基础护理学绪论与
基础护理学第一章__护理学基础绪论
巴 王 桑 琇 顿 瑛 珠
中国的南丁格尔
第29届 (1983年) 王琇瑛 中华护理学会荣誉事长 。 第30届 (1985年) 梁季华 广州红十字会医院 ，杨必纯 四 川省泸州市人民医院 ，司堃范 北京红十字朝阳医院 。 第31届 (1987年) 陈路得 天津医科大学附属医院 ，史美黎 上海市第一人民医院 ，张云清 辽宁省肿瘤医院 。 第32届 (1989年) 林菊英 中华护理学会荣誉理事长 ，陆玉 珍 上海遵义医院 ，周娴君 湖南湘西土家族自治州医院 ， 孙秀兰 唐山市人民医院 。 第33届 (1991年) 吴静芳 河南商丘地区医院 。 第34届 (1993年) 张水华 宁夏医学院附属医院 ，张瑾瑜 福建省护理学会理事长 ，李桂英 青岛市传染病医院 。 第35届 (1995年) 孙静霞 常州市第一人民医院 ，邹瑞芳 湖州市人民医院 。
说明： 有效利用人力资源 节约成本 高效率、高质量的服务
第二节
学习《基础护理学》的意义
一、 《基础护理学》的基本任务 1、减轻痛苦 2、恢复健康 3、维持健康 4、促进健康
二、《基础护理学》的教学范畴及教学目的 （一）教学范畴
基本理论 基本知识 基本技能
护理的定义
护理：1980年美国护士学会将
护理定义为:“护理是诊断和处理 人类对现存的或潜在的健康问 题的反应”。
一、护理学的形成
㈠ 人类早期护理 1.原始社会时期 2.母系氏族公社时期
以家庭为中心的母 系氏族公社 妇女负责照顾 但医疗和护理不分 护理的萌芽， 又称 “自我保 护式” 是护理形成 的起始阶段
一、护理学的形成
㈠ 人类早期护理 ↓ ㈡ 中世纪护理
↓ ㈢ 文艺复兴护理
基础护理学第一章
第一章 绪论
基础护理学的主要内容
• 课程的地位和基本任务 • 课程的学习内容及学习目的 • 课程的学习方法及要求
一、课程的地位
• 是护理学科的基础 • 是护理学专业课程体系中最基本、最重要的课程之一 • 是护生学习临床专业课的必备前期课程 • 为临床各专科护理提供了必要的基础知识和基本技能
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谢谢
二、课程的基本任务
• 培养护生良好的职业道德和职业情感，使护生树立整体护理的观念 • 使护生掌握基础护理学中的基本理论知识和基本操作技能，并将所
学的知识和技能灵活地运用于临床护理实践中，以履行护理人员的 角色和功能
三、课程的学习内容
• 环境 • 患者入院和出院的护理 • 预防与控制医院感染 • 患者的安全与护士的职业防护 • 患者的清洁卫生 • 休息与活动 • 生命体征的评估与护理
作
• 虚心接受临床教师的指导和帮助
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五、课程的学习方法及要求
• 反思学习法
• 是指护生在完成某个基础护理技能操作之后需要进行的反思过程。
包括反思性讨论会和反思性日记两种形式。
• 反思学习法的过程
• 第一阶段：回到所经历的情境（回到经验中去） • 第二阶段：专心于感受（注重感觉） • 第三阶段：重新评价阶段（分析意义）
• 冷热疗法 • 饮食 • 给药 • 静脉输液与输血 • 标本采集 • 疼痛患者的护理 • 病情观察与危重患者的管理 • 临终护理 • 医疗与护理文件记录
四、课程的学习目的
获得满足患者生理、心理、社会需求所必
备的基本知识和基本技能
认识自身价值，树立正确的价值观 具备良好的职业道德和职业情感
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五、课程的学习方法及要求Fra bibliotek• 实践学习法
