血培养操作技术

血培养操作指南

血培养操作指南血培养是一种常见的实验技术，用于检测病原微生物在血液中的生长。

它可以帮助诊断生物样本中的病原微生物感染，并确定其对不同抗生素的敏感性。

本文将介绍血培养的操作指南，包括准备工作、操作步骤和结果解读等内容。

一、准备工作1. 清洁操作区域：确保操作区域干净整洁，避免细菌的交叉污染。

可以使用70%酒精或其他消毒剂对操作台面进行消毒。

2. 准备培养基和试剂：血培养通常使用含有富营养物质的寒天培养基，如血琼脂（Blood agar）或巧克力琼脂（Chocolate agar）。

此外，还需要溶血素试剂用于检测细菌的溶血能力。

3. 样本采集器具：准备血液采集器具，如一次性血管采血器、针头和注射器等，确保采集的血液样本干净无菌。

4. 实验器具消毒：对使用的实验器具进行彻底消毒，如培养皿、注射针、试管等。

二、操作步骤1. 血液样本采集：选择合适的采集部位和采集方法，确保血液样本的质量。

常见的采集部位包括静脉、手指或动脉，具体采集方法请按照医学标准操作。

2. 分配样本：使用无菌的技术将采集的血液样本分配到不同的培养皿中。

常见的分配量为每个培养皿2-5毫升。

3. 涂布培养基：使用无菌的匀涂棒或玻璃棒，将血液均匀涂布在准备好的血琼脂或巧克力琼脂培养基上。

4. 培养条件设置：将涂有血液的培养皿放入恒温培养箱中，设置适当的温度和培养时间。

一般情况下，37℃是最常用的培养温度。

5. 观察培养结果：在培养箱中观察培养皿的生长情况。

如果有细菌或真菌的生长，会在琼脂表面形成菌落。

通常需要培养24小时以上才能获得可靠的结果。

6. 溶血试验：将生长的培养物用溶血素试剂滴于琼脂表面，观察是否有细菌对血细胞进行溶血作用。

7. 结果解读：根据生长的菌落形态和溶血试验的结果，可以初步判断感染的病原菌种类和性质。

进一步的鉴定和确认需要进行进一步的实验和检测。

三、注意事项1. 严格遵守无菌操作：整个实验过程中应遵守严格的无菌操作，防止细菌和真菌的污染。

临床微生物血培养操作指南最新版

临床微生物血培养操作指南最新版下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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血培养采集操作规程

血培养采集操作规程一、概述当微生物侵入血液迅速繁殖超出免疫系统清除这些微生物的能力时形成菌血症或真菌菌血症。

血液和骨髓的细菌学培养对菌血症的诊断具有重要价值。

临床菌血症按病程可分为一过性菌血症、间歇性菌血症、持续性菌血症。

菌血症患者多数为间歇性菌血症，病原菌周期性出现在血液中，随之为无细菌时期。

不管临床症状经历的严重程度，患者血液中病原菌浓度相当低，据此要求临床多次采集血液标本进行培养，但24h内一般不超过3次。

血培养常见菌:革兰阴性菌主要包括大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌、肠杆菌，伤寒沙门菌、绿脓假单胞菌、不动杆菌属等;革兰阳性菌主要包括金黄色葡萄球菌、凝固酶阴性葡萄球菌、念珠菌属等。

菌血症是临床医学急症，应尽快采集血液进行培养。

二、物品准备与检验申请1、领取专用血培养瓶。

请拿检验申请单到病房二楼细菌室登记领取。

细菌室周一到周六上午正常上班。

其他时间如中午、夜班、节假日请到生化室联系。

普通血培养领取普通双相血培养瓶（绿色帽），全自动血培养领取:成人血培养领成人瓶（灰色帽），儿童血培养领儿童瓶（粉红色帽）。

2、填写检验申请单。

用钢笔填写，字迹清楚，填写完整。

填写内容包括：患者姓名、性别、年龄、科别、病区、床号、住院号、临床诊断、送检目的、申请医生及送检时间。

三、采集指征一般患者出现以下一种体征时可作为采血的重要指征:发热(≥38℃) 或低温(≤36℃) ，寒战，白细胞增多(计数大于10. 0×109/ L ，特别有“核左移”时) ，皮肤黏膜出血、昏迷、多器官衰竭，血压降低，C 反应蛋白升高及呼吸加快，血液病患者出现粒细胞减少，血小板减少等，或同时具备上述几种体征时而临床可疑菌血症应采集血液培养。

