语文S版四年级上册第八单元第30课寓言两则《守株待兔》同步练习.doc

语文S版四年级上册第八单元第30课寓言两则《守株待兔》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

1 . 按拼音写汉字。

cuàn chū

chú tou

zhuàng sǐ

2 . 多音字组词。

看kàn kān

干gān gàn

3 . 我是拼音小能手。

巴望

守候

守株待兔

4 . 写出近义词。

守株待兔—乐滋滋—希望—

5 . 写出反义词。

肥—节约—丢—

6 . 形近字组词。

焦售

肥巴

7 . 解释下列词语。

①树桩

②折断

8 . 用下列词语造句。

①丢下

②旁边

9 . 找出划线词语的近义词。

①飞卫是一名射箭能手（高手能耐）。

②蔡桓公听了很不高兴，没有理睬（理解理会）他。

10 . 首先应当练眼力。句子中“眼力”是指（）。

A.辨别东西的能力

B.眼睛的力量

11 . 把下列词语补充完整。

守株画蛇

12 . 选词填空。

关心关怀

①小红生病了，大家都很她。

②党和人民我们的成长。

13 . 按要求分类。

守窜装桩此锄

左右结构：

上下结构：

半包围结构：

14 . 查字典。

“折”按部首查字法应查部，再查画，组词。

15 . 缩句。

①他高兴地跳了起来。

②你是一个闲不住的人。

16 . 修改病句。

小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

17 . 读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：你要才行，对意外的收获不要存有。

18 . 读课文《守株待兔》回答

“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。”这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。

19 . 通读《守株待兔》全文，回答，是谁在“守”？

20 . 读课文《守株待兔》回答

“日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。” 庄稼为什么全完了？

21 . 阅读理解。

有位农夫，是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节，他在村口遇到了一条冻僵了的蛇，他觉得这条蛇挺可怜，就发了善心，把蛇拾起来，放在怀里，用自己的身体去温暖它。

蛇得到了温暖，渐渐的苏醒过来了，等到它恢复了体力，活动自如时，便露出了残忍的本性，在农夫的胸脯上，凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇，农夫受了致命的伤害。蛇毒很快布满了农夫的全身。当农夫到家时，求医治疗已经来不及了。

农夫在临死的时候对家里人说：“你们要记住我这血的教训，我因为怜悯恶人，才受到如此的恶报啊！”（1）农夫为什么要救蛇？体现了他怎样的性格？

（2）蛇为什么要咬救蛇的农夫，体现了它怎样的性格？

（3）文中画线句子中的“可怜”能否改为“怜悯”？为什么？