基础护理学知识点归纳大全
基础护理学知识点归纳大全一、绪论。
1. 护理学的发展历程。
- 古代护理学：以自我护理、家庭护理为主。
如古埃及、古希腊时期的护理多由家庭成员或奴隶承担，当时护理知识也多与宗教和迷信交织。
- 近代护理学：南丁格尔是近代护理学的创始人。
1860年她在英国伦敦圣多马医院创办了世界上第一所正规护士学校，她的护理理念强调护理是一门科学，注重环境对患者健康的影响。
- 现代护理学：护理学逐渐形成了独立的学科体系，护理工作从医院扩展到社区、家庭等多个领域，护理模式也不断发展，如整体护理模式等。
2. 护理学的任务和范畴。
- 任务：促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。
- 范畴：包括临床护理（基础护理、专科护理）、社区护理、护理教育、护理管理、护理研究等。
二、环境。
1. 医院环境的总体要求。
- 医院环境应安全、舒适、整洁、安静。
- 物理环境：- 温度：一般病室适宜的温度为18 - 22℃；新生儿室、老年病房、产房、手术室等温度应保持在22 - 24℃。
- 湿度：病室相对湿度以50% - 60%为宜。
湿度过高时，可抑制出汗，患者感到潮湿、气闷；湿度过低时，空气干燥，可引起呼吸道黏膜干燥、咽痛等。
- 通风：通风可调节室内温湿度，降低空气中微生物的密度，保持空气清新。
一般通风30分钟即可达到置换室内空气的目的。
- 光线：病室采光分为自然采光和人工采光。
避免阳光直射患者的眼睛，以防损伤视网膜；夜间应采用地灯或壁灯等柔和的灯光，既方便护士夜间巡视又不影响患者睡眠。
- 噪声：白天较理想的噪声强度为35 - 40dB，当噪声强度达到50 - 60dB时，患者可感到疲倦不安；长时间暴露于90dB以上的噪声环境中，可导致患者听力丧失。
医院应采取措施减少噪声，如工作人员做到“四轻”（说话轻、走路轻、操作轻、关门轻）。
- 社会环境：包括护患关系、患者与患者之间的关系等。
良好的护患关系是建立在尊重、信任、理解的基础上的。
三、患者入院和出院的护理。
基础护理学-绪论与环境
三、医院物理环境及调控－装饰
优美的环境让人感觉舒适愉快。病室应布 置简单，整洁美观，并注意优美与悦目。
根据各病室的不同需求来设计和配备不同 颜色，并应用各式图画、各种颜色的窗帘、被 单等来布置病室，这样不仅使人感觉身心舒适， 还可产生特殊的治疗效果
四、业务科室设置及护理工作
门诊部 急诊部
预检分诊 组织就诊 健康教育 治疗工作 消毒隔离 保健门诊
架等，定期进行清洁、消 毒。 各种治疗后的物品应立即 按要求处理。
先“预检分诊”，后“挂号就诊”
预检分诊 抢救工作 病情观察
患者被送到急诊科， 急应诊有科专设人有负一责定出数迎量的 观预察检床护士要掌握急诊 收 能 时就一治确 住诊问诊 院已标、者 困明准二或 难确，看病 者诊做、情断到三危或：检重暂暂不 留查观、时四间分一诊般、为五3通～知7天。
护理工作
知识检测 医院物理环境
空间 温度 湿度 通风 音响 光线 装饰
第四节 病人床单位的准备
二、病人床单位的设备
床垫：坚实 床褥：吸水性强、防滑动 枕心 棉胎 大单、被套、枕套、中单：棉布制作 橡胶单 床旁桌 床尾椅
床上桌
步满足患者多方位的健康需求。
良好医院环境的特点
安全舒适性：
医院是患者治疗病痛、恢复健康的 场所，首先应满足患者的安全需要。
1、治疗性安全
主要指医院的物理环境，包括空间、温度、 湿度、空气、光线、噪声的适量控制、清洁卫生 的维持等；医院的安全设施齐备完好；治疗过程 中避免损伤患者。
2、生物环境安全
作场所等，是医院存在和发展的基础
二、医院环境的分类
