原生动物、扁形动物和线形动物
世界各类动物简介
袋鼠
• 袋鼠（ kangaroo) 原产于澳大利亚大陆和巴布亚 新几内亚的部分地区。其中，有些种类为澳大利 亚独有。所有澳大利亚袋鼠，动物园和野生动物 园里的除外，都在野地里生活。不同种类的袋鼠 在澳大利亚各种不同的自然环境中生活，从凉性 气候的雨林和沙漠平原到热带地区。
河马
• 河马，淡水物种中的最大型杂食性哺乳类动物， 是生物分类法里河马科中的两个延伸物种的其中 一个（另一个是倭河马）。原来遍布非洲所有深 水的河流与溪流中，现在范围已缩小，主要居住 在非洲热带的河流间。它们喜欢栖息在河流附近 沼泽地和有芦苇的地方。生活中的觅食、交配、 产仔、哺乳也均在水中进行，是世界上嘴巴最大 的陆生哺乳动物。
骆驼
• 骆驼有两种，有一个驼峰的单峰骆驼和两个驼峰 的双峰骆驼。单峰骆驼比较高大，在沙漠中能走 能跑，可以运货，也能驮人。双峰骆驼四肢粗短， 更适合在沙砾和雪地上行走。
斑马
• 奇蹄目马科马属4种兽类的通称。因身上有起保护 作用的斑纹而得名。斑马为非洲特产。南非洲产 山斑马，除腹部外，全身密布较宽的黑条纹，雄 体喉部有垂肉。非洲东部、中部和南部产普通斑 马，由腿至蹄具条纹或腿部无条纹。非洲南部奥 兰治和开普敦平原地区产拟斑马，成年拟斑马身 长约2.7米，鸣声似雁叫，仅头部、肩部和颈背有 条纹，腿和尾白色，具深色背脊线。东非还产一 种格式斑马，体格最大，耳长（约20厘米）而宽， 全身条纹窄而密，因而又名细纹斑马。
动物百科
/view/7866.htm动物集锦动物是自然界生物中的一类，主要包括原生动物、海绵动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、和脊索动物等，约一百三十万种。
自身无法合成有机物，须以动植物或微生物为营养，以进行或维持生命活动的生物。
查看精彩图册目录词语释义概念定义动物无脊椎动物脊椎动物鱼类软骨类硬骨类两栖类爬行类鸟类哺乳动物无脊椎动物原生动物软体动物节肢动物分类与鉴定濒危动物濒危原因总述十大濒临灭绝动物动物中的数学家尾巴的作用动物之最有关古诗动物行为防御行为贮食行为攻击行为繁殖行为动物思维动物界里的天文学家展开词语释义概念定义动物无脊椎动物脊椎动物鱼类软骨类硬骨类两栖类爬行类鸟类哺乳动物无脊椎动物原生动物软体动物节肢动物分类与鉴定濒危动物濒危原因总述十大濒临灭绝动物动物中的数学家尾巴的作用动物之最有关古诗动物行为防御行为贮食行为攻击行为繁殖行为动物思维动物界里的天文学家展开编辑本段词语释义【注音】dòng wù【英文】Animal、Animals（复数）【解释】动物动物-老虎⒈[Animal]∶自然界中生物的一大类，与植物，微生物相对。
多以有机物为食料，有神经，有感觉，能运动。
《周礼·地官·大司徒》：“辨五地之物生：一曰山林，其动物宜毛物，其植物宜早物。
”明·叶子奇《草木子·观物》：“动物本诸天，所以头顺天而呼吸以气；植物本诸地，所以根顺地而升降以津。
”茅盾《尚未成功》：“人到底是感情的动物呀！”⒉[Moving object]∶活动或能够活动之物详细解释。
⒊谓感动或感化万物。
三国魏·嵇康《琴赋》：“其感人动物，盖亦弘矣。
”南朝梁·慧皎《高僧传·唱导·论》：故以恳切感人，倾诚动物，此其上也。
”《礼记·中庸》“唯天下至诚为能化” 宋朱熹集注：“诚能动物。
”⒋活动或能够活动之物。
无脊椎动物特点
无脊椎动物特点
无脊椎动物中包括:原生动物,扁形动物,腔肠动物,棘皮动物,节肢动物，软体动物，环节动物，线形动物八大类.所以无脊椎动物占世界上所有动物的百分之九十以上.
