6、花瓣飘香(1)
6.花瓣飘香第一课时
惶恐 懂事
红艳艳 舍不得
花瓣（bà n bià n ) 捧（pĕng pŏng )着
绒（ró ng yó ng)布 摘（zāi zhāi )下 两盆（pé ng pé n ) 眼眶（kuà ng kuāng )
查字典并联系上下文理解下面词语 的意思。 不知所措 惶恐 （帮助有困难的同学）
惶恐（惊慌、害怕） 不知所措（措:安置，处理。不知道怎 么办才好。形容处境为难或心神慌乱。 不知道怎么办才好。） 红艳艳（红得鲜艳夺目 ） 懂事 （那就是小孩子要听话,不让大 人操心.生气啊, 我同意） 阳台 （居住者接受光照，吸收新鲜空 气，进行户外锻炼、观赏、纳凉、晾 晒衣物的场所。 ）
捧
拿
摘
1、花圃里的鲜花是不能随便（ 摘 ）的。 2、她小心地（ 捧 ）着一碗热汤，送到妈妈 床前。 3、这些易碎品要轻（
拿 ）轻放。
4、老师（俯 ）下身子，亲切地摸着我的头。
一天清晨，我看到有个小女孩俯
在花前，从花丛中小心地摘了一片带 露水的花瓣，双手捧着，然后飞妈妈生病了，我 摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像 绒布一样，闻起来有淡淡的清香， 妈妈会高兴的。”
一天清晨，我看到有个小 女孩俯在花前，从花丛中小心 地摘了一片带露水的花瓣，双 手捧着，然后飞快地穿过田野， 跑远了。
真是个懂事的好孩子。
思考：她摘了我家门前的花，我怎么 不责怪她，反而夸她是个懂事的好孩 子呢？在书上用“------”划出有关句子。
小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花 瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起 来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。” 她低着头不好意思地说“我舍不得
她拿着花瓣，不知所措， 惶恐地望着我。
• 惶恐（惊慌、害怕） • 不知所措（措:安置，处理。不知道怎么办 才好。形容处境为难或心神慌乱。
苏教版三年级下册语文《花瓣飘香》教案
苏教版三年级下册语文《花瓣飘香》教案《花瓣飘香》教案(一)教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。
2、结合课文理解“不知所措”“惶恐”“红艳艳”等词语。
3、抓住关键词通过充分地朗读，体会小女孩真挚、纯朴的亲情。
教学重点：1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。
2、抓住关键词通过充分地朗读，体会小女孩真挚、纯朴的亲情。
教学难点：感悟人物的内心世界。
教学准备：多媒体课件一、复习导入。
今天我们继续学习第六课《花瓣飘香》，请同学们齐读课题。
我还没闻到花的香味，请再读一遍。
二、学习第一段。
出示一朵月季花。
过渡：多么美的月季呀!“我”家门前可不是一朵，而是“一丛”上面开满了——引读第一段。
学习第五段。
过渡：这么美的月季花，你舍得摘吗?文中的小姑娘舍得吗?所以她说：——出示“我舍不得把整朵花摘了……”1、你也来舍不得地读一读。
2、好，为什么舍不得呢?3、从“舍不得”这个词中，你觉得小姑娘是个怎样的孩子?(爱花)板书(懂事)是的，她很懂事，这里的懂事表现在她对花的——三、学习第二段。
过渡：她舍不得把整朵花摘了，于是她摘了花瓣。
她是怎样摘花瓣的呢?请同学们快速默读第二自然段，用波浪线划出她摘花瓣的句子。
出示第二段。
这句话中有很多描述小女孩摘花瓣的动作，你能找出这些动词来吗?用横线画出来。
1、谁能找出这些动词?说出来。
2、交流。
你愿意来读一读吗?要注意这些动词。
3、你能告诉我她为什么要小心地摘呢?(怕弄坏了花瓣，怕影响了整朵花，怕露水滚落……)(她小心翼翼地摘，用双手轻轻捧着，一片花瓣，如果不是爱花，怎么会这么小心翼翼、郑重其事呢?)其它小朋友读出来了吗?4、读一读你能不能给大家读一读? (能不能再小心一点?再轻一点?别忘了花瓣上还带着露水呢……)咱们一起来读一读。
是啊，小女孩摘了花瓣之后，飞快地穿过田野，跑远了……当你读到这里的时候，你产生过什么想法吗?(她为什么只摘花瓣?摘花瓣做什么?)真是个爱花的孩子，那怕是一片小小的花瓣，她都那么小心，生怕碰坏了别的花瓣。
苏教版三年级下册第6课《花瓣飘香》课文及教案
精心整理苏教版三年级下册第6课《花瓣飘香》课文及教案【课文】“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。
