灾害护理学概述PPT课件
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第五章灾难护理ppt课件
（三）护士在灾难医学救援中的作用
• 1、灾难前的作用
• ⑴三级应急准备训练
• ①个人准备训练：身体、情感、军事技能、家庭支持 • ②临床技能训练：创伤训练，分类疏散，工作程序、临床 评估，设备使用 • ③单位/团队训练：操作能力，任务知识，领导和管理能 力，单位整合和认同 • ⑵制定灾难应急反应计划
• 6、定期对本单位全体人员进行灾害事故应急处置知识、 技能培训、并组织灾害事故应急预案模拟演练。
二、灾难医学救援队伍建设 （一）医疗救援队伍建设 1、5人分ห้องสมุดไป่ตู้制 2、10人分队制 3、20人以上分队制
灾难医学救援队伍建设
（二）灾难救援护士的教育 1、重视在职护士灾难护理继续教育 2、开展灾难护理学的基础教育 3、强化灾难医疗救援模拟演习
第五章__灾难护理
教学要求
• 学习目的：通过学习，使学生掌握灾难的概念，灾难的原 因与分类，护士在灾难医学救援中的作用。熟悉灾难的应 急预案，常用的检伤分类方法，伤员的现场救护。了解伤 员的转送要点，灾难伤员及救援人员的心理干预。
第一节 概述
•灾难的定义
•灾难的原因与分类
定义
•灾难（disaster）：是对一个社区或社会功能严重破坏， 包括人员、物资、经济或环境的损失和影响，这些影响 超过了受灾社区和社会应用本身资源应对的能力。
•2. 了解灾难医学救援应对能力建设。
•3. 了解灾难医学救援队伍建设。
• 灾难医学救援应对能力建设 • （一）灾难救援医学发展规划 • 1、建立专门的国家及地方灾难医学管理协调网络机构。 • 2、加强专业人员灾难医学相关教育培训。 • 3、建立完善灾难医学立法。 • 4、加强灾难救援的理论和实践研究
一、伤员的检伤分类 检伤分类的原则 •1、优先救治病情危重但有存活希望的伤病员。 •2、分类时不要在单个伤病员身上停留时间过长。
灾害护理PPT幻灯片课件
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一、伤病员的检伤分类
（二）检伤分类的原则
优先救治病情危重但有存活希望的伤病员 分类时不要在单个伤病员身上停留时间过长 分类时只做简单可稳定伤情但不过多消耗人力的
急救处理 对没有存活希望的伤病员放弃治疗 有明显感染征象的伤病员要及时隔离 在转运过程中对伤病员动态评估和再次分类
1．心理评估的目的
筛查 判定 追踪
1
二、灾难伤员心理干预
（一）灾难救援中的心理评估
2．心理评估的原则
尊重 保密 针对性 综合性 与干预相结合
1
二、灾难伤员心理干预
（一）灾难救援中的心理评估
3．心理评估的实施
急性期评估
• 内容： （1）针对幸存者当前需求和担忧收集信息，识别风险因素 （2）筛查识别高危人群，作为心理干预的重点人群
1
初级分类方法
JumpSTART
1
triage sieve
初级分类方法
1
初级分类方法
pediatric triage tape （PTT）
1
初级分类方法
care flight triage
1
初级分类方法
sacco triage method （STM）
1
二次分类方法
SAVE triage
定,对肠膨出、脑膨出的伤员行保护性包扎，对开放性气胸者做 封闭包扎
1
二、伤病员的安置与救护
（二）伤病员的现场救护
现场救护的范围
（6）对休克或有休克先兆的伤病员行抗休克治疗 （7）对有明显疼痛的伤病员，给予止痛药 （8）对大面积烧伤伤员，给予创面保护 （9）对伤口污染严重者，给予抗菌药物，防治感染 （10）对中毒的伤病员，及时注射解毒药或给予排毒素
一、伤病员的检伤分类
（二）检伤分类的原则
优先救治病情危重但有存活希望的伤病员 分类时不要在单个伤病员身上停留时间过长 分类时只做简单可稳定伤情但不过多消耗人力的
急救处理 对没有存活希望的伤病员放弃治疗 有明显感染征象的伤病员要及时隔离 在转运过程中对伤病员动态评估和再次分类
1．心理评估的目的
筛查 判定 追踪
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二、灾难伤员心理干预
（一）灾难救援中的心理评估
