酒泉市中小学图书室馆管理制度汇编(参考Word)
中小学图书馆、阅览室管理制度范本(3篇)
中小学图书馆、阅览室管理制度范本一、图书馆管理制度1. 借阅规定1.1 图书的借阅时间为每册30天，如需续借，请提前一周申请，并在归还前两天进行续借。
1.2 借书前请读者前往借书柜台办理借书手续，未办理手续的书籍禁止外借。
1.3 正常用户最多可借10本图书，特殊人群如教师、研究生最多可借15本图书。
1.4 逾期未还书籍将按照每天罚款0.2元的标准计算，若逾期60天仍未归还，将按市场价格进行赔偿。
2. 阅览规定2.1 图书馆设有专门阅览区域，学生可在此借阅图书并进行阅读。
2.2 图书馆内必须保持安静，严禁大声喧哗、奔跑、吸烟等任何影响他人的行为。
2.3 阅览期间请勿随意翻阅其他读者的图书，如有需要请前往柜台办理借阅手续。
2.4 若读者在阅览过程中发现图书有破损或遗失，请及时向工作人员报告并赔偿损失。
3. 图书馆设施及设备使用规定3.1 图书馆设有自助借还系统，读者可自行借还书籍，请妥善操作。
3.2 阅览室内设有电脑、打印机等设备供读者使用，使用前请先申请，使用后请及时关机。
3.3 图书馆内的桌椅、设备等不得随意摆放、移动，如需更改，请向工作人员申请。
3.4 图书馆内禁止摄影、录音、录像等行为，如有需要，请提前向工作人员申请批准。
4. 图书损坏及遗失处理规定4.1 若读者在借阅图书时发现图书破损或有遗失，请及时向工作人员报告。
4.2 若图书确实由读者造成损坏或遗失，读者需按市场价格进行赔偿。
4.3 在赔偿后，若图书被找回，读者有权要求退还相应的赔偿费用。
4.4 若读者以虚构事实、伪造证据等手段逃避赔偿责任，图书馆将保留追究法律责任的权利。
二、阅览室管理制度1. 开放时间1.1 阅览室开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00。
1.2 暑假和寒假期间阅览室开放时间根据学校安排进行调整，具体通知请向工作人员咨询。
2. 进出规定2.1 进入阅览室前请出示有效的学生证或借书证，并向工作人员登记。
2.2 进入阅览室时，请将手机设置为静音或关机状态，并保持安静。
中小学图书阅览室制度(3篇)
中小学图书阅览室制度中小学图书阅览室是学校为学生提供的一个阅读学习的空间，它有一定的管理制度来保障图书的使用和学生的安全。
以下是一些常见的中小学图书阅览室制度：1. 图书借阅：学生可以借阅图书，在规定时间内归还。
通常规定借阅期限为一周或两周，可以适当延长。
学生有责任保管好借来的图书，并按时归还。
如果图书遗失或损坏，需要赔偿相应的费用。
2. 阅读顺序：学生需要按照规定的顺序逐个选取图书阅读，不能跳过或随意选择。
这样可以保证每本图书都有机会被学生阅读，并且保持图书的整齐有序。
3. 阅览室纪律：学生进入阅览室需要保持安静，不得大声喧哗，以免影响其他人的阅读。
禁止在阅览室内食用食物或饮料，以防弄脏图书或影响其他学生。
4. 阅读时间限制：为了让更多的学生有机会使用阅览室，学校可能会设置阅读时间限制，如每天早晨、午休或下午放学后的特定一段时间。
学生需要在规定的时间内进入和离开阅览室。
5. 书籍归还：学生需要将借阅的书籍及时归还，在规定的时间内完成。
如果因故无法按时归还，需要提前与阅览室管理员联系申请延期。
逾期归还的书籍可能会被罚款。
6. 图书鉴赏和评价：学生借阅完书籍后，可以在指定的地方写下自己的阅读感受和评价，与他人分享自己的阅读体验。
7. 阅览室管理员：阅览室通常由专门的管理员进行管理，他们负责图书的管理、借还、维护和秩序维护等工作。
学生需要遵守管理员的指导和管理。
中小学图书阅览室制度的具体细则可能因学校而异，上述制度只是一般性的参考，学校可以根据实际情况进行相应的调整和补充。
图书阅览室的存在可以提供一个良好的学习环境，鼓励学生多读书，培养良好的阅读习惯和学习兴趣。
中小学图书阅览室制度（二）一、借阅规定1. 中小学生必须携带校园卡方可借阅图书阅览室书籍。
2. 每次借阅图书的数量不超过3本，借阅期限为两周。
3. 在借阅期限结束后，需及时归还或续借。
续借一次只能续借一本，续借期限为两周。
4. 借阅图书期满前可预约续借，续借时要按时归还，逾期不借。
中小学图书室管理制度范例(三篇)
中小学图书室管理制度范例第一章总则第一条为规范中小学图书室的管理，提高图书馆资源的利用率，丰富学生的阅读素养，制定本管理制度。
第二条中小学图书室是为学生提供阅读、借阅图书、开展学术活动的场所。
第三条图书室应当定期更新图书馆藏，并提供优质服务，满足师生的需求。
第四条图书室的管理应遵循公平、公正、公开的原则，保证学生的权益。
第五条图书室应当与学校其他部门密切配合，共同推进学生的阅读教育。
第六条学校应当指定专人负责图书室的管理工作，并配备足够的工作人员。
第二章图书室的开放时间第七条图书室每周开放七天，具体开放时间由学校决定。
第八条晚自习期间，图书室应当保持开放，提供学生一个安静的阅读环境。
第三章图书的借阅规定第九条学生可以在图书室办理借阅手续，每次最多借阅三册图书，借阅期限为两周，到期可续借一次。
第十条图书室应当建立借阅登记系统，记录学生借阅图书的信息。
第十一条学生借阅的图书如有损坏或遗失应按照图书室规定进行赔偿。
第四章图书室的管理规范第十二条学生进入图书室需出示学生证，未携带学生证者不得入内。
第十三条学生在图书室内应保持安静，不得大声喧哗，不得乱扔垃圾。
第十四条学生应当遵守图书室的秩序，不得损坏图书室设施，不得私自带走图书。
第十五条图书室工作人员应当热情接待学生，提供相关咨询和服务。
第十六条图书室应当组织读者交流会、读书分享会等活动，鼓励学生积极参与。
第五章图书室的资源管理第十七条图书室应当定期对馆藏图书进行整理、编目，确保图书的有序存放。
第十八条图书室应当定期更新图书目录，方便学生查询图书信息。
第十九条图书室应当积极扩大图书馆藏，购买符合学生年龄特点和阅读需求的图书。
第二十条图书室应建立图书捐赠制度，接受学生和社会各界的图书捐赠。
第六章大型活动的组织和管理第二十一条学校可以组织大型图书展览、书友交流会等活动，图书室应积极配合。
第二十二条学校举办大型活动时，图书室应加强值班人员的安排，确保活动的顺利进行。
中小学图书室管理制度参考范本(三篇)
中小学图书室管理制度参考范本第一章总则第一条为规范中小学图书室管理，提高图书室服务质量，充分发挥图书室在学校教育教学工作中的重要作用，特制定本制度。
第二条中小学图书室是为中小学师生提供阅读、借阅图书、参与相关活动和研究的场所。
