竖直角观测及竖直指标差的检验与校正
3.2.2 竖直角测量
刻划：目镜0°，物镜180°
盘左: αL=90°－ L（上半测回）
盘右:
αR=R－270°（下半测回） α =（αL+αR）/2
=（R－L－180°）/2
一测回竖直角：
逆时针注记竖盘 刻划：目镜180° ，物镜0° 盘左: 盘右: αL= L－ 90° （上半测回） αR= 270°－R（下半测回） α =（αL+αR）/2
O
P＇
右
-6 18 51
αL=90°－ L x =（ αR － αL ）/2
αR=R－270° α =（αL+αR）/2
三、竖盘读数指标差
读数指标与正确位臵之间的小夹角x，称为 竖盘指标差。
X
X
指标差计算
如图：
盘左位臵，望
远镜上仰，读
数减小，竖盘
读数为L。则正
确的竖直角为：
α＝ 9பைடு நூலகம்°－L＋x＝αL＋x
3、仪器整平误差（精确整平，一测回内气泡偏离不
能超过2格，否则，测回间重新整平 ） 4、照准误差（消除视差，精确瞄准） 5、读数误差（消除视差，认真读数）
三、外界条件的影响
外界条件的影响比较复杂，应选择有利的观
测条件，尽量避免不利因素对测量的影响。
1、温度的影响（打伞遮阳） 2、大气折光的影响（选择良好的天气观测）
通过盘左、盘右竖直角取平均值，可以消除 指标差； 对于DJ6经纬仪，同一测站上不同目标的指 标差互差或同方向各测回指标差互差，不应 超过25"。 返回
课堂总结：
1、掌握竖直角的定义、角值范围、 测量原理 2、掌握竖直角观测方法、成果处理 课后作业： 书P49项目测试2题
§3.3.1 经纬仪的检验和校正 一、经纬仪应满足的几何条件
竖直角的观测方法
竖直角的观测方法竖直角观测方法一、引言竖直角观测方法是测量和确定地面上两点之间的高度差的一种常用方法。
在工程测量、地理测量和建筑测量中，竖直角观测方法被广泛应用。
本文将介绍竖直角观测方法的原理、仪器及操作步骤，并结合实际案例进行解析。
二、原理竖直角观测方法基于三角学原理，利用直角三角形的性质计算两点之间的高度差。
所谓竖直角，是指两条直线相交于一点，且相交角为90度。
在测量中，我们利用测站、目标点和视轴构成一个直角三角形，通过测量观测角度和测站与目标点之间的距离，就可以计算出两点之间的高度差。
三、仪器竖直角观测方法需要使用到以下仪器：1. 测量仪器：包括自动水平仪、测距仪、经纬仪等。
2. 辅助工具：包括三脚架、测量杆、标尺等。
四、操作步骤竖直角观测方法的操作步骤如下：1. 设置测站：选择一个平坦的地面作为测站点，使用三脚架将测量仪器稳定固定在上面。
2. 调平仪器：使用自动水平仪对仪器进行调平，保证测量的准确性。
3. 定位目标点：选择要测量高度差的目标点，并使用测量杆等工具将其固定在地面上。
4. 观测角度：通过经纬仪等仪器观测测站与目标点之间的角度，并记录下来。
5. 测量距离：使用测距仪等仪器测量测站与目标点之间的水平距离，并记录下来。
6. 计算高度差：根据观测角度和测量距离，利用三角学原理计算出两点之间的高度差。
五、实际案例为了更好地理解竖直角观测方法的应用，我们以建筑测量为例进行解析。
假设我们需要测量一座建筑物的高度，测站点为建筑物旁边的平坦地面，目标点为建筑物的顶部。
我们按照上述步骤进行操作，测量出测站与目标点之间的角度为75度，水平距离为50米。
根据三角学原理，我们可以计算出建筑物的高度差为50米*tan(75度)。