特点：
原物动物：身体微小，结构简单，单细胞，多水生
腔肠动物：体壁二胚层，有口无肛，辐射对称
扁形动物：三胚层，有口无肛，两侧对称，多雌雄同体
线形动物：有口有肛；身体线形或圆筒状，不分节，体表有角质层，多雌雄异体
环节动物：有口有肛，体筒状或扁平，分节，有真体腔，有较完整的系统
软体动物：多两侧对称，不分节，有外套膜和贝壳
节肢动物：体两侧对称，无贝壳，身体和附肢分节，头、胸、腹三部，有几丁质外骨骼，开管型循环，体腔内充满血液
棘皮动物：无贝壳，幼体两侧对称，成体多辐射对称，体表有棘状突起，皮鳃呼吸，管足运动和捕食，多有石灰质内骨骼。
动物的分类全面版ppt课件
37
右心房 右心室
肺毛细血管 左心房 左心室
组织毛细血管
38
鸟类的主要特征：
有喙无齿； 被覆羽毛； 前肢变成翼； 骨中空，内充气体； 心脏分四腔； 用肺呼吸，并且有气囊辅助呼吸； 体温恒定； 生殖为卵生。
业后一起到广州闯天下。
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只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小 小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去 丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们 奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局， 或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少， 走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！ 一生有多少 属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的 沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？ 长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时
2019中考生物复习必背知识点 动物的主要类群知识点
第一章动物的主要类群1.根据结构上有无脊柱可以把动物分为两大类：一类动物体内有由脊椎骨组成的脊柱，称为脊椎动物，包括鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物。
另一类是无脊椎动物，包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物。
2.腔肠动物大多生活在海洋中，如海葵、海蜇、珊瑚虫等，少数种类生活在淡水中，如水螅。
3.外部形态：水螅的身体几乎透明，长约1CM ，身体的一端附着在水草等物体上，另一端伸展着5-12条柔软细长的触手。
4.内部结构：水螅的身体由外胚层和内胚层两层细胞构成，内胚层细胞所围成的空腔叫消化腔，食物就在消化腔内消化、吸收，消化后的食物残渣仍由口排出。
外胚层有多种细胞，如刺细胞，刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御利器，水螅的生殖方式是温度适宜时出芽生殖，环境不良时有性生殖。
5.对称方式：呈辐射对称，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物和进行防御。
6.腔肠动物主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
7.用途：见教材8.扁形动物大多数种类营寄生生活，如华支睾吸虫、血吸虫、猪肉绦虫，少数营自由生活，如涡虫。
9.涡虫身体背腹扁平，三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点。
涡虫有口、咽、肠组成的消化系统，但没有肛门，食物在肠内消化。
对称方式：呈两侧对称，也称左右对称，即经过身体的纵轴只有一个切面将身体分成对称的两部分。
两侧对称的动物身体可分出前后、左右、背腹，前端感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，使身体定向运动，身体两侧或腹面通常有专门的运动器官，这样的体型使动物的运动更加准确、迅速而有效，有利于动物的运动、捕食和防御。
10.血吸虫、华支睾吸虫、猪肉绦虫等与寄生相适应的结构特点：（1）消化器官很简单，有的甚至没有专门的消化器官，靠获取寄主体内的养料生存。
（2）生殖器官特别发达（3）感觉器官和运动器官普遍退化。
11.雌雄血吸虫成虫在人体内交配产卵，虫卵随粪便排出体外孵化成幼虫，幼虫钻入钉螺体内繁殖发育，从钉螺体内逸出进入水中钻入人体皮肤，发育为成虫。
【人教版】初中生物《生物圈中的其他生物》期末考知识点
