秋天到了
秋天到了一什么什么什么了
秋天到了一什么什么什么了1、秋天到了，菊花开了。
有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。
黄澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。
一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。
2、秋天到了，田里的农作物成熟了。
高粱的脸红红的，好像喝多了酒；远方一大片金黄的稻谷像一大堆金光耀眼的金子；微风轻轻地吹着小麦，好像一片金色的波浪在田野里翻滚。
漂亮极了！3、秋天到了，柿子园里的柿子挂起了一树又一树的“柿子大灯笼”。
4、秋天到了，金黄的橘子挂满枝头，一无所获；红彤彤的苹果，笑语盈盈，就像一个个得意洋洋的小姑娘；花圃里的菊花万紫千红。
5、秋天到了，菊花金黄色的花瓣慢慢绽放。
6、“我爱秋天的田野，秋天到了，田野脱去了绿衬衣，换上了黄毛衣，人们都感叹说：”啊，秋天来了，万物要凋零了。
“但是，就在这黄色的田野上，我却找到了秋天的生机。
7、秋天到了，苹果树上挂满了水灵灵的大苹果，它圆圆的，大大的，看上去像一盏盏美丽的小灯笼。
8、秋雨停了，秋天到了，太阳出来了。
看，苹果悄悄地打开了绿叶。
秋雨姑娘在田野里散步。
红红的高粱看见秋雨姑娘再看看自己，羞极了，把自己遮了起来；稻谷看见了秋雨姑娘，弯了个腰，像是在鞠躬呢！9、秋天到了，紫藤花凋谢了，它的叶子像一个个翩翩起舞的舞蹈家，随着风爷爷的指挥跳起了一段段优美的舞蹈，满地都是落叶，藤上只留下一串串果实了。
10、转眼秋天到了，我们兴高采烈加到学校开始新的学习。
当秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶在空中飞舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的在空中轻盈地旋转，又飘飘摇摇地落下。
11、秋天到了，果子熟了。
黄澄澄的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的是葡萄。
12、秋天到了，山坡上漫山遍野都是一棵棵桂花树，桂花树上开满了一片片的桂花，颜色黄得发亮，香气袭人。
13、秋天到了，换上了一个秋主题的面板，让自己的心情也象秋天的硕果一样有丰收的喜悦。
象秋天的红叶，片片都充满了热情。
如秋天的山野，处处充盈着大自然的活力。
小学一年级语文《秋天到了》原文、教案及教学反思
【导语】语⽂是语⾔和⽂化的综合科。
语⾔和⽂章、语⾔知识和⽂化知识的简约式统称等都离不开它。
它是听、说、读、写、译、编等语⾔⽂字能⼒和知识，⽂化知识的统称。
也可以说，语⽂是⼝头和书⾯的语⾔和⾔语的合称，是语⾔规律和运⽤语⾔规律所形成的⾔语作品的⾔语活动过程的总和。
以下是整理的⼩学⼀年级语⽂《秋天到了》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼀年级语⽂《秋天到了》原⽂ 草黄了，树叶也黄了。
⼀阵阵凉风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来。
⽥野⾥，稻⼦熟了，黄澄澄的，像铺了⼀地⾦⼦。
棉花吐絮了，露出洁⽩的笑脸。
红玛瑙似的⾼粱点着头，好像在说：“丰收的季节真美丽！” 果园⾥，苹果的脸涨得通红。
⽯榴笑得咧开了嘴。
⽔灵灵的葡萄，红彤彤的枣，随风送来⼀阵阵清⾹。
打⾕场上，丰收的粮⾷堆得像⼀座座⼩⼭。
公路上，运粮⾷的汽车来回奔跑。
⽥间地头，房前屋后，到处都能听到⼈们的笑声。
【篇⼆】⼩学⼀年级语⽂《秋天到了》教案 教材分析： 本单元主要有“秋天的消息”和“我们去收获”两个活动主题组成。
前者主要通过观察季节的变化对动植物和⼈们的影响。
以及制作叶画， 画画秋天等活动，使学⽣了解天⽓、季节变化对⽣活的影响。
后者由“⽟⽶成熟”这个点引发出学⽣对秋天成熟果实的平台。
⽬标要求： 1、情感与⽬标： 珍爱⽣命。
2、⾏为与习惯： 养成基本的⽂明⾏为，遵守纪律。
3、知识与技能： 初步掌握秋天的⾃然常识。
4、过程与⽅法： 观察季节的变化对动植物和⼈们的影响。
教学建议： 4课时。
教学⽬标： 1、观察并参与秋天的收获，体验丰收的喜悦，愿意与别⼈分享快乐。
2、通过各种感官观察认识⼏种秋天成熟的果实，初步学习⽤分类的⽅法进⾏简单的探究活动。