第三条中小学图书室的管理应遵循公平、公正、便利、高效、科学的原则。
第四条学校应给予中小学图书室合理的场地、设备和经费支持，以确保图书室的正常运行。
第五条中小学图书室的管理职责由学校图书馆馆长或指定的负责人负责。
第六条中小学图书室管理制度应不断适应教育教学工作的发展和需求的变化进行修订和完善。
第七条中小学图书室管理制度的具体执行办法由学校图书馆制定，并报学校领导批准后执行。
第二章图书室的开放时间第八条中小学图书室应根据学校的实际情况确定开放时间，为师生提供便利。
第九条图书室的开放时间应在每天上午7点至下午6点，中午可适当休息。
第十条图书室在重要节假日和暑假期间可以适当调整开放时间，确保师生的阅读需求。
第三章图书的整理和分类第十一条中小学图书室应保持图书的整洁有序，定期进行图书整理和分类工作。
第十二条图书应按照一定的分类方法进行分类，方便师生查阅和借阅。
第十三条图书馆应编制图书目录和索引，帮助师生快速查找所需图书。
第四章图书借阅和归还第十四条借阅图书应符合学校规定的借阅条件，学生可凭借阅证或学生证办理借阅手续。
第十五条阅读者可在图书室自助借阅和归还图书，也可以通过图书管理员办理。
第十六条阅读者借阅图书按照规定的借阅期限借阅，逾期者应及时归还或续借。
第十七条阅读者借阅图书不得超过学校规定的最大借阅数量，以防止过度借阅和滥竽充数。
第十八条图书室应建立借阅和归还图书的记录和流程，以保证借阅和归还过程的准确和便捷。
第五章图书室的安全管理第十九条图书室应设立相应的安全措施，保护图书室的设施和图书的安全。
第二十条图书室应配备足够的监控设备，监控图书室的进出口和借阅环境。
第二十一条图书室应定期维修和保养设施设备，保持良好的工作状态。
中小学图书馆、阅览室管理制度(三篇)
中小学图书馆、阅览室管理制度是为了保证图书馆和阅览室能够有效运作，提供良好的学习和阅读环境，促进学生阅读兴趣的培养，制定的一系列规章制度。
1. 进出规定：1. 学生在图书馆、阅览室进出时，需要在管理员或巡视员的监管下，按序进入，并出示学生证或借书证明身份。
2. 非学生人员需求利用图书馆或阅览室的，需提出申请，经批准后方可进入。
2. 使用规定：1. 在图书馆或阅览室内要保持安静，禁止大声喧哗，保持良好的学习氛围。
2. 座位按照规定位置就坐，不得占用他人座位，禁止在桌面刻画破坏。
3. 使用图书馆、阅览室内的图书、工具等，需要妥善保管，如有损坏需赔偿。
4. 借阅图书按照规定流程进行，借阅期限到期需按时归还。
5. 不得在图书馆或阅览室内吸烟、吃东西、喝饮料等。
3. 借阅规定：1. 学生借阅图书需要提供借书证，每人最多可借阅一定数量的图书，借阅期限一般为一至两周。
2. 教师、员工借阅图书需提供教师证或身份证明，借阅期限相对较长。
3. 续借图书需提前申请，并按照流程进行。
4. 借阅图书逾期未归还，将进行相应的追缴、罚款和限制借阅等处理。
4. 管理制度：1. 图书馆、阅览室设有管理员负责管理和监督读者的行为，及时处理图书遗失、损坏等问题。
2. 制定图书调整、维护和更新计划，确保馆藏图书的可用性和完整性。
3. 定期进行馆内环境和设备的清洁、维修和更新。
4. 组织开展阅读推广活动，提升学生的阅读兴趣和阅读能力。
以上是中小学图书馆、阅览室管理制度的一些常见规定，具体实施细节还需根据学校实际情况和需求进行产品。
中小学图书馆、阅览室管理制度（二）主要包括以下内容：1. 图书馆、阅览室的使用对象：一般包括学生、教师以及其他相关工作人员；2. 开放时间：确定图书馆、阅览室的开放时间，以便师生能够合理安排阅读时间；3. 借阅规定：规定借阅图书的数量、时间及借阅者的身份要求等；4. 图书分类：对图书进行分类，以便师生能够快速找到所需图书；5. 阅览室安静规定：要求在阅览室内保持安静，不得大声喧哗、使用手机等；6. 图书馆使用秩序：规定学生在图书馆内的行为规范，例如不得随意移动图书馆内的图书、不得私自带走图书等；7. 图书馆保护规定：鼓励师生爱护图书馆内的书籍、设施，不得故意损坏；8. 使用设备规定：规定使用图书馆内设备的方式和规范，例如使用电脑、打印机等；9. 图书馆人员管理：确定图书馆管理员的职责和工作要求，确保图书馆的正常运营；10. 图书馆安全管理：制定安全管理程序，包括保障读者的人身安全和图书馆内设施的安全。
中小学图书馆、阅览室管理制度模版(4篇)
中小学图书馆、阅览室管理制度模版第一章总则第一条为了规范和提高中小学图书馆、阅览室的管理水平，提供良好的阅读环境，满足师生的阅读需求，制定本管理制度。
第二章办公室管理第二条中小学图书馆设有办公室，负责图书馆及阅览室的日常管理和工作安排。
第三条办公室主要职责为：1. 组织制定图书馆及阅览室的各项管理制度和规章制度；2. 执行校图书配套购置计划；3. 负责图书馆及阅览室的文献检索、借阅和归还的管理工作；4. 组织开展阅读推广及读书活动；5. 协调各科教师和学生的阅读需求和活动安排；6. 积极开展图书馆的资源开发与共享工作；7. 定期向校领导汇报图书馆及阅览室的工作情况和建议。
第四条办公室的组织架构：1位主任、2位副主任和若干名工作人员。
第五条办公室的工作时间为每周工作5天，每天工作8小时。
第三章入馆须知第六条中小学学生可以向图书馆申请办理借书证，以便借阅图书。
第七条学生在图书馆及阅览室中必须保持安静，不得影响他人阅读和学习。
第八条学生在借书前应先在借书登记表上填写借书信息，并确认无误后方可借阅。
第四章图书馆的开放时间和服务第九条图书馆的开放时间：1. 上午：8：00-12：002. 下午：14：00-18：00第十条图书馆提供以下服务：1. 借阅图书：学生借阅图书需出示借书证，并按规定的借书期限借阅；2. 阅览：学生可以在图书馆内阅览各种书籍、报刊；3. 文献检索：图书馆工作人员提供文献检索的服务，帮助学生查找相关文献；4. 阅读推广：定期举办各类阅读推广活动，提高学生的阅读兴趣和能力。
第五章图书馆的管理第十一条图书馆工作人员应具备以下条件：1. 具有图书馆学专业背景；2. 熟悉图书馆的管理制度和相关规定；3. 具有良好的服务意识和沟通能力；4. 具备一定的阅读和文献检索能力。
第十二条图书馆的图书分类：1. 教材类：教育部指定的各类教材；2. 文学类：包括小说、诗集、散文等；3. 社科类：包括历史、地理、政治、心理学等；4. 科普类：包括自然科学、社会科学等；5. 杂志类：包括各个领域的期刊和杂志。
中小学图书馆、阅览室管理制度(5篇)
