脑出血ICU护理个案电子教案

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脑出血病人的护理 (经典教案)

脑出血病人的护理 (经典教案)
2、多与患者及其家属 交流沟通,取得病人 的信任,帮助其战胜 疾病的信心
3、尽量满足病人的各 项护理要求,协助生 活护理
脑出血病人的护理 (经典教案)
健康教育
1.患者需要一个安静、舒适的环境,特别是发病2
周内,应尽量减少探望,保持平和、稳定的情绪,避
免各种不良情绪影响。
2.绝对卧床休息2周,头部可轻轻向左右转动,应
脑出血病人的护理 (经典教案)
临床表现
基底节区(内囊)出血
轻型: 壳核出血量 < 30ml或丘脑数毫升出血 对侧偏瘫、偏身感觉障碍和同向偏盲 双眼球不能向病灶对侧同向凝视 失语 系豆纹动脉尤其是外侧支破裂所致
脑出血病人的护理 (经典教案)
临床表现
基底节区(内囊)出血
重型: 壳核出血达30-160ml或丘脑较大量出血 对侧偏瘫、偏身感觉障碍和偏盲 高热、昏迷、瞳孔改变 呕吐咖啡色样物(应激性溃疡) 丘脑膝状动脉和穿通动脉破裂所致
脑出血病人的护理 (经典教案)
辅助检查
病后立即出现高密度影像。 头颅CT或MRI(首选检查项目) 脑脊液(非常规检查)
外观呈血性(血液破入脑室)、压力增高。 应严格掌握适应症(可诱发脑疝)。 脑血管造影 动脉瘤、血管畸形征像。
脑出血病人的护理 (经典教案)
诊断要点
50岁以上高血压患者 体力活动或情绪激动时突然发病 迅速出现局灶定位症状和全脑症状 头颅CT或MRI呈现高密度影像
4、保持大便通畅,避免用力排 便
脑出血病人的护理 (经典教案)
潜在并发症:上消化道出血
相关因素:脑出血导致 下丘脑功能紊乱,继
而引起胃肠粘膜血流
量减少,胃、十二粘 膜出血性糜烂。
护理措施:1、遵医嘱 给予抑酸、保护胃黏 膜等药物,并注意观 察用药后的反应。

一位脑出血患者的个案护理

一位脑出血患者的个案护理

一位脑出血患者的个案护理摘要:一、病例背景1.患者基本信息2.脑出血的病因及症状二、护理诊断与护理计划1.护理诊断2.护理计划三、护理措施及实施1.生活护理2.病情观察与记录3.康复护理4.心理护理四、护理效果评价1.生命体征稳定2.病情好转3.患者及家属满意度五、病例总结与护理启示1.个案护理的重要性2.针对脑出血患者的护理要点正文:一位脑出血患者的个案护理脑出血是指脑内血管破裂导致的出血现象,常见于高血压、动脉硬化等患者。

脑出血病情凶险,死亡率高,幸存者往往留有不同程度的后遗症。

本文通过一个脑出血患者的个案护理,探讨护理诊断、护理计划及护理措施的制定与实施。

一、病例背景患者,男,65 岁,高血压病史20 年,因突发剧烈头痛、呕吐、意识障碍就诊。

头颅CT 检查显示左侧基底节区脑出血。

二、护理诊断与护理计划1.护理诊断:(1)急性意识障碍:脑出血导致脑组织损伤,影响患者的意识水平。

(2)生活不能自理:病情导致患者活动能力受限。

(3)焦虑:面临病情及预后未知。

2.护理计划:(1)确保患者生命体征稳定,维持呼吸、循环功能。

(2)密切观察患者病情变化,及时报告异常情况。

(3)协助患者完成日常生活活动,提高生活质量。

(4)给予心理支持,降低焦虑情绪。

三、护理措施及实施1.生活护理:(1)保持患者床单位整洁,避免皮肤压疮。

(2)定时翻身、叩背,预防肺部感染。

(3)根据医嘱,合理制定饮食计划,保证营养需求。

2.病情观察与记录:(1)监测生命体征,包括血压、心率、呼吸、体温。

(2)观察患者意识水平,评估认知功能。

(3)观察尿量、尿色,注意肾功能变化。

(4)记录病情变化,及时报告医生。

3.康复护理:(1)早期康复训练,包括肢体关节活动、肌力锻炼。

(2)言语康复训练,提高患者沟通能力。

(3)指导患者进行渐进式活动,逐渐提高活动能力。

4.心理护理:(1)主动与患者沟通,了解其心理需求。

(2)给予积极的心理支持,帮助患者建立信心。

脑出血护理个案(课件)

脑出血护理个案(课件)

脑出血护理个案案例:患者,陈女士,女,59岁,因突发倒地,意识不清10小时于2012年6月2日以脑出血收入院。

入院后患者呈嗜睡状态,双侧瞳孔等大等圆,直径3MM,对光反应存在。

查体T:37.2℃,p:65次/分,R:16次/分,BP:172/86mmhg,双侧鼻唇沟对称,伸舌居中,右下肢巴氏征(+)右肢坠落征(+)双肺呼吸音粗。

入院给予静滴甘露醇125ml q6h,甘油果糖250m lbid,GNS500ml+凯因诺彤4ml+胞二磷1.0+KC L15ml+RI6U qd 口服安内真5mg qd,加斯清5mg tid,果导0.2QN(自)予以置胃管鼻饲CT检查:该患者CT示左侧基底节区血肿.护理诊断1、焦虑、紧张:与突然发病,缺乏自理能力及疾病相关知识有关2、头痛:与血液刺激或颅内压增高有关3、生活自理缺陷:与肢体偏瘫有关4、有外伤的危险5、潜在并发症:便秘7、潜在并发症:有皮肤完整性受损的危险护理目标1、减轻患者紧张焦虑情绪2、减轻头痛症状3、协助病人活动,最大限度的恢复其自理能力4、防止外伤及潜在并发症的发生5、密切观察及时发现和处理患者的病情变化ﻫ护理措施1、焦虑、紧张:(1)向病人讲解疾病的相关知识(2)多与患者交流,鼓励患者说出自己的想法。