2．心理评估的原则
尊重 保密 针对性 综合性 与干预相结合
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二、灾难伤员心理干预
（一）灾难救援中的心理评估
3．心理评估的实施
急性期评估
• 内容： （1）针对幸存者当前需求和担忧收集信息，识别风险因素 （2）筛查识别高危人群，作为心理干预的重点人群
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初级分类方法
JumpSTART
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triage sieve
初级分类方法
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初级分类方法
pediatric triage tape （PTT）
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初级分类方法
care flight triage
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初级分类方法
sacco triage method （STM）
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二次分类方法
SAVE triage
定,对肠膨出、脑膨出的伤员行保护性包扎，对开放性气胸者做 封闭包扎
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二、伤病员的安置与救护
（二）伤病员的现场救护
现场救护的范围
（6）对休克或有休克先兆的伤病员行抗休克治疗 （7）对有明显疼痛的伤病员，给予止痛药 （8）对大面积烧伤伤员，给予创面保护 （9）对伤口污染严重者，给予抗菌药物，防治感染 （10）对中毒的伤病员，及时注射解毒药或给予排毒素
灾难护理~~手术室护士ppt课件
护理及应对灾害的措施、培训及准备，还 有各大院校开展灾害护理专科情况。 8号主要关于汶川地震灾害救援、援外尼泊尔 地震救援、援外利比里亚埃博拉病毒救援 的各个医院总结讨论。（41个主讲人）
下面我就关于这么多课题，有关于手术室的 做一个总合
救的场所，是医院的重要技术部 门。因此建立一套行之有效的手 术室防范灾难应对措施有重要意 义，以便在突发事件来临时应对 自如，沉着应战。
应急措施
1.手术室备齐各种抢救器械，物品，药品， 仪器设备并保持备用状态。
2 .明确紧急情况呼叫程序及呼叫号码，确保 呼叫及时应答，人员到位。备班人员的电 话畅通。
3.发生大量患者时，应遵照抢救及特殊事件 报告处理制度，及时逐级的向护士长及医 院有关部门和院领导报告，以便使医院掌 握情况，协调各方面的工作，更好的组织 力量进行及时有效的抢救和治疗。
人为灾害
介绍
这次是中华护理学会主办的第七届全国自然 灾害护理研讨会，也是中华自然灾害护理 小组成立首次会议。
会议主题：护士，应急救援的重要力量。
重要主讲人：1.中华护理学会理事长 李秀华
2.日本东邦大学教授 小林寅喆
冯玉娟
3.原香港医院管理局护理总监
介绍
日程两天分别为8.7——8.8 7号有大约16个主讲人交流各个医院对于灾害
严重程度同时救治或 分类、分批救治 5.积极配合手术和抢救
整理
1.完成各种手术记录 2.整理手术床、手术间
护士，应急救援 的重要力量
谢谢
护理在灾难救治中的作用
提高整个急救应急系统的功能，加快伤员 处理的预检分诊转送速度，缓解受灾人员 的压力，
护理人员还担任，灾前宣传教育，预防， 灾后重建期的卫生管理，受灾人员的心理 护理，对灾民的自救能力培训，组织受灾 人员之间的互救。
下面我就关于这么多课题，有关于手术室的 做一个总合
救的场所，是医院的重要技术部 门。因此建立一套行之有效的手 术室防范灾难应对措施有重要意 义，以便在突发事件来临时应对 自如，沉着应战。
应急措施
1.手术室备齐各种抢救器械，物品，药品， 仪器设备并保持备用状态。
2 .明确紧急情况呼叫程序及呼叫号码，确保 呼叫及时应答，人员到位。备班人员的电 话畅通。
