《粗心的小画家》PPT课件2
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《粗心的小画家》课件(幼儿园课件)
创作一幅自己的画
运用所学的绘画技巧和创造力,创作一幅自己的画,下节课 与同学分享。
THANKS
谢谢您的观看
培养幼儿的绘画技能
通过模仿和创作,提高幼儿的绘画 技能和创造力。
学生作品展示与评价
展示作品
将学生的作品展示在黑板上,让全班学生欣赏和评价。
评价作品
根据学生的绘画技能、观察能力、思考能力和表达能力等方面进行评价,鼓励学 生发挥自己的创造力和想象力。
下课作业布置
复习本课知识点
回家后复习本课知识点,加强对画家的粗心之处和绘画技巧 的掌握。
复习旧知,做好铺垫
复习以前学过的绘 画知识和技能。
引导幼儿在绘画过 程中运用以前学过 的知识和技能,提 高绘画水平。
通过复习,为新知 识点的学习做好铺 垫。
02
探究新知
粗心的小画家
故事导入
通过讲述粗心的小画家故事,引导幼儿了 解绘画所需的基本工具和材料,激发幼儿 对绘画的兴趣。
VS
故事内容
故事讲述一个小男孩非常喜欢画画,但他 总是粗心大意,不注意细节,导致画出的 作品常常出错。例如,他画了一个红色的 苹果,但却忘记了画果柄;他画了一个正 方形,但边角却画成了圆形。通过这些例 子,引导幼儿认识到绘画需要细心和耐心 ,不能马虎大意。
自由创作
激发孩子们的创造力和想象 力,引导他们自由创作自己
喜欢的图案和形象。
鼓励孩子们大胆使用颜色和 线条,表达自己的想法和创
意。
指导孩子们注意画面的比例 和细节,使画面更加生动形
象。
作品展示与评价
01
将孩子们的作品展示在教室或者幼儿园的公共区域,让其他小 朋友和老师欣赏和评价。
02
鼓励孩子们互相评价和欣赏彼此的作品,激发他们的自信心和
运用所学的绘画技巧和创造力,创作一幅自己的画,下节课 与同学分享。
THANKS
谢谢您的观看
培养幼儿的绘画技能
通过模仿和创作,提高幼儿的绘画 技能和创造力。
学生作品展示与评价
展示作品
将学生的作品展示在黑板上,让全班学生欣赏和评价。
评价作品
根据学生的绘画技能、观察能力、思考能力和表达能力等方面进行评价,鼓励学 生发挥自己的创造力和想象力。
下课作业布置
复习本课知识点
回家后复习本课知识点,加强对画家的粗心之处和绘画技巧 的掌握。
复习旧知,做好铺垫
复习以前学过的绘 画知识和技能。
引导幼儿在绘画过 程中运用以前学过 的知识和技能,提 高绘画水平。
通过复习,为新知 识点的学习做好铺 垫。
02
探究新知
粗心的小画家
故事导入
通过讲述粗心的小画家故事,引导幼儿了 解绘画所需的基本工具和材料,激发幼儿 对绘画的兴趣。
VS
故事内容
故事讲述一个小男孩非常喜欢画画,但他 总是粗心大意,不注意细节,导致画出的 作品常常出错。例如,他画了一个红色的 苹果,但却忘记了画果柄;他画了一个正 方形,但边角却画成了圆形。通过这些例 子,引导幼儿认识到绘画需要细心和耐心 ,不能马虎大意。
自由创作
激发孩子们的创造力和想象 力,引导他们自由创作自己
喜欢的图案和形象。
鼓励孩子们大胆使用颜色和 线条,表达自己的想法和创
意。
指导孩子们注意画面的比例 和细节,使画面更加生动形
象。
作品展示与评价
01
将孩子们的作品展示在教室或者幼儿园的公共区域,让其他小 朋友和老师欣赏和评价。
02
鼓励孩子们互相评价和欣赏彼此的作品,激发他们的自信心和
粗心的小画家PPT课件
彩色 铅笔 一大 把
他 对别 人 把口 夸
● ●
什 么东西 都 会 画
× ×× × ×× ×
● ●
画 画 画 画
画
只 只 只 只
螃 螃 鸭 鸭
蟹 蟹 子 子
几 四 什 小
条 条 么 尖
腿? 腿, 嘴? 嘴。
只 小 兔 什么耳朵 呀?