六、总结竖直角观测方法是一种常用的测量高度差的方法，通过观测角度和测量距离，可以计算出两点之间的高度差。
在实际应用中，我们需要选择合适的仪器，并按照操作步骤进行测量。
竖直角观测方法的应用范围广泛，涉及到工程测量、地理测量和建筑测量等领域。
全站仪、水准仪检验与校正方案
全站仪、水准仪的检验与校正方案一、全站仪检验和校正1、圆水准器的水准轴与仪器的旋转轴平行的检验与校正检验方法先在平板上设一点A ，整平仪器，然后旋转180°，气泡是否偏移居中位置，若气泡偏移居中位置需要校正。
校正方法整平仪器，转动脚螺旋使气泡向中间移动偏离量的一半，然后，用校正针拨动圆水准器底下的三个校正螺旋，使气泡达到完全居中的位置。
检验和校正应反复进行，直至仪器转至任何位置气泡始终居中为止，此时，L0L0∥VV 的条件得到满足。
2、照准部水准管轴应、垂直于竖轴的检验与校正检验方法先将仪器大致整平，转动照准部使其水准管与任意两个脚螺旋的连线平行，调整脚螺旋使气泡居中。
然后将照准部旋转180°（可利用度盘读数），若气泡是否居中，居中说明条件满足，不居中应进行校正。
校正方法转动与水准管平行的两个脚螺旋，使气泡向中心移动偏离值一半。
用校正针拨动水准管一端的上、下校正螺丝，使气泡居中。
检验与校正必须反复进行，直到满足条件为止。
3、十字丝竖丝垂直于横轴的检验与校正检验方法整平仪器，用十字丝竖丝瞄准一清晰小点，固定照准部，使望眼镜绕横轴上下微动。
小点是否始终在竖丝上移动，是则满足条件，否则需要进行校正。
校正方法卸下目镜处的十字丝护盖，松开四个压环螺丝。
微微转动十字丝环，直至望眼镜上下微动时，改点始终在纵丝上为止。
然后拧紧四个压环螺丝，装上十字丝护盖。
4、横轴垂直于竖轴的检验检验方法在离墙20~30m 处安置仪器，盘左照准墙上高处一点P （垂直角大于30），将望远镜放平，十字丝交点投在墙上定出1P 点；盘右再照准P 点将望眼镜放平，在墙上标出十字丝交点位置2P 点。
21P P 点重合，则说明此条件满足；否则需要计算i 角"tan 2ρ∙∂∙=D di 式中：D 为仪器至P 点的水平距离，d 为1P 、2P的距离，∂为照准P 点时的竖角，"206265"=ρ。
检验与校正竖盘指标差的方法
检验与校正竖盘指标差的方法嘿，朋友们！今天咱来聊聊检验与校正竖盘指标差这个事儿。
你说这竖盘指标差啊，就像是我们走路时鞋子里的小石子，别看它小，却能让我们走得不舒服，甚至走偏了路呢！那怎么检验它呢？其实很简单啦！我们就像挑水果一样，仔细看看，认真琢磨琢磨。
比如说，我们可以找一个比较平坦的地方，把仪器架好，然后瞄准一个目标。
哎呀，就好像瞄准我们喜欢的东西一样专注。
然后呢，读取竖盘的读数。
接着，再把仪器转个 180 度，再瞄一次那个目标，再读一次数。
这就好比我们从正面看一个东西，再跑到背面去看，是不是会有不一样的感觉呀？哈哈！
如果这两次读数的差值不是 180 度，那可就有问题啦！这不就像我们原本想吃苹果，结果拿到手的是个梨，那肯定不对劲呀！这时候，我们就得校正啦。
校正也不难，就好像给自行车调链子一样。
我们找到仪器上的那个调整螺丝，轻轻拧一拧，就像给螺丝做按摩一样。
然后再重复前面的步骤，看看读数对不对。
要是还不对，那就再调一调，直到读数满意为止。
你想想，如果我们不重视这个竖盘指标差，那测量出来的结果能准吗？那可就像闭着眼睛走路一样，说不定会走到哪里去呢！所以呀，我们可得认真对待，不能马虎。
就好像我们每天都要洗脸刷牙一样，这检验与校正竖盘指标差也是我们测量工作中必不可少的一步呀！可别小看了它，它能让我们的测量结果更准确，就像给我们的测量工作加上了一把保险锁。