2.社会环境（软环境）
－医疗服务环境 （1）指以医疗技术、人际关系、精神面貌及服
基础护理学知识点复习总结
基础护理学知识点复习总结第一章绪论护理学：是一门在自然科学，社会科学理论指导下的综合性应用学科，是研究有关预防保健与疾病防治过程中的护理理论与技术的科学。
第二章环境教学目的：能正确说出环境因素对健康的影响能正确描述良好的医院环境所具备的特点能正确解释环境的含义能正确理解环境、健康与护理的关系＊能举例说明如何通过调控医院环境（物理环境、社会环境）以满足患者的需要第一节环境与健康一、环境：是影响人类生命和生长的全部机体内部因素和外界条件的总和。
（环境是人类进行生产和生活活动的场所，是人类生存和发展的基础。
）分类：内环境（生理环境、心理环境）、外环境（自然环境、社会环境）二、环境因素对健康的影响（一）自然环境因素对健康的影响1、自然气候的影响：持续的高温环境可导致中暑，并没有导致肾脏、循环系统疾病及脑卒中的危险；极冷的情况有增加呼吸道疾病和发生冻伤的大概。
2、地形地质的影响：如环境中缺碘会导致地方性甲状腺肿；环境中氟过量会导致氟骨症；地方性砷中毒、克山病等都与当地地质物质成分的含量有关。
3、环境污染的影响：（1）空气污染、（2）水污染、（3）土壤污染、（4）噪声污染、（5）辐射大气净化：毒物由呼吸道进入机体是危害最大大气中有刺激感化的有害物（如烟尘、二氧化硫、硫化物、氯气、臭氧等），会诱发慢性支气管炎等疾病。
大气中无刺激作用的有害气体由于不能为人体器官所察觉，危害性比刺激性气体还要大。
水污染：引起急性中毒、致癌至畸致突变、以水为媒介的传染病5月21日世界无烟日（二）社会环境因素对健康的影响影响因素：1、社会经济2、社会阶层3、社会关系4、文化因素5、生活方式6、卫生服务三、护理与环境的关系XXX在护理工作中就已注意到环境对健康的影响，她曾说过：“症状和痛苦一般认为是不可避免的，并且发生疾病常常不是疾病本身的症状而是其它的症状——全部或部分需要空气、光线、温暖、安静、清洁、合适的饮食等”。
护理的基本任务：减轻痛苦、预防疾病、恢复健康、促进健康。
基础护理学_第一章绪论
护理黑暗时代的原因
重男轻女使妇女得不到良好的教育
工业革命改变了价值观，愿意参加济贫 扶弱的社会福利事业的人减少。
教会腐败，战争频发，致使教会、修道 院被毁，医院停办，男女修士离开医院， 导致病人无人照顾。
南丁格尔
南丁格尔的生平 南丁格尔的主要贡献
南丁格尔生平
NANDINGGEER SHENGPING
减轻、避免痛苦 临床疾病阶段：解除痛苦，临终支持 疾病恢复阶段：恢复健康、减少残疾
（二）护理学的范畴和内容
范畴
对象：生物→整体→社会人 知识：专业＋相关理论；自然＋人文
内容
临床护理：基础护理＋专科护理 社区护理：对个人、家庭、社区
全面护理 护理管理：人、财、物、时间、信息 护理教育： 护理研究：
护理工作方式
复习题
解释护理学 简述南丁格尔的主要贡献 5.12护士节的渊源 现代护理学经历了哪些发展阶段，各阶段 的特点是什么？ 何为护理学的任务？健康-疾病五阶段提供 的护理服务内容是什么？ 何为基础护理学的任务和目的？ 熟悉本章各知识点
国际护士节及南丁格尔奖
国际红十字会将南丁格尔生日5•12定为国际 护士节 我国已有54名护理人员荣获南丁格尔奖。
胡锦涛为第41届南丁格尔奖章 中国获奖者颁奖
南丁格尔的主要贡献 ●
创建第一所护士学校 开创并奠定近代护理学发展 改进军队医院工作 改善环境卫生，提出预防医学 提出以舒适和健康为基础的护理理念
现代护理：护理教育体制的完善； 临床护理实践较大发展； 护理管理体制健全：执业考试、职称 广泛开展护理学术活动
四、护理的目标、任务、范畴及内容
