《理论新闻传播学导论》专升本复习提要

(2)客观主义也叫“自然主义”,最早是一个文学主张,后来被移植于新闻传播.这种口号,主张在新闻报道中,不分主次,不区分现象与本质,把一大堆各不相属的材料罗列在一起,以示其客观性.
12.公正传播的意义和不公正传播的表现（P82 P82-83）
答案:公正传播的意义：
第一,新闻传播不以一己之立场,片面地报道事实与提供只是自己赞成的一方面意见;压制,不报道或歪曲报道另一方面的事实或自己反对的一方的意见.
《理论新闻传播学导论》期末复习提要
1.学习理论新闻学的意义？（P4-5）
（1）以“学”事“术”，是学习和研究理论新闻传播学的首要目的；
（2）学习和研究理论新闻传播学的另一个目的，是提高新闻实践经验总结与新闻研究的理论水准；
（3）理论新闻传播学是一门以基础性理论为特色的骨干课程，是应用课程和历史课程的先修课，这是学习理论新闻传播学的第三个目的。
(2).角色权利：
角色权利专指新闻传播者完成本职工作必须具备的职业权利，主要有：知察权，编辑权，传播权，监督批评权，秘匿权，著作权，人身安全权等.
5.新闻价值及其构成要素（P51-52）
答案：所谓新闻价值，是指新闻事实满足社会需求的特殊要素的总和。新闻价值是一种客观存在，它是新闻所包含的事实本身所具有的价值要素。
第二,新闻传播者不以自己的一己立场与观点,选择,报道与评价,解释事实,并且通过这种选择与解释误导受众,造成对部分不同意见者的压力与伤害.
第三,新闻传播者不以一己之立场,剥夺部分人利用媒介传播自己赞同的立场与意见的权利与机会.
不公正报道之举证.
(1)偏袒一方,压制另一方.(2)强扭事实,片面报道.(3)主观武断,强加于人.(4)不给更正,难以申辩.(5)作者有权,读者无权.
9.反馈在新闻传播中的意义（P68-69）
答案：信息反馈双向传递得以实现的基础。反馈，在电信工程学中，指发出电波的回流。在传播活动中，指受传者对传播者发来的讯息的反应。为积极反馈提供更多的流通渠道，是传播者的责任。这是因为，在传播过程中，传播者的行为始终是主动的，而受传者的反馈是被动地发生作用，传播者只有合理利用受传者的反馈不断改进自己的传播内容和传播方式，才能产生新的目的性行为，从而使双方的新的传受活动提高到新的水平。
新闻信息流通量也是新闻信息量。信息量原是系统通过信道传输后所得信息的数量，由于信息量的实质是信息在消除不确定性之后的数量，所以这一概念因如新闻传播学之后，新闻报道的信息量，主要是指消除不确定性之后的忖量。也就是说，新闻信息量，只消除了不确定性，并剔除了无用信息，虚假信息以后对于受传者有用的信息的量。新闻信息量的实质，是新闻的信息功能的变量。由此可见，新闻信息流通量，小于新闻传播通道的量。
通过国际高速互联网提供信息服务并由个人光电脑收传的新型传媒,被人们称为综合媒体,也叫“大媒体”.这种综合媒体,将为人们提供可视电话,互动电视,图文声全功能信息服务,自选电影,远距离教学,医疗,会议,购物,金融等综合性服务.
16.新闻传播媒介的功能（P108-109）
新闻价值要素可以概括为以下五种要素：（简答可只答第一至第四，论述则答全部，包括解释）
第一：时新性。其一，新闻事实在时间上是新近发生的。其二，新闻事实是人们求知的。
第二：重要性。新闻事实所包含的社会意义也即新闻事实同新闻受传者的厉害关系称为重要性。
第三：显著性。新闻事实的知名度，或新闻事实的显要度，成为显著性。
数字音频广播(DAB)作为广播媒介的第三代,正在迅猛发展.这种广播频道多,抗干扰能力强,可提供CD级高质量立体声广播.网络广播通过互联网传播的数字音频广播,传播距离远,并可以不受传统广播顺时播出的限制,可以随时重播,反复阅听.
高清晰电视(HDTV)具有图像分辨率高,收视效果好,信息量大等优点,它运用数字化压缩技术后可以大大扩展频道,增加收视节目.采用卫星直播之后,它还将进一步扩展频道和增加可收视节目.
编码是传播者对所传递的讯息，符号，信号进行必要的技术转化，也包括按照既定程序和受众经验的期望，对语言，照片和图表等进行系统的选择。译码又称解码，是编码的逆过程，将转化后的讯息，符号，信号还原，将它们译成它们所表达的被容，也即通过感官获得信息，并加以理解。
7.新闻选择的意义和依据（P57-59）
3.新闻传播者的角色特征？（P29-30）
（1）新闻传播者是“信息流通的动力”。受众所获知的各种讯息，都是由新闻传播者给定的，因此，新闻传播者又是新闻信息流通量和流向的控制者。
（2）新闻传播者是“意见交流的桥梁”。新闻传播者作为社会信息的传递者，竖能够通上下，横可以联左右，不仅传递消息，而且传递意见，反映社情民意。
广播媒介有很强的优势，第一，对象广泛 第二，传播迅速 第三，功能多样 第四，感染力强
电视具有鲜明的特点：第一，视听兼备 第二，传播迅速 第三，功能全面 第四，受众广泛 第五，选择性保留性差
15.新媒介的特点（P104-105）
网络传媒具有信息量大,传播内容丰富,获得信息便捷,传输成本低廉,传播的交互性,小众化,兼容性强等优点,是人类献给21世纪的一份厚礼.目前网络传媒尚存在网上速度慢,检索不易,收费昂贵等缺陷,网上的“文化垃圾”过多,这些都成为网络媒介亟待解决的问题.