新生儿可疑菌血症，应该同时做尿液和脑脊液培养。

对入院危重感染患者应在未进行抗菌药物治疗之前，及时做血培养。

四、采集方法1、操作流程: 打开血培养瓶塑料盖用75%酒精消毒血培养瓶橡皮塞并擦干表面残余酒精→消毒皮肤后用无菌注射器抽取血液从橡皮塞处注入血培养瓶内→用75%酒精重新消毒血培养瓶橡皮塞并盖好塑料盖→立即送检。

血培养操作方法

进行血液培养是一种常见的微生物学实验操作，用于检测血液中是否存在细菌或真菌等病原微生物。

以下是一般的血液培养操作方法：
1.准备培养基和试剂：选择适用于血液培养的富营养培养基，如琼脂平板或液体培养
基。

确保培养基未受污染并符合要求。

另外，准备好其他必要的试剂和器具。

2.采集样本：从患者的静脉血液中采集样本。

严格遵守无菌操作规范，避免外界细菌
的污染。

3.接种：将采集的血液样本分别接种在含有富营养物质的琼脂平板上，或直接加入到
含有培养基的试管中。

4.培养：将接种后的琼脂平板或试管放入培养箱中，控制适当的温度和湿度，通常在
37°C 下培养24-48 小时。

5.观察：观察培养基上是否有细菌或真菌形成的典型菌落。

根据菌落的形态、颜色等
特征初步判断细菌或真菌的种类。

6.进一步鉴定：对初步检测出的菌落进行进一步的鉴定，可以进行革兰氏染色、生化
测试或分子生物学技术等。

7.结果分析：根据鉴定结果判断样本中是否存在病原微生物，并进行相应的治疗或进
一步检查。

注意：血液培养操作需要严格遵守无菌操作规范，避免交叉污染和误判结果。

在实验过程中，确保实验室环境的清洁和消毒，以减少外部细菌的干扰。

血培养操作指南

山东省立医院血培养操作指南当微生物侵入血液迅速繁殖超出机体免疫系统清除这些微生物得能力时形成菌血症或真菌血症（统称血流感染），并可感染血管外组织, 临床上应该进行急症处理,应尽快采集血液进行培养。

血培养就是采集患者血液标本并接种到培养瓶中，用以发现、识别引起菌血症或真菌血症得病原微生物，就是诊断菌血症与真菌血症得基本而重要得方法。

血培养结果对感染性疾病得诊断、治疗与预后都有极为重要得临床意义。

1、标本得采集与运送1、1 血培养得临床指征（须100%送检率）：1、1、1发热（≥38℃）或低温（≤36 ℃）伴下列一项：A 寒战；B 肺炎；C 留置导管超过5天；D 白细胞>1、8万/mm3;；E 感染性心内膜炎；F 收缩压低于90mmHg；G 无其她原因可以解释得感染；H PCT或CRP升高；1、1、2发热≥39、5 ℃注意事项：1、怀疑脑膜炎患者应同时进行血培养；2、对新生儿可疑菌血症,还应同时做尿液与脑脊液培养。

