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《破阵子》课件课件

理想。
3
Байду номын сангаас
文学传统
诗歌承接了中国古典文学的传统，在与现代形式相结合的同时，彰显了文化的延续和创新。
写作手法
1 比喻与对仗
诗中运用比喻和对仗让诗句更具形象感和韵律美，加深了诗歌的诗意和艺术性。
2 意象与象征
通过丰富的意象描写和深刻的象征意义，达到了情感的表达和思想的传达。
3 修辞手法
诗歌中采用了丰富的修辞手法，如排比、对仗、夸张等，使诗歌更加生动有力。
诗歌欣赏
壮丽景色
诗中描绘的美丽自然景色如画卷般展开，在读者心中留下深刻的印象。
英勇壮志
古代阵法
诗歌中流露出一种不畏艰难困苦、勇往直前的革命精神，令人为之倾倒。
通过对阵法的描写，诗人将壮烈的革命与古代战场结合，赋予诗歌更深的历史意义。
课文解读
象征手法
诗中大量使用象征手法，如景物代表情感和思想，使诗歌更具意境和内涵。
《破阵子》课件PPT课件
这是一份关于《破阵子》的课件PPT，我们将一同探索这首诗的内涵和文化背景，欣赏其中的艺术美感，并学习作者的写作手法。
作者简介
作者陈毅，人称“老陈”，是中国近现代的优秀诗人和政治家。陈毅以雄浑深沉的诗风和宏大的主题而著名，其代表作之一就是《破阵子》。
《破阵子》简介
《破阵子》是陈毅创作的一首近体诗，以其独特的形式和情感表达，展现了壮烈的革命情怀和对人民的深厚感情。
结尾总结
通过对《破阵子》的解读和欣赏，我们深入了解了这首诗的内涵和文化背景，感受到了作者独特的写作手法和文艺创作的魅力。希望这份课件能够带给大家启发和思考。
韵律和押韵
诗歌采用典雅的韵律和押韵方式，使诗句更加优美，读起来更加流畅。

《破阵子》精品PPT课件(共13张)

• 骏马像的卢那样飞奔嘶鸣，弓弦紧绷发出霹雳般的响声。我多想完成君王收复失地同意天下的大业，得到我生前死后的英明。只可惜自己已经白发丛生了
• 1、一、二句写了“我”ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ哪些活动？梦见了什么？ • ２、三、四句用了什么修辞手法？表现了什么？ • 3、“沙场秋点兵”中哪个字用得好？
• 1、明确：第一句连用三个连续的、富有特征的动作，塑造了一个壮士的形象。“醉”和 “梦”表现出战斗的场景是回忆出来的。 2、对偶。突出表现了雄壮的军营，表现了将军及战士们高昂的战斗情绪。 3、明确：“秋”，写出了肃杀的气氛和作战时的季节。
作者简介
辛弃疾（１１４０－１２０７），南宋词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。出生时，山东已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军，不久归南宋，历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。任职期间，采取积极措施，招集流亡，训练军队，奖励耕战，打击贪污豪强，注意安定民生。一生坚决主张抗金。在《美芹十论》、《九议》等奏疏中，具体分析当时的政治军事形势，对夸大金兵力量、鼓吹妥协投降的谬论，作了有力的驳斥；要求加强作战准备，鼓励士气，以恢复中原。他所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居江西上饶、铅山一带。晚年一度起用，不久病卒。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。《破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之》、《永遇乐· 京口北固亭怀古》、《水龙吟· 登建康赏心亭》、《菩萨蛮· 书江西造口壁》等均有名。但部分作品也流露出抱负不能实现而产生的消极情绪。有《稼轩长短句》。今人辑有《辛稼轩诗文钞存》。

《破阵子》PPT课件2 (共11张PPT)