画 只 小 兔 画 匹 大 马 画 匹 大 马
圆 耳 朵呀, 没 什 么? 没 尾 巴。
粗心的小画家
青山新华希望小学
石宇轩丁 ຫໍສະໝຸດ 的 画有 什 么 问 题 吗 ?
× × × × ×× ×
× × × × ×× ×
谁说 他是个小画 家? 丁丁 说 他 是什 么?
丁丁 说他是 小画 家。 丁丁 说他是 小画 家。 什么 东 西 一大 把? 彩色 铅 笔 一大 把。
丁丁说他是 小画 家
画只螃蟹八条腿
画只鸭子小扁嘴
画只小兔尖耳朵
画匹大马有尾巴
丁丁说他是小画家,彩色 铅笔一大把,他对别人把口 画 只 螃蟹 八条 腿 夸,什么东西都会画。画只 画 只 鸭子 小扁 嘴 螃蟹八条腿,画只鸭子小扁 画 只 小兔 长耳 朵 嘴画只小兔尖耳朵呀,画匹 画 匹 大马 有尾 巴 徐州市公园巷小学 刘慧 大马有尾巴。咦?变成细心 小画家!
我们要做一名细心认真的好学生 不能像丁丁一样养成 粗心的坏毛病 大家一起努力, 老师期待每一位同学的进步, 加油吧!
丁丁说他是小画家,彩色铅笔一大把。 他对别人把口夸,什么东西都会画。 画只螃蟹四条腿,画只鸭子小尖嘴。 画只小兔圆耳朵呀,画匹大马没尾巴。
咦,哈哈哈哈哈哈哈!
丁丁说他是小画家,彩色铅笔一大把。 他对别人把口夸,什么东西都会画。 画只螃蟹八条腿,画只鸭子扁嘴巴。 画只小兔长耳朵呀,画匹大马有尾巴。
《粗心的小画家》PPT课件2
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/ 物理课件:/kejian/wul i/ 生物课件:/kejian/she ngwu/ 历史课件:/kejian/lish i/
粗心的小画家
× × × × ×× × × × × × ×× ×
谁说 他是个小画 家? 丁丁 说 他 是什 么? 丁丁 说他是 小画 家。 丁丁 说他是 小画 家。
什么 东 西 一大 把? 彩色 铅 笔 有多 少? 彩色 铅 笔 一大 把。 彩色 铅 笔 一大 把。
丁丁说他是 小画 家, 彩色 铅 笔 一大 把。
画只鸭子扁嘴巴。
画只小兔长耳朵呀,
画匹大马有尾巴。
嗨,哈哈哈哈你真棒!
丁丁说他是小画家,彩色铅笔一大把。 他对别人把口夸,什么东西都会画。 画只螃蟹四条腿,画只鸭子小尖嘴。
画只小兔圆耳朵呀,画匹大马没尾巴。
咦,哈哈哈哈哈哈哈!
丁丁说他是小画家,彩色铅笔一大把。 他对别人把口夸,什么东西都会画。 画只螃蟹八条腿,画只鸭子扁嘴巴。
画只小兔长耳朵呀,画匹大马有尾巴。
嗨,哈哈哈哈你真棒!
共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基 说一句谎话,要编造十句谎话来弥补,何苦呢? 在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了享受生命。 只有一条路不能选择――那就是放弃。 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 人生是愈取愈少,愈舍愈多,该当如何?少年时取其丰,壮年时取其实,老年时取其精。少年时舍其不能有,壮年时舍其不当有,老年时舍其 不必有。 没有热忱,世间便无进步。 多一点思考,少一份遗憾。——杨建 吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾距。——《论语·为政》 书籍是造就灵魂的工具。 友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷,而是使他看到自己的缺陷。 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
第二课《粗心的小画家》(课件)-湘艺版音乐二年级下册
粗心的小画家
《粗心的小画家》
2X .
