阅读之星申报表
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附:阅读之星(少儿)评选条件
(1)有一定的课外阅读量。
(2)有浓厚的课外阅读兴趣。在市、区级阅读活动中表现突出并取得成绩,阅读的内 容广泛,有个人的阅读倾向,能影响带动同学参与阅读。
(3)有每天读书的习惯,并能 做到摘录或写读后感、书评。
(4)有读书卡或读书笔记。读书卡内容丰富、记录清楚。读书笔记真实感人、有独特 见解,具备读后感、家长点评和签名、指导老师点评和签名等三项必备项目。
星”申报表
组委会办公室制
所在单位(学校) 阅读心得数量(篇)
联系电话
三份)、个人藏书类别及数量、反映个人读书情况的
活动中表现突出并取得成绩,阅读的内 与阅读。
记录清楚。读书笔记真实感人、有独特 点评和签名等三项必备项目。
附件3:
宁波市“阅读之星”申报表
申报人姓名: 填报时间: 年 月 日
宁波市“全民读书月”组委会办公室制
姓名 阅读书量(本) 家庭藏书量(本)
Leabharlann Baidu
申 报 个 人 基 本 情 况
阅 读 主 要 事 迹
阅 读 主 要 事 迹
所在单位(学校)意见
推荐单位意见 (成人组由县市区文广局填
写,
(盖章) 年月日
少儿组由县市区教育局填写)
宁波市文化广电新闻出版局意 见(成人组)
市教育局意见(少儿组)
(盖章) 年月日
宁波市“全民读书月组委会” 意见
(盖章) 年月日
(盖章) 年月日
注: 申报个人须提交以下材料:宁波市“阅读之星”申报表(一式三份)、个人藏书类别及数量、反映个人读书情况的 照片,在各类各级刊物发表文章、读书活动获奖的证明材料等。
(1)有一定的课外阅读量。
(2)有浓厚的课外阅读兴趣。在市、区级阅读活动中表现突出并取得成绩,阅读的内 容广泛,有个人的阅读倾向,能影响带动同学参与阅读。
(3)有每天读书的习惯,并能 做到摘录或写读后感、书评。
(4)有读书卡或读书笔记。读书卡内容丰富、记录清楚。读书笔记真实感人、有独特 见解,具备读后感、家长点评和签名、指导老师点评和签名等三项必备项目。
星”申报表
组委会办公室制
所在单位(学校) 阅读心得数量(篇)
联系电话
三份)、个人藏书类别及数量、反映个人读书情况的
活动中表现突出并取得成绩,阅读的内 与阅读。
记录清楚。读书笔记真实感人、有独特 点评和签名等三项必备项目。
附件3:
宁波市“阅读之星”申报表
申报人姓名: 填报时间: 年 月 日
宁波市“全民读书月”组委会办公室制
姓名 阅读书量(本) 家庭藏书量(本)
Leabharlann Baidu
申 报 个 人 基 本 情 况
阅 读 主 要 事 迹
阅 读 主 要 事 迹
所在单位(学校)意见
推荐单位意见 (成人组由县市区文广局填
写,
(盖章) 年月日
少儿组由县市区教育局填写)
宁波市文化广电新闻出版局意 见(成人组)
市教育局意见(少儿组)
(盖章) 年月日
宁波市“全民读书月组委会” 意见
(盖章) 年月日
(盖章) 年月日
注: 申报个人须提交以下材料:宁波市“阅读之星”申报表(一式三份)、个人藏书类别及数量、反映个人读书情况的 照片,在各类各级刊物发表文章、读书活动获奖的证明材料等。