中小学图书馆、阅览室管理制度一、图书馆、阅览室专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。
室内定期打扫，保持环境整洁。
师生到图书馆、阅览室须保持安静。
二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。
贵重图书应设立专柜，防止意外发生。
三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于收藏书的2/3。
师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。
四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。
师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。
五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。
阅览室的期刊不得外借，阅览时不得在期刊上涂画。
六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损、报废和增添登记工作，确保账、册相符。
电子(数字)阅览室管理制度1.进入电子(数字)阅览室应按指定机号或位置入座，保持安静，遵守纪律，听从管理员安排。
____室内其它设备未经管理员许可，不准擅自启动。
严禁自带软盘、u盘等存贮拷贝设备入室。
爱护机器和附件，不准私自删除或输入其它程序。
3.不准私带游戏软件上机玩乐，一经发现，除没收软件外，按学校规定处罚。
4.操作中出现问题，应及时向管理员汇报。
5.文明操作，严禁在室内抽烟，用餐，不乱丢纸屑，保持室内安静，注意清洁卫生。
6.操作完毕，应按规定程序关机，填写好记录本，将椅子排放整齐，经管理员检查后方能离开。
图书馆阅览室借阅制度为使学校阅览室的报刊杂志在教育教学中更大地发挥作用，切实提高报刊杂志的开出率、借阅率，____地为师生做好服务工作，特制定如下借阅规则，望遵照执行。
一、教师借阅。
1，凭借阅证借阅。
2，每次借阅：杂志，1－____期；报刊，1－____期；3，爱惜报刊杂志。
无污损、无圈点、无缺页、无裁剪。
4，归还期限。
一周内归还，可续借。
5，遗失赔偿：不慎丢失者，照价赔偿或原书、原刊赔偿；有意藏匿者，加倍赔偿并不再借阅。
6，帮助借阅。
即由具有借阅证教师负责办理对学生的____借阅。
中小学图书室管理制度范本(二篇)
中小学图书室管理制度范本第一章总则第一条为了规范中小学图书室的管理，提升图书馆的服务质量和效率，推动学生的阅读习惯和素养的培养，特制定本管理制度。
第二条中小学图书室是学生进行阅读和查询资料的场所，目的是提供丰富多样的书籍资源和提供优质的文献查询服务。
第三条图书室的管理必须遵守学校的教育法律法规、规章制度和图书室的工作制度。
第四条图书室的管理实行民主、公开、科学、独立的原则。
第五条图书室的管理实行全员参与的原则，关注学生的需求，提供优质的服务。
第六条图书室的管理人员应具备良好的职业道德和专业素质，以身作则，为学生树立榜样。
第二章开放时间和服务对象第七条图书室的开放时间为学校上课时间和图书室固定的开放时间，具体时间由学校根据实际情况确定。
第八条图书室的服务对象为学校内的师生，图书室对外开放时间由学校决定。
第三章图书管理第九条图书室应做好图书的采购、加工、编目、存放、出借等工作，确保图书资源的丰富和可利用性。
第十条图书的采购应以学校教学和学生阅读需求为导向，注重图书的多元化和时效性。
第十一条图书的加工和编目工作应按照国际通行的图书管理标准进行，保证图书的准确归类和方便查找。
第十二条图书的存放应有序、整洁，图书室应定时进行图书整理和维护，确保使用的方便和舒适。
第十三条图书的出借应规范和公正，学生可以通过借书证进行借阅，借阅期限由图书室自行设定。
第十四条借阅的图书应按时归还，逾期未归还的，应采取相应的措施进行催还，并记录借阅行为。
第四章阅览服务第十五条图书室应提供舒适的阅览环境，保证学生的阅读安静和隐私。
第十六条图书室应提供各类参考书籍、期刊和电子资源，以满足学生查询资料和学习的需要。
第十七条图书室应设立查询服务窗口，由工作人员协助学生查询图书和资料，并提供相关指导。
第十八条图书室应定期举办阅读推广活动，如书展、讲座等，引导学生培养良好的阅读习惯和兴趣。
第五章图书室管理机构和职责第十九条学校应设图书室管理机构，明确职责和权责。
中小学图书室管理制度范本(4篇)
中小学图书室管理制度范本章节一:图书室使用规定一、图书室的开放时间- 学期期间: 周一至周五: 上午08:00 - 12:00；下午14:00 - 17:00- 寒暑假期间: 根据学校相关通知做出调整。
二、图书馆入馆要求1. 学生持有有效的学生证方可进入图书室；2. 教师和其他工作人员持有有效的教师证或职员证方可进入图书室；3. 任何人未经许可不得携带未归还的图书进入图书室；4. 使用图书室的人员需自觉遵守图书室的秩序和管理规定。
三、图书馆安全和秩序1. 不得在图书室内播放音乐或其他声音刺耳的媒体；2. 不得在图书室内大声喧哗或产生嘈杂的声音；3. 不得携带食物、饮料、宠物进入图书室；4. 不得在图书室内吸烟或者违反校内禁烟政策；5. 不得破坏图书室内设备、书籍、家具等；6. 不得滥借图书或私自带出未归还的图书。
四、图书室秩序维护1. 学生进入图书室应保持安静，有序排队，并主动出示学生证；2. 学生在借书前应仔细查找目标书籍，提高借书效率，不得拿走他人的书籍；3. 使用图书室的人员应按照指定位置摆放书籍，不得随意乱放或混淆书籍的顺序；4. 学生阅读书籍后，应及时整理好，放回指定位置，保持图书室整洁有序；5. 对于有条件的学校，图书室可实行借阅自助机制，学生自觉维护好设备的使用和安全。
章节二:图书室借阅规定一、借书流程1. 学生携带学生证和期末考试成绩单至图书室借书；2. 图书管理员核查学生证信息，检查借书资格和归还情况；3. 学生选择目标书籍，并通过系统借阅；4. 借书时间: 学生最多可借阅两本书，借书期限为两周，逾期将产生相应罚款；5. 学生归还书籍时，由图书管理员核查还书信息，确认没有遗漏或损坏。
二、借书注意事项1. 学生借阅图书时，应保持图书完整无损，不得私自添写、乱涂乱画；2. 图书丢失或损坏的责任由借阅人承担，学生要认真对待图书的使用和保管；3. 学生如需延长借书期限，需提前一天与图书管理员联系办理延期手续；4. 如有特殊情况需要提前归还或暂时保留书籍，请提前与图书管理员协商。