大家都要记住哦，要像爱护自己的宝贝一样爱护我们的测量仪器，认真做好检验与校正竖盘指标差的工作。
这样，我们才能在测量的道路上走得稳稳当当，得出让人信服的结果呀！这可不是开玩笑的哟！
原创不易，请尊重原创，谢谢!。
竖直角测量与竖盘指标差的测定实验报告
竖直角测量与竖盘指标差的测定实验报告实验名称：竖直角测量与竖盘指标差的测定
实验内容：
1.准备实验仪器：竖盘指标、测角仪等。
2.设置竖直角，使用竖盘指标进行测量，并记录测量结果。
3.使用其他测量方法（如水平仪）进行竖直角测量，并记录测量结果。
实验结果与分析：
在实验中，我们选取了多组竖直角进行测量，并与其他测量方法进行
对比，得到了以下结果：
1.竖盘指标法测量结果：
角度1：XX度
角度2：YY度
2.其他测量方法测量结果：
角度1：XX度
角度2：YY度
1.眼睛视线不准确：在使用竖盘指标进行测量时，需要通过观察目标
物体对准竖盘指标，并读取指示值。
然而，由于人眼的视线不稳定以及个
体视觉差异，可能导致读取的指示值存在误差。
2.工具使用不当：竖盘指标在使用时需要保持稳定，但如果手持不稳
或没有正确调整指标位置，也会引起测量误差。
3.环境因素：实验中的环境因素，如温度、湿度等变化，都可能对测量结果产生一定的影响。
经过实验和分析，我们认为竖盘指标法在一定条件下可以较好地测量竖直角，但也存在不可忽视的测量误差。
在实际应用中，需要根据具体情况选取准确度要求更高的测量方法。
[1]XXXXX.XXXXXXXX[J].XXXXX,20XX,XX(X):XX-XX.
[2]XXXXX.XXXXXXXX[J].XXXXX,20XX,XX(X):XX-XX.
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[4]XXXXX.XXXXXXXX[J].XXXXX,20XX,XX(X):XX-XX.。
竖直角观测与竖直指标差的检验实践报告
竖直角观测与竖直指标差的检验实践报告下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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【精选】竖直角观测及竖直指标差的检验与校正
【精选】竖直角观测及竖直指标差的检验与校正
竖直角观测是指在测量过程中，仪器朝向竖直方向的角度测定。
竖直角度的测量值受到许多因素的影响，例如仪器本身的误差、地面高程的变化以及大气状态等因素。
因此，在实际测量中需要对竖直角度进行检验与校正，以确保测量结果的准确性。
在进行竖直角观测时，常常使用的工具是水平仪和电子水平仪等。
水平仪通过重力作用测定竖直方向的角度，它的灵敏度取决于液体的粘度和重力加速度等参数，可以在一定范围内提供比较可靠的竖直角度测量值。
而电子水平仪则是利用电子传感器检测晶体管中被重力作用引起的变化，从而提供高精度的测量结果。
竖直角观测的精度通常用竖直指标差来表示。
竖直指标差是指观测数据中所有测量值与其平均值之差的代数和。
较小的竖直指标差意味着更精确的测量结果。
为了检验竖直指标差是否满足测量要求，常常使用的方法是F检验。
同时，为了消除竖直角度误差，需要进行校正，常见的方法包括前后视归并法和方位角归并法，这些方法可以有效提高竖直角度的精度。
总之，竖直角观测是现代测量技术中重要的测量方法之一。