弃疾
▲南宋著名爱国词人；智勇
双全，将相之才。早年身怀抗金救国大志，21 岁就投笔从戎，23岁时集合几十人突袭队突入军营，生擒叛将；由于主张抗金，遭到南宋朝廷内主和派打击，43岁即去职归隐，一直闲居在农村。 ▲词作多为抒写爱国情怀、倾吐壮志难酬的悲愤。词风热情洋溢，慷慨悲壮，继承和发扬了苏轼开创的豪放派词的传统。有词集《稼轩长短句》。
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵！马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
解题
陈同甫与稼轩为友，其人才相若，词亦相似。 ——刘熙载
为陈同甫赋壮词以寄之
词牌名为《破阵子》此曲调由大曲《破阵乐》而来，属于武舞曲。在这首词中，作者声情并茂地讲述，并融入自己独特境遇和感受。壮中含悲！
破阵子为陈同甫赋壮语以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵！
五十弦：本指瑟，八百里：指牛；语出李商隐《锦瑟》《世说新语.汰侈》：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王诗：“锦瑟无端 “王君夫有牛，名八天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！五十弦，一弦一百里，常莹其蹿柱思华年”，这的卢：古代烈性的名马,三角。”晋王恺有良牛，里泛指各种乐器。国时代刘备所乘马就叫的名“八百里骄” 卢
沉醉中，我挑亮油灯，端详宝剑，梦醒时，扎在一起的众多军营都吹响了号角。在军营里，分赏给部下大块烤熟的牛肉，各种乐器演奏着边塞雄壮的军歌。秋高气爽，战场上正在检阅军队。战马像的卢一样飞快的奔驰，利箭射出，弓弦像震雷一样惊响。本想完成君王恢复中原的统一大业，赢得生前死后的美名声。可惜现在满头白发已经丛生！

破阵子(辛弃疾)PPT教学课件

整首词按照“醉态—梦境—现实”谋篇布局，有条不紊。梦境中又展现了“战前准备、沙场点兵、冲锋陷阵、功成名就”的多方面情形，生动的描绘了一个爱国者驰骋沙场的全过程。环环相扣，层层递进，从而领略到作者运笔自如而又章法严谨的特色。
其二，结构奇特巧妙。
词一般是上片写景，下篇抒情。这首词打破了这种格式，首尾两句相互照应，描写现实，中间八句一气呵成，描写梦境，梦境里追忆往事，豪迈激昂，现实中壮志难酬，沉痛悲愤，二者对比鲜明，深化主题。这种奇特巧妙的结构与内容配合得天衣无缝，显示了辛弃疾在艺术上的独创精神。
丑奴儿.书博山道中壁
辛弃疾
少年不知愁滋味，爱上层楼；爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休；欲说还休，却道“天凉好个秋”。
抒发了被免官闲居的愁懑。
一个“愁”字对比概括了一生体
验。
2020/12/12
20
拓展
西江月.遣兴
醉里且贪欢笑，要愁那得工夫，近来始觉古人书，信着全无是处。
昨夜松边醉倒，问松：“我醉何如？”只疑松动要来扶，以手推松曰“去！”
生身天弦飞！后下惊快
名事。，。，
/
/
/
/
//
//
//
沙五八梦醉场十百回里秋弦里吹挑点翻分角灯兵塞麾连看。外下营剑
声炙。，。，
/
/
/
/
为
陈
同
甫破
赋壮词
阵子
以
寄
之
注音：
麾（ huī ）的（ dì )卢
炙（zhì ）霹雳（pī lì ）
读词思考：
词中表达了作者渴望驰骋疆场，为国

《辛弃疾〈破阵子〉》PPT课件

挑燈：撥動燈芯，使燈火更亮。吹角連營：各處營寨，接連吹起號角聲。角，樂器名。原出西北遊牧民族，後多用於軍中。連營，連綿的營寨。
八百里分麾下炙，五十絃翻塞外聲，沙場秋點兵。
我感到熱血沸騰，當然，士兵們志氣也是高昂的，我將烤好的牛肉分發下去給部署士兵們來飽餐一頓，不僅如此，還命人奏起了振奮人心的樂曲。吃飽喝足後，士兵神采奕奕、意氣昂揚得排成整齊的隊伍列在廣闊的大地上，而我也很滿意的檢閱這精銳的軍隊。
詞人奔馳想像，化身為詞裡的大將軍，剛攀上理想的高峰，忽然一落千丈，跌回冷酷的現實，不禁沉痛的感概：「可憐白髮生！」
白髮已生，而收復失土的理想始終無法馳線。想到自己空有凌雲壯志，而「報國欲死無戰場」，便只能在不眠之夜喝酒，只能在「醉裡挑燈看劍」，只能在「夢」中馳逐沙場，快意一時。……這處境的確是「可憐」的。
辛
U
棄
V
疾
慷慨縱橫，有不可一世之概。
辛棄疾，原字坦夫，改字幼安，自號稼軒居士，南宋著名愛
國詩人。著有稼軒詞。
身平&時代背景：
生於宋高宗紹興十年(西元一一四O年)，卒於寧宗開禧三年 (西元一二O七年)，享年六十八。
辛棄疾生於官宦世家，父早逝，跟隨祖父辛贊一同生活。金人南侵時辛贊因家室所累，未能南遷，曾任官於今。辛棄疾隨祖父在任所讀書，並受業於毫州著名的學者劉瞻。
八百里：指牛。麾下：指部署。五十絃：相傳五瑟五十絃，這裡借指軍中樂器。翻：演奏。塞外聲：借指雄壯的軍歌。