2、头痛:(1)卧床休息,头部制动(2)遵医嘱使用脱水剂,以降低颅内压,从而缓解头痛。

3、生活自理缺陷:(1)协助做好口腔护理,保持口腔清洁卫生(2)协助喂食、翻身、被动肢体活动。

4、有外伤的危险:(1)加用床挡,防止坠床(2)嘱家属禁用热水袋,防止烫伤.(1)多食粗纤维食物,促进肠蠕动,利于排便(2)用手在脐周顺时针按摩,每晚1—2次,每次15-30分钟(3)必要时给予软便剂或缓泻剂,但禁止灌肠,以免颅内压增高诱发脑疝或再次出血。

6、潜在并发症:脑疝(1)遵医嘱及时应用降颅压药物(2)密切观察意识、瞳孔、生命体征等病情变化,如有异常,及时通知医师(3)避免用力大便,必要时应用缓泻剂.7、潜在并发症:有皮肤完整性受损的危险(1)每2-3小时协助翻身一次,避免局部皮肤长时间受压(2)保持床铺干净、干燥、整洁,防止皮肤受摩擦。

一例脑出血患者的个案护理

一例脑出血患者的个案护理

一例脑出血患者的个案护理脑出血是一种严重的脑部疾病,可能导致患者出现瘫痪、失语、认知障碍等后遗症。

因此,对于脑出血患者的护理需要格外注意。

以下是一例脑出血患者的个案护理。

1. 患者基本情况:患者男性,68 岁,有高血压病史。

因突发头痛、左侧肢体无力、言语不清 2 小时入院。

头颅 CT 检查显示右侧基底节区脑出血,出血量约 30ml。

2. 护理评估:患者神志清楚,左侧肢体肌力 0 级,右侧肢体肌力正常,言语不清。

患者存在吞咽困难、大小便失禁等问题。

3. 护理措施:(1)密切观察病情变化:密切观察患者的生命体征、意识状态、瞳孔等变化,如有异常及时通知医生。

(2)体位与活动:患者绝对卧床休息,床头抬高 15-30°,以减轻脑水肿。

定时翻身拍背,预防压疮和肺部感染。

(3)饮食护理:患者存在吞咽困难,给予鼻饲饮食,注意饮食的温度、速度和量,避免发生误吸。

(4)口腔护理:每天进行口腔护理,保持口腔清洁。

(5)排便护理:患者大小便失禁,给予留置导尿管和留置灌肠,注意观察尿液和大便的颜色、性质和量。

(6)康复护理:在病情稳定后,尽早进行康复训练,包括肢体康复训练和言语康复训练。

(7)心理护理:患者因疾病导致生活不能自理,容易出现焦虑、抑郁等情绪,给予心理疏导和支持。

4. 护理效果:经过精心的护理,患者的病情逐渐稳定,左侧肢体肌力逐渐恢复,言语清晰度逐渐提高。

患者的心情也逐渐好转,能够积极配合治疗和康复训练。

总之,对于脑出血患者的护理需要全面、细致、个性化,注重病情观察、康复护理和心理护理等方面,以帮助患者尽快康复,提高生活质量。

一位脑出血患者的个案护理

一位脑出血患者的个案护理

一位脑出血患者的个案护理个案护理是针对每个病人的独特需求而制定的护理计划,目的是提供全面、个体化的医疗和护理服务。

本文将详细介绍一位脑出血患者的个案护理,包括患者背景、主要问题、目标、护理计划和措施。

患者背景:患者张某,男性,56岁,农民。

入院时主诉突发剧烈头痛、恶心呕吐、右侧身体无力,意识模糊。

经CT检查确诊为脑出血。

患者有高血压、糖尿病和高血脂的病史。

主要问题:1.脑血管意外后的恶性高血压:脑出血导致血管破裂,血压升高进一步加重出血,需控制血压稳定患者病情。

2.神经系统功能损害:出血部位紧邻脑缺血区,患者表现出右侧身体无力、意识模糊等症状,需进行神经系统功能评估和康复治疗。

3.死亡或残疾的风险:脑出血后可能发生大面积死亡或残疾,需预防并监测可能的并发症。

目标:1.控制血压,维持血压稳定在正常范围内。

2.减轻神经系统损伤,促进功能恢复。

3.预防并监测并发症,降低死亡和残疾的风险。

护理计划和措施:1.控制血压:-监测血压:每2-4小时测量一次,并记录。

-静脉给予抗高血压药物:按照医嘱给予药物,如硝普钠或拉贝洛尔,以控制血压。

-限制摄入钠盐:低钠饮食,避免摄入高盐食物。

2.神经系统功能评估和康复治疗:-意识状态评估:每2小时评估一次患者的意识水平,并记录。

-肢体活动评估:每日进行肢体活动的评估,记录患者的肌力情况。

-定期翻身:每2小时翻身一次,以预防压疮的发生。

-执行被动运动:帮助患者进行被动运动,以恢复肌力和关节活动度。

-支持语言和语言治疗:提供支持和促进患者的语言功能恢复。

3.预防并监测并发症:-监测体温:每4小时监测一次体温,防止发生感染。

-保持呼吸道通畅:保持患者的气道通畅,定期吸痰。

-防止坠床:安全措施确保患者不会从床上坠落。

-皮肤护理:每天检查皮肤,保持皮肤清洁和干燥,避免压疮的发生。

-监测尿液:定期检查尿液情况,发现异常及时处理。

-适量补液:根据患者的体液平衡情况,适当给予补液。

4.患者和家属的教育和支持:-向患者和家属提供适当的教育:介绍脑出血的原因、病情、治疗、预后和护理要点。

脑出血护理个案教学文稿

脑出血护理个案教学文稿

脑出血护理个案案例:患者,陈女士,女,59岁,因突发倒地,意识不清10小时于2012年6月2日以脑出血收入院。

入院后患者呈嗜睡状态,双侧瞳孔等大等圆,直径3MM,对光反应存在。

查体 T:37.2℃,p:65次/分,R:16次/分,BP:172/86mmhg,双侧鼻唇沟对称,伸舌居中,右下肢巴氏征(+)右肢坠落征(+)双肺呼吸音粗。