3、老年菌血症患者可能不发热或体温不低，如伴有身体不适、肌痛或卒中，可能就是感染性心内膜炎得重要指征。

1、1、2 血培养得标本采集时机：只要怀疑患者有血流感染得可能，在考虑使用抗菌药物之前，都应立即采集血培养标本。

若患者已行抗菌药物治疗，则应选择含有抗菌药物吸附物得培养瓶，并在下一次抗菌药物应用前采血培养。

细菌通常在寒战与发烧前1小时入血，此时为采集血培养标本进行病原菌培养得最佳时机。

1、1、3 血培养得次数：要求：对怀疑菌血症、真菌血症得患者，推荐同时或短时间间隔（10分钟内）从不同部位（如双臂）采集2～3套血培养标本，做到“双瓶双侧”。

如有必要，可同时或短时间间隔内从下肢静脉采血接种第三套培养瓶。

在采集血培养后得2至5天内，不需要重复采集血培养只有在疑似感染性心内膜炎或导管相关性感染患者得连续性菌血症时在不同时间点采血才有必要。

说明：以一个需氧瓶与一个厌氧瓶为一套血培养，作为常规血培养组合。

血培养方法学

血培养方法学
血培养是一种常用的微生物诊断方法，用于检测血液中存在的细菌感染。

下面是血培养的一般方法学步骤：
1. 血液采集：首先要采集患者的血液样本，通常使用无菌针和无菌试管采集静脉血。

采集前要进行消毒。

2. 原液处理：将采集的血液样本倒入无菌试管中，一般是
10～20毫升。

如果血液样本较稀，可加入适量的无菌生理盐
水稀释。

3. 培养基选择：将血液样本接种于适合培养细菌的含有富营养物的培养基内。

常用的培养基有肉汤、布鲁菌培养基和三联培养基等。

4. 培养条件：将接种好的培养基放入培养箱中，保持适宜的温度和氧气条件。

一般常温培养或体温培养，有些特定细菌需要氧气气氛，有些则需要无氧气氛。

5. 培养时间：通常培养时间为24-48小时，但也可能需要更长
时间，特别是对于一些特殊细菌如真菌。

6. 结果判断：观察培养基上是否有细菌生长。

如果有细菌生长，会形成菌落或者液体浑浊。

接着要进行细菌鉴定，通过形态特征、生理和生化反应等方法来确定细菌的种类。

7. 抗生素敏感性测试：如果需要，可以进一步进行抗生素敏感
性测试，以确定细菌对不同抗生素的敏感程度。

总的来说，血培养方法学是一种基于培养细菌的技术，通过专门的培养基和培养条件，可以检测血液中存在的细菌感染，并进行细菌鉴定和药物敏感性测试。

这种方法可以帮助医生诊断感染病因并选择合适的治疗方案。

血液培养标准操作规程

9.5如不同部位采集的两瓶血培养瓶出均为凝固酶阴性葡萄球菌，这两种情况应该临床报告和沟通。
10临床意义
3.3标本拒收
3.3.1血培养瓶破裂或明显污染。
3.3.2培养瓶标识与检验申请单不符。
3.3.3用过期培养瓶采集标本，采血量不足等。
3.3.4对不合格标本，应及时通知采集人员重新留取标本。
3.4标本保存
采集标本后立即送检，不能及时送检的可室温放置，切勿放冰箱。冬季血培养瓶在送检过程应采取一定的保暖措施。
4试剂、仪器
4.1革兰氏染液、氧化酶试剂、3%触酶、血琼脂平板、巧克力平板、沙保罗平板及相关生化试剂等。
4.2恒星BC-60血液细菌培养仪、恒星HX-21细菌鉴定药敏分析仪，成人血培养瓶，厌氧血培养瓶、儿童血培养瓶、恒星细菌鉴定药敏分析试剂板。
4.3接种针、接种环、红外灭菌器、显微镜、电热恒温箱、CO2恒温培养箱、生物安全柜等。
4.4试剂有效期和使用参照试剂说明书。
5细菌鉴定及药敏质控
参见《微生物组内质量的控制程序》。
6检验步骤
接收标本后，立即对标本进行编号登记。门诊病人登记联系方式
6.1自动化培养
6.1.1置全自动血培养仪中。当标本有细菌生长时，仪器发出阳性报警，应立即用无菌注射器抽取瓶内培养液作直接涂片格兰染色，镜检，将结果向临床医生报告，同时转种血琼脂平板，并进行直接药敏试验，置35℃、5%CO2培养箱培养18-24h。若涂片为酵母样真菌时转接沙保罗培养基。从琼脂平板挑去菌落进行涂片染色及触酶和氧化酶实验。根据初步分出的菌属选不同的鉴定及药敏卡片上机进行细菌鉴定和药敏试验。
8.4传染病（伤寒沙门菌）报院感科及医务科。
8.5传染病菌株保存（伤寒沙门菌）交疾病控制中心复核

血培养操作规范PPT课件

阳性检出时间是否有助于诊断与留置导管相关的感染?
➢相同时间采血 ➢检出时间有2-3个小时差异 ➢对于导管相关的菌血症和非导管相关的菌血症
很高的敏感性和特异性
Blot, et al., Lancet 354:1071, 1999
Malgrange, et al., Journal of Clinical Microbiology 39: 274, 2001
2.用注射器无菌穿刺取血后，勿换针头（如果行第二次穿刺，应换针头）直接注入血培养瓶
3.按厂商推荐的方法采血
徐英春，倪语星等。血培养操作规范，上海科学技术出版社，2002,1-31 33
质量保证
静脉穿刺和培养瓶的接种
4.轻轻颠倒混匀培养瓶以防血液凝固 5. 培养瓶立即送实验室，不要冷藏
34
“Can Time-to-Positivity help diagnose patients with Catheter-related Bacteremia?”
需要抽取多少份血培养样本？
抽取2-3份血培养样本可使败血症病原菌检出率达到 ~99%
败血症患者在初期千万不要（NEVER draw only 1 blood）仅抽取一套血培养
注意：“份”是指单独的静脉穿刺的数量。
19
怀疑急性原发性菌血症真菌菌血症脑膜炎骨髓炎关节炎肺炎
采血份数
2或3份血培养
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60
ml
16
采血量血液和肉汤的比例1:51:10
•血液含各种抑制细菌生长因子 •稀释血液可减少这些因子亚抑制细菌生长的水平 •血液中的抗生素会稀释了 •血液：肉汤<1：5可能会抑制细菌生长，不应注入过量的血液

