一、系统的基本特性

（二）请用系统目的性特性解释下列现象
汽车车速过快或过慢都会 格外耗油，二者之间有个 最适当的速度，即所谓巡 航速度（又叫经济速度） 最省油。
体现了系统的目的性。车速和油耗是评价汽车性能的两个 重要指标，当这指标相互矛盾（车速过快格外耗油）时， 就需要寻求折中的办法去解决，从而收到车速和油耗都比 较理想的、整体较好的效果。
（3）系统的整体性强调系统各组分之间、组分与整体之 间的联系和协调。
由此可知，系统整体的最大特点是：它具有改变组成部分 性质，放大或缩小组成部分功能的作用。
（二）试用系统整体性的思想，对以下现象进行分析：
1.中国女排在夺取“五连冠”以后，国际排球联合会以古 巴、美国、日本、苏联等国家女排中的最强队员，组成国 际明星队与中国女排较量。在北京、上海举行的两场比赛 中，国际明星队均被中国女排打败。本来，从当个运动员 的情况看，国际明星队队员的实际水平都有可能超过中国 女排成员，但中国女排却战胜了世界强手组成的明星队， 其奥秘何在？
2、让学生认真 阅读教材，初步了解系统的基本 特性
【新课的内容】 通过第一节的学习，我们对系统有了初步的认 识，在这个基础上，本堂课我们以自行车为例， 进一步探究系统的基本特性。
自行车是我们常用的交通工具，它由车架、车把、 鞍座、前叉、脚蹬、链轮等部件组成。自行车系 统可分为多个子系统，子系统又有许多元素组成。
2、为什么要发明自行车呢？
• 自行车的作用是 提高速度，使人 们可以尽快地到 达目的地。
• 而刹车的作用却是 减速，两者相矛盾。
• 对行车速度和安全 进行协调。
由此可见，系统都是以实现某种功能为目的的， 这正是区别不同系统的标志。
系统的目的一般通过更具体的目标来实现，系 统的多个目标有时不完全一致，甚至互相矛盾， 这就需要协调，寻求平衡或折中的办法，从而 收到整体最佳的效果。
二系统具有目的性 （一）讨论与分析 .1、自行车是怎样发明的？ 世界上第一辆自行车出现于1790年，由法国人西布拉克用 木材制成，没有脚蹬，靠双脚交替踏地前行。 1801年，俄国人阿尔塔莫若夫发明了一辆轮子前后挂着的 小车。这些发明家把它作为礼物送给了俄国沙皇。 1831年，德国人德烈斯发明了撤吧，可以方便地转弯。 1839年，英国人麦克米伦发明了脚踏，装于前轮上。 1880年，法国人基尔梅发明了链条，用它来带动后轮旋转。 1888年，英国人邓勒普发明了充气轮胎。
链条脱落或链条运行不顺主要原因之一是链条过紧。 排除故障的方法是：把链条调整到松紧合适的程度， 如果链条拉伸过长，应当适当剪短。链条接合好后， 接合处要转动灵活，如不灵活，可敲打链条的鞘轴， 使它松动，直到连动灵活。链条脱落或链条运行不 顺的另一主要原因是，链条、链轮和飞轮不在同一 个平面上。排除故障时应先装正链轮，再装正后轮， 使轮辋和车架后身两边的距离相等，保持链条、链 轮和飞轮在同一个平面上。
系统的组分是构成系统的基础，但系统不是各个组分的简单 相加，各个组分性能优不一定整体性能优。尽管国际明星 队队员的水平都超过中国女排队员，但国际明星队队员之 间的协调和配合不如中国队，所以他们整体功能的实现比 不上中国队员。即1+1<2
2.
结论：系统的组分之间是相互联系和相互作用的，组
分之间的协调和配合状况，直接影响系统整体功能的
早期的自行车
三系统具有相关性
现代的自行车
早期的自行车大而笨重， 灵活性差，速度慢。
现代自行车结构简单，轻便、 灵活，便于驾驭而且速度快。
由此得出相关的结论：系统内个组分（元素）之间存在着 相互依赖和相互制约的特定关系，某一个组分（元素）的 变化，会影响其他组分（元素）实现其功能。
第二第节二节系系统统分的析基本特性
四川省眉山车城中学
张艳如
【回顾﹒复习】
1.系统的含义和分类？ 提问： （1）什么是系统？ 系统是指由两个或者两个以上相互联系、相互
作用的元素所组成的，具有一定结构和功能的
有机整体。 （2）系统的分类 系统的分类:是根据对象的不同和研究的需要 来划分
A、据系统组 成的性质
系统的整体性也称集合性，是系统最基本最重要的特征
可以从以下几个方面去理解系统的整体性
（1）系统的组分（元素）是构成系统整体的前提基础， 没有这些组分（元素）就没有系统的整体；但系统的整体 功能是组分（元素）在孤立状态下所没有的。
（2）系统不是各个组分（元素）的简单相加，系统内部的 协调和配合状况直接影响系统功能的实现。
系统具有哪些基本特性呢？
一.系统具有整体性 (一)讨论与分析 1.如果我们骑自行车缺少了以下的零部件，将会出 现怎样的情况？
（1）车架 （2）中轴 （3）刹车
（4）前叉
2、请同学们从自行车的角度来讨论以下的问题 自行车系统的功能
子系统
功能
导向系统 驱动系统 传动系统 刹车系统
乘骑者可以通过操纵车把来改变 行驶方向并保持车身平衡
自然系统（如生态系统） 人工系统（如计算机系统） 复合系统（都江堰）
B、据系统组 成元素的形态
实体系统 （如生物系 统）
概念系统（如哲学系统）
C、据系统 的运动状态
动态系统（学校）
静态系统（如大桥 公路 房屋）
D、据系统 与外部环境 的关系
开放系统（商业系统 生产系统 生态系统）
封闭系统（密闭罐中的化学反应）
骑行者通过蹬脚踏板驱使自行车前行
就是把人的力量传递到自行车的轮组系 统中，从而产生动力
乘骑者可以随时操纵车闸，使行驶的 自行车减速、停行，确保行车安全
3、一辆新购买的自行车，往往经过一段时间的 使用，骑起来感觉会好很多，为什么？
第一是零件需要一定的磨合时间。 第二可能是链条太紧。
4、骑自行车的时候，为什么会出现链条运行 不顺或者链条脱落的情况？怎样排除这些故障？
实现。由于没有调动起每个和尚的积极性，他们之间
的协调和配合越来越差，导致系统的整体功能小于它
的各分组功能之和，即Байду номын сангаас+1<2.
3 三个臭皮匠顶一个诸葛亮。 要点（1）必须增强集体的凝聚力。（2）团结协作才能提 高集体的战斗力和创新力 （3）讲人与人若团结协作，共 同对付问题往往能达到事半功倍的效果。体现了系统整体 功能大于组成系统的各部分功能之和。即1+1>2