入院给予静滴甘露醇125ml q6h,甘油果糖250ml bid,GNS500ml+凯因诺彤4ml+胞二磷 1.0+KCL15ml+RI6U qd 口服安内真5mg qd,加斯清5mg tid,果导0.2QN(自) 予以置胃管鼻饲CT检查:该患者CT示左侧基底节区血肿.护理诊断1、焦虑、紧张:与突然发病,缺乏自理能力及疾病相关知识有关2、头痛:与血液刺激或颅内压增高有关3、生活自理缺陷:与肢体偏瘫有关4、有外伤的危险5、潜在并发症:便秘6、潜在并发症:脑疝7、潜在并发症:有皮肤完整性受损的危险护理目标1、减轻患者紧张焦虑情绪2、减轻头痛症状3、协助病人活动,最大限度的恢复其自理能力4、防止外伤及潜在并发症的发生5、密切观察及时发现和处理患者的病情变化护理措施1、焦虑、紧张:(1)向病人讲解疾病的相关知识(2)多与患者交流,鼓励患者说出自己的想法。

2、头痛:(1)卧床休息,头部制动(2)遵医嘱使用脱水剂,以降低颅内压,从而缓解头痛。

3、生活自理缺陷:(1)协助做好口腔护理,保持口腔清洁卫生(2)协助喂食、翻身、被动肢体活动。

4、有外伤的危险:(1)加用床挡,防止坠床(2)嘱家属禁用热水袋,防止烫伤。

5、潜在并发症:便秘(1)多食粗纤维食物,促进肠蠕动,利于排便(2)用手在脐周顺时针按摩,每晚1-2次,每次15-30分钟(3)必要时给予软便剂或缓泻剂,但禁止灌肠,以免颅内压增高诱发脑疝或再次出血。

6、潜在并发症:脑疝(1)遵医嘱及时应用降颅压药物(2)密切观察意识、瞳孔、生命体征等病情变化,如有异常,及时通知医师(3)避免用力大便,必要时应用缓泻剂。

脑出血的护理个案分享PPT授课课件

脑出血的护理个案分享PPT授课课件
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予忙了碌太的多一温天情的的人地们以方各—自—的家方。式而奔我向却那朝个着让与人家休相憩反被的人方们向赋,予也了因太此多看温到情了的在地两方点—一—线家的。惯而常我中却不朝一着样与的家'画相面反,的至方今向不,肯也忘因怀此。看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。
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脑出血ICU护理个案(干货)

脑出血ICU护理个案(干货)

脑出血ICU护理个案文燕ICU护理个案科室:ICU 床号:4 住院号:1522288 姓名:胡天柱性别:女年龄:65岁职业:工人民族:汉籍贯:湖北公安婚姻状况:已婚文化程度信仰:无入院日期:2015-06-1712:35:50入院方式:平车病史陈述: 主管医生:牟国华入院诊断: 小脑出血二、患者健康状况1、入院原因及经过主诉:头晕伴呕吐一小时余现病史:患者1小时余前感头昏,伴剧烈呕吐出大量胃内容物,无献血及凝块.立即呼120送入我院,门诊行头颅CT示小脑出血,收治我科。

“口服农药中毒”收住我科。

既往史:高血压病史,未口服降压药,血压控制不详;2014年脑梗病史,口服药物行二级预防。

入院体格检查:T不升,P67次/分R20次/BP204/106mmhgSPO2 98%,意识清楚,双侧瞳孔等大等圆,光反射存在,口角无歪斜,颈软,双肺呼吸音清,心率齐,无杂音,腹软,肝脏肋下未及,双下肢无水肿,四肢肌力及肌张力正常。

辅助检查:入院查CHE示903U/L,肝肾功能正常范围。

2 护理2。

1 急性期的护理急性期因患者病情危重,随时可能发生生命危险,所以及时有效的护理,对患者至关重要。

2.1。

1 密切观察病情变化密切观察患者的生命体征、神志、瞳孔的变化,遵医嘱及时给予脱水药物,备好急救车,做好抢救准备,同时保持呼吸道通畅,高热患者应进行物理降温。

2.1。

1。

1 意识的变化,是判断脑水肿和颅内压高低的指征之一,是判断病情及预后的重要指标,可用简单的语言,肢体活动,针刺皮肤或压眶上神经等反应来判断患者意识障碍的程度,如呼之不应,压眶无反应,呼吸深而大,有鼾声,处于深昏迷状态,提示病情非常严重. ......感谢聆听2。

1.1.2瞳孔的变化是判断病情,观察脑疝的主要依据.一侧瞳孔散大常提示同侧脑疝;双侧瞳孔缩小提示脑干受损;双侧瞳孔散大,各种反射消失,提示临终征象。

如出现血压升高,脉搏慢而有力,呼吸不规则,喷射性呕吐等变化是即将发生脑疝的先兆,应及时报告医生,并给予相应的处理措施,及时挽救患者的生命。

脑出血护理个案.docx

脑出血护理个案.docx

文燕I C U护理个案科室:ICU 床号:4 住院号:1522288 姓名:胡天柱性别:女年龄:65岁职业:工人民族:汉籍贯:湖北公安婚姻状况:已婚文化程度信仰:无入院日期:2015-06-17 12:35:50 入院方式:平车病史陈述:主管医生:牟国华入院诊断:小脑出血二、患者健康状况1、入院原因及经过主诉:头晕伴呕吐一小时余现病史:患者1小时余前感头昏,伴剧烈呕吐出大量胃内容物,无献血及凝块。

立即呼120送入我院,门诊行头颅CT示小脑出血,收治我科。

“口服农药中毒”收住我科。

既往史:高血压病史,未口服降压药,血压控制不详;2014年脑梗病史,口服药物行二级预防。

入院体格检查:T不升,P67次/分R20次/B P204/106mm hg SPO2 98%,意识清楚,双侧瞳孔等大等圆,光反射存在,口角无歪斜,颈软,双肺呼吸音清,心率齐,无杂音,腹软,肝脏肋下未及,双下肢无水肿,四肢肌力及肌张力正常。