临床微生物实验室血培养操作标准

临床微生物实验室血培养操作标准1 范围本标准规定了血培养标本临床微生物检验的技术要求。

本标准适用于开展血培养的临床微生物实验室。

2 术语一套血培养：从同一穿刺点同时采集的血液标本，分别注入需氧和厌氧瓶；静脉输液港：一种植入皮下，可长期留置在体内的静脉输液装置；HACEK菌群：嗜沫嗜血杆菌、伴放线放线杆菌、人心杆菌、啮氏艾肯菌和金氏金菌；血培养污染率：一般由凝固酶阴性葡萄球菌、革兰阳性棒状杆菌、芽孢杆菌、痤疮丙酸杆菌和微球菌等污染引起的阳性瓶占总送检瓶数的比例。

3 导言人体血液中有很多物质，包括溶菌酶、白细胞、免疫球蛋白、补体等，可在几分钟内将入侵血流的微生物清除。

当微生物感染超出人体免疫系统的防御能力时，人体不能将微生物局限于原始感染的部位，或在治疗中不能通过切除、引流等措施清除感染源，那这些微生物将侵入血液迅速繁殖形成菌血症或真菌血症。

一过性菌血症常发生于对感染灶的外科处理、黏膜的创伤操作和易污染的外科手术，亦可发生于全身或局部感染的早期；间歇性菌血症常发生于腹腔等部位未能及时引流的脓肿；持续性菌血症常发生于感染性心内膜炎等血管内膜感染以及伤寒和波浪热的最初几周。

菌血症是临床急症，应尽快采集血液进行培养。

血培养是对入住急诊科、ICU患者、移植患者以及静脉插管患者的败血症进行早期诊断的一种方法，并根据阳性血培养病原菌的药物敏感性试验，可为临床医生提供最佳的抗菌药物治疗方案，对降低病死率有很大帮助，血培养对于临床诊断和预后评估也具有重要的意义。

4 血样采集和培养瓶接种4.1 采血指证可疑感染患者出现以下一种或几种特征时，可以考虑采集血培养：发热（≧38℃）或低温（≤36℃），寒战，白细胞计数增多（计数＞10.0×109 /L，特别有“核左移”时）或减少（计数＜3.0×109 /L），皮肤黏膜出血，昏迷，多器官衰竭，血压降低，C反应蛋白、降钙素原（PCT）、1，3-β-D-葡聚糖（G试验）升高及突然发生的急性呼吸、体温和生命体征改变。

血培养操作规程

血培养检测规范化操作（世上最全基本操作流程）2016-08-22来源:南方检验医学网阅读: 1291次【字号:大中小】导读：一、血培养检测采血指征：对入院的危重患者未进行系统性抗生素治疗前，应及时进行血液培养,患者出现以下体征时可作为采集血培养的重要指征： 1．发热（38℃)或低温（36℃）。

2．寒战。

3．白细胞增多（1010 9/L，特别有核左移未成熟的或带状的白细胞一、血培养检测采血指征:对入院的危重患者未进行系统性抗生素治疗前,应及时进行血液培养,患者出现以下体征时可作为采集血培养的重要指征：1．发热(≥38℃）或低温（≤36℃）。

2．寒战。

3．白细胞增多(〉10×10 9/L，特别有“核左移”未成熟的或带状的白细胞增多。

4．粒细胞减少（成熟的多核白细胞〈1×10 9/L）。

5．血小板减少。

6．皮肤粘膜出血.7．昏迷。

8．多器官衰竭。

或同时具备上述几种体征时应采血培养。

在评估可疑新生儿败血症时,除发热或低烧外，很少培养出细菌，应该补充尿液和脑脊液培养.肺炎链球菌与流感嗜血杆菌菌血症的患儿（特别是2岁以下的幼儿）一般多见于门诊，常伴有明显发热(≥38。

