专题复习 文言文阅读(写景游记类)

一会儿，就得全体趴在地上像蛇一样前进了。恰逢用来引路的火
把熄灭了，浓烟充满整个洞中。想要退出，身体不容许;向前行进， 前面狭窄，并且有浓烟，于是闭紧嘴、捂鼻子、止住呼吸。心里 很害怕惊恐，自以为要在这里丧命，不能再出去了。我大声叫他 们前进，众人因为烟的缘故，没有出声回应我的人，心里更加害
怕了。我正好在前面，忽然看见一点光，料想这个洞的出口在这
一人。时延祐龙集丁巳八月也。
译文：历下有很多著名的山水，龙洞山尤其优美。龙洞在城
东南三十里处，原来的名字叫禹登山。查看《九域志》，大禹在 这里治水，由此得名。龙洞山中有潭，经常有云气出现，干旱的 时候祈祷就能降雨，前朝曾封这里的神为灵慧公。在潭的前面，
层叠的山峰高耸，分别叫锦屏、独秀、三秀，出家人居住在这里。
十一个人。时间是延祐龙集丁巳年八月。
写景游记文言文阅读小结
1、理清思路，明确写景顺序。 2、鉴赏景物，体会景物特点。
3、明确意图，把握文章主旨。
作业
1.整理本文的文言知识（作者、字词、 句式）。 2.复习必修二自读文本《游褒禅山 记》，梳理一下写作思路，鉴赏景物的特 点，把握文章主旨。仿照阅读范例的模板 整理到本子上。
余强呼使疾进，众以烟故，无有出声应者，心尤恐然。 余适居前，倏得微明，意其穴竟于是，极力奋身，若鱼
纵焉者，始获脱然以出。如是，仅里所。既会，有泣者，
恚者，诟者，相讥笑者，顿足悔者，提肩喘者，喜幸生
形瘠小，先出，若无所苦，见众皆病，亦阳慑力殆。其
手其额者，免冠科首具陈其狼狈状者。惟导者一人年稚，
宴于外者，即举酒酌穴者，人二杯。虽雅不酒，必使之
阅读技巧 指导
阅读方法：理思路----抓景物----看主旨
3、明确意图，把握文章主旨。此类文章并不
单纯是为写景，大多都会借写景或游历阐明 道理，或寄寓明确的写作意图。阅读文章时， 要重点把握体现义理或写作意图的语句，也 就是作者游览后的心得、感悟。在此基础上， 借助阅读分析，对作者的思想进行概括。
里，奋力投身向出口处，像鱼跳水一样向那里移动，最终得以舒
像这样的距离，仅有一里左右。集合完，有哭的，恨的， 骂的，互相嘲笑的，以脚跺地后悔的，用力呼吸的，因幸 运地活着而高兴的以手覆额的，脱帽光着头详述他的狼狈 相的。只有导游一个人年龄最小，身形瘦小，最先出来， 好像没有受苦，看见众人都困苦不堪，就也假装因为危险 而害怕。在洞外宴饮的人，就举杯让进洞的人喝酒，每人 喝了两杯。即使是儒雅不喝酒的人，也一定要他将酒倒在 地上，表示祭奠，称为定心饮。
酹，名曰定心饮。
余因默忆，昔韩文公登华山，穷绝顶，梗不能返， 号咷连日。闻者为白县吏，遂遣人下之。尝疑许事未 必有。由今观之，则韩文公之号为非妄矣。呜呼，不 登高、不临深，前圣之训较然，而吾辈为细娱，使父 母遗体几同压没不吊。其为戒，讵止殁身不可忘。窃 虞嗣至者或不知，误及此，故记其事以告焉。游洞中 者七，某官某;洞之外坐而宴饮者四，某官某，凡十有
1、理清思路，明确写景顺序。写景游记类文
言文一般要按照写景的顺序或者作者的游踪
来构思，初读文章，首先理清文章的写作思
路及写作顺序，明确每段所写内容。
阅读技巧 指导
