简笔画评价标准

《小学英语教学法》之简笔画训练评价标准

考核要求和标准

1、考核要求：

（1）图示准确、形象简练、线条流畅。

（2）在教学中，结合所教学科实际需要，坚持使用简笔画。

（3）学生能较好地掌握简笔画的技能技巧，在规定时间内能生动、活泼、夸张地表现物象。

2、考核标准：

（1）合格：

熟记常用简笔画造型，在10分钟默画出35个不同形象（含日常生活用品类，植物类、动物类、人物类、景物类，其中动物、人物各不少于5个，景物不少于3个）。造型特征一般，形象平淡，线条欠熟练、肯定，动态基本合理，主次基本分明，在规定时间内完成。

结合学科特点，画出5个运用简笔画进行教学的示例。

（2）良好：

造型较生动，特征明显，形象较夸张得体，线条较流畅、准确，主次较分明，大小适中，动态较合理，有一定的艺术感染力，在规定时间内完成。

（3）优秀：

造型生动，特征明显，形象夸张得体，线条流畅、准确、肯定，主次分明，大小适中，动态合理，有较强的艺术感染力，在规定时间内完成。

3、考核办法

闭卷、默画，时间20分钟之内完成。