护理学的目标与任务 护理学的范畴和内容
（一）护理学的目标与任务▲
【精品】基础护理学 第一章 绪论
※护理对象从个体到群体。
护理工作场所从医院扩展到社会和家庭。
※护理教育完善，有专业自主性。
二、中国护理学发展历程
（一）古代护理 “三分治，七分养”。“养”即指的是护
理
（二）近代护理
1931年在江西开办了“中央红色护士学 校”
1934年成立中央护士教育委员会 1941年成立了“中华护士学会延安分会”
二、护理学的范畴
（一）护理学的理论范畴
☆护理学的研究对象、任务、目标 ☆护理学理论体系 ☆护理学与社会发展的关系 ☆护理学分支学科及交叉学科
（二）护理学的实践范畴
临床护理
护理科研
社区护理
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
护理管理
护理教育
三、护理工作方式
（二）护理学的实践范畴
功能护 理
小组护 理
个案护 理
整体 护理
责任护 理
定义 ：一个护士护理一个病人， 专人负责实施个体化护理。
一、护理学的形成与发展 （一）古代护理的孕育
人类 早期 的护 理
中世 纪的 护理
文艺 复兴 时期 的护 理
“自我保护式” “家庭式”照顾 “宗教护理”
原始的按摩、 火的使用、 溪水洗伤口
群居生活妇 女担当照顾 家庭的角色
祈祷神灵 巫医巫术 宗教迷信
★宗教护理 ★战争
医学科学迅猛发展 护理摆脱教会控制 护理历史上黑暗时代
护理学基础
第一章 绪论
本章重点
• 现代护理学三个发展阶段的主要特点 • 护理工作方式
本章难点
• 南丁格尔对护理学的伟大贡献 • 现代护理学三个发展阶段的主要特点 • 护理学的主要任务、范畴及工作方式
本章内容
第一节护理学的发展史 第二节护理学的范畴、任务及工作方式
基护.第一章 绪论
·1835年，英国传教士巴克尔（P Parker）在广洲开设了第一所西医院，2年后，这所医院以短训班的形式开始培训护理人员。
·1884年，美国护士兼传教士麦克尼（E Mckechnie）在上海妇孺医院推行现代护理并于1887年开设护士培训班。
·1909年，中国护理界的群众性学术团体“中华护士会”在江西牯岭成立（1964年改为中华护理学会），1920年护士会创刊《护士季刊》，1922年加入国际护士会成为国际护士会第十一个会员国。
·东汉末年名医张仲景总结自己和前人的经验著有《伤寒杂病论》，发明了猪胆汁灌肠术、人工呼吸和舌下给药法。
·三国时期外科名医华佗医护兼任，医术高明。
·唐代杰出医药家孙思邈著有《备急千金要方》宣传了隔离知识，如传染病患者的衣、巾、镜不宜与人同之，还首创了导尿术。
·宋朝名医陈自明的《妇女大全良方》中对妇女产前、产后护理提供了许多资料。
23、中国现代护理的发展
·教育体制逐步健全
·临床实践不断深化
·护理管理日趋成熟
·护理研究逐渐深入
学术交流日益繁荣
24、中国未来护理的发展展望
·护理人员高学历化
·护理工作市场化
·护理工作社会化
·护理服务特色化
临床护理专科化
25、护理工作方式
·功能制护理
特点：依据生物医学模式，围绕疾病护理，将全病区的护理工作分为处理医嘱、打针发药、生活护理等几大项任务。
优点：分工明确，节省时间和人力
缺点：工作不连贯，不能满足病人需要
·个案护理
特点：由一位护士专门照顾1—2位病人，适用于各种监护病室抢救危重病人的时候。
优点：对病人实施全面细致的护理
缺点：需要较多人力及费用
基础护理学第一章绪论
第一章绪论【学习目标】1.识记：（1）能正确陈述基础护理学课程的学习内容。
（2）能明确基础护理学课程的学习目的。
2.理解：（1）能正确描述并解释下列概念：护理学、反思学习法。
（2）能正确说出基础护理学的课程地位。