【人教版】初中生物《生物圈中的其他生物》期末考知识点一、选择题1．下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（）A．鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定B．两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸C．爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地产卵D．鱼类生活在水中，体表覆盖着鳞片，用鳃呼吸用鳍游泳【答案】C【解析】【分析】根据体内脊柱的有无，动物可以分为脊椎动物.和无脊椎动物。
体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【详解】A、鸟的体表覆盖着羽毛而不是毛，前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；身体呈流线型，可以减小飞行的阻力；鸟类体温恒定，有喙无齿，A错误。
B、两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，B错误。
C、爬行动物体表覆盖着角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，C正确。
D、鱼类终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，但是也有一些没有鳞片的鱼，如黄鳝、鲶鱼等，D错误。
故选C。
2．野狗擅长捕食野猪，其牙齿的分化特点是（）A．有发达的门齿B．门齿不发达，臼齿咀嚼面宽C．犬齿数目比臼齿多D．犬齿尖锐锋利，特别发达【答案】D【解析】【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
【详解】肉食性动物具有门齿、犬齿、臼齿的分化，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，特别发达，适于撕裂肉食。
野狗擅长捕食野猪，其牙齿的分化特点是犬齿尖锐锋利，特别发达。
D符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是知道哺乳动物牙齿出现了分化。
3．下面关于动物的运动和行为的叙述错误的是（）A．人在推门时，肱三头肌会收缩，肱二头肌会舒张B．菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的C．动物的行为多种多样，但都有利于它们的存活和繁殖后代D．一块骨骼肌只附着在一块骨上，在肌肉的牵引下围绕关节运动从而完成动作【答案】D【解析】【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。
无脊椎动物总结
骨骼是维持体形的支架,无脊椎动物的 骨骼是维持体形的支架,无脊椎动物的 骨骼一般由外胚层分化而成,故称外骨骼 由外胚层分化而成 外骨骼; 骨骼一般由外胚层分化而成,故称外骨骼; 棘皮动物的骨骼是起源于中胚层; 的骨骼是起源于中胚层 但棘皮动物的骨骼是起源于中胚层;软体动 头足类的软骨也是起源于中胚层. 也是起源于中胚层 物头足类的软骨也是起源于中胚层.
5.营养与消化 营养与消化
原生动物无专门摄食器官,其营养方法: 原生动物无专门摄食器官,其营养方法:植物性 无专门摄食器官 营养,动物性营养,渗透性营养; 细胞内消化. 营养,动物性营养,渗透性营养;行细胞内消化. 腔肠动物,扁形动物行细胞内,外消化,但均无肛 腔肠动物,扁形动物行细胞内,外消化,但均无肛 门. 线形动物开始出现肛门, 开始出现肛门 线形动物开始出现肛门,但消化管尚无明显分 食物在消化管的一端进入, 化;食物在消化管的一端进入,未消化的残体从另一 端排出. 端排出. 环节动物以后消化管进一步复杂化 以后消化管进一步复杂化, 环节动物以后消化管进一步复杂化,可明显分为 后肠. 前,中,后肠. 棘皮动物的高等种类其消化道与高等甲壳类相 而棘皮动物的高等种类其消化道与高等甲壳类相 似.
海绵动物门
最原始, 最原始,最低等的多细胞动物
钙质海绵纲; 白枝海绵, 钙质海绵纲; 白枝海绵, 毛壶 六放海绵纲; 六放海绵纲; 偕老同穴 ,拂子介 寻常海绵纲 浴海绵,淡水针海绵 浴海绵,
海绵动物体制不对称或辐射对称,在水中固着 海绵动物体制不对称或辐射对称,在水中固着 不对称或辐射对称 生活; 生活; 身体由2层细胞及其之间的中胶层构成; 层细胞及其之间的中胶层构成 身体由 层细胞及其之间的中胶层构成; 胚胎发育中有逆转现象; 逆转现象 胚胎发育中有逆转现象; 特殊的水沟系统; 具有特殊的水沟系统 具有特殊的水沟系统; 细胞没有组织分化;没有消化腔, 细胞没有组织分化;没有消化腔,细胞内消 无神经系统; 化.无神经系统; 领鞭毛细胞. 有领鞭毛细胞. 因此, 因此,海绵动物是一类极为原始的多细胞动 是多细胞动物进化中的一个侧支 侧支. 物,是多细胞动物进化中的一个侧支.
