4.1.1信息的获取—— 视觉的形成

第一节 信息的获取
一、视觉的形成
学习目标：
1. 认识眼球的基本结构和基本作用。 2. 描述人体视觉的形成过程。
3. 知道近视眼和远视眼的成因及纠正措 施，养成爱护眼睛的优良习惯。
外膜(包括角膜与巩膜)
巩 膜
白色、坚 韧，保护 眼球
无色、透明可 透过光线
角
膜
中膜
有色素
营养视网膜, 形成暗室
脉络膜
舒张 收缩
凸度小 凸度大
近 视
近处看得清，远处看不清。看远物时形 成物象落在位置如上图
近视应佩戴凹透镜矫正
矫 正
远 视
远处看得清，近处看不清。看远物时形 成物象落在位置如上图
远视应佩戴凸透镜矫正
矫 正
近视眼和远视眼
形成原因 晶状体凸度 近视眼 远视眼 眼球前后径 物像位置 矫正方法
大 小
ห้องสมุดไป่ตู้
长 短
睫状体 4 巩 ７膜 虹 ２ 膜
脉络膜 ８
1 角 膜 3 瞳 孔
晶状体 ５ 玻璃体 ６
９ 视网膜
视神经 10
角膜 巩膜 虹膜 脉络膜 视网膜 晶状体 玻璃体
透光，保护 保护，白色不透光 调节瞳孔大小 不透光，营养眼球 接受光线
折射光线
透光，维持眼球形状
• 为什么有的外国人的眼睛是蓝色的，这是由眼 球的什么结构决定的？虹 膜 • 有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的 “眼白”是什么结构？ 巩 膜
配戴 视网膜前 凹透镜 配戴 视网膜后 凸透镜
预防近视眼，要做到“三要”和“四不看”
• 一要： • 读写姿势要正确，眼 与书的距离要在33厘 米左右。 • 二要： • 看书、看电视或使用 电脑1小时后要休息一 下，要远眺几分钟。 • 三要： • 要定期检查视力，认 真做眼保健操。
• 一不看：不在直射的 强光下看书。 • 二不看：不在光线暗 的地方看书。 • 三不看：不躺卧看书。 • 四不看：不走路看书。
•眼睛里能够折射光线的是什么结构？ 晶状体
•感光细胞存在于眼球的什么部位？ 视网膜
白眼球 （巩膜） （虹膜） 黑眼珠
瞳孔
虹膜上色素较多
虹膜上色素较少
视觉的形成
人眼是如何看到物体的？外界物体要在 视网膜上成像依次经过了哪些结构？请 用箭头和文字表示出来。 角膜—瞳孔—晶状体—玻璃体—视网膜
视觉最终在哪里形成？
虹膜
内膜
分布有感光 细胞能感受 光线刺激
视网膜
内容物
透明的胶状物 支撑 透明、有弹性， 折射光线
玻璃体
晶状体
瞳孔 睫状体
调节晶状体曲度
－－－－瞳孔－－－－
中午 傍晚 中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构发生了 变化？你知道上面两幅图哪个是在中午，哪个在 傍晚吗？
瞳孔：控制光线的量
眼球的结构
晶状体： 折射光 线 结构和功能 瞳孔：控制 光的数量 视网膜：感光细胞感受 光的刺激
视觉的形成
近视：凹 透镜
近视远视的成因 及矫正
眼 与 视 觉
远视：凸透镜
测试：色盲
视觉最终在大脑的视觉中枢形成
思考
一位病人车祸之后就失明了，但是经检测 他的眼睛结构完好，为什么看不见了呢？ 可能是什么原因？ 可能是视神经被损伤，或者大脑的视觉中 枢被破坏。
眼睛的调节功能
为什么大家在上课时一会看书， 一回看黑板，都能看得很清楚？
看远近物体时睫状体调节晶状体的曲度
物体远近 远 近 睫状体 晶状体