3、增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的⼈。
教学重难点： 引导学⽣利⽤各种感官感知秋天果实的⾊、⾹、味等。
学习⽤不同的⽅法、根据不同的标准给秋天的果实分类，并⽤各种⽅式留下果实，锻炼学⽣表现美、创造美的能⼒。
作文秋天到了
作文秋天到了作文秋天到了1秋天来了，果子成熟了，玉米也丰收了。
我们送走了炎热的夏天，迎来了凉爽的`秋天，我们都很高兴，因为夏天终于走了，秋天终于来了，我们又能吃到新鲜的水果了。
农民伯伯很高兴，因为玉米成熟了，农民伯伯能赚钱了，我们高兴地喊着：“啊！还是秋天好啊！”秋天来了，秋天来了，树叶黄了，一片片的飘落下来，形成了金色的地毯！作文秋天到了2秋天到了，枯黄的叶子漫天飞舞，地上好像铺了一层金黄的地毯。
秋姑娘来到田野里，玉米可高兴了，它特意换了一件金黄的衣裳，咧开嘴笑了，露出满口白牙；大豆看见秋姑娘太兴奋了，竟然笑破了肚皮；稻子特别有礼貌，它弯着腰迎接可爱的.秋姑娘。
秋姑娘来到果园里，红艳艳的大苹果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头，葡萄像玛瑙一样一串串的挂着，真迷人啊！秋姑娘又来到菜园里，她调皮的亲亲白菜，又摸摸还在睡大觉的冬瓜，茄子看见忙披着紫色的袍子出来迎接，菜园里可热闹了。
秋天真是个瓜果飘香的季节，我最爱秋天了，因为我喜欢吃秋姑娘带来的各种果实。
作文秋天到了3秋天是一种颜色，一幅画面，一种味道，一首音乐……一阵秋风吹来，棉花换上了洁白的大衣，苹果披上了华贵的红袍，葡萄换上了莹紫色的礼服，绿油油的松树正在调侃着枫树，气的枫树满脸通红，头发都掉在了地面上。
又一阵秋风吹来，南下的大雁拍动着翅膀，“啪啪”直响，蟋蟀在草地上大声歌唱，树叶飘落到草地上，发出“哗哗”的声音，这就是属于大自然的.交响乐。
秋天，农民伯伯辛勤的劳动换来了爽口的果实，脸上也露出了喜悦的笑容，忙碌的收割机在耀眼的阳光下，发出闪烁的光芒。
春天繁华开遍山谷，蝶舞蜂鸣，秋天红叶映透群山，橙黄橘绿。
作文秋天到了4秋天到了，天气凉了。
蓝蓝的天空中，一群大雁正排着“人”字形的队伍往南飞去。
秋天到了，庄稼成熟了。
田地里，高粱红了，稻子黄了，棉花白了，农民伯伯的脸上露出了开心的'笑容。
秋天到了，果园里的水果熟了。
枝头的苹果红了，梨子黄了，桔子黄了。
秋天来了作文(优秀10篇)
秋天来了作文（优秀10篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？牛牛范文为您带来了10篇秋天来了作文，希望能对您的写作有一定的参考作用。
秋天来了作文篇一秋天到了，水果成熟了，秋风吹过果园，飘来一阵果实的清香。
稻子也熟了，农民伯伯们高兴得说：今年的粮食又丰收了！秋天到了，动物们都很忙，蚂蚁们在忙着运输冬粮；青蛙也在加紧挖洞，大雁在往南飞的路上心里一直想着：可千万不要下雨啊！秋天到了，树叶都纷纷离开了大树，树妈妈很伤心，还有几片树叶在和大树作最后的告别，似乎在说：明年春天我们还会回来的。
大树终于露出了一丝笑容。
秋天到了，很多花都枯萎了，但菊花却绽放了，其他的花都夸赞菊花漂亮。
秋天，像一幅美丽动人的画，非常美丽！秋天来了作文篇二秋天在哪里？一句歌词带我们走进多彩的秋天秋天在哪里？秋天在哪里？就在那小朋友的眼睛里，我和弟弟妹妹一起去秋游。
正好老师布置了一项作业：让我们寻找秋天，并留住秋天。
我们去校园里寻找秋天，刚进了校园里面。
我看见了几棵高大威武的杨树。
叶子已经开始黄了。
一阵微风吹过，我情不自禁的打了一个寒战。
而那些叶子，却像黄蝴蝶一样飘落了下来。
我找到了一个秋天。
并将树叶也捡了起来，准备做书签用。
我们到花坛里。
看见很多花都凋谢了，那菊花还是没有凋谢。
白的像一团雪，黄的像一堆金子。
非常好看。
看到这里：想起杜牧的一首诗。
诗名叫山行。
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
为什么我不去田野里看一看呢？我这里，我离开了校园，又走向田野。
田野里的庄稼已经丰收了，果实也已经成熟了。
真是秋高气爽，果实累累。
农民伯伯还在收庄稼呢。
在回来的路上，我看见有很多人已经穿上了厚厚的衣裳，我也觉得能回到家里又加了一层衣裳。
我也接着出来寻找秋天。
找了很多的秋天。
我以为完成了作业，我忽然想起老师还让我们留住秋天。
形容秋天来了的句子简短