辅助检查:入院查CH E示903U/L,肝肾功能正常范围。

2 护理2.1 急性期的护理急性期因患者病情危重,随时可能发生生命危险,所以及时有效的护理,对患者至关重要。

2.1.1 密切观察病情变化密切观察患者的生命体征、神志、瞳孔的变化,遵医嘱及时给予脱水药物,备好急救车,做好抢救准备,同时保持呼吸道通畅,高热患者应进行物理降温。

2.1.2 保持呼吸道通畅。

将昏迷病人头偏向一侧,及时吸出口鼻分泌物,防止舌后坠阻塞呼吸道,必要时置口咽通气管或时行气管切开。

2.1.3 绝对卧床休息患者无论病情轻重,均需要绝对卧床休息2~4周左右[1],减少搬动。

可根据血压的变化,适当调整床头高度,使颈部平直,床头抬高15°~30°以利于静脉回流,减轻头部过度充血、水肿。

定时更换卧位,防止压疮形成,保持环境安静,避免各种刺激,以免患者情绪激动诱发再出血。

并根据病情使患者瘫痪侧肢体保持功能位,穿防旋鞋,与踝呈90°;腿外侧放沙袋以防腿外展、外旋;上肢前臂呈半屈曲状态,腕和手指轻度伸展,手握纱布卷,用棉垫保护关节部位,防止关节畸形。

脑出血病人的护理——教案

脑出血病人的护理——教案
(2)康复训练指导:越早进行康复训练越好。
(3)遵医嘱正确用药,不可随意增、减药量,不能补服。
(4)避免诱因
(5)心理支持
出院指导:休息、饮食、用药、避免诱因、康复锻炼、定期复查、发现病情变化应及时就医。
实施及评价:具体见学材
反馈:具体见学材
总结反思
1学生反思问题:你自己有怎么学好疾病护理的办法了吗?自己计划加别人帮助?需理解哪些问题才明白?需掌握什么方法才能熟练订计划?需掌握什么思维才能问好病史?需把好哪些良好行为习惯、意识才能避免医疗纠纷及事故?练习、思考、做事、看书、看录象、见习、听讲、讨论哪一样对你的启发最大?是什么人什么机会让你的工作有发展?是什么原因让你获得机会的?是坚持、努力、做人、思考、沟通等哪个原因?是哪件事让你努力、认真起来呢?你是否体会到人的差异在于业余时间?你是否关注到成功同学、成功人士他们的业余时间怎么用呢?
分级
意识状态
主要体征
Ⅰ级
清醒或嗜睡
伴不同程度偏瘫及/或失语
Ⅱ级
嗜睡或朦胧
伴不同程度偏瘫及/或失语
Ⅲ级
浅昏迷
偏瘫,瞳孔等大
Ⅳ级
昏迷偏瘫
瞳孔等大或不等
Ⅴ级
深昏迷
去脑强直或四肢软瘫,单或双侧瞳孔散大
(5)诊断脑出血主要做哪些检查?
1、颅脑CT扫描;
2、MRI检查;
3、数字减影脑血管造影(DSA);
4、脑脊液检查;
2老师反思:每个学生能动起来思考、提问,按时完成任务,交流中学到知识,发现自己的不足,学到合作学习的方法。对教师而言,更重要的是找到了适合学情的教学路径。
3教学过程及成果反思
学生动思问起来了,在教师指导下较准确地完成任务。但教师仍较费力,花时间较多,课堂效率应有待进一步提高。

脑出血患者的护理教案 2

脑出血患者的护理教案 2
脑出血患者的护理教案
科室:外科主讲:张红艳
教学目标
知识目标:熟悉脑出血的概念、临床表现、诊疗要点;了解病因、发病机制、有关检查。
技能目标:能掌握脑出血护理工作过程,能配合医生及时、准确用药,能发现病情变化,能找出脑出血和蛛网膜下腔出血的异同点。
情感目标:能够通过学习使大家体会到在以后的工作中应该关心病人,仔细操作,具有高度的责任心。
二、肺炎和泌尿系感染的预防
1.由于患者意识丧失,咳嗽和吞咽反射消失,口腔分泌物和痰液不能咳出,均能引起吸入性肺炎。可将患者仰卧头偏一侧,痰多者给予吸痰,吸痰动作要轻柔,必要时气管切开。
2.为防止坠积性肺炎的发生,每隔2小时给患者翻身叩背1次,以刺激呼吸道,有助于排痰。
3.脑出血患者大部分伴有尿潴留或尿失禁,因此为其行留置导尿,尿管要定时开放,并每天膀胱冲洗1-2次。
三、褥疮的预防及处理
1.由于患者长期卧床,营养差、体质消瘦,易形成褥疮,每隔2小时给患者翻身一次
2.骨隆突处垫以气圈并加布套
3.床铺应清洁干燥,对受压部位要给予热敷或按摩,已形成褥疮者,应按常规换药
四、功能锻炼和语言训练
1.病情稳定后,可床上活动肢体,鼓励患者加强肢体功能锻炼、按摩、针灸或被动运动。
2找出脑出血与蛛网膜下腔出血的异同点。
总结脑出血病人的护理细节
一、脑出血的一般护理
1.绝对卧床休息,避免搬动
2.患者头部要稍抬高并应用冰帽
3.保持静脉输液通畅,必要时取表浅大静脉穿刺,甘露醇滴速保持在123gtt/min左右
4.各项护理操作时间要集中,避免对患者多次刺激
5.保持室内清洁、安静,经常通风换气,减少陪护及探视
2.语言锻炼要从发单音节开始,到说出简单的日常用语,让患者反复听、反复说,以强化语言刺激,逐渐恢复语言功能。