在实际应用中，需要注意测量误差的来源，并通过检验和校正方法提高测量结果的准确性。
竖直角观测及竖直指标差的检验与校正
实验六竖直角观测及竖直指标差的检验与校正一、目的与要求1．掌握竖直角观测、记录及计算的方法。
2．掌握竖盘指标差的计算方法。
3．掌握竖盘指标差检验与校正方法。
4．限差要求：同一目标各测回垂直角互差在±25″之内。
二、计划与设备1．实验时数安排2学时，实验小组由2 ~ 4人组成。
2．实验设备为每组DJ6型光学经纬仪1 台，校正针1根，记录板1块，测伞1把。
3．实验场地周围有3个以上高目标。
4．每组对所领经纬仪进行检验校正，每人练习对一目标进行竖直角观测一个测回，记入实验报告五，实验结束时，每人上交一份实验报告五。
三、方法与步骤1．竖直角观测（1）在实验场地安置经纬仪，进行对中、整平，每人选一个目标。
转动望远镜，观察竖盘读数的变化规律。
写出竖直角及竖盘指标差的计算公式。
（2）盘左瞄准目标，用十字丝中横丝切于目标顶端，转动竖盘指标水准管微动螺旋，使指标水准管气泡居中，读取竖盘读数L，计算竖直角αL，记入实验报告五。
（3）盘右同法观测读取竖盘读数R，计算竖直角值αR，记入实验报告五。
（4）计算一测回竖盘指标差及竖直角平均值。
其公式为竖直角公式竖盘指标差公式2．竖盘指标差的检验与校正检验对一大致水平的目标，盘左、盘右观测，计算指标差x 。
若x＞2′时，则需要校正。
校正仪器位置不动，仍以盘右瞄准原目标，计算盘右正确的竖盘读数为R′=R－x 。
转动指标水准管微动螺旋，使竖盘读数为R′，此时气泡偏离一端，用校正针拨动指标水准管校正螺丝，先松一个后紧一个，使指标水准管气泡居中。
如此反复检验，直到满足要求为止。
四、注意事项1．每次读数前应使指标水准管气泡居中。
2．计算竖直角和指标差时，应注意正、负号。
实验报告五竖直角观测及竖盘指标差的检验与校正仪器型号编号日期班组姓名一、写出你组使用经纬仪的竖直角、指标差计算公式。
二、竖直角观测记录表格。
竖直角观测与竖盘指标差的检校实验指导书
竖直角观测与竖盘指标差的检校实验指导书竖直角是计算高差及水平距离的元素之一，在三角高程测量与视距测量中均需测量竖直角。
竖直角测量时，要求竖盘指标位于正确的位置上。
通过本实验可以使同学们了解用光学经纬仪及电子经纬仪进行竖直角测量的过程，掌握竖直角的测量方法，弄清竖盘指标差对竖直角的影响规律，学会对竖盘指标差的进行检校。
一、实验性质验证性实验，实验时数安排为1~2学时。
二、目的和要求⑴了解光学经纬仪竖盘构造、竖盘注记形式；弄清竖盘、竖盘指标与竖盘指标水准管之间的关系；了解电子经纬仪竖盘零位的设置。
⑵能够正确判断出所使用经纬仪竖直角计算的公式。
⑶掌握竖直角观测、记录、计算的方法。
⑷了解竖盘指标差检验和校正的方法。
三、仪器和工具⑴DJ6光学经纬仪（或DT5电子经纬仪）1台、校正针1根、小螺丝刀1把、记录板1块、测伞1把。
⑵自备：铅笔、计算器。
四、方法步骤(一)竖直角观测1.光学经纬仪⑴领取仪器后，在各组给定的测站点上安置经纬仪，对中、整平，对照实物说出竖盘部分各部件的名称与作用。
⑵上下转动望远镜，观察竖盘读数的变化规律，确定出竖直角的推算公式，在记录表格备注拦内注明。
⑶选定远处较高的建（构）筑物，如：水塔、楼房上的避雷针、天线等作为目标。
⑷用望远镜盘左位置瞄准目标，用十字丝中丝切于目标顶端。
⑸转动竖盘指标水准管微倾螺旋，使竖盘指标水准管气泡居中（有竖盘指标自动归零补偿装置的光学经纬仪无此步骤）。
