紧承前两句，进一步运用他的写气图貌之笔来描绘湖山的晴光雨色，而是遗貌取神，只用一个既空灵又贴切的妙喻就传出了湖山的神韵。
喻体和本体之间，除了从字面看，西湖与西子同有一个“西”字外，诗人的着眼点所在只是当前的西湖之美，在风神韵味上，与想象中的西施之美有其可意会而不可言传的相似之处。
而正因西湖与西子都是其美在神，所以对西湖来说，晴也好，雨也好，对西子来说，淡妆也好，浓抹也好，都无改其美，而只能增添其美。
对这个比喻，存在有两种相反的解说：一说认为诗人“是以晴天的西湖比淡妆的西子，以雨天的西湖比浓妆的西子”；一说认为诗人是“以晴天比浓妆，雨天比淡妆”。
两说都各有所见，各有所据。
但就才情横溢的诗人而言，这是妙手偶得的取神之喻，诗思偶到的神来之笔，只是一时心与景会，从西湖的美景联想到作为美的化身的西子，从西湖的“晴方好”“雨亦奇”，想象西子应也是“淡妆浓抹总相宜”，当其设喻之际、下笔之时，恐怕未必拘泥于晴与雨二者，何者指浓妆，何者指淡妆。
欣赏这首诗时，如果一定要使浓妆、淡妆分属晴、雨，可能反而有损于比喻的完整性、诗思的空灵美。
苏轼《饮湖上初晴后雨》赏析
苏轼《饮湖上初晴后雨》赏析
《饮湖上初晴后雨》是宋代大文豪苏轼的一首经典诗篇。
诗中描绘了西湖的美景，无论是在阳光照耀下还是在雨幕笼罩下，都展现出独特的美感。
诗人用简洁明快的语言，形象地描绘了西湖在不同天气条件下的美丽景色，让人仿佛置身于那美丽的画卷之中。
诗的前两句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”描绘了西湖水波荡漾、阳光照耀和雨幕笼罩下的美景。
在阳光下，西湖的水面波光粼粼，如同镶嵌了一颗颗闪烁的钻石，十分美丽。
而在雨中，远处的山峦若隐若现，宛如一幅泼墨山水画，给人以奇妙的感觉。
后两句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”则是通过一个巧妙的比喻来形容西湖的美丽。
诗人将西湖比作美女西施，无论是淡妆还是浓抹都显得那么美丽动人。
这种比喻不仅传神地描绘了西湖的神韵，更让人们在品味诗句的同时感受到诗人的浪漫情怀。
整首诗构思精巧、语言优美、意境深远、艺术表现力强，是一首非常优秀的诗歌作品。
通过对西湖美景的描述，表达了诗人对生活的热爱和对人生的思考。
这种思想境界不仅深刻而且给人以很大的启示。
总之，《饮湖上初晴后雨》是苏轼的一首佳作，通过对西湖美景的描述，表达了对生活的热爱和对人生的思考。
这首诗构思精巧、语言优美、意境深远、艺术表现力强，是一首非常优秀的诗歌作品。
读完这首诗，人们仿佛置身于那美丽的画卷之中，感受到大自然的鬼斧神工和诗人对美好生活的向往与追求。
《饮湖上初晴后雨》原文及赏析
《饮湖上初晴后雨》原文及赏析《饮湖上初晴后雨》原文及赏析1【原文】：饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
【注释】潋滟：水波荡漾、波光闪动的样子。
方好：正显得美。
欲：可以；如果。
西子：即西施，春秋时代越国著名的美女。
总相宜：总是很合适，十分自然。
【翻译】：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。
下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。
如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。
【赏析】：这是一首赞美西湖美景的诗，写于诗人任杭州通判期间。
原作有两首，这是第二首。
首句“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。
次句“山色空蒙雨亦奇”描写雨天的山色：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。
从题目可以得知，这一天诗人在西湖游宴，起初阳光明丽，后来下起了雨。
在善于领略自然美景的诗人眼中，西湖的晴姿雨态都是美好奇妙的。
“晴方好”“雨亦奇”，是诗人对西湖美景的赞誉。
“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”两句，诗人用一个奇妙而又贴切的比喻，写出了西湖的神韵。
诗人之所以拿西施来比西湖，不仅是因为二者同在越地，同有一个“西”字，同样具有婀娜多姿的阴柔之美，更主要的是她们都具有天然美的姿质，不用借助外物，不必依靠人为的修饰，随时都能展现美的风致。
西施无论浓施粉黛还是淡描娥眉，总是风姿绰约的；西湖不管晴姿雨态还是花朝月夕，都美妙无比，令人神往。
这个比喻得到后世的公认，从此，“西子湖”就成了西湖的别称。
这首诗概括性很强，它不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面评价。
这首诗的流传，使西湖的景色增添了光彩。
译文及注释苏轼于宋神宗熙宁四年至七年（1071—1074）任杭州通判，曾写下大量有关西湖景物的诗。
高中古诗文饮湖上初晴后雨阅读答案
高中古诗文饮湖上初晴后雨阅读答案
高中的语文考试中，诗词是重点，在考试中占了很大的分值比重，所以在平时的学习中，我们应该重视诗词的学习，提高学习能力，帮助我们在考试中取得好成绩。