中小学图书室管理制度模版（二篇）
中小学图书室管理制度模版第一章总则第一条为规范中小学图书室的运营，提升学生的阅读水平及兴趣，特制定本规定。
第二条图书室为学校设立的为学生提供图书借阅及阅读服务的设施，学生有权在此自由选择图书进行阅读。
第三条图书室的管理遵循《中小学图书室管理制度》执行，所有学生必须遵守相关规定。
第四条图书室的开放时间为每日上午8:00至下午5:00，周末及法定节假日除外。
第二章图书室管理机构与人员第五条学校图书室管理委员会为图书室的管理机构，由校长担任主任，成员包括图书室管理员、教师代表及学生代表。
第六条图书室管理员负责日常管理与维护工作，确保图书的有序及安全存放。
第七条学生可向管理员咨询获取图书信息，管理员应提供必要的协助与服务。
第三章图书借阅规定第八条学生需凭学生证在图书室借阅图书，每人同时最多可借阅3本，借阅期限为一个月。
第九条借阅图书时需填写借阅卡，包括借阅日期、图书名称等信息，由管理员进行记录。
第十条图书到期后，学生可申请续借，每次续借期限为一个月，总借阅时间不得超过3个月。
第十一条学生应妥善保管所借图书，不得擅自转借他人，不得损坏或在图书上涂写。
第十二条学生应按时归还图书，逾期未还者，将被限制新的借阅权限，直至归还图书并支付罚款。
第四章图书室秩序与服务第十三条在图书室内，学生应保持安静，不得大声喧哗，禁止携带食物和饮料进入。
第十四条学生应尊重其他读者，不得干扰他人阅读。
第十五条图书室提供阅读活动，学生可报名参加，管理员应适时宣传并组织活动。
第十六条图书室应定期举办读书分享活动，激发学生阅读兴趣，并提供相关指导。
第十七条图书室需保持良好的阅读环境，确保图书整洁，定期更新图书并修复破损图书。
第五章违规与处罚第十八条对违反本制度的学生，可采取警告、限制借阅、罚款等措施进行处理。
第十九条对恶意损坏图书或故意干扰他人阅读的学生，可给予严重警告、暂停借阅权限、向家长通报等处罚。
第二十条对多次违规的学生，可上报学校纪律委员会进行纪律处分。
中小学图书馆、阅览室管理制度(3篇)
中小学图书馆、阅览室管理制度一、图书馆、阅览室专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。
室内定期打扫，保持环境整洁。
师生到图书馆、阅览室须保持安静。
二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。
贵重图书应设立专柜，防止意外发生。
三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于收藏书的2/3。
师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。
四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。
师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。
五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。
阅览室的期刊不得外借，阅览时不得在期刊上涂画。
六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损、报废和增添登记工作，确保账、册相符。
电子(数字)阅览室管理制度1.进入电子(数字)阅览室应按指定机号或位置入座，保持安静，遵守纪律，听从管理员安排。
____室内其它设备未经管理员许可，不准擅自启动。
严禁自带软盘、u盘等存贮拷贝设备入室。
爱护机器和附件，不准私自删除或输入其它程序。
3.不准私带游戏软件上机玩乐，一经发现，除没收软件外，按学校规定处罚。
4.操作中出现问题，应及时向管理员汇报。
5.文明操作，严禁在室内抽烟，用餐，不乱丢纸屑，保持室内安静，注意清洁卫生。
6.操作完毕，应按规定程序关机，填写好记录本，将椅子排放整齐，经管理员检查后方能离开。
图书馆阅览室借阅制度为使学校阅览室的报刊杂志在教育教学中更大地发挥作用，切实提高报刊杂志的开出率、借阅率，____地为师生做好服务工作，特制定如下借阅规则，望遵照执行。
一、教师借阅。
1，凭借阅证借阅。
2，每次借阅：杂志，1－____期；报刊，1－____期；3，爱惜报刊杂志。
无污损、无圈点、无缺页、无裁剪。
4，归还期限。
一周内归还，可续借。
5，遗失赔偿：不慎丢失者，照价赔偿或原书、原刊赔偿；有意藏匿者，加倍赔偿并不再借阅。
6，帮助借阅。
即由具有借阅证教师负责办理对学生的____借阅。
中小学图书馆管理制度范本
中小学图书馆管理制度范本第一章总则第一条为了规范中小学图书馆的管理工作，提高服务质量，建立良好的阅览环境，本制度制定。
第二条中小学图书馆是学校的重要组成部分，旨在为师生提供良好的阅读环境、借阅服务和信息资源。
第三条中小学图书馆的管理工作应遵循法律法规和学校规章制度，保证师生的合法权益。
第四条中小学图书馆的管理工作应以提升阅读素养、培养学生良好阅读习惯为主要目标。
第五条中小学图书馆的管理工作应注重创新，积极引进新的信息技术和阅读资源，促进图书馆的发展。
第二章图书选购和分类管理第六条中小学图书馆应依据学科需要和学生阅读需求，合理选购图书和其他阅读资源。
第七条图书馆管理员应根据图书的内容、形式和读者群体等特点，对所馆藏图书进行分类管理。
第八条图书馆管理员应定期检查馆藏图书的状态，确保图书的完整性和齐全性。
第九条图书馆管理员应制定馆藏图书的使用规则，保证图书的有序借阅和归还。
第三章借阅管理第十条图书馆学生注册制度应建立，并收取一定的借书押金。
第十一条学生借阅图书的限额应根据年级划分，具体限额由图书馆管理员制定。
第十二条图书馆管理员应制定借书期限，并提醒学生按时归还。
第十三条学生借阅的图书应经过图书馆管理员审核，确认图书的合法性。
第十四条过期未归还图书的学生应按照制定的规定支付罚款。
第四章阅览管理第十五条图书馆应提供良好的阅读环境，保证师生的阅读体验。
第十六条图书馆应定期进行清洁卫生工作，保持环境整洁和通风。
第十七条图书馆管理员应制定阅览室的秩序管理规则，确保学生安全和秩序。
第十八条图书馆应提供舒适的座椅、桌子和适当的灯光，保障学生的视力健康。
第五章服务和推广第十九条图书馆应定期举办阅读推广活动，吸引师生参与。
第二十条图书馆应加强与学科教师的合作，为教学提供支持和辅助。