⑹读取竖盘读数L，在记录表格中做好记录，并计算盘左上半测回竖直角值 左。
⑺再用望远镜盘右位置瞄准同一目标，同法进行观测，读取竖盘读数R ，记录并计算盘右下半测回竖直角值α右。
⑻计算竖盘指标差()()︒-+=-=3602121L R x 左右αα，在满足限差（|x |≤25″）要求的情况下，计算上、下半测回竖直角的平均值()右左ααα+=21，即一测回竖角值。
⑼同法进行第二测回的观测。
检查各测回指标差互差（限差±25″）及竖直角值的互差（限差±25″）是否满足要求，如在限差要求之内，则可计算同一目标各测回竖直角的平均值。
全站仪的检验与校正
全站仪的检验与校正一、全站仪主要轴线间应满足的条件全站仪在使用期间及其搬运的过程中会导致仪器的轴系正确关系发生变化，全站仪在使用前要做下列几项检验与校正：1、圆水准器的水准轴与仪器的旋转轴平行的检验与校正2、照准部水准管轴应、垂直于竖轴的检验与校正3、十字丝竖丝垂直于横轴的检验与校正4、横轴垂直于竖轴的检验5、视准轴应垂直于横轴的检验与校正6、竖盘指标差的检验7、距离加常数测定二、全站仪常规检验和校正1、圆水准器的水准轴与仪器的旋转轴平行的检验与校正检验方法先在平板上设一点A，整平仪器，然后旋转180°，气泡是否偏移居中位置，若气泡偏移居中位置需要校正。
校正方法整平仪器，分别调动三个校正螺钉使气泡向居中位置移动偏离长度的一半。
校正工作要反复进行多次。
每次校正都必须首先整平圆水准器，然后旋转仪器180°，观察气泡的位置，确定是否需要再进行校正，直到将仪器整平后旋转仪器至任何位置，气泡始终居中校正工作才算结束。
2、照准部水准管轴应、垂直于竖轴的检验与校正检验方法先将仪器大致整平，转动照准部使其水准管与任意两个脚螺旋的连线平行，调整脚螺旋使气泡居中。
然后将照准部旋转180°（可利用度盘读数），若气泡是否居中，居中说明条件满足，不居中应进行校正。
校正方法转动与水准管平行的两个脚螺旋，使气泡向中心移动偏离值一半。
用校正针拨动水准管一端的上、下校正螺丝，使气泡居中。
检验与校正必须反复进行，直到满足条件为止。
3、十字丝竖丝垂直于横轴的检验与校正检验方法整平仪器，用十字丝竖丝瞄准一清晰小点，固定照准部，使望眼镜绕横轴上下微动。
小点是否始终在竖丝上移动，是则满足条件，否则需要进行校正。
校正方法 卸下目镜处的十字丝护盖，松开四个压环螺丝。
微微转动十字丝环，直至望眼镜上下微动时，改点始终在纵丝上为止。
然后拧紧四个压环螺丝，装上十字丝护盖。
4、横轴垂直于竖轴的检验检验方法 在离墙20~30m 处安置仪器，盘左照准墙上高处一点P （垂直角大于30），将望远镜放平，十字丝交点投在墙上定出1P 点；盘右再照准P 点将望眼镜放平，在墙上标出十字丝交点位置2P 点。
检验与校正竖盘指标差的方法
检验与校正竖盘指标差的方法在测量的世界里，竖盘指标差就像一个调皮的小捣蛋鬼，时不时地出来捣乱。
你想啊，就好比你在做一道超级复杂的数学题，已经算出了大部分答案，结果这个小捣蛋鬼突然跳出来，在你的答案里偷偷加了个小错误，可把人急得跳脚。
那怎么检验这个捣蛋鬼有没有搞鬼呢？这就像是一场寻宝游戏。
我们要通过特定的观测方法，在不同的盘位去观测目标，然后看看数据之间有没有一种奇怪的“违和感”。
如果数据像是两个吵架的小伙伴，对不上号，那很可能就是这个竖盘指标差在作祟啦。
想象一下，正常的数据应该像训练有素的士兵，整整齐齐地排列着。
而有了竖盘指标差的数据呢，就像一群喝醉了酒的士兵，东倒西歪的，完全没有纪律。