（3）能正确理解基础护理学课程的基本任务。
3.应用：（1）能按要求进行实验室学习和临床学习。
（2）能运用反思学习法增强学习效果。
护理学是医学领域中一门系统而独立的学科体系，是以自然科学、社会科学、人文科学为理论基础，研究有关维护、促进、恢复人类身心健康的护理理论知识、技能及其发展规律的综合性应用学科。
护理学内容和范畴覆盖到人类生理、心理、社会等各个方面，而且护理学与医学、自然科学和人文社会科学之间相互交叉融合，学习护理学就要从基础上研究它的完整体系，认识和把握护理学的本质和发展规律，更好的满足社会对护理专业的需求，为提高人类的健康水平服务。
第一节基础护理学的地位和基本任务随着护理学的发展，人们对护理实践经验的反复总结与提炼，使护理学的范畴体系不断丰富与完善，护理学任务与范畴也在不断扩展。
一、课程的地位顾名思义，基础护理学是护理学科的基础，是护理学专业课程体系中最基本、最重要的课程之一，也是护理学专业学生在学习期间的必修课程，在护理教育教学中发挥着重要的作用。
基础护理学是护生学习临床专业课（如内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等）的必备前期课程，为临床专科护理提供了必要的基础知识和技能。
二、课程的基本任务基础护理学是临床专科护理的基础，是运用护理学的基本知识和基本技能，满足患者的基本需要的重要课程。
基础护理学以患者为中心，针对患者生理、心理、社会、精神及文化等各层面的健康问题，采取科学、有效的护理对策满足患者的需要，使其尽可能恢复到健康的最佳状态。
因此，基础护理学课程的基本任务就是以培养护生良好的职业道德和职业情感为核心，使护生树立整体护理的观念，掌握基础护理学中的基本理论知识和基本操作技能，并能将所学的知识和技能灵活的运用于临床实践中，履行护理人员的角色和功能，实现“促进健康、预防疾病、恢复健康、和减轻痛苦”的护理目标。
基础护理学-绪论与环境共77页文档
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
基础护理学-绪论与环境
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
护理基础--绪论
护理基础是护士进行临床护理工作的基石，掌握扎实的护理基础有助于护士更 好地为患者提供全面、专业的护理服务，提高患者满意度和医疗质量。
护理基础的发展历程
01
02
03
古代护理
古代的护理以家庭护理为 主，没有专门的护士和护 理知识。
近代护理
随着医学的发展，近代护 理逐渐形成独立的学科， 开始出现专业的护士和护 理教育。
社区应用
护理基础将在社区卫生服务中发挥越来越重要的 作用，为居民提供更加便捷、高效的健康服务。
3
健康管理应用
护理基础将在健康管理中发挥越来越重要的作用 ，为人们提供更加科学、有效的健康管理方案。
THANKS
谢谢您的观看
研究如何在护理实践中遵循伦理原则，保护患者 的权益。
护理心理学
研究如何运用心理学知识，提高患者的心理适应 能力和生活质量。
护理管理学
研究如何提高护理工作的效率和质量，降低医疗 成本。
护理基础在未来的应用前景
1 2
临床应用
护理基础将在临床实践中发挥越来越重要的作用 ，为患者提供更加全面、专业的护理服务。
尊重患者
尊重患者的尊严和权利，保护其隐私 和个人信息。
关注细节
关注患者的每一个细节，包括饮食、 睡眠、活动等方面，确保其舒适和安 全。
及时响应
及时响应患者的需求和问题，提供必 要的帮助和支持。
持续改进
不断改进护理流程和服务质量，提高 患者的满意度和治疗效果。
05
护理基础的未来发展
护理基础的发展趋势
推动护理学科的发展