4
X
X . X∣X
X
X‖
画.只 螃.蟹 几 条 腿,
画.只 螃.蟹 四 条 腿。
2 X . X X . X∣X X X ‖
4
画.只 鸭.子 什么 嘴,
画.只 鸭.子 小尖 嘴。
2
4 X . X X . X ∣X X X X ‖
画.只 小.兔 啥耳 朵 呀, 画.只 小.兔 圆耳 朵 呀。
3. 2 3. 2 ∣ 3 6 5∣
la la la l.a la la la,
6. 5 6 1 ∣ 3 2 1 ‖
la la la la la la la。
1=C 2 3 3 3 3 2∣ 3 6 5∣ 4 丁丁 说 他是 小画 家。
3 5 5 3 2 ∣ 1 3 2∣ 彩色 铅 笔 一大 把。
5‖ 巴。
1=C 2 4
3. 2 画只
3. 2 ∣1 3 2 ‖ 螃 蟹 四 条 腿,
画 只 鸭 子 小 尖 嘴,
6. 5 6. 5∣4 6 5 5 ∣
画 只 小 兔 圆 耳 朵 呀,
6. 5 6. 5 ∣ 4 6 画匹 大马 没尾
5‖ 巴。
小歌唱家大展歌喉!
你们愿意帮我改正错误吗?
XX X
3. 2 3. 2 ∣ 3 6 5∣
他 对 别 人. 把口 夸。
6. 5 6 1 ∣ 3 2 1 ‖ 什 么 东 西 都会 画。
32
3. 2
3. 2
1=C 2 3 3 3 3 2∣ 3 6 5∣
4 la la la lala la la la,
3 5 5 3 2 ∣ 1 3 2∣
la la la lala la la la,
《粗心的小画家》
2X .
4
X
X . X∣X
X
X‖
画.只 螃.蟹 几 条 腿,
画.只 螃.蟹 四 条 腿。
2 X . X X . X∣X X X ‖
4
画.只 鸭.子 什么 嘴,
画.只 鸭.子 小尖 嘴。
2
4 X . X X . X ∣X X X X ‖
画.只 小.兔 啥耳 朵 呀, 画.只 小.兔 圆耳 朵 呀。
3. 2 3. 2 ∣ 3 6 5∣
la la la l.a la la la,
6. 5 6 1 ∣ 3 2 1 ‖
la la la la la la la。
1=C 2 3 3 3 3 2∣ 3 6 5∣ 4 丁丁 说 他是 小画 家。
3 5 5 3 2 ∣ 1 3 2∣ 彩色 铅 笔 一大 把。
5‖ 巴。
1=C 2 4
3. 2 画只
3. 2 ∣1 3 2 ‖ 螃 蟹 四 条 腿,
画 只 鸭 子 小 尖 嘴,
6. 5 6. 5∣4 6 5 5 ∣
画 只 小 兔 圆 耳 朵 呀,
6. 5 6. 5 ∣ 4 6 画匹 大马 没尾
5‖ 巴。
小歌唱家大展歌喉!
你们愿意帮我改正错误吗?
XX X
3. 2 3. 2 ∣ 3 6 5∣
他 对 别 人. 把口 夸。
6. 5 6 1 ∣ 3 2 1 ‖ 什 么 东 西 都会 画。
32
3. 2
3. 2
1=C 2 3 3 3 3 2∣ 3 6 5∣
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3 5 5 3 2 ∣ 1 3 2∣
la la la lala la la la,
粗心的小画家PPT课件
和丁丁一起改掉 粗心的坏毛病 做一名细心认真的好学生 大家一起努力, 老师期待每一位同学的进步, 加油吧!
丁 丁 的 画
有 什 么 问 题 吗 ?