一旦发现这个捣蛋鬼真的存在，那就要校正它啦。
校正的过程就像是在给一个走歪了的小树苗扶正。
我们要小心翼翼地调整仪器，就像给小树苗周围培土一样细致。
有时候，这个竖盘指标差就像一个顽固的小怪兽，你调整一点，它还不乐意，还想保持它那错误的状态。
你就得像一个耐心的驯兽师，一遍又一遍地调整，直到把它驯服。
校正的时候，每一个小动作都像是在走钢丝，一不小心就可能让情况变得更糟。
就像你在给一个精密的钟表调整零件，稍微用点力过度，整个钟表可能就不走了。
而且这个过程还不能着急，要像老和尚念经一样平静。
要是你太心急，就像一个莽撞的公牛冲进了瓷器店，只会把事情搞得一团糟。
在检验和校正的过程中，我们的测量仪器就像是一个需要精心照顾的小宠物。
你得了解它的脾气秉性，知道它什么时候会出点小毛病，就像你知道你的小猫咪什么时候会调皮捣蛋一样。
每一次成功地校正竖盘指标差，就像是打了一场胜仗。
你看着那些规规矩矩的数据，就像看到了自己精心培育的花朵盛开了一样，充满了成就感。
这个小小的竖盘指标差，虽然有时候让人头疼，但在检验和校正它的过程中，也让我们对测量工作有了更深的理解。
就像在生活中，那些小麻烦也会让我们变得更加聪明和有经验。
所以啊，不要害怕这个小捣蛋鬼，勇敢地去面对它，让测量工作顺利进行下去。
竖直角测量方法及经纬仪的校核
2.标杆倾斜误差 竖直标杆，观测时尽量瞄准目标底部
3.观测误差：瞄准误差，估读数误差
三.环境——外界因素 ◆选择有利观测时间，设法避开不利条件； ◆尽量缩短一测回的观测时间，采取观测方法减弱与
时间成正比的误差。
11 醉翁亭记
1．反复朗读并背诵课文，培养文言语感。 2．结合注释疏通文义，了解文本内容，掌握文本写作思路。
(2)校正： 用指标水准管微动螺旋，使中丝对准（R- x）位
置，再有拨针使指标气泡居中。
6．光学对中器的检校
（1）检验：精密安置仪器后，将刻划中心在地 面上投下一点，再旋转照准部，每隔120°投 下一点，若三点不重合，则需校正。
（2）校正：用拨针使刻划中心向三点的外接圆 心移动一半。
7．圆水准器的检校 (次 要)
译文的美感，培养学生的翻译兴趣，但可能会降低译文的准确性。因此，需两种翻译方式都做必要引导。全文直译内容见《我的积累本》。目标导学四：解读文段，把握文本内容1．赏析第一段，说说本文是 如何引出“醉翁亭”的位置的，作者在此运用了怎样的艺术手法。
明确：首先以“环滁皆山也”五字领起，将滁州的地理环境一笔勾出，点出醉翁亭坐落在群山之中，并纵观滁州全貌，鸟瞰群山环抱之景。接着作者将“镜头”全景移向局部，先写“西南诸峰，林壑尤美”
，醉翁亭坐落在有最美的林壑的西南诸峰之中，视野集中到最佳处。再写琅琊山“蔚然而深秀”，点山“秀”，照应上文的“美”。又写酿泉，其名字透出了泉与酒的关系，好泉酿好酒，好酒叫人醉。“醉
翁亭”的名字便暗中透出，然后引出“醉翁亭”来。作者利用空间变幻的手法，移步换景，由远及近，为我们描绘了一幅幅山水特写。2．第二段主要写了什么？它和第一段有什么联系？明确：第二段利用时 间推移，抓住朝暮及四季特点，描绘了对比鲜明的晦明变化图及四季风光图，写出了其中的“乐亦无穷”。第二段是第一段“山水之乐”的具体化。3．第三段同样是写“乐”，但却是写的游人之乐，作者是
竖直角测量与竖盘指标差的测定实验报告