”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。
【教案】（师（师：端端正正写字，堂堂正正做人。
“瓣”是左中右结构，中间的“瓜”写得要窄点，这样字才不会像个“大胖子”；“飘”的右边是“风”，有“风”花香才能飘得远。
）师：课前预习了吗？（预习了）喜欢这篇课文吗？（喜欢）师：老师也很喜欢这篇课文，看，老师还把这篇课文改写成一首小诗呢！（课件出示画面，月季花的底纹和淡淡的音乐）。
老师想把一首小诗送给大家，想听听吗？花瓣飘香师：一片花瓣代表了小女孩的一颗心。
（板书：一片花瓣一颗的心）（手指横线）这道横线邓老师想请小朋友们来帮忙填写。
你们准备怎么办呢？（读书）真好！古人说：“书读百遍，其义自见”（板书）请小朋友们仔细读课文2—10节，你能不能从文章中读出一颗心来。
好！下面请小朋友们边想这个问题，边读书，可以轻声读课文，可以默读课文，可以边读边画，把你想到的就记在书上。
比一比，谁想得多，想得好。
生：自由读课文，写体会。
师：读好了吗？已经读好的小朋友，再去读一读，相信你会想得师：同学们这就叫读书，去琢磨（板书）文章中的词语、句子，把隐藏在它们后面的感情体会出来。
现在谁再来读一读这一节。
（指名读——齐读）师：你还能从哪里看出小女孩爱花呢？（出示）她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”师：从哪个词看出来的。
（红色显示“舍不得”。
）指导二：的人。
（齐读）师：多么感人的话语，多么感人的场面。
听了小女孩的话，你心里是怎么想的？出示卡片：真是个懂事的好孩子。
指导读好。
师：（再次出示第2节）小朋友们再读读第2节，再去琢磨琢磨这些关键词，你有什么新的体会。
指名交流。
指导三：（出示）“爸爸在南沙当解放军。
花瓣飘香阅读答案
花瓣飘香阅读答案导语：阅读在语文学科中占有很大的比例，同学们要提高阅读理解能力也不难，只要每天坚持阅读，坚持练习，那么积累多了，阅读理解能力自然就上去了。
为此，小编为大家整理了以下《花瓣飘香》阅读原文及答案，作为参考!花瓣飘香(1)我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。
(2)一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。
(3)几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。
她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。
(4)“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。
(5)她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”(6)“摘花瓣做什么呀?”(7)小女孩说妈妈生病了我摘片花瓣送给她花瓣摸上去像绒布一样闻起来有淡淡的清香妈妈会高兴的(8)“你爸爸呢?”(9)“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。
”小女孩眼眶里闪动着泪花。
(10)真是个懂事的好孩子。
(11)第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。
阅读练习：1.给文中第7自然段加上标点。
2.我能在文中找到合适的词填在下面。
( )的花朵 ( )的花瓣 ( )的清香3.为什么说小女孩“真是个懂事的好孩子”?4.读了这篇短文，我感觉到月季花。
参考答案：1.：“ ，。
，，。
”2.红艳艳带露水淡淡3.小女孩的爸爸在南沙当兵，小女孩能牢记着爸爸的嘱咐，听妈妈的话，不惹妈妈生气。
在妈妈生病时想到把几瓣月季花的花瓣送给妈妈，让妈妈高兴。
所以说她是个懂事的好孩子。
(意思对即可)4.“略”。
《花瓣飘香》阅读答案
《花瓣飘香》阅读答案我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。
一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。
//几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。
