“阅读之星”推荐表
奉化市阅读之星评选推荐表
奉化市阅读之星评选推荐表附件5:奉化市“阅读之星”评选推荐表学校奉化舒家小学班级三,1,班姓名赵依性别女年龄 9 在各级各类阅读活动中的突出表现:赵依同学是一个积极、上进的小女孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。
在家每天晚上至少阅读半小时，在学校也经常去阅览室看书，双休日也总爱泡在书店里。
她有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级或学校发挥“课外阅读”的模范带头作用，积极参加学校、市区组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体生动的读后感;坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容，能背诵50首以上古诗，能默写20首以上;积极阅读课外书，能做好“读书摘记”，在她的书包里，一直放着一本精美的“采蜜本”，每当在课外书籍中获取了好词佳句，她就迫不及待地记录到采蜜本中，这已经成为了她的一种习惯。
她还积极参加市、学校、班级组织的各种读书活动，在学校开展的“亲子阅读活动”中，她和父亲成为了“阅读好伙伴”，每天放学回家，她总和父亲一起共捧一本书，共赏一篇文，在亲子阅读中不仅增进了父女的感情，更收获了丰富多彩的课外知识。
正是有了这些课外汲取的知识的支撑，赵依同学的写作水平稳步提高，并有一篇作文《我是小小消防员》发表在《未来作家报》上。
在班级开展的“童雅手抄报”比赛中，赵依同学利用阅读中采摘的好文佳作和精美图案，编写出了一张精致而又富有童话气息的手抄报，给班级同学做了一个好榜样。
读书成果简介:三年里，赵依根据老师的推荐已经阅读了大量的书籍，《童年》、《爱的教育》、《秘密花园》等世界名著陶冶了她的心灵，《哆拉A梦》、《西游记》提高了她的想象力，《小故事大道理》、《青少年情商培养》等教她懂得了做人的道理，《十万个为什么》、《令孩子惊奇的科学异想》丰富了她的科学知识。
同时，通过三年课外阅读的积累，她已经拥有了三本厚厚的采蜜本，见证着这三年来她读书所收获的成果。
阅读之星推荐表范文
阅读之星推荐表范文阅读之星推荐表范文。
阅读之星推荐表。
书籍名称，《活着》。
作者，余华。
推荐理由，《活着》是一部描写中国农村生活的小说，作者余华以朴实的语言，真实地展现了中国农村人民的生存状态。
小说主要讲述了一位农民的一生，从富有到贫穷，从贫穷到富有，再到贫穷，生活的起起落落让人感慨万分。
通过主人公的一生，读者可以深刻地感受到中国农村的变迁，以及农民的艰辛与坚韧。
这部小说不仅展现了中国农民的生活，也反映了中国社会的变革，是一部值得一读的好书。
书籍名称，《百年孤独》。
作者，加西亚·马尔克斯。
推荐理由，《百年孤独》是一部拉丁美洲文学的经典之作，作者加西亚·马尔克斯以其独特的魔幻现实主义风格，讲述了布恩迪亚家族七代人的传奇故事。
小说中充满了奇幻的情节和离奇的人物，让人仿佛置身于一个神奇的世界。
通过这部小说，读者可以感受到拉丁美洲文化的独特魅力，以及作为人类共同命运的主题。
这部小说不仅在文学上具有极高的价值，也对人类的生存状态和社会现实有着深刻的思考。
书籍名称，《三体》。
作者，刘慈欣。
推荐理由，《三体》是一部中国科幻小说的经典之作，作者刘慈欣以其独特的想象力和科学素养，构建了一个宏大的宇宙世界。
小说中讲述了地球文明与三体文明的交锋与对抗，以及人类的命运和未来。
这部小说不仅在科幻创意上具有极高的价值，也在对人类文明和宇宙命运的思考上有着深刻的启示。
通过阅读这部小说，读者可以拓展自己的思维，感受到科学与人文的结合之美。
书籍名称，《追风筝的人》。
作者，卡勒德·胡赛尼。
推荐理由，《追风筝的人》是一部关于阿富汗的小说，作者卡勒德·胡赛尼以其细腻的笔触和深刻的情感，讲述了两个少年的友情与命运。
小说中描绘了阿富汗的风土人情，以及阿富汗战争对人民的影响。
通过主人公的成长与命运，读者可以感受到阿富汗的历史与文化，以及人性的善良与残酷。
这部小说不仅在情感上具有震撼力，也在社会现实和人类命运上有着深刻的思考。
班级阅读之星(实用版)
阅读时间
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家长签字
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12月推荐读书：1.《青铜葵花》2.《中国历史故事集》林汉达
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12月阅读统计
12月“早间阅读10页”记录：（页数）
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12月“早间阅读10页”记录：（页数）
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六（4）班12月“阅读之星”评比表参评者：
六（4）班11月阅读之星：林义天、张子墨、胡兴、管鑫（参评条件：和书一起睡活动照片反馈）
六（4）班12月“阅读之星”评比表参评者：
六（4）班11月阅读之星：林义天、张子墨、胡兴、管鑫（参评条件：和书一起睡活动照片反馈）