阅读方法：理思路----抓景物----看主旨
2、鉴赏景物，体会景物特点。写景游记
类文言文重在写景及表达感情。首先要浏览 全文，确定写景的句子，其次分析景物特征。
的文学魅力。
写景游记类文言文，常常以人物作为观赏的主体，
描写其所看到的景物。
初高中阶段写景游记类文言篇目
《小石潭记》 《岳阳楼记》
《游褒禅山记》
《醉翁亭记》
共同点：抓住山川风物的特点，表现山水景物 之美，抒发作者感情，一般以叙述描写为主， 抒情议论为辅。
阅读技巧 指导
阅读方法：理思路----抓景物----看主旨
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从锦屏到佛刹山，高而险的山环绕着，飞鸟仅能到它们的一半高。 靠近山的地方有龛屋，深邃而广阔可容纳几十人，周围镌刻了很 多佛像。战乱，逃乱的人大多数在这里。靠近山的地方有上下两 个洞穴，下面的在旁边，向东蜿蜒着可以出去，它叫做龙洞，就
是这个洞穴。它看上去幽深遥远。
我想和一同来的几个人进去游览。有人说这里面非常黑，没有烛 火不能进去，于是派仆人点燃束茭在前面引路。起初，(洞)似乎 高大宽敞，可以行走;一会儿，(就得)低头了;一会儿，(就得)弯 腰了;又一会儿，(就得)用膝盖行走了;又一会儿，就得匍匐了;又
我于是暗想，从前韩文公登华山，到达顶峰，受阻不能返回， 放声大哭了好几天。听到的人替他报告了县吏，(县吏)就派人把 他从山上救下来。我曾怀疑这件事未必真有。从今天的事来看， 那么韩文公的大哭并非虚构的了。唉，不登高山、不到深渊，前
面圣人的教训明显，而我们这些人把它当做游乐，使父母所给的
身体差点儿被挤压消亡也不（知道）悲伤。希望以此为戒，难道 仅仅是至死不忘？我担心后代来龙洞山的人可能不知道情形，误 到这里，因此把这件事写下来告诉他们。到洞里游览的有七个人， 某官员某某人;在洞外坐着宴饮的有四个人，某官员某某人，共有
文言文阅读之二
------写景游记类
复习目标
一、了解写景游记类文言文的文体特征 二、掌握写景游记类文言文的阅读技巧 三、学习“阅读模板展示”及相关练习提升阅
读能力。
文体阐释：写景游记类文言文以描山画水、传达山 川神貌为主，同时在描写见闻中又包含着作者的独特感 受，常常熔叙述、描写、抒情、议论于一炉，具有独特
龙洞山记
张养浩
历下多名山水，龙洞为尤胜。洞距城东南三十里，
旧名禹登山。按《九域志》，禹治水至其上，故云。
中有潭，时出云气，旱祷辄雨，胜国尝封其神曰灵惠
公。其前，层峰云矗，曰锦屏，曰独秀，曰三秀，释
家者流居之。由锦屏抵佛刹山，巉岩环合，飞鸟劣及 其半。即山有龛屋，深广可容十数人，周镌佛像甚夥。 世兵，逃乱者多此焉。依上下有二穴，下者居傍，可
逶迤东出，其曰龙洞，即此穴也，望之窅然。
窃欲偕同来数人入观。或曰是中极暗，非烛不
能往，即遣仆燃束茭前导。初焉，若高阔可步;未
几，俯首焉;未几，磐折焉;又未几，膝行焉;又未
几，则蒲伏焉;又未几，则全体覆地蛇进焉。会所
导火灭，烟郁勃满洞中。欲退，身不容;引进，则 其前隘，且重以烟，遂缄吻、抑鼻、潜息。心骇 乱恐甚，自谓命当尽死此，不复出矣。