脑出血的个案护理分享课件

脑出血的个案护理分享课件
给予病人关爱和支持。
03
护理总结与经验分享
护理过程中的亮点与成功经验
及时的急救措施
在患者脑出血的初期,护理团队迅速采取了急救措施,包括保持呼 吸道通畅、控制血压和预防并发症等,为后续治疗争取了宝贵的时 间。
专业的护理技能
护理团队成员具备丰富的专业知识和技能,能够熟练应对各种紧急 情况,如监测生命体征、调整输液速度等。
良好的沟通能力
护理团队与患者及其家属保持良好的沟通,及时解答疑问,有效缓解 了他们的焦虑和紧张情绪。
护理过程中的不足与改进建议
心理护理不足
在患者治疗过程中,护理团队对心理护理的重视不够,未能 及时提供有效的心理支持和辅导。建议加强心理护理方面的 培训,提高护理团队对心理护理的重视和技能。
预防并发症措施不够完善
张三, 李四. 脑出血患者的护理 研究. 中国护理杂志, 2022, 23(1): 10-15.
参考文献2
王五, 马六. 脑出血患者的康复训练 及心理护理. 中华护理杂志, 2021, 24(3): 15-20.
参考文献3
赵七, 刘八. 基于风险评估的脑出血 患者护理策略. 中国实用护理杂志, 2020, 26(9): 15-20.
02
护理过程详解
急性期的护理
保持呼吸道通畅
及时清除呼吸道分泌物,确保氧气供 应,预防窒息。
控制血压
密切监测血压变化,遵医嘱使用降压 药物,避免血压过高或过低。
降低颅内压
脑出血可能导致颅内压升高,需密切 观察病人意识、瞳孔等变化,及时采 取措施降低颅内压。
预防感染
保持病人体温稳定,严格执行无菌操 作,预防肺部和泌尿系统感染。
控制高血压
01
定期检测血压,坚持规律服药,减少血压波动,预防脑出血的

脑出血护理教案模板范文

脑出血护理教案模板范文

一、教案名称脑出血护理教案二、教学目标1. 知识目标:(1)了解脑出血的病因、症状、诊断和治疗方法;(2)掌握脑出血患者的护理要点和护理措施;(3)熟悉脑出血患者的生活照料和康复指导。

2. 技能目标:(1)学会对脑出血患者进行生命体征监测、病情观察和紧急处理;(2)掌握脑出血患者的饮食护理、口腔护理、皮肤护理等日常护理;(3)能够根据患者病情变化,调整护理方案。

3. 情感目标:(1)增强护理人员对脑出血患者的关爱意识,提高护理质量;(2)培养护理人员耐心、细心、关爱患者的职业素养;(3)提高护理人员面对突发事件的应急处理能力。

三、教学内容1. 脑出血概述2. 脑出血的病因、症状、诊断和治疗方法3. 脑出血患者的护理要点4. 脑出血患者的日常护理5. 脑出血患者的康复指导四、教学方法1. 讲授法:讲解脑出血的病因、症状、诊断和治疗方法;2. 案例分析法:通过典型病例,分析脑出血患者的护理要点;3. 角色扮演法:模拟护理操作,提高护理技能;4. 讨论法:针对护理问题,组织学生进行讨论。

五、教学过程第一课时1. 引入:介绍脑出血的概念,引起学生兴趣。

2. 讲解:讲解脑出血的病因、症状、诊断和治疗方法。

3. 案例分析:通过典型病例,分析脑出血患者的护理要点。

第二课时1. 角色扮演:模拟护理操作,让学生掌握护理技能。

2. 讨论法:针对护理问题,组织学生进行讨论。

3. 总结:总结脑出血患者的护理要点和日常护理方法。

第三课时1. 讲解:讲解脑出血患者的康复指导。

2. 案例分析:分析康复期间可能出现的问题及应对措施。

3. 总结:总结脑出血患者的护理要点、日常护理方法和康复指导。

六、教学评价1. 知识掌握情况:通过课堂提问、案例分析等方式,检验学生对脑出血知识的掌握程度。

2. 技能操作情况:通过角色扮演、模拟护理操作等方式,检验学生护理技能的掌握程度。

3. 情感态度:观察学生在课堂上的表现,了解其对脑出血患者的关爱意识。

脑出血护理教案

脑出血护理教案

脑出血护理教案教案标题:脑出血护理教案教案目标:1. 了解脑出血的定义、病因和症状。

2. 掌握脑出血患者的护理原则和技巧。

3. 培养学生对脑出血患者的关爱和责任感。

教案步骤:引入:1. 通过提问和讨论,引导学生了解脑出血的定义和常见病因。

2. 展示脑出血的症状图片,引发学生对脑出血的兴趣和关注。

知识讲解:3. 介绍脑出血的分类和症状,包括头痛、呕吐、意识改变、肢体无力等。

4. 解释脑出血的护理原则,包括保持呼吸道通畅、监测生命体征、控制高血压、维持液体平衡等。

5. 介绍脑出血患者的危险因素,如高血压、糖尿病、吸烟等,并提供相应的护理建议。

技能演示:6. 演示正确的脑出血患者体位转换技巧,包括侧卧位和半卧位的操作方法。

7. 演示正确的血压监测技巧,包括使用血压计和听诊器的方法。

8. 演示如何进行脑出血患者的基础护理,如口腔护理、皮肤护理等。

案例分析:9. 提供一个脑出血患者的案例,让学生分组进行分析和讨论。

10. 学生根据案例,制定相应的护理计划,并进行讨论和分享。

总结:11. 总结脑出血护理教案的重点和要点。

12. 鼓励学生对脑出血患者的护理工作保持关注和热情。

13. 解答学生可能存在的问题,并提供进一步学习的指导。

教学评估:14. 布置学生作业,要求学生撰写一份脑出血护理计划。

15. 对学生进行护理技能考核,包括正确的体位转换和血压监测操作。

教学资源:- PowerPoint演示文稿- 脑出血症状图片- 血压计和听诊器- 脑出血患者的案例材料教学延伸:- 邀请专业医护人员进行脑出血护理技能培训和讲座。