第二十一条图书馆应定期开展读者满意度调查，及时了解师生的需求和意见。
第二十二条图书馆应引进新的信息技术，提供多样化的阅读资源和服务。
第六章监督和纪律第二十三条学校领导应加强对图书馆管理工作的监督，确保制度的贯彻执行。
中小学图书阅览室制度范本(3篇)
中小学图书阅览室制度范本为了提高学生的阅读能力和培养良好的阅读习惯，确保图书阅览室的有序运作，制定以下中小学图书阅览室制度：一、图书借还制度1.学生需要携带有效的借阅证件，如学生证、借阅证等，方可进入图书阅览室借书。
2.学生可以借阅图书一本，借书期限为两周。
到期后如需延期，需在到期前一天前到图书管理员处办理续借手续。
3.借阅图书时，学生应当在借阅记录簿上填写借阅书籍的名称、借阅证件号码等相关信息，并经管理员确认。
4.学生如需借阅到目前正在阅览室内的图书，需提前向管理员进行预约，经管理员同意后方可借阅。
5.学生在原有借书未归还的情况下，不可继续借阅其他图书。
6.学生逾期未归还图书的，根据规定，将会有相应的罚款或延迟借书的限制。
二、图书阅览室使用制度1.图书阅览室开放时间为每天上午8点至下午6点，周末和假期视情况而定。
2.学生需保持阅览室内的安静环境，不得大声喧哗，影响他人阅读。
3.学生进入阅览室前，需将背包、外套等物品放置在指定的位置。
4.学生应爱护图书馆藏书和设备设施，不得随意涂写或损坏图书。
5.阅览期间，学生应当保持图书的整齐有序，离开时将图书放回原位。
6.禁止在阅览室内食用零食和饮品，以免对图书和设施造成损害。
7.学生离开阅览室时，需将座位整理干净，离开前要检查电脑、灯光、窗户等是否关闭。
三、违规处理措施1.如学生在图书阅览室内违反规定，经多次警告仍不改正的，将被暂时禁止进入图书阅览室。
2.学生借阅图书逾期未归还的，将会有相应的罚款或限制借书的处理。
3.学生在图书阅览室内损坏图书或设施的，将要承担相应的赔偿责任。
以上制度是为了维护图书阅览室的正常秩序和良好环境，希望同学们积极遵守，共同创建美好的阅读空间。
如有任何疑问或需要帮助，请及时向图书管理员咨询。
中小学图书阅览室制度范本（2）第一章总则为了规范中小学图书阅览室的管理，提高阅览室的服务质量，引导学生培养良好的阅读习惯和文明行为，制定本制度。
中小学图书室管理制度范本（2篇）
中小学图书室管理制度范本1、购书刊须经学校有关领导批准，未经批准随便订购的书刊一律不予报销。
2、图书入室后，要逐本盖章，进行登记、编目，分类排架图书，使其达到规范标准化。
严格注销制度，全面反映藏书情况。
3、设书目索引卡和书内卡，便于读者选书，便于管理。
师生凭证借书归还，发现污损缺页、丢失等情况，要按制度赔偿4、设立总账、分类账，按类进行编号，逐本登记，做到手续完备，账目清楚。
搞好书库管理，假期与平日均要做到“五防”，既防火、防盗、防潮、防鼠、防蛀。
室内保持整洁、清洁，破旧图书要及时糊补，报刊要及时整理装订，确保资料完整。
5、教职工调离学校、学生毕业、转学时需将所借的图书、借书证全部还清，方可办理离校手续。
6、图书室所有图书、报刊、杂志不得擅自处理，需要处理时，须经分管领导批准登记手续后方可处理。
7、科学分工，分项管理，各负其责，落实责任制。
室内物品、读物及固定设施，物账记录清楚，来往手续完备，责任明确。
定期与总务处核对，做到账物相符。
新星城西学校１阅览室管理制度1、要保持室内安静、整洁，不得交谈讨论，更不准大声喧哗和打闹。
2、要爱护报纸、杂志，不得涂抹、撕毁，违者除批评教育外，需加倍赔偿。
3、室内一切报纸、杂志和各种用具，一律不准携出室外。
4、本室系学生课外阅读场所，不准在室内写作业或进行其他活动。
5、保持室内卫生，不得随地吐谈、乱扔杂物等。
6、本室实行座位编号，一证一人，凭证发号，还书时连号一齐归还，方可取回阅览证。
新星城西学校２图书借阅制度为了发挥图书的作用，保证师生阅读，特制定如下制度：1、本校师生可凭借书证借阅图书，每张借书证只能借一本书，每本书借出两个星期，如过期者没来办理还书手续，将不给予再借图书，并予罚款。
2、认真遵守借阅制度，凡借书者持证办理借阅手续，以免出现差错。
3、文学名著的小说等一次只许借一本，限期一个月，超期不还者罚款，超一天扣款五角，教学方面的工具书每人一次只许借两本，限期半学期，放假前收回。
中小学图书阅览室制度模版（3篇）
中小学图书阅览室制度模版1、凡进入阅览室的读者，须持图书馆(室)阅览证且经值班人员验证后，方可进入阅览室阅览，书包、书籍、书夹不得带入。
2、阅览室是文明的学习场所，读者应自觉保持阅览室的整洁、安静，不得在室内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗，不准抢占座位及随意搬动桌椅，不得在阅览室内拨打或接听手机。
3、读者取书时，必须将代书板插入新取图书的位置，阅览后自觉归架。
4、阅览室图书，只限于阅览室阅览，概不外借，若需复印者，须按相关规定办理。
5、爱护公物人人有责，读者应爱护阅览室内的一切公共设施，不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书，违者将受到严肃处理。
6、为确保图书馆的安全，禁止在阅览室内任何地点吸烟，严禁携带易燃、____物品入阅览室。
7、经出口通道时，如遇监测器报警，有关人员应主动接受值班工作人员检查，不应有不文明礼貌的言行。
8、不得有意在阅览场所藏匿书刊资料或未办理手续擅自将书刊资料带出阅览室，对损坏阅览室书籍资料、设备设施、情节严重者应报学校行政或当地公安部门处理。
9、____书籍的借阅应该严格按照管理员要____作。
村民活动室制度一、活动室由专人负责日常管理，其职责主要为保持室内清洁卫生，维护、维修设备。
二、活动室的开放时间为：上午8：00—11：30，下午14：00—17：30，节假日全天开放。
活动人员必须遵守开放时间，不得随意要求提前或延长，特殊情况另行安排。
三、活动室主要为社区村民服务，原则上不对外开放。
四、凡来活动室参加活动者须自觉遵守活动室制度。
五、活动室管理制度：1、不超过规定时间，不影响工作。
2、讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室内安静，不得____。
3、注意公共卫生，不得吸烟，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。
4、活动人员请按照器材使用规则安全使用，爱护室内乒乓球桌、____桌、健身器材等设施，如果人为损坏，照价赔偿。