5℃）和白细胞增多（≥20×109/L）.老年菌血症患者,可能不发热或不低热,如伴有身体不适，肌痛或中风可能是感染性心内膜炎的重要指征.血培养检测皮肤消毒程序：血培养为防止皮肤寄生菌污染，可使用消毒剂（碘酊或碘伏）对皮肤进行严格仔细的消毒处理，最大限度地减低皮肤污染。

感染性心内膜炎，特别是心脏瓣膜修复术的感染，可能由皮肤寄生的微生物引起(例如：表皮葡萄球菌或棒杆菌属）.因此，在采集过程中血培养的污染一定要减小至最低程度.用做培养的血液均不应该在静脉或动脉的导管中抽取，除非静脉穿刺无法得到血液或用来评价与导管感染相关性指标。

如果抽取了导管血，也应同时在其他部位穿刺获取非导管内静脉血液进行血培养。

皮肤消毒严格按以下步骤进行：1．首先用70％酒精擦拭静脉穿刺部位待30秒钟以上。

血培养标本采集的护理操作

血培养标本采集的护理操作一、目的根据医嘱采集患者血培养标本，进行临床检验，为诊断和治疗提供依据。

二、采血方式（1）“双瓶双侧”是指从一个部位采血接种一套培养瓶，再从另一部位采血接种另一套培养瓶，通常选上臂静脉。

一般用于怀疑菌血症、真菌血症的成人患者。

（2）“双侧双瓶”是指从一个部位采血接种一个需氧瓶，再从另一部位采血接种另一个厌氧瓶。

一般用于婴幼儿患者。

三、采集部位要求从两侧上肢静脉采血，“双瓶双侧”采血培养。

至少做到“双侧双瓶”。

必要时从下肢静脉采血做第三套血培养。

四、血液标本在需氧瓶和厌氧瓶中的分配要求以一个需氧瓶和一个厌氧瓶为一套血培养，作为常规血培养的组合。

当采血量不够推荐的采血量时，应首先满足需氧瓶，剩余标本再接种入厌氧瓶。

五、操作标准（一）操作前准备（1）评估患者询问了解患者身体状况，向患者解释，取得配合。

观察患者采血部位有无异常情况。

（2）个人准备仪表端庄，服装整洁，洗手，戴口罩。

（3）用物准备无菌手套、止血带、消毒液、棉棒、采血器、培养瓶、培养单。

（4）环境准备清洁、安静、舒适、无人员走动。

（二）操作步骤①核对医嘱及患者。

②安尔碘消毒血培养瓶瓶口3遍，待干60秒。

③抽血部位皮肤消毒，安尔碘消毒3遍，待干60秒，消毒时从穿刺点向外画圈消毒，至消毒区域直径达5cm以上，待挥发干燥后采血。

④戴无菌手套，用采血器无菌穿刺成功后，连接血培养瓶，采集后轻轻混匀以防血液凝固。

⑤再次核对患者姓名、床号。

⑥洗手，记录。

六、注意事项①严格无菌操作，避免污染。

②不应从留置静脉或动脉导管处取血，因为导管易被固有菌群污染。

③采血量及采血间隔，成年患者推荐的采血量为20～30ml，每套不少于10ml，每瓶不少于5ml。

婴幼儿患者推荐的采血量应少于患儿总血容量的1％，每瓶不少于2ml。

两部位采血时间≤5分钟。

④采血时机，在患者发热期间越早越好，最好在抗菌治疗前，以正在发冷发热前半小时为宜或在停用抗生素24小时后。

血培养操作规范及临床意义

血培养操作规范及临床意义血液培养是一种常用的临床检验方法，用于检测细菌或其他微生物在血液中的存在。

准确的血液培养操作和分析，对于临床医学的诊断和治疗具有非常重要的意义。

本文将探讨血培养操作规范及其在临床中的意义。

一、血培养操作规范1. 采样前准备医护人员应洗手并佩戴手套，对采样部位皮肤进行消毒，并用消毒棉球擦拭干净，等待皮肤干燥。

同时，应选择合适的采样部位，如肘窝静脉、桡动脉、股静脉等。

2. 采样采样时应使用无菌针和无菌管采集血液标本，一般采集量为每个采样部位2-3个管，每个管至少采集1-3ml的血液。

在采集时，应注意避免大量气泡和红细胞进入采样管中，以免影响结果。