八年级生物下册《动物的主要类群》优秀教学案例
以问题为导向，激发学生的好奇心和求知欲。在教学过程中，我将设计一系列具有挑战性的问题，引导学生进行独立思考、合作探究。问题设计要具有层次性，既要涵盖基础知识，又要涉及拓展性内容，使学生在解决问题的过程中，逐步掌握动物类群的知识。
（三）小组合作
小组合作学习是提高学生团队合作能力和自主学习能力的重要途径。我将根据学生的性格、兴趣和知识水平，合理分组，确保每个学生都能在小组中发挥自己的优势。在小组合作过程中，引导学生相互交流、分享观点，共同完成学习任务。同时，鼓励学生开展组间竞赛，激发学生的学习积极性。
2.创设轻松、愉快的学习氛围，鼓励学生积极参与课堂活动，勇于表达自己的观点。
3.注重教学过程中的师生互动，充分调动学生的主观能动性，提高课堂教学效果。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
在导入新课环节，我将运用生活实例和问题引导学生进入动物类群的学习。首先，向学生展示一组熟悉的动物图片，如蝴蝶、青蛙、鱼、小鸟等，让学生观察这些动物的共同点和不同点。然后，提出问题：“为什么这些动物会有如此多的形态和生活方式呢？”引导学生思考生物多样性的原因。
3.强调生物多样性的重要性，培养学生的环保意识和生命观念。
（五）作业小结
为了巩固本节课的学习成果，我设计了以下作业：
1.完成课后练习题，巩固动物类群知识。
2.撰写一篇关于动物类群的小论文，探讨生物多样性的保护和利用。
3.收集生活中常见的动物实例，分析其所属类群及其特征。
五、案例亮点
1.生活化的情境创设，激发学生学习兴趣
接着，简要介绍动物界的主要类群，激发学生对新课的兴趣。在此基础上，明确本节课的学习目标，即掌握动物界的主要类群及其特征。
（二）讲授新知
在讲授新知环节，我将按照以下步骤进行：
动物学笔记
1.原生动物门→多孔动物门(海绵动物门)→腔肠动物门→扁形动物门→线形动物门→环节动物门→软体动物门→节肢动物门→棘皮动物门→脊索动物门2.完全卵裂:整个卵细胞都进行分裂,见于少黄卵。
均等卵裂:卵黄少,卵裂时形成的分裂球大小相等,如文昌鱼。
不均等卵裂:卵黄少,分裂球大小不均匀，如蛙。
不完全卵裂：卵裂在不含卵黄的部分进行，见于多黄卵。
盘裂：卵裂只限于动物极的细胞质部分，如鸡。
表面卵裂：卵裂只限于卵的表面,见于中黄卵,如昆虫3.棘皮动物以后的动物属于后口动物。
4.生物发生律由德国科学家赫克尔(E.Haeckel)于1866年提出5.外胚层：全部神经组织和部分上皮组织中胚层：全部结缔组织、循环组织和肌肉组织，大部分排泄系统和生殖系统的上皮组织内胚层：大部分消化管上皮、消化腺和呼吸上皮、内分泌腺假体腔: 体壁和消化道之间的空腔,与体壁中胚层和肠壁内胚层所接触,没有中胚层形成的体腔膜所包围,不是真正意义上的体腔。
6.细胞形态规划,排列紧密 ,细胞间质少,有极性, 功能：保护、吸收、感觉、排泄、分泌和生殖来源：外、中、内三个胚层7.结缔组织形态特点：细胞间质特别发达,细胞数量少,排列分散,没有极性 ,功能：联接、固缚躯体各部分、填充体内空隙、保护体内柔软组织、支持动物机体、制造血球来源：中胚层8.细胞间质由含糖较多的基质和纤维组成纤维有二种：胶元纤维：由胶元蛋白组成，有韧性，常集合成束弹力纤维：由弹力纤维组成，有弹性9.肌肉组织形态特点：细胞细长呈纤维状,一个肌细胞即一根肌纤维,功能：能将化学能转变为机械能、具强烈的收缩作用来源：中胚层依椐肌细胞的形态结构、功能和分布，肌肉组织分三种类：(1)横纹肌特点：具横纹、肌肉收缩受意志支配，又称随意肌、收缩力强、易疲劳，分布：主要附着在骨骼上，又称骨骼肌(2)平滑肌特点：细胞呈梭状、无横纹、不受意志支配（不随意肌）、收缩力较弱，不易疲劳，分布：内脏壁(3)心肌特点：有横纹、细胞短柱状、有分支、细胞联接处有闰盘、收缩有自动节律性，分布：心脏10.神经组织特点：由神经细胞和神经质细胞组成，功能：神经细胞能感受刺激，传导兴奋、神经胶质细胞对神经元起支持、营养和修复作用，来源：外胚层原肾管型的排泄器官是由外胚层发育而来的。