形容秋天来了的句子简短形容秋天来了的句子简短1、秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱，她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。
2、秋天到了，果园里一片丰收在望的景象，饱满的果实挂满枝头，在秋阳的映射下闪着金灿灿的光。
果农们乐得合不拢嘴，憨憨的笑容里是掩饰不住的喜悦和希望。
3、秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
4、秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。
清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。
茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。
柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。
5、虽说入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那随手一摸，一手滚烫的感觉却刻骨铭心，似乎盛夏的余威还迟迟不退却。
6、太行山的秋天，一派丰硕的山野。
梯田里是火红的高粱，黄澄澄的玉茭，山坡上是熟透的大红枣，小灯笼似的大柿子，挂满枝头的核桃和板栗。
满山满谷，满是成熟粮果的芳香。
7、蔚蓝色的天空.在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。
朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。
8、西风自然是不会来的。
临睡时，我们在堂中点上两三枝洋蜡。
怯怯的焰子让大屋顶压着，喘不出气来。
我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。
外面是连天漫地一片黑，海似的。
只有远近几声犬吠，教我们知道还在人间世里。
9、月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。
从前人说：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。
真有点儿!云越来越厚，由他罢，懒得去管了。
可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。
虽不是真松树，但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。
10、再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。
轻微的茴香气息弥漫在天空中。
秋天到了作文(优秀8篇)
秋天到了作文（优秀8篇）秋天到了作文篇一因为有了丰收，秋天就成了一个美好的季节。
而这美好的季节中，又多了一个美好的节日──中秋节，于是，秋天就又成了一个喜庆的季节。
秋天到了，天气凉了。
蓝蓝的天空中，一群大雁正排着“人”字形的队伍往南飞去。
秋天到了，庄稼成熟了。
田地里，高粱红了，稻子黄了，棉花白了，农民伯伯的脸上露出了开心的笑容。
秋天到了，果园里的水果熟了。
枝头的苹果红了，梨子黄了，桔子黄了。
秋天五颜六色，美得无法想象。
当秋天到来的时候，小朋友观察得多么细致呀！她先感觉到“天气凉了”，看到天空中有大雁向南飞去、“庄稼成熟了”、“果园里的水果熟了”。
除了这些之外，小朋友还看到了“五颜六色”：红、黄、白？所有这一切真是“美得无法想象”。
那一声声唧唧的知了叫声已从树林里消失了，那一棵棵的翠绿的树木，也换上了金黄色的睡衣，那呼呼的西风也匆匆赶到，这景象告诉我们秋天已来临了。
每当秋天匆匆地走来，那河边、路旁到处落满树叶，天空中，那一队的候鸟和群飞的燕子正飞向暖和的南方。
一片片金黄色的稻田中，辛勤的农夫不辞劳苦地收割那黄金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。
秋天到了，知了就消失了；秋天到了，树木就换上了金黄色的睡衣；秋天到了，呼呼的西风就赶到了；秋天到了，侯鸟和燕子就飞向了南方；秋天到了，农夫就丰收了。
想一想，这些事物之间竟然存在着必然的联系，这是多么有趣的事啊！秋天来了作文篇二秋天来了！树上的果实熟了，苹果红彤彤的像火红的小灯笼，梨子黄澄澄的像金灿灿的小葫芦，苹果树旁边种了许多玉米，沉甸甸的。