3. 处理采集后将采样管送至实验室，并及时进行处理。

应将血液标本均匀地涂布在培养基上，可以选择使用静置法、旋转法或转移法进行操作。

静置法和旋转法适用于不同类型的培养瓶，需要在显微镜下观察细菌生长的情况。

转移法则适用于无菌环境下的操作，需要将血液标本转移至培养基上，然后进行均匀涂布和培养。

4. 结果分析血培养的结果应在一定时间内进行分析，并根据培养基的类型和细菌的特征来确定细菌的种类。

一般情况下，血培养的阳性结果表明血液内存在病原菌，阴性结果则表明血液中不存在病原菌。

在分析结果时，需要参考患者的临床症状、体征和其他检查结果来作出准确的临床诊断。

二、血培养在临床中的意义血培养是诊断血液系统感染的重要方法之一，对于临床医学的诊断和治疗具有非常重要的意义。

以下是血培养在临床中的应用：1. 诊断感染血液系统感染是一种常见的病理生理现象，可以引起严重的后果，如败血症和感染性心内膜炎等。

通过血培养可以检测细菌或其他微生物在血液中的存在，确定感染的种类并作出准确的诊断。

2. 监测治疗效果在治疗感染过程中，血培养可以用于监测治疗效果。

如治疗后血液中的细菌数量明显减少或消失，表明治疗有效。

3. 判断细菌耐药性通过血培养可以检测出细菌的耐药性，进而指导临床医生选择最佳的治疗方案。

正确采集血培养标本的方法

正确采集血培养标本的方法正确采集血培养标本的方法包括以下步骤：1．皮肤消毒：在抽血前，需要用肥皂和水彻底清洁抽血部位的皮肤，然后使用消毒剂进行皮肤消毒。

消毒剂可以使用氯己定乙醇（70%-80%）、碘酊（1%-2%）或碘伏（10%）等。

消毒后等待1-2分钟，待消毒液完全干燥后再进行抽血。

2．抽血：选择合适的静脉进行抽血，通常选择肘部或手部的静脉。

使用一次性注射器或真空采血装置进行抽血。

在抽取第一针血液后，应该更换针头再进行后续的抽取操作，避免交叉感染。

3．混匀：在抽血完成后，需要将血液注入培养瓶中。

在注入前，需要将培养瓶轻轻摇匀，确保其中的营养液和中和剂充分混合。

注入时，应该同时抽取需氧瓶和厌氧瓶，每个培养瓶中的血液量不应少于10毫升。

4．标记：在将血液注入培养瓶后，需要在瓶上标记采血日期、采血时间、患者姓名等信息。

同时，还需要记录采血部位和采血量等信息。

5．送检：在采集完血培养标本后，需要尽快将标本送往实验室进行检查。

如果不能及时送检，应该将培养瓶放置在室温下保存，但不要超过2小时。

需要注意的是，在采集血培养标本时，还需要注意以下几点：6．采集前，患者应该保持正常的生活习惯，避免过度疲劳或剧烈运动，以免影响检查结果。

7．采集前，患者应该避免使用抗生素等药物，以免影响细菌的生长。

8．采集时，应该选择合适的注射器和针头，避免过小或过大的针头导致采血困难或产生气泡。

9．采集时，应该尽可能避免污染样本，如避免在采样过程中交叉感染、保持采样环境和设备的清洁等。

10．标记时，应该准确记录患者的个人信息和采样时间、部位等信息，避免混淆和错误判断。

11．送检时，应该尽快将样本送往实验室进行检查，避免长时间保存和运输导致细菌死亡或污染等问题。

总之，正确采集血培养标本是进行病原菌检测和疾病诊断的重要步骤。

在实际操作过程中，需要严格遵守无菌操作原则，确保样本质量和实验室结果的准确性。

血培养采集技术操作流程

血培养采集技术操作流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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一、准备工作。