动物分类及特征
动物分类及特征动物系统经历了由简单到复杂，由低级到高级的进化历程，生活在今天地球上的动物大约有150万种。
一般将动物界分为34个门，在此我们仅介绍主要的、在进化上占主线的门类。
一、原生动物门（Protozoa）原生动物是最原始和最低等的动物类群。
它们多数是单细胞生物，极少数是由几个或多个细胞构成群体。
原生动物的细胞是真核细胞，具有细胞的结构特征，如细胞膜、细胞质、细胞核及其他细胞器。
原生动物的细胞又是一个完整的生命体，具有多细胞生物表现出的生命功能，如从环境种吸取营养、呼吸、排泄、生殖，能够对外界的刺激产生反应等。
这些功能是细胞或由细胞特化而成的细胞器来完成的。
二、腔肠动物门（Coelenterata）腔肠动物是真正的二胚层多细胞后生动物，如水螅（Hydra）。
⒈腔肠动物的主要特征第一，辐射对称。
第二，有两胚层。
第三，有组织分化。
⒉腔肠动物的生殖方式包括无性生殖和有性生殖。
无性生殖最普遍的是出芽生殖。
有性生殖在其生殖期产生精巢和卵巢，雌雄同体。
薮枝螅有明显的世代交替，这是动物中少有的特征。
三、扁形动物门（Platyhelminthes）扁形动物包括涡虫、日本血吸虫、牛绦虫等。
⒈扁形动物的进化特征第一，两侧对称。
第二，三胚层出现。
第三，器官系统分化。
⒉扁形动物分类扁形动物约有7000种，分3个纲：涡虫纲（Turbellaria）、吸虫纲（Trematoda）和绦虫纲（Cestoioda）。
四、线形动物门（Nemathelminthes）线形动物是一大类群，在动物系统进化上，出现了一个进步性的特征，即假体腔（primarycoelom），如人蛔虫（Ascaris lumbricoides）。
人蛔虫营肠内寄生，身体表面覆盖着角质层，体内器官退化，生殖器官特别发达，雌雄异体。
五、环节动物门（Annelida）环节动物包括各种蚯蚓、沙蚕、蚂蟥等。
环节动物在动物系统进化上具有重要意义。
⒈环节动物的进化特征第一，身体出现分节现象（metamerism），这是高等无脊椎动物的一个重要标志。
世界各类动物简介分解
驴
• 体型比马和斑马都小，但与马属有不少共同特征： 第三趾发达，有蹄，其余各趾都已退化。驴的形 象似马，多为灰褐色，不威武雄壮，它的头大耳 长，胸部稍窄，四肢瘦弱，躯干较短，因而体高 和身长大体相等，呈正方型。颈项皮薄，蹄小坚 实，体质健壮，抵抗能力很强。驴很结实，耐粗 放，不易生病，并有性情温驯，刻苦耐劳、听从 使役等优点。
——记录动物
2012年6月第二次更新
写在前面：
动物是自然界生物中的一类，主要包 括原生动物、海绵动物、腔肠动物、扁形 动物、线形动物、环节动物、软体动物、 节肢动物、棘皮动物、和脊索动物等，约 一百三十万种。自身无法合成有机物，须 以动植物或微生物为营养，以进行或维持 生命活动的生物。
猫
• 猫已经被人类驯化了3500年（但未像狗一样完全 地被驯化），现在，猫成为了全世界家庭中极为 广泛的宠物。猫头圆、颜面部短。前肢五指，后 肢四趾，趾端具锐利而弯曲的爪，爪能伸缩。趾 行性。以伏击的方式猎捕其它动物，大多能攀缘 上树。猫的趾底有脂肪质肉垫捕鼠时不会惊跑鼠， 猫在休息和行走时爪缩进去，捕鼠时伸出来，以 免在行走时发出声响，防止爪被磨钝。
貂
• 貂 diāo，形声。从豸，召声。本义：哺乳 动物。又称“貂鼠”（学名貂Martes ）。 体细长，色黄或紫黑，种类很多貂属是食 肉目鼬科动物中的的一属。大部分貂属动 物都居住在树上，以松鼠为食，它们的食 物还包括小鸟和蛋。貂在中国主要产于东 北地区，有多个品种，属珍贵毛皮动物。
熊