不远处，院子里菊花开了，有白的、有黄的、有红的，漂亮极了。
蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在跳舞，蜜蜂在不亦乐乎地采蜜，一阵秋风吹过树上的叶子一片一片落下来，山坡上有三个古老的房子，房子旁边有很多树，杨树高、榕树壮、梧桐树叶像手掌、枫叶秋天叶儿红，松柏四季披绿装，这是一个多么美丽的秋天啊！秋天到了作文篇三那天上学的路上，我在家门口的鹅卵石小路上捡到了一片黄色的银杏叶。
二年级课文秋天到原文及教案
二年级课文秋天到原文及教案一、《秋天到》原文秋天到了，稻子黄了，水稻簇簇密密的，像一个个金黄色的小山丘。
菊花也开了，那花朵像小小的圆球，花心紫红色，真好看呀！燕子飞呀飞，它们要南飞了。
它们飞过了我家的院子，一会儿三只，一会儿五只，真快呀！咕噜呀咕噜，那是青蛙在叫，它们要去睡觉了。
禾场上忙碌着呢，有的人在收割，有的人在插秧，有的人在犁地。
到处都是欢声笑语，真热闹呀！哎呀，我最喜欢的季节秋天到了，可真漂亮呀！二、教案1. 教学目标•了解秋天的特点•学习秋天常见的植物和动物•理解稻子黄了的原因•理解燕子南飞的习性•能朗读《秋天到》全文2. 教学准备•课文《秋天到》•彩色图片和实物展示•音频播放器3. 教学过程3.1 课前准备教师展示秋天的场景图片、植物图片和动物图片，让学生尽可能多地说出与秋天相关的事物，引导学生进入秋天的氛围。
3.2 听课文播放语音版《秋天到》课文，让学生听一遍。
随后，再放一遍，学生可以看着文本跟读。
3.3 知识导入教师简单说明秋天的特点：天气逐渐变凉，白天比黑夜长，黄叶红叶落满了地面等。
3.4 知识讲解教师清晰地讲解稻子为什么会黄，燕子为什么会南飞的原理，让学生更好地理解课文。
3.5 观察探究教师引导学生仔细观察图片和实物，了解秋天的植物和动物，如菊花、稻子、燕子等。
3.6 朗读练习让学生自己独立朗读《秋天到》全文，教师在旁边指导调整读音和语调。
4. 教学评价教师可以提问学生，让学生回答秋天的特点、植物和动物信息。
也可以让学生互相表演语音版课文，以此检测学生掌握情况。
三、总结一篇短小的课文，却蕴含了秋天许多美好的事物，教师应该充分利用课文，引导学生了解秋天的美好，让学生感受到季节更替的魅力。
同时，也为学生培养尊重自然、珍惜生命的情感。
秋天到了作文(15篇)
秋天到了作文(15篇)秋天到了作文1秋天到了，天蓝蓝的，云淡淡的。
一群南飞的大雁，一会儿排成了“人”字形，一会儿排成了“一”字形。
它们一边飞，一边叫，洪亮的声音传出好远。
这是秋天的信息。
秋天到了，山坡上大树的叶子，一片一片地飘落了下来，落了一地。
这是秋天的名片。
坡地上黄色的野菊花一朵一朵地开放了，连成了一片。
这是秋天的颜色。
树上大尾巴的小松鼠们，忙着采集松子，这个树洞里藏，那个树洞藏，准备过冬的食物。
地上长耳朵的兔子们，忙着寻找隐蔽的地方，建造新的宅居，准备过冬的新房。
这是秋天的忙碌。
秋天到了，山坡下的小河水更清了，一群一群的小鱼，在河里游来游去，时而把嘴探出水面，好像在尽情地呼吸着秋天的空气；时而在水里游上游下，好像在为过冬御寒而强身健体。
这是秋天的畅想。
秋天是收获的季节，秋天也是繁忙的季节，秋天更是迷人的季节。
在这个季节里，有着许许多多的约定。
秋天到了作文2告别了炎热的盛夏，迎来了收获的季节—秋天。
天空被阵阵秋风洗过，显得洁净而高远。
一朵朵白云，迈着轻盈的步伐，在空中悠闲地散步。
一排排大雁，一会儿排成人字型，一会儿排成一字型，它们追赶着白云，撒下一阵暖暖的叮咛。
郊外，许许多多的大树都换上了美丽迷人的秋装。
田野里，一串串稻穗笑弯了腰，秋风吹过，稻穗在风中频频点头，好像在和勤劳的农民伯伯说：“今年一定有个好收成!”果园里，五彩缤纷的果实散发着诱人的气味。
苹果露出红通通的脸颊，梨树上挂满了黄澄澄的小“灯笼”，还有橘子、香蕉都散发出诱人的清香，凉爽的秋风把阵阵香味送到四面八方……瞧!池塘边的落叶上有几只蚂蚁在上面来回的跑步，它们边跑边谈论着，好像在说：“这运动场可真大呀!”火红的枫叶轻轻地飘在水面上，一群小鱼游了过来，一会儿藏在这片叶子下，一会儿躲在那片叶子下，小伙伴们把树叶当作了自己的游戏室。
听!刷刷，这是谁的声音?原来这是黄叶向大树告别的话音。
小“音乐家”—蟋蟀，又在拉着小提琴了，这又是拉给谁的呢?哦，原来它是给勤劳的小蚂蚁唱赞歌!秋天的色彩，缤纷而绚丽，秋天的气氛，成熟而迷人。
《秋天到了》教案