5、不带中小学生和学龄前儿童入室活动。
6、活动后将物品归放原位，关闭门窗、电源。
中小学图书馆管理制度范本
中小学图书馆管理制度范本第一章总则第一条为了规范中小学图书馆的管理工作，提高服务质量，建立良好的阅览环境，本制度制定。
第二条中小学图书馆是学校的重要组成部分，旨在为师生提供良好的阅读环境、借阅服务和信息资源。
第三条中小学图书馆的管理工作应遵循法律法规和学校规章制度，保证师生的合法权益。
第四条中小学图书馆的管理工作应以提升阅读素养、培养学生良好阅读习惯为主要目标。
第五条中小学图书馆的管理工作应注重创新，积极引进新的信息技术和阅读资源，促进图书馆的发展。
第二章图书选购和分类管理第六条中小学图书馆应依据学科需要和学生阅读需求，合理选购图书和其他阅读资源。
第七条图书馆管理员应根据图书的内容、形式和读者群体等特点，对所馆藏图书进行分类管理。
第八条图书馆管理员应定期检查馆藏图书的状态，确保图书的完整性和齐全性。
第九条图书馆管理员应制定馆藏图书的使用规则，保证图书的有序借阅和归还。
第三章借阅管理第十条图书馆学生注册制度应建立，并收取一定的借书押金。
第十一条学生借阅图书的限额应根据年级划分，具体限额由图书馆管理员制定。
第十二条图书馆管理员应制定借书期限，并提醒学生按时归还。
第十三条学生借阅的图书应经过图书馆管理员审核，确认图书的合法性。
第十四条过期未归还图书的学生应按照制定的规定支付罚款。
第四章阅览管理第十五条图书馆应提供良好的阅读环境，保证师生的阅读体验。
第十六条图书馆应定期进行清洁卫生工作，保持环境整洁和通风。
第十七条图书馆管理员应制定阅览室的秩序管理规则，确保学生安全和秩序。
第十八条图书馆应提供舒适的座椅、桌子和适当的灯光，保障学生的视力健康。
第五章服务和推广第十九条图书馆应定期举办阅读推广活动，吸引师生参与。
第二十条图书馆应加强与学科教师的合作，为教学提供支持和辅助。
第二十一条图书馆应定期开展读者满意度调查，及时了解师生的需求和意见。
第二十二条图书馆应引进新的信息技术，提供多样化的阅读资源和服务。
第六章监督和纪律第二十三条学校领导应加强对图书馆管理工作的监督，确保制度的贯彻执行。
中小学图书室管理制度模板范文(4篇)
中小学图书室管理制度模板范文第一章总则第一条为了充分发挥中小学图书室在学校教育教学中的重要作用，培养学生的阅读兴趣和阅读能力，提高学生的综合素质，特制定本制度。
第二条中小学图书室是学校教育资源的重要组成部分，是学生进行阅读和自主学习的场所。
第三条中小学图书室的管理应与学校教育教学目标相一致，服务于学生的学习需求，促进学生成长发展。
第四条中小学图书室的管理应遵循公平、公正、公开的原则，保障学生的合法权益。
第二章图书室的开放时间和借阅规定第五条中小学图书室的开放时间为每个工作日的上午8:00至下午5:00，晚上6:30至8:30。
周末和假期根据实际情况另行安排。
第六条学生可以通过借阅卡来借阅图书室的图书，每位学生有权办理一张借阅卡，并按照借阅规定进行图书借阅。
第七条借阅期限为每本图书最长不超过三周，借阅期满可以续借，但每次续借的期限不得超过三周。
第八条学生借阅图书的数量根据年级的不同而不同，低年级学生为3本图书，中年级学生为5本图书，高年级学生为7本图书。
第九条图书室借阅图书的规定应在学校网站、公告栏等地进行公示，方便学生了解和遵守。
第三章图书的购进和分类整理第十条中小学图书室应根据学生的年龄特点和学科需求，合理选择和购进图书。
第十一条图书室购进的图书应符合国家有关法律法规的规定，内容健康、适读。
第十二条图书室应定期对图书进行分类整理和维护，确保图书的完好性和可读性。
第十三条图书的分类应按照学科、年级和类别进行，方便学生查阅和借阅。
第四章图书室的阅读活动和推广第十四条中小学图书室应积极组织各类阅读活动，如读书分享会、读书评选、读书报告等，激发学生的阅读兴趣和积极性。
第十五条图书室可以与学校其他部门合作，开展阅读推广活动，如书籍展览、作品展示等，增加学生的阅读体验。
第十六条中小学图书室应充分利用现代科技手段，为学生提供电子图书和在线阅读资源，丰富学生的阅读内容。
第五章图书室的管理与监督第十七条中小学图书室应配备专职或兼职的图书管理员，负责图书室的管理和借阅服务。
酒泉市中小学图书室(馆)管理制汇编汇总
此刻国家“共享工程”的改革目标：差别状况，分类指导，次序渐进，逐渐推行，建成互联网络中心，达到县县都有数字图书室。
周部长提出每个县图书室都要成立镜像站点，服务辐射到每个基层文化站点，使“共享工程”的资源送到基层，送到农村，成立农村文化服务系统，力争到“十一五”末实现“县有两馆，乡有一站，村有一室，人有一册”的农村文化建设目标，最后实现优秀文化信息经过网络为大众服务的目标。
此刻全世界发达国家人均拥有藏书 2 册，发展中国家是 1.5 册，我国的人均拥有量为 0.3 册，周部长提出的目标是在“十一五”末达到人均 1 册。
此刻全国文件总量是 4 亿多，达到人均 1 册则需要增添 9 亿，比此刻翻两番，从此刻的状况看，各级各种图书室的购书经费都在不停增添，资源建设力度也不停加在大，这是有希望实现的。
省中心今年要要点充分、扩大湖北省文化信息网的主要栏目，建设一批切近大众平常生活的社会文化资源信息。
各级基层分中心要充分发挥“共享工程”的作用，做好“工享工程”服务。
2006 年，我们拟召开一个“共享工程”的现场会，在全省内宣传、推介“共享工程”试范点经验。
我在佛山观光了它的基层网点，一个村级的文化中心，硬件设备比我们县级馆还美丽，经济比不上，但工作是可以去学的，它的活动展开得丰富多彩，无人不晓，工作做得很深入。
有了“共享工程” 这个平台还不够，要学会利用和管理好这个平台，让它发挥更大的作用，让它切近社会、切近生活、切近民众。
5、实行人材兴馆战略，打造复合型的干队伍伍．使用馆藏图书目录，组织管理保证分库、阅览室的图书目录。
85 个学时，昨年超出 100 个学时。
我们的培训是比较规范的，第一省馆年初就拟定了培训计划，既有本馆的老师，也有武大教授。
我们请武大老师授课、出题、评卷，对提高职工的业务素质起了很大的促进作用；第二是课题研究，科研活动是培育干队伍伍的一个很好的手段，好多馆展开科研活动后出了一些成就，不仅有利于人材的成才，对个人评职称也有好处；第三写论文、搞研究也可以提高职工的理论水平；第四可以组织职工出门观察学习，昨年省馆分三批组织中层干部到全国 30 余家图书室观察学习，收获特别大。
中小学图书馆(室)管理制度范本2篇