(2)不仅要素完全真实,而且对这些要素的细节描绘,也要有根有据,不允许有丝毫”合理想象”或”笔下生花”.
(3)新闻报道中引用的一切资料,也要求有可靠的来源.
第二,要求做到总体真实,即不仅新闻传播的某一个事实,新闻媒介上的某一报道是真实的,而且要求新闻报道的全部事实与实际生活中的同类事实,要完全一致.
（一）新闻采集中新闻传播者的角色责任.
第一，尽可能多和尽可能好地满足受传者的多种需求，既正确引导社会需求，又满足多样化的社会需求。第二，重视地执行新闻调控机关的法令和指示，务使给定信息具有合法性和合理性。第三，培养良好的职业技能，以出色的新闻敏感即使发现与捕捉新闻信息，不遗漏重要的信源与信息。
答案:就内容而言,新闻传播的事实,必须是客观存在或客观上正在发生与发展的事实.就形式而言,新闻的客观性要求通过新闻事实的客观叙述等手段,运用事实的自身逻辑力量显现新闻传播的倾向性,即作者的立场观点不是通过作者自己的直接讲话,而是依靠事实的客观陈述表达出来的.
(1)所谓“直接讲话”或“直接表态”,就是大段大段地“记者认为”, “记者说”,就是大篇大篇地引用马克思主义经典作家,党和国家领导人的言论,中央文件,会议公报.
2.新闻传播的特点？（P20-24）
新闻是新近发生事实的报道，它的基本特征是
（一）陈述事实。陈述事实是新闻传播的最重要特征。新闻传播的这种真实，是它的特点，也是它区别于其他社会意识的具有本质意义的根本属性。
（二）具有新意。新闻报道的一个重要特征，就是向受众提供变动的新情况，新信息。
（3）新闻传播者是“监督权利的镜鉴”。新闻传播者是社会的瞭望者，是公共利益的守望人。
（4）新闻传播者又是“社会民众的教师”。新闻媒介是天下最大的课堂，新闻传播者是这个大课堂中的先生，于是有人称新闻传播者是人类灵魂的工程师。
4.新闻传播者的角色责任和权利？（P36-41）
(1).角色责任：
答案：（1）从新闻的数量上来看，大千世界每时每刻发生的事实，总比所有新闻媒介能够承受的新闻事实的信息要多得多，对无穷无尽的事实除了加以比照和取舍，别无他法（2）从新闻传播的质量看，传播者和决策人总要以政治经济利益和文化价值取向作为新闻事实和新闻作品的首要依据，受传者也总是以自己特定的标准取舍新闻，从而使新闻选择成为不可避免（3）从新闻媒介的生存发展看，新闻选择是其维护自身机制，安身立命的根本保证。没有正确的新闻选择，新闻媒介既不能满组受传者的寻求，又不能完成创办人赋予的使命。
第四：接近性。新闻事实同接受该信息的受传者在地理和心理上的接近程度称为接近性。
第五：趣味性。表现在三个方面，其一，新闻事实新鲜奇特，其二，新闻事实充满情趣，其三，新闻事实富有人情味。
6.新闻信息符号的编码和译码（P55-56）
答案：在传播过程中，传播者发出讯息，这个讯息转换成某中相应的信号，通过新闻通道发送出去，受传者又将信号转换回讯息，并对讯息作出反应。传播学将这种对传播者对信息的处理过程称为编码，受传者对信息的处理过程称为译码。
14.报纸，期刊，广播，电视的特点（P98-103）
从出版周期看，报纸的周期短，期刊的周期长
从出版速度看，报纸迅速，期刊较慢
从提供新闻的量来看，报纸由于刊期短出版快，提供的新闻远比较长时间才出版一期的刊物要多得多，因而人们从报纸获知的新闻，从总体上要比从期刊上获得的新闻多得多。从传播新闻这一功能来看，报纸的作用大于期刊，所以报纸一经从期刊分化出来，很快就“青出于蓝而胜于蓝”了。
（三）报道及时。新闻报道的抓住事物变动的具有新意的“一瞬间”时空态的特点，人们称之为“报道及时”，也即第一时间内报道，这是新闻的又一个重要特点，是新闻区别于历史的又一个方面。
（四）公开传播。从新闻的本质看，只有公开发布，公开传播的新闻才识真正的新闻。
上述的四个特征，是新闻同时兼有缺一不可的特征。
第三,要求能够通过事实的报道而揭示该事实发生发展的原因及其本质.
不真实传播的成因
（一）新闻提供者的徇私（二）新闻采制者的采访不深入，思想片面，知识贫乏，难辨真伪，分不清新闻写作与文学创作的区别还有追名逐利等（三）新闻把关人的弄虚作假
11.客观传播的意义和不客观传播的表现（P79-80 P80-81）
10.真实传播的意义和不真实传播的成因（P73-74 P75-77）
答案：真实传播的意义：
第一，要求做到事实真实，即每一个具体的新闻报道中的事实，都做到完全准确无误，持之有据。(1)新闻报道中相关的确新闻事件的主要新闻要素,即新闻写作中所说的”五个W”,诸如时间,地点,人物,事件,缘故,都要引之有据,确凿可靠.