随着医疗技术的不断进步和患者需求的变化，护理基础也在不断发 展和完善，推动护理学科的进步和发展。
02
2018年基础护理学绪论和-精品文档
湿度
• 病室湿度以50%～60%为宜。 • 湿度过高：蒸发作用弱，抑制出汗，病人 感到潮湿，气闷，尿液排出量增加，加重 肾脏负担 • 湿度过低：空气干燥，人体蒸发大量水分 ，引起口干舌燥，咽痛，烦渴等表现，对 呼吸道疾患或气管切开病人尤其不利
通风
• 通风换气，可变换室内的温度和湿度，从 而刺激皮肤的血液循环，刺激汗液蒸发及 热的散失，增加病人的舒适感 • 通风30分钟即可达到换置室内空气的目的 • 污浊的空气中氧气不足，使人的正常生理 及心理状况受到干扰，常产生烦躁、倦怠 、头晕、食欲不振等。 • 室内的空气与外界空气持续交换，可保持 空气的新鲜，调节室内的温度和湿度，使 病人精神振奋、心情愉快
光线
• 可见光：调整人体各组织器官的功能。 • 红外线：能使照射部位温度升高，血管 扩张，血流增快，改善皮肤和组织的营 养状况，使人食欲增加，舒适愉快 • 紫外线：有强大的杀菌作用，辐射能削 弱细菌病毒的活力，抑制其生长繁殖;直 射可直接杀死细菌及病毒
装饰
• 色彩的应用: 色彩有温度感 、胀缩感 、进退感 、轻 重感、软硬感 、清洁感、味觉 • 浅蓝色对高热有退热作用 • 暖色可使孕妇安静 • 红色有助于胃纳差病人的食欲 • 褐色有助于升高低血压患者的血压 • 白色有宽广、开阔的感觉
学习目标
• 能简述《基础护理学》的地位、任务、 学习方法及要求 • 能复述环境的概念 • 能分析环境因素对健康的影响 • 能阐述护理与环境的关系 • 能简述医院环境的特点及其分类 • 能说出医院环境的调控措施
地位与基本任务
• 地位：护理专业课程体系中最基本、最 重要的课程之一 • 基本任务： 促进健康 预防疾病 恢复健康 减轻痛苦
• 护士应具有全面的理论知识、熟练的操作能力和 丰富的临床经验，科学地照护患者的生活，提供 专业的生活护理、精神护理、营养指导等服务， 并在新技术、新专业不断发展的同时，进一步满 足患者需求
《基础护理学》绪论和环境-《基础护理学》绪论与护理环境
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每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.11 .1920. 11.191 9:5619 :56:53 19:56: 53Nov- 20
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人生不是自发的自我发展，而是一长 串机缘 。事件 和决定 ，这些 机缘、 事件和 决定在 它们实 现的当 时是取 决于我 们的意 志的。2 020年1 1月19 日星期 四7时56 分53秒 Thursd ay, November 19, 2020
• 自然环境因素对健康的影响：自然气候、地形 地质、环境污染的影响
社会环境因素对健康的影响：社会经济、社会 关系、生活方式、卫生保障
护理与环境的关系
• 国际护士会的倡导
• 保护和改善人类环境，成为人类为生存和健康 而奋斗的一个主要目标
• 护士的职责：
医院环境的特点
• 医院是对特定的人群进行治病防病的场所 -良好的医院环境应具备以下特点：
（2）属软环境，是深层次的，抽象的，无形的。 （3）包括学术氛围、服务理念、人际关系、文化价值
等，医疗服务环境的好坏可促进和制约医院的发展。
医院环境的分类
• 社会环境
• 医院管理环境
（1）包括医院的规章制度、监督机制及各部门协 作的人际关系等。
（2）属软环境。 （3）医院管理环境应以人为本，体现医院文化，