×•× ×•× │×× ×│ 画 只 螃蟹 四条 腿 画 只 鸭子 小尖 嘴 画 只 小兔 圆耳 朵 画 徐州市公园巷小学 刘慧 匹 大马 没把,他对别人把口 画 只 螃蟹 八条 腿 夸,什么东西都会画。画只 画 只 鸭子 小扁 嘴 螃蟹八条腿,画只鸭子小扁 画 只 小兔 长耳 朵 嘴画只小兔长耳朵呀,画匹 画 徐州市公园巷小学 刘慧 匹 大马 有尾 巴 大马有尾巴。咦?变成细心 小画家!
粗心的小画家PPT课件
丁丁ຫໍສະໝຸດ 谁说 他是小 画 家?
丁 丁 说他是 小 画 家。 ___
什么 东西
彩色 他.__ 对
一 大 把?
铅 笔 一 大 把。 别. __ 人 怎 么 说?
他. __ 对
哪.__ 些
别. __ 人 把 口 夸。
东西 他 会 画?
什. 么
__
东西
都 会 画。
丁丁说他是 小画 家
彩色 铅笔 一大 把
他 对别 人 把口 夸
我们要做一名细心认真的好学生 不能像丁丁一样养成 粗心的坏毛病 大家一起努力, 老师期待每一位同学的进步, 加油吧!
● ●
什 么东西 都 会 画
丁 丁 的 画
有 什 么 问 题 吗 ?
× ×× × ×× ×
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画 画 画 画 画 画 画 画
只 只 只 只 只 只 匹 匹
螃 螃 鸭 鸭 小 小 大 大
蟹 蟹 子 子
几 四 什 小
条 条 么 尖
腿? 腿, 嘴? 嘴。
兔 什 么 耳朵 ? 兔 圆 耳 朵, 马 没 什 么? 马 没 尾 巴。
画只螃蟹八条腿
画只鸭子小扁嘴
画只小兔长耳朵
画匹大马有尾巴
× ×× × ×× ×
● ●
画 只 螃 蟹
八 条 腿,
画 只 鸭 子
画 只 小 兔 画 匹 大 马
小 扁 嘴。
尖 耳 朵, 有 尾 巴。
丁丁说他是小画家,彩色铅笔一把。 他对别人把口夸,什么东西都会画。 画只螃蟹八条腿,画只鸭子小扁嘴。 画只小兔长耳朵呀,画匹大马有尾巴。 咦,真是细心的小画家!
丁 丁 说他是 小 画 家。 ___
什么 东西
彩色 他.__ 对
一 大 把?
铅 笔 一 大 把。 别. __ 人 怎 么 说?
他. __ 对
哪.__ 些
别. __ 人 把 口 夸。
东西 他 会 画?
什. 么
__
东西
都 会 画。
丁丁说他是 小画 家
彩色 铅笔 一大 把
他 对别 人 把口 夸
我们要做一名细心认真的好学生 不能像丁丁一样养成 粗心的坏毛病 大家一起努力, 老师期待每一位同学的进步, 加油吧!
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什 么东西 都 会 画
丁 丁 的 画
有 什 么 问 题 吗 ?
× ×× × ×× ×
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画 画 画 画 画 画 画 画
只 只 只 只 只 只 匹 匹
螃 螃 鸭 鸭 小 小 大 大
蟹 蟹 子 子
几 四 什 小
条 条 么 尖
腿? 腿, 嘴? 嘴。
兔 什 么 耳朵 ? 兔 圆 耳 朵, 马 没 什 么? 马 没 尾 巴。
画只螃蟹八条腿
画只鸭子小扁嘴
画只小兔长耳朵
画匹大马有尾巴
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画 只 螃 蟹
八 条 腿,
画 只 鸭 子
画 只 小 兔 画 匹 大 马
小 扁 嘴。
尖 耳 朵, 有 尾 巴。
丁丁说他是小画家,彩色铅笔一把。 他对别人把口夸,什么东西都会画。 画只螃蟹八条腿,画只鸭子小扁嘴。 画只小兔长耳朵呀,画匹大马有尾巴。 咦,真是细心的小画家!
