高中历史单元质量检测(一)梭伦改革(含解析)新人教版选修1

单元质量检测（一）梭伦改革(时间：50分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共40分)1.右图是顾銮斋教授所著《如歌岁月》书影，该书对古希腊文明的勃兴进行了系统释读和探秘。

影响古希腊文明勃兴最重要的客观条件是( )A．大河流域B．延绵大陆C．重叠的山峦与海洋D．亚非文明影响解析：选C 古希腊独特的地理自然环境是孕育古希腊文明，尤其是民主政治的一个重要因素。

2．亚里士多德说：“梭伦对双方都加以反对，而且尽管他无论同哪一方妥协都有可能成为僭主(指通过政变或其他暴力手段夺取政权的独裁者)，但他宁愿招致双方的仇视也要拯救祖国并订出最好的法律。

”这里的“双方”指( )A．奴隶和奴隶主 B．统治者和被统治者C．平民和贵族 D．改革派和保守派解析：选C 梭伦改革动摇了旧氏族贵族世袭特权，一定程度上保障了公民的民主权利，故C项正确；A、B两项不符合史实；梭伦本人是“改革派”，故D项错误。

3．梭伦改革中，制定新法典取代德拉古的严酷法律，只保留了其中有关杀人罪判死刑的部分，还制订禁止厚葬、抚恤为国牺牲公民的亲属等法令。

这些改革措施( ) A．具有一些人文主义色彩B．维护工商业奴隶主利益C．援引罗马自然法的精神D．体现梭伦改革中庸主张解析：选 A 材料中关键信息“取代德拉古的严酷法律，……抚恤为国牺牲公民的亲属”体现了人文主义，故A项正确。

B、C、D三项在材料中无从体现。

4．有学者说，梭伦改革稳定了雅典公民团体，使雅典阶级结构发展为贵族奴隶主、工商奴隶主、平民三足鼎立的多元社会格局，为雅典民主政治奠定社会基础。

其中，“稳定了雅典公民团体”的举措是( )A．废除债务奴隶制 B．实行财产等级制度C．推行陶片放逐法 D．建立五百人议事会解析：选A 公元前6世纪初，梭伦在雅典推行改革，颁布解负令，废除债务奴隶制，维护了平民的利益，扩大了雅典民主政治公民的基础，与材料中“稳定了雅典公民团体”相符，故A项正确。

5．恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命，为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素。

”“这一全新的因素”主要来源于( )A．废除债务奴隶制 B．确立财产等级制度C．建立“四百人会议” D．鼓励发展工商业解析：选B 由“为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素”分析：财产等级制度打破了氏族贵族的血缘纽带和特权，保障了公民的政治权利，同时也保障了公民的私有财产，故B项正确；其他选项与材料不符。

6．梭伦在担任执政官期间，曾立法规定“一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方，就要被剥夺选举权”。

这一规定旨在用法律来( )A．赋予公民国家主人的地位B．引导公民切实关心国事C．培养公民见义勇为的品质D．冲破氏族贵族的政治特权解析：选 B “一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方，就要被剥夺选举权”意味着每个公民都应当参与政治活动，故本题选B项；其他选项与材料不符。

7．梭伦说：“我制定法律，无分贵贱，一视同仁。

按照正义，人人各得其所。

”他将其制定的法律刻画在16块白色的牌子上并公之于众，同时要求所有公民与官员发誓遵守这些法律。

对上述材料理解正确的是( )A．梭伦确立雅典居民平等公正原则B．梭伦以法律来保障所有人利益C．城邦法律是西方各国的立法蓝本D．城邦法律是民主制度的重要保障解析：选D 梭伦通过法律的形式将民主固定下来，为民主的进一步发展奠定了基础，故D项正确。