她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。
“为什么只摘花瓣呢?” 我轻轻地问。
她低着头不好意思地说：“ 我舍不得把整朵花都摘了。
”“ 摘花瓣做什么呀?”小女孩说：“ 妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。
花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的`。
”“你爸爸呢?”“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。
”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
//第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。
(1) 给4、5、6、7自然段加上标点。
(4分)(2) 按“摘花瓣”、“对话”、“送花”三个意思分段，用“||”标明。
(6分)(3) 写出每一段的大意。
(6分)第一段：_写小姑娘摘花。
__________________________________________________第二段：写我和小姑娘对话中知道了摘花的原因。
_________________________________________________第三段：写我给小姑娘送花。
___________________________________________________(4) 从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”?简要写在下面。
(4分)答：“我舍不得把整朵花都摘了。
”写小姑娘为了不伤害花，只摘花瓣。
“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。
”为了让妈妈高兴，摘花瓣送给妈妈。
《花瓣飘香》课文内容
第六课花瓣飘香
我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。
一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。
几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。
她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。
“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。
她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”
“摘花瓣做什么呀？”
小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。
花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。
”
“你爸爸呢？”
“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。
”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。
《花瓣飘香》阅读试题答案
《花瓣飘香》阅读试题答案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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花瓣飘香现代文阅读答案
花瓣飘香现代文阅读答案花瓣飘香现代文阅读答案①我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。
②一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。
③几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。
她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。
④“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。
⑤她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了。