《秋天到了》教案《秋天到了》教案1教学目标：1、正确、流利、有节奏地朗读课文，并能熟练背诵。
2、引导学生通过学习课文和生活中的观察，了解秋天的特点。
3、培养学生善于观察的习惯和兴趣，从而激发学生热爱大自然、走进大自然和亲近大自然的情感。
教学重点、难点有感情的朗读课文，能够用一会儿一会儿造句。
教学过程：一、导入一年有四个季节，春夏秋冬。
那么现在是什么季节？这节课就让我们到大自然中去欣赏秋天那美丽的景色。
（板书课题）指名读课题，齐读课题。
二、初读课文，认读生字1、自由读课文。
看音节，自由读课文，注意读准字音。
2、自由读圈画生字。
看看课文一共有几个自然段，标上序号。
（学生标序号）按自然段再来读一读，把课后我们要认识的、要会写的字画出来，借助拼音读一读3、读带拼音词语。
藏在课文里的生字宝宝，相信大家都认识他们了吧？现在它们来到屏幕上了。
快和它们打个招呼吧！（自己练习读一读）（指名领读、开火车读）4、现在拼音宝宝和它们的词语朋友分手了，请你再读一读。
（指名读，同桌互查）5、摘掉拼音帽子，你还认识他们吗？（指名读）6、下面，让我们把生字送回课文中，自由读一读，看谁能把课文读的更通顺，更流利。
三、理解课文，指导朗读1、老师请三位同学每人读一个自然段，谁来读第一段？第二段？第三段？秋天到了，我们周围发生了很多变化，那么课文里写了哪些变化呢？（天气、树叶、天空、大雁、田野）板书2、我们一起来看课文的第一自然段：指名读。
秋天到了，天气凉了。
如果换成天气冷了行不行？为什么？你试着填上合适的词。
（课件）树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
理解一片片叠词的使用。
读的时候语速慢些。
叶子是慢慢从树上落下来，读的时候也的慢点。
3、秋天的天空是什么样子的？天空那么蓝，那么高。
抬头看看外面的蓝天，没有那么多云，看起来真的是又蓝又高。
那么那么一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。
秋天，大雁要飞到南方去--过冬，大雁是怎么飞的呢？一会儿一会儿在很短的时间里做不同的事情，所以读的时候语速要快点。
作文秋天来了(通用24篇)
作文秋天来了〔通用24篇〕篇1：秋天来了秋天的到来是无声无息的，似乎我们谁都没有感觉到，可当树木和花草逐渐暗淡，枫树上火红的叶子飘落时，我们才感觉到——秋天来了。
秋天是高雅的，枫树上那一片片火红的叶子像一个文静的女孩，从树上飘落，这美丽很短暂，犹如昙花一现，它挣扎着在风中飘来飘去，想慢一点落在土地上，可是，落叶终究是要落土归根的，它落在了地上，等候来年为树木提供营养，我可惜这短暂的美，假如它能慢一点飘落该多好啊。
秋天是梦幻的，秋雨时断时续，一根根雨丝从天空中飘落下来，雨中夹杂着落叶，风中又夹杂着雨……它们滋润着大地，使大地得到滋润，到了黄昏，它们变得更加柔和，轻轻地抚摸着大地，暗黄的落叶在夕阳的照射下有了金灿灿的颜色，遥望远处，雾蒙蒙的，仿佛是在梦境里。
秋天是和谐的，秋天的雨，秋天的风，秋天的叶，形成了一个和谐的整体，假如是单独的，就显现不出那种和谐的美——没有风，雨就不会飞，叶就不会舞；没有雨，风不会潮湿，叶不会羞涩；没有叶，风会显得单调，雨会显得枯燥，没有雨，没有风，没有叶，我们怎么会知道秋天的到来？秋，让我领略到了它的美丽。
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大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树和鲜艳的枫树叶飘落下来，好似是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。
松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍。
花园里，菊花争芳斗艳。
红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。
篇3：秋天来了秋天来了正文：秋天来了济南市长清区石麟小学二年级二班王雅雯蝈蝈儿还叫得起劲，知了的嗓门已经哑了，大家盼呀盼呀，秋天终于来了！树叶变成金黄色，风一吹它们就飘落下来。
一年级语文上《秋天到了》
秋 天 南飞 红 了
tiān qì
●
qiū tiān nán fēi
●
hónɡ le
●
了
天 气 凉了 田 野
rén zì
● ●