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做专业的企业，做专业的事情，让自 己专业 起来。2 020年1 1月下 午7时56 分20.1 1.1919 :56Nov ember 19, 2020
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时间是人类发展的空间。2020年11月1 9日星 期四7时 56分53 秒19:5 6:5319 November 2020
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科学，你是国力的灵魂；同时又是社 会发展 的标志 。下午7 时56分 53秒下 午7时5 6分19: 56:532 0.11.1 9
基础护理学绪论与共29页
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢！
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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医院环境的调控
• 医院物理环境的调控
－医院的物理环境是影响病人身心舒适的重要 因素。
－卫生健康的环境应考虑下列因素：空间、温 度、湿度、通风、噪声、装饰。
空间
• 每个人都需要一个的空间。 • 尽量让病人对其周围环境拥有某些控制力。 • 病床之间的距离不得少于1米。
• 物理环境（也称硬环境）
• 指医院的建筑设计、基本设施以及院容院貌 等为主的物质环境
• 是表层的，具体的，有形的 • 包括视听环境、嗅觉环境、仪器设备、工作
场所等，是医院存在和发展的基础
医院环境的分类
• 社会环境
• 医疗服务环境
（1）指以医疗技术、人际关系、精神面貌及服务态度等 为主的人文社会环境。
• 人与环境间相互作用，相互影响
环境的分类
-内环境
生理程、配合治疗的程度
和疗效、疾病的预后以及病人和亲属的生活质量均 会产生不同程度的影响
-外环境
自然环境：指人类周围的外环境 社会环境：指有关个人的社会与心理需要状态
环境因素对健康的影响
• 基本任务： 促进健康 预防疾病 恢复健康 减轻痛苦
《基础护理学》的学习方法
• 实践学习法： 实验验室学习、临床学习
• 反思学习法： 第一阶段：回忆操作全过程 第二阶段：体验操作感受 第三阶段：评价分析
环境(environment)的含义
• 是影响人类生命和生长的全部机体内部 因素和外界条件的总和
温度
• 室湿适宜：病人可感到舒适、减少消耗，利于散热， 并可降低肾脏负担
• 室温过高：会使神经系统受到抑制，干扰消化及呼吸 功能，不利于体热的散发，影响体力恢复
• 室温过低：使人畏缩，缺乏动力，肌肉紧张而产生不 安，又会使病人在诊疗护理时受凉
• 一般室温保持在18～22℃较为适宜。新生儿及老年病 人，室温以保持在22～24℃为佳。
• 通风30分钟即可达到换置室内空气的目的 • 污浊的空气中氧气不足，使人的正常生理及心理状况受到
干扰，常产生烦躁、倦怠、头晕、食欲不振等。 • 室内的空气与外界空气持续交换，可保持空气的新鲜，调
节室内的温度和湿度，使病人精神振奋、心情愉快
噪声
• 世界卫生组织规定噪声的标准，白天病室较理想的 强度是35～40分贝
医院规则
• 每个医院根据各自的具体情况制定院规。如人 院须知、探视规则、陪住制度等
• -耐心解释，取得理解 -让病人对其周围的环境具有一定的自主权 -满足病人需求、尊重探视人员 -提供有关信息与健康教育 -尊重病人的隐私权 -鼓励病人自我照顾