”⑥“摘花瓣做什么呀?”⑦小女孩说妈妈生病了我摘片花瓣送给她花瓣摸上去像绒布一样闻起来有淡淡的清香妈妈会高兴的⑧“你爸爸呢?”⑨“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。
”小女孩眼眶里闪动着泪花。
⑩真是个懂事的好孩子。
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的'阳台上。
《花瓣飘香》阅读题目1.给文中第7自然段加上标点。
2.我能在文中找到合适的词填在下面。
( )的花朵( )的花瓣( )的清香3.为什么说小女孩“真是个懂事的好孩子”?4.读了这篇短文，我感觉到月季花。
《花瓣飘香》阅读答案1.：“ ，。
，，。
”2.红艳艳带露水淡淡3.小女孩的爸爸在南沙当兵，小女孩能牢记着爸爸的嘱咐，听妈妈的话，不惹妈妈生气。
在妈妈生病时想到把几瓣月季花的花瓣送给妈妈，让妈妈高兴。
所以说她是个懂事的好孩子。
(意思对即可)4.“略”语文散文阅读的知识点及解题技巧要懂得寻找要素，前者手段提到散文的写作形式很自由，所以同学们阅读散文时一定要抓住散文的一点特征，那就是形散而神不散。
当同学们碰到阅读叙事性散文，就一定要联系上述叙文。
大家都知道，写记叙文有六要素，那就是时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
如果同学们找到了这几个要素，那么分析阅读叙事性散文就会变得轻松了，答题也就能够找到更加，概括也会更加准确清晰了。
阅读理解知识模式(储备)(1)、首句(段)——统领全文，提纲挈领，引出下文，为后文铺垫，埋下伏笔。
花瓣飘香阅读答案(共8篇)
花瓣飘香阅读答案(共8篇)花瓣飘香阅读答案（一）: 《花瓣飘香》的两层意思问题缺少范围如果是想知道苏教版小学三年级语文下册花瓣飘香飘香意思的话答案如下第一层：花香第二层：花瓣代表着小女孩的一片孝心,一片真情.如果是,希望对你有用如果不是,请忽略【花瓣飘香阅读答案】花瓣飘香阅读答案（二）: ‘’花瓣飘香告诉了我们一个什么道理写一个小女孩给生病的妈妈送花瓣的事，表现出她是一个懂事的孩子。
全文以对话为主体，寓深刻的道理于平凡细小的事情之中，具有较强的感染力。
教会我们要懂得感恩母亲帮助母亲的道理！花瓣飘香阅读答案（三）: 花瓣飘香续写作文第二天，我来到集市买花。
市场上的花可真多呀：有五颜六色的玫瑰，紫色的康乃馨，还有雪白雪白的满天星……可我却没有买它们，而是买了两盆红艳艳的月季花，然后大步向小女孩的家走去。
刚到小女孩家门口，我的心就像鼓一样“咚”，“咚”直跳。
我轻轻敲开她家的门，小女孩打开门，一看是我，惊奇地问：“你……你怎么来了？”我郑重地说：”我是来给你送花的。
”“送花？”小女孩一脸诧异。
“你为了生病的母亲而去摘别人家的花瓣，又怕花摘没了，母亲就看不到花了，所以只摘一片花瓣。
你不仅爱花，还懂得孝敬父母，这盆月季花送给你！” 我把月季花递给小女孩，然后往家的方向跑去。
回到家，我把另一盆月季花悄悄地放在阳台上，正巧被晒太阳的母亲看见了，她问：“今天怎么想起买花了？我们家不是有一丛吗？”我将小女孩的事情和盘托出，我说：“在我难过的时候，您安慰我；在我遇到困难的时候，您鼓励我……您从小就对我悉心照顾，现在轮到我报答您了！”这时，我看到母亲那苍白的脸上洋溢着幸福的笑容。
花瓣飘香阅读答案（四）: 阅读每当梨花盛开的时候，梨乡都要举办梨花节。
每年的梨花节前，都会有一张素洁得如同梨花一样的请柬飞到我的案头，传达着梨花对我的召唤。
我在一个飘雨的日子，踏上了去梨乡的路途。
一路风雨，心中默念着李清照的“知否，知否”，却全然没有女词人那种洒脱和悠然。
《花瓣飘香》阅读试题答案
《花瓣飘⾹》阅读试题答案 阅读理解主要⽤来考查学⽣的阅读速度、理解能⼒和记忆能⼒。
为提⾼⼤家的阅读能⼒，今天，⼩编给⼤家分享《花瓣飘⾹》阅读训练试题及其部分参考答案，仅供各位同学参考和学习，希望对你有帮助。
⼀起来看看吧! 阅读理解。
花瓣飘⾹ 我家门前有⼀丛⽉季，上⾯开满了红艳艳的花朵。
⼀天清晨，我看到有个⼩⼥孩俯在花前，从花丛中⼩⼼地摘了⼀⽚带露⽔的花瓣，双⼿捧着，然后飞快地穿过⽥野，跑远了。
⼏天后的⼀个清晨，我⼜见到了那个⼩⼥孩在摘花瓣，就叫住了她。
她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。
“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。