• 熊，食肉目，是属于熊科的杂食性大型哺乳类， 以肉食为主。从寒带到热带都有分布。躯体粗壮， 四肢强健有力，头圆颈短，眼小吻长。行动缓慢， 营地栖生活，善于爬树，也能游泳。嗅觉、听觉 较为灵敏。种类较少，全世界仅有7种，我国有4 种：马来熊、棕熊、亚洲黑熊、大熊猫。除澳洲、 非洲南部外，多有分布。
普通动物学 生物 名词解释
原生动物:是一个完整的、能营独立生活的、单细胞结构的有机体也称单细胞动物。
最原始、最低等的动物原口动物：在胚胎发育过程中，原口（胚孔）形成口的动物。
包括：扁形动物，线形动物，环节动物，软体动物，节肢动物。
后口动物：在胚胎发育过程中，原口形成动物的肛门，在相反方向的一端由内胚层内陷形成口的动物。
棘皮动物以后的动物属于后口动物。
胞饮作用：在液体环境中的一些大分子化合物或离子吸附到质膜表面,使膜发生反应,凹陷形成管道,然后在管道内端下形成一些液泡进入胞质内。
胞内消化：食物被摄入体内后，细胞质就分泌一层临时膜把食物包围起来，形成食物泡，细胞质还分泌消化酶对食物进行消化、吸收，是较原始的消化方式包囊：在不良环境下，原生动物能在失去大部分结构后缩成一团，且体表会分泌胶质在体外形成包囊膜，凝固后将自己包围，即形成包囊。
使自身与外界环境隔开，新陈代谢水平降低，处于休眠状态，度过干燥、冰冻等不良环境,等环境条件良好时又长出相应结构，包囊破裂,恢复原来的生活状态。
剌丝泡:为纺缍形小杆状结构，有小孔开口于表膜。
当受到外来刺激时，能释放出内含物，吸水后聚合成丝，能麻痹敌害，有防御功能。
多细胞动物起源于单细胞动物的证据1古生物学方面：化石2形态学方面：有单细胞的动物、多细胞的动物，并形成了由简单到复杂、由低等到高等的序列。
3胚胎学方面多细胞动物的早期胚胎发育基本上是相似的。
根据生物发生律，个体发育简短地重演了系统发展的过程，可以说明多细胞动物起源于单细胞动物，并且说明多细胞动物发展的早期所经历的过程是相似的。
个体发育(Ontogeny)：是指多细胞动物从受精卵开始，经过细胞分裂、组织分化、器官形成，直至子代个体形成、成长、性成熟直至死亡的全过程。
系统发育(Phylogeny)即种族发展史。
也可称为系统发生。
动物的系统发育是动物界漫长的演化历史，是指动物由最低等的形式（原生动物）发展到多细胞结构的后生动物，并逐步完善、复杂化，进而发展成为最高级形式的动物，直至人类的全部种族发展史。
典型动物学知识点
典型动物学知识点动物学是生物学的一个重要分支，研究的是动物界的分类、解剖、生理、生态等方面的知识。
在动物学中，有一些典型的知识点是我们必须要了解和掌握的。
本文将介绍一些典型的动物学知识点，帮助读者更好地了解动物世界。
一、动物的分类1. 动物的三大分类：动物界分为无脊椎动物和脊椎动物两大类，其中无脊椎动物包括扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等，而脊椎动物则包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物五大类。
2. 动物的门：无脊椎动物门包括原生动物门、刺绵动物门、海绵动物门、扁形动物门、线形动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门等；脊椎动物门包括脊索动物门等。
二、动物的内外部结构1. 动物的细胞结构：动物的细胞由细胞膜、细胞核、质膜、细胞质等组成，不同类型的动物细胞在结构和功能上有所不同。
2. 动物的器官系统：动物的器官系统包括呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统、内分泌系统、排泄系统等，这些系统协同工作，保持动物体内环境的平衡。
三、动物的生活习性1. 动物的取食方式：动物的取食方式有捕食、食草、寄生、腐食等不同类型，不同种类的动物根据其生态环境和生活习性选择适合自己的取食方式。
2. 动物的繁殖方式：动物的繁殖方式包括有性生殖和无性生殖两种，有性生殖适用于大部分的动物，通过交配产生后代，而无性生殖则不需要交配，通过分裂或孢子等方式进行繁殖。