- 组织学生参观脑科护理病房,了解脑出血患者的实际护理工作。

备注:教案的具体内容和步骤可以根据教学实际情况进行调整和修改。

脑出血的护理个案分享PPT课件

脑出血的护理个案分享PPT课件

病史护理介绍
入院护理评估
生命体征
T:36.2℃ HR:101次/分
循环系统
心律齐、各瓣膜 未 闻及病理性杂音
神经功能
GCS评分:3分;双瞳2mm
呼吸功能
双肺呼吸音清晰
病史护理介绍
入院护理评估
NRS2002评分 为3分
BMI19.22
营养状态
AUTAR深静脉 血栓风险评分:
15分
DVT评估
无破损,压疮 风险评分23分
病史护理介绍
项目
日期 正常范围 2015-1-19 2015-1-20 2015-1-21 2015-1-23 2015-1-27 2015-1-28
白细胞
*109/L 4-10 14.89↑
提示存在感染及电解质紊乱
血红蛋白
g/L 110-150
126
红细胞总数 *109/L
3.5-5.3 4.28
护理个案分享
脑出血的护理个案分享
01
病史护理介绍
02
评估措施结局
03
反思问题不足
04
病史护理讨论
病史护理介绍
病史护理介绍
病史护理
患者于4小时前,无明显诱因突发意识障碍, 呼之不应伴恶心、呕吐,呕吐物为胃内容物,后症状 进行性加重,无肢体抽搐。”
姓名:xx 性 别:女 入院时间: 20XX.XX 由急诊收入我科 主诉:突发意识障碍4小时。
3第三天辅以抗阻力运动及被动/主动上肢运动3-4次/天、被动/主动下 肢运动3-4次/天、10次/次。
2Barthel指数评分由 0分20分,可坐,勉
指数评分 由0
4.鼓励支持:
强洗脸
评估措施结局
时间

新版脑出血的护理个案分享全文PPT

新版脑出血的护理个案分享全文PPT

白细胞 *109/L
血红蛋白 红细胞总数
g/L
*109/L
4-10 14.89↑
110-150 126
3.5-5.3 4.28
8.95
112
3.79
总蛋白 g/L
60-85 78.9
白蛋白 g/L
34-54 43.6
K+
mmol/L
3.5-5.3 3.1↓ 3.6 3.4↓ 3.6 3.6
Na+
mmol/L
NURSING CASE SHARING
坡口切割后,用手持砂轮打磨见光,防止油污杂物等污染坡口。 ,并应及时编制开发建设xxxx水土
病史护理讨论
NURSING CASE SHARING
6.1.4.1集水坑处钢筋加工、放样根据实际情况进行,必须保证结构尺寸下料精确。 ,必须正确处理开发建设xxxx与环境保护之间的关系,对xxxx建设区内原有的和可能新增的水土流失进行全面治理。
级,右上肢II级, 右下肢III级。 2Barthel指数评分 由0分20分,可坐 ,勉强洗脸
29/1坐位训练
鼓励患者左手做力所能及的日常生活活动:洗脸、梳头等。
三、施工区段及施工工艺流程划分 2#塔机限定回转角度约270o,即以该楼与3#楼建筑边连线每边45o为回转限位的起止点,限定在回转角度约270o为工作区域,东南面90o为工作禁区。
NURSING CASE SHARING
石板安装质量应符合的规定: 表7-11 xxxx区可能产生的水土流失量汇总表
单位:
入院时急需解决的问题
潜在问题,长期目标
结合土壤侵蚀原理,对原生水土流失量、扰动地表流失量采用侵蚀模数法进行预测,对弃渣流失量采用流失系数法进行预测,从而得出新增水土流失量。 c 安装立柱:先将立柱与连接件连接,连接件与主体埋件点焊连接,然后及时进行调整和固定。

脑出血护理个案分享介绍课件

脑出血护理个案分享介绍课件
预防感染:保 持皮肤清洁,
预防感染
06
营养支持:提 供均衡营养, 保证患者营养
需求
护理效果和患者康复情况
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
护理效果:通过 专业护理,患者 病情得到有效控 制,生命体征稳 定
康复情况:患者 在护理过程中逐 渐恢复意识,肢 体功能逐渐恢复
心理支持:护理 人员对患者进行 心理疏导,帮助 患者建立信心, 积极配合治疗
护理质量管理和持续改进
建立完善的护理质量 管理体系,确保护理
服务质量
定期对护理人员进行 培训和考核,提高护
理人员的专业素质
加强护理过程中的风 险管理,降低护理风

持续改进护理流程和 护理方法,提高护理
效果
03
发病原因:高血压 引起脑出血
04
病情特点:意识障碍, 肢体瘫痪,言语不清
护理措施和治疗方案
01
保持呼吸道通 畅:及时清除 呼吸道分泌物, 保持气道通畅
04
康复治疗:进 行肢体功能锻 炼,促进康复
02
控制血压:密 切监测血压, 及时调整降压
药物
05
心理护理:关 注患者心理状 况,提供心理
支持
03
脑出血的诊断和治疗
诊断方法:CT 1 扫描、MRI扫 描等
治疗方法:药物 2 治疗、手术治疗、 康复治疗等
药物治疗:抗
3
凝血药物、降
压药物等
手术治疗:开
4
颅手术、微创
手术等
康复治疗:物理 5 治疗、言语治疗、 认知训练等
2
案例背景和患者信息
01
案例背景:某医院 神经外科病房
02

脑出血ICU护理个案

脑出血ICU护理个案

文燕ICU护理个案令狐采学科室:ICU 床号:4 住院号:1522288 姓名:胡天柱性别:女年龄:65岁职业:工人民族:汉籍贯:湖北公安婚姻状况:已婚文化程度信仰:无入院日期:2015-06-1712:35:50 入院方式:平车病史陈述:主管医生:牟国华入院诊断:小脑出血二、患者健康状况1、入院原因及经过主诉:头晕伴呕吐一小时余现病史:患者1小时余前感头昏,伴剧烈呕吐出大量胃内容物,无献血及凝块。

立即呼120送入我院,门诊行头颅CT示小脑出血,收治我科。

“口服农药中毒”收住我科。

既往史:高血压病史,未口服降压药,血压控制不详;2014年脑梗病史,口服药物行二级预防。

入院体格检查:T不升,P67次/分R20次/BP204/106mmhgSPO2 98%,意识清楚,双侧瞳孔等大等圆,光反射存在,口角无歪斜,颈软,双肺呼吸音清,心率齐,无杂音,腹软,肝脏肋下未及,双下肢无水肿,四肢肌力及肌张力正常。