中小学图书馆(室)管理制度一、中小学图书馆（室）是学校书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。
图书馆实行校长领导下的馆长负责制。
二、图书馆的基本任务是：采集各类文献献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课内外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力；促进学生德、智、体、美等全面发展。
三、图书馆应建立书刊总括登录和个别登录，做到帐帐相符，帐物相符。
四、图书应按《中国图书馆图书分类法》进行分类，期刊应按《中国图书馆图书分类法期刊分类表》进行分类。
图书著录符合《普通图书著录规则》，期刊著录符合《连续出版物著录规则》，计算机编目按《中文图书机读目录格式》进行。
五、认真制定书刊资料的选购标准，拒购质量低劣，内容不健康的书刊，复本适当。
不断丰富藏书质量，优化馆藏结构。
对于内容陈旧、复本过多，利用率低和破损严重的书刊要及时剔除，及时注销。
六、新书到馆室后，要及时验收、登记、分类、编目、上架，及时外借，加速书刊资料的流通工作。
图书实行全开架借阅。
七、积极向学生介绍、推荐优秀书刊和新到书刊。
在条件许可下，增设优秀读物和新书专柜。
八、经常保持室内整洁，积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀、防盗等工作，对学生进行爱护书刊、公物的教育。
九、教职工调离、学生毕业、退学、转学时，均需还清全部书刊，否则不予办理离校手续。
实验小学图书室管理制度１、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。
２、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。
３、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。
４、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。
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酒泉市中小学图书室（馆）管理制度汇编目录：一、图书馆概况二、文明读者公约三、入馆须知、开放时间（2）四、图书馆平面分布图五、图书馆机构组织图六、中小学图书馆安全防范制度七、中小学图书馆负责人岗位职责八、图书借阅规则九、中小学图书馆教工借阅规则十、中小学图书馆学生借阅规则十一、图书室工作人员岗位职则十二、教工阅览室岗位职责十三、教工阅览室制度十四、学生阅览室制度十五、学生阅览室工作人员岗位职责十六、电子阅览室微机系统的日常维护及操作规范十七、书刊资料损赔规则十八、图书馆室内警言牌系列十九、读书励志名人名言二十、图书资料登记册二十一、图书借阅登记册二十二、图书报损记录单二十三、图书赔偿登记册附件一：（）学校图书馆概况我馆于年建成并投入使用。
学校自筹建至今年，十分重视图书资料的建设，特别注重收集国内外教学信息资源。
经过努力，我馆现拥有一定数量、品种较为齐全各类教育教学实践和理论等书刊共计册，图书的编目、流通全部实现了电脑管理开架借阅，迈开了现代化管理的第一步。
根据学校的培养目标、专业特点、教学与科学研究的需要，系统完整及时地收集整理有关文献资料，为教学和科研提供信息资源，是我们崇高的职能。
读者第一，服务至上，坚持以人为本，努力营造干净、安静、优美环境，尽可能方便和满足读者的需求，是我们永恒的宗旨。
馆藏特色突出、信息载体多样、管理科学规范、设施齐全先进、环境优美宜人、服务热情周到，把我馆建成全省一流的信息资源中心，是我们奋斗的目标。
我馆设有两库（教师工具书库、学生书库）三室（学生综合阅览室、教师阅览室、电子阅览室），每年订报刊杂志余种，热忱欢迎师生读者来馆借阅。
（张贴位置：图书馆大厅）附件二：文明读者公约1．校内读者凭本人有效证件入馆。
2．校外读者来馆查阅文献，到本馆办公室，凭单位介绍信或本人有效证件办理入馆手续，持办公室开具的介绍信到有关阅览室查阅资料。
3．读者在馆内借阅图书、机检、自习或参观，必须遵守图书馆的有关规章制度。
在发生违章、违纪情况时要自觉服从图书馆工作人员的管理和接受按规定章程的处理。
4．图书馆是文明的学习场所，读者应自觉维护图书馆文明的秩序、整洁的环境、安静的学习氛围，不得在馆内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗。
5．爱护公物人人有责。
读者应爱护馆内的一切公共设施，不得乱写乱画。
6．为确保图书馆的安全，严禁在馆内任何地点吸烟，严禁携带易燃、易爆物品入馆。
违章在馆内吸烟者将按章罚款。
7．经出口通道时，如遇监测器报警，有关人员应主动接受值班工作人员检查，不应有不文明礼貌的言行。
（张贴位置：图书馆大厅）附件三：入馆须知为了维护广大读者的公共利益，保持图书馆良好的环境和秩序，经图书馆馆长办公会议讨论决定，并报学校备案，重申以下规定：1．凭本人借书证入馆，严禁借用他人借书证入馆。
2．严禁在图书馆内吸烟，违者罚款5元。
3．保持室内整洁：禁止将食物及饮料带入馆内；请勿随意搬拽阅览桌椅。
4．保持室内安静；入馆请关闭呼机和手机；在馆内请轻声交谈，以免影响他人阅读。
5．衣着整齐，举止文明礼貌。
6．请勿抢占座位。
7．爱护书刊资料及一切公共财物，请勿涂抹、撕毁、私藏书刊。
8．如违反上述规定，将受到批评、教育，直至处罚。
（张贴位置：图书馆大厅）入馆须知（2）1．读者凭个人借书证和学生证入馆借阅书刊资料。
2．注意仪表着装言语举止文明得体，禁止着汗背心、拖鞋入内。
3．保持整洁安静，禁止在室内吸烟、大声喧哗、乱扔杂物、随地吐痰、吃零食等。
4．爱护书刊和一切公共财物，请勿随意搬动、挪用馆内设备及桌椅。
5．维护公共秩序，请勿在室内交谈和睡觉。
6．自觉遵守本馆各项规章制度，支持工作人员按章办事。
（张贴位置：图书馆大厅）开放时间借书处：周一——周五 9：00 ——— 12：00； 15：30——16：00阅览室：周一——周五 8：00 ——— 12：00； 14：30——16：00（张贴位置：图书馆大厅）附件四：图书馆平面分布图（张贴位置：图书馆大厅）附件五：图书馆机构组织图（张贴位置：图书馆大厅）附件六：中小学图书馆安全防范制度本馆人员应树立“安全第一”的思想，以加强事故隐患治理为安全工作重点，结合本馆工作实际，确保做到：在学校统一安排下搞好本馆书刊设备的防火、防盗、防鼠、防虫、防晒、防霉、防潮工作。
