学校德育工作考核评分表

学校德育工作考核评分表
学校：
日期：
序号 一
二ห้องสมุดไป่ตู้
项目
要求
1.组织机构健全，大、中、小队组织健全，有
组织建 设
学校少先队组织机构名册，中、小队口号及主 题图片材料。 2.有具体的学期工作计划、总结、且工作制度
健全。
3.依据学校办学理念，因地制宜开展校园文化
建设，使校园秩序良好、环境优美，校园文化
积极向上，格调高雅，校园处处成为育人环境 4.阵地建设：学校有旗台、旗杆，少先队活动
价值观（24)字、《中小学学生守则（2015年修
5
订）》。
7.组织学生参与校园保洁、宿舍内务整理，绿
化美化劳动实践，学校每月开展一次文明班级
5
、文明宿舍评比活动。
8.每周进行一次升旗仪式，举行国旗下的讲 话，每学年举办一次入学仪式。
5
9.每学年开展一次入队仪式活动，
5
10.每学年举办一次体育艺术或读书节活动。
室，图书室、广播室。
5.少先队礼仪教育：有鼓号队，坚持训练，经 队务建 常使用；队会仪式完整，程序正确，动作规
设 范；队员佩戴红领巾，队长佩戴符号；坚持少 年先锋岗制度，有记录；坚持升旗制度，仪式 庄重,有材料和图片。（5分）
考核形式 考核分值 评分
3 看材料
2
5
5
看设施设
备及使用
痕迹
5
6.学校、教室要在明显位置张贴社会主义核心
殊学生”交心谈心一次；校长要及时与本校“
重点学生”交心谈心。
四 五
档案材 料
学校评 价
15.档案管理工作：收文、发文、表彰登记表等 按规定存档；活动档案齐全，规格统一，分类 清楚，每学年整理一次，装订成册。 16.由校长、教务、总务给予一定评价
合计
看管理档 案
现场评价
5 10
考核成员签字：
5
11.有计划地开展学校课外活动。
5
12.每年3月份和10月份分别开展一次学雷锋志 愿服务活动。
5
13.利用各种节日和资源开展民族文化传承、爱 有活动计
三
主题教育 国主义教育、文明礼仪、“三节三爱”等主题 划、方案 活动 教14育.开活展动心。理健康教育，增强学生调控心理，应 、图片等
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对挫折适应环境的能力。加强对经济困难家庭
资料
子女、单亲家庭子女、学习困难学生、进城务
工人员随迁子女、农村留守儿童等群体的教育
关爱。学校应建立校长联系“重点学生”、挂
钩领导联系“特殊学生”、班主任及科任教师
直接联系学生的三级管理体系，通过对学生进
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行心理健康教育，积极发现并疏导学生心理问
题，班主任、科任教师与结对帮扶学生每周交
心谈心一次；挂钩领导每周与联系班级的“特