3.发生大量患者时，应遵照抢救及特殊事件 报告处理制度，及时逐级的向护士长及医 院有关部门和院领导报告，以便使医院掌 握情况，协调各方面的工作，更好的组织 力量进行及时有效的抢救和治疗。
人为灾害
介绍
这次是中华护理学会主办的第七届全国自然 灾害护理研讨会，也是中华自然灾害护理 小组成立首次会议。
会议主题：护士，应急救援的重要力量。
重要主讲人：1.中华护理学会理事长 李秀华
2.日本东邦大学教授 小林寅喆
冯玉娟
3.原香港医院管理局护理总监
介绍
日程两天分别为8.7——8.8 7号有大约16个主讲人交流各个医院对于灾害
严重程度同时救治或 分类、分批救治 5.积极配合手术和抢救
整理
1.完成各种手术记录 2.整理手术床、手术间
护士，应急救援 的重要力量
谢谢
护理在灾难救治中的作用
提高整个急救应急系统的功能，加快伤员 处理的预检分诊转送速度，缓解受灾人员 的压力，
护理人员还担任，灾前宣传教育，预防， 灾后重建期的卫生管理，受灾人员的心理 护理，对灾民的自救能力培训，组织受灾 人员之间的互救。
灾难护理学教学PPT课件
伤员疏散的指征
为灾难现场减压：疏散危重员，利于现场 大量伤势较轻的伤员。 改善最危重伤员的医治条件：改善医治条 件，减少对病情不稳定伤员的资源分配。 为特殊伤员（如烧伤和挤压伤的伤员）提 供专门的医疗护理。
第 二 章 灾 反难 应事 件 的 医 学
伤员疏散的注意事项
延迟伤员疏散的情况： 伤员被污染。 伤员伴有传染性疾病。 伤员的病情不稳定。 飞机起飞未经同意或没有得到起飞（或降 落）的外交许可
2.生物制剂
炭疽杆菌 土拉杆菌 耶尔森菌 天花病毒 肉毒毒素
第 三 章 学恐 反怖 应事 件 的 医
接触途径 吸入途径
生物恐怖袭击中，大多数生物制剂 的接触途径是吸入
经口途径
发生气雾型生物制剂的恐怖袭击后， 导致直接污染和继发污染的途径是人们摄 食有污染的食物
经皮肤途径
有损伤的皮肤将成为细菌和病毒的感 染通路，所以在生物恐怖袭击时，对这些 损失部位应予以保护
第 二 章 灾 反难 应事 件 的 医 学
4.疏散方式
空中疏散对患者的影响
5.疏散前的伤员准备
伤员需氧量计算
6. 对核、生物和化学污染去污 的特殊要求
第 三 章 学恐 反怖 应事 件 的 医
[学时] 2学时 [目标与要求] 掌握生物制剂袭击的防护和处 理 熟悉公布时间按的评估和分区、 生物制剂的侵入途径 了解恐怖事件的种类与特点
第 三 章 学恐 反怖 应事 件 的 医
[教学内容] 1.恐怖主义威胁
关于恐怖主义 卫生医疗体系的脆弱性 特殊行动 与传统急诊医疗体系的差异 特殊情况急救的培训 医疗威胁评估的实施 现场救护区域分类 战时状况下的特殊情况
灾后护理学-灾害护理及灾害护理教育PPT课件
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大多数医学院校开设的有关灾害医学内 容的课程概括起来主要有以下几门类
临床
急救医学 诊断学
卫生预防
预防医学 流行病学
人文知识
医学伦理：不系统、零散、缺失 28
加强灾害护理教育师资培训 A
确立灾害护理 E
教育内容
开展灾害 教育的形式
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一、概述
1、灾害护理的定义 所谓灾害护理，即系统、灵活地应
用有关灾害护理独特的知识和技能， 同时与其他领域开展合作，为减轻 灾害对人类的生命，健康所构成的 危害所开展的活动。
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灾害护理的定义
灾害护理需要灵活运用与灾难 相关的特殊技能和知识的护理 体系，在更广范围内推广这种 护理，可以有效地让灾难引起 的健康危害和生命威胁最小化。 灾难护理应该包括该范围内所 有的护理活动，即从灾难的预 防、灾难发生初期，中期及以 后的长期护理活动。
灾害护理教育概述
。
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第一课件网
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印度尼西亚班达亚齐尸横遍地