馬作的盧快，弓如霹靂弦驚。
我率領英勇的鐵騎兵，身先士卒、風馳電掣的乘勝追殺，我們的戰馬有如的盧一般的快速奔馳；另一方面，千萬把的弓弦，如同雷鳴一般的萬箭齊發。
作：好像
了卻君王天下事，贏得生前身後名，可憐白髮生。

《破阵子》PPT课件

• 骏马像的卢那样飞奔嘶鸣，弓弦紧绷发出霹雳般的响声。我多想完成君王收复失地同意天下的大业，得到我生前死后的英明。了“我”的哪些活动？梦见了什么？ • ２、三、四句用了什么修辞手法？表现了什么？ • 3、“沙场秋点兵”中哪个字用得好？
告诉你
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。

辛弃疾《破阵子》课件

《破阵子》描绘了一个战场上的惨烈场景，通过描述战争中的残酷和无奈抒发作者的思想情感。
2 抒发思想情感
辛弃疾通过《破阵子》表达了对战争的痛惜、对人民的关怀以及对国家命运的担忧。
3 诗歌鉴赏
《破阵子》运用平淡的语言和艺术手法让人产生沉重感，引起读者对战争的深思。
《破阵子》的时代背景
辛弃疾《破阵子》PPT课件
欢迎来到辛弃疾《破阵子》PPT课件，让我们一起探索这首诗的内涵和艺术表现手法。
辛弃疾简介
生平介绍
辛弃疾是南宋著名的文学家和爱国诗人，他的一生充满了战争和忧国忧民的经历。
诗词特点
辛弃疾的诗词写实而情感丰富，以痛切地表达个人和社会的忧愁与抱负。
《破阵子》概述
1 内容剖析
与《破阵子》相似的作品
《青玉案·元夕》
作者：辛弃疾和《破阵子》一样，这首词也表达了作者对时局的担忧和人民的苦难。
《水调歌头·丙辰中秋》
作者：苏轼这首词同样以中秋为背景，表达了作者对乱世的忧愤。
《浣溪沙·北青萝》
作者：辛弃疾这首词描绘了作者对美好家园的思念和对战乱的忧虑。
文化价值分析
《破阵子》以真实的情感和才华的表达打动了无数读者，引起对战争和命运的思考。
2 诗歌对你的影响
《破阵子》让我们更好地理解和感受到战争的残酷和社会的责任，激发我们积极改变现实的愿望。
3 辛弃疾对你的启示
辛弃疾的诗歌教会了我们勇敢面对困境，坚持追求真理和美好。
1 硬韧精神
《破阵子》展现了辛弃疾身上的顽强和不屈精神，鼓舞人们面对困境坚持不懈。
2 震慑敌人
辛弃疾通过诗歌的表达方式展示了中国人民的抵抗精神，对外敌产生了一定的震慑。

《辛弃疾〈破阵子〉》课件

辛弃疾《破阵子》PPT课件
欢迎来到辛弃疾《破阵子》PPT课件，让我们一起走进这首流传千古的经典诗歌。
背景介绍
辛弃疾简介
辛弃疾是南宋著名文学家和政治家，他一生亲身参与了宋朝的许多重要历史事件，他的作品多次具有时代特征和社会关注点。
诗词背景及意义
《破阵子》描绘了一个侠士豪迈、不屈不挠的形象，抒发了当时诸多君主被屈辱与不幸所迫的苦闷和呐喊。
优美流畅的特点，充分展示了南宋词
的音韵美和语言魅力，给人留下了深
刻的印象。
总结
对，给人留下了深刻的印象，也让我们更好地去了解古代文学作品的魅力所在。
诗词鉴赏的学习体会
学习诗词的鉴赏不仅可以提升我们的文学鉴赏水平，还有助于我们更好地了解和传承中华文化传统。
诗歌赏析
诗歌结构分析
意象及感情表达
语言特色及修辞手法
《破阵子》是一首七绝诗，通常认为是由两个较长的句子组成中间有一段比较短的转折句，整首诗体现了很强的节奏感和鲜明的情绪。
辛弃疾通过富有个性化的诗歌表达手法，表达了自己的情感，并通过意象表现出其对官场和政治的失望，同时体现了辛弃疾侠士风骨的个性。
辛弃疾的诗词语言特色鲜明，运用了多种修辞手法如比喻、排比、对仗、夸张等，让整个诗歌更加生动有趣，读起来也更有感染力。
音韵美感
1
诗歌吟诵及配乐演示
《破阵子》快板曲调节奏明快，表现
音韵规律学习
2
出侠士英勇奋斗的豪迈与激昂，辛弃疾的诗词激发了民间良知和英雄气概。
辛弃疾的特有词汇、声韵变化和句式