liánɡ le tián yě
● ●
野
fēnɡ shōu jì jié
节
人字 丰 收 季 节
● ● ● ●
• 例：天空那么蓝，那么高。 • ＿＿＿那么 ＿＿＿，那么＿＿。
3 秋天到了
zì dú tí shì
1.给课文标出自然段。
2.按要求圈、画生字。
jiè zhù
lǎng dú
biāo
3.借助拼音自由朗读课文，
要求：读准字音，把句子读完整。
3.秋天到了
秋天到了，天气凉了。树叶黄了， 一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝，那么高。 一群大雁 往南飞，一会儿排成个“人”字，一会 儿排成个“一”字。 田野里，棉花白了，高粱红了， 稻子黄了，丰收的季节到了。
qiū tiān
பைடு நூலகம்秋 天 ●
dào le
到了
●
tiān qì
天气
●
liánɡ le
凉 了
●
nà
●
mō
那 么
nán fēi
南 飞 ●
rén
●
zì
人 字
tián yě
田 野 ●
hónɡ le
红了
●
huáng
sè
黄色
fēnɡ shōu
丰 收
● ●
jì jié
季节
● ●
秋 天 南飞 红了 天 气 丰 收 田野 人 字 凉了 季节
• 例：一群大雁往南飞，一会儿排成 • 个“人”字，一会儿排成个“一” • 字。 ＿＿＿，一会儿＿＿＿ ，一会儿 ＿＿＿ 。
秋天到了作文（精选38篇）
秋天到了作文秋天到了作文（精选38篇）在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的秋天到了作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
秋天到了作文篇1秋天到了，果园里的苹果树上结满了又大又圆的苹果，像一个个娃娃的脸。
农民伯伯也在摘苹果，准备过冬。
小树叶告别了大树妈妈，像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。
燕子们一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢！”秋天真美啊！秋天到了作文篇2秋天到了，我们穿上了小外套，今天的我们不再像夏天的小孩，因为我们又长大了！秋天是丰收的季节，秋天是多彩的季节，秋天是农民伯伯收获的季节！一阵秋风吹来，一股迷人的香味飘来，我回头一看呀，是桂花的香味，桂花开了，一朵朵白色的小花朵，漂亮极了！田野上一片片金灿灿的稻谷，一股淡淡的稻谷香味随风飘来，树上的果子争先抢后的都成熟了，好像对我们说“先吃我，先吃我！”哇！秋天真美呀！秋天到了作文篇3夏弟弟走了，秋姑娘来了！她走进了果园，用手摸了摸正在熟睡的苹果，苹果醒了！它露出了红彤彤的笑脸，对着秋姑娘笑了。
她用手帕擦了擦嫩绿的树叶，树叶落下来了，有红的、有黄的、还有绿的，像一只只蝴蝶在空中飞舞。
她又走进花园里，用眼睛望了望还在梦中的菊花，菊花苏醒过来，张开双臂，迎接这美好的秋天。
秋姑娘来得是那么突然，那么安静，她悄悄地给葡萄换上裙子，给大地穿上了五彩的花衣，她告诉人们—秋天到了。
秋天是美丽的，是多彩的，我爱秋天！秋天到了作文篇4秋风起，秋天到！昨天早上突然下起了一场大雨，俗话说：一阵秋雨，一阵凉。
天气一下子亮起来了，我走在路上，风呼呼地吹着，真冷啊！爸爸给我围上了围巾。
我看到树叶都落在地上，走上上面咯吱咯吱的响，它向我们报告：秋天到了秋天到了作文篇5送走了炎热的夏天，迎来了美丽的秋天。
天空湛蓝湛蓝的。
大雁排着“人”字形飞到了南方，树叶随风飘扬，果园里瓜果飘香，红彤彤的苹果像小孩的脸蛋、黄澄澄的鸭梨像一个个葫芦，花园里所有的话都枯萎了，只有菊花争芳斗艳。
大班语言《秋天到了》教案
大班语言《秋天到了》教案一、教学内容本节课选自大班语言领域教材第四章《季节的变换》，详细内容为《秋天到了》一课。
通过本节课的学习，让幼儿了解秋天的特点，感受秋天的美丽，培养幼儿对大自然的热爱。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿知道秋天是一年四季中的一个季节，了解秋天的气候特点、自然变化以及与人们生活的关系。
2. 技能目标：培养幼儿观察、表达、倾听的能力，学会用恰当的词语描述秋天的景象。
3. 情感目标：激发幼儿对秋天的热爱，培养幼儿对大自然的保护意识。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿学会用恰当的词语描述秋天的景象。