下面是YJBYS文学网小编为大家总结的高中古诗文饮湖上初晴后雨阅读答案。
饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
1诗中“总相宜”的“宜”意思是 ((2分)2下面分析不恰当的一项是( ) (2分)A.首句描写西湖晴天的水光，“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。
B.次句描写雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C.最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。
D.诗人在诗中借景抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。
参考答案：1、适合2、C同学们了解了高中古诗文饮湖上初晴后雨阅读答案，在平时的学习中，重视基础知识的学习，帮助我们在考试中取得好成绩。
苏轼《饮湖上初晴后雨》翻译及赏析
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
这是一首赞美西湖美景的诗，也是一首写景状物的诗，写于诗人任杭州通判期间。
杭州美丽的湖光山色冲淡了苏轼内心的烦恼和抑郁，也唤醒了他内心深处对大自然的热爱。
[注释]
①饮湖：在西湖上饮酒。
②潋滟：波光闪动的样子。
③方好：正显得美。
④空蒙：形容细雨迷茫的样子。
⑤亦：也。
⑥西子：西施，春秋时越国的美女。
⑦淡妆：淡雅朴素的妆饰。
⑧浓抹：浓艳华美的打扮。
抹，涂脂抹粉。
⑨相宜：适宜、适宜。
[1]西湖：这里指杭州西湖，又叫西子湖，因为它在杭州西面；叫西子湖，那么是从这首小诗而来。
解释1：晴天的西湖波光粼粼多么美好，雨中的山峦苍茫也很奇妙。
假设把西湖比作绝代佳人西施，不管淡妆浓妆总是如此多娇。
解释2：在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，假设有假设无，也显得非常奇妙。
假设把西湖比作美女西施，淡妆浓抹都是那么的美丽多娇。
含义
诗人在饮酒时同时享受了西湖的两种风光——晴、雨，于是把西湖比作美女西施，推出西湖的阴柔之美和天然姿态。
小学六年级阅读题及答案：《饮湖上初晴后雨》
小学六年级阅读题及答案：《饮湖上初晴后雨》小学六年级阅读题及答案：《饮湖上初晴后雨》引导语：六年级的小朋友，下面为你们整理了《饮湖上初晴后雨》的习题与习题答案，快来这里学习吧。
小学六年级阅读题及答案：《饮湖上初晴后雨》饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
注释：1.题解：饮湖上初晴后雨：此诗写于苏轼任杭州通判期间。
当时，苏轼与朋友一起在西湖饮酒，天气初晴后雨，诗人饱览了西湖晴日与雨中的湖光山色，由衷赞叹，写下了这首咏赞西湖的名作。
2.潋滟：波光闪动的样子。
3.方好：正显得美丽。
4.空蒙：细雨迷茫的样子。
5.西子：西施，春秋时越国美女。
6.宜：合适。
诗句大意：晴天之时，西湖在灿烂的阳光下，波光闪动，正显得十分美丽。
而在雨幕笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，景色也非常奇妙。
想要把西湖比作西施，(西湖就像是西施一样，)无论淡妆还是浓抹，总是那么合适(无论晴还是雨，都能显出其美丽的风姿)。
第一句：写晴天时西湖的水光。
第二句：写雨天时西湖的山色。
第三第四句，用比喻写出了西湖的神韵。
这个比喻尤为令人称道，得到后世的公认。
从此“西子湖”就成了西湖的别称。
主题思想：这首诗描绘了西湖在晴雨不同天气下呈现的不同风姿，表达了诗人对西湖美景的热爱与赞美。
[知识拓展]篇一：《饮湖上初晴后雨》教学反思《饮湖上初晴后雨》是一首写景诗，描绘了西湖在不同气候下呈现的不通风姿。
本诗的难点应该是重点词的理解及对诗描绘的意境的把握上。
因此，课堂上，我通过多种方式创设情境，力图让学生真正“入境”。
首先，以“上有天堂，下有苏杭”这一本单元需要积累的谚语入手，播放苏杭的画面。
然后，再通过多媒体课件向学生播放了美丽的西湖风光图片，并且用优美的语言作旁白，让学生对西湖的美有了最直观的感受，营造了阅读期待。
在突破诗歌的教学难点，理解“潋滟”一词描绘的西湖画面时，我出示了晴天的西湖波光闪闪的画面，并且让学生尽情发挥想象“晴天的西湖除了波光闪闪的湖面，还会有哪些美丽的景象?”在让学生感受雨中西湖画面时，我又让学生闭上双眼在雨声中冥想：“雨中的西湖又是一番怎样的景象?”通过一系列铺垫，学生渐渐进入了诗歌的情境，西湖时晴时雨的美丽画面浮现在了他们的脑海之中，这对诗歌后两句“欲把西湖西子，淡妆浓抹总相宜”的理解，对诗人情感的体悟打下了良好的基础。
饮湖上初晴后雨阅读答案
饮湖上初晴后雨阅读答案
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美;雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。
若把西湖比作古美女西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。
1.这首诗的作者是谁?
