PPT(画五角星)

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五角星画法教程

五角星的日常使用
• 最早对五角星的使用被发现在美索不达米亚的文献资料里，距今可以追溯到大约公元前3000年。 • 由于五角星具有“胜利”的含义。被很多国家用于国旗、国徽、军衔标志上。
制作方法： 1.以O为圆心，画圆。
2.作AB、CD 2条垂直的直径
3.作出OB的心，以ED为半径作圆,交AO得F
6.连接FD（FD就是正五边形的边长），先以D为圆心，以 DF为半径，在圆周上依次截取,得五点
7.连接圆周上截取的五点，得圆内正五边形
8.从五边形的内角上连线，即得正五角星
9.把正五边形的5条边延伸出去，即得圆外正五角星
五角星
• 五角星是指一种有五只尖角、并以五条直线画成的星星图形。英文“五角星”(pentagram)一词出于希腊语中的πεντάγραμμος，（pentagrammos）或πεντέγραμμος，（pentegrammos）的名词形式πεντάγραμμον，（pentagrammon），原意大概是“五条直线的”或“五条线”。中文“五角星”的意义则显而易见，指有五只角的星形 .

初中一年级数学活动《制作五角星》优秀PPT

与小组成员合作，制作一面五星红旗
（猜想）猜想五角星特点（验证）通过折叠和测量验证、发现特点（应用）利用特点画出五角星（创新）利用对称，结合特点直接剪出五角星
数学学习反思卡
1.学习内容： 4.对自己说一句话： ______________ ______________ 2.你都掌握了这节课所学 5.对学习小组说一句的内容了吗？（填：完全话 __________________ 、差不多、没有掌握） ___________________ _____________ 3．这节课我学到了什么？ 6.老师我想对你说： __________________ 还有什么困惑？ _____________ _____________
纽约
巴黎
雅加达
பைடு நூலகம்
南宁
折一折，量一量，你能试一试，你能利用发现发现五角星中的“秘密”吗？的特点把五角星画出来吗？
36º
72º
O
请把你所画的五角星剪下来，看看你能达到哪个级别？
能直接剪下来（10刀）
能用尽量少的刀数剪下来一刀就能剪下来
你能在不事先画好五角星的情况下，用纸直接剪出一颗五角星吗？

如何用PPT画一个可爱的小星星？

如何用PPT画一个可爱的小星星？
第一步：插入形状
新建幻灯片-单击插入-点击形状下方倒三角符号-星与旗帜-选择第一行第4个（单机星标：五角）
第二步：调整大小
选中五角星-按住这个圈不放手往上拉-调整到合适的样子
第三步：填充颜色
选中五角星-点击形状格式-点击形状填充-金色，个性色4，淡色60%
点击形状轮廓-金色，个性色4，淡色60%
第四步：画眼睛
插入图形：椭圆（温馨提示：按住shift不放，在拖动就可以画⚪了）
插入形状：空心弧，然后调整弧度
第五步：画嘴巴
插入形状：新月弧-旋转-调整弧度
第六步：画腮红
插入形状：椭圆-画一个圆-然后复制粘贴一个圆-对齐两个圆
PS：
1、提高速度的方法
点击幻灯片空白处-点击不放可以快速选择-填充颜色可以
2、如何导出小星星图片
组合所有素材-右键点击另存为图片。

四项立体五角星排列PPT创意图表

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四项立体房屋并列PPT创意图表
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四栋大厦相互咬合PPT创意图表
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4 3 2 1
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四项齿轮联动关系PPT创意图表
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六项立体拼图拼合圆环PPT创意图表
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五角星ppt课件

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返6回
图2-27 在五角星内画直线
图2-28混色器面板设置填充色的线性渐变
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返7回
图2-29用颜料桶填充五角星图2-30 完成的五角星
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Flash
（1）双击桌面上F3）单击【视图】→【网格】→【显示网格】菜单命令，使舞台工作区中显示如图2-22的
网格。
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返1回
图 2-22 五角星
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返2回
第二步：画五角星
（1）单击工具栏中的矩形工具按钮，单击颜色按钮，设置笔触色为红色，粗细为2个点。然后单击颜色按钮，设置填充色为无色。将鼠标移至舞台中的适当位置后，按住鼠标左键并拖动，绘制出如图2-23所示的矩形，它的宽占10个网格，高占16个网格。
（3）然后用颜料桶工具填充五角星的内部区域。注意五角星左上角区域的颜色要浅一些，以产生光照效果。如图2-29所示。
（4）单击工具栏上的墨水瓶工具按钮，设置笔触颜色为浅红色，单击五角星的左上角两条直线和五角星内部左上角的两条直线，使左上角的线条为浅红色。再设置笔触颜色为灰色，单击五角星的右下角的直线，使五角星呈现光照的效果。如图2-30所示。
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返3回
图2-23绘制一个矩形图2-24矩形变换成三角形
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图2-25绘制五角星形
图2-26删除五角星的多余线条
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第三步：添充内部颜色
（1）单击工具栏中的直线工具按钮，设置笔触颜色为浅灰色，线条粗细为2个点，在五角星内画五条直线。如图2-27所示。
（2）单击工具栏上的颜料桶工具按钮，打开“混色器”面板，在填充色中设置线性，最左边的关键点为白色，中间的关键点为浅红色（#FF6666），最右边的关键点为红色(#FF0000)，如图2-28 所示。