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沈阳军区北川野战医院的护士在输液室内忙碌。由于每天白天接诊 的病人都有200至300人，所有的病房每天都要进行多次消毒。
原因：一方面与护理人员自身素质有关，另一 方面主要还是因为国内护理界尚未成立灾害护 理的相关职能部门，也无院校和部门开设灾害 护理学基础教育和继续教育课程。也未开发国 内国际灾害护理的协作网络，使护士在获取有 关灾害护理知识与技能方面通道不畅。
第三章 灾难护理
3. 衍生灾难 灾难发生之后，破坏人类生存的和谐条件，由此 诱导出一系列其他灾难，如地震后发生的停产、通讯交通破
坏、社会恐慌等。
第一节 概述
二、灾难的原因与分类
（三）按发生方式分： 1. 突发灾难 突然发生、难以预测，造成巨大危害的灾难，如
地震、火山爆发等。 2. 渐变灾难 发生缓慢，在致灾因素长期发展的情况下，逐渐
（四）常用检伤分类方法
❖ START(simple triage and rapid treatment) 是基于呼吸、 心跳及精神状态的检伤分类方法，为灾难现场最常用的分类方 法，在检伤过程中仅做开放气道、止血、抬高患肢三项处理措 施。根据对伤病员的通气 、 循环和意识状态快速判断 ，分为 四个组 ：红色组、黄色组、绿色组、黑色组
第三节 灾难现场的医学救援
4.不同工具转送途中护理要点
（1）担架转送伤病员的护理：合理体位、防止坠床、注意 舒适护理、加强病情观察。 （2）卫生车辆转送伤病员的护理：做好车辆与器材及伤员 准备、妥善安排登车、合理体位、加强病情观察、下车清点 伤员人数。 （3）卫生船转送伤病员的护理：防晕船、防窒息、妥善固 定、加强病情观察。 （4）空运伤病员的护理：合理安排伤员位置、加强呼吸道 护理、注意特殊伤情处理，加强三、交通事故伤的救护
（一）伤情特点 1. 头面部及四肢损伤比例最高，其次为胸腹部和脊柱伤。 2. 骨折发生率最高，其次为多发伤、复合伤、内脏伤。 3. 致残率和死亡率高：资料显示交通事故是青壮年的第一 死因，其中院前死亡占三分之二。严重颅脑、胸部损伤及 大出血为主要致死原因。
灾难中 第二期：反应/实施期
预防、保护、准备
（1）机构内人员的通讯联系
（1）三级应急准备训练
（2）建立伤员接收点并分类
坏、社会恐慌等。
第一节 概述
二、灾难的原因与分类
（三）按发生方式分： 1. 突发灾难 突然发生、难以预测，造成巨大危害的灾难，如
地震、火山爆发等。 2. 渐变灾难 发生缓慢，在致灾因素长期发展的情况下，逐渐
（四）常用检伤分类方法
❖ START(simple triage and rapid treatment) 是基于呼吸、 心跳及精神状态的检伤分类方法，为灾难现场最常用的分类方 法，在检伤过程中仅做开放气道、止血、抬高患肢三项处理措 施。根据对伤病员的通气 、 循环和意识状态快速判断 ，分为 四个组 ：红色组、黄色组、绿色组、黑色组
第三节 灾难现场的医学救援
4.不同工具转送途中护理要点
（1）担架转送伤病员的护理：合理体位、防止坠床、注意 舒适护理、加强病情观察。 （2）卫生车辆转送伤病员的护理：做好车辆与器材及伤员 准备、妥善安排登车、合理体位、加强病情观察、下车清点 伤员人数。 （3）卫生船转送伤病员的护理：防晕船、防窒息、妥善固 定、加强病情观察。 （4）空运伤病员的护理：合理安排伤员位置、加强呼吸道 护理、注意特殊伤情处理，加强三、交通事故伤的救护
（一）伤情特点 1. 头面部及四肢损伤比例最高，其次为胸腹部和脊柱伤。 2. 骨折发生率最高，其次为多发伤、复合伤、内脏伤。 3. 致残率和死亡率高：资料显示交通事故是青壮年的第一 死因，其中院前死亡占三分之二。严重颅脑、胸部损伤及 大出血为主要致死原因。
灾难中 第二期：反应/实施期
预防、保护、准备
（1）机构内人员的通讯联系
（1）三级应急准备训练
（2）建立伤员接收点并分类
灾害护理_ppt课件
清创及消毒物品准备：清创盘：内有刷子 3把和敷料纱布2张，用以刷洗伤
口周围皮肤。无菌肥皂水：用以清洁伤口周围皮肤。3000ml软装冲洗盐水
和冲洗管路：用以冲洗伤口及周围皮肤上的污物。消毒物品：3％双氧水、 碘伏，用以防止伤口厌氧菌感染及伤口和皮肤消毒，健之素用于清创水的
消毒和器械的初步消毒处理。