1. 准备好无菌血培养瓶（好氧瓶和厌氧瓶各一瓶）。

血培养的规范化操作流程

血培养的规范化操作流程血培养是临床实验室常见的一种微生物学检查方法，用于检测人体内是否存在细菌、真菌或其他微生物的感染。

在进行血培养时，需要遵循一系列规范化的操作步骤，以确保结果的准确性和可靠性。

以下是血培养的规范化操作流程。

1.检测前准备：-检测人员应佩戴个人防护装备，如实验服、手套、口罩等，以防止交叉感染。

-准备好所需的试剂和设备，包括培养基、血培养瓶、离心机、恒温箱等。

-检查培养基是否过期、封装是否完好，并进行质量检验。

2.标本采集：-根据临床需要，在合适的部位采集血液标本，并确保采集时的无菌操作。

-选择适当的采样器官，如使用灌注式血培养瓶，可选择适合的瓶颈部位。

-采集标本后应立即将其送至实验室进行处理。

3.标本处理：-将血液标本倒入血培养瓶中，通常一组采用两瓶血培养瓶，以增加检测的灵敏度。

-标本处理前应在标本瓶上标记样本信息，如患者姓名、标本号码、采样时间等。

-轻轻摇晃血培养瓶，以混匀血液和培养基，避免凝块的形成。

4.培养条件：-将血培养瓶放入恒温箱中，设置适当的温度和湿度条件（通常为35-37摄氏度和5-10%CO2）。

-检测周期根据临床需要而定，通常为24小时和48小时，有时可能需要更长的时间。

-定期检查恒温箱中血培养瓶的状态，确保温度和湿度的稳定。

5.细菌培养和观察：-在设定的培养周期后，检查血培养瓶中是否有细菌的生长。

-若瓶内产生了混浊或沉淀，则可能存在细菌生长，应进行下一步鉴定和分离。

-借助显微镜观察瓶内的液体或沉淀物，观察细菌形态、染色性质、运动性等特征。

6.细菌鉴定和药敏试验：-对生长的细菌进行鉴定，可以通过生物化学试验、分子生物学方法和免疫学方法等。

-鉴定完成后，可进行药敏试验，以确定对不同抗生素的敏感性和耐药性。

-鉴定和药敏试验的结果应记录在实验记录表中，并向临床医生提供及时的检测报告。

7.结果解读和报告：-根据细菌鉴定和药敏试验的结果，对病原体是否存在感染、感染的种类以及抗生素的选择等进行解读。

血培养操作方法

血培养操作方法全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：血培养是一种常见的临床检验方法，用于检测血液中是否存在细菌、真菌、病毒或寄生虫等微生物。

这种方法可以帮助医生诊断、治疗感染性疾病，并且在临床实践中具有重要的意义。

在本文中，我们将介绍血培养的操作方法，以帮助读者更好地了解这一检验过程。

一、准备工作1. 收集标本：首先需要收集病人的血液样本，通常是通过采血管方法获取。

在采集样本之前，务必进行充分的消毒和穿戴手套，以避免污染。

2. 准备培养基：选择适用于血液培养的培养基，通常是含有富含营养物质的琼脂培养基。

确保培养基处于无菌状态。

3. 准备培养皿：将培养基倒入培养皿中，使其均匀分布在培养皿底部。

然后将培养皿封闭并标记上相关信息。

二、操作步骤1. 开启培养皿：取出封闭的培养皿，用无菌物品打开培养皿盖。

注意不要将培养皿底部暴露在外界环境中，以免污染。

2. 加入血液样本：用无菌的采血针或吸管，取出一定量的血液样本，滴入培养皿中。

通常每个培养皿中需要滴入约1-2毫升的血液样本。

3. 均匀涂抹：用无菌的吸管或细胞平板，将血液样本均匀涂抹在培养基表面。

确保血液样本与培养基完全混合，以促进微生物生长。

4. 封闭培养皿：将培养皿盖盖好，避免培养过程中的外界污染。

封闭后，将培养皿放入培养箱或恒温箱中，以保持适宜的生长环境。

5. 观察生长情况：在培养过程中，定期观察培养皿的生长情况。

通常在24-48小时后，可见到微生物在培养基上的生长。

三、结果解读1. 阳性结果：如果在培养皿上观察到有微生物的生长，表明血液样本中存在感染源。

医生需要根据具体情况，选择合适的抗生素进行治疗。

2. 阴性结果：如果在培养皿上未观察到微生物的生长，表明血液样本中未检测到感染源。

医生需要综合其他检查结果，继续诊断病因。

血培养是一种简单而有效的检验方法，可以帮助医生准确诊断感染性疾病。

正确的操作方法和结果解读对于提高诊断的准确性和有效性至关重要。

希望本文对读者有所帮助，希望大家能够在实践中熟练掌握血培养的操作技巧，为患者的健康提供更好的保障。

（二）操作流程流程名称：血培养操作流程护士甲操作准操作准备 1. 按规定着装，洗手、戴口罩。 2. 用物准备齐全，按医嘱备用物。沟通
血培养操作技术
Hale Waihona Puke （一）操作规范工作目标遵医嘱为患者采集血培养，标本采集时间及容器符合检查要求，无污染，操作规范，确保患者安全。规范要点标准
1．严格执行查对制度、无菌技术操作原则、标本 1. 患者 / 家属对采集原则、标准预防原则。所做的解释 2．评估患者的病情、抗生素使用情况、准备血培和护理表示养基。理解和满意。 3．告知患者/家属采血的目的、方法及采血后的 2. 采集标本方注意事项。法正确，标本 4．根据医嘱、评估结果选择恰当的血培养基和采符合检验要血量。求。 5．采血过程中严格无菌技术操作，防止污染。 3. 标本送检和 6．在采血本上准确记录采血时间、采血人姓名。异常结果回 7．采血后，标本马上送检验室，防止标本变质、报及时，异常被污染。情况得到及 8．医疗废物安“感染性医疗垃圾”处理。时处理。