《粗心的小画家》PPT课件
我们要做一名细心认真的好学生 不能像丁丁一样养成 粗心的坏毛病
大家一起努力, 老师期待每一位同学的进步,
加油吧!
画 只 鸭 子 什 么 嘴?
画 只 鸭 子 小 尖 嘴。
画 只 小 兔 什么耳朵 呀?
画 只 小 兔 圆 耳 朵呀,
画 匹 大 马 没 什 么?
画 匹 大 马 没 尾 巴。
画只螃蟹八条腿
画只鸭子小扁嘴
画只小兔尖耳朵
画匹大马有尾巴
丁丁说他是小画家,彩色铅笔 一大把,他对别人把口夸,什么 东画西只都会螃画蟹。画只螃八蟹条八腿条腿, 画画只只鸭子鸭小子扁嘴画只小小扁兔嘴尖耳朵 呀画,只画匹小大兔马有尾巴长。耳咦朵?变成 细画心徐匹小州画市大家公马园!巷小学有尾刘慧巴
丁丁说他是小画家,彩色铅笔一大把。 他对别人把口夸,什么东西都会画。 画只螃蟹四条腿,画只鸭子小尖嘴。
画只小兔圆耳朵呀,画匹大马没尾巴。
咦,哈哈哈哈哈哈哈!
丁丁说他是小画家,彩色铅笔一大把。 他对别人把口夸,什么东西都会画。 画只螃蟹八条腿,画只鸭子扁嘴巴。
画只小兔长耳朵呀,画匹大马有尾巴。
嗨,哈哈哈哈你真棒!
粗心的小画家
丁丁的画
有 什 么 问 题 吗 ?
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n/ 数学 课件 /keji an/s huxu
e/ 英语 课件 /keji an/yi ngyu
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谁说 他是个小画 家? 丁丁 说 他 是什 么? 丁丁 说他是 小画 家。 丁丁 说他是 小画 家。
什么 东 西 一大 把? 彩色 铅 笔 一大 把。
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和丁丁一起改掉 粗心的坏毛病 做一名细心认真的好学生 大家一起努力, 老师期待每一位同学的进步, 加油吧!
打洛镇第二小学Biblioteka 尚晓梅丁 丁 的 画
有 什 么 问 题 吗 ?
×•× ×•× │×× ×│ 画 只 螃蟹 四条 腿 画 只 鸭子 小尖 嘴 画 只 小兔 圆耳 朵 画 徐州市公园巷小学 匹 大马 没尾 巴 刘慧
丁 丁 的 画
丁丁说他是小画家,彩色 铅笔一大把,他对别人把口 画 只 螃蟹 八条 腿 夸,什么东西都会画。画只 画 只 鸭子 小扁 嘴 螃蟹八条腿,画只鸭子小扁 画 只 小兔 长耳 朵 嘴画只小兔长耳朵呀,画匹 画 匹 大马 有尾 巴 徐州市公园巷小学 刘慧 大马有尾巴。咦?变成细心 小画家!
大班音乐《粗心的小画家》课件
看来丁丁真是一个粗心的小画家 让我们一起来听一听这首好听的歌曲!
画只螃蟹八条腿
画只鸭说他是小画家,彩色铅笔一 大把,他对别人把口夸,什么东西都 会画画只。画螃只蟹螃蟹八条八腿条,画腿只鸭子 扁画嘴只巴,画鸭只子小兔长小耳扁朵呀嘴,画匹大 马画有只尾巴小。兔咦?变成长细耳心朵小画家!
画徐匹州市大公马园巷小学有尾刘慧巴
丁丁说他是小画家,彩色铅笔一大把。 他对别人把口夸,什么东西都会画。 画只螃蟹四条腿,画只鸭子小尖嘴。
画只小兔圆耳朵呀,画匹大马没尾巴。
咦,哈哈哈哈哈哈哈!
丁丁说他是小画家,彩色铅笔一大把。 他对别人把口夸,什么东西都会画。 画只螃蟹八条腿,画只鸭子扁嘴巴。
画只小兔长耳朵呀,画匹大马有尾巴。
嗨,哈哈哈哈你真棒!