她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……” “摘花瓣做什么呀?” ⼩⼥孩说妈妈⽣病了我摘⽚花瓣送给她花瓣摸上去像绒布⼀样闻起来有淡淡的清⾹妈妈会⾼兴的 “你爸爸呢?” “爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈⽣⽓。
”⼩⼥孩眼眶⾥闪动着泪花。
真是个懂事的好孩⼦。
第⼆天早晨，我从集市上买了两盆带着露⽔的⽉季花，⼀盆送给了⼩⼥孩，另⼀盆放在我母亲的阳台上。
1.给⽂中第7⾃然段加上标点。
2.我能在⽂中找到合适的词填在下⾯。
( )的花朵 ( )的花瓣 ( )的清⾹ 3.为什么说⼩⼥孩“真是个懂事的好孩⼦”? 4.读了这篇短⽂，我感觉到⽉季花。
花瓣飘⾹阅读答案 1.：“ ，。
，，。
” 2.红艳艳带露⽔淡淡 3.⼩⼥孩的爸爸在南沙当兵，⼩⼥孩能牢记着爸爸的嘱咐，听妈妈的话，不惹妈妈⽣⽓。
在妈妈⽣病时想到把⼏瓣⽉季花的花瓣送给妈妈，让妈妈⾼兴。
所以说她是个懂事的好孩⼦。
(意思对即可) 4.“略”。
苏教版三年级下册语文《6花瓣飘香》(有各类组词、近义反义词、《补充习题》《练习与测试》答案)
⑦小女孩说；“妈妈生病了，我摘片花瓣送 给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的 清香，妈妈会高兴的。” ⑧ “你爸爸呢？” ⑨ “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听 妈妈的话，不要惹rě妈妈生气。”小女孩眼眶 kuàng里闪动着泪花。 ⑩真是个懂dǒnɡ事的好孩子。 ⑾第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水 的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母 亲的阳台上。
pěng捧
上下结构 部首：人
扩词 拿（拿着 ） （拿笔） （拿主意） （拿手好戏） 形近字组词 拳（拳头）
ná拿
左右结构 部首：扌
cuò措
扩词 措（不知所措 ） （措施） （举措） （措辞） （措手不及） 形近字组词 错（错误）
左右结构 部首：忄
扩词 惶（惶恐 ） （人心惶惶） （惊慌失措） 形近字组词 煌（辉煌）
左右结构 部首：亻
扩词 俯（俯身 ） （俯视） （俯冲） （俯首帖耳） 形近字组词 府（政府）
fǔ俯
左右结构 部首：扌
扩词 摘（摘瓜 ） （摘花） （摘抄） （采摘） 形近字组词 滴（滴水）
Zhāi摘
左右结构 部首：扌
扩词 捧（捧着） （捧场） （捧腹大笑） （众星捧月） 形近字组词 棒（木棒）
俯 惶
摘 恐
捧 舍
拿 惹
措 懂
我家门前有一丛月季，上面开满了 红艳艳的花朵。
一天清晨，我看到有个小女孩俯在 花前，从花丛中小心地摘了一片带露水 的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过了 田野，跑远了。
一天清晨，我看到有个小 女孩俯在花前，从花丛中小心 地摘了一片带露水的花瓣，双 手捧着，然后飞快地穿过田野， 跑远了。
rě惹
左右结构 部首：忄
扩词 懂（懂事 ） （懂得） （懂礼貌） （似懂非懂） 形近字组词 董（古董）
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不知所措 措：安排，处置。不知道怎么办才 好，形容受窘或发急。 课文中指小女孩摘了花瓣被人发现 后那种受窘的神态。
想想在什么情况下人会不知所措， 谁能用“不知所措”说句话？
shě（舍弃）
舍
（舍不得）
Shè （房舍）
（退避三舍）
默读课文，思考：课文是按 什么顺序写的？文中有哪些表示 时间的词语？
一天清晨
按时间顺 序可以把课文 几天后的一个清晨 划分为几个部 分？
第二天早晨
俯 摘 捧 拿 措 惶 恐
舍 惹 懂
作业：
1、抄写词语。 2、朗读课文。
惶恐：惊慌害怕。
课文中指小女孩害怕大人 责怪而表现出的神情。
惹事：引起麻烦或祸害。 惹是生非：引起麻烦或争端。
花 瓣 飘 香
武进区奔牛实验小学
自由朗读课文：
①划出课文中的生字词，多读 几遍，想办法解决不懂的词语。
②把课文读通顺，思考：课文 讲了cuò
俯
惶
掌握生字
摘
恐
捧
shě
拿
rě
措
dǒng
huáng kǒng
舍
惹
懂
俯身
懂事
摘花
惶恐
捧着
舍不得
拿着
眼眶
惹事（惹是生非）
不知所措