8．梭伦把“好的政府”解释为“平衡公民互相冲突的利益”，后来的哲学家叔本华把它归纳为“不要伤害别人，但要尽力帮助所有人！”在梭伦改革中充分体现这一点的是( )A．帮助工商业奴隶主获得更多的权利B．帮助平民避免沦为奴隶的可能C．尽力维护各个阶层的利益，避免冲突D．为所有的雅典居民谋福利解析：选C 分析材料中“平衡公民互相冲突的利益”“不要伤害别人，但要尽力帮助所有人”等信息，梭伦改革中充分体现这一点的是尽力维护各个阶层的利益，避免冲突。

二、非选择题(每小题15分，共60分)9. 阅读材料，完成下列要求。

材料雅典历史上有两次重要的改革。

公元前621年，在平民的压力下，贵族表示让步，授权执政官德拉古进行改革，制定了成文法。

德拉古制定的法律，课罪极重，处刑严峻。

他仍站在氏族权贵一边。

从维护贵族的利益和安全出发，允许债权人可以将逾期不能归还负债的债务人及其家属卖至国外或沦为奴隶。

对纵火、杀人、渎神乃至一般的盗窃，即使只是盗窃水果或蔬菜，也一律处以死刑。

公元前594年，梭伦在平民的支持下，当选为雅典首席执政官，并进行了重大的政治改革。

梭伦改革包括多方面的内容，最主要的是禁止以人身为担保的借债，取消以往一切公私债务，废除债务奴隶制，并由国家赎回因为负债而被卖到国外为奴的雅典人。

这一法案，以“解负令”闻名。

在政治制度上，梭伦根据财产多少将全体公民划分为四个等级。

——摘编自马啸原《西方政治制度史》(1)比较材料中提到的两次改革的异同点。

(10分)(2)对材料中提到的两次改革进行简要评价。

(5分)解析：第(1)问，根据材料信息，相同点从目的和性质两个角度概括；不同点从对待平民的政策上分析比较。

第(2)问，对于两次改革的评价，从性质和对后世的影响等方面分析阐释。

答案：(1)同：奴隶主阶级为稳固统治而进行的改革。

异：德拉古侧重于用严酷的法律制裁债务人和平民，以稳定社会秩序；梭伦改革侧重于改善债务人和平民的经济地位，提高平民的政治地位，以缓和矛盾。

(2)评价：两次改革都旨在维护奴隶主贵族的利益，不能从根本上解决贵族与平民的矛盾；德拉古的改革刑罚残酷，使得平民反对贵族的斗争更加激烈；梭伦改革运用中庸手段缓和矛盾，奠定了雅典民主政治的基础。

10．阅读下列材料，回答问题。

材料一公元前594年的一个清晨，梭伦在众人的注视和期待下大步登上讲坛，他径直走到一个大木框前，将木框中的木板翻转过来，刻在木板上的新法律条文呈现在人们面前——“由于欠债而卖身为奴的公民，一律释放；所有债务全部废除”。

这就是“解负令”。

材料二梭伦完成改革后，毅然辞官远游，坚决拒绝当僭主，并赋诗道：如果我保全我的故国，不在僭主政治和无情的暴力中插手，玷辱我的佳名，我就是无愧的；我这样做，只会使我的声名，凌驾一切其他的人们。

(1)材料一中的“新法律”是在怎样的背景下颁布的？该新法律条文有何积极作用？(5分)(2)依据材料二，你认为梭伦身上具有哪些令人钦佩的优秀品质？(4分)(3)梭伦出走后，雅典确立了僭主政治，你如何评价这一现象？(6分)解析：第(1)问，实际上是考查梭伦改革的背景和“解负令”的意义，结合所学回答即可。