竖直角测量与竖盘指标差的测定实验报告-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1实验5报告实验名称：竖直角测量与竖盘指标差的测定实验日期_________专业_________年级____班级____小组____姓名__________一、实验记录表A-8 竖直角观测手簿___________ 记录_________ 检查__________竖盘读数’ ” 半测回竖角’ ” 一测回竖角’ ”＝右235°56’54”-34°03’06”二、实验成果1.此次实验共观测_2_个目标的竖角，每个竖角观测2个测回，测得的竖直角分别为8°41’24”和-34°03’18”。
2.竖盘指标差的较差容许值为±30”，此次实验竖盘指标差的最大较差为12”，说明实验成果满足要求。
三、实验答题1．竖直角观测时，应先用制动螺旋和微动螺旋控制照准部和望远镜的转动，以便用十字丝横丝与目标相切；然后用竖盘指标水准管微动螺旋使竖盘指标水准管气泡居中，才能进行竖盘读数。
2．竖直角观测时，只需对目标进行照准和读数，而水平方向是不需要读数的，这是因为水平方向的计数已刻在竖盘上。
3．同一目标竖盘的盘左、盘右读数之和理论上应等于360°，如果不等于该值，原因可能有两点，一是竖盘指标差，二是读书前竖盘指数未归零。
4.若测得的竖直角为＋值，说明该角为仰角；为－值，说明该角为俯角。
若算得的竖盘指标差为＋值，说明竖盘指标线偏于竖盘注记增加方向；为－值，说明竖盘指标线偏于竖盘注记减小方向。
5.若测量两个以上目标(或同一目标多个测回)的竖直角，算得多个竖盘指标差。
如指标差之间的较差很小，说明观测误差较小，如指标差之间的较差偏大，说明观测误差较大，这是因为采用盘左、盘右取平均的方法可以消除指标差的竖角的影响。
四、存在问题2。
竖直角测量及仪器检验
§3.4竖直角测量 §3.5光学经纬仪的检验与校正 §3.6 水平角测量误差分析
§3.4 竖直角(vertical angle)测量
竖直角——在同一铅垂面内，瞄准目标的倾斜视 线与水平视线的夹角(也叫垂直角)。 =090 ，仰角为正，俯角为负。
H
2、HH⊥十字丝竖丝——十
字丝竖丝的检校
L
3、HH⊥CC ——视准轴的 检校
C
H
C
L
V
L’
V L’
4．HH⊥VV——横 轴的检校
H
5．竖盘指标差应为 零 ——指标差的检校 L
C
H
C
L
V
L’
V L’
Hale Waihona Puke 二、经纬仪的检验与校正1．照准部水准管轴垂直于竖轴的检 校
（1）检验：用任意两脚螺旋使水准管气泡居 中，然后将照准部旋转180°，若气泡偏离 1格，则需校正。
2．特点：读数指标线固定不动，而整个 竖盘随望远镜一起转动。
3、竖盘的注记形式：有顺时针与逆时针两种。 （1）顺时针注记
盘左
270
180
0
指标线
90
盘右
90
0
180
指标线
270
（2）逆时针注记
盘左
270
盘右
90
0
180
指标线
90
180
0 指标线
270
二、竖直角(vertical angle)的计算公式
由于指标线偏移，当视线水平时，竖盘读数不是恰好等于 90°或270°上，而是与90°或270°相差一个x角，称为 竖盘指标差。当偏移方向与竖盘注记增加方向一致时， x为正，反之为负。 盘左 270
竖直角观测实训报告小结
一、实训背景竖直角观测是工程测量中的重要内容，通过对竖直角的测量，可以确定两点之间的高差，为地形测量、建筑物测量、地质勘探等领域提供基础数据。
为了提高我们的实践能力，我们进行了竖直角观测的实训。