《书名》
阅读时间
字数（万）
家长签字
备注
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12月推荐读书：1.《青铜葵花》2.《中国历史故事集》林汉达
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书香校园读书之星评选推荐表
（盖章）
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县（区）教育局推荐意见
（盖章）
年月日
亳州市教育局意见
（盖章）
年月日
注：1.本表请用A4纸正反面打印,一式二份。（一份教育局存档，一份存
入学生成长档案）
2.市直学校只需盖本单位印章即可报市教育局。书香校园读Fra bibliotek之星评选推荐表
表彰类型：（学生类）
姓名
性别
出生年月
2寸
免冠近照
学校
班级
家庭住址
联系电话
学习经历
获得荣誉
学校、镇、市级读书竞赛、朗读竞赛、写字比赛、演讲比赛等活动，先后获得了朗读竞赛一等奖、征文比赛一等奖等。
推荐辞
（150字内）由所在学校填写
该生阅读能力和作文水平非常高，他也很会读书，读书笔记做得很出色，他的彩色精彩绘图、深刻的感受很受全校师生推崇和模仿。她先后积极参加学校、镇级读书竞赛、朗读竞赛、写字比赛、演讲比赛等活动，先后获得了朗读竞赛一等奖、征文比赛一等奖等。是当之无愧的“读书之星”。
阅读之星推荐表范文
阅读之星推荐表范文阅读之星推荐表。
姓名，_____________ 年级，______________ 学校，______________。
序号书名作者推荐理由。
1 《哈利·波特》 J.K. 罗琳这是一部魔法世界的经典之作，故事情节扣人心弦，引人入胜，适合各个年龄段的读者。
2 《小王子》圣埃克苏佩里以诗意的语言描绘了小王子的奇幻历程，寓意深刻，值得一读。
3 《活着》余华这是一部感人至深的现实题材小说，通过主人公的命运变迁，反映了中国社会的沧桑巨变。
4 《1984》乔治·奥威尔这部反乌托邦小说揭示了极权主义的恐怖本质，引人深思。
5 《红楼梦》曹雪芹中国古典四大名著之一，情节曲折，人物形象丰满，具有极高的文学价值。
6 《动物农场》乔治·奥威尔这部寓言小说以农场动物的命运变迁，暗喻了政治革命的历程，深刻而耐人寻味。
7 《三体》刘慈欣这部科幻小说在探讨宇宙奥秘的同时，展现了人性的复杂和坚韧。
8 《平凡的世界》路遥这是一部反映中国当代社会生活的长篇小说，情节宏大，人物形象鲜明。
9 《百年孤独》加西亚·马尔克斯这部魔幻现实主义作品以其独特的叙事风格和奇幻的故事情节成为文学经典。
10 《追风筝的人》卡勒德·胡赛尼这是一部关于友情、家庭和救赎的小说，情感真挚，感人至深。
以上是我个人推荐的十部经典好书，它们涵盖了不同的文学类型和题材，适合不同年龄段的读者。
希望大家能够从中找到自己喜欢的书籍，享受阅读的乐趣，开拓自己的视野，丰富自己的内心世界。
阅读让我们变得更加睿智，让我们成为阅读之星，让我们在书海中畅游，收获知识的果实。
愿阅读之星永远闪耀！。
阅读之星第三人称推荐表范文
阅读之星第三人称推荐表范文英文回答：Reading Star Recommendation Form.Name: [Your Name]Grade: [Your Grade]1. Please recommend a book that you think is worth reading and briefly explain why.Book Title: [Book Title]Author: [Author]Brief Explanation: [Write a brief explanation about why you recommend this book. Discuss its plot, characters, themes, or any other aspects that make it worth reading.]2. What genre(s) does the recommended book belong to? Why do you think this genre is appealing to readers?Genre(s): [Genres]Reason: [Explain why you think this genre is appealing to readers. Discuss the characteristics or elements of the genre that attract readers.]3. How did the recommended book impact you personally? Did it change your perspective on any issue or leave a lasting impression on you? Please elaborate.Impact: [Explain how the recommended book impacted you personally. Discuss any changes in perspective, lasting impressions, or emotional connections