四、动物的生态环境1. 动物的生活习性：动物根据其生态环境的不同，分为陆生动物、水生动物和空中动物，它们在不同的环境中适应各自的生活习性。
2. 动物的生态链：动物在自然界中形成了复杂的生态链，食物链和食物网是生态链的重要组成部分，研究动物在生态链中的地位和作用对于维护生态平衡至关重要。
五、动物的保护意义1. 动物的生态作用：动物在自然界中扮演着重要的角色，它们不仅是生态系统的组成部分，还参与着营养循环、能量流动等生态过程。
2. 动物的资源利用：人类利用动物提供的食物、皮毛、药材等资源，但是过度捕捞和滥用动物资源已经对生态环境造成了严重的破坏，应当重视动物的保护工作。
动物的主要类群
（5）最早出现三胚层的是____A_，最早出现肛门的是 ____D_______。
呼吸器官: 草履虫 （表膜） 蚯蚓（湿润的 体壁） 蜗牛（外套膜） 蝗虫（气管） 青蛙（娃娃鱼）（肺和皮肤） 龟鳖蛇（甲鱼）鳄鱼 （ 肺） 鸟类（肺 ，气囊辅助呼吸）双重 呼吸，两次只在 肺 内进行气体交换
哺乳类（鲸鱼）（肺 ） 河蚌、鱼（海马）鲨鱼、蝌蚪（用 鳃呼吸） 易混点：叫鱼不是鱼的有： 哺乳 章鱼鱿鱼墨鱼（软体动物） 娃娃鱼（两栖动物） 甲鱼鳄鱼（爬行动物） 鲸鱼（哺乳动物）
包括：昆虫类，多足类，甲壳类，蛛形类等。（这四类足的数目不同） 昆虫类的特征是：身体分为头、胸、腹三部分，三对足，两对翅。唯一能飞的无 脊椎动物。
棘皮动物：
考试热点是：
1、腔肠动物和扁形动物的相同点是什么？扁形动物比腔肠动物
高等在哪里？
有口无肛门 两侧对称；三胚层；运动能力增强
2、线形动物比扁形动物高等在哪里？ 有口有肛门
4、爬行动物比两栖动物高等之处？（ 肺发达，生殖发育离开水
5、鸟类适于飞翔生活的特点？ 门齿臼齿发达，盲肠发达，有多 6、兔子适于吃草的结构特点？ 种消化腺
7、什么是恒温动物？恒温的意义？变温动物？双重呼吸？
8、能飞的动物有哪些？ 昆虫 鸟类 蝙蝠（哺乳类）
胎生哺乳 ，牙齿分化，有膈肌
9、哺乳动物特有生理结构特点？
不叫鱼是鱼的是：海马、中华鲟是鱼。
当堂检测
一、自然界中的动物奇妙有趣。有些是同种生物，但形态差别很大，有些 是不同种生物，但外形相似，内部结构有显著差异。请分析回答：
（1）蜈蚣体表有__外_套__膜___，身体和___附__肢__分节，属于__节__肢___动物；蚯 蚓可依靠__肌__肉_和__刚__毛__，采用__蠕_动___的方式进行运动。 （2）上述四种生物中，蚯蚓和蜈蚣的共同特点是__身__体_由__许_多__体__节_构__成____ ；蛲虫较血吸虫高等之处表现为有___肛__门______。
无脊椎动物的主要类群资料
取食与排泄 背腹扁平：扁形动物
涡虫
无
同一个开口 圆筒形：腔肠动物
水母
脊 椎 动 物
蚯蚓的背部有湿润的感觉，腹部有粗 糙的感觉。
（蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸，刚毛辅助 运动。）
3、描述蚯蚓的运动方式？ 依靠肌肉的收缩和舒张，缓慢的蠕动爬行。
与之相似的还有水蛭、沙蚕。
思考回答
• 1、蚯蚓在干燥的灰尘里或沙土里很快会死 去，原因是：
• 2、光滑的体玻表璃黏板液上干的燥蚯，蚓呼不吸能无正法常进进行行， 原因是：
6
4
2、 原生动物的主要特征
• 身体微小，结构简单，整个身体由一个细 胞组成。
放射虫
3、 原生动物与人类的关系
二、腔肠动物
通过读教材P72小 标题“腔肠动物” 第一段，说出水螅 是生活在陆地上， 淡水中还是海水中？
腔肠动物：大部分生 活在海水中，少数生 活在淡水中
观察下面两幅 图尝试描述 水螅的外形
第二章 生物圈中的动物
目前人类已经识别的动物种
类有150多万种
根据
形态 无脊椎动物 体内没有脊椎骨组
结构
成的脊柱（95%）