扩张，血流增快，改善皮肤和组织的营 养状况，使人食欲增加，舒适愉快 • 紫外线：有强大的杀菌作用，辐射能削 弱细菌病毒的活力，抑制其生长繁殖;直 射可直接杀死细菌及病毒
装饰
• 色彩的应用: 色彩有温度感 、胀缩感 、进退感 、轻重感 、软硬感 、清洁感、味觉
• 浅蓝色对高热有退热作用 • 暖色可使孕妇安静 • 红色有助于胃纳差病人的食欲 • 褐色有助于升高低血压患者的血压 • 白色有宽广、开阔的感觉
（2）属软环境，是深层次的，抽象的，无形的。 （3）包括学术氛围、服务理念、人际关系、文化价值
等，医疗服务环境的好坏可促进和制约医院的发展。
医院环境的分类
• 社会环境
• 医院管理环境
（1）包括医院的规章制度、监督机制及各部门协 作的人际关系等。
（2）属软环境。 （3）医院管理环境应以人为本，体现医院文化，
医院环境的调控
• 医院社会环境的调控 人际关系 医院规则
人际关系
• 是在社会交往过程中形成的、建 立在个人情感基础上的彼此为寻 求满足某种需要而建立起来的人 与人之间的相互吸引及排斥的关 系。
• 护患关系：是服务者与服务对象
人际关系主要的影响源
• 语言： • 行为举止： • 情绪： • 工作态度：
（1）医学专业化 （2）安全舒适性 （3）管理统一性
医学专业化
• 在医院环境中工作的对象是患者
• 护士应具有全面的理论知识、熟练的操作能 力和丰富的临床经验，科学地照护患者的生 活，提供专业的生活护理、精神护理、营养 指导等服务，并在新技术、新专业不断发展 的同时，进一步满足患者需求
安全舒适性
• 治疗性安全： • 生物环境安全： • 医患关系和谐：
湿度
• 病室湿度以50%～60%为宜。 • 湿度过高：蒸发作用弱，抑制出汗，病人
感到潮湿，气闷，尿液排出量增加，加重 肾脏负担 • 湿度过低：空气干燥，人体蒸发大量水分 ，引起口干舌燥，咽痛，烦渴等表现，对 呼吸道疾患或气管切开病人尤其不利
通风
• 通风换气，可变换室内的温度和湿度，从而刺激皮肤的血 液循环，刺激汗液蒸发及热的散失，增加病人的舒适感
• 噪声强度在50～60分贝时，即能产生相当的干扰 • 当其高达120分贝以上，可造成高频率的听力损失
，甚至永久性失聪 • 长时间处于90分贝以上高音量环境中，能导致耳鸣
、血压升高、血管收缩、肌肉紧张，以及出现焦躁 、易怒、头痛、失眠等症状
说话轻 走路轻 操作轻 关门轻
光线
• 可见光：调整人体各组织器官的功能。 • 红外线：能使照射部位温度升高，血管
《基础护理学》绪论与 护理环境
基础护理教研室 蓝宇涛
学习目标
• 能简述《基础护理学》的地位、任务、 学习方法及要求
• 能复述环境的概念 • 能分析环境因素对健康的影响 • 能阐述护理与环境的关系 • 能简述医院环境的特点及其分类 • 能说出医院环境的调控措施
地位与基本任务
• 地位：护理专业课程体系中最基本、最 重要的课程之一
管理统一性
• 医院根据具体情况制定院规，统一管理 • 病区护理单元中应做到：
• 病室的整齐，规格统一，物品摆放以根据需求及使 用方便为原则
• 病人的皮肤、头发、口腔等要保持清洁 • 工作人员应仪表端庄、服装整洁大方，尽量减少噪
音的产生 • 治疗后用物及时撤去，排泄物、污染物及时清除
医院环境的分类
• 自然环境因素对健康的影响：自然气候、地形 地质、环境污染的影响
社会环境因素对健康的影响：社会经济、社会 关系、生活方式、卫生保障
护理与环境的关系
• 国际护士会的倡导
• 保护和改善人类环境，成为人类为生存和健康 而奋斗的一个主要目标
• 护士的职责：
医院环境的特点
• 医院是对特定的人群进行治病防病的场所 -良好的医院环境应具备以下特点：