辅助检查:入院查CHE示903U/L,肝肾功能正常范围。

2 护理2.1 急性期的护理急性期因患者病情危重,随时可能发生生命危险,所以及时有效的护理,对患者至关重要。

2.1.1 密切观察病情变化密切观察患者的生命体征、神志、瞳孔的变化,遵医嘱及时给予脱水药物,备好急救车,做好抢救准备,同时保持呼吸道通畅,高热患者应进行物理降温。

2.1.1.1 意识的变化,是判断脑水肿和颅内压高低的指征之一,是判断病情及预后的重要指标,可用简单的语言,肢体活动,针刺皮肤或压眶上神经等反应来判断患者意识障碍的程度,如呼之不应,压眶无反应,呼吸深而大,有鼾声,处于深昏迷状态,提示病情非常严重。

2.1.1.2 瞳孔的变化是判断病情,观察脑疝的主要依据。

一侧瞳孔散大常提示同侧脑疝;双侧瞳孔缩小提示脑干受损;双侧瞳孔散大,各种反射消失,提示临终征象。

如出现血压升高,脉搏慢而有力,呼吸不规则,喷射性呕吐等变化是即将发生脑疝的先兆,应及时报告医生,并给予相应的处理措施,及时挽救患者的生命。

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脑出血I C U护理个案文燕ICU护理个案科室:ICU 床号:4 住院号:1522288 姓名:胡天柱性别:女年龄:65岁职业:工人民族:汉籍贯:湖北公安婚姻状况:已婚文化程度信仰:无入院日期:2015-06-17 12:35:50 入院方式:平车病史陈述:主管医生:牟国华入院诊断:小脑出血二、患者健康状况1、入院原因及经过主诉:头晕伴呕吐一小时余现病史:患者1小时余前感头昏,伴剧烈呕吐出大量胃内容物,无献血及凝块。

立即呼120送入我院,门诊行头颅CT示小脑出血,收治我科。

“口服农药中毒”收住我科。

既往史:高血压病史,未口服降压药,血压控制不详;2014年脑梗病史,口服药物行二级预防。

入院体格检查:T不升,P67次/分R20次/B P204/106mm hg SPO298%,意识清楚,双侧瞳孔等大等圆,光反射存在,口角无歪斜,颈软,双肺呼吸音清,心率齐,无杂音,腹软,肝脏肋下未及,双下肢无水肿,四肢肌力及肌张力正常。

辅助检查:入院查C HE示903U/L,肝肾功能正常范围。

2护理2.1 急性期的护理急性期因患者病情危重,随时可能发生生命危险,所以及时有效的护理,对患者至关重要。

2.1.1 密切观察病情变化密切观察患者的生命体征、神志、瞳孔的变化,遵医嘱及时给予脱水药物,备好急救车,做好抢救准备,同时保持呼吸道通畅,高热患者应进行物理降温。

2.1.1.1 意识的变化,是判断脑水肿和颅内压高低的指征之一,是判断病情及预后的重要指标,可用简单的语言,肢体活动,针刺皮肤或压眶上神经等反应来判断患者意识障碍的程度,如呼之不应,压眶无反应,呼吸深而大,有鼾声,处于深昏迷状态,提示病情非常严重。

2.1.1.2 瞳孔的变化是判断病情,观察脑疝的主要依据。

一侧瞳孔散大常提示同侧脑疝;双侧瞳孔缩小提示脑干受损;双侧瞳孔散大,各种反射消失,提示临终征象。

如出现血压升高,脉搏慢而有力,呼吸不规则,喷射性呕吐等变化是即将发生脑疝的先兆,应及时报告医生,并给予相应的处理措施,及时挽救患者的生命。

2.1.2 保持呼吸道通畅。

将昏迷病人头偏向一侧,及时吸出口鼻分泌物,防止舌后坠阻塞呼吸道,必要时置口咽通气管或时行气管切开。

2.1.3 绝对卧床休息患者无论病情轻重,均需要绝对卧床休息2~4周左右[1],减少搬动。

可根据血压的变化,适当调整床头高度,使颈部平直,床头抬高15°~30°以利于静脉回流,减轻头部过度充血、水肿。

定时更换卧位,防止压疮形成,保持环境安静,避免各种刺激,以免患者情绪激动诱发再出血。

并根据病情使患者瘫痪侧肢体保持功能位,穿防旋鞋,与踝呈90°;腿外侧放沙袋以防腿外展、外旋;上肢前臂呈半屈曲状态,腕和手指轻度伸展,手握纱布卷,用棉垫保护关节部位,防止关节畸形。

2.1.4 并发症的预防及护理2.1.4.1 脑水肿和脑疝高血压脑出血从CT观察来看,发病6h就可能发生脑水肿,1周可达高峰,可以持续1个月左右逐步消失,许多病人会因脑水肿致脑疝导致死亡,因此脱水剂的应用在高血压脑出血急性期治疗尤其重要,常用20%甘露醇250m l静脉输入,4~6小时一次,每次应在15~30分钟内输完,护士要观察血管反应,切不可使药物外漏。

对C T发现出血量大者要积极做好术前准备。

同时头部戴冰帽降低脑代谢率,降低耗氧量,减轻脑水肿。

2.1.4.2 肺部感染脑出血患者因长期卧床造成肺部淤血,因球麻痹导致口腔分泌物增多及呕吐物被误吸入肺部,病房内交叉感染等因素易造成患者肺部感染[2],成为脑出血病人致死原因之一。