和生
理特
征大 脊椎动物 体内有脊椎骨组成的
致分
脊柱（5%）
为
本节目标
1 、通过各种学习活动达到能概述腔肠动
物、扁形动物、线形动物、环节动物的主 要特征，并能区分它们间的异同。
2 、软体动物的主要特征
• 身体柔软 • 有外套膜 • 身体表面有贝壳（或被外套膜包裹的内壳）
动物分类
鸟类 有喙无齿； 被覆羽毛； 骨头中空，内充气体； 用肺呼吸，气囊辅助呼吸； 卵生；
你们知道哪些不会飞的鸟类？
秧鸡
哺乳类动物
体表被毛；
牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化； 体腔内有嗝； 用肺呼吸； 胎生哺乳； 体温恒定；
特殊的哺乳类动物
有口袋的？
卵生的？ 会飞的？
胚层构成；体内有消化腔；有口但是无肛 门。
绿水螅
扁形动物
血吸虫
扁形动物的主要特征
两侧对称 三胚层 无体腔 无呼吸系统 无循环系统 有口无肛门的动物
环节动物
环节
蚯蚓
环节动物的主要特征
身体有很多体节构成
有体腔
软体动物
珍珠贝
软体动物的特征
柔软的身体表面有外套膜；
大多具有贝壳；
运动器官是足。
节肢动物
主要特征
身体由很多体节构成，并且分部； 体表都有外骨骼； 足和触角分节
节肢动物-昆虫类
叶虫
脊椎动物
鱼类
特征
终生生活在水里；
用鳃呼吸； 用鳍游泳 身体表面大多覆盖着鳞片；
tun
爬行动物
龟
蜥蜴
主要特征
体表覆盖着角质的鳞片或甲； 用肺呼吸； 体内受精； 陆地上产卵，卵表面有坚硬的壳； 体温不恒定；
动 物 世 界
脊椎动物
界 物动
无脊椎动物
鱼类
脊椎动物
两栖类
爬行类 鸟类
哺乳类
原生动物
无脊椎动物
腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物
节肢动物
无脊椎动物
原生动物
原生动物的特征
身体微小，结构简单，整个个体
只是由一个细胞构成
变形虫的增殖
世界各类动物简介-精选文档
豹
• 豹是猫科豹属的一种动物，在四种大型猫科动物 （其余三种为狮、虎及美洲豹）中体积最小。肩 高约0.9米，体长约一米，体重50千克。仅尾长就 60厘米。豹的颜色鲜艳，有许多斑点和金黄色的 毛皮，故又名金钱豹或花豹。豹可以说是敏捷的 猎手，身材矫健，动作灵活，奔跑速度快。既会 游泳，又会爬树。性情机敏，嗅觉听觉视觉都很 好，智力超常，隐蔽性强，长长的尾巴在奔跑时 可以帮助豹保持平衡。它亦是少数可适应不同生 境的猫科动物。豹也是文学作品和绘画的热点题 材之一。
鼠
• 鼠，哺乳动物，大约有 500 余种，分布在世界各 地，有田鼠、冠鼠、仓鼠、竹鼠等。家鼠与人类 关系密切，属于有害动物，经常遭受人类打击， 故鼠字头顶者一个“臼”，意为“屡遭打击，总 是击而不破，打而不尽”。
鹰
• 鹰科动物的种类很多，有的叫鹰，有的叫鹫，叫 鸢，叫鹞，叫鵟，叫雕等等，反正都是些吃小动 物的大鸟或中小型鸟，草原上的这种鹰，身体比 鹞鹰大，比雕小，它们飞行速度快，眼睛能看清 楚十几公里外一只小鸡的一举一动。
狼
• 狼外形和狼狗相似，但吻略尖长，口稍宽阔，耳 竖立不曲。尾挺直状下垂；毛色棕灰。栖息范围 广பைடு நூலகம்适应性强，凡山地、林区、草原、荒漠、半 沙漠以至冻原均有狼群生存。中国除台湾、海南 以外，各省区均产。狼既耐热，又不畏严寒。夜 间活动。嗅觉敏锐，听觉良好。性残忍而机警， 极善奔跑，常采用穷追方式获得猎物。杂食性， 主要以鹿类、羚羊、兔等为食，有时亦吃昆虫、 野果或盗食猪、羊等。能耐饥，亦可盛饱。
虎
• 虎，又称老虎，是当今体型最大的猫科动物，也 是亚洲陆地上最强的食肉动物之一。最大的虎种 体重可以达到 350 公斤以上。老虎对环境要求很 高，各老虎亚种均在所属食物链中处于最顶端， 在自然界中没有天敌。虎的适应能力也很强，在 亚洲分布很广，从北方寒冷的西伯利亚地区，到 南亚的热带丛林，及高山峡谷等地，都能见到其 优雅威武的身影。