我们要做一个细心认真的小朋 友,不能像丁丁一样养成 粗心的坏习惯, 大家一起努力,
老师期待每一位小朋友的进步, 加油吧!
活动设想:大班音乐《粗心的小画家》是一节通过演唱歌 曲和歌表演,对幼儿进行养成教育的音乐活动,在活动中我 采用:看图片——听音乐——学唱歌曲——创编表演的教学 形式来展开活动,让幼儿学唱歌曲,理解歌曲内容,对照图
片能大胆的创编歌词,并用生动有趣的表情表演歌曲。
我们一起来看一看丁丁的画
有 什 么 问 题 吗 ?
粗心的小画家PPT课件
二、说教材:
《 粗心的小画家》是一首十分有趣的儿童歌曲,曲调流畅,词曲 结合好,尤其是四个“画只”都用附点八分音符和十六分音符来表 现,使歌曲更加生动、有趣味性。歌曲以生动诙谐的曲调,讲述了 一个粗心的小画家,因为平时不注意观察事物,又因为骄傲自大, 把小动物的形象都画错的有趣情景。
在教学过程中,通过“拍一拍、听一听、唱一唱、编一编、谈一 谈”等环节,环环相扣,逐步深入。整个教学在丁丁和学生的游戏 中进行,让学生在愉快的游戏中解决重难点,体会演唱的乐趣,大 胆自信地参与音乐表演活动。
三、教学目标: 1、知识目标——能学会《粗心的小画家》这首歌,并用明 亮的声音、生动有趣的进行演唱。 2、能力目标——能主动、积极地参与表演活动,自信、有 表情地当众表演。 3、情感目标——通过学习歌曲,启发学生善于观察事物, 教育学生做事要认真、细心。
四、说重点难点: 教学重点:指导学生有表情的演唱《粗心的小画家》
丁丁 说他是 小画 家。 彩色 铅笔 一大 把。 他.对 别.人 把口 夸。 什.么 东西 都会 画。
×•× ×•× │×× ×│ 画 只 螃蟹 四条 腿 画 只 鸭子 小尖 嘴 画 只 小兔 圆耳 朵 画徐匹州市大公马园巷小学没尾刘慧巴
丁丁的画
有 什 么 问 题 吗 ?
丁丁说他是小画家,彩色铅笔一大把, 他对别人把口夸,什么东西都会画。画只 螃蟹八条腿,画只鸭子小扁嘴,画只小兔 长耳朵呀,画匹大马有尾巴。咦?变成细 心小画家!
湖南版小学音乐二年级下册第二课
《粗心的小画家》
一、说教法:
本课采用:“看—学—唱—演—画”的教学形式。首先通过让学 生“看丁丁的画”和“我问你答”的游戏,以及“我当小画家”的 活动来进行歌词的创编和歌曲的学唱。整个教学在丁丁和学生的游 戏中进行,让学生在玩中找到表演和演唱的乐趣,大胆、自信地参 与音乐表演活动。
《 粗心的小画家》是一首十分有趣的儿童歌曲,曲调流畅,词曲 结合好,尤其是四个“画只”都用附点八分音符和十六分音符来表 现,使歌曲更加生动、有趣味性。歌曲以生动诙谐的曲调,讲述了 一个粗心的小画家,因为平时不注意观察事物,又因为骄傲自大, 把小动物的形象都画错的有趣情景。
在教学过程中,通过“拍一拍、听一听、唱一唱、编一编、谈一 谈”等环节,环环相扣,逐步深入。整个教学在丁丁和学生的游戏 中进行,让学生在愉快的游戏中解决重难点,体会演唱的乐趣,大 胆自信地参与音乐表演活动。
三、教学目标: 1、知识目标——能学会《粗心的小画家》这首歌,并用明 亮的声音、生动有趣的进行演唱。 2、能力目标——能主动、积极地参与表演活动,自信、有 表情地当众表演。 3、情感目标——通过学习歌曲,启发学生善于观察事物, 教育学生做事要认真、细心。
四、说重点难点: 教学重点:指导学生有表情的演唱《粗心的小画家》
丁丁 说他是 小画 家。 彩色 铅笔 一大 把。 他.对 别.人 把口 夸。 什.么 东西 都会 画。
×•× ×•× │×× ×│ 画 只 螃蟹 四条 腿 画 只 鸭子 小尖 嘴 画 只 小兔 圆耳 朵 画徐匹州市大公马园巷小学没尾刘慧巴
丁丁的画
有 什 么 问 题 吗 ?
