石头与山头1

贝多芬说过，“当命运向你示威时，你一定要 扼住命运的咽喉。”（引用名人名言属于道理论 证）我国伟大的航天事业奠基人钱学森，五年归国 路，十年两弹成，为我国导弹事业立下了汗马功 劳，使我国成为最短时间研制成功原子弹的国家。 可谁又在意过深夜灯火下那单薄的老人在埋头备 案，谁又去想象过他经历了何其多的困难。（就事 论事）当我们看到别人鲜花锦簇，名利双收的时 候，不要忘记别人付出的艰辛，流过的汗水，因为 斑斓人生的背后必定有不怕困难、敢于挑战困 难、认为困难不难的信念。（在原事例的基础上 又加以论证较好）（分论点三：战胜困难要付出艰 辛的努力）
例二：递进式《双赢，使你我共辉煌》
中心论点：双赢，使你我共辉煌。
宣扬了华夏博大精深的文化，展现了华夏文明的 魅力（段首应该把分论点写上，分论点之一：克服 困难要有坚强的意志，但是只是一个论据，而没有 论证） 世界伟大的发明家爱迪生，自幼父母双亡， 在一节火车上打工，生活的贫困并没有让他向梦 想挥别，反而更激起他创造的欲望，他不畏艰辛 的研究，发明创造，1000次的失败不能说明什么， 只能意味着1001次的成功，正是这种敢于面对困 难挑战困难的精神成就了他发明大王的美誉，让 他停留在受人尊敬的青史里，香飘往年。（就论据 论事理，若再深一个层次论证说明只要坚持，困难 就不难，面对困难，要有一种百折不挠的精神。则 更好！可是本段论据与前一段论据性质重复）
建立了功业，使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。
20
“暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。” 站在新世纪的门槛上，我们不难发现，双 赢的光芒在今天依然闪耀，（分论点）加 入世贸组织，东盟经济合作，六国共同绘 制基因组图，这一切都彰显着双赢的智慧， 这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强 大。 （总论点）双赢，使蓝天不褪色，使 鸽子不慌张，使青春不落幕，使山花烂漫 于世界的每个角落。 21 双赢，你我共辉煌！
论点要明确、突出。
《勇于面对困难》 —方想 困难是那挺拔的大山，我们就是那勤劳 的愚公-----愚公移山。困难是那坚硬的磐石， 我们就是那晶莹的水滴-----水滴石穿。 困难并不可怕，可怕的是不敢去面对困 难。（文首两段） 所以说，困难并不可怕，可怕的是不敢 去面对。没有做不到的， 只有想不到的。我们要敢于面对困难。 （文末两段）
（放在显眼的位置：首段、尾段、段首）。
论点要明确、突出。 （放在显眼的位置：首段、尾段）
《给自己一点勇气》---张雪 生活本身就是一座巍峨的高山，需要我们 （给自己一点勇气）不断地去开拓，去创造！ （文首） 是呀，生活中有许多虚掩的大门，外面看着 坚固却并不知它没有上锁，只需轻轻一推。生活 这座大山蒙蔽了多少人的眼睛，他们都被山上郁 郁葱葱的草木所迷惑而退缩，其实，他们不知， 过了这片林，外面便是个繁华的世界。只是他们 不相信自己的能力，所以他们永远走不出生活这
---学习写得深刻
学生作பைடு நூலகம்问题
一、审题立意问题
1自说自话 2审题不严
自由写作 想写什么写什么 立意不准确 跑题、偏题
二、文体问题
1文体不分 注意文体意识。议论类文章，议论的文字
必须超过2／3；记叙类文章，记叙的文字 必须超过2／3。否则，视为文体不明，给 分适当下浮。 2篇幅不够 3篇幅过长 完篇而字数不足，正常打分之后，再扣字 数分。每少50字扣1分，扣满3分为止。明 显未完篇的文章，最高不超过35分。未完 篇的文章，不再扣字数不足分。
13、不试一试，怎么知道？ 14、不在被中睡，怎知被儿宽 15、进一步海阔天空
1、探索· 发现 2、透过现象看本质 3、挑战 4、山头？石头？ 5、山头和石头的价值
论点型
议论文写作十提醒：
1. 养成编提纲写作的习惯。 2. 论点要明确、突出。（放在显眼的位置：首段、 尾段、段首）。
3. 运用辨证观点去看问题、分析问题（即论点）： 发展的观点、联系的观点、一分为二的观点。
鲁迅先生曾说：”地上本没有路，走的人多了， 也就成了路。”抛弃那些复杂的观念，大胆的，无 所畏惧的去尝试去，你也许就会成功。（引用名人 名言机修重申自己的观点） 因为，试一试也许就能行。（结尾扣题）