1．馆内严禁烟火，要按上级防火要求安置防火设备，保证灭火器定期更换。
消防设备无损坏，消防信道无阻碍。
2．工作人员要学习消防知识，牢记火警电脑，消防器材使用方法。
3．工作人员上、下班时要认真检查门窗、柜锁及水电设施确保安全，要定岗、定责。
4．开馆时间工作人员不得随意离岗，须坚守岗位，履行职责。
5．贵重书刊要严格借阅手续，随借随锁避免丢失。
6．定期清理书刊、柜架，坚持每日保洁通风、避光，做好防火、防盗、防鼠、防虫、防晒、防霉、防潮等各项工作。
（张贴位置：图书馆大厅、书库、各阅览室）附件七：中小学图书馆负责人岗位职责一、在校长直接领导下，把握办馆方向，负责校图书馆全面工作的开展，处理日常业务和对外事务。
二、负责制订修改馆内各项制度、职责及落实情况。
三、负责每学年馆内工作计划、总结；业务工作的统计报表，定期向主管领导汇报。
四、认真贯彻执行学校及馆内的各项规章制度。
五、负责检验核实馆内所购书刊的票据、入库单。
六、负责检验图书期刊的报损、注销，图书财产处理须经校长批示。
七、要经常检查图书馆各方面工作，组织安排全馆人员互相协作开展借阅。
八、及时处理读者意见，借阅咨询及答疑，办理内外联系与接待工作。
九、组织安排本馆人员参加图书馆学会及业务学习。
十、按年度财务预算，制定图书采购、报刊订购计划，经主管校长审核后执行。
十一、负责办理书刊赔偿手续，办理师生离校签字手续。
（张贴位置：图书馆馆长室）附件八：图书借阅规则1．本馆图书实行开架借阅，本校师生在库内可自行选书。
2．借书一律凭借书证，并遵照如下程序：A．凭学生证换取代书板，领取代书板后方可进入书库。
B．选书要用代书板，即从架上取书时要将代书板放入取书处，决定不借时，书要放回原处，取出代书板再行选择。
C．选好书后，用代书板换回借书证，将书及借书证一并交给管理员，用代书板换回学生证，再领取所借之书。
3．借书证只限本人使用，不得转给他人使用，如有冒用，借书证即以扣留，听候处理。
4．借书证遗失，应立即到本馆挂失，办理补证手续，补办期间停止借书。
5．借书数量累计限为：教师每人10本，职工每人5本，学生每人2本（其中I文学类一本）。
借书期限：教学用书教师六个月，学生一个月（必要时可续借一次）；I文学类图书一个月。
6．图书借出时，请查看有无破损、缺页，查验磁条和条形码是否完好，如有问题应及时向工作人员申明。
（张贴位置：图书馆大厅或借阅处）附件九：中小学图书馆教工借阅规则1. 凡我校教职工均可在规定时间内凭本人借书证借还图书。
2. 本馆图书为开架借阅，请不要把书包带入库内。
挑书时，自己不需要的图书请放回原处。
3. 每人限借10本书，借期为6个月。
如因教研需要，应有教研组长证明，册数和期限可以酌情办理。
4. 爱护图书，不得写字、划线、批注、折叠书角，撕毁书面，如有损坏按赔偿制度执行。
5. 所借图书如附音像资料请爱护，如有损坏按赔偿制度执行。
6. 如因工作需要，不论是否期满，均应交还，逾期将按超期规定进行罚款。
7. 未登记图书不准带出库外。
8. 凡办理借还书手续者请在本馆输，不得代借。
9. 教职工调离时应主动归还本馆图书。
应有书库及阅览清书通知，本馆负责人方可在离校通知上签字。
10. 临时代课教师、工厂临时工需校办公室介绍信来办理临时借书证。
11. 库内藏书经本馆负责人同意，可代号查阅，概不外借。
（张贴位置：图书馆教师阅览室）附件十：中小学图书馆学生借阅规则1．本馆图书为开架借阅，凡本校学生均可凭本人借书证进入。
2．每人限借一本书，借期为一个月，如逾期不还者按每人每天0.1元累计。
3．爱护图书，不得写字、划线、批注、折叠书角，撕毁书页，如有损坏按赔偿制度执行。
4．由于借书证丢失造成本馆的损失，由领证人负责。
5．借书证仅限读者本人使用，不得转借。
6．如因工作需要，不论是否期满，均应交还。
7．借书时间按本馆通知办理。
8．学生毕业或转学、退学时可凭教务处通知办理退证手续。
（张贴位置：图书馆学生阅览室）附件十一：图书室工作人员岗位职则登录人员：1．登录要做到准确、完整、整洁，对新书要加盖藏书章、贴条形码、贴磁条、核对。
移入编目人员。
未编目新书不得外借；2．做好藏书的注销工作。
健全手续。
编目人员：1．编目从点收、查重、分类、编目、加工、登录、组织目录到送交书库。
采编室工作职责：1．熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。
2．办理图书的验收、报账、登记、赔偿查价和注销工作。
3．负责图书的分类、编目和目录体系的组织与调整工作。
4．编制新书目录和新书报导工作。
5．及时总结图书采购、分类和编目工作中的经验，不断提高图书的采编质量。
流通室工作职责：1．负责图书的出纳、阅览工作。
2．负责图书的典藏、保管及修补、装订工作。
3．开展图书宣传、推荐工作。
4．使用馆藏图书目录，组织管理保证分库、阅览室的图书目录。
5．向教研室、教研组提供图书，并指导其管理工作。
6．开展馆际互借工作。
7．定期如开读者座谈会，收集读者意见，改进服务工作。
8．负责全校师生员工借书证的领取、补发、收缴工作。
9．及时总结图书流通工作经验，不断提高对读者服务工作的质量。
书库管理人员职责：1．认真接收每一批图书，做到书、账相符。
2．按类排架，依书次号整齐排列。
3．保证书库的清洁，做好防火、防盗、防潮、防虫、防尘工作。
（张贴位置：图书馆馆长室、各工作区域）附件十二：教工阅览室岗位职责一、负责教工阅览室的书刊资料的外借、登账、上架及清点。
二、爱岗敬业，按时开放阅览室，服务方便、快捷、热情主动。
三、每日进行清扫整理，保持上架书刊整齐、环境舒适。
四、做好防盗、防火、防虫、防尘等安全工作。
五、做好读者借阅统计，按月报表、年终汇总。
六、积极主动为教师提供教参信息资料，馆藏目录。
七、做好每年度报刊装订、上账、入库、流通工作。
八、做好学生自习室阅读课工作。
九、协助做好馆内其它业务工作。
（张贴位置：图书馆教师阅览室）附件十三：教工阅览室制度一、阅览室全天开放。
凡我校教职员工均可在指定时间内凭本人借书证来本室借阅。
二、进入阅览室请保持肃静，不要随地吐痰，严禁吸烟。
三、本室现刊仅供在室内查阅，概不外借，以保证资料的完整。
如有需要对教学资料进行复印者，须在指定时间内归还。
四、供不应求本期刊一般限借二本，借期一个月，读者应爱护，不得圈点、涂抹、折叠、撕毁、剪裁、污损。
借书时如发现有上述情况请通知管理员，加盖污损章，以明责任，违者按本馆赔偿制度办理。