教学重点：了解秋天的特点，感受秋天的美丽。
四、教具与学具准备教师准备：秋天景象的图片、挂图、故事书、词语卡片等。
幼儿准备：画笔、画纸、彩泥等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿到户外观察秋天的景象，让幼儿亲身体验秋天的气候特点，如凉爽、干燥等。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师展示秋天景象的图片，引导幼儿观察并讲述图片中的内容。
（3）教师讲述故事《秋天到了》，让幼儿倾听并感受秋天的美丽。
3. 随堂练习（5分钟）（1）幼儿分组，每组选择一张秋天景象的图片，用恰当的词语描述图片内容。
（2）教师邀请幼儿分享，给予鼓励和指导。
4. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 《秋天到了》2. 内容：（1）秋天的气候特点：凉爽、干燥、多风等。
（2）秋天的自然变化：树叶变色、落叶、果实成熟等。
（3）秋天的美丽：金黄的稻田、硕果累累、蓝天白云等。
七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的秋天2. 答案：幼儿自由发挥，画出自己心中的秋天景象。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课通过观察、讲述、倾听等多种形式，让幼儿了解了秋天的特点，感受了秋天的美丽。
但在教学过程中，要注意引导幼儿用恰当的词语进行表达，提高幼儿的语言表达能力。
2. 拓展延伸：组织幼儿进行“寻找秋天的足迹”活动，让幼儿在家庭、社区等环境中，寻找秋天的变化，并用绘画、摄影等形式记录下来，与同伴分享。
二年级《秋天》课文原文
二年级《秋天》课文原文二年级课文《秋天》描绘了秋天里美丽的景色和到处洋溢着的丰收的喜悦。
接下来小编搜集了秋天二年级课文原文，仅供大家参考，希望帮助到大家。
秋天秋天到了，小草黄了，树叶也黄了。
一阵阵凉风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来。
田野里，稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
棉花吐絮了，露出洁白的笑脸。
红玛瑙似的高粱点着头，好像在说：“丰收的季节真美丽！”果园里，苹果的脸涨得通红。
石榴笑得咧开了嘴。
水灵灵的葡萄，红彤彤的枣，随风送来一阵阵清香。
打谷场上，丰收的粮食堆得像一座座小山。
公路上，运粮食的汽车来回奔跑。
田间地头，房前屋后，到处都能听到人们的笑声。
拓展：秋天二年级教案教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、在朗读中体会秋天的特点，赏析文中的比喻句和拟人句，积累文中词语，感受秋天的美丽。
3、激发学生对美好生活热爱的追求。
教学准备：1、学生找秋天，带自己找到的实物来上课。
2、老师准备课件。
教学过程：一、激趣导入1、大地妈妈有四个儿女，他们分别是春夏秋冬。
每个孩子的到来总会给大地妈妈带来意想不到的惊喜。
瞧，现在秋姑娘又来到了人间，大地妈妈发生了什么变化？让我们带着这个问题学习第二课《秋天》。
2、板书课题：秋天（课件出示课题）3、一起齐读课题，认识“秋”字，你是怎样记住“秋”字呢？（秋天到了，禾苗枯黄得能用火一点就烧起来了，所以禾+火=秋）二、初读课文，整体感知1、秋姑娘又来到了人间，大地发生了什么变化？请同学们带着这个问题读课文。
（课件出示问题）2、检查学生读课文情况，然后面向全体学生指导。
3、学生反馈，教师依次板书：第一个变化：小草黄了第二个变化：树叶黄了第三个变化：稻子黄澄澄第四个变化：棉花洁白第五个变化：高粱红玛瑙第六个变化：苹果涨红了脸第七个变化：石榴咧开了嘴第八个变化：葡萄水灵灵第九个变化：枣红彤彤第十个变化：粮食堆成山三、赏析美句，感悟秋情1、看图理解比喻句。
课件出示稻子图及句子：田野里，稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
秋天到了作文(13篇)
秋天到了作文（精选13篇）秋天到了作文（精选13篇）在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么，怎么去写作文呢？下面是帮大家的秋天到了作文（精选13篇），欢迎阅读与收藏。