二、实训目的1. 熟悉竖直角观测的基本原理和方法；2. 掌握竖直角观测仪器的操作；3. 学会竖直角观测数据的记录和计算；4. 提高团队合作和沟通能力。
三、实训内容1. 竖直角观测原理及仪器介绍2. 竖直角观测仪器的操作3. 竖直角观测数据的记录4. 竖直角观测数据的计算5. 竖直角观测结果分析四、实训过程1. 竖直角观测原理及仪器介绍在实训开始前，我们首先学习了竖直角观测的基本原理，即利用经纬仪或其他测角仪器，测量视线方向与水平线之间的夹角。
我们了解到，竖直角观测分为盘左和盘右两种观测方式，分别对应望远镜在不同位置时的读数。
2. 竖直角观测仪器的操作在实训过程中，我们学习了竖直角观测仪器的操作。
首先，我们要将仪器安置在测站上，对中、整平，并量取仪器高。
然后，我们以盘左位置瞄准目标，固定望远镜，转动望远镜微动螺旋，使十字丝的中丝切目标于某位置。
接着，我们转动指标水准管的微动螺旋，使水准管气泡居中，读取竖盘读数，并将读数记录在手簿中。
最后，我们倒转望远镜，以盘右位置，瞄准目标的同一部位，重复上述步骤。
3. 竖直角观测数据的记录在实训过程中，我们严格按照要求记录竖直角观测数据。
包括测站、目标、盘位、竖盘读数、半测回竖直角、指标差、一测回竖直角等。
记录数据时，注意正、负号，确保数据的准确性。
4. 竖直角观测数据的计算根据观测到的数据，我们计算了竖直角。
计算公式如下：半测回竖直角 = (盘左读数 - 盘右读数) / 2一测回竖直角 = (盘左读数 + 盘右读数) / 2指标差 = (盘左读数 - 盘右读数) / 25. 竖直角观测结果分析通过对竖直角观测结果的分析，我们发现，在观测过程中，指标差对观测结果有一定的影响。
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三、方法与步骤
1．竖直角观测 （1）在实验场地安置经纬仪，进行对中、整 平，每人选一个目标。转动望远镜，观察竖盘 读数的变化规律。写出竖直角及竖盘指标差的 计算公式。 （2）盘左 瞄准目标，用十字丝中横丝切于目 标顶端，转动竖盘指标水准管微动螺旋，使指 标水准管气泡居中，读取竖盘读数L，计算竖 直角αL，记入实验报告五。 （3）盘右 同法观测读取竖盘读数R，计算竖 直角值αR，记入实验报告五。
实验五 竖直角观测及竖直指标差的检 验与校正
一、目的与要求
1．掌握竖直角观测、记录及计算的方法。 2．掌握竖盘指标差的计算方法。 3．掌握竖盘指标差检验与校正方法。 4．限差要求：同一目标各测回垂直角互差在 ±25″之内。
二、计划与设备
1．实验时数安排仪1 台， 校正针1根，记录板1块，测伞1把。 3．实验场地周围有3个以上高目标。 4．每组对所领经纬仪进行检验校正，每人练 习对一目标进行竖直角观测一个测回，记入实 验报告五，实验结束时，每人上交一份实验报 告五。
四、注意事项
1．每次读数前应使指标水准管气泡居中。 2．计算竖直角和指标差时，应注意正、负号。
三、方法与步骤
（4）计算一测回竖盘指标差及竖直角平均值。 其公式为 竖直角公式 竖盘指标差公式
三、方法与步骤
2．竖盘指标差的检验与校正 检验 对一大致水平的目标，盘左、盘右观测，计 算指标差x 。若x＞2′时，则需要校正。 校正 仪器位置不动，仍以盘右瞄准原目标，计算 盘右正确的竖盘读数为R′=R－x 。转动指标水准管微 动螺旋，使竖盘读数为R′，此时气泡偏离一端，用校 正针拨动指标水准管校正螺丝，先松一个后紧一个， 使指标水准管气泡居中。如此反复检验，直到满足要 求为止。