you felt towards the book.]4. Would you recommend this book to your friends? Why or why not?Recommendation: [State whether you would recommend thisbook to your friends or not. Provide reasons to support your recommendation, such as relatable characters, engaging plot, or important themes.]5. Is there anything else you would like to share about the recommended book?Additional Comments: [Use this space to share any additional thoughts or comments about the recommended book. You can discuss specific scenes, quotes, or any other aspects that stood out to you.]中文回答：阅读之星推荐表。
城关小学读书之星推荐表一
潍坊市中小学“读书之星”申报表县、区安丘市兴安街道学校城关小学班级六二姓名李浩宁性别女年龄 12 在各级各类阅读活动中的突出表现: 我积极参加学校、镇、市级读书竞赛、朗读竞赛、写字比赛、演讲比赛等活动～先后获得了朗读竞赛一等奖、征文比赛一等奖等。
读书成果简介,我的阅读面很广,童话、名著、科学类书籍,以及文采飞扬的文学类读物,都是我“钟爱”的阅读对象。
阅读不仅使我增长了知识,开阔了视野,更促进了我的学习。
我多次被评为班级“读书之星”,荣获镇级演讲比赛一等奖、写字比赛一等奖,市级作文比赛二等奖。
学校评价,李浩宁阅读能力和作文水平非常高,他也很会读书,读书笔记做得很出色,他的彩色精彩绘图、深刻的感受很受全校师生推崇和模仿。
她先后参加了多项市、镇级读书、作文比赛活动,获得了较好名次,是当之无愧的“读书之星”。
县市区推荐意见:。
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曾获得县故事三等奖、学区故事一、二等奖
指导老师评语
xxx同学是学校的大队委员，她酷爱学习，书是她最好的伙伴，她的小书橱里藏了许多好书，，这些书令她爱不释手。正因为她喜欢阅读，所以她的课外知识相当丰富，阅读理解能力也不赖，是大家公认的“小书谜”。
参选人主要事迹材料（1000字以内）
xxx同学是xx小学四年级的学习委员，她性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅.总之，她具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言……是一名品学兼优的好学生。
“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高。2011-2012学年讲故事比赛中获县三等奖、学区二等奖，2012-2013学年获学区“经典诵读”一等奖，连续三年被评为校三好生、校优秀学生干部等。
积极动脑、大胆发言也是xxx同学上课时的突出表现。她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。
xxx同学真可谓多才多艺，全面发展。从红领巾广播站播音员到各种演讲比赛的获奖者，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
书是人类进步的阶梯，读一本好书不仅能拓宽人的视野，增长见识，还能陶冶情操，丰富充实人的业余生活。林淑敏同学酷爱读书，不断丰富自己。她节约的零用钱都去买书。正因为她求知好学才有条件去展示才华，做出奉献，取得成绩。
4.学校意见一栏须写明公示情况。
学校意见
签章: 年 月 日县（区源自市）教育局意见签章: 年 月 日
设区市教育局意见
签章: 年 月 日
省教育厅意见
签章: 年 月 日
备注：1.参选人获奖情况一栏请填写近三年个人获奖情况。
2.参选人事迹请填写2011-2012学年度主要事迹。
3.阅读书量（本）和阅读心得数量（篇）栏请填写参选人2011-2012学年度阅读书量（本）和阅读心得数量（篇）。
附件5
xx省中小学“阅读之星”推荐表
姓名
xxx
性别
女
照片（2寸相片）
所在学校、班级
xx小学
政治面貌
学生
年龄
9
指导老师姓名
xxx
电话
xxxxx
阅读书量（本）
215
阅读心得数量（篇）
43
阅读书目
1、三字经2、千字文3、百家姓4、安徒生童话（丹麦•安徒生）5、格林童话6、童话大王7、影响孩子一生的101个经典童话8、知识童话三百篇9、漫画三字经故事10、365夜故事11、宝宝成长故事12、晚安故事13、天天讲故事14、睡前十分钟故事15、动物故事16、科幻故事17、寓言故事18、益智故事19、少年奇才故事20、中外神童故事21、阿凡提的故事22、英雄人物故事23、二十五史故事24、资治通鉴故事25、伊索寓言（古代希腊•伊索）26、成语三百则27、动脑筋乐园28、十万个为什么等