标题：试一试也许就能行 中心论点：做任何事，如果你连尝试都不敢，那你 永远也不会成功。 分论点一：敢不敢尝试，是区分伟大与常人的试金 石，（用杨澜的话作为道理论证，用林肯的事作为 事实） 分论点二：尝试需要信心，需要勇气与信心 （用了德国化学家威勒进行反面论证，增强了文章 的说服力。） 分论点三：不敢尝试的人生是可悲的。（用了查尔 斯的名言和鲁迅的名言进行论证） 结尾：因为，试一试也许就能行。（紧扣题目）
4、单纯论述简单与复杂、大与小；
5、敢想才会赢；学会怀疑。
参考标题
1、给自己一点勇气 2、勇于挑战 3、山头只是想象的 4、尝试区分石头与山头 5、试一试也许就能行 6、成大事只要一点勇气 7、给自己尝试的机会 8、困难不难 9、难题并不难 10、别把石头当山头 11、化山为石的想象力 12、不试试怎么成功
19
漫步于历史的沙滩，捡拾一枚枚成功的贝壳，上 面写满了“双赢”。(分论点）春秋的征战，战国的纷 鸣，群雄争霸，逐鹿中原。面对强秦的进攻，是双赢 的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助，武有廉颇，文有蔺 相如，二者相互配合，救赵国于水深火热之中，拒强 秦于国门之外，同时，也使二人为后人铭记，使“将 相如”的美谈流传至今。 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”张良与韩 信如同两颗星辰，在历史的星空中熠熠闪光。张良善 将将，韩信善将兵，二者配合，才有了“运筹帷幄之 中，决胜千里之外”的成功，才有了汉王朝的统一兴 盛。是双赢的智慧，使张良与韩信在汉朝树了威信，
4. 合理安排文章的结构（提出问题<是什么？>— 分析问题<为什么？分点论证>—解决问题<怎么样？ 分点论证>）和段内结构（观点—材料—分析—重 申观点）。 5. 多采用开门见山、首尾照应的写法，注意段与 段、论点与论点间的过渡衔接。
6. 要有三个或以上的材料，注意避免交叉、重 复。 7. 运用二种或以上的论证方法（事例、对比、 因果等）。 8.. 使用因果推理、或假设推理、或归谬法、或 引申法去分析材料。 9. 书写工整、清晰（卷面清洁、标点正确、行 文格式）。 10. 满足题干所有要求，至于不少于800字，尽 量超它50-200字，但绝对不能少于850字。
每个人都渴望成功后的甘甜，胜利后的喜悦， 可尼采说过“不经历地狱的磨练，怎会有创造天 堂的力量，只有流血的手指才能弹出时间的绝唱。” （引用名人名言，增强文章的说服力）只有经历 困难，人生的大船才能飞扬起航。 人生是一条我们陌生的路途，前面也许是比来 路更加困难的去处。为了我们的人生路途辉煌灿烂， 让我们不再徘徊，敢于面对困难，敢于战胜 困难，坚信困难不难，去创造美好明天吧！ 评论：文章文采飞扬，观点明确，论据翔实，整 体结构完整，段内结构合理虽有小疵，但瑕不掩 瑜，相信以后通过该同学的努力，文章将会锦上 添花，妙笔成文的！
倾向，整体把握。
材料重心:
因为它们并不是父亲想象的山头， 而是一块块孤零零的石块，只往下挖一 英尺，就可以把它们晃动。”
（二）明确材料主题所属范畴， 找准突破口。
爱国为民
社会公德
理想道德
立身行事
待人接物
辩证思维
（三）划分材料的性质类型，
准确切入。
就材料本身类型而言，一 般可分为： 单一事件材料 寓意性材料(漫画) 多则材料
2005年山东高考满分作文：
双赢，你我共辉煌 山东一考生 即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一枝 独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。 即使自己是一颗傲然挺立的孤松，也应明白，一株 独秀不算英雄，成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长 城。 即使自己是一支整装待发的帆船，也应明白，一船 独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔。 自私利己，愚者之见；打造双赢，智者之举。双赢， 那是信心的基点，那是力量的源泉，那是开启人生之路 的探照灯，那是打开成功之门的金钥匙。双赢，使你我 共辉煌。（中心论点）
山头和石头象征喻指什么?