血培养规范操作

中和抗生素需氧成人瓶
中和抗生素儿童瓶
成人厌氧瓶Leabharlann 二、血培养标本的采集与运送

5、血培养瓶的选择成人成套培养：一次静脉穿刺采取的血液分别注入需氧瓶和厌氧瓶进行培养，即完整的一“套”血培养。同时进行需氧和厌氧培养可提高阳性率、缩短阳性报警时间、利于鉴别污染与感染。先注需氧瓶，再注厌氧瓶，注意勿将注射器内的空气注入厌氧瓶内，否则破坏瓶内的无氧状态。对于儿童患者应采用儿童瓶。
二、血培养标本的采集与运送

1、标本采集时间（1）患者接受抗生素治疗之前；（2）患者寒战时；（3）发热初期。

2、标本采集部位外周静脉血三步消毒法：（1）首先采用75%的乙醇消毒穿刺部位的皮肤；
（2）待干后，用碘伏由内至外擦拭；
（3）待完全干后，再用75%的乙醇脱碘。
二、血培养标本的采集与运送
血培养的规范操作
检验科
一、血培养的临床指征
患者出现以下一种或同时具备几种临床表现时可作为血培养的重要指征： 1、发热（≥38 ℃）或低温（≤36 ℃） 2、寒战； 3、白细胞增多，特别是有“核左移”时； 4、粒细胞减少（<1.0 ×10^9/ L）； 5、血小板减少； 6、皮肤、黏膜出血 7、昏迷； 8、多器官衰竭； 9、血压降低； 10、呼吸加快（呼吸率>20/分）；以及肝脾肿大；关节疼痛； C反应蛋白、内毒素、降钙素原升高等。

6、采血次数
对怀疑血流感染患者推荐至少同时或短期内（30-60分钟）从2个部位分2次采集2套（儿童2瓶）血液标本进行培养。
二、血培养标本的采集与运送
7、采血时间间隔（1）急性败血症或骨髓炎、肺炎、肾盂肾炎需要立即进行抗菌治疗时，应在治疗前自不同部位采集2套进行培养；（2）对不明原因的发热、亚急性心内膜炎或菌血症，可于 24 小时内自不同部位采集 2-4 套血培养，每次相隔时间至少3小时；（3）对怀疑急性感染性心内膜炎的患者，应在1-2小时内自3个部位采集3套血培养；（4）儿童患者应尽早采血。 8、运送要求采集标本后立即送检，不能立即送检放室温，千万不可放冰箱储存

血培养采集技术操作规范

血培养采集技术操作规范
血培养采集技术操作规范
一、操作目的
严格无菌操作要求，正确留取血标本，做微生物培养，协助诊断、治疗及护理。

二、评估要点
1、评估患者病情、治疗、心理状态及配合程度。

2、了解患者寒战或发热的高峰时间。

3、了解患者的用药情况，如抗生素。

4、评估患者穿刺部位皮肤、血管情况和肢体活动度。

三、物品准备
治疗盘、弯盘、碘伏、棉签、止血带、血培养瓶、采血针、手套、治疗巾。

四、操作要点
1、核对医嘱及培养瓶条码。

2、评估患者的病情、抗生素的使用情况以及血管等基本情况。

3、告知患者及家属采血的目的、方法及如何配合、采血后的注意事项。

4、根据要求准备用物。

5、再次核对患者手腕带和培养瓶信息，确认统一后，按要求正确留取血标本。

可选用静脉直接穿刺法或经外周穿刺的中心静脉导管进行采血。

6、协助按压穿刺部位5-10分钟至无出血。

7、协助取舒适卧位，询问患者需要。

8、整理床单位。

9、洗手，取口罩。

10、及时送检。

11、操作速度：完成时间8分钟以内。

五、指导要点
1、告知患者检查的目的、方法、注意事项以及配合方法。

2、告知患者正确的降温方法，促进舒适。

六、注意事项
1、血培养瓶应在室温下避光保存。

2、根据是否使用抗生素，准备合适的需氧瓶和厌氧瓶。

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