步入青春地带PPT课件2 湘教版

课堂小调查：以下每个问题请选择回答：“是、不一定、不是” （1）我特别不喜欢大人们夸我是个乖孩子。 （2）我变得爱顶撞家长和老师。 （3）我不屑于玩小学生热衷的游戏。 （4）我想独自决定与自己有关的事情。 （5）我愿意模仿自己崇拜的人。 （6）我对新鲜事特别感兴趣。 （7）在和他人争论时，明知自己输了，还是要撑下去。 （8）有心里话不爱和大人说了，但与好朋友谈起话来却没完没了。 （9）我希望自己更整洁、漂亮、潇洒，因此照镜子的次数也多起 来。 （10）我突然发现异性同学变得陌生了。
女生：温柔细腻、文雅、漂亮。。。（淑女）
男女生：积极展现自我，充实自我，互为补充，互为映衬
想想：心理上还有哪些变化呢？
还有很多变化，如：情感丰富、情绪多变不稳； 独立感、成人感增强；性意识逐渐萌芽和发 展。。。
• 有这样的一些词： • 翱翔 春天 落叶 朝阳 灿烂 蓬勃 歌唱 萧瑟
落日 自立 奋斗 昂扬
※ 第二性征
男：喉结突出、声音变粗、 声调变低、毛发的生 长、。。。
女：声音变细变尖、 乳房隆起、盆骨变宽、 脂肪增厚、。。。
3·青春期人心理上的变化：P3
进入青春期，与人的性别特征相关的性格特征也 越来越清晰：男生更多一点坚强勇敢，女生更多 一点温柔细腻。
男生：坚强勇敢、潇洒大方、好胜。。。（男子汉）
（3）广交朋友，减少 青春期的烦恼；
（4） 我们要学会反思
和自我调控，增强自 制力，用理智来控制 自己的情感和行为。
地点：安徽阜阳 时间：2013.4.28 事件：刘某在教室 的走廊里与洪山镇 中学八年级学生邓 某等人发生争执， 随后被邓某随身携 带的刀具刺伤，送 往医院经抢救无效 死亡.....
2·怎样调适、化解青春 期的烦恼？（P7—P8）
（1）我们可以通过正确的
途径学习青春期知识，了 解自己的生理、心理变化， 消除对青春期的好奇和神 秘感，及时解除不必要的 烦恼和心理负担；
烦呀，长青春痘了， 体形也变得不好看 了......
（2） 我们可以在学 习之余投身于各种 文体活动，培养多 方面的兴趣和爱好， 丰富自己的精神生 活，开阔视野；
可见，进入青春期，我们的心理发生了很多变 化。这些变化，给我们的生活和学习带来了一 些影响。让我们既欢乐，又苦恼。
4·青春期身心变化带来的影响：P4
常使人感到新奇、神秘，让人很想了解其中 的奥秘，给人带来丝丝烦恼和点点困惑。 可使人充满朝气活力，但也可能让人冲动与 莽撞。
材料：
烦恼的少年
初中二年级的秦洋和王响是好朋友。一天，他俩
他们的烦恼是什么？ 对异性特别关注，渴望 了解异性与异性交往。
这是一种什么心理的发展？ 性心理
青春期身心变化带来的烦恼和困惑？ q青春痘的出现 q身材矮小 q体型不标准 q性格冲动 q对异性特别关注 q……
什么是性心理？
性心理是指人对性生理变化、性别特征和差 别，以及两性交往关系的内心体验。
例如，青春期男生出现的胡须现象，本来是 一种正常的现象，但由于不了解这种正常生理 变化是怎么回事，因而往往引起紧张、恐惧、 不安的情绪，这种内心体验就属于性心理现象。
一、 走进青春地带
1·人成长的两个高峰期：
刚出生时 两岁时
10、12岁 17、20岁
第一个生长高峰期 第二个生长高峰期
（从出生至两岁）
（青春期）
进入青春期,我发现…
生理和心理有些 新变化和新体验
2·青春期，人的生理变化（即 身体形态和功能）变化：(P3)
（1）身高迅速增长 （2）体重增加很快 （3）第二性征出现 （4）大脑发育日趋完善 （5）内脏机能不断增强
二、青春调色板
1·为何要调适、化解青春期的烦恼？P5—P6
青春期是人生重要的过渡阶段，也是个体身 体发育和心理发展的关键期。是我们的人生花 季。（在青春期，我们可以在身体运动、知识 学习、人际交往、音乐艺术等方面获得惊人的 发展。） 青春期烦恼和困惑，如能及时得到调适，就 会减少对我们的负面影响，我们的生活就会多 姿多彩。
小结
走进青春期
步
入
青
春
地
带
青春调色板
（调适青春期
烦恼的方法）
两个成长高峰期 身心变化及其影响 正确对待异性关系
学习青春期知识 参加各种文体活动 广交朋友 反思和自制，用理智控 制自己的情绪和行为
青春期性心理的发展变化的三个阶段：P5
异性疏远期。 异性接近期。 恋爱期。
如何正确的对待异性关系?P5
男女生在思维、性格等方面各具优势，
我们应扮演好自己的性别角色，做阳刚男生和 阳光女生。
男女生之间不乏纯洁、美好的友谊，需要 我们好好的珍惜和保护。
我们应该理智、正确地对Hale Waihona Puke Baidu异性情感。
控制好自己的行为与情感
互相诉说自己的烦恼。秦洋说：“最近我的脸上长了 一些红色的小疙瘩，遮不住也擦不掉，难看死了，按 下去还有点痛，真讨厌！”“我也好不到哪儿去，” 王响说，“我的喉咙突出来，像长了个东西似的，感 觉很奇怪！”……
王响和秦洋的烦恼是什么?
秦洋长青春痘了；王响喉结突出了。
阅读教材P4“知心姐姐” 的两封来信，并思考：
• 你会把青春与哪些词相连呢？ • 你为什么会这样联系？ • 你还能想到哪些与青春有关的词？
会想到：朝气 、生机盎然、生龙活虎、活泼 开朗、冲动、偏激、五彩缤纷。。。
欣赏
如花的青春
• 青春是什么? 青春是花。你的笑脸，是最 美的花朵；你的声音，是最动听的乐曲；你 的明眸，是闪烁的星星；你的微笑，能使人 感到浓浓的春意；你的举止，使人觅得春的 信息。春夏秋冬，你一年都是花季。好年华， 好飘逸，好浪漫，好美丽。你真诚、热情、 单纯、敏锐，但又免不了有点冲动和偏激； 你乐观、洒脱、自信、进取，但有时也免不 了感到困惑和迷惘。你初涉尘世，你风华正 茂，你给大地以蓬勃的生机，你给宇宙以生 命的涌动。你的生活是这样的色彩斑斓，处 处都可以展示你的力与美的风采。
《道德与法治》七年级下册
第一节 步入青春地带
自主学习
1.人成长的两个高峰期是什么？ 2.青春期生理和心理上有哪些变化？ 3.青春期身心的变化给我们带来的影响有哪些？ 4.青春期性心理的发展变化依序可分哪三个阶段？ 5.如何正确对待异性关系？ 6.青春期的烦恼和困惑为什么需要调节？ 7.如何调节青春期的烦恼？