《破阵子》课件

后人对《破阵子》的评价
高度赞扬
后人对《破阵子》的评价普遍很高，认为它是辛弃疾的代表作之一，词中表现出的豪放、激昂、悲壮之情深受人们喜爱。
情感共鸣
该词所表达的壮志难酬、报国无门的情感引起了后世许多爱国者的共鸣，激发了他们的民族自豪感和爱国热情。
《破阵子》在文学史上的地位
里程碑意义
《破阵子》在文学史上具有里程碑意义，标志着辛弃疾创作风格走向成熟，开创了豪放派词风的先河。
词的上片解析
描述景象
词的上片描绘了一幅壮阔的战场景象，通过“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”等句，展现了将士们豪情壮志和军营的庄严。
人物刻画
通过“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”等句，刻画了一个英勇善战、武艺高强的将军形象，突显其威猛和豪放。
词的下片解析
情感抒发
下片通过“了却君王天下事，赢得生前身后名”等句，抒发了词人渴望建功立业的豪情壮志和壮志未酬的悲愤。
韵律和谐
辛弃疾的《破阵子》在韵律上和谐优美，通过押韵和平仄的运用，使词具有音乐美感。
节奏感强
在《破阵子》中，辛弃疾巧妙地运用词语和句子的组合，使词具有强烈的节奏感。
意境深远
辛弃疾在《破阵子》中通过描绘自然景物和抒发情感，创造出深远、悠扬的意境，给人以美的享受。
04
《破阵子》的影响与评价
文化传承
《破阵子》作为中国古代文学的瑰宝，承载着丰富的历史文化内涵。在当代，传承和弘扬《破阵子》等优秀传统文化，有助于增强民族文化自信和凝聚力。
《破阵子》ppt课件
目录
• 《破阵子》的创作背景 • 《破阵子》的词意解析 • 《破阵子》的艺术特色 • 《破阵子》的影响与评价 • 《破阵子》的现代意义

辛弃疾《破阵子》PPT课件.ppt

流落江湖的落魄文人。刘过对辛弃疾十分崇敬，想方设法要结识辛弃疾。有一天，他来到辛府，因穿着褴褛，被门吏拒之于外。他故意大吵大闹，惊动了正在酣饮的辛弃疾。辛弃疾忙出来迎接，见刘过虽然衣衫破旧，却英气勃勃，不愧是一位爱国文人，于是请他入席饮宴，刘过也不卑不亢地坐着喝酒。酒过三巡，旁边有位宾客对刘过说：“听说先生不仅善于词赋，而且还能作诗，是吗？”刘过很有分寸地说：“诗词之道，略知一二。”当时席上正好有一大碗羊腰肾羹，辛弃疾就让他以此为题，赋诗一首。刘过豪爽地说：“天气殊冷，当以先酒后诗。”辛即命人为他满满地斟了一碗酒。由于刘过双手已经冻僵，接碗在手，颤抖不止，把碗中的酒流到了胸前的衣襟上，辛就请他以“流”字为韵。
写作特色
这首词基调豪迈高昂，大气磅礴，艺术成就极高。
其一，构思层层递进。
整首词按照“醉态—梦境—现实”谋篇布局，有条不紊。梦境中又展现了“战前准备、沙场点兵、冲锋陷阵、功成名就”的多方面情形，生动的描绘了一个爱国者驰骋沙场的全过程。环环相扣，层层递进，从而领略到作者运笔自如而又章法严谨的特色。
其二，结构奇特巧妙。双调词一般是上片写景，下篇抒情。这首词打破了这种格式，首尾两句相互照应，描写现实，中间八句一气呵成，描写梦境，梦境里追忆往事，豪迈激昂，现实中壮志难酬，沉痛悲愤，二者对比鲜明，深化主题。这种奇特巧妙的结构与内容配合得天衣无缝，显示了辛弃疾在艺术上的独创精神。
拓展阅读
词的结构
实醉态—
醉里挑灯看剑
梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，战前准备
虚梦境—
沙场点兵沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。冲锋陷阵
了却君王天下事，赢得生前身后名。