第(2)问，从梭伦拒绝建立僭主政治可知其优秀品质。

第(3)问，一定要结合僭主政治确立的时代背景和历史作用进行分析说明，言之成理即可。

答案：(1)背景：平民与贵族的矛盾日益尖锐；公元前594年，梭伦当选为首席执政官。

积极作用：它取消了债务奴隶制，保护了平民的基本权益；经济上的独立，为平民享有政治权利提供了物质保障。

(2)不迷恋个人权力，廉洁自律。

(言之成理即可)(3)僭主政治是在贵族与平民矛盾尖锐，工商业奴隶主希望建立一个强有力的政府来消除纷争的背景下建立的。

它虽然建立了个人独裁，与民主政治背道而驰，但是它并未废除梭伦改革的成果，而是采取了进一步打击贵族势力、提高平民经济地位的措施，从而为雅典进一步走向民主政治创造了条件。

11．对公权力运行进行监察的行政监督机制，是人类政治文明的成果之一。

阅读下列材料，回答问题。

材料每年一度的不满意测试……目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人，阻止像庇西特拉图 (公元前5世纪中期的雅典独裁者)这样的人，企图利用公民大会作为成为僭主的台阶。

每一年，雅典人投票放逐一人达10年之久，这是一种预防犯罪的处罚。

——[美]伊恩·莫里斯《希腊人历史、文化和社会》材料中的“不满意测试”是谁最早制定的？依据材料，概括指出古代雅典监督制度的特点和目的。

(15分)解析：据材料“目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人，阻止像庇西特拉图(公元前5世纪中期的雅典独裁者)这样的人，企图利用公民大会作为成为僭主的台阶。

每一年，雅典人投票放逐一人达10年之久，这是一种预防犯罪的处罚”可知最早制定者为克利斯提尼；特点从监督主体、监督手段等角度归纳；目的从民主政治的层面分析。

答案：最早制定者：克利斯提尼。

特点：公民监督(自下而上)；定期投票；预防为主。

目的：维护民主政治。

12．梭伦改革的重要着力点之一是调解各阶层的政治权利。

阅读下列材料：材料一改革以前的雅典是贵族的寡头专政，平民不仅无权议政，而且处于债务奴役的状态。

改革以后，贵族阶级固然还是当政的阶级，然而……从前实际上并无公民权利的平民，现在在公民大会中也听得到他们的声音了。

——顾准《希腊城邦制度》材料二梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家族，对所谓“好父亲”集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。

——[美]波默罗伊等《古希腊政治、社会和文化史》材料三(梭伦)仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会(长老会议)，这个议会仍旧是宪法的监察人，它监督最大多数的和最重要的国家大事，惩处罪人尤其有最高的权力，无论是罚金或是判刑。

——亚里士多德《雅典政制》请回答：(1)据材料一，结合所学知识，指出梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们的声音”所采取的措施。

(4分)(2)材料二中的“新贵”指的是哪个阶层？据材料二、三，结合所学知识，从权利分享和转移的角度，指出梭伦是如何缓释他们的“耿耿于怀”的。

(5分)(3)综合上述材料，结合所学知识，从权利分配的角度，说明后世“民主制度的拥护者和反对者都拥戴梭伦为鼻祖”的理由。

(6分)解析：第(1)问，依据梭伦改革中平民获得解放并享有部分政治权利的有关内容概括。

第(2)问，第一小问依据所学知识和材料二中“来自平民家族”“雄心勃勃”“对……垄断特权耿耿于怀”判定“新贵”是指新兴的工商业奴隶主阶层；第二小问据梭伦改革给予公民参政权的具体措施归纳。

第(3)问，实质是对梭伦改革的积极作用、局限性的考查，依据所学知识回答即可。

答案：(1)措施：废除债务奴隶制，让这部分平民获得人身自由；使他们能够参加公民大会，获得议政的权利；赋予他们选举权(或表决权)。

(2)阶层：新兴的工商业奴隶主阶层。

缓释途径：确立财产等级制度；设立四百人会议；部分司法权转移到陪审法庭；最高决策权转移到公民大会和四百人会议。

(3)理由：拥护者：梭伦改革打破贵族对政权的垄断，使平民获得参与国家政权的权利(或为雅典民主政治奠定基础)。

反对者：梭伦改革保留了贵族的一些特权(或贵族政治没有彻底改变)。