困难、挫折、挑战等等
较为切题的立意为：
1、不要把“石头”当成了“山头”， 放大了困难，要勇于挑战。
2、敢于尝试，“山头”其实只是“石 头”而已，付出行动，便可搬走。
[审题可能失误]：
1、态度决定成败（拼搏、自信、 勇敢、乐观悲观等）；
2、变换思维；
3、积累、集体的力量；
他想到这么多年未被人发现，想必十分困难，也就 未深究下去，最后却被另一个化学家简单的解决了。 （反面举出论据后又加以论证）可见，缺乏尝试的 勇气，是阻碍我们创新、进步的最大顽石，所以， 我们要勇于尝试，因为，“试了不一定赢，不试， 一定输！”
不敢尝试的人生是可悲的。（分论点三）正如 美国的查尔斯所说：不断前进，那么你在某件事 上栽跟头可能是预料之中的事；但是，我从来没 有听说过，任何坐着不动的人会被绊倒。伟大的 尝试，即使失败了，也是壮美的。除非你停止尝 试，否则就永远不会是失败者。（引用名人名言， 进行道理论证）
他们是不是想把这一伟业留下来，给您去成就英名？ ” 林肯回答道：“可能有这个意思吧。不过，如果他们知 道拿起笔需要的仅是一点勇气，我想他们一定非常懊 丧。” 看来幼年的经历在林肯心中打下了永久的烙印， （照应话题）他深谙“试一试也许就能行”的道理，鼓 起勇气尝试了，奋斗了，也就获得了成功。看来，很多 时候，敢不敢尝试，是区分伟大与常人的试金石。（在 议论原始的基础上有更深一层议论，好！） 尝试需要我们的勇气与信心。（分论点二）走前人 没走过的路，做常人不做的事情，不随波逐流，不盲从 跟风，这需要很大的自信与勇气。假象容易欺骗我们， 阻碍我们去发现，去创造。母亲如果听信了父亲的话， 那么也许“山头”永远就是不可战胜的“山头”。德国 化学家维勒对墨西哥出产的一种铁矿石进行研究，断定 这种铁矿石还有一种同被人发现的新元素，可惜的是，
材料问题
全无材料
通篇说理 材料类型单一 材料类型老旧 爱迪生 海伦凯勒 史蒂芬霍金 材料不能证明论点 材料缺乏分析 归纳 假设 材料顺序凌乱 古今中外 单个材料篇幅超长 材料语言是记叙文语体
何为审题
了解题目要求 分析题目内容 掌握题目重点
确定写作中心
审题二要求:
准____ 准确理解命题意图,把握文 题的限制条件。 深____就是由表及里，由此及彼 地在文题允许的范围内多角 度拓展和丰富题意 。
跑 题
偏 题 合 题
切 题
（一）弄清材料重心及感情 倾向，整体把握。 （二）明确材料主题所属范 畴，找准突破口。 （三）划分材料的性质类 型，准确切入。
（一）弄清材料重心及感情
试一试也许就能行
——周叶
人们总是畏惧那些看似庞大的“山头”，却从未 想过它是那么的不堪一击，稍稍努力便能晃动，这就 充分地说明，一切皆有可能，大胆尝试，往往能成功。 正所谓试一试也许就能行。（提出论点）
著名主持人杨澜曾说过这样一句话：“宁可在尝 试中失败，也不在保守中成功。”（道理论证）我们 往往对那些艰难的任务，难做的事情畏缩，所以我们 总是停留在原处。美国南北战争结束了。一位叫马维 尔的记者去采访林肯，他问道：“上两届总统都曾想 过废除黑奴制，《解放黑奴宣言》也早在他们那个时 期就已草就，可是他们都没拿起笔签署它。请问总统 先生，（引用事实加以论证）
合理安排文章的结构
提出问题<是什么？>
分析问题<为什么？分点论证>
解决问题<怎么样？分点论证>
甚至联系生活实际
困难不难 -------邱军辉 只要我们敢于面对困难，敢于挑战困难，就 能够战胜困难，其实困难并不难。（开篇点题） 人生是一条我们所陌生的路，或许途中诱惑 满目，或许路上险阻无数，困难重重，但我相信 人生多彩斑斓，相信困难不难。（阐释论点） (过渡，引出下文）古今中外，凡成大事者 无不是战胜了常人难以想象的困难而成就一番大 事业的！ 唐代名僧鉴真立志要远渡重洋到日本去宣扬 佛法，传播华夏优秀文化。最终他在双目失明的 情况下，几经波折，终于漂洋过海抵达日本。他