多会诊与转诊，这在严重不足的医疗资源条件下是非常困难的，而且往往浪费太多的医疗资源 和延误伤员的及时治疗。所以，分检人员是检伤分类的关键。有充分经验的检伤医师可以快速 的对伤员的伤情严重程度和主要损伤部位作出准确的判断，从而把伤员分送到相应的救治单元。 在后方医院的地震伤员中，骨折创伤病例占绝大部分；所以，检伤分类由创伤骨科主治以上医 师负责是最佳选择。检伤分类应以小组形式构建，成员除检诊医师外再配置一定数量具有一定 医学临床知识的志愿者，如实习医师以及大量负责转运等工作的志愿者组成。
5.对伤员进行转移
1. 对普通伤者进行静脉输液，伤口清创，缝合，包扎。 2.与最近的医院或者上级单位取得联系。 3.时刻注意患者在转移途中的生理与心理变化。
THANK YOU
如有错误与不妥，净。再用碘伏初步消毒伤口。
4.对危重病患者进行紧急救治
1. 患者体位：对受伤患者，在不影响急救处理的情况下，将患者置于平卧 位，头偏向一侧，这样可保持呼吸道通畅，防止误吸的发生。 2 .清创处理（方法如上页。） 3.紧急包扎止血：探查伤口，处理坏死组织，止血，对伤口进行缝合。 4.立刻联系转院
灾害护理
我们的问题
某地发生八级地震，你所在的门诊
部离震中最近，仅有1名医生，2名
护士，该做出接收伤员的方案。
方
法
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准备物资
灾难护理课件
灾难分类
根据成因可分为自然灾害（如地 震、洪水等）和人为灾害（如战 争、恐怖袭击等）。
灾难护理重要性
01
02
03
保障生命安全
在灾难发生时，及时有效 的护理能够挽救生命，减 少伤亡。
维护社会稳定
灾难护理能够减轻受灾人 群的痛苦，维护社会秩序 和稳定。
促进灾后恢复
通过专业的护理和康复措 施，帮助受灾人群尽快恢 复正常生活和工作能力。
转运方式选择
根据伤员病情、距离、交通状况等因 素，选择合适的转运方式，如救护车 、直升机、船只等。
注意事项
确保转运工具安全、稳定，具备必要 的医疗设备和药品，医护人员需具备 相应的急救技能。
途中监护措施实施
01
02
03
04
生命体征监测
持续监测伤员的心率、呼吸、 血压、体温等生命体征，及时
发现并处理异常情况。
灾难护理课件
2024-01-25
目录
• 灾难护理概述 • 灾难现场紧急救援 • 伤员转运与途中监护 • 灾难心理干预与支持 • 特殊灾难应对策略 • 灾难护理培训与演练
01
CATALOGUE
灾难护理概述
灾难定义与分类
灾难定义
指自然或人为因素造成的大规模 人员伤亡、财产损失和社会功能 严重受损的事件。
针对受灾个体的心理特点和需求 ，采取个性化的心理干预措施， 如认知行为疗法、眼动脱敏和再
加工等。
团体心理干预
组织受灾人群参加团体心理辅导 或心理治疗，通过团体互动和分 享，促进彼此之间的情感支持和
认知调整。
社区心理干预
在社区层面开展心理干预工作， 通过宣传教育、心理咨询、心理 危机干预等方式，提高社区居民 的心理健康意识和自我调适能力
根据成因可分为自然灾害（如地 震、洪水等）和人为灾害（如战 争、恐怖袭击等）。
灾难护理重要性
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03
保障生命安全
在灾难发生时，及时有效 的护理能够挽救生命，减 少伤亡。
维护社会稳定
灾难护理能够减轻受灾人 群的痛苦，维护社会秩序 和稳定。
促进灾后恢复
通过专业的护理和康复措 施，帮助受灾人群尽快恢 复正常生活和工作能力。
转运方式选择
根据伤员病情、距离、交通状况等因 素，选择合适的转运方式，如救护车 、直升机、船只等。
注意事项
确保转运工具安全、稳定，具备必要 的医疗设备和药品，医护人员需具备 相应的急救技能。
途中监护措施实施
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03
04
生命体征监测
持续监测伤员的心率、呼吸、 血压、体温等生命体征，及时
发现并处理异常情况。
灾难护理课件
2024-01-25
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• 灾难护理概述 • 灾难现场紧急救援 • 伤员转运与途中监护 • 灾难心理干预与支持 • 特殊灾难应对策略 • 灾难护理培训与演练