丁丁说他是小画家,彩色铅笔一大把, 他对别人把口夸,什么东西都会画。画只 螃蟹八条腿,画只鸭子小扁嘴,画只小兔 长耳朵呀,画匹大马有尾巴。咦?变成细 心小画家!
湖南版小学音乐二年级下册第二课
《粗心的小画家》
一、说教法:
本课采用:“看—学—唱—演—画”的教学形式。首先通过让学 生“看丁丁的画”和“我问你答”的游戏,以及“我当小画家”的 活动来进行歌词的创编和歌曲的学唱。整个教学在丁丁和学生的游 戏中进行,让学生在玩中找到表演和演唱的乐趣,大胆、自信地参 与音乐表演活动。
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画 只 小 兔 什么耳朵 呀?
画 只 小 兔 圆 耳 朵呀,
画 匹 大 马 没 什 么?
画 匹 大 马 没 尾 巴。
பைடு நூலகம் × ×× × ×× ×
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画 只螃 蟹 四条 腿,
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画 只鸭 子 小尖 嘴。
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画 只小 兔 圆耳朵呀,
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画 匹大 马 没尾 巴。
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画匹大马有尾巴。画只鸭子扁嘴巴。 画只螃蟹八条腿。画只小兔长耳朵呀。
丁丁说他是小画家,彩色铅笔一大把。
他对别人把口夸,什么东西都会画。
画只螃蟹八条腿, PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
粗心的小画家
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谁说 他是个小画 家? 丁丁 说 他 是什 么? 丁丁 说他是 小画 家。 丁丁 说他是 小画 家。
什么 东 西 一大 把? 彩色 铅 笔 有多 少? 彩色 铅 笔 一大 把。 彩色 铅 笔 一大 把。
丁丁说他是 小画 家, 彩色 铅 笔 一大 把。
画只小兔长耳朵呀,画匹大马有尾巴。
嗨,哈哈哈哈你真棒!
共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基 说一句谎话,要编造十句谎话来弥补,何苦呢? 在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了享受生命。 只有一条路不能选择――那就是放弃。 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 人生是愈取愈少,愈舍愈多,该当如何?少年时取其丰,壮年时取其实,老年时取其精。少年时舍其不能有,壮年时舍其不当有,老年时舍其 不必有。 没有热忱,世间便无进步。 多一点思考,少一份遗憾。——杨建 吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾距。——《论语·为政》 书籍是造就灵魂的工具。 友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷,而是使他看到自己的缺陷。 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
画只鸭子扁嘴巴。
画只小兔长耳朵呀,
画匹大马有尾巴。
嗨,哈哈哈哈你真棒!
丁丁说他是小画家,彩色铅笔一大把。 他对别人把口夸,什么东西都会画。 画只螃蟹四条腿,画只鸭子小尖嘴。
画只小兔圆耳朵呀,画匹大马没尾巴。
咦,哈哈哈哈哈哈哈!
丁丁说他是小画家,彩色铅笔一大把。 他对别人把口夸,什么东西都会画。 画只螃蟹八条腿,画只鸭子扁嘴巴。
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他●对 别●人 把口 夸 什●么 东西 都会 画
丁丁说他是 小画 家 彩色 铅笔 一大 把 他●对别●人 把口 夸 什●么东西 都会 画
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画 只 螃 蟹 几 条 腿?
画 只 螃 蟹 四 条 腿,
画 只 鸭 子 什 么 嘴?
画 只 鸭 子 小 尖 嘴。