《破阵子(燕子来时新社)》课件(共20张PPT).ppt

词文分析
4. “池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”从哪些角度描写了春天的景色？这样写有什么好处？
➢ 从视觉，听觉上描写了春天的景色。 ➢ “碧苔”写春色之美，“黄鹂”写春声之美，绘声绘色。
营造了一幅清新明丽的图景，充满闲情逸趣。
➢ 不是实写，运用了夸张的手法。“三四点”写出了碧苔的稀疏，“一两声”突出了黄鹂声音的若断若续。营造了一种幽静而又有生机的意境。
谢
观谢赏
其实白描手法遍布全词，作者用纯白描的手法，笔调活泼，风格朴实，展示了古代女性的纯洁心灵。
艺术手法ห้องสมุดไป่ตู้
3.虚实结合实写少女在路上相遇；虚写春梦和斗草的游戏。展示了少女纯洁的心灵，洋溢着一种欢乐的气氛。
学法指导
诗词中常见的写景手法
➢四个结合：动静结合（以动衬静、以动写静、以静写动）、虚实结合、正侧结合、点面结合、
美明丽的春景。 ➢ 奠定全词的明朗、和谐、优美的基调。为下
片人物的出场和“斗草”作了铺垫。
词文分析
3. “池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”从哪些角度描写了春天的景色？
➢ 从视觉，听觉上描写了春天的景色。 ➢ “碧苔”写春色之美，“黄鹂”写春声之美，
绘声绘色。营造了一幅清新明丽的图景，充满闲情逸趣。
绿、黄相杂的方法，自由灵活，读后使人感受春色处处，色彩斑斓，如莅其境。
词文分析
7.本词上阙写景，下阙写人物活动，塑造了怎样的闺阁少女形象？
下片塑造了闺阁少女朝气蓬勃、天真活泼、纯洁无暇的形象。
写斗草活动，却有意避开了对斗草场面的的正面描写，通过神态、心理、和场面描写来刻画人物。
形象生动充满青春的欢乐气息。
燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。

《破阵子》PPT课件34张

“燕子来时新社,梨花落后清明 ”两句有什么作用？
1、点明季节 2、用“燕子”“梨花”两个典型意象渲染出秀美明丽的春景。 3、奠定全词的明朗、和谐、优美的基调。为下片人物的出场和“斗草”作了铺垫。
“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”从哪些角度描写了春天的景色？
从视觉，听觉上描写了春天的景色 “碧苔”写春色之美，“黄鹂”写春声之美，绘声绘色。营造了一幅清新明丽的图景，充满闲情逸趣。
作者有意回避了对于斗草场面的正面描写，而只是写了人物在斗草前后的活动和心理。这样写有什么好处？
收到了虽少总多、耐人悬想的效果人物的关系？
以秀美明丽的春景烘托青春活力的少女。
3、下片在塑造少女形象时运用了什么表现手法？
“新社”指的是春社，时间在立春后、清明前，人们在这一天祭祀土地神，祈求丰收，陆游有诗句“萧鼓追随春社近”，可知在宋代，春社是个很隆重的节日。燕子双双对对，叽叽喳喳地飞回来了，正赶上热闹的春社，雪白的梨花在东风的吹拂下片片飘落，清明节也很快要来临。词的开头交代了时令气节，以象征吉祥和春天的燕子开头，为全词定下了欢快的基调。
下片塑造了怎样的闺阁少女形象？
①下片塑造了闺阁少女朝气蓬勃、天真活泼、纯洁无暇的形象。
②写斗草活动，却有意避开了对斗草场面的的正面描写，通过神态、心理、和场面描写来刻画人物。
③形象生动充满青春的欢乐气息。
这首词的下片从哪几个方面刻画东邻女子的？
①神态描写：笑：巧笑→笑从双脸生。 ②心理描写：疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。
• 婉约派四大旗帜之一，四旗中号“闺语”：李清照
• 婉约派四大旗帜之一，四旗中号“别恨”：晏殊
• 婉约派四大旗帜之一，四旗中号“情长”：柳永