01
CATALOGUE
灾难护理概述
灾难定义与分类
灾难定义
指自然或人为因素造成的大规模 人员伤亡、财产损失和社会功能 严重受损的事件。
针对受灾个体的心理特点和需求 ，采取个性化的心理干预措施， 如认知行为疗法、眼动脱敏和再
加工等。
团体心理干预
组织受灾人群参加团体心理辅导 或心理治疗，通过团体互动和分 享，促进彼此之间的情感支持和
认知调整。
社区心理干预
在社区层面开展心理干预工作， 通过宣传教育、心理咨询、心理 危机干预等方式，提高社区居民 的心理健康意识和自我调适能力
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•什么是灾害？
一、 灾害Disaster
世界卫生组织对“灾害” 的定义为：任何能 引起设施破坏、经济严重损失、人员伤亡、人 的健康状况及社会卫生服务条件恶化的事件， 当其破坏力超过了所发生地区所能承受的程度 而不得不向该地区以外的地区求援时，就可以 认为灾害（或灾难）发生了。
灾害的种类
• 自然灾害 • 人为或由人类导致
2006年12月11日 我国首家灾害医学专业委员会成立
四、护理在减灾救灾中的作用
• 灾害护理可有效地让灾难引起的健康危害和生命威
胁最小化，加快预检分诊的速度，缓解受灾人员的 压力，不仅如此，灾害发生之前的宣传教育，预防 工作，灾后重建期的卫生管理，心理护理，对灾民 的自救能力训练，组织灾民之间的呼救等工作也需 要护理人员来完成 。因此，灾难护理应该包括灾难 的预防、灾难发生初期，中期及以后的长期护理活 动。
•意外 •故意
自然灾害： 洪水 暴风 旱灾 地震 流行病 火山爆发 龙卷风 山泥倾泻 火灾……
Disaster 灾害
人为灾害： 战争 恐怖袭击 道路/火车/航 空意外 食物/水中毒 纵火 化学物污染 爆炸 原子核意外
2004年12月26日，印尼发生大海啸，数个国家受波及20余万人伤亡。
1976年7月28日，唐山发生7.8级大地震，死亡人数达24万余。
技能的培训几乎为空白，导致大多数护理人员没有做好灾害 护理的技术与心理准备。
五、灾害护理的现状
• 现场应激能力不足
• 灾害发生时，由于工作环境的突
然改变，整个医护救援又表现出 任务重，解除病种多，流动性大， 管理难度大，工作量大，空间小， 污染机会多等特点。
五、灾害护理的现状
• 灾后重建期心理辅助能力欠缺
2008年5月12日，四川汶川发生８级大地震，6万多人死 亡，数十万人受灾……
二、灾害护理的定义
• 所谓灾害护理，即系统、灵活地应
用有关护理独特的知识和技能，同 时与其他领域开展合作，为减轻灾 害对人类的生命、健康所构成的危 害而开展的活动。
• 最早三尝试、研究灾灾害害护护理的理是南学丁格的尔形成、发展
五、灾害护理的现状
• 灾前准备不充分 • 任何灾害的发生，都需要大批的医护人员投入到抢救复苏，
救死扶伤，维护和恢复灾区人群的公共卫生事务中去，然而， 不了解灾害的发生发展规律，不了解灾害医学基本知识，仅 派医务人员到灾区，是很难达到理想的减灾效果 。
• 我国对护理人员进行灾前防灾，灾时减灾，灾后重建知识与
• 强烈的惊吓和悲 痛 刺激会使受灾人群处于
非正常的心理状态；
• 参与救援的工作人员在灾难发生时由于紧张
忙碌的救灾工作，使他们忽略自身对灾害的 应急反应，而当现场救灾结束，从事救护工 作的救援队成员，自愿者，甚至指导救援工 作的专家也都有可能发生创伤后的应激障碍。
灾后护理
Ø 原则：从生活援助、身体援助
灾害护理学概论
引言
随着社会的发展和进步，如何提高人类应对各种 特大自然灾害、事故灾害、公共卫生安全事件、 社会安全事件等突发事件的能力，是检验一个 国家和政党执政能力的重要标志。我国是具有 13亿人口的最大发展中国家，是各种自然灾害 频发的国家和地区之一。如何有效应对灾害事 件，已经成为当今社会各界关注的热点问题。
开始！
国际：20世纪中叶
开始有关灾害的系统研究
20世纪60年代
灾害流行病学的开端
1976年 产生
成立
世界上第一个灾害研究中心
1990年
“国际减灾十年”
2007年 社区
《兵库行动纲领：加强国家和 的抗灾能力》
我国：1987年9 月3日
中国灾害防御协会成立
1995年
《灾害事故医疗救援工作管理办法》