民族政权并立的时代导学案

第9课民族政权并立的时代（导学案）

主备人：陈志国审核：七年级历史组时间：2011.3.24

一、学习目标

1.少数民族政权辽、西夏、金的先后兴起，陈桥兵变及北宋的建立，辽宋战争和澶渊之盟，宋夏和战，宋金战争和南宋的建立，郾城大捷和岳飞抗金，宋金议和及对峙局面的形成。

2.正确认识契丹、党项、女真等少数民族对我国北部和西北部边疆地区的开发所做出的重大贡献。认识到民族友好、民族融合始终是我国多民族国家发展的主流。

3.本课所学习的民族战争不能用异族、侵略的说法，只能从正义和非正义的角度来分析。因为中国历史上所出现的任何民族都属于中华民族的组成部分。

二、学习重点和难点：重点：契丹的兴起和与北宋的关系；难点：如何正确评价澶渊之盟

三、学习方法：小组合作、探究

四、学习过程

（一）自主学习，归纳梳理知识

（二）图示记忆，再现历史

12世纪初1125年1127年1127年

金灭辽灭北宋（靖康之变）南宋

年

郾城之战（岳飞）

1141年议和

宋金对峙

（三）合作探究——小小辩论

如何正确评价澶渊之盟、宋金议和？

（四）拓展延伸——提高认识

“岳飞抗金”的故事在中国家喻户晓，如何正确看待“岳飞抗金”？岳飞称之为“民族英雄”对吗？

（五）归纳小结——复兴中华

在历史上少数民族对我国边疆地区开发做出过重大贡献，一直以来，民族友好，民族融合始终是我国多民族国家发展的主流。只有各民族团结一致，共同发展，必能复兴中华，共创辉煌。

课堂检测

班级________ 姓名________ 分数________

1、揭开辽与中原王朝政权冲突序幕的事件是( )

A.契丹人势力向南发展

B.辽占领幽云十六州

C.辽军攻打澶州城

D.岳飞郾城大败金军

2、宋太祖取得政权是通过下列哪一种方式( )

A.割据军阀进行叛乱

B.少数民族入主中原

C.皇族内部争夺帝位

D.朝中大将发生兵变

3、自古以来，中原王朝与边疆少数民族的关系有战也有和，其中“和”是主流。1004年宋辽澶州之战中，宰相寇准请求下列哪位皇帝亲征( )

A.宋太祖

B.宋太宗

C.宋真宗

D.宋神宗

4、下列各项中，哪一项不是宋辽之间、宋夏之间“议和”的共同点( )

A.结束双方大规模的战争状态

B.宋王朝都要交纳岁币

C.导致南北对峙局面的形成

D.客观上有利于双方和平相处

5、与北宋并立的西夏政权是下列哪一个民族建立的

A.党项族

B.契丹族

C.蒙古族

D.回纥族

6、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”请根据诗歌内容，判断出诗歌作者生活的历史时期( )

A.南北朝

B.唐朝

C.南宋

D.明朝

7、辽和北宋灭亡的共同原因是( )

A.长期遭受外族的压迫

B.被农民起义推翻

C.金兵的强大

D.统治的腐败

8、决定宋金对峙局面最终形成的事件是( )

A.澶州之盟

B.南宋的建立

C.宋金和议

D.金把都城迁到燕京

9、岳飞抗金的斗争是( )

A.反对外来侵略的正义战争

B.反对民族压迫的正义战争

C.反对外来压迫的正义战争

D.反对地方割据势力的斗争

10、材料一：宋朝每年交给辽朝绢20万匹、银10万两；沿边州郡各守疆界，两地人户不得交侵，不得收容对方逃亡“盗贼”；双方不得修筑城堡，改易河道。此外，宋辽互称兄弟之国，辽圣宗耶律隆绪称宋真宗赵恒为兄，双方使者定期互访。

材料二：绍兴和议订立不久，秦桧秉承宋高宗的旨意，加紧了迫害岳飞的活动。绍兴十一年十二月二十九日终以“莫须有”的罪名将岳飞父子杀害，当时岳飞年仅39岁，岳飞临刑前在狱案上挥笔写下“天日昭昭，天日昭昭”八个大字，表示了对投降派的最后抗议。

（1）通过材料一中的合约内容说一说这是宋辽之间签订的什么盟约？

（2）材料二中的绍兴和议指的是哪两个政权之间签订的合约，内容有哪些？