五角星

五角星
湘教美术八年级下册
冷军1963年生于四川。年生于四川。冷军年生于四川 1984年毕业于武汉师范年毕业于武汉师范年毕业于武汉学院汉口分院艺术系。汉口分院艺术系学院汉口分院艺术系。现任武汉画院副院长，现任武汉画院副院长，国家一级美术师一级美术师。国家一级美术师。在 2007年9月22日下午闭年月日下午闭幕的湖北省湖北省文学艺术界幕的湖北省文学艺术界联合会第八次代表大会当选为省文联副主席展，数次获全国美展大奖，声名海内外，大奖，声名海内外，是近年来大陆非常有影响的青年美术家美术家。的青年美术家。
制作方法：

橙色手绘五角星的教学设计学习培训课件

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第三篇
感谢师恩
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第三篇
感谢师恩
第四篇
师恩难忘
第四篇
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第三篇
感谢师恩
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湘教版美术八下第一课《五角星

灰黑色的印记 • 擦刮：在着色的平面上，有利器摩擦或刻
表面 • 渍染：在具有吸水性的表面上或渍或染。
练习要求
运用不同的手段，练习不同肌理的制作。要求:完成三种以上的手段
练习2
要求： 1.运用刚才的完成的肌理材料，拼接成一幅
体现肌理没的作品。 2.注意每个材料的大小、形状、位置的组合
变化； 3.注意肌理图案纹样、明暗的变化与统一。
第1课五角星（1）
作品欣赏
认识、了解物体的肌理
肌理：材料表面的纹理、构造组织给人的触觉质感（手感）和视觉触感（质感）。
肌理有天然和人工之分，有视觉肌理和触觉肌理。（视觉肌理即为质感）
制作肌理
一、拓印二、压印三、喷洒四、擦括等等
布艺五角星：像童话里的小星星红布五角星：让人联想到革命烈士铁片五角星：让人联想到钢铁是怎
作品欣赏：
动手尝试：
1、利用压印或拓印等方法制作肌理。 2、分小组将各自表现的肌理效果进行剪贴拼组。
展示一下各组的作品吧！
作业：
运用对物体肌理的认识，获得2种以上不同的肌理效果，进行一幅作肌理是指材料表面的纹理、构造组织给人的触觉质感和视觉质感。
肌理有天然和人工之分，有视觉肌理和触觉肌理。
视觉肌理一般被称为质感。
肌理不同的制造方式
• 拓印：用纸、笔在物体上擦 • 压印：用涂色或色彩压印在纸上 • 喷洒：将颜料调制成适当的稀度，进行喷
洒或倾倒在平面上 • 熏灸：通过火焰的熏灸，能在平面上形成

如何在ppt中绘制立体五角星

如何在ppt中绘制立体五角星
如何在ppt中绘制立体五角星
如果我们需要在ppt演示文稿中绘制立体的五角星图形，应该如何操作呢?下面就让店铺告诉你如何在ppt中绘制立体五角星的方法。

在ppt中绘制立体五角星的方法：
新建一个空白ppt文档，在版式中设置内容为空白。

插入——形状，选择五角星。

右键五角星——设置形状格式。

选择三维格式，顶端选择棱台的第一个。

底端参数设置如下。

轮廓线的颜色我们可以自己设置，深度、表面效果在这里不做要求，有兴趣的朋友可以自己尝试。

下面，我们选择填充色，这里填充为红色。

在菜单栏中找到格式，选择形状效果，对阴影效果和映像效果进行设置。

效果如下。

画五角星课件

谢谢
小海龟的现身
• 用了“隐身术”的小海龟，仍然可以绘图，不过这时的小海龟来无影、去无踪。要让小海龟现身，可以使用显龟命令：
• ST是英文show turtle的缩写，意思是 “显示海龟”。
给五角星上色
• 如果给五角星的中间也填上颜色，五角星会变得非常漂亮。如图8－3、图8－4所示。
• 怎样给五角星上色呢？这首先要将小海龟移到封闭的区域内，然后用FILL命令填充颜色（即上色）。 • 填充颜色命令格式如下：
• 修改上面的过程，将五角星中间的空白也上色，得到图8－4所示图形。过程如下：
试一试
• 先编写一个画实心五角星的过程WJX，然后再编写一个主过程，通过调用WJX，画复杂的图形时，我们通常将复杂的图形分解成若干个简单的图形，然后分别编写这些简单图形的过程，最后编写一个主过程调用它们，将图形“组装”起来。 “组装”图形时要注意小海龟的颜色、方向和位置。
试一试
• 分别画如图所示的五角星。
• 小海龟画图的速度很快，如果想小海龟画一笔停一停，可以使用等待命令WAIT，格式如下：
• 例如：
• REPEAT 5[FD 100 RT 144 WAIT 100]
小海龟的隐藏
• 图形画完后，如果让小海龟留在屏幕上，会影响图形的美观。这时最好让小海龟隐身。用隐龟命令可以将小海龟隐藏起来。 • HT是英文hide turtle的缩写，意思是 “隐藏海龟”。
• 英文单词FILL是“充满“”填充”的意思。
• 下面的过程可以画图8－3所示图形。
小博士
• 使用填充命令时，小海龟画笔颜色应当与封闭区域线的颜色相同。如果不同，或者所处的位置不是封闭区域，画笔的颜色会填满整个绘图区。操作时，小海龟不能在封闭区域的边界线上，而且小海龟必须先提笔进入封闭区域，然后落笔填充颜色。