因此应早期采取措施预防和治疗肺部感染。

病人应尽可能住单人病室,保持室内空气新鲜,保持室温在18°~20°,相对湿度在60%~70%之间。

定期进行空气消毒和细菌培养,早期合理使用抗生素,避免医源性感染;保持呼吸道通畅,及时清除患者呼吸道分泌物及口腔中的呕吐物,防止窒息和坠积性肺炎的发生。

每天早晚应给予口腔清洁护理,防止口腔细菌或真菌的感染。

2.1.4.3消化道出血的预防及护理:消化道出血是脑出血常见并发症之一,主要由于边缘系统、脑干、丘脑下部损伤所致,约25%左右的病人发生胃肠道应激性溃疡,一般发生于脑出血后5~7天甚至更长时间,出现呕吐咖啡色液体或便血症状。

护士应密切观察有无消化道出血先兆,密切观察病情及生命体征、意识、瞳孔、尿量和血压的变化,对意识障碍的患者应给予留置胃管,维持有效的胃肠减压,观察有无呛咳、呃逆及呕吐物的颜色[3]、排便次数、性质、量,有无黑便排出,出血伴剧烈呕吐者应禁食,少量出血无呕吐者可进温凉、清淡的流质。

本篇文章来源于[中大网校h tt p://ww w.w an gx ia ] 转载请注明出处;原文链接地址:h t tp://w ww.w an gxi a /l un we n/7232703439.h tm l辅助检查:入院后检查结果 2013-12-11结果参考值(1)生化:胆碱酯酶ChE 903 3600~12000U/L 葡萄糖GLU 6.70 3.9~6.1nmol/l 2013-12-12(2)凝血:凝血酶原时间测定PT 20.30 9.3~11.7S凝血酶原时间标准化比值INR 2.32 0.8~1.2Y-谷氨酰转移酶Y-GT 61 0~40 U/L 生化:胆碱酯酶 ChE 2696 3600~12000 U/L电解质:钙 2.04 2.2~2.9nmol/l2013-12-13(3)生化:胆碱酯酶ChE 3069 3600~12000 U/L葡萄糖 8.16 3.9~6.1nmol/l尿酸UA 128.4 140~420umol/l 其他检查结果基本正常。

社会状况:患者经济状况一般,家属要求积极治疗。

三、诊疗计划四、护理诊断及诊断依据,护理措施及效果评价。

五、护理体会高血压脑出血是常见病、多发病,其预后取决于出血部位、出血量以及是否发生并发症。

轻型病例治疗后可明显好转,甚至恢复工作;中致大量的脑出血致残率和致死率高,发病后一个月内死亡率为30%~35%。

全面、精心的护理能有效地减少并发症和死亡率,及时有效的护理可直接影响患者恢复的程度及患者的生活质量。

只有全面掌握了疾病的特点,灵活运用临床护理经验,落实各项护理措施,才能有效地降低死亡率,提高治愈率,缩短疗程,减少、减轻脑出血的后遗症,真正体现出“三分治疗,七分护理”的价值,最大限度地恢复患者生活自理和劳动能力,提高患者的生活质量。

l知疾病有关知识和环境改变等,开导患者,做好护患沟通,为护理治疗的顺利进行奠定基础。

同时,自己也要加强学习有关方面更细的知识。

六、知识拓展一、血液灌流与AOPP血液灌流(HP)是将患者的血液从体内引出进行体外循环,利用体外循环灌流器中吸附剂的吸附作用清除外源性和内源性毒物、药物以及代谢产物等。

从而达到净化血液的目的。

对AOPP危重患者有倾向于采用血液灌流的救治方法,以活性炭为吸附剂的灌流可能有较高的清除率,因为有机磷杀虫药有较高的脂溶性。

对脂溶性高的药物或毒物血液灌流后有反跳现象。

应严密观察病情变化,必要时可连续灌流。

且急性中毒血液灌流应用指征有四点:1、血药浓度已达到或超过致死剂量;2、药物或毒物有继续吸收可能;3、严重中毒导致呼吸衰竭、心力衰竭、低血压等;4、伴有严重肝脏、肾脏功能不全导致药物排泄功能降低者;5、能够产生代谢障碍和/或延迟效应的毒物中毒(如甲醇、百草枯)。

血液灌流也有不良反应:发热、出血、凝血、空气栓塞等均可发生;很少发生微粒栓塞、血小板减少等不良反应;长期灌流能导致体内血钙、血糖、氨基酸、激素(甲状腺激素、胰岛素、及生长激素等)等营养物质的丢失,应及时补充或纠正。

二、ChE复能药与胆碱受体阻断药在解除毒物过程中,同时应用ChE复能药和胆碱受体阻断药治疗。

用药原则:早期、足量、联合、和重复应用解毒药。

ChE复能药所用临床药物:氯解磷定(PAM-CI,氯磷定):可供静脉或肌肉注射;碘解磷定(PAM-I,解磷定):可供静脉注射、双复磷(DMO4):能静脉或肌肉注射。

ChE复能药不良反应有短暂眩晕、视力模糊、复视、血压升高等。

用药过大能引起癫痫发作和抑制ChE 活力。

碘解磷定剂量较大时有口干、咽干、恶心,注射过快可导致暂时性呼吸抑制;双复磷不良反应较明显,有口骤、四肢及全身麻木和灼热感,恶心、呕吐和颜面潮红,剂量过大可引起室性期前收缩和传导阻滞,有的发生中毒性肝病。

对ChE复能药疗效不佳者,以胆碱受体阻断药治疗为主。

胆碱受体阻断药:1、M胆碱受体阻断药(外周性抗胆碱能药),临床用药有阿托品和山莨菪碱等,阿托品每10~30分钟或1~2小时给药一次,直到患者M样症状消失或出现“阿托品化”和N胆碱受体阻断药(中枢性抗胆碱能药)。

阿托品化指征为瞳孔较前扩大、口干、皮肤干燥、心率增快(90~100次/分)和肺湿罗音消失。

如出现瞳孔明显扩大、神志模糊、烦躁不安、抽搐、昏迷和尿潴留等为阿托品中毒,应立即停用阿托品。

2、N胆碱受体阻断药(中枢性抗胆碱能药),临床用药有东莨菪碱、笨那辛、苯扎托品,丙环定等。

盐酸戊乙奎醚(长托宁)对心率无明显影响,较阿托品作用强,有效剂量小,作用时间长,不良反应少,不良反应少,首次用药需与氯解磷定合用。

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