A.唐代李白
B.宋代苏轼
C.唐代杜甫
D.唐代刘禹锡
正确答案：B
2.诗人抓住的特征来描绘西湖的风采神韵。
A.春季鲜花
B.夏季时雨时晴
C.秋季西子
D.冬季女子
正确答案：B
3.“水光潋滟晴方好”正确的理解是。
A.水波收敛了灿烂的阳光，非常好。
B.水波光闪动的样子与晴空呼应，刚刚好。
C.在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。
正确答案：C
4.描写雨中西湖景象的诗句是。
A.水光潋滟晴方好
B.山色空蒙雨亦奇
C.欲把西湖比西子
D.淡妆浓抹总相宜
正确答案：B
5.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”这两句诗运用了什么修辞手法?
A.排比
B.夸张
C.拟人
D.比喻
正确答案：D
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
《饮湖上初晴后雨》练习题及答案
饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
7、诗中“总相宜”的“宜”意思是 ((2分)8、下面分析不恰当的一项是( ) (2分)A.首句描写西湖晴天的水光，“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。
B.次句描写雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C.最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。
D.诗人在诗中借景抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。
参考答案：7.适合 8.C饮湖上初晴后雨阅读答案水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
注释：潋滟：波光闪动的样子。
空濛：烟雨迷茫的样子。
西子：西施，春秋时越国的美女。
佳句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
A.唐代李白B.宋代苏轼C.唐代杜甫D.唐代刘禹锡正确答案：B2.诗人抓住( )的特征来描绘西湖的风采神韵。
A.春季鲜花B.夏季时雨时晴C.秋季西子D.冬季女子正确答案：B3.“水光潋滟晴方好”正确的理解是( )。
A.水波收敛了灿烂的阳光，非常好。
B.水波光闪动的样子与晴空呼应，刚刚好。
C.在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。
正确答案：C4.描写雨中西湖景象的诗句是( )。
A.水光潋滟晴方好B.山色空蒙雨亦奇C.欲把西湖比西子D.淡妆浓抹总相宜正确答案：B5.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”这两句诗运用了什么修辞手法?A.排比B.夸张C.拟人D.比喻正确答案：D。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏轼《饮湖上初晴后雨》阅读训练答案及赏析
苏轼《饮湖上初晴后雨》阅读训练答案及赏析
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
1、本诗作者是宋朝苏轼（人名）。
诗歌描写了杭州西湖的晴姿雨态，抒发了作者对西湖的喜爱和赞美的思想感情。
2、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
作者把西湖比作西施，两者的相似之处是淡妆浓抹总相宜。
这两句运用了比喻修辞手法，淡妆与前面空蒙相照应，浓抹与前面潋滟相照应，相宜与好、奇相照应。
3、下面对这首诗理解错误的一项是（ C ）
A、水光潋滟晴方好一句描写了西湖晴天湖水的美丽风光。
B、山色空蒙雨亦奇一句描写作者身处西湖远观雨中山色的美。
C、这是一首婉约派的`七律诗。
D、这首诗写出了西湖夏季时晴时雨的特征，描绘了西湖在不同气候下呈现的优美风姿。
4、诗中总相宜的宜意思是适合 ((2分)
5、下面分析不恰当的一项是( C) (2分)
A.首句描写西湖晴天的水光，潋滟突出水波荡漾、波光粼粼的状态。
B.次句描写雨天中的山色，空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C.最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。
D.诗人在诗中借景抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。
赏析：
这是一首赞美西湖美景的诗，写于诗人任杭州通判期间。
原作有两首，这是第二首。
首句水光潋滟晴方好描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，
西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。
次句山色空蒙雨亦奇描写雨天的山色：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。
从题目可以得知，这一天诗人在西湖游宴，起初阳光明丽，后来下起了雨。
在善于领略自然美景的诗人眼中，西湖的晴姿雨态都是美好奇妙的。
晴方好雨亦奇，是诗人对西湖美景的赞誉。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜两句，诗人用一个奇妙而又贴切的比喻，写出了西湖的神韵。
诗人之所以拿西施来比西湖，不仅是因为二者同在越地，同有一个西字，同样具有婀娜多姿的阴柔之美，更主要的是她们都具有天然美的姿质，不用借助外物，不必依靠人为的修饰，随时都能展现美的风致。
西施无论浓施粉黛还是淡描娥眉，总是风姿绰约的；西湖不管晴姿雨态还是花朝月夕，都美妙无比，令人神往。
这个比喻得到后世的公认，从此，西子湖就成了西湖的别称。
这首诗概括性很强，它不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面评价。
这首诗的流传，使西湖的景色增添了光彩。