秋天到了，田野里的小麦和稻子都成熟了。
农民伯伯高快乐兴的来到田野里收割小麦和稻子，远远看去是一片金子。
菜园里的水果，瓜和蔬菜都成熟了。
一串串的大葡萄有的像水晶，有的想玛瑙似的可好看了。
我给这些葡萄取个名字叫：“水晶葡萄”，红彤彤的苹果大得像个小灯笼一样。
我再给苹果取个名字叫：“小灯笼苹果”，小朋友们也都穿上了秋装。
我爱这美丽的秋天，秋天比任何季节还要好。
秋天到了，秋天天高云淡，风光宜人。
果园里，果子成熟了，苹果红通通的挂在枝头好似一盏盏小灯笼。
梨子黄澄澄的好似一个个小葫芦，橘子、柿子你挤我碰争着要人们去摘呢。
田野里金灿灿的稻子笑弯了腰，棉花朵朵白，高粱涨红了脸。
秋风给大树穿上了金色的漂亮衣服，树叶被秋风吹成黄色，悄悄地从树上飘落下来，像蝴蝶在飞舞。
有的落在水里，小鱼把它当做伞。
有的落在地上，地上像铺了一层金黄的地毯。
秋天的花开的多么鲜艳啊！菊花仙子的颜色五彩缤纷，紫红的、淡黄的、雪白的、绿色的，美丽的菊花争奇斗艳。
我爱美丽的秋天。
秋天到了，我看见秋雨姑娘在每一片叶子上弹奏着优美的乐曲；听见农民伯伯在夸着今年的收成，沐浴在丰收的喜悦中；看见果树上的苹果娃娃如今已变成了一颗颗早的果实。
看，秋姑娘把田野染成了金黄色，淘气的银杏树娃娃把金黄色抢了过去；看，银杏树的叶子飘落下来就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽无比。
秋天到了，虽然已有树叶落下，但树仍是绿的，它随着秋风不断抖动自己长长的枝条，似乎不愿脱掉那漂亮的金黄色的外套。
梧桐树的大叶子一片片向下飘落，像一条条小小的船，飘飘荡荡地直到落到地上，将校园铺上金黄色的地毯。
看，荷花池边的柳树姐姐把他那长长的头发放进水里，正在轻轻地梳洗呢。
秋天到了作文
秋天到了作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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秋天到了，蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。
小蚂蚁划着树叶船忙着运冬粮。
看，那边又飘飘摇摇落下一片大叶子，那叶片像一只金色的小船，它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧？草地像铺上了金黄的地毯，远处的果园里，果子熟了。
黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。
一阵阵凉风吹来，果儿点点头，散发出诱人的香味儿。
秋天
秋天到了，天气渐渐变凉了，树上的叶子开始变红变黄了。
秋风一吹，他们像一只只美丽的蝴蝶从空中飘落下来，落在河面上。
一只蚂蚁看见了这片金黄色的树叶，把它当做小船，在小河里划来划去，看它划得多开心啊！多么美丽的秋天啊！
秋天到了
秋天到了，天气变凉了，树叶宝宝变黄了，它离开大树妈妈的怀抱，随风飘落在草地上、小河里。
一天，天气晴朗，天空飘着几朵白云。
一只小蚂蚁来到了弯弯的小河边。
它要到河对面去找它的好朋友。
它发现小河里有许多黄色的树叶宝宝，开心极了，拿起一根小树枝，跳到树叶上，把树叶当做小船，划了起来。
啊，秋天到了真美！
秋姑娘迈着轻盈的脚步来临了，蔚蓝的天空下，白云朵朵。
黄黄的叶子一片片在空中飞舞，美丽极了。
小草也脱下了绿衣裳，换上了金灿灿的秋装。
小蚂蚁想到远方去看好朋友，却被一条小河挡住了去路。
这时从树上掉了一片树叶落在河面上，小蚂蚁看见了轻轻地跳到树叶上，当做小船划到对面，去找它的好朋友了。
秋天是一个丰收的季节，金灿灿的秋天我喜欢你!
秋天到了
秋天到了，冷风乍起，白云微微皱起眉头，树叶片片飘落，小草也弯了腰，一只聪明可爱的小蚂蚁正站在漂浮河面的落叶上，用一根小树枝奋力地划着，想到河对岸寻找食物，以准备即将到来的冬天。
秋天到了
蓝蓝的天空，飘着几朵白云。
树上的叶子一片一片往下落，他们在空中跳着欢乐的舞蹈，好像在对我们说：“秋天到了，秋天到了。
”树叶落在草丛里，与小草作伴；树叶落在小河里，小鱼把它当做小伞，躲在伞里玩游戏；树叶落在河岸边，小蚂蚁看见了，灵机一动“咦，我可以把它当做小船，载着我去看看河那边美丽的风景。
”小蚂蚁坐在小船上，划呀划，终于划到了河对岸。
小蚂蚁划得满头大汗，可是它很高兴，因为它看到了美丽的风景。
小蚂